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小學生動物看圖作文44篇
小學生動物看圖作文 第一篇
作為生命都有生存的權力，憑什么別的生命能否生存得看他們是否對人類有益？青蛙吃蚊子被人類特許生存。如果蚊子不吃人的血，而吃老鼠的血，那青蛙就沒有生活在地球上的權利了！地球上所有生命都得看著人類的眼色行事，包括死！
有這么一個故事：一位主人因醉酒騎馬，毀了一匹馬的前程，那人還當生么都沒發生過。如果一匹馬毀了一個人的前程，人會怎樣？三個字：殺了它！
要我說，這世界上根本沒有益蟲和害蟲之分，應為在人的眼里，對人有益的就是就是一充，對人無益的反之。錯！大錯特錯！幼兒園從小就教這蚱蜢是害蟲，這蜜蜂是益蟲，到頭來小孩子見蚱蜢就踩！
飼養場那些可憐的奶牛們，他們無償為我們提供奶，可當它產不了奶時，人類就把他殺了，吃它肉！有誰可曾在喝牛奶時想過那頭牛怎樣了？我敢保證全世界不會找出超過三個！這就是人類！
老鼠，在人類看來很不起眼，人類又不喜歡他們，可我們做的一些實驗不用的就是他們嗎？我們把他的頭切下來做實驗，或讓九天大的小鼠走太空步，通過這些治好了人的病，可人曾感謝過嗎？不會有人想到！
我看過許多鄭淵潔叔叔的童話，單反以動物為第一人稱的，全都是在寫人怎么怎么樣，我真替人們感到悲哀！
人類是最聰明的，同時也是最愚蠢的……
每一只動物都有權利生存在地球上！人類沒有權利剝奪他的生命，剝奪他的權力！
小學生動物看圖作文 第二篇
星期天，我和爸爸、媽媽一起去狗市買狗。那里人山人海，小狗也是品種繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走著走著，突然聽到“嗷”的一聲。我出于好奇心，順著聲音走進擁擠的人群，只見路旁的狗籠里有許多小狗。小狗們很可愛，有黑白相間的，也有全身潔白如雪的，可是它們的耳朵都沒有了。最引人注目的是一條黑狗，眼睛里流淌著一串串熱淚，而且還發出低沉的哀嚎，讓我覺得很凄慘。忽然我聽到一聲：“拿夾子來。”當時我不知道他們說的夾子是什么，我就問媽媽：“夾子是什么啊？”媽媽說：“夾子就是捕狗的工具，有五個爪子，讓狗的四肢不能動彈。”
果然，捕狗人用夾子把那只黑狗夾住，但是狗還是拼命地掙扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可憐的小狗發出一聲慘叫，再也不能動彈了。接著捕狗人把狗裝進袋子，交給了買家。此時，我多么希望自己變成鋼鐵俠，走到捕狗人面前，把他拎起來扔進河里。這種傷害動物的人太可恨了。然后把小狗放開，讓它獲得自由。“喂，快走!”爸爸催促我說。我回過神來，一邊走一邊回頭看著那條流淚的小狗，眼睛濕潤了。哎，如果人們不獵殺動物，和它們和諧相處該多好啊！
我真心地呼吁全社會都要愛護動物，保護動物。
小學生動物看圖作文 第三篇
大家都有自己喜歡的一種動物嗎？假設有一天這些物種都消亡了，再也見不到了，我們的心里會作何感想呢？
弱肉強食、優勝劣汰是一個必然事件。但是，當我們刻意地沒有限制性地去采獵、捕殺，看著那些動物們哀嚎、倒地，我們失去的不只是一只動物，還是我們人類在這個大自然的好朋友。是它們的一直存在，使我們不孤單。
我有一個朋友出了車禍，導致雙目失明，剛剛得知此事的她全然無法接受，整日以淚洗面，悲傷得不能自已。后來，她的媽媽從外面牽回一只導盲犬，并告訴她：“從今以后，它就是你的朋友，你們要形影不離，互相照顧，它會幫助你抹平心里的傷痕的。相信我，孩子。”
幾個月過去了，我發現她臉上的笑容漸漸多了起來，言行舉止多了一絲溫柔，我為她而感到高興。她告訴我：“笑笑很乖，會幫我叼鞋子叼衣服，在生活上極盡可能地幫助我。看到我不開心了，會鉆進我懷里打滾。我心里想啊：它還那么小，卻使盡自己的渾身解數幫助我這個‘人’，我再也不要難過了，過去的就讓它過去吧，我要和笑笑開始新的生活啦！”笑笑是她的導盲犬的名字，一條對生活充滿熱情的小狗，它把它的主人也帶動起來了，對生活重新有了熱忱。也許，她們不再是主人與導盲犬的關系，而是一對好朋友。
動物的世界如此單純美好，如果我們人類也能夠善待它們，回贈我們無私的愛與責任，我們的明天將會是更加美好！
小學生動物看圖作文 第四篇
我經常在一些報紙上看見許多流浪動物和野生動物被殘殺，使我非常震驚。
因為全國兩億多野生動物已被虐殺，前幾天媽媽就從書店買來了一本叫《父與子》的書。其中有一篇是這樣的，在藍藍的大海上飄著一艘黃色的小船仿佛是在藍色的世界中點綴著一個黃色的音符。船上坐著一大一小，那位成年人戴著一頂棕色的帽子留著一撮小短胡。緊閉雙眼，抽著一根香煙。手里拿著釣魚竿在釣魚，他應該就是是其中小男孩的爸爸。那個留著短發的小男孩手里拿這筆和紙，全神貫注的在寫些什么。
過了一會，在一旁的兒子脫下衣服，帶著他應經寫好的信紙，勇敢的跳進了藍藍的大海中，可他的爸爸還渾然不知，依然閉目養神悠閑地躺在船邊，完全不知道孩子已經跳進了大海中。兒子跳進海中后雙手同時向前滑擺朝著魚鉤的方向游去。
兒子把那封信認真的掛在爸爸的魚鉤上使勁地拽了拽魚線，然后迅速回到如香蕉皮顏色的船上，靜靜的不讓爸爸發現。爸爸正做著美夢感到魚竿突然變沉了許多，他以為有一條大魚上鉤了，便急忙把魚線往上拉，在一旁的兒子穿好衣服，站在船頭。他頭上的水像斷了線的珠子一樣往下落。爸爸魚線拉上來之后才發現是一封信，打開后上面寫著“我們今天不想來，致敬魚兒！”
父親看得目瞪口呆，像是嘴里塞了一個大雞蛋。在一旁的兒子便哈哈大笑起來，他為了保護動物而捉弄了爸爸。但是爸爸已經懂得了兒子的良苦用心，他們便收拾好釣魚的東西高高興興地去了游樂場。
我們要學會保護動物，因為我們和動物都是共同生活在同一個地球上，我們要和平相處創建更美好的家園。
小學生動物看圖作文 第五篇
動物王國要建游樂園，小猴、小豬、小熊和小兔都來報名搬木頭。
小猴旁邊有一條清澈見底的小河，它靈機一動，眼前一亮，突然它將木頭推進水里。只見它一個轉身、跳躍，坐在了木頭上，木頭像火箭一樣順著河流往下直沖，儼然成了小猴的新船，小猴開心的說道：“太好玩了！”
小豬說：“我圓溜溜的鼻子肯定是最厲害的。”說完就開始搬木頭了。可是小豬的鼻子被磨得又紅又腫，痛得大叫起來，小豬只好努力爭取第二名。
小熊力大無比，它一把扛起木頭，可是手沒過多久就被刮傷了，肩膀也酸的沒力氣，腿也沉了，感到非常累，但還是堅持著，它一手扛木頭一手捂傷口，嘆了一口氣說道：“小豬和小猴都已經到了，我該怎么辦呀？”小熊急得打轉，但也只好堅持到終點。
小兔更無能為力，它不像小猴子會游泳，也沒有大鼻子，也沒有小熊的大力氣，只好在原地急得大哭。
最后大家都贊嘆還是小猴的辦法最好。
小學生動物看圖作文 第六篇
在一個秋高氣爽的日子里，太陽暖洋洋地照耀著大地。而森林里熱鬧非凡，到處一片歡聲笑語。原來是一年一度的森林運動會在這里舉行。
運動會可激烈了！有拔河比賽、跑步比賽、還有飛行比賽……
快看小馬和小兔飛奔而來，它們正在比賽跑步。因為小馬的腿比較長，所以小馬和小兔略勝一籌。
在往前看，只見小蜻蜓和小蝴蝶正在比賽飛行。旁邊的小猴子和小松鼠正在為它們助威。
運動會最激烈的是小熊和小山羊的拔河比賽。他們拼命地拉呀拉，嘴里還不時發出嘿呦嘿呦的聲音。它們倆持續了五分鐘，還是不相上下。
最后小馬、小蜻蜓、小熊獲得了勝利，比賽在動物們熱烈的歡呼聲中結束了。
小學生動物看圖作文 第七篇
我喜愛的小動物
我最喜歡的小動物是白兔，因為白兔純潔、溫柔、可愛。
小白兔渾身是白色的絨毛。從遠處看，它像一層雪。真的很漂亮！與其他動物相比，其他動物的眼睛都是黑色的，而白兔的眼睛是紅色的，仿佛鑲嵌著一顆紅寶石。小白兔有三張嘴，所以它能吃得很快。
小白兔喜歡吃青菜，白菜，蘿卜。有一次，我逗小白兔，故意給它一條魚吃。聞完之后，它走開了，嘴里發出聲音，好像在說：“我是兔子，不是貓，我不想吃魚。”我趕緊把魚換成青菜，它開始開心地吃起來。
小白兔愛干凈，卻一點也不在乎家。隨地大小便真的很麻煩，到處做菜，唉，還要打掃！
我記得他第一次來我家的時候，很膽小。他不能在籠子里藏很長時間。我們離開后，他才出來散步。漸漸的，我們認識了，經常一起玩。
我愛我的小白兔。喜歡嗎？
（小學五年級，）
保護小動物
動物是人類的朋友，所以我們應該保護它們。
如果地球上沒有動物，就沒有人類。動物是地球生物鏈的一大部分。如果動物消失了，我們人類也會滅絕。比如青蛙消失了，稻田里就沒有動物抓害蟲了，莊稼就長不出來了，人類就沒有食物了；如果沒有老虎，兔子會過度繁殖，我們的食物可能會被兔子吃掉；如果沒有貓頭鷹，老鼠就會占領我們的領土.
地球是一個大家庭，我們離不開任何人。如果沒有動物，我們可以想象人類的情況。我們都應該團結起來保護小動物。
（三年級，200字）
第一次養小動物
從小愛小動物到瘋子，尤其是狗。看到可愛的小狗，我忍不住摸了一會兒。我爸媽說狗咬人，但這個把戲對我一點用都沒有，因為它從來不咬我，我喜歡看它那雙充滿靈氣的眼睛。養只小狗當寵物一直是我最大的愿望。
五歲的時候，有一天媽媽帶我出去玩，我在一個普通的攤位前停下來，因為我看到了一只剛出生的小狗。我用乞求的眼神看著媽媽說：“給我買一個！”“不，”媽媽堅定地說。我大哭了一會兒，然后我媽沒辦法，只好給我買了只小狗。看著那只金黃色皮毛的可愛小狗，我含淚的臉上頓時堆滿了笑容。
我抱著我可愛的狗回家了。我當時給它起名叫q7，因為它的眼睛圓圓的像字母q，尾巴上的毛會卷成七段。我照顧好q7，每天給它好吃的，給它洗澡，我洗的好吃。它和我也成了一對非常默契的朋友。在它存在的日子里，它是我的全部。每天回家都跑到它的窩里，看到它可愛的眼睛，是我的安慰。然而這樣的日子并不多。過了一個月，q7突然沒了精神，直到有一天我回家，看到他靜靜地躺在窩里。
我的人生愿望早就破滅了，我放聲大哭，眼淚里出現了q7的眼睛。
（五年級作文，）
小學生動物看圖作文 第八篇
陽光明媚的一天清晨，天上飄著幾朵雪白雪白的云朵，清清的小河嘩啦啦流過。小兔和小公雞牽著手一起去小河邊采蘑菇。它們看見采蘑菇的地方有一條小河，小公雞說：“這里既沒有小船，又沒有小橋，我們怎么過河呢？”
這時候，正好有一只長頸鹿走過來，長頸鹿說：“我可以幫你們過河。”說完，長頸鹿兩腿跪在草地上，它的長脖子正好搭在了河對岸的另一塊草地上。
小兔子高興的一蹦三尺高，叫著：“太好了！這樣我們就可以過河去采蘑菇了。”
最后，小兔和小公雞踩著長頸鹿的脖子過了河，它們說：“謝謝你，長頸鹿。”
長頸鹿說：“不客氣，好朋友就應該互相幫助。”
小兔和小公雞就開開心心去采蘑菇了。
小學生動物看圖作文 第九篇
一天，動物家園里來了一個喜訊：明天，動物家園要賽跑。這時動物家園里的人都在非常奮力地準備明天的比賽。
一天馬上過去了，比賽開始了。一開始，小鹿以它強壯的四肢，把小兔、小狗甩在了后面。可是小銘還是緊跟在后面，小兔心想：反正我已經在最后面了，我就不用再跑了。小兔躺在樹下睡著了，就在這時，場面有了轉換，小狗憑借它窮追不舍的精神，追上了小鹿，就在這時，小兔醒了，它看見小狗已經追上小鹿了，小兔也飛快地狂奔上去，可是它由于剛才睡了一覺，再怎么努力也沒機會了，所以還是沒追上，得了第3名，小狗因為它窮追不舍，所以得了第1名，小鹿得了第2名。
這個故事告訴我們，失敗不要灰心，只要奮力向前一定能成功。
小學生動物看圖作文 第十篇
你看，森林里有一群可愛的小動物!
一群小猴子真調皮，有的在捉迷藏，有的在石頭上玩耍，還有的在盡情地蕩秋千，真可愛!花叢里，小蝴蝶時而在翩翩起舞，時而停在花枝上吻吻花朵，時而又在跟花兒捉迷藏，真調皮!池塘里真熱鬧，你聽，“呱呱……”這是青蛙們在比賽唱歌，看誰能得到第一名。突然，一只青蛙說：“我贏了!”另一只青蛙說：“我才是第一!”它們在荷葉上吵個不停。松樹上，小松鼠們一會兒比賽爬樹，一會兒比賽摘松果。“今年的松果真多呀，我們趕快多摘一點準備過冬吧!”一只小松鼠快活地說。
這些小動物多么惹人喜愛呀!(大榭小學二年級 戴浩宇)
可愛的小動物
森林里來了一群可愛活潑的小動物，它們在干什么呢?讓我們一起去看看吧!
那邊真熱鬧，原來是一群小猴子在嬉戲玩耍。它們有的在蕩秋千，有的在山洞里蹦來跳去，有的在玩倒掛，還有的在捉迷藏……咦?那邊的花蝴蝶在干什么呢?原來是在邊唱歌，邊采花粉呢!它們像花仙子一樣在花叢中翩翩起舞。那邊的“呱呱”聲是誰發出的呢?走近一看，原來是青蛙在又大又圓的荷葉上開音樂會呢!它們爭奪的是“歌王”稱號。一只青蛙說：“我是歌王。”另一只青蛙說：“不對不對!我才是真正的歌王。”它們吵來吵去，勝負不分。高高的大樹上，幾只小松鼠在摘松果，邊摘邊說：“快來呀!快來呀!這里的松果真多呀!”
看完它們的生活，我可真羨慕啊!(東海實驗學校二年級 戴思源)
指導|文老師
公眾號：文心書院小作家
小學生動物看圖作文 第十一篇
動物似乎跟人類相比，不知差了多少個級別;但動物也要同樣受人愛護。
人類在動物園里參觀的時候都走進一個誤區，總是抱怨，抱怨什么呢?抱怨這個動物園里動物不多，還有一個抱怨說起來也有一點意思。，說動物們都在睡覺，而看不見一只活蹦亂跳的動物。
這樣人類就應該好好反省一下自己了：為什么自己不能理解一下動物呢?動物也同樣有著生命，有著思想。，動物同樣也要休息。人類中有些人真不通情達理，什么事都先把責任推給了別人。照我看來，人類雖然在級別上高于世界上任何一種生物，但是某些人品質卻低于世界上的`某些生物。
許多大人，為了自己的孩子有豐富的知識面，就費盡周折跑到動物園，花錢買票，進去看動物。而這些人卻沒有好好想想，為什么偏要把孩子帶到動物園里看動物，帶到博物館里看標本，那是因為人類在生活中放肆地大量捕殺動物，最后剩下的也就是標本和一些種群較多的動物了，就這樣使許多物種瀕臨滅絕!能在動物園里看到一些動物，都算不錯;還在抱怨，哎，真是自作自受呀!
我覺得現在我們應該做到這樣一句話：不要讓我們的孩子在動物園里才看得到動物!
讓我們共同行動起來，保護動物，讓愛護之帆飄蕩在每一片江河湖海，讓愛護之車穿越每一座山巒樹林，讓愛護之風回蕩在神州中外。
小學生動物看圖作文 第十二篇
萬里無云的一天，老山羊的孫子滿月了，他請小猴、小雞、小兔、小貓和小熊貓來家里做客。
他高興地給小動物們奉上了豐盛的晚飯，給小猴的是碧綠的竹子；給小雞的是粉紅的桃子；給小兔的是一條又大又肥的蟲子；給小貓分的是嫩嫩的胡蘿卜；給小熊貓分的是金燦燦的魚。
小動物們看著自己眼前的食物都很不理解，小猴拍拍腦袋說：“我是吃桃子的呀？為什么老山羊給我竹子？”小雞說：“我是吃蟲子的，為什么今天老山羊給我分桃子呢？”小兔說：“我是吃蘿卜的，為什么要給我蟲子呢？”小兔嚇得一跳都不敢看蟲子。小貓說：“我是吃魚的，為什么今天又讓我吃素呢？”小熊貓說：“平時我都是吃竹子，為什么今天吃的是魚呢？”
老山羊看見了說：“怎么我準備的晚飯不好吃嗎？你們怎么都不動筷子呢？”小猴說：“山羊爺爺，您準備的晚飯很豐盛，可是您把食物給分錯了。”老山羊說：“我可真糊涂！”于是小猴讓小動物們都起立，走到自己喜歡吃的食物面前。老山羊說：“對不起，是我太粗心了。”
小動物吃了老山羊給他們準備的食物，給老山羊發了紅包，就開開心心地回家了。
小學生動物看圖作文 第十三篇
你熱愛動物嗎?動物和人類一樣都是我們這個美麗星球的擁有者，都有權利在這個星球上自由的生存，都有權利享有大自然賦予我們的一切，這是我們共同的家園。
有一句話說的好，愛護動物就等于愛護我們自己，大自然中的任何一種動物都是食物鏈的一環，一環不可缺少，缺少任何一環都會打亂自然界的平衡，遭殃的還是我們自己，許多動物都是人類的朋友，人類自己不是經常把動物分為益蟲和害蟲嗎?如果益蟲都滅絕了，那會是怎樣一種情況呢?如果害蟲滅絕益蟲也不復存在，動物的生存滅絕與我們的生活密切相關。
愛護動物，珍惜生命，是我們從心底發出的呼喚。我們要從身邊的小事做起，愛護小動物，愛護弱小生命，拒絕食用野生動物，拒絕穿戴使用獸皮、獸骨做的衣服，飾品和用品。堅決抵制殘害動物的行為，為我們和動物共同營造一個和諧共存的家園。
小學生動物看圖作文 第十四篇
一天下午，晴空萬里，白云在天上歡快地散步，小動物們都在草地上準備一年一度的音樂會。他們有的在練習唱歌，有的在向別人請教，還有的在背琴譜。小動物們一個個既緊張又興奮。
表演開始了，主持人小鳥說：“有請小貓小姐上臺。”小貓小姐款款地走上舞臺，唱著悅耳動聽的歌曲，觀眾們熱烈地為她鼓掌。主持人又說：“有請下一位表演者長頸鹿。”長頸鹿小姐的鼓聲響徹云霄，讓現場的觀眾陶醉。伴隨著觀眾的掌聲，主持人說道：“下一位表演的是孔雀小姐。”孔雀小姐美妙的琴聲像山谷里的清泉一樣，流進了大家的耳朵里，所有的動物都聽得如癡如醉。其他動物也紛紛上臺表演。
不知不覺，夕陽掛在了山腰，音樂會結束了，動物們依依不舍地回家了。這場音樂會可真精彩呀！
小學生動物看圖作文 第十五篇
“保護動物，人人有責”這句話，我想大家都常常掛在嘴邊。但是，我們又說到做到了嗎？
這次，學校開展了春游活動，活動地點是“順德長鹿農莊”。雖然這次活動，讓我學到了許多知識，但是在我們觀看“海陸空”動物表演時，卻讓我感到無奈和氣憤。
表演開始了，馴獸師們手拿鐵棍，從后臺把兩只小猴子揪上舞臺，猴子的脖子上各拴著一個大大的鐵圈，后面綁著一根繩索，馴獸師走到猴子跟前，拉著小猴子，舉著鐵棍，逼著猴子“騎自行車”。兩只小猴子無奈地跳上了車，開始了它的車技表演。“猴車”繞著舞臺在場上飛奔。由于車速實在太快了，突然，兩車相撞。猴子們驚慌了，亂叫起來。后面的馴獸師給它們“送”了一棍，猴子們才安靜下來，含著無奈的淚光繼續表演。或許你們看見了會感到可笑，但是，你們又體會得到它們的心情嗎？在后來的表演里，從小猴子的神情中能看出，它們內心的害怕與無奈，它們從小就被迫表演，為的是不想受到我們人類的折磨。“愛護動物”這四個字，到底去了哪里呢？
看著小動物們的神情，再看看人類的所作所為，真的感到失落，感到氣憤。在這里，我要向人類敲響一次警鐘：動物是我們的朋友，愛護動物是我們的責任，如果再這樣做的話，最后受罪的，將是我們——人類！
小學生動物看圖作文 第十六篇
一天晚上，在森林深處，小動物們正在舉行一場聯歡會。
只見三棵大樹樁上鋪著一片片大大小小的葉子，兩棵樹樁之間還有四五塊非常非常大的石頭，這就是它們的舞臺了。
高高的大樹旁邊飛來美麗的小百靈、夜鶯和小黃鸝，只聽它們發出“嘰嘰嘰”“咕咕咕”“滴滴滴”的歌聲……
接著，獅子主持人走了出來，大聲說：“接下來是蟲子隊表演。”
一只螳螂上臺了，它有一個三角形的小腦袋，長著兩只鐮刀型的爪子。隨后，又有一只金甲蟲上來了，它張開了翅膀，那耀眼的金光，把大家的眼睛都照亮了。
金甲蟲變成了一個金球，向螳螂滾過來，螳螂也不示弱，一個上勾拳就把金球給打飛了。觀眾們都用吃驚的眼神看著螳螂，過了好一會兒才回過神來，發出了激烈的掌聲。
旁邊的池塘里出現了一對魔術師，它們是雙冠蜥和電鰻。
雙冠蜥比普通蜥蜴體型小，有兩個半圓形的頭冠。它身體靈活，速度快，幾秒鐘時間就可以跑過一條河。
它在水面上飛快地跑圈，不一會兒，水上出現了一個水龍卷。電鰻開始發電了，水龍卷變成電龍卷，雙冠蜥趕緊一溜煙地跑到河岸上去了。
慢慢的，夜越來越深了。
小動物們都回家了，只剩下圓圓的月亮還在空中。
小學生動物看圖作文 第十七篇
有一天，我帶著小狗出門溜彎，走著走著，發現了一只流浪狗。它毛色發黑，眼睛下粘著淚痕，兩眼可憐地望著我。我看了看它瘦如柴骨的身子，便從口袋中掏出一些食物遞給它。它雙眼放光，吃得津津有味。
從它狼吞虎咽的吃相中，我便明白了什么。其實這只狗狗是稀有犬種，它或許是被主人拋棄了，才流落到流浪的地步。我的心微微一顫，發出了一陣感嘆：收養小動物不應該三分鐘熱度，你既然養了它，便要對它負責。
待流浪狗吃完后，我便帶著它和自家小狗去寵物店洗澡。它們洗干凈后，都漂亮極了，流浪狗也恢復了往常的活潑，我將它送給了寵物店老板，希望他能給狗狗找到一個好主人。
事情辦完后，我便下意識想起之前我和家人去動物園看表演的情景。起初我很疑惑，大象是怎么用鼻子轉呼啦圈的，猴子是怎么騎單車的，獅子是怎么跳火圈的……不過現在我知道了：如果動物們做不出動作，馴獸師便會用鞭子抽打它們，使它們不得不做那些高難度動作。
各位大人們，孩子們，不愛請別傷害，再弱小的生命也值得尊重啊！
小學生動物看圖作文 第十八篇
孔雀是一種漂亮的動物，孔雀開屏更是難得一見的奇觀。今天，在紹興百鳥樂園的孔雀園區，我就目睹了這一奇觀。但同時也讓我目睹了大殺風景的一幕。
循著“昂昂”的叫聲，我來到了孔雀園區。樹叢中，屋頂上，到處是五彩繽紛的孔雀。特別是雄孔雀，拖著長長的、漂亮的尾巴，邁著高貴的步子，悠閑地走著。很多游人都向這些閑散的孔雀拋去專用的食物，我也把飼料倒在手上，小心翼翼地伸到孔雀嘴邊。正在這時，“昂昂”的聲音再次傳入了我的耳朵，那聲音不象第一次那么響亮，而且其中還帶有一種凄慘，好像正在向人求救。我趕了過去，映入眼簾的是慘不忍睹的一幕！一只雄孔雀擠在一個樹叢中瑟瑟發抖，長長的尾巴留在外面，一個大人正細細地挑著孔雀的尾巴，選中一根后，用力一拔，“昂”！孔雀驚慌地逃走了，而那根漂亮、輕盈的羽毛已到了一個滿臉笑容的孩子手中。霎時，我的心被揪緊了！怎能如此對待這些漂亮、可愛的動物！我含著淚把這一幕告訴了媽媽，媽媽說：“現在社會上確實有這種自私自利、不知羞恥的人，讓我們一起鄙視他。”媽媽的話讓我的心情稍微平息了一些，我繼續小心翼翼地給孔雀喂食，終于孔雀也感動了，它張開了美麗的翅膀，似乎在說：“小朋友，謝謝你！”
出來的路上，我還在想著剛才的那一幕。忽然，我看到出口處的辦公室里有很多的孔雀羽毛，我心生一計。我跑進辦公室，對里面的阿姨說：“阿姨，我剛才看到有人在拔孔雀羽毛。”“真的嗎？謝謝你，小朋友！”
我不知道這根羽毛的命運會如何，但我總算做了我應該做的事，我如釋重負。但愿所有的人都能行動起來，愛護我們身邊的動物。
小學生動物看圖作文 第十九篇
人，要有責任心，還要有同情心，更要有愛心。這，是人與人之間相處的幾大準則，因為只有這樣，這個世界才能營造出團結友愛的和諧氣氛。不過，還有一點我想說的就是，不僅僅人與人之間要互相關愛，人與動物之間，還是要友善對待。
前幾天，我們村來了一個買狗的人，他買的狗，都是用于賣到狗肉館里賺錢的。老人說，狗狗是世界上最忠誠的動物，也是人類最好的朋友。或許，你一輩子可以養很多狗，但是你要明白的是，它一輩子，都可能只會認你一個主人。
可以想象，那條狗被主人賣給狗肉店里面，該有多么傷心，畢竟它是多么信賴主人，多么愛主人。人們常說，別人怎么對自己，自己就要怎么對待別人。可是，怎么到了狗狗這里，就要這樣傷害呢？
我常常聽奶奶說，對狗狗不好的人，是會遭報應的。可是現在的人吶，根本不去考慮這些，一點也不知道愛護小動物，只知道讓動物給自己帶來快樂。想想狗狗真的很可憐，遇到好的主人，就享享福，遇到狼心狗肺的主人，就注定遭殃。
昨天來買狗的人，后來還是拉著一車狗走了，有的主人還跟買狗的人討價還價，難道，你們的心真的不會痛嗎？當看見那些狗的眼睛，我淚目了，它們眼睛濕潤了，我想，它們最怕的，應該不是死，而是怕主人不要它。
我真的希望，以后人們能夠愛護狗狗，愛護小動物，畢竟它們，也是一條生命。
小學生動物看圖作文 第二十篇
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，一年一度的森林動物運動會在森林運動場舉行。報名比賽的選手有小熊、小山羊、小馬、小兔、蜻蜓和蝴蝶。小豬、小猴和小松鼠是本次的裁判員。
小猴和小松鼠站在樹上做裁判，首先小馬和小兔正在進行百米賽，小馬跑得飛快，小兔一蹦一跳也在追趕。同時還進行著飛行比賽，蜻蜓和蝴蝶相互追趕，難分勝負。拔河比賽也在激烈進行著，小熊和小山羊拼命地拉呀拉，嘴里還不時發出“嘿呦嘿呦”的聲音。他們倆持續了五分鐘，還是不分上下。
最后的比賽結果：小馬是百米賽第一名，蜻蜓是飛行比賽第一名，小熊是拔河比賽第一名。雖然大家都累得滿頭大汗，但是大家都很高興，因為友誼第一，比賽第二。
小學生動物看圖作文 第二十一篇
狗是人類最忠實的朋友。“牧羊犬三千里尋主”、“忠犬八公”、“義犬救主”等感人的故事常常被人稱道。
然而，在中國的文化里，狗的地位卻是那么卑微。在漢語中，狗往往與貶斥有關，諸如“豬狗不如”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”、“狗嘴吐不出象牙”、“狗腿子”等等。
在現實生活中，狗也沒有得到應有的尊重，幾乎每天都有一些虐狗的事情發生。若狗狗生病了，主人就會把它們拋棄。更有甚者，會把流浪狗的嘴巴用膠帶綁住，不讓它們進食，直到餓得它們瘦骨嶙峋或奄奄一息。
去年冬天，我去家住西山的大姨家玩，親眼看到有人為了享受美味，就把獵來的狗用繩子勒住脖子吊起來，然后不停的灌水，隨后剝皮，開膛……就這樣，一個鮮活的生命在痛苦和絕望地掙扎后結束了生命。至今，那個場面依然在我腦海揮之不去。
我恨這些劊子手，氣自己不夠強大，也救不了狗狗弱小的生命。但我知道，狗是人類的好朋友，它不會通過貧賤或富貴去選擇主人，它的忠誠更是與生俱來。它能幫我們看家護院，它能帶給人們無限快樂，甚至它還能為盲人帶路，幫警察緝毒，為戰士排雷……
狗為人類做出的貢獻可謂數不勝數。所以，我呼吁大家：狗也有尊嚴，更有情感。你對它一時的好，能換來它一生的回報！
愛狗，從我做起！
小學生動物看圖作文 第二十二篇
保護動物，人人有責!相信大家都深知這句話的意思。
從前，有一個一年級的小學生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時間管他的學習。因此，他的成績一直都不好。每天晚上，他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物，小明很傷心。“爸爸，不要再殺動物了，您知道殺動物是一件多么嚴重的事嗎?這樣會破壞生物鏈的，到頭來，受損的還是我們呀!”小明說。他的爸爸嚴厲的回答說“你這么小懂什么?有時間就好好弄弄你的學習成績吧!如果不打獵，靠什么吃飯?怎么供你上學?”小明說“那我好好學習，每次都得獎學金，你是不是就不打獵了?”“對，只要你的獎學金，我就不打獵”從此，小明就天天都努力學習。果然，在初中的時候學校答應只要他考試得第一名的時候就會給他獎學金。他的父親也信守諾言，再也不打獵了。
就連一個一年級的小學生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過，假如你是一只動物，人類無緣無故的就把你殺了，你會愿意嗎?肯定是千萬個不愿意。俗話說得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那動物們會愿意嗎?就因為捕獵，現在都有多少種動物滅絕了，你們知道嗎?已經800種了，這個數字看起來是不大，但是把每種動物的數量加起來，你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈，對人類一點好處都沒有。
讓我們行動起來，一起保護動物，從我做起。
小學生動物看圖作文 第二十三篇
愛護小動物小動物是我們的朋友，我們應該愛護它們
蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了。可是，我們人類卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。越來越多的小動物受到了人類的傷害，它們是我們的朋友，希望人類不要再傷害它們了。················
小學生動物看圖作文 第二十四篇
動物是人類最忠誠的朋友，請不要傷害他們。
從小，我就特別喜歡小動物。我覺得，它們是人類最忠實的朋友。所以，當我看到別人隨意拋棄動物時，心中不禁很難過。我的夢想就是人們和動物和平相處。
現在人們都很喜歡吃狗肉火鍋，我很不理解，狗的一生，都是為了自己的主人，難道就只是因為它老了，不中用了，就否定它存在的價值。這是不可以的！人們還將剛出生的小狗崽扔到湖里、垃圾桶里，將它們隨意丟棄，這也是不行的。每個人都有存在的意義和價值，即使是人，也沒有資格剝奪它們的生命。
我曾經親眼目睹了貓被車撞飛后的慘狀。那扭曲的臉訴說著它的痛苦。它的鮮血、內臟被撞離體外。盡管雨水沖刷掉血的痕跡，但每當我走到那兒時，腦海就自動地跳出了那一幕，想起那只被撞得面目全非的貓，想起它死前不甘的眼神……
從那時起，我就在心里默默發誓，要盡自己的努力，來保護小動物，至少，也不會讓它們無辜枉死。
我想，在將來，我會成立一個“幸福之家”，這里會專門收養流浪小動物，如果好心人愿意收養，我也會贈送給他。這樣，那些流浪貓兒、流浪狗兒就有了一個溫暖的家，我也會為那些珍貴的瀕臨滅絕的動物捐款，讓它們不至于完全滅絕。
或許，這樣的我很傻、很傻，但我愿意做那個傻傻的為在別人眼里微不足道的小動物擔心的人。
如果你也像我一樣“傻”，那讓我們堅定不移地“傻”下去。因為它們都是可愛的。
小學生動物看圖作文 第二十五篇
媽媽帶我和妹妹來到了姥姥家，剛進門，我就發現了姥姥家養了一只漂亮的小白貓。它長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的身體，像小雪球一樣，一條長長的尾巴，向上翹著，非常可愛！
妹妹跑過去，抓住了小貓的尾巴，悠來悠去，我很怕小貓疼了會咬妹妹，可小貓很溫和，并沒有咬妹妹，只是喵喵叫著，好象在說：“疼呀！疼呀！”
過了一會兒，妹妹又想抓小貓的尾巴，可聰明的小貓“噌”地一下爬到了樹上，我和妹妹怎么叫它，可它就是不下來。
最后，我生氣了，拿起地上的小石子向小貓扔過去，可小貓“喵喵”叫著，還是不下來和我們玩。
這時，姥爺看見了說：“你們這樣對小貓，它會下來嗎？”
我們聽了姥爺的話，感到很慚愧。
過了一會兒，小貓從樹上下來了，我們把魚塊、雞塊、排骨很多好吃的都放在小貓的面前，我對小貓說：“吃吧，小貓，對不起，我們不再抓你尾巴，也不用小石子扔你了。”
小貓邊吃邊“喵喵”叫著，好象在說：“我原諒你們了，我們做好朋友吧！”
下午，我們和小貓又開始玩起來了，我拿了一根木棍，小貓就站起來去抓木棍，逗得我和妹妹哈哈大笑！
通過這件事，我明白了，小動物是我們的好朋友，我們要愛護小動物，做一個愛護動物的好孩子！
小學生動物看圖作文 第二十六篇
故事是這樣的，一個偶然的機會，馬小跳認識了麥東娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服了麥東娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫院看病。她在寵物醫院又碰見了酷酷的斗牛狗－xxx、出了車禍的博美狗、碰見了要生孩子的小型狗－吉娃娃、得了肥胖癥的德國牧羊犬－海盜，接著又來一只法國卷毛狗－雪兒。麥東娜姐姐準備跟它們做服裝秀、婚禮。可是不幸的事發生了，麥東娜姐姐要跟xxx舉行葬禮，因為xxx為了救雪兒而犧牲了。
大家很傷心的把xxx送進了墳墓……其實動物和我們人類一樣,都應該有生存的權力。大家應該要去多愛護動物。動物的滅絕不是由長期的自然規律造成的,而是由于人類不負責任的行為造成的,那么這種滅絕就是有害的。如污染﹑濫捕濫獵﹑動物的棲息地遭到破壞都是造成動物滅絕的原因。
不過讓人感到高興的是,有許多國家都在采取積極的行動保護動物。像印度政府就實施了虎保護計劃,在全國建立了18個保護區對僅有的1300只老虎加以保護, 虎保護計劃建立的自然保護區正是為了老虎能夠在不受人類影響的地域生存和獵取食物。大家要學習這種保護動物的精神。我們應該學習麥東娜姐姐成為動物的好朋友,給所有動物最基本的生存權力和環境,我希望不管是大人、老人、小孩、還有曾經捕殺動物的人讓我們行動起來吧，不要再傷害動物了！成為動物的好朋友吧！
小學生動物看圖作文 第二十七篇
一年一度的動物音樂會開始了，小動物們拿著自己心愛的樂器，蹦蹦跳跳地來到現場。這里真熱鬧啊！有的小動物在背曲子，有的在和別人聊天，還有的在人群中走來走去。
音樂會開始了，小動物們都爭先恐后，想第一個表演。小貓先表演，他吹著長笛，美妙的歌聲像歡快的泉水從長笛中流淌出來，“滴滴滴——”小豬來表演打鼓，清脆的鼓聲打出來，“咚咚咚——咚咚咚——”小白兔來表演彈鋼琴，只見小白兔閉上眼睛，仿佛沉浸在音樂世界之中，手指在鋼琴上飛舞，美妙的琴聲在森林里飄蕩。最后一個表演的是黃鸝鳥，他表演的是唱歌，“嘰嘰喳喳——”觀眾們都聽得如癡如醉……
在動物們的歡呼中，音樂會結束了，這真是一場讓人難忘的音樂會呀！
小學生動物看圖作文 第二十八篇
各種各樣的錢包經常在繁忙的商場里看到，但這些錢包大多是由鱷魚皮制成的。如果錢包是揚子鱷的生命，世界上還能剩下多少只揚子鱷？每當想起這件事，我就感到很難過。
像恐龍一樣，中國短吻鱷在2億年前生長在地球上。恐龍現在已經滅絕了，但是中國的短吻鱷延續至今，所以也被稱為“土龍”和“豬龍”。揚子鱷長米到2米，扁扁的嘴，鋒利的牙齒足以咬斷人的骨頭。背部深褐色，皮膚覆蓋著大片鱗片。揚子鱷四肢粗壯，尾巴強壯，能一下子打倒一個人，長度超過頭和身體之和。
揚子鱷主要來源于水，現在分布在安徽、浙江等一些沼澤地區，數量很少。揚子鱷是一種食肉動物，以魚、貽貝和蝸牛為食。更奇怪的是，他每次吃小動物，都會流一滴眼淚。不要以為他對那些小動物很可憐。其實他不是。他流下鱷魚的眼淚，因為他吃了那些動物后，無法清除體內多余的鹽。
揚子鱷是食肉物種，處于食物鏈的頂端，對維持食物鏈的平衡起著重要作用。鞘翅目等昆蟲在揚子鱷的食物中所占比例較大，多為農林害蟲，對保護農林起到積極作用；中國短吻鱷也喜歡吃動物尸體，可以避免水污染，保持水質清潔。揚子鱷的排泄物有利于植物生長。因此，揚子鱷雖然有一些缺點，但它在維持生態系統的平衡方面起著非常重要的作用。
聽了我的介紹，你對揚子鱷了解更多嗎？讓我們保護世界上獨一無二的“活化石”——揚子鱷！
小學生動物看圖作文 第二十九篇
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著歌兒來啦，我是造夢公主。
我身著粉色連衣裙，頭戴閃閃發光的小皇冠，配著一條連襪褲，一雙粉色的小高跟鞋，加上一頭金黃色長發披散著。看！我就是這樣俊俏的造夢公主。
今天，我收到一份請求，請我為名叫小愛的小女孩造一個讓小愛愛護動物的夢。請求上說小愛是因為不愛護動物而得此名，父母想讓她愛護動物。看完，我馬上取來白紙畫上畫，并錄入聲音，裝入水晶制成的球中。
我小心翼翼地捧著球躡手躡腳地走到小愛的床邊，輕輕將夢放到她的枕邊。沒多久，小愛就睡著了，她做夢了。她夢見自己在森林中迷了路，所有小動物都跑來了，把她團團包圍，她無路可走，老虎和獅子一步一步地向她逼近，她連連后退，卻又被大熊擋住了。幸好，她身邊有一棵大松樹，小愛趕忙爬了上去，順手拎起了一只小狗，小狗疼得“汪汪”叫。老虎和獅子已經逼到樹下，張牙舞爪地威脅小愛，接著它們狂咬樹木。小愛害怕極了，她連忙把她的食物肉塊拋向遠處，它們聞到了氣味向肉塊跑去。小愛知道了：小動物都是有靈性的，只要我們善待它們，它們也會善待我們。于是她抱起小狗爬下樹，把更多肉塊分給大家，并問它們怎么走出森林，大家把她帶到了森林出口，用不舍的眼神望著小愛，小愛感動地哭了。
醒來后，小愛摸摸貓，把它抱在了懷里。從此以后，小愛一直很愛護動物了。
小學生動物看圖作文 第三十篇
今天，天氣格外晴朗，海鷗盤旋在天空中，棉花糖似的白云一朵一朵升上來，椰子樹在微風的吹拂下翩翩起舞，椰子也隨著樹干擺動它那圓圓的身體。
今天是小明的生日，爸爸的朋友捉了一只烏龜送給小明做生日禮物，小明見了很喜歡，便把它放進魚缸里，每天精心照料，細心觀察。慢慢地，小明發現小烏龜
很不開心，一副愁眉苦臉的樣子，好象要說些什么，他滿腹疑惑，跑去問媽媽，媽媽說：“小烏龜很孤獨，它好象想回自己的家，你把它放了吧！”小明覺得媽媽說的有道理，于是他對爸爸說：“咱把它放了吧，大海才是它的家。”爸爸說：“你真是一個懂事的孩子。”然后他們來到海邊，把小烏龜送回它的家——大海。
我們要學習小明保護動物，愛護動物，并且堅持下去。
小學生動物看圖作文 第三十一篇
一年一度的比尾巴大賽開始了。參賽者有袋鼠、松鼠和小猴子。
“大家好，我是主持人河馬。”主持人河馬手拿話筒，“現在，我宣布，比尾巴大賽開始！”
松鼠一蹦一跳地走上臺，使勁向上一跳，在天空中把尾巴甩來甩去，它的尾巴就像一根又粗又大的鞭子。“袋鼠選手獲得5分。”
松鼠靈巧地跑上臺，又飛快地爬上樹，從樹枝上跳下來，它毛茸茸的尾巴就像一頂降落傘。“松鼠選手獲得8分！是現在最高記錄。”
小猴子早已迫不及待了，它飛快地跑上舞臺，又靈巧地躥上樹，把又細又長的尾巴掛在樹枝上，就像一個又細又長的鉤子，它還倒立著向觀眾打招呼呢！“小猴子選手獲得7分。”
最后，主持人河馬大聲宣布：“本屆比尾巴大賽的冠軍是松鼠，亞軍是小猴子。感謝各位參賽者，是他們給我們帶來了精彩的比賽。”
小學生動物看圖作文 第三十二篇
一天，天氣晴朗，陽光明媚，幼兒園里的老師決定帶著小朋友們去紅山動物園春游。小朋友們聽了都歡呼雀躍。
他們來到猴山旁邊，只見幾棵參天大樹幾乎蓋住了中間假山的一半；幾只猴子在假山中間竄來竄去：它們有的在假山中間爬來爬去，似乎在和人們捉迷藏；有的在假山頂上坐著，好像在思考著什么；有的在假山后面坐在一起，仿佛不敢見人；有的把尾巴掛在山上，就像在表演雜技。小朋友們看地眼花繚亂。
“小猴子，你好呀！”不知是誰帶的頭，大家一起向小猴子問好。這時，有個小朋友想給小猴子喂食，只見他左手拿著糖果，右手拿著香蕉，想扔給小猴子吃。可能是太巧了吧，他猛得一扔，居然給小猴子接住了。可他這么一扔不要緊，別的小朋友看見了，還以為他這樣是愛護動物呢，于是也紛紛拿出糖果來喂。這下可好，要不是小猴子機靈，及時躲閃，早就要出“猴命”了。
這時，老師看見了，連忙上前阻止。小朋友們疑惑地問：“老師，我們給小猴子喂食物有什么不好嗎？”老師語重心長地說：“小朋友們，公園里面的動物每天有專門的飼養員叔叔喂養，如果每個人都象你們這樣子的話，不是打亂了它們的飲食規律嗎？而且這樣丟東西也會給環境造成破壞，你們說是不是？”小朋友們聽了都懂事地點點頭，收回了自己手上的東西。
同學們，動物園里的動物是讓大家欣賞的，可不能亂丟食物破壞了它們的生活秩序呀！
小學生動物看圖作文 第三十三篇
一天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小兔吃完飯開開心心蹦蹦跳跳的出了門。路上，經過一個小山崗，山坡上開滿了五顏六色的鮮花，碧綠的小草呼吸著清新的空氣，快樂的生長著。
小兔來到了小河邊，看著涓涓的河水向前流去，可是河上既沒有橋，也沒有船，我怎么過河呢？
正在小兔焦急的時候，這時一只大白鵝從遠處緩緩地游來。小兔高興的向大白鵝打著招呼：“白鵝姐姐，我要去對面游樂園，你能送我過河嗎？”白鵝姐姐說：“可以啊，快上來吧！”小兔高興的跳到了白鵝的背上一起向對岸游去。
不一會兒，他們到了河對岸，小兔說，謝謝你，大白鵝說：“助人為樂是我最開心的事情。”說完大白鵝唱著歌兒向遠方游去。
小學生動物看圖作文 第三十四篇
今天，我和同學們一起到圖書館看了《旅鼠傳奇》。這本書是沈石溪寫的，文章非常生動有趣。但不知為何，看過一半，我竟然有些難過。合上書本，我的眼淚都要流出來了！
先來說苦娃和瘸老鼠的故事。有只瘸老鼠因為殘疾，行動十分緩慢，經常受到同伴欺負。小男孩苦娃因為和它的遭遇一樣就非常可憐它，天天喂給它一些吃的，可另外一些可惡的老鼠好像發現了“訣竅”，開始裝瘸了，想不勞而獲。最后，它們竟然密謀殺了瘸老鼠！這群沒有人性的魔鬼！可氣死我了！那只瘸老鼠真的太可憐了，苦娃也是傷心了許久了！看得我眼淚都流出來了。
還有一個是關于蒼鼠的小故事，讀著十分有趣。寫的是一雌一雄的小蒼鼠“白胸脯”和“拇斑貌”的幸福生活。而狐貍家庭就有些悲慘了，兩只大狐貍餓死了一只，另一只生下六只小狐貍，但是餓死了五只，最后一只活了沒多久也終于餓死了，簡直太慘了！
其實，我覺得這本書就是告訴我們要保護環境，很多動物因為我們的破壞而被活生生地餓死，而且有些動物也因為人們的過度獵殺而滅絕。我們要保護環境，珍愛動物。我很喜歡讀沈石溪的書，感覺他寫的動物就像人類一樣有感情，好像一個個活生生的人一樣，它們也有父母子女，兄弟姐妹。讓人忍不住想去保護它們，照顧它們。但就是有一些壞人簡直太殘忍了，吃魚翅，吃熊掌，拔象牙，剝狐貍的皮毛！
這些事情真讓人難過，長大了我想做個保護動物的使者。
小學生動物看圖作文 第三十五篇
今天早上起來，我先讀書。我讀背是科學，背好書，吃過飯就往學校趕。上學路上，我看到一些五角楓的葉子都發黃了，有些樹葉的葉子落了，地上鋪了很多落葉，清潔工在“哧溜、哧溜”地掃著。天越來越涼了，風一吹，還有點冷呢！
到了教室，我們就開始經典誦讀了，今天是誦讀《閱讀。悅讀》中第31、32首詩。都到了背詩的時候了，有兩個同學才磨磨蹭蹭地走進教室。
我們聽得都很認真，最后老師說我們要愛護小生命，不要傷害小生命，要愛護它們，保護動物，讓人和動物和諧相處。
中午放學回家的時候，下來樓梯走到一年級教室前整隊時，有兩個同學打架了。打架的原因是一個同學看到地上有一隊小螞蟻在搬東西，要去踩，另一名同學去制止他。老師把踩螞蟻的那個同學喊過去批評了一頓。還說：剛講過要愛護動物，你當耳旁風了。連螞蟻都欺負，同學們都給了那個同學“鄙視”手勢。
走到校園門口的時候，校園門口有一排五角楓樹，葉子很多都變黃了，還有的變成了紅色。風吹了過來，樹上好多葉子都飄飄悠悠地落下來，真好看。都說我們學校很美，看來是真的，光門口就讓人看得如癡如醉啊。
小學生動物看圖作文 第三十六篇
一天清晨，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云，小兔歡歡和它的好朋友小雞長長、小長頸鹿樂樂一起去山頂上玩。路過一條小河，河水嘩啦啦流向遠方，既沒有橋，也沒有船，歡歡心急了，叫道：“我們怎么過河呀？”
突然，它靈機一動，看到樂樂有一個長長的脖子，興奮地說：“樂樂，你的脖子這么長，可以當橋啦！”
小雞長長一聽，喔喔的叫了起來，贊道：“好主意啊！”
小長頸鹿樂樂一聽，也同意了，趕緊伸長脖子當起了“橋”，歡歡和常常就這樣過了河。
那小長頸鹿怎么過河呀？只見樂樂往后退了好幾步，飛快地跑到河邊，一下子就躍過了小河，真棒！
這樣，小伙伴們開開心心的去山頂上玩了。
小學生動物看圖作文 第三十七篇
一天上午，我和媽媽來到后院的花園里，那里鳥語花香。
我來到一棵大樹下，看見一只小鳥躺在草坪上，好像在睡覺。我踮起腳尖，悄悄的一步一步的來到小鳥的身邊，小鳥還是沒有飛。我心想：“咦，它怎么不飛呀？難道它不會飛？”
于是，我小心翼翼地把它抱起來。我看見小鳥傷心的眼神，仔細一看，呀，它的翅膀摔傷了。
我將小鳥拿給媽媽說：“我能不能把小鳥帶回家呀？”媽媽對我說：“好的，不過你要細心照顧它哦。”
于是，我就把它藏在誰也找不到的地方，等爸爸回來的時候，我就把它關在籠子里。
過了幾天，我來到它的身邊，它正在撞籠子，我摸摸它的毛，發現它的傷好了。我就把它帶到花園里的大樹下放了。它在天空飛了一圈又飛回來站在我的手上。嘰嘰喳喳地叫，好像說：“大姐姐，謝謝你。”接著，它就飛走了。
小學生動物看圖作文 第三十八篇
一天，森林里的“村長，xxx興高采烈地說：“明天，我們森林里要召開一個森林動物才藝大賽，請大家積極參與，如果誰要參加，可以來我這里報名。”
過了一晚上，森林就舉行了森林動物才藝大賽。參加比賽的動物有很多，有嘰嘰喳喳的小麻雀，有溫柔呆萌的長頸鹿，有嬌小可愛的百靈鳥、有憨態可掬的大象、有蹦蹦跳跳的小白兔、有漂亮可愛的小綿羊……熱鬧非凡。這時候，“村長”來了，“村長”就是森林的百獸之王一老虎。
過了一會兒，村長”宣布才藝大賽正式開始。第一項是：參賽選手來選一個自己擅長的項目，然后表演給大家。第一位上場的是百靈鳥。要知道百靈鳥可是唱歌能手，不用猜就知道她一定會表演唱歌的。百靈鳥稍作調整就開始了她的表演，她給大家唱的是“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早你為什么背上小書包。”百靈鳥的歌聲婉轉動聽，大家聽得如癡如醉，她表演完之后，下面的觀眾們報以熱烈的掌聲。
第二位上場的是小白兔。小白兔表演的也是唱歌。她邊表演邊唱“小白兔乖乖，把門兒開開，媽媽沒回來，誰來也不開。”小白兔的歌聲也有自已的特色，活蹦亂跳的樣子引得大家哈哈大笑。
第三位、第四位、第五位選手分別上臺都表演了不同的項目，每個選手都拿出看家本事，獲得陣陣掌聲。最后，在小動物們的期待中頒獎的時刻到了，“村長”宣布百靈鳥是歌聲最美之王，也是這次才藝大賽的冠軍。
動物才藝大賽圓滿結束，大家懷著激動的心精期待下一屆的才藝大賽早點到來。
小學生動物看圖作文 第三十九篇
有一天，我在路上遇到一只小狗。這只小狗很可愛，圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到處都是傷，青一塊、紫一塊的，原來這是一只受了傷的小狗。小狗搖了搖尾巴，趴在地上，一副憂傷的樣子，好像在說：“小朋友，我的主人不要我了，說我太臟太調皮，把我趕出了家，我現在成了一只臟兮兮的流浪狗了。你能收留我嗎?”我看著這只流浪狗，心里很不是滋味，決定把它帶回家。心里想：媽媽看到我把一只這么臟的小狗帶回家，會不會不讓小狗進我家呢?可是又不能讓小狗待在這里，這里這么危險，到處都是人群、汽車，萬一小狗出了事故，后果可不堪設想啊!我還是決定把小狗帶回家，它畢竟是小動物，我們要愛護它呀!于是我不想那么多，把它先帶回家再說吧!
一進家門，媽媽又開始嘮叨了。她可是個很愛干凈的人哪，見我抱回一只這么臟兮兮的小狗，生氣地說：“哪來的臟兮兮的小狗，有沒有疾病，快點把它抱出去!”“不要嘛，媽媽，求求您了，它這么可憐，身上這么多的傷疤，一定很疼的，我們就收留它吧!”一旁的小狗也能聽懂我們的對話似的，低著頭好像在說：“求求你們好心人，收留我吧!”。媽媽拿我沒辦法只好答應了。我喜出望外，把小狗抱起來直打圈，媽媽見我這么愛小動物，也笑瞇瞇的笑了。于是我和媽媽去樓下防疫中心給狗狗打了疫苗針。我還給小狗洗了澡，給它吃了甜甜的小點心，它開心地搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你，我的新主人。”我還給它起了個名字叫“亮亮”，因為它洗完澡之后就變得漂亮起來了，所以叫“亮亮”。
我心想：如果全世界的人都能愛護小動物，不讓小動物受到傷害，那該有多好啊!
讓我們一起來愛護小動物吧!
小學生動物看圖作文 第四十篇
一年一度的動物運動會又在森林里舉行了！
小松鼠、小熊、小羊……好多小動物都參加了！
運動會現場十分激烈，比賽分為拔河、跑步、飛行、爬樹、跳高……好多項目。
小熊和小羊在拔河，它倆拼命的拉呀拉，嘴里發出“嘿呦，嘿呦”的聲音，實力不分上下，小豬評委把紅旗一拉，拔河比賽結束了，小熊和小羊不分勝負，兩個人都獲得了獎牌。
小蜻蜓和蝴蝶在進行飛行比賽，小蜻蜓占了上風，心里很開心：“耶！我要贏了！”最后小蜻蜓贏了冠軍獎牌，小蝴蝶第二名獲得了亞軍獎牌，它倆都非常開心！
小松鼠和猴子在進行爬樹比賽，它倆爬的一樣快，幾乎同時爬到了樹頂上，小猴對小松鼠說：“哈哈哈，我贏了！”小松鼠說：“聽小豬評委的吧！”最終小豬評委宣布小猴比小松鼠速度快了1秒鐘獲得了勝利，小松鼠不甘示弱心中暗想：“這個項目我沒贏，別的項目我準贏！”小松鼠馬上跑去參加拔河比賽了。
小馬和小兔在賽跑，因為小馬的體型大，速度也很快，所以小兔遠遠落后，但小兔并不灰心，很努力的往前跑，最后追上了小馬，和小馬一起跑到了終點，它們都得到了獎牌非常開心！
運動會還在熱火朝天的進行著，所有小動物都非常開心，因為它們在比賽中不光獲得了獎牌，也收貨了自信、堅強和友情……
小學生動物看圖作文 第四十一篇
森林運動會就要開始了，舉辦的地點在森林里的“黑森林廣場”，小動物們都很積極地參加比賽。熊大和羊爺爺它們兩個參加了拔河比賽，豬八戒當裁判。一聲哨響，熊大和羊爺爺它們開始了比賽，只見熊大使勁一拉，羊爺爺眼看就要撐不住了，但它還是不甘示弱，用力往后拉，拉，拉，嘴里還不時發出“嘿呦嘿呦”的聲音，它們倆持續了五分鐘還是不相上下。
蹦蹦是一只小松鼠，毛毛是一只小猴子，它們在進行爬高比賽。它們一聽到請運動員做好準備，就立刻飛快地爬上樹，最后雙方打成了平手，它們互相說：“下次一定打敗你。”運動會還有跑步比賽，小馬和小兔子參加了這項運動，最后小馬勝利了。兔子說：“我回去還要練跑步。”
蜻蜓和蝴蝶總結員說：“這次運動會完成的特別成功，感謝在場的小動物們。我愛你們！”
小學生動物看圖作文 第四十二篇
從前有一座大森林，那里面有榴蓮、香蕉、蘋果、菠蘿、還有一些桃子、椰子和各種各樣的水果還有很多動物。他們都生活在樹林里。
到了星期一，青蛙說：“我們開個動物運動會吧。”全部不動物都說：“好，很好，非常好。”青蛙命令老虎和獅子做運動會的物料運輸者，他們負責把旗子和運動用品還有獎杯運輸到比賽場地。斑馬在跑步賽道上，猴子就在實心球的比賽場地，還有小兔、小鳥他們都坐在觀眾的椅子上觀望比賽。
到了星期二那天，天氣很好，晴空萬里，萬里無云，青蛙說：“比賽馬上開始，請老虎和獅子到跑步賽道上比賽。準備，開始。”喊聲一叫，獅子領先，老虎落后老虎，老虎沒注意到前方有石頭，結果摔傷了。獅子看到了不管領先的自己，馬上往后走過去扶著老虎。其實如果獅子不往回扶老虎，它絕對是可以得到第一的，但獅子沒自私地往前跑，反而走到賽道后面去把老虎扶起來，然后兩人一起走到終點。
到了中午，大象和豹子比賽實心球。青蛙說：“準備，開始。”大象用他自己的長鼻子來丟實心球，豹子用自己的手來丟，結果大象勝利了，因為大象的鼻子比較長。最后青蛙給大象、獅子還有老虎頒發獎杯。
這篇作文教會了我們，看到別人受傷了要幫助他，要學會互相幫助，互相扶持，大家這樣才能成為好朋友。
小學生動物看圖作文 第四十三篇
暴雨連續下了一個月，學校的房子都被破壞了，到處傷痕累累，這可把山羊校長急壞了。如果沒有學校，那小動物們就無法上學了，小熊，小豬和小猴見狀，就決定要幫助山羊校長修學校。
于是，他們就去學校后面的森林里運了一些木頭回來，還沒有運到一半，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在一棵大樹下開始想辦法。
小熊想到了一個好辦法，我力氣這么大，用肩膀扛著就行了。于是小熊就使出了全身的力氣，把木頭扛在了肩膀上，他就和小豬小猴說：“拜拜，我先走啦，我在學校喝咖啡等你們。”可是剛走了幾步就精疲力竭，腳也不聽使喚的打著哆嗦，身上的木頭仿佛千斤重，可是小熊想了想剛剛放下的狠話，又堅持扛著走了。
小豬看見小熊都跑上前，就問小猴：“快幫我想想辦法呀，”可是小猴還是無動于衷。小豬急得直跺腳，都快哭出來了，看來只能靠自己了。小豬看見了一旁的車輪，就想到了一個辦法。雖然我沒有小熊的力氣這么大，但我可以用滾呀。小豬用它的豬鼻子滾動著木頭，只聽砰的一聲，小豬就跑遠了。小豬邊跑還邊笑話小猴，平時不都還王婆賣瓜自賣自夸的嗎，現在就連一個辦法也想不出來。
小猴上蹦下跳都想不出辦法來，他撓了撓耳朵，看見了樹上的藤蔓，再看看小河面上晃動的樹葉，他用藤蔓的一端拴在木頭上，然后自己拿著藤蔓的另一端，把木頭推下河去。小猴兒就這樣順著河流來到了學校，還多拿了幾根木頭，山羊校長看了看就夸小猴很聰明。
等小豬他們到的時候，小猴已經喝著果汁，小熊問他：“你為什么運得這么快？”小猴說：“你們用的是蠻力，而我用的是智慧。”
小學生動物看圖作文 第四十四篇
春天來了，百花爭奇斗艷，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一只可愛的小鳥飛到了樹上，它轉動著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!
于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發現他手里還拿著一張卷起來的紙，以為他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。
只見小軍使勁地搖著樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：你怎么能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張卷起來的紙，哦原來是張宣傳標語呢!最后他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫著四個大字愛護益鳥。
不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。
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