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    西湖雨中作文二年級(精選10篇)

    發布時間:2023-05-28 09:01:15閱讀量:845

    西湖雨中作文二年級 第一篇

    再游西湖,風光依舊,卻已物是人非。撐著傘漫步在西子湖畔,聽那淅瀝的小雨敲打著傘面,奏出一曲悠揚的小調,帶著雨天獨有的寂寞。驀然回首,才想起這次是我一個人的旅行,不禁憶起柳永的那首雨霖鈴:此去經年,應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風景,更與何人說……

    西子湖,一個畫卷中的美景勝地,名副其實,她有西施般的貌美如花。晴天的明媚,雨天的憂郁,正如蘇軾所說的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,她的一顰一簇都令人沉醉。

    來到西湖十景之一的柳浪聞鶯,便被滿眼的綠色包圍,空氣中也帶著植物的清香和土壤的芬芳,深吸一口氣,仿佛整個肺腑都被洗刷干凈。依依的楊柳隨風起舞,歡迎著我們的到來。煙柳畫橋,風簾翠幕,一路向前,綠意環繞。原本水平如鏡的湖面,也被那淅瀝的小雨打破,泛起層層漣漪,正如我的心湖。憶起曾經和同學在這嬉戲,一起泛舟湖上,一起搞怪賣萌,一起談天說地,一起逗弄那飛過的鳥雀……

    沿著小道繼續前進,追尋著那曾經的回憶。雨天游湖,也別有一番風味,不是嗎?走到一排商店前,腦海中似乎又浮現當初為了爭奪一個紀念品而絞盡腦汁,奇招百出的情形,不禁勾起嘴角。路很快到了盡頭,但旅程卻還未結束,下一站是花港觀魚。這一次了解了路,卻仍照回憶中走。花港觀魚的景色雖不如柳浪聞鶯的賞心悅目,卻另有一番特色,一番趣味。回環曲折的路還曾經將身為“路癡”的'我們繞得七葷八素的,我們一邊抱怨一邊前行,幾經辛苦,終于找到了紅魚池,那時的驚喜現在還記得。跑去店鋪前買了兩包魚食,開始喂魚,看著遇爭先恐后地搶食,又想起我們曾經撒下那一大包魚食,想把所有魚都引來的幼稚行為,不禁莞爾。依靠在一旁的欄桿上,一點點地撒著魚食,靜靜地欣賞魚兒在水中暢游玩耍,心情也變得平靜,變得輕松了。待了好一會兒,天色變暗,不得已乘上回家的公車,告別了西湖。這一次,帶夠了零錢,不會再出現上車后沒錢的糗事了呢。

    “山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。”“柳暗花明春正好,重湖霧散分林沙。何處黃鶴破瞑煙,一聲啼過蘇堤曉。”自古,西湖便是世人傳頌的對象,如此美麗的你,如此神秘的你,如何不讓我們動心呢?煙雨江南,詩畫西湖……

    西湖雨中作文二年級 第二篇

    曙光東升,身邊的景物逐漸明朗。舉目四望,孤山正屹立在西湖身側。濃郁清秀的綠色,沒有太過奢華的修飾,卻使人望而生畏。如同水墨畫一般,或明或暗的茶青色,在畫布上盡情渲染。金燦燦的紅日,逐漸爬上山巔,掩映著碧波閃耀的西湖。過了一會,煙雨蒙蒙,四周景物皆朦朧。

    古人云:“蔭濃翠柳藏鶯語,香散風花逐馬蹄。”此時的西湖正是淡妝的模樣,平靜,溫婉,如同慈愛的母親。但那窈窕靚麗的倩影,又好似綽有余妍的女郎。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,遠處依舊是散發墨香的遠山,層層疊疊,峰巒疊嶂,挪動著輕盈的步履前行。

    點點雨滴落在湖面上,漾起一陣陣波紋。蘇堤之上,兩側皆是蕩漾碧波的西湖。心無雜念,有的只是滿心的安然與愉悅。這里,尋覓自己,遠離城市的焦躁與煩悶,追尋一片寧靜,卻只是一片不容玷污,不容褻瀆的凈土。

    耳邊只聽水花的低吟、風的呢喃和雨的清歌,一路上滿是長堤翠柳,在煙雨中擺動著腰肢,朦朧醉人。

    慢慢行走至堤岸,翠綠的水杉樹林映現,挺拔俊秀,絲毫沒有優柔造作,直沖云霄。忽見樹木之外有一瓊頂,快走幾步,原來只是一座玲瓏的小亭。雖不見雕梁畫棟,卻古色古香,正中央置一塊匾:曲院風荷。

    荷在哪里?舉目四望,原來是西湖一角,種著大片荷花,在煙雨霏霏中顯得傲然清雅,可謂:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。大有雅韻清荷之感。翻飛戲蝶,蜂兒采蜜。荷,自然也是田中無盡的彌望,在霧中便有了酣眠……

    啊,多變的西湖,層出變幻的華山秀水,滿目蒼勁。煙,夾雜著雨;雨,掩映著煙。世間的一切都好像不再存在,只剩下這一點一點的雨輕柔地落在臉上。它有著唐的風華宋的儒雅,有著三國的氣勢,與秦漢的威嚴,更有著柳永“楊柳岸,曉風殘月”的婉約。

    它,皆是大自然的鬼斧神工!似水,半生妖嬈;似月,輕紗蒙蒙;似鏡,煙雨迷離;似花,一季成殤。雨變得淅淅瀝瀝,即將伴著飄渺的霧,散去。一輪紅日,也點綴了花尖的一抹粉紅……

    西湖雨中作文二年級 第三篇

    西湖這地方,春夏秋冬,陰晴雨雪,風晨月夜,各有各的嫵媚,各有各的味,取之不竭,受用不窮,加之這綿延起伏的群山,錯落隱現的勝跡,每一季每一處都令我流連忘返。

    余秋雨曾經說過,西湖最美為煙雨蒙蒙之時,于是在某年這多雨的三月我便與父親一同前往。那日天公作美,雨確是微雨,傘可有可無,雨絲濕濕的打在身上,有些涼意卻不寒冷。我倆漫步湖畔,見這雨天的西湖浸潤在它特有的矜持中,自顧自美麗著,岸邊柳葉早己迎著春風舒展著細小,鵝黃的小嫩葉,一縷縷垂下的柳枝臨風婀娜,煞是好看。

    相間而種的桃花雖未開,但花苞己競相而立,含苞待放,只待這春風再曖些,便可一同齊放。雖是雨天,游人卻不少,游興不減,也許他們也如我般喜愛這有情之湖吧。

    清波之上,小舟無幾,這徐徐微風攪得湖面一刻不得安靜,微波粼粼的湖面倒是更加容易惹人遐想。薄靄中的西湖似一幅水墨寫意的山水畫,雖不刻意渲染卻有著她無法比擬的美麗。

    腳步輕輕跨上斷橋,只因不忍打破西湖的寧靜與安怡。微風拂面,絲雨細細地落下,再配上西湖醉人的景色,讓人不禁懷念起當年在這斷橋之上發生過的凄美的愛情故事。想到這里,讓人不禁潸然淚下……

    斷橋的煙雨朦朧總會讓我想象出白雪漫天的場景,偏偏鵝毛大雪從空中緩緩落下,將橋邊渲染的粉妝玉砌,銀裝素裹的天與地之間只剩這唯美詩意的斷橋。大雪過后,斷橋的殘雪,便又是一處吸引人的景。

    只是不知斷橋的雨雪究竟誰更美些,雨花的“一掃百花園中秋菊之妖艷,牡丹之富貴,”只剩下親近大自然,問候人世間的感情;殘雪的純潔,殘雪的清冷,殘雪的陰柔,殘雪的我見猶憐;都讓人為之動容,為之贊嘆不已。至于這誰更美些?我想,該是各有千秋罷。

    怪不得從古至今眾多文人總愿為她留下不朽的筆墨,怪不得西湖的每一處都能嵌印浪漫的愛情故事,怪不得如今杭城的旅游消費者券在他城總是哄搶一空。均因這美不勝收的西湖,還有它的殘雪、雨花。

    我佇立湖旁,思緒紛紛,無奈只記起:“而今陌上花開日,應有將雛舊燕知。”

    西湖雨中作文二年級 第四篇

    我喜歡雨,無論是什么季節的雨,我都喜歡,她給我的形象和記憶永遠是美麗的;我也喜歡景,無論什么地方的景,我都喜歡,只是如果能在雨中觀景,那就更“美”了。

    記得有年6月,我隨我的母親一起去了杭州,去觀賞那美麗迷人的西湖。

    西湖很美,雨中的西湖更美。我漫步在湖邊小道上,望著那淅淅瀝瀝的小雨,便不再打傘了。因為這景色如此之美,怎能不讓人陶醉呢?打傘,戴斗笠固然能保持身上的干爽,卻難以于景融為一體;倘若拋去雨傘,我就能融入西湖那美麗的畫中了,仿佛身臨其境。小路兩旁是清澈明亮的湖水,里面還摻雜些小魚小蝦。站在這如詩如畫的西湖中,使人心曠神怡。

    順著湖水走了一段路后,我們沒再繼續觀景,而是劃起了小船。我坐在船,靜靜地觀賞著那令人癡迷的西湖。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西施雖好看,可也低于西湖一等。當時正值初夏,滿湖的荷葉相互簇擁著,中間還夾雜著幾朵亭亭玉立、含羞待放的荷花,好似一位嬌羞的少女。這種情形讓我不由得吟起了唐朝詩人楊萬里的詠荷名句,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”雖然現在荷花還未達到“別樣紅”的地步,但我相信,在不久后的盛夏,她一定會以那頑強的生命力綻放出端莊典雅的光彩。

    雨,不曾停歇,為西湖帶來了一番別樣的風采。

    雨,飄飄灑灑,使我們的內心得到升華。

    雨,在下著;船,在開著,我的心也隨它們遠去了。

    西湖雨中作文二年級 第五篇

    西湖是一首詩,一幅美麗的畫卷,無論是長居在此的人還是游客,都會被西湖“佳人顏貌海棠嬌”的容顏所陶醉,尤其是雨中的西湖。

    雨中的西湖美在朦朧,美在空靈,幾乎要滴出水來。遠處的青山就好像是西湖嘴里含著的一塊玉,透明青翠,讓人不忍心把這玉敲碎,雨中的青山若隱若現,在現實和夢境中浮動,讓人覺得猶如來到人間仙境。

    雨中的西湖美在嫻靜,如一位羞*的少女;如絲如線的雨落在湖面上,蕩起的漣漪猶如少女甜美的微笑,幾葉扁舟在湖面上游蕩,在雨幕中會發現扁舟的一面在上,一面卻掩映在水下,這時你必須揉揉眼睛看這夢幻一樣的景象。湖邊的垂柳依依,在朦朧的*雨中更加千嬌百媚,楚楚動人。

    置身在這樣的美景中心會被融化,媽媽說:雨中的西湖像偎依在慈母懷里安睡的嬰兒,真的不忍心搖醒,一向不善于抒懷的爸爸都被雨湖的空靈之美打動也不禁說:西湖就像被蒙上了一層薄紗,你不忍心掀開怕驚擾了她。我說:雨中的西湖是降落人間的仙女在思念瑤池仙境時不禁流下的淚。

    雨中的西湖真是一幅濃淡有致的山水畫,真是:“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”

    西湖雨中作文二年級 第六篇

    “天若無雨,地上無傘,思念西湖邊,楊柳飛,雪堆煙”只因那場雨,成就了前世今生的姻緣;只因那把傘,造就了一千年的相依。

    我愛撐一把油紙小傘,獨自漫步在江南古城的小巷,臺階上的青苔模糊了眼簾,蒙蒙煙雨已經彌漫整個古城。煙雨朦朧中的江南可謂是“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風。”

    俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”世間最美之地莫過于杭州西湖了。

    西湖之美,湖似明鏡,山若花冠,堤像錦帶,島如碧玉,加上人工布局,使自然美與人工美和諧的融為一體。

    西湖因“西湖十景”而出名,其中,我最愛“斷橋殘雪”。

    提起西湖的斷橋,人人都會想到雨。神話傳說《白蛇傳》中白娘子與許仙就是在這斷橋雨中相遇,然后借傘還傘,相知相愛,成就了“只羨鴛鴦不羨仙”。可以說,雨是他們的媒人。

    西湖的雨,不管下大下小,都別有一番風味。

    一場大雨,瓢潑似的落下來,在湖面雕出一朵朵冰晶做成的蓮花。放眼望去,滿湖的蓮花在風中搖曳,一朵開敗一朵又開,讓人從心底里生起一股莫名的喜悅與暢快。

    這時,蕩舟湖面,船兒四周宛如掛著一張張珍珠串成的簾子,慢慢地散開成霧,使人仿佛置身于煙波浩淼的仙境。

    放眼望去,湖面柳樹的柳枝正輕撫湖堤,仿佛一位身著青紗的女子在婆娑起舞。雨后的鮮花,掛著露珠,顯得更楚楚動人了。

    西湖的大雨好像一位活潑的少女,留戀與欣賞西湖的美,而留下一串銀鈴般的笑聲。

    這笑聲緩緩退去,消散在煙雨朦朧中,一曲歌聲幽幽而起。

    小雨淅淅瀝瀝的下著,雨滴在精制的傘面上歡快地蹦跳著,一曲悠揚婉轉的樂曲便流淌出來,一曲奏罷一曲又起,幽幽地傾訴一段動人的愛情。

    此刻,泛舟湖上,采一籃蓮子,泡一杯“碧潭飄雪”,在雨中一邊剝蓮子,一邊品茶,仿佛到了人跡罕至的世外桃源。

    環顧四周,竹影花影相得益彰,風聲雨聲琴瑟和鳴,茶香花香縈繞不絕,我盡情地蕩羈在這緩歌慢曲中,感受那一種芳香與柔情。

    一場雨帶著人們穿越時空,回到古代,彈琴作畫,吟詩作對,用自己所見過最美的語言來感嘆西湖的美,美得讓人無法呼吸!

    在西湖,大雨活潑,小雨文靜,便展現了一個完美無瑕,美妙絕倫的西湖。

    我盡情地漫步在這煙雨朦朧之中,任憑細雨掛滿額頭。雨正奏著一段樂曲:“天若無雨,地上無傘,思念西湖邊,楊柳飛,雪堆煙。”

    西湖雨中作文二年級 第七篇

    觀看演出作文500字 美麗的西湖之夜

    19日下午2點,育才教育集團第二實驗部分同學冒著大雨,準時到達東坡大劇院,感受“文化春風行動——西湖之夜”的特別吊唁表演。

    我們一進劇院,微笑的服務員就把我們帶到座位上。不一會兒,主持人帶領我們熱烈歡迎杭州市市長、書記和各級領導,并告訴我們,這次文化春運是為了迎接2008年奧運會,慶祝節日……大家都很興奮,全場熱烈鼓掌。在掌聲中,領導給來自杭州各地的農民工子女學校代表送去了門票,我們再次以熱烈的掌聲感謝上級領導的關心和照顧。

    在掌聲中,一首《好運》拉開了吊唁表演的帷幕。在五顏六色的燈光下,舞者優美的舞蹈讓人眼前一亮;雜技演員巨大的肢體動作讓我緊張,他們忍不住鼓掌。《千王訓兵》向我們展示了古代的戰爭場景。士兵有的手持長槍,有的揮舞大刀,武功高。看著他們,我仿佛進入了劍與劍的時代;然而,《梁山伯在祝英臺的愛情》帶給我一個美麗的故事。“西湖和西方比較總是合適的,輕裝上陣總是合適的。”美麗的西湖,動人的傳說,我幾乎想沉浸其中.

    隨著《我們的家》的歌聲,舞臺上的燈光明亮了,節目結束了,我們的小手受傷了,但優美的旋律依然盤旋在我們的腦海里,演奏著錢塘的千年。同時,我們也深深地感受到,在一個歷史文化如此悠久的城市里讀書,真的是一件很幸福的事!

    (三年級作文,)

    美麗的西湖

    我的家鄉是美麗的杭州,那里的風景是最美麗的。

    暑假期間,我和爸爸來到了美麗的西湖。人山人海,有人在賞蓮花,有人在拍照,有人在椅子上聊天。我們經過綠色的荷塘,那里剛剛盛開著白蓮和粉蓮。像美麗的花仙子,可愛動人。花池中央有一層薄薄的霧,很美。還有巍峨的雷峰塔,矗立在最高點。往下看,可以看到傳說中的斷橋。我們也一起劃船,一邊劃船一邊看周圍的風景。不一會兒,我們就到了湖中央,那里有三池月亮,是西湖最大的湖島。美麗的風景比書更壯觀。那里的湖像天空一樣藍。傍晚時分,小魚經常會跳出來在湖上欣賞美麗的夕陽,湖上的柳樹披著長長的毛發。烈日下,一陣微風吹過,仿佛在向我招手。

    美麗的西湖大家都知道。你去過嗎?

    銀河小學三年級二班張欣怡

    (三年級,300字)

    游覽美麗的西湖

    人們常說,如果你想比較西湖和西方,化淡妝總是合適的。西湖的美麗是眾所周知的,自古以來就受到稱贊。暑假里,我有幸和朋友們一起去美麗的西湖游玩。

    我們到達杭州時已經是深夜了。在火車站附近呆了一晚上,早上六點左右坐專列旅游線路到西湖,二十分鐘后到了西湖。

    那是一個陰天。下車后,我看到了前面的西湖。乍一看,沒什么特別的,但當我走進去,我可以發現西湖的美麗。湖的四周是荷花和荷葉,紅綠相間,很美。湖里有成群的鴨子在游來游去。看路邊的樹。有許多小松鼠快樂地上下玩耍。不時有白鴿飛來飛去。太美了。一切都很美。

    我們沿著西湖風景區的主干道游覽,看到了西湖的美景,品嘗了西湖的美食。雖然有點累,但心里還是很開心。

    有機會我們再去欣賞西湖的美景!

    (六年級,300字)

    西湖雨中作文二年級 第八篇

    人們都說“上有天堂,下有蘇杭”。由此可見蘇杭的美麗非同一般。三年級的時候,我們剛好學了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩。詩中對西湖晴天,雨天的描寫,給我留下了不可磨滅的印象。我終日纏著媽媽,要她帶我去西湖旅游。終于,在去年暑假,我的愿望實現了!

    當我們到達西湖的那天,天*沉沉的,湖上泛起淡淡的一層薄霧,感覺就快下雨了。在這種天氣欣賞西湖是最美麗的。真的,美麗幽靜的西湖猶如一幅山水墨畫,在我面前層層鋪展開來了……

    我們乘著觀光船蕩漾在西湖上。西湖的水看起來真藍啊,藍的分不出哪是天,哪是湖;西湖的水真清啊,清得可以看見湖底那翠綠的水草,魚兒們自由自在地游來游去。

    雨點兒灑在湖面上,好像一個淘氣的小孩子打碎了一面鏡子,像薄薄的輕紗,戴在西湖這位美若天仙的天使身上。灑在斷橋上,空中云霧迷蒙,隱隱約約看見有兩個人,他們打著一把傘,仔細一看原來是白素貞和許仙啊!不好,法海來了,快跑!他們三人漸漸消失在云霧中。灑在魚塘上,小金魚開心的在水里游來游去,小青蛙跳到了荷葉下面,它們開心的說:“下雨啦,下雨啦!”。

    雨中的西湖可真美呀!因此宋代詩人有詩道:水光瀲滟晴方好,山*空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

    西湖就是這么美呀,美得就是這樣與眾不同。我的心早已被西湖的水滋潤,洗滌!我期待著下一次西湖的游歷!

    西湖雨中作文二年級 第九篇

    游西湖,西湖美。西湖,我心中最美麗的地方。

    這是一個細雨蒙蒙的清晨,太陽還深埋在云朵中。導游邊走邊介紹西湖的歷史知識,而我的腦海早已現出了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美好畫卷。

    頃刻,胭脂一般的太陽剛露出它的容顏,風雨就襲來,乳白色的霧隱走,毛毛細雨,瀝瀝淅淅,點點滴滴,如薄紗一樣,籠住了整個西湖。西湖就象如夢初醒的美人,睜開雙眼,嫵媚動人。西湖兩邊,柳樹、桃樹也和著微風搖曳著他們的身軀。樹梢上掛著晶瑩的雨水,他們無聲地往下滴落,劃出一道道優美的弧線。他們悄然無聲的往下滴落,“叮咚”地滴在湖面上,泛起清波。他們織起一張一張雨簾罩在湖面上,遠遠望去晶瑩透澈。雨滴在湖面上輕快地奏樂,出現片片漣漪。我呼吸著濕潤而又發甜的空氣,五臟六腑也也被潤澤了一遍,不禁一嘆:“西湖美”。

    雨大了,嬌嫩鮮艷的荷花在湖面上接受雨的洗禮。幾片零落的花瓣,在這片煙雨中,打著轉兒,飄落下來。清高的荷花,也不禁眷戀起它來了。也只有西湖,才能讓世間萬物為之傾倒!我又嘆:“雨中美。”

    太陽出來了,天像打翻了顏料桶,紅色蔓延開來。湖面泛起陣陣波瀾,似琴弦撥弄一般。我仿佛置身在山水畫卷中,仿佛一人,仿佛有一種淡淡的情感交織在我的心中。“未能拋得杭州去,一半勾留是西湖”。我再嘆:“西湖美,雨中美。”

    西湖雨中作文二年級 第十篇

    杭州西湖

    “風和日麗就好,山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方,化淡妝總是合適的。”大概大家都學過這首詩吧。今年去夏令營的時候,也欣賞了杭州西湖的美景,體驗了水明光艷的美景,收獲還是很大的。

    首先是西湖的柳樹。西湖的河岸上種了許多柳樹。看,柳樹的美麗身材真讓人羨慕。它在用西湖的水作為鏡子來裝扮。它就像一個優雅端莊的少女,用木梳梳理著柔軟的頭發。隨著微風,“少女”歡快地起舞,秀發隨風飄動,姿態萬千。但是,她感受到了一種情感,她在這里真的感受到了大自然溫柔的一面。

    其次是西湖的水。我站在西湖邊,看著西湖的水。湖水碧綠清澈,也就是在水面2米以內,我們可以用肉眼看到各種各樣的魚在游動。西湖水綠似土,但比土深;像碧玉,但比碧玉更純。只要有一點風,湖水就會餓,泛起層層漣漪,團團蕩漾。人們不禁會有很多想法。

    最后是西湖八角亭。從遠處看,八角亭像一串珍珠一樣相連。仔細一看,亭子上的圖案雕刻得很漂亮。我覺得雕塑家付出了很大的努力。亭子下面是供游客休息和觀看的椅子。今年夏天到了西湖,下面休息的人可以說是人山人海。

    總之,當我游覽西湖的時候,我覺得我就像是在畫一幅風景畫。

    (五年級,500字)

    杭州西湖游記

    2009年1月11日星期天,我和爺爺、叔叔、阿姨一起去參觀美麗的西湖。

    西湖多美啊!美麗的西湖不僅美麗,而且非常宜人。湖邊有許多獨具特色的亭臺樓閣,映襯著湖區廣闊的樹木花草,真的感覺像是“人間天堂”。難怪蘇東坡感嘆“西湖比西湖,輕言和好總是合適的”。可惜現在是冬天,蘇堤上看不到桃花的美景。我可以想象這里的桃花在春天的三月會特別美麗壯觀。

    美麗的西湖不僅有美麗的白娘子和徐賢的愛情傳說,還有清朝康熙和乾隆皇帝寫的皇家紀念碑。還有很多英雄和歷史名人的紀念館,讓人深思。為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的民國女英雄秋瑾;忠誠報國的民族英雄岳飛和他的兒子岳云。水滸人物宋武和張順,一代才女蘇小小.

    西湖真熱鬧!雖然是旅游淡季,但因為今天是星期天,天氣很好,仍然有很多人來湖邊游玩,包括很多各種顏色的外國人。湖上大小不一的游船來來去去,一會兒就有很多水鳥飛來飛去,然后聚集在湖上玩耍。看到他們無憂無慮的場景,我真的為杭州的生態文明鼓掌。看到這么多游客,樹上的小松鼠也跑下來湊熱鬧。看到它們可愛的跳躍樣子,游客們忍不住停下來逗它們開心。

    西湖真大!我們一行四人從西湖東邊的永金門往南走到雷峰塔,然后從雷峰塔跨過蘇堤,來到西湖西邊的王月寺拜謁,并拜謁岳飛和岳云的陵墓。當我們到達白蒂的“斷橋”時,已經是下午五點多了。雖然我們參觀了7個多小時,但大致只參觀了西湖的一小部分。

    西湖,我忘不了你!暑假一定會再來。

    羅浩昆山市花城迪美小學四年級

    (四年級,700字)

    杭州西湖

    朋友們,你們看過西湖嗎?如果你沒看過,我來告訴你!

    那年我才7歲,和媽媽坐公交車來到西湖。我在西湖看到許多魚。紅色、黑色、金色……非常漂亮,它們在湖里自由自在地游泳。

    西湖的水很美。現在人們很難看到藍色的水,但在西湖可以看到。藍色讓你分不清藍天在哪里,湖在哪里。如果你乘船游覽這個湖,靜靜地聽聽水的聲音。

    在陽光下,西湖更美,因為金色的陽光照射在西湖上,給西湖增添了一份神秘感。太美了。

    關于美麗的西湖有許多傳說。例如,像白娘子和徐賢這樣的愛情傳說就流傳在這里。

    許多詩人會在這里寫詩贊美西湖。比如宋代的詩人寫道:“天氣晴朗好一點,三色多雨也奇怪。”。如果把西湖比作西方,化淡妝總是合適的。

    西湖太美了,與眾不同。如果你有空,你必須去西湖。

    一年級:冉傳華

    (一年級,350字)

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