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回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第一篇

遠(yuǎn)處，傳來了熟悉的回聲，仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)是自己的聲音，但似乎便得更恐怖了……塬來這就是回聲？？優(yōu)美的旋律在0、1秒后傳來的仍然是悠悠的音調(diào)，重重的責(zé)罵聲在同樣。的時(shí)間后傳來的依然是狠狠的嗬責(zé)。回聲是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義家，儘管有時(shí)會加濃幾分。

？？題記

常常不能相信回聲在17米遠(yuǎn)才能聽見，因?yàn)榧词故墙阱氤呶乙渤３Ｂ犚娔窃诳罩酗h蕩的聲音。或與你也聽見了，只是沒有刻意去發(fā)現(xiàn)罷了。雖然我承認(rèn)我看不見回聲，但它有腳印，印在別人心裡，而且是深深地印上。

（？）人生，回聲

人生分成了四個(gè)季節(jié)，春天播種秋天收穫。在這回聲蕩漾的季節(jié)里，春天發(fā)出了塬聲，相應(yīng)的，秋天就想起了回聲。像人生一樣？？

春天，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，智慧的人就會勤奮的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎溃氲玫揭粋€(gè)美妙回聲就必須努力去發(fā)出一個(gè)好的塬聲，而最終，是因?yàn)樗麄兊目炭啵芈暠厝粫貓?bào)他們，回聲必然會回報(bào)他們，回聲確實(shí)很現(xiàn)實(shí)，因此他們獲得了美妙的聲音，也就是人生秋天的那些豐富的收穫，甚至得到的是美好的福。

懶惰的人便會在春天播下稀疏的種子，每一顆都是劣質(zhì)的，因此他們這時(shí)就開始了貪婪的玩耍，就這樣，他們無知的快樂了幾分鐘，但是人生惟一的一個(gè)春天就發(fā)出了凄慘的塬聲。因此，那個(gè)本該收穫的季節(jié)卻淡然無色，整個(gè)秋天聽到的只有恐怖而悲傷的聲音。甚至是更巨大的懲罰。

（二）瞬間，回聲

不要小看瞬間，僅僅是一個(gè)瞬間，卻決定許多難以預(yù)料的事。

瞬間，當(dāng)你不小心撒了一個(gè)謊，（這就是塬聲），發(fā)出了就不會收回了，不能抹去了，它的回聲就是別人心上的那深深的烙印，是你做錯(cuò)事的那一瞬間，還有是對這僅僅瞬間的行為作出的反應(yīng)，對你失去信心，即使你千遍萬遍的想要抹去，去后悔，也不能挽回了，因?yàn)樗呀?jīng)印上了……這就是回生的力量，瞬間做錯(cuò)了，也不能回頭了，而迎來的是相應(yīng)的反應(yīng)，不需要太遠(yuǎn)，僅僅在近處，卻人又回聲，因?yàn)樗墁F(xiàn)實(shí)。

回聲控制了太多的事，它可以讓勤奮的人得到美好的收穫，可以讓貪婪的人受到更重的懲罰，也可以讓你瞬間做出的錯(cuò)事得到相應(yīng)的反應(yīng)，他很現(xiàn)實(shí)，看不見，卻能感覺到，細(xì)細(xì)的品味，或許世界因?yàn)樗拇嬖诙浆F(xiàn)是些了。

回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第二篇

從前，有一個(gè)小男孩，他不知道什么是回聲。一天，他對著山谷對面大喊“喂!”，山谷對面也說“喂!”小男孩又說：“大笨蛋!”，山谷對面也毫不客氣地回敬他“大笨蛋!”小男孩氣沖沖地跑回家把事情告訴了媽媽。而媽媽卻說：“是你不對，如果你對它好好說話，它也會善待你”

是呀，只有你善待別人，別人才會善待你。只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界時(shí)許許多多的事也是這樣。都會有相同的回聲，回敬一些人和事。

先說班級。班級是有幾十個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成的，每一個(gè)人的喜好，性格，愛恨……都不一樣，別人對你的態(tài)度，關(guān)心也取決于你對他人的關(guān)心和態(tài)度。如果你天都笑嘻嘻地對別人，和和氣氣地對別人說話，別人也整天樂呵呵地對你，在你有困難的時(shí)候幫助你。相反，如果你每天對別人板臉，罵人，打架，那么別也以相同的做法回敬你!這就是班級的回聲。

再說大自然。近幾年來，人類不斷的排放污水和廢氣，有無限量地砍伐樹木，濫殺野生動物……而大自然也以相同的方式回敬了人類。就在人們破壞大自然時(shí)，洪水，地震，瘟疫，海嘯，雪災(zāi)等也威脅著人們。如果人們善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多種綠化，多放生野生動物，少開車，節(jié)約水，節(jié)約電……甚至是舉手之勞，也應(yīng)該多做。只要沒人在破壞大自然，那么大自然降臨的天災(zāi)也會隨之而去。而現(xiàn)在發(fā)生的汶川地震，雅安地震，也是人們的“杰作”這就是大自然的回聲。

在我們的生活中，許許多多的事情也正是這樣，你善待別人，別人也會善待你，你一天都板著臉，不合群，也沒有人會關(guān)心你，善待你。一聲聲回聲，教會我做人的道理!

回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第三篇

在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我到陜西省華陰市的華山旅游。早上五點(diǎn)三十五分，年幼的我就和媽媽一起去爬華山。我們一起奮力地攀爬，爬累了就在松樹旁的石凳上休息一會兒，再繼續(xù)爬，我們還不時(shí)地觀賞四周的風(fēng)景。媽媽總是對四周的山巒指指點(diǎn)點(diǎn)：“這塊大石頭的名字叫鰲魚馱金龜。” “這塊大石頭的名字叫天狗望月。”“鍇鍇，你覺得這塊巨石像什么?你給它取個(gè)名字?”

到了十一點(diǎn)時(shí)，我和媽媽終于攀爬到了山頂，我和媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁、筋疲力盡，我看見旁邊一個(gè)大哥哥在向山下大喊：“你好!”山下也對大哥哥說：“你好!”我非常好奇，于是我就對媽媽說：“那個(gè)大哥哥在喊什么?我也要喊!”媽媽小聲對我說：“你自己試一下就知道了!”于是，我就對山下大喊：“你是誰?”山下也對我喊：“你是誰?”我十分惱火，生氣地大喊大叫：“豬!大笨蛋!”結(jié)果，山下也傳來了一聲聲罵喊聲：“豬!大笨蛋!”我非常生氣地對媽媽說：“這是什么東西?”媽媽回答：“這就是峽谷中的回聲。”

其實(shí)，在生活中也有許多“回聲”。就像學(xué)習(xí)，如果你在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，回報(bào)你的將是優(yōu)異的成績：在一次考試的前一天晚上，我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)，把每一篇課文都讀了五遍，第二天考試就取得了優(yōu)秀的成績。如果你平時(shí)友善的對待同學(xué)，在你有困難的時(shí)候他們也會幫助你。植物也是一樣，比如說蘋果樹吧：如果你每天都給它澆水、松土、施肥、剪枝，認(rèn)真地對待它，把它看作一個(gè)人，到了果實(shí)成熟的季節(jié)，它就會把紅彤彤的蘋果奉獻(xiàn)給你們。反之，你如果不好好的對待他，他也會冷漠的對待你。

回聲有時(shí)候就是這樣：一分耕耘，一分收獲。

回聲

一天，羅伯特放學(xué)回家后，在鄉(xiāng)間漫步，他突然大聲喊道：“啊!啊!”誰知，剛喊出去，他便立刻聽到山另一面?zhèn)鱽砹恕鞍?啊!”的聲音。

他很驚訝，又大聲地說：“你是誰?”結(jié)果同樣的聲音又一次傳來：“你是誰?”

羅伯特聽到那人不回答有點(diǎn)生氣，于是大聲說：“你一定是個(gè)傻子。”同樣的聲音也以一

種生氣的語調(diào)從那邊傳來。他跳進(jìn)灌木叢，看看是誰在愚弄他，可是誰也沒找到。

他回到家，氣憤地告訴媽媽，有一個(gè)男孩故意躲在樹林里愚弄他。

“羅伯特，”媽媽輕輕地?fù)崦念^說，“你是在生自己的氣呀。你聽到的不是別人的捉弄，而是你自己的聲音呀!”

“不會吧!媽媽，那怎么可能呢?”羅伯特說。

“難道你沒有聽說過回音嗎?”媽媽問。

“回音?媽媽，我沒有聽說過，那是什么東西呀?”羅伯特好奇地追問道。

“我來告訴你，”他媽媽說，“你知道當(dāng)你打球時(shí)，把球砸到墻壁上它會彈回來嗎?”

“是的，媽媽，”他說，“等它彈回來時(shí)，我便把它抓住了。”

“對，回聲的道理其實(shí)跟球反彈回來是一樣的。”媽媽說，“如果我在一個(gè)空曠的地方，旁邊有一座山或一座高大的建筑物，這時(shí)我大聲呼喊，我的聲音就會被反彈回來。就這樣，我又聽到了我喊出的話。那就是回聲，兒子。當(dāng)你覺得仿佛有人在捉弄你時(shí)，那就是你前面的山了。它把你的聲音反彈了回來，于是就產(chǎn)生了回聲。

你所謂的那個(gè)壞男孩不會比你更加生氣的。如果你說話溫和一點(diǎn)，你也會聽到溫和的回聲。如果你用甜美的聲音說話，你也會聽到同樣動聽的回音。《圣經(jīng)》上說‘溫和能驅(qū)走憤怒’，當(dāng)你和你的同學(xué)玩的時(shí)候，你也要記住這句話。

如果有人對你不禮貌地大聲說話，你要記著回聲的故事，讓你的話語盡量和氣一點(diǎn)。當(dāng)你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)你弟弟在生氣時(shí)，如果你溫和地和他說話，他的嘴角會慢慢露出笑容，說話也會變得和氣起來。羅伯特，不管你在田野里，還是樹林里，在學(xué)校、在家，或是在外邊，不論在什么地方，都要記住要這樣做。”

回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第四篇

生活，是人和環(huán)境共同組成的，也是有情感有選擇的，他會根據(jù)你的行為來選擇對你的態(tài)度，這便是你在生活中所感受到的，回聲。那天我在公交車上遇到了一個(gè)孩子，原本只是人海茫茫中的擦肩而過，但卻發(fā)生了一點(diǎn)小小的變化。看著那雙清澈的眼睛，我故意盯著他，他也用同樣的方式盯著我，小孩子被媽媽牽著走下公交車門，看著他固執(zhí)地回頭看我，我不禁笑了笑，他的腳邁出車門陽光溫和地灑在他的臉上的一剎那，他也對我笑了。這就是回聲，那個(gè)陽光下的笑，就是生活所給我的回聲，多么簡單，如同孩子一樣的純真。這樣看來，回聲很美好，但是，在我們的日常生活中，我們所表現(xiàn)出來的并不是只有笑，回聲也并非只有好的。那天我心情不好，又在一個(gè)人群擁擠的地方被撞到了，我沒好氣地來了一句：“眼睛長哪兒了！”回答我的是一個(gè)簡直和我的語氣一模一樣的聲音：“說你自己呢吧！”聽到這樣的回答，我愣了一下，不是沒有聽懂他的意思，而是對于我會收到這樣的答復(fù)而感到愕然。這又是生活給我的另一個(gè)回聲了。對于我的開心和不開心，生活表現(xiàn)的很公平，像鏡子一樣，一切都毫不保留地反射回來。畢竟沒有人有任何理由忍受你的不良情緒帶來的不良事件，他們會因此產(chǎn)生同樣的不良情緒，然后以同樣的方式回敬你，不管你是要接受還是拒絕，因?yàn)槟惆l(fā)脾氣的那一刻，你就選擇了這樣的回聲。回聲可以說是來自別人對于自己的一些行為的態(tài)度選擇，但這并不意味著別人決定著生活的回聲，自己的選擇永遠(yuǎn)是回聲的根源。有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了些矛盾，我感覺我仿佛處在一個(gè)岔路口，一邊是絕不姑息發(fā)泄憤怒，另一邊是退一步海闊天空；那時(shí)，我看到了選項(xiàng)，不僅是我將要表現(xiàn)出來的行為的選項(xiàng)，還有生活所給我的回聲的選項(xiàng)，一邊是同學(xué)關(guān)系僵化，另一邊是和睦相處。我選擇了后者，同學(xué)的選擇我不知道，但生活的確返還給了我一個(gè)和睦的回聲，它告訴我我做出了一個(gè)理智的選擇。生活多么簡單，只要你還活著，回聲就還在，不管你所表現(xiàn)出來的是笑著的哭著的，還是憤怒蠻橫，回聲幾乎等同于另一個(gè)所表現(xiàn)出來的你，所以，你想要什么樣的回聲，幾乎完全取決于你自己，既然如此，何不多點(diǎn)善？

回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第五篇

還是只會跑著玩兒的時(shí)候，我就喜歡在空曠的場院里使著勁兒呼喊，然后好奇而滿心歡喜地側(cè)著耳朵聆聽那返程的無憂無慮的聲音。到了初懂事兒的年齡，對世事淺嘗的心有了喜、怒、衰、樂時(shí)，我就會一個(gè)人在曠野傻傻地狂笑或是吶喊，而那回蕩的聲響，就成了與我共肩的分享和承擔(dān)。

如果說，曾經(jīng)把聆聽的回聲只是當(dāng)作自己的聲音，那么直到一次嶄新的經(jīng)歷后，我終于欣喜地感悟到：回聲并不是一種簡單的聲響的復(fù)制，而是一種有生命的語言。

那是不久前的暑期。性格缺點(diǎn)的長期累積以及對生活認(rèn)識的膚淺，終于在學(xué)業(yè)上醞釀了一場驚心動魄的風(fēng)暴。我苦苦在人生的浪峰波谷間掙扎，未來仿佛就是一只即將顛覆的帆船，而希望或許只是那根隱約浮現(xiàn)于水面的桅桿……

為了排遣苦悶，我做了一次運(yùn)行。

青島嶗山，一座俯瞰大海的美麗山峰。xxx嶗山道士xxx招引我頂著驕陽，憋著勁兒，登上了盼望已久的峰頂，而心在剎那間卻凝固成高曠的沉默。那一望無垠的湛藍(lán)的天和海，那四面八方此起彼伏的蒼翠山巒。這是大自然怎樣的一種雄渾和生命力的奔涌？我動了動嘴唇，除了汗滴的絲絲咸澀，竟尋不到任何激動的語言。一陣風(fēng)吹過，一粒電光在靜寂的思想中閃射，不我由自主地張開雙臂，積蓄已久的心聲和力量凝成一聲xxx喂--xxx，在山海間飛出。片刻，那xxx喂--喂--喂--喂……xxx的回聲像澎湃的波浪涌來，將我淹沒……

我就一個(gè)人在峰頂靜靜地站著。海擁著山，天連著地，那回聲在心胸中涌著、涌著。而不遠(yuǎn)千里奔波而來，也許正是為領(lǐng)略這種回聲、這種神奇。漸漸地，回聲退了、退了，而往日難忘的記憶珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神卻像漲潮的海水一樣涌上來，述說著，疑問著。也就是在寧靜中我前所未有地感受到，我把對生活的所有疑問凝成一聲xxx喂xxx，而山海回答的是同樣的語言似是有聲，卻是沉默。我輕松地笑了：飛去的是失落與彷徨，回來的是熱情和希望。是的，我要重新展翅飛翔，不管前方是否還有風(fēng)雨雷電。

人的語言只是一種生命的疑問，而沉默卻是對生命的耕耘，對疑問永恒的回答。不要幻想世界會給你直接的答案，發(fā)現(xiàn)和感悟才是人生的真諦。而回聲就是這樣一種用反復(fù)和沉默來啟迪生命的語言，只是，你可用心聆聽過？

回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第六篇

我一直固執(zhí)地認(rèn)為，每個(gè)地方每個(gè)區(qū)域，都有自己的聲音。這些有特點(diǎn)的聲音，即使在黑夜里聽到，都會讓你準(zhǔn)確地判斷，你此刻在什么地方。這些地方的聲音，如同這些地方的景色，領(lǐng)略了就會久久難忘。

比方，我家鄉(xiāng)寧河青青稻田里，夏日那一片清脆的蛙聲；比方，我曾經(jīng)流放三年的北大荒，冬天那呼嘯不止的風(fēng)聲；比方，我艱難度過的內(nèi)蒙古，那遼闊草原的馬蹄聲；比方，我去過多次的北戴河，傍晚那海浪撲石的濤聲；比方，我游玩過的川地成都，茶館堂倌沖水的壺聲；比方，那年獨(dú)坐莫斯科河邊，白樺樹在風(fēng)中搖曳的響聲；比方，漫步音樂之都維也納，無處不聞的優(yōu)美琴聲……如此等等，都成了我記憶中的聲音，只要一想起這些地方，那聲音就會自然而然地，在我的耳邊輕輕地回響。仿佛在跟我訴說他們的往事，以及現(xiàn)在的更為新鮮的故事。

這次來到廣州番禺，眼前看到的一切，都是那么充滿現(xiàn)代感。城市充沛的活力，猶如南方的陽光，灼開了我昏花老眼，我真想看看，早年芭蕉樹叢的景色；然而，觸目可見的只是零散芭樹，倒是有眾多新鮮花木，不時(shí)擁到我的眼前。舊景不再，舊情依然。自從踏上番禺這塊土地，思緒和回憶的車輪，始終在過去的軌道上轉(zhuǎn)動。那綺麗的南國風(fēng)光，你們都在哪里呢？

在參觀空閑小憩時(shí)，在一家茶廳飲茶賞樂，聽著優(yōu)美的廣東音樂，立刻讓我不由得想起，第一次聽到的這南國的聲音。那聲音比之現(xiàn)在聽到的，好像更悅耳、更美妙、更抓心，更充滿化不開的韻味兒。當(dāng)然，就更能調(diào)動我的好奇心，這時(shí)我就想：舊日風(fēng)光不在了，那么舊日的聲音呢？你們又在哪里？

是呵，那伴過輕盈舞姿的《步步高》還在嗎？那讓人遐想的《餓馬搖鈴》去哪里了？那《平湖秋月》的旋律還那么優(yōu)美嗎？我在詢問更想尋覓。我詢問的是廣東音樂，我尋覓的是我的生活。半個(gè)世紀(jì)前我在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，廣東音樂給了我多少精神撫慰呵，跟今天年輕人癡迷流行音樂一樣，我陶醉在廣東音樂的美妙樂音里。

我第一次到廣州，是上世紀(jì)50年代的一個(gè)10月，這時(shí)北方已經(jīng)進(jìn)入秋涼季節(jié)，身體感覺非常舒適清爽，可是南方卻仍然酷熱難當(dāng)。火車到達(dá)的時(shí)間是在晚上，走出燈火輝煌的火車站，像到每個(gè)陌生城市一樣，我想捕捉異樣的景色，然而，我看到的卻別無二致，在失望中忽然聽到，那唯有廣州才有的聲音——悠揚(yáng)舒展的廣東音樂，還有那噼噼啪啪的木屐聲。其后，暫居廣州的幾天，早晨在酒樓喝早茶，晚上到?jīng)_涼間沖涼，都會有這兩種聲音陪伴。于是我興奮地跟同伴說：“廣州這座城市太有意思了，用獨(dú)特的美妙聲音，向遠(yuǎn)方客人問候！”這聲音是生活的交響，這聲音是遠(yuǎn)古的足音。這聲音中的景色，如同一小幅油畫，保存在我記憶的相冊里。

后來我又多次來過廣州，廣州的高樓多了，廣州顯得洋氣了，在這現(xiàn)代化的高樓里，我看到的是另一種景象，我聽的是另一種聲音。那噼噼啪啪的木屐聲，幾乎已經(jīng)完全消失了，木屐被柔軟塑料鞋代替；悠揚(yáng)舒展的廣東音樂，只在餐廳里會偶爾聽到,街頭響起的大都是流行樂曲。我只是遺憾，卻并不惆悵。時(shí)代的進(jìn)步生活必然變化，一代人有一代人的選擇，彼此間多些寬容才會和諧。而我，依然懷念那逝去的記憶中的聲音。

這次來到廣州番禺，那噼噼啪啪的木屐聲，同樣在任何地方都未聽到，原以為，那悠揚(yáng)舒展的廣東音樂，大概也不會再飄出來了，誰知在那個(gè)休憩的茶廳，卻舉辦了一次廣東音樂演奏專場，而且還有醇厚的女聲伴唱，著實(shí)讓我過了把廣東音樂欣賞癮，當(dāng)然，比這更欣慰的是讓我知道，早年記憶中的廣州的聲音，并沒有在這塊土地完全消失。邊飲茶邊欣賞廣東音樂，忽然那樂臺兩旁的楹聯(lián)，引起我的注意：“三杰遺風(fēng)何氏清歌流妙韻”“五音和律紫泥紅豆換新聲”，回到下榻酒店查閱資料，噢，原來這里是廣東音樂的故鄉(xiāng)，何柳堂、何與年、何少霞這廣東音樂“三杰”，就出生在番禺的沙灣鎮(zhèn)，難怪在這里我終于尋找到，那曾經(jīng)令我心醉情迷的樂音。

除了這古老的廣東音樂，在番禺，我還尋找到了另一種樂音，它比之柔美的廣東音樂，更有著震撼心魄的巨大力量，這就是番禺人冼星海的樂音。被稱為“人民音樂家”的冼星海，出生于番禺欖核鎮(zhèn)一個(gè)漁民之家。可能是這塊土地的樂音，滋養(yǎng)了他的音樂天賦，闖蕩過的紛繁的大千世界，開闊了他的眼界和心胸，他用跟鄉(xiāng)賢們同樣的音符，譜寫出中華民族的最強(qiáng)音。我曾經(jīng)在晚霞落盡的壺口，借助微弱的光亮欣賞瀑布，那壯闊的陣列，那震撼的響聲，仿佛是從天而降的兵馬，挾帶著銳不可當(dāng)?shù)臍鈩荩瑩涿娑鴣矶笥譂u漸遠(yuǎn)去。此時(shí)我分明清晰地聽到了，黃河的吼聲，太行的號聲，讓一個(gè)不肯屈辱的民族，昂首站立在這個(gè)世界上。星海是可敬的，番禺應(yīng)自豪。

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回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第七篇

小孩對著大山喊，大山給予了回聲。這回聲不是山的創(chuàng)造，而是大山給予小孩聲音的應(yīng)和。這是平常的自然現(xiàn)象。

行惡就有復(fù)仇，奉獻(xiàn)才有收獲。這是普通的社會現(xiàn)象。

這是一種平衡，這是一種規(guī)律。

人類主宰、利用著自然，自然養(yǎng)育保護(hù)著人類。我們從自然那里享有了我們生活的環(huán)境：白天我們享有著陽光的熱情奔放，夜晚我們享有著月光的溫柔恬靜;春天我們沐浴著雨露的滋潤，秋天我們收獲著豐碩的希望。然而我們不滿足于這一切利用和享有，我們砍下了成片的樹木蓋房架梁，甚至把它“肢解”為吃飯用的筷子;我們填平成片的湖泊建廠造房，甚至把它“踐踏”為飯后游樂的公園。我們的“叫喊”有了“回聲”—自然原本溫和平靜的性格，被人類的“肢解”和“踐踏”醞釀成巨大的破壞力和顛覆力：長江洪水泛濫，黃河河底開裂，酸雨霏霏，塵垢飄飄。看來，我們應(yīng)該也必須從自然那里領(lǐng)悟我們應(yīng)該和必須有的生存的態(tài)度和方式。

人類是生命中的一種狀態(tài)，自然也是生命中的一種狀態(tài)。當(dāng)人類“行惡”于自然時(shí)，自然便“復(fù)仇”于人類。這是“回聲”給我的啟示之一。

當(dāng)我把人類與自然的關(guān)系轉(zhuǎn)換成人與人之間的關(guān)系時(shí)，我想起了《戰(zhàn)國策》中馮緩為孟嘗君去薛地買“義”的故事。春秋戰(zhàn)國之時(shí)，養(yǎng)士成風(fēng)，君子善待謀臣策士，于是便有了“士為知己者死”的豪言。大名鼎鼎的馮援，在孟嘗君門下三唱“長挾歸來乎”，受到了孟嘗君的禮待，而后馮援又巧使“狡兔三窟”之計(jì)。他到薛地，把百姓借孟嘗君、欠孟嘗君的債一“燒”了之，為孟嘗君實(shí)實(shí)在在地買到了“義”。后來孟嘗君被讒言中傷回到薛地，受到了薛地百姓“扶老攜幼”夾道歡迎。馮援替孟嘗君向薛地百姓的“施恩”，使孟嘗君得到了薛地百姓的熱情“回報(bào)”。

當(dāng)人類歷史發(fā)展到今天，成熟的人類已經(jīng)懂得了如何協(xié)調(diào)和把握人與人之間的關(guān)系。人是社會的人，人際之間的關(guān)系是人的社會性的重要體現(xiàn)。

尊重他人，關(guān)心他人，才能獲得他人的尊重和關(guān)心;懂得奉獻(xiàn)，懂得付出，才能獲得社會的回報(bào)和獎(jiǎng)賞。這是“回聲”給我的啟示之二。

大山對小孩的喊聲發(fā)出了“回聲”，這是淺近的物理現(xiàn)象，但是卻揭示了深刻的道理。善待自然，善待他人，這是生活在人類社會中為人的基本原則。

讓我們都從這回聲中去領(lǐng)悟這種平衡，去掌握這種規(guī)律吧。

回聲是怎么產(chǎn)生的作文 第八篇

每個(gè)人都有控制自己人生的權(quán)利與能力，但并不是每個(gè)人都給予自己這樣的實(shí)力。

——題記

倘若你站在一座小山前，你會對她說什么？而你又會聽到什么？倘若，你向她發(fā)牢騷，向她抱怨，那么你所得到的，將會是更多的牢騷，更多的抱怨。又倘若，你對她說積極向上的話，那么你所得到的，將會是無窮的鼓勵(lì)與信心。兩種行動，得到了兩種截然不同的結(jié)果。我們的心扉，就好似那座小山，有著用回聲來控制我們心情的能力。那么，平常，你又是如何跟自己溝通的呢？

很多人，當(dāng)遇到不快之事，便會小題大做，將一件可能看似微不足道的小事夸大成什么驚天動地的災(zāi)難。他們告訴自己，這個(gè)世界太殘酷，自己太悲慘。于是乎，他們得到的回聲就是所有不好的事情都是在針對著他們。下雨時(shí)，他們會苦惱，因?yàn)樗麄兺娌涣嘶@球；晴天時(shí)，他們還會苦惱，因?yàn)樘鞖馐沟盟麄兒沽鳑驯场Ｔ谒麄兊纳校捎跊]有發(fā)出積極的信號，因而無法得到積極的回聲；由于沒有擺出積極的生活態(tài)度，因而無法享受到積極的人生。

然而，對于莫一些人，哪怕是那一點(diǎn)點(diǎn)的小勝利，都完全有能力讓他們快樂起來。他們向自己保證，說雖然這只是一個(gè)小小的勝利，但一個(gè)好的開始便是成功的一半。結(jié)果，他們得到的回音便是，自己生活在勝利中，世界的一切都是為他們而生。下雨時(shí)，他們會快樂，認(rèn)為上天在為他們清理空氣；晴天時(shí)，他們也會快樂，認(rèn)為上天在給予他們更多的光明。在他們的生命中，由于發(fā)出了樂觀的信號，于是便得到了樂觀的回音；由于從另外一種角度來欣賞這個(gè)世界，從而體驗(yàn)到了人生的至高境界。

人的心理就是如此的特別，如此的魔力。人的心理既可以掌控著人的思維，也可以被人的思維所掌控。你向他發(fā)出什么樣的聲，她就會以什么樣的聲音來回答你。你嘲笑她，她就會嘲笑你；你鼓勵(lì)她，她就會鼓勵(lì)你；你對她說：“你這個(gè)白癡！”，她便會將這就話放大好幾倍地還給你；你如果對她喊：“你真棒！”，你所得到的，竟會是源源不斷的“你真棒！”。很多時(shí)候，我們忽視了這種天然回聲的力量，以至使得自己在困難中翻不了身，永遠(yuǎn)生活在痛苦與失敗中。而真正的勝者，卻利用了這種回聲的力量，從而使自己在逆境中生存，從而使自己獲得了前所未有的勝利。

回聲的力量，就是如此強(qiáng)大——她可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

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