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科學小實驗的作文50字(精選8篇)
科學小實驗的作文50字 第一篇
周末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。
打開材料袋,整理了一下,發現,錫箔紙太小了,200毫升的容器要準備,需要做一個雙層的真空太陽能。
第二天,去超市里選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子里面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子里,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最后,在后面裝了一個45度的支架。
不要小看這么簡單的實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因為要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。
老師課堂上講過,科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生發明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什么,我們更要用心來做。
科學小實驗的作文50字 第二篇
今天,我突然想起之前看過的一篇文章,把雞蛋泡在醋里,雞蛋會發生神奇的變化。為了驗證到底是不是這樣的,我就從冰箱里取出了一個雞蛋,放在一個玻璃杯里,又把白醋倒進去,觀察它有什么變化。
剛開始的時候,雞蛋的表面就有一層白霧,還有很多泡泡組合起來的圓圈,不時有泡泡鉆上來。我還發現后來泡泡變得越來越多了。
中午,我又仔細地觀察了一下雞蛋,我發現雞蛋殼外面一層紅色的皮離開了雞蛋,這是的雞蛋已經變成了一個白胖子了。杯子的上面有一層白色的泡沫,而泡在醋里的雞蛋,仍然被氣泡包圍著,這時的雞蛋已經浮起來了。我又聞了聞,啊!好像酒的味道。
我問爸爸媽媽:”為什么雞蛋上面都是氣泡呢?“
媽媽說:”是因為蛋殼和醋發生了化學反應,所以產生了氣泡。“
我又問:”媽媽,什么叫化學反應?“
媽媽笑著說:”這個化學反應指的是醋在慢慢地溶解蛋殼,釋放出多余的氣體,就產生了氣泡。“
明天我還會繼續觀察。
科學小實驗的作文50字 第三篇
今天,老師帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。一聽到這個消息,我的心里就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。
老師先拿出一張長方形的薄紙,接著把長方形的薄紙撕成小紙片,分發給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時候,老師給我們一枝塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!看到這個現象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”后來,老師告訴我們:“這是因為塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來了。”聽了老師的話,我恍然大悟。
這個實驗真好玩!
科學小實驗的作文50字 第四篇
記得有一次,崔老師給我們上了一堂科學課,如何用電池讓小燈泡亮起來,于是我回家就做了這個實驗。
我先找了一根鐵絲,然后找了兩個有電的電池,最后找了個小燈泡。
我利用我們上課所學的知識,我做起了實驗――我先把電池并聯起來,然后把鐵絲放在電池的下面,用電池把鐵絲壓緊,用鐵絲的另一頭把小燈泡的下面夾緊,然后用電池的正極的小燈泡的側面連接起來,沒想到,小燈泡居然亮了起來,我的實驗成功了。
我又利用上課所學的知識――怎樣用兩個電池串聯起來發出電,讓小燈泡發光,我用兩個電池,把他們串聯起來,然后又用兩個電池發光的原理,又用兩個電池串聯起來把小燈泡亮了起來,可是,兩個電池串聯起來的光要亮得多,差不多有了并聯起來的一倍。
兩個電池串聯起來的現象較串聯,兩個電池并聯起來的現象叫并聯。
這個電池使我知道了電的知識。
科學小實驗的作文50字 第五篇
“做實驗嗎?”“喝的?”這聲音從哪兒來的?哦,原來是湖泊三班傳來的聲音,讓我們去看看他們在干嘛吧!
原來他們在制作鹽水鐘表,主要材料有:兩個50ml的量杯,鹽水、電子表原件,兩個銅絲、兩個鋅絲、純凈水、自來水、醋等。
首先我們需要把兩個量杯固定在底座上,接著把電子表原件用雙面膠固定在螺旋支架上,在電子表原件上的線分別代表正極的銅線和代表負極的鋅線連接,兩個杯蓋上分別放著銅絲和鋅絲兩種。“啊,我的亮了,亮了”我高興地喊著,接著許多同學也喊起來。這時老師說:“做好的同學可以幫助有困難的同學。”說著我就飛速的下位置幫助了夏昊航,夏昊航有點搞不明白,我就一一地告訴他。
當所有人都做好的時候,唯獨朱晟銘沒有亮,老師把他的鐘表舉起來給大家看,大家發現他用的自來水導電并不好,后來他加了醋亮了,他可開心了。
老師也說朱晟銘的這種遇到困難不放棄的精神值得我們學習。
這次實驗,我懂得了:要團結,齊心協力,不能放棄做什么,一定要堅持到底。
科學小實驗的作文50字 第六篇
每一個物理現象都是可以用實驗來證明的。星期天,我借來關于科學實驗的書籍,自己當了一回小小科學家,根據大氣壓強的原理,我做了一個“瓶吞雞蛋”的小實驗。
在做實驗前,我準備好實驗所需要的材料和工具,我首先煮了一個雞蛋,剝去外殼,它就像一個又白又胖的小娃娃,軟軟的,熱乎乎的,讓我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,決定做完實驗后再吃它。我又找來一個廣口瓶,瓶口略小于雞蛋,將它擺在桌面上,接著我小心翼翼地用鑷子將一張卷成筒兒狀的餐巾紙點燃后伸入瓶中,讓瓶中的溫度升高,然后迅速地把雞蛋卡在瓶口。我目不轉睛地看著瓶口,過了一會兒,奇異的事情發生了,空氣中好像有一只無形的手,變魔術似的將雞蛋“壓”入了瓶中,當雞蛋落入瓶底的一剎那,我高興地跳了趕來,激動地喊道:“我的實驗成功了,我終于看到了大氣壓的存在!”
可我又心想,雞蛋被瓶子“吞”進了肚子里,要怎樣讓它“吐”出來呢?我仔細琢磨著,難道要讓瓶子里的雞蛋受到反方向的大氣壓?我按照自己的想法,猛得將瓶子倒過來架空放置,連續地往瓶子底部澆開水,果然雞蛋又被瓶子“吐”了出來,我拿著“失而復得”的雞蛋,開心地吃了起來。
通過這個實驗,使我明白了大氣壓無處不在。
科學小實驗的作文50字 第七篇
在暑假里,我和爸爸媽媽做了好幾個科學小實驗,其中我最喜歡的是“火山噴發”。
聽爸爸說今天要做一個神奇的實驗——“火山噴發”,我激動極了,趕緊找來實驗需要的材料:瓶子、清水、色素、食用油、泡騰片、攪拌棒。開始做實驗了,我小心翼翼地往瓶子里倒入約四分之一的清水,然后在清水里滴入五滴紅色的食用色素,用攪拌棒攪拌均勻,水立刻變成了紅色。接著我往瓶子里加入四分之三的食用油,仔細一看,咦,真奇怪,油怎么是浮在水面上的呢?爸爸說:“因為油的密度比水小,所以油浮在水面上。”“啊,原來是這樣!”我恍然大悟。最后一步,也是最關鍵的一步,就是往瓶子里放入泡騰片。我緊張極了,心怦怦直跳,因為實驗成不成功就看這最后一步了。我深吸一口氣,兩根手指緊緊捏著半顆泡騰片,好像捏著一顆神奇的大藥丸。隨著爸爸的一聲令下:“放!”我手一抖,泡騰片落到了瓶子里。
我目不轉睛地看著瓶子,又十分害怕地退后了幾步,生怕“火山”噴發到我。突然,瓶子里發生了變化,只見瓶子里冒起好多大小不一的紅色氣泡,漸漸地,氣泡越來越多,看上去真的像極了火山噴發。
爸爸告訴我那些泡泡是泡騰片產生的化學反應,釋放出二氧化碳氣體所形成的。
暑假里的這些小實驗讓我學到了不少科學知識,我深深地感到科學的奧妙無窮。我愛上了做科學小實驗!
科學小實驗的作文50字 第八篇
今天,科學實驗課上老師教我們做了一個“小孔成像”。回到家我迫不及待地拿著這個“小孔成像”東瞧瞧西看看。
咦,奇怪的事情發生了,我不管往哪個光源看,看到的都是倒影。我迷惑不解,于是跑去問媽媽。媽媽告訴我“寶貝,光在同一種介質中,它是以直線傳播的,當光透過小孔時,上方的光直線傳播到下方,而下方的光直線傳播到了上方,這樣看到的影像就是倒著的了。”我恍然大悟,哦,原來光線是直線傳播的,難怪我剛才看到的都是倒影。我拿著這個“小孔成像”好奇地這邊瞧瞧那邊看看。
我又發現了一個有趣的現象。每當我離光源越近,光在里面這層薄膜上就越大。我把“小孔成像”拉得長一點,光越暗圖像越大,而把它縮短一些,光越亮圖像越小。這又是為什么呢?媽媽說:“物體和小孔的距離叫物距,我們的肉眼和小孔的距離叫像距。像距越短我們看到的圖像就越小、光越亮。反之,像距越長我們看到的圖像就越大、光越暗。”
經媽媽這么一說,我似乎明白了不少道理。我又拿著“小孔成像”到處觀察,我發現了物距越遠影像越小,而物距越近影像越大,真是太神奇了。哦,原來這么一個簡單的“小孔成像”居然包含著這么多的學問,它讓我明白了光在同種均勻物質中是沿直線傳播的,我還知道了像距和物距與影像大小的關系。看來學問真的是無處不在呀!
只要我們用心觀察,一定能發現生活中許許多多的奧秘,讓我們一起做個科學的有心人吧!
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