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眼淚的滋味作文初三(精選26篇)
眼淚的滋味作文初三(篇一)
可能大家都認(rèn)為我的母親一直都很堅(jiān)強(qiáng)吧，一個(gè)人能夠做許多的事情，在親人有難的時(shí)候，總能為他們撐起一片藍(lán)天，讓他們沒有后顧之憂。
上個(gè)星期天，姥姥姥爺和大舅二舅以及妗妗要回農(nóng)村，都把自己的孩子送到了我母親手里。
而小表弟和小表妹一進(jìn)家門，就要出去玩耍。于是，母親讓我也去幫忙看著孩子，她一個(gè)人顧不過來。
因?yàn)樾”淼茉诩依镆恢笔菋缮鷳T養(yǎng)的，所有的玩具都是他的，碰都不能讓小表妹碰一下。一碰，就會在地上打滾，哇哇大哭起來。在母親的眼里，雖然都是侄子和侄女，卻都當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛著。有東西都是平等的，每個(gè)孩子哭了，她都會很心疼。好在小表妹很懂事，處處忍讓著他，自己又到別出去玩耍。讓我很欣慰。不住地夸贊著。
中午，父親早早地下班回來，幫母親做飯，讓她放松了一些。
母親不可能一個(gè)人喂兩個(gè)孩子的飯，先喂了那個(gè)，再喂這個(gè)。一會兒，兩個(gè)人都不吃了。干脆，母親先吃完了飯。
吃過飯后，因?yàn)橐粋€(gè)折疊椅子，小表弟小表妹又爭奪起來，讓母親頭疼不已。
小表弟趁著小表妹不注意，搶了過來。可能，每次小表妹都是輸，她委屈地大哭起來。母親趕緊走了過來，抱住了她，好生安慰著。
這時(shí)候，電話響起。是二妗打來的，她讓我們下樓。
出去后，小表妹哭的更厲害了，要找媽媽，姨姨趕緊接過哇哇大哭的小表妹。說，帶你去找媽媽。
待他們走后，當(dāng)我無意中轉(zhuǎn)過頭一看，母親流淚了。
眼淚的滋味作文初三(篇二)
幼時(shí)的情懷沖撞成長的心境，時(shí)光匆匆，歲月如梭，小學(xué)畢業(yè)那天的情景如青春脆鈴，回響耳畔，激蕩雙睛。越是美好，越想久留，這讓離別更加不忍，于是眼角濕潤，雙眸中留下傷心的眼淚，見證如歌往事，印記小學(xué)光陰。
還記得那天是拍畢業(yè)照的日子，這是一次合影，也是對小學(xué)那段時(shí)光的總結(jié)，更是對那些人和事的一種留念。大家都按照老師的要求，整整齊齊地穿上校服，大家看起來都特別精神，就連平時(shí)那幾個(gè)不太注意著裝的“調(diào)皮鬼”都精心收拾了一下自己，看得出大家對于這次合影是多么的重視。
青春是最好的表情，就連照相也顯示出年齡的個(gè)性，我們站成一排擺愛心的形狀，每個(gè)人都往后面人身上靠，或者幾個(gè)小伙伴擺小天鵝的動作，甚至趁前面的某個(gè)人不注意搞個(gè)表情包，本來是一次莊重的合影，因?yàn)樘S的天性、美麗的時(shí)光而讓照片變得生動活潑起來。
接著是自由組合，同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐炝粜W(xué)的最后時(shí)光。大家紛紛與自己的好朋友合影，我們幾個(gè)相互約定好了拍照時(shí)的動作，要一起展露笑容時(shí)定格表情，隨著閃光燈一亮，一個(gè)人生的重要瞬間就定格了。約定總是約定，當(dāng)照片洗出來之后，很多人發(fā)現(xiàn)，大家臉上盡管掛著笑容，但掩飾不住的是眉宇間的憂愁，有的同學(xué)甚至留下了淚水。每每看到這些，我都會傷心，不是因?yàn)楸矗且驗(yàn)閷γ篮玫恼湎В鞘且环N不忍離別的傷心。
盡管大家一再說，畢業(yè)時(shí)，要留下笑容，我們堅(jiān)強(qiáng)，“不哭”是我們一致的約定。可是到了畢業(yè)那天，大家互相擁抱，想著我們在同一個(gè)班級里共同學(xué)習(xí)了五年，而今天大家要各奔東西，以后就很少見面了，這讓大家最后都抑制不住流下了眼淚，這是傷心的，不舍的眼淚，
一片離愁幾多繞，時(shí)光總是把人拋，枝頭鳥兒正歡叫，擦干離別之淚，放飛夢想正好，將傷心掩起，輕抬眉梢！
眼淚的滋味作文初三(篇三)
在我的記憶里，印象最深的就是外公的眼淚。
外公已經(jīng)八十多歲，卻天天把我當(dāng)猴耍，一會兒叫我過去，把我逗哭，氣得我跑回臥室，一會兒又叫我過來，給我東西吃，當(dāng)時(shí)我就想不通，每次我過去時(shí)，他總是一本正經(jīng)，我一哭，整個(gè)形象一崩塌，他反而呵呵地笑了起來。
外公從跑著和我玩，到走著和我玩，再到最后只剩下呼喊我的名字，也許這時(shí)的外公已經(jīng)累了。
“小孩。”又是這沙啞又令我煩氣的聲音，我下了床，走到他面前問了一句：“干嘛？”外公看了看，沒說什么，走進(jìn)了那沒有燈的屋子，這下我高興的不得了，屁顛屁顛的跑回了床上。
一天、兩天，一天比一天安靜，外公在床上，不知想著什么，只是睜著眼……
哦，透過窗口看見了外公出來了，我這次主動跑出去，見到我外公好像在強(qiáng)忍著痛苦，笑著并無力的說了一句：“小孩兒，這次你怎么出來了？”
“我來找你玩兒了。”我用著奇怪的腔調(diào)回了一句。“哦，今天我累了，下次再玩吧”！外公遲疑著說道。
“哎，今天我主動出來找你玩，但是你不愿和我玩兒，下次可別怪我不出來，哼。”外公沒什么反應(yīng)，只是邁著極小的碎步，邁過那門前的石墩，邁進(jìn)他的臥室。
這一刻仿佛時(shí)間過得很慢，外公就這樣躺在床上，半瞇著眼，留下一滴眼淚，望著漆黑的天花板……
“吃飯嘍。”爸爸的聲音，打破了我的回憶，之后，爸爸將飯送到那里時(shí)，外公說了一句：“我真不想死啊！”說完又留下了一滴眼淚。
眼淚的滋味作文初三(篇四)
每個(gè)人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動的、傷心的……。在2008年5月12日時(shí)，我流下了淚水。
5月12日一個(gè)讓中國人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮(zhèn)發(fā)生了里氏級大地震。四川、成都等地區(qū)立既陷入哭喊聲中，繁華的鬧市霎時(shí)變成廢虛。5月12日的晚上，我回到家。看新聞直播時(shí)，一幅幅廢虛的照片，一幅幅父母呼喚孩子的畫面。我不禁黯然落淚。當(dāng)我看到一座座學(xué)校變成瓦礫堆時(shí)，一具具孩子的尸體時(shí)，我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑，在父母懷里撤嬌時(shí)，卻不幸的遇上了一場大地震，成了天堂路上的一縷孤魂。當(dāng)看到，救援人員救出一名女生時(shí)，女生對著鏡頭燦爛的笑起來了。誰知道，這個(gè)孩子她已經(jīng)被截去雙肢。有一種微笑叫堅(jiān)強(qiáng)。我落淚了，這次是高興的淚水，是激動的淚水。女孩被救出來，她生還了，還有更多孩等著人們?nèi)ゾ取?/p>
中國人民是堅(jiān)強(qiáng)的，華夏兒女是不會被災(zāi)難打倒的、壓挎的。在災(zāi)難面前，我們不能退縮，我們要挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁勇敢面對，相信我們會勝利的。多難興邦，相信這場災(zāi)難后面我們得到的是快樂、興奮、激動的。不要忘記這場災(zāi)難后面，有一場盛宴等著我們的。加油吧！勇敢的華夏子孫！我們要在災(zāi)難面前留下成功、喜悅的淚水。加油！百折不撓的華夏子孫。
眼淚的滋味作文初三(篇五)
一萬滴淚水里有許多許多令人感動的事。
那是我小時(shí)候的事了，媽媽給我講過，在一個(gè)雪花飄舞的晚上，我被媽媽哄的睡著了。突然，我醒了，哭泣著，媽媽和爸爸立刻起來看我。媽媽說：“孩子餓了。”爸爸那時(shí)候心急的，好像心里踹著個(gè)小兔子一樣，“砰砰”地跳。爸爸突然說：“我騎車給孩子打點(diǎn)牛奶吧!”媽媽說：“好吧!”那時(shí)候外面風(fēng)雪交加，是夜里最惡劣的天氣了。那時(shí)候，我們家就有一輛破舊的自行車，打牛奶必須行三四十里的路。爸爸艱難地騎著自行車，雪落到他臉上，凍的人直哆嗦，可爸爸一心想著我，為了我，在路上雖然凍得四肢冰涼，但是他依然堅(jiān)持著。過了好大一會兒，爸爸終于回來了，在回來的路上，爸爸擔(dān)心把牛奶凍住，就把奶壺抱在自己的胸前用衣服捂熱了。爸爸回來了，耳朵凍得通紅，身上落滿了雪，手都僵住了，可牛奶還是溫的。媽媽說：“這牛奶里有爸爸深深的愛。”媽媽馬上把牛奶熱了給我喝，這時(shí)我才睡了，爸爸和媽媽才松了口氣，爸爸才感到累。媽媽講到這的時(shí)候，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下流。父母的愛深深地感動了我。
世界上令我感動，令我留下甜蜜的眼淚的是父母，父母的愛是無價(jià)的是千千萬萬的愛也代替不了的。我為有這樣的父母而自豪。
眼淚的滋味作文初三(篇六)
今天班會上老師告訴我們，小超同學(xué)要去澳大利亞讀書。聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都驚訝地看著小超，眼中充滿了不舍。畢竟四年來，我們共同生活在一個(gè)勝似家庭的班集體里，同學(xué)們都親如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆，剛才他還晴空萬里，瞬間就晴轉(zhuǎn)多云，我知道，他一定很難過，因?yàn)樾〕撬詈玫呐笥选?/p>
老師接著說:“下面請小超同學(xué)上講臺跟大家告別。”
小超激動得滿臉通紅，抽噎著說:“我去澳大亞利后，請大家不要忘記我，給我發(fā)E-mail……”還沒說完，他就已經(jīng)泣不成聲。他不舍的話語深深觸動了我，傷感的情緒在心中蔓延……
“接下來，請大家把準(zhǔn)備好的禮物送給小超吧！”老師哽咽的話音剛落，小喆就第一個(gè)沖上講臺，跌跌撞撞地跑到了小超的面前，語無倫次地說了一堆話，并送給小超一疊“摩爾莊園”米米卡，他太了解小超了。
回到座位，小喆趴在桌子上哭了起來，哭得稀里嘩啦，雙眼都紅腫了。我還是第一次看到一個(gè)男生這么動情的哭呢！第二個(gè)上臺的是中隊(duì)長。他帶著哭腔朗誦了一首自己改編的詩——《送陳世超至澳大利亞》：“……海內(nèi)存知已，天涯若比鄰……”在師生雷鳴般的掌聲中，他緊緊地?fù)肀Я诉€沉浸在詩里的小超，并送給他一袋水果糖，他想要小超記住大家在一起時(shí)的甜蜜。
……
禮物堆滿了小超的課桌，教室里也充滿了離別的傷感
眼淚的滋味作文初三(篇七)
六月的夏是思緒紛紛的季節(jié)，六月的夏是哀傷惆悵的季節(jié)，六月的夏也是離別遠(yuǎn)去的季節(jié)。今年夏季的六月我就要畢業(yè)離開母校了。
六年的時(shí)光如水流一般逝去，匆匆地走過了。從龍洲雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)到北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)，歷經(jīng)了三年的光陰，而我也從懵懵懂懂的一年級小學(xué)生蛻變?yōu)槔碇欠€(wěn)重的亭亭少女，人在變，物在變，事也在瞬息萬變，而唯一不變的是保存在腦海深處的那段美好的回憶。清晰地記得，四年級分班的時(shí)候，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，雖然有一些認(rèn)識的同學(xué)，但還有大部分同學(xué)都是素未謀面，那就是我第一次見到金老師、何青、小鄒、小葉等其他好朋友。在往后的日子里，這群伙伴讓我的校園生活更加豐富多彩，她們陪我笑，陪我哭，陪我度過數(shù)不清的困難。金老師，她是我人生的啟蒙老師之一，她讓我懂得了：不是只有眼睛能看到，耳朵能聽到，嘴巴能說出世界的景象的，用筆也可以寫出許多看不到、聽不見、說不出的世界。寫作讓我快樂，也使我獲得了榮耀。五年級我參加了藝術(shù)體操，因它，我第一次登上了紹興大劇院的舞臺。六年級是小學(xué)生涯的最后一個(gè)階段，也是大家相聚的最后一年。
忘不了，大家一起并肩作戰(zhàn)的場景：運(yùn)動場上選手揮汗如雨，場外吶喊聲響徹云霄；忘不了，教室里那朗朗的讀書聲，一字一句鏗鏘有力；忘不了，班隊(duì)會上的歡聲笑語，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪；忘不了，汶川、玉樹地震后，xxx，那沉默嚴(yán)肅悲痛的氣氛；忘不了，課堂上老師與學(xué)生互動的場面，你問我答，積極向上。一次次失敗，都沒使我們喪失信心，一次次的努力，又使我們爬了起來。可只有這一次，分別，讓我們憂傷。墻壁上那一張張耀眼的橙色獎(jiǎng)狀見證了我們的成功，學(xué)校是我的家，這里有我童年的快樂。
流年似水，學(xué)校伴隨了我六年，它用愛守護(hù)著所有的學(xué)生，它用愛繪制成了一幅絢爛多姿的畫卷，她用愛灌溉著祖國的花朵，愛的守護(hù)傳承在每個(gè)師生心中。這里有我的歡樂，有我的回憶，有我度過的幸福時(shí)光，我不會忘記，我的母校，老師。有人說：在千千萬萬朵三葉草中，只有可能找到一株四葉草。而在我們學(xué)校的操場上，我始終相信在那片綠茵茵的草地上，有一株小小的四葉草在成長，四葉草代表幸福，它是我們與校園的見證。
全世界六十五億人，我們能相聚在一起是多么地不容易啊！所以，我始終堅(jiān)信：離開，不代表訣別。
眼淚的滋味作文初三(篇八)
哼！光批評我，難道沒看見弟弟也打碎了嗎？真討厭，弟弟這么壞，明明他也打碎了，媽媽就是偏向弟弟。
事情是這樣的：媽媽周末出去買菜，讓我看著弟弟，我答應(yīng)了她，媽媽剛走了沒幾分鐘，我就呆不住了，平時(shí)媽媽管的那么嚴(yán)，我是時(shí)候放松一下了。我走向廚房，把好吃的全拿出來，放在茶幾上，我一會兒吃水果，一會兒嗑瓜子，一會兒吃雪餅，一會兒喝汽水……沒有媽媽的日子真好，想干什么就干什么，多自由！我心里暗想道，電視真好看，多有趣呀！
可惜快樂的時(shí)光總是短暫的，不大一會兒麻煩就來了，弟弟在玩時(shí)把媽媽最心愛的裙子弄臟了。我心里一震，怎么把衣服弄臟了，怎么辦呀，怎么辦呀我。我站起來又坐下，心里胡思亂想，媽媽看了會怎么辦，我的命運(yùn)又會如何，天哪！
我想了一會兒，顧不了那么多了，趕緊拿起衛(wèi)生紙擦了起來，好難擦呀，都怪弟弟，回來我要告訴媽媽，就這樣一直擦一直擦，過了十分鐘，樓道里傳來了高跟鞋的腳步聲，我很明白，媽媽回來了，可還有一半兒沒擦完呢。
想到媽媽嚴(yán)肅的目光不知怎么辦才好，現(xiàn)在只有一條路了，向媽媽道歉，門開了媽媽走了進(jìn)來，看見他心愛的裙子變得臟兮兮，大喊：“張雨芹，你給我出來。”呀，冤枉哪！我只能硬著頭皮上了，聽了媽媽的話，我委屈極了，剛想說出實(shí)話，媽媽就給了我一個(gè)大耳光，嗚嗚……
我的眼淚流了下來，等弟弟告訴媽媽真相后媽媽才知道我是被冤枉的媽媽說對不起，我錯(cuò)怪你了，我的淚水再一次流了下來。
眼淚的滋味作文初三(篇九)
在這個(gè)世界上，難道眼淚真的就如同人們說的那么不值錢，那么不堪嗎？不，我不相信！
耳邊，爸爸的聲音不絕于耳，對現(xiàn)在的我來說，這聲音是多么的刺耳。“你看看你把弟弟的手上都給弄成什么樣了，之前跟你怎么說的，你就是這么和弟弟相處的嗎？……”我以為我對這樣的罵聲已經(jīng)麻木了，可是我錯(cuò)了，面對這樣的罵聲我的眼淚還是不由自主地流了出來。“呵，怪我嘍？難道他就沒有錯(cuò)嗎？哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。”我?guī)锥认氚堰@句話說出來，可我終究沒有那一份勇氣開口。
爸爸的身影消失在眼前……
我抽泣著流著眼淚。離開了爸爸的束縛，我真的想要大哭一場，可我不能，因?yàn)閶寢屧?jīng)說過：“即使你流了眼淚，也不會有人去同情你，這個(gè)世界就是這樣。”我的心情好復(fù)雜。我想讓自己堅(jiān)強(qiáng)，不流眼淚，可是自尊心不允許。也不知道過來多久，臉上已經(jīng)沒有了眼淚。“好了，既然你流過眼淚，就不能再哭了。眼淚不是讓別人同情你的工具，是讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)的勇氣！”這，便是我對自己說的話。
我堅(jiān)信眼淚不是無用之才，因?yàn)檠蹨I在我傷心的關(guān)頭，讓我變得勇敢。
眼淚的滋味作文初三(篇十)
小的時(shí)候，總覺得淚水能解決所有問題，所以總讓它不停流淌，很久以后才知道，淚水是用來洗凈眼球，讓你看清眼前這一個(gè)使你流淚的物質(zhì)。
記得那個(gè)時(shí)候，大人總慣著我，心疼我，不舍得讓我流眼淚，我很快就發(fā)現(xiàn)了這件事。所以一對他們的安排有了不滿，便放肆地讓眼淚流淌。的確，在那個(gè)時(shí)候，這招屢試不爽。可當(dāng)我漸漸有了自己的欲望和成熟的心智后，大人們便不再按我的意愿做事了。我大哭大鬧，卻只留下姐姐意味深長的一句話：“你不能總靠著眼淚生活，在今后的日子里，會有數(shù)不清的辛酸、困難和委屈，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你生存下去，總有一天，你也會帶著微笑的面具在心里哭泣。”當(dāng)時(shí)并沒有聽懂姐姐的話，只是覺得十分深奧，很久以后才明白姐姐的用心良苦。
如今，我已經(jīng)讀六年級了，姐姐也去香港，而我也在那一天解開了姐姐的話中之話。
那是社會實(shí)踐的第三天，我們宿舍被誤會在樓上朝窗外扔垃圾，可無論如何，教官都不肯相信我們的話，我們平白無故地被罰了半個(gè)小時(shí)。可在次日凌晨，那些扔垃圾的男生卻反過來嘲笑我們，我不知道有多少人倒頭就哭了，而我也眼前一酸，卻在淚水流下前，下意識地背過身去，那個(gè)男生大概是想看我的反應(yīng)，繞到我前頭去。那時(shí)，我腦中回蕩著姐姐的話，手不自覺地抹干了淚水，露出笑容。那個(gè)男生愣了，不等他說什么，我便扔下一句話：“我很好，從沒比現(xiàn)在好過。”便揚(yáng)長而去，頭也不回。
的確，我從未比那時(shí)更好過，因?yàn)槲也胖澜憬闶窍雽ξ艺f：“眼淚不是流給愛你的人看的，他們會心痛；眼淚不是流給討厭你的人看的，他們會嘲笑；眼淚是流給自己看的，提醒著自己是什么讓你難過。”
到了今天，我像姐姐說的那樣，學(xué)會了帶著微笑的面具哭泣，哪怕再大的風(fēng)浪，也要自己學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會面對。
眼淚的滋味作文初三(篇十一)
人人都流過淚水，有傷心的淚水，有難過的淚水，有激動的淚水，也有悔恨的淚水……讓我印象最深的卻是那一滴滴悔恨的淚水……
一天，我正在桌子上認(rèn)真的寫作業(yè)，可姐姐卻無聊地朝我丟堅(jiān)果殼。我很生氣，便與她打了起來。我們打得不可開交，身上一塊青一塊紅的，可是她還不肯罷休。這時(shí)爸爸媽媽來了，制止了我們。
我一個(gè)人靜靜的待在一邊。爸爸走了過來，臉陰沉沉的，像雪后烏云，他的眼睛直直的盯著我，眼神冷的讓我喘不過氣來。“你怎么能和一個(gè)女孩子打架！”爸爸發(fā)話了，他的神情是那樣的嚴(yán)肅，聲音是那樣的低沉。我囁嚅著說：“是她先動手的，不關(guān)我事。”“你是一個(gè)男孩子”，爸爸說，“不能這么小氣”。爸爸很生氣，轉(zhuǎn)身就走了。
窗外的月光灑了進(jìn)來，一陣陣寒風(fēng)刺痛著我的心。這時(shí)，一粒粒委屈的種子發(fā)芽了。淚水濕潤了我的眼睛，一顆顆豆大的淚珠落了下來。我一回想起這件事，就越發(fā)難過，我的心更痛了。我頭一次感受到這樣的委屈，是那樣難受，那樣悲傷，那樣想哭。我越哭越厲害，淚水似乎要匯成一條河流，流向遠(yuǎn)方。
過了一陣，我擦干眼淚，內(nèi)心涌動的波浪平息了。我不禁反省起來：既然我是一個(gè)男孩子，就應(yīng)該心胸寬廣，不能夠讓爸爸媽媽失望。從現(xiàn)在開始，我一定要成為一個(gè)好孩子。于是我打了個(gè)電話向姐姐道歉，姐姐也被感動了，我們又和好如初。
正是因?yàn)檫@一滴滴淚水，才能讓我不斷進(jìn)步，不斷成長。
眼淚的滋味作文初三(篇十二)
淚是幸福時(shí)的喜極而泣;淚是感動時(shí)的內(nèi)心觸動;淚是憂愁時(shí)的淡淡愁思;淚是回首過往時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感悟;淚能在你懈怠時(shí)鞭策你;淚能在你痛苦時(shí)安慰你;淚是人類豐富的情感之一。
微風(fēng)輕輕吹拂著樹葉，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。一位手拿船槳的教練，正在岸上指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)劃船的動作。“左手抬高一點(diǎn)，船槳的方向錯(cuò)了。”教練指導(dǎo)的聲音在公園的上空彌漫。這里即將進(jìn)行皮劃艇大賽。我作為體育的一員也加入了大賽的隊(duì)伍。
從此，每天清晨六點(diǎn)。我總準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，訓(xùn)練的過程確實(shí)很苦，但沒有一個(gè)人放棄。這是因?yàn)榇蠹叶贾溃F(xiàn)在訓(xùn)練地一點(diǎn)一滴都將筑起大賽時(shí)成功的獎(jiǎng)杯。
時(shí)間悄然流逝，明天就是大賽了。我們正準(zhǔn)備進(jìn)行最后一次賽事模擬。我披上笨重的救生服，拿上船槳，邁上了小艇。小艇隨著我的進(jìn)入開始搖晃，在水面泛起了一絲絲波瀾。我拿起船槳對教練來了一個(gè)自信的微笑。隨著一個(gè)多月的訓(xùn)練，我劃船的技術(shù)越來越高超。這次比賽，對我來說最大的難題就是速度的挑戰(zhàn)。我用力讓船槳在水中劃動，小船勻速前進(jìn)，船后劃出一道優(yōu)美的曲線。眼前綠意蔥蘢的沙洲，讓我感覺心神舒暢。在上面飛翔的幾只白鷺，更為這景色增添了一道色彩。此時(shí)，我的內(nèi)心暗想“明天一定要發(fā)揮出最高水平。”
比賽的日子到了，我坐在船上，等待著裁判的哨響。“嘟”隨著哨音的響起，十幾艘小艇，向前疾駛，大河上下頓失滔滔。盡管我是參賽隊(duì)員里最瘦小的，但我仍保持在中上游的位置。不，還不行，我還要更快。只有在多輪比賽中排名殺入八強(qiáng)，才能參加復(fù)賽。我用力的掄動胳膊，豆大的汗珠從我臉上滑落，船的速度漸漸增快。可前面還有五六個(gè)影影綽綽的人影。還要加油，如果一組比賽中殺入不了前三，怎么可能總排名沖出重圍，走進(jìn)前八呢?我要緊牙關(guān)，使出渾身力氣，恨不得用船槳把河劃破。快了，快到終點(diǎn)了。我發(fā)動了最后的沖刺，船像一條迅速游走的金槍魚，在河面上乘風(fēng)破浪。近了，離終點(diǎn)越來越近了。五米、三米、一米，游過終點(diǎn)了。我回頭望望，正在拼命追趕的對手，內(nèi)心感到一陣狂喜。十幾天的努力沒有白費(fèi)，我劃出了最高成績。
最后的結(jié)果在河面上回響。我聽到了我的排名是第七!淚水奪眶而出，熱淚撒在河水之中，被橙紅色的太陽籠罩成了一層金色。此刻，我留下的是幸福的淚;是奮斗終于成功的淚。
今天，我看到“淚”這個(gè)字，眼前不由得浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。淚又忍不住滾落下來——
眼淚的滋味作文初三(篇十三)
那一次，我失敗了。但我并沒有失去信心。它使我對“失敗是成功之母”有了切身得體會。
“穆韶敏72”。這是我的成績嗎？我不敢相信。我愕然，我不知所措。我努力的安慰自己，一定是聽錯(cuò)了。一陣恐慌，眼淚從眼角滑落下來，我一陣內(nèi)疚。四周同學(xué)投來了異樣的目光，針扎一樣，刺透了我的心。感到迷茫，向掉了隊(duì)的大雁，不知該飛向哪里。我無奈的低下了頭，一陣沉思。
下課后，我始終不能克制自己的眼淚，老師語重心長的開導(dǎo)我：“不要灰心，你能行！以前，你不也經(jīng)歷了許多困難與挫折嗎？那不也都順利的克服了困難？你要記住，失敗是成功之母！”我的心平靜了許多。
回到了班里，我桌上放著一張紙。上面寫道：站起來吧，如果你為這次的分?jǐn)?shù)而感到恥辱，那你就振作起來，考一個(gè)好成績給全班看。普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會過去。”忘記不快。化悲憤為力量吧！相信，你能行！我的心明亮了許多。
回到家中，面對父母那期待的目光，我無言。我的心里七上八下。其實(shí)我知道爸爸媽媽不會怪我的。但越這樣，我心里越難受。拿出卷子給他們看。正是如此，他們沒有怪我，只說：“讓我吸取教訓(xùn)，下次努力。”這時(shí)，我的心里比受到批評還痛苦。晚上，我看到桌上放著張紙，和同學(xué)一樣，是在鼓勵(lì)我。上面寫著：“考試只是在檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一種工具，你應(yīng)把它當(dāng)作你的朋友才對呀，不要把它當(dāng)作是包袱，這樣你會覺得很累，努力吧！我的女兒，你能行！”我的眼淚又一次滑落。它使我的心明亮起來。使我看到了未來！
我也在紙上寫下這樣一句話：我不會讓別人失望，要對的起老師、同學(xué)、家長，更對的起自己！馬克思說過：“后悔過去，不如奮斗將來。”只有在不斷摔倒，再不斷爬起來的過程中，才能成長。
成長的過程是走向成功的基礎(chǔ)。
最終我又站到了班級排名的前列。
眼淚的滋味作文初三(篇十四)
這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行了一次演講會，演講會上聽著火山老師的演講，不僅想起了父母和其他所有親人對我做的一切，才知道我是多么幸運(yùn)的人。
讓我記憶最深的是小時(shí)候外公背著我，安慰我的那件事了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢，他們剛走的時(shí)候我非常想念他們，總是鬧，總是哭，外公沒有辦法只好背著我到處走，半夜里睡覺的時(shí)候因?yàn)橄氚职謰寢屗恢X，因此把外公也給吵醒了，他不但沒有生氣反而還安慰我說：“你聽話爸爸媽媽不是出去玩，而是出去賺錢讓你過上好日子。”可是我呢一點(diǎn)都不懂事，一直哭著，吵著，因?yàn)槭峭砩贤饷婧谄崞岬模夤缓帽持以诩依飦砘氐淖邅碜呷ィ菚r(shí)，我不知道我哭了多久，也不知道我什么時(shí)候入睡的，只知道當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)睡在床上了。就這樣，過了幾天我不再吵鬧了，外公才能安安心心地睡個(gè)安穩(wěn)的覺。以后的幾年里，每次我爸爸媽媽回家走后，我都是要鬧幾天，外公也一如既往的背著我、安慰我。
火山老師的演講講完后，臺下一片歡呼聲，他的演講已經(jīng)講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公，我漸漸地>長大了，而外公也逐漸地老去，他不再是以前經(jīng)常把我背在背上的外公了，現(xiàn)在的他再也背不動我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記那一種感覺的。
眼淚的滋味作文初三(篇十五)
每一年都是一張豐富多彩的照片，而在那一張張泛黃的照片中，有一張彩色的照片，照片中正下著淅淅瀝瀝的小雨……
雨，在悄無聲息的下著，雨絲很細(xì)，很綿。我獨(dú)自一人漫步在茫茫細(xì)雨中。由于幾次考試成績不是很理想，心中不禁也下起了陣陣小雨……
在學(xué)校門口，本想好好傾訴一番，卻又未看到爺爺，心里更是多了幾分失落。此時(shí)心中似秋天綿綿的細(xì)雨，久久不能晴朗……
雨如同一條條透明的銀絲，在天空中飛舞著，有何的飛向大地……
漫步在大街上，盲目地望著行人和來往的車輛，自己的心中仿佛被放進(jìn)了一塊冰，感到無比寒冷……
回到家門口，使勁地敲門，卻沒有絲毫的動靜，我的心中不禁擔(dān)心起來：“難道爺爺接我了，而由于我的疏忽大意，沒有仔細(xì)尋找才沒有看見。”
想到這里，我不顧一切的沖下樓去。原本短暫的幾秒鐘，在這時(shí)卻顯得格外漫長。
忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的面前。“爺爺”我不顧一切地大聲呼喊。爺爺?shù)纳碛巴Ａ讼聛恚従彽剞D(zhuǎn)了過來。
這時(shí)天空有意與我作對，雨突然打了起來。粗大的雨點(diǎn)狂暴的散落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，仿佛要吞沒整個(gè)宇宙。
在那個(gè)瞬間，我看見了：雨水順著爺爺?shù)拿骖a滑落，全身都被雨水覆蓋。
我的手頓時(shí)沒力了，傘慢慢的落下，任雨水打在我的身上。
爺孫二人站在雨中，雨水淋濕了他們的衣裳，淋濕了他們的身體，卻沒淋濕那濃濃的情親。
“爺爺，對不起。”
“傻孩子，回來就好。”爺爺一臉慈祥地望著我說“走，咱們回家。”
那次我知道了淚的味道是咸的，是苦的；但也是溫暖的，美好的。每次想起那件事，那充滿幸福的淚水就會源源不斷地涌出，久久不能停止……
眼淚的滋味作文初三(篇十六)
“忍住，一定要忍住，你不是一個(gè)軟弱的人！”我曾不斷地在心里重復(fù)這句話，眼淚只好當(dāng)逃兵，回到了它該去的地方。
小的時(shí)候，我就知道人魚的眼淚會化為珍珠。但是，每當(dāng)眼淚順著我的臉頰滑落至掌心時(shí)，它卻變成了一灘水，一灘沒有光澤、沒有形狀的水。我失望透頂，難道人魚也會撒謊？！我不再相信童話，童話里的一切都是騙人的！眼淚，又不爭氣的落了下來。
小的時(shí)候，我確實(shí)很軟弱。做事不順時(shí)，眼淚流出來；老師批評時(shí)，眼淚還是流出來。慢慢的長大了些，忍不住再次翻開那本童話，依然天真的認(rèn)為眼淚可以化為珍珠，小時(shí)候的那種失落感、欺騙感全然消失。目光再次停留在了“人魚的眼淚”上。我一遍又一遍的品讀著，恍惚之中明白了人魚的眼淚為什么會化成珍珠。不需要任何材料，只需要你的——堅(jiān)強(qiáng)。
珍珠，那么閃亮，那么堅(jiān)硬，必然是經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，才會如此讓人珍惜。那我的眼淚為何不能化為珍珠呢？因?yàn)槿唆~的眼淚代表著堅(jiān)強(qiáng)，她不會輕易的掉眼淚；而我的，卻代表著軟弱。
我多么想擁有人魚的那份堅(jiān)強(qiáng)，便在房間里擺上一顆大大的珍珠——大大的堅(jiān)強(qiáng)！注視著這顆珍珠，我想教會我堅(jiān)強(qiáng)的也許不是人魚，而是珍珠，珍珠讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
我變得不再那么軟弱，不會像以前那樣讓眼淚肆無忌憚地跑出來，我真的堅(jiān)強(qiáng)了！我已經(jīng)記不得現(xiàn)在的我到底哭過多少次，甚至有沒有哭過。這些都不重要，我要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)！
眼淚不代表著堅(jiān)強(qiáng)，但也并不代表著軟弱。
眼淚，代表什么？
眼淚的滋味作文初三(篇十七)
在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。
記得那天，離開學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上，我卻一點(diǎn)也不像理他。
每次我走過課桌前，都仿佛聽到了它的吶喊：周格睿，快點(diǎn)寫“我”呀！再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來被老師罵是免不了了，可是就算我現(xiàn)在寫，也寫不了多少了。
想著想著，我又嘆了一口氣。接著，我就躺在沙發(fā)上看起了課外書來。書上寫著：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒！現(xiàn)在連書都跟我作對！我把書扔到一邊，瀟灑地睡起覺來。在夢里，我仿佛已經(jīng)看見了老師和爸媽憤怒的眼神，不由地冒出了一身冷汗。
“周格睿！”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過來，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子，氣呼呼地說：“你暑假作業(yè)還沒寫完，怎么還不去寫！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業(yè)嗎？反正也寫不完，就算寫，也不用那么大的聲音兇我吧！”(：)
媽媽聽到我小聲的嘀咕，氣不打一處來，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。
隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。
雖然在那天的最后我寫完了暑假作業(yè)，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。
眼淚的滋味作文初三(篇十八)
每一滴眼淚都有著不同的意義，眼淚本無味，但不同的情感卻賦予它不同的味道。
夕陽在天邊依戀著大地，不肯離去。晚霞透過那薄薄的云層，射下幾道柔和的光芒，給城市的建筑物涂上了一層紅色。老街兩旁的梧桐樹沒有了冬日的蕭條，柔柔地舒展著它們的枝芽，在微風(fēng)中搖曳著。可我卻沒有心情欣賞這黃昏的美景，覺得一切都那么不順心，來往的車流，嘈雜的喧鬧，擾得我心里更加煩躁。
這天體育課，老師讓我們自由玩耍，我高興得一蹦三尺高。我在塑膠操場上奔跑著，突然，我被一個(gè)障礙物絆倒了，膝蓋摔傷了。同學(xué)們看見我摔倒在跑道上，立刻把我扶進(jìn)教室，涂上藥。我抑制不住悲傷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是哭了出來，這眼淚是酸的。
這次數(shù)學(xué)考試，我的成績不太理想。放學(xué)后我走在回家的路上，心里莫名地產(chǎn)生一種失落感。抬頭仰望蒼穹，努力地把眼淚收回去，一陣悲傷油然而生。
回到家里，媽媽喜笑顏開地問我考試怎么樣？我望著她那滿懷期望的面容，遲疑地把分?jǐn)?shù)給媽媽看。媽媽的臉色瞬間陰沉了下來，隨之而來的是一陣諷刺的冷笑，緊接著便開始指責(zé)我，批評我，說我平常不夠認(rèn)真，不夠努力，說一些傷害我自尊心的話。我實(shí)在繃不住了，眼淚隨著媽媽的責(zé)罵一滴一滴地流了下來，這時(shí)眼淚是咸的。
夜好靜謐，溫柔的月光灑在地面上，好像鋪了一層薄霜，夜色更深沉了。我望了望母親，她的臉上仿佛寫滿了疲憊，望著熟睡中母親的臉，我的思緒也游走在那片圣潔的星空。
我覺得媽媽責(zé)罵我也是為了我好，她想讓我更加努力，出人頭地，想想媽媽平時(shí)對我的諄諄教導(dǎo)，不由得心頭一震。
起風(fēng)了，月亮更高了。月光下，我清晰地看見了媽媽的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚。此刻，淚水又一次打濕了我的雙眼，這眼淚卻是甜的。
眼淚也是一種感情，酸的眼淚讓我哽咽，咸的眼淚讓我悲傷，甜的眼淚讓我成長。
月亮升得更高了，在月光的映襯下，母親那疲憊而蒼老的臉更加清晰了。
眼淚的滋味作文初三(篇十九)
外面在下雨，好像上天和我一樣在哭泣，水晶一樣的眼淚好像和雨水一樣永不停止，一滴一滴地落在我的衣襟上。一滴淚水，不偏不倚，落在我口角，好咸、好咸因?yàn)闇I水，汲取了人類的所有哀傷與愁思，淚水是悲傷與哀愁的結(jié)晶。而我的心仿佛和我一樣，在這個(gè)漆黑的風(fēng)雨之夜，獨(dú)自一人用淚水訴說自己的委屈。
其實(shí)，以前的我并不喜歡哭，雖然我愛寫一些傷春悲秋的文章，但我一直認(rèn)為哭是無能的表現(xiàn)。我曾經(jīng)認(rèn)為自己天生沒有淚腺！眼淚對我來說一直是陌生的，所以淚水是什么味道？我沒有嘗過。
在我們十班這個(gè)集體里，相信有人愛哭，我想告訴你們：眼淚的味道并不代表悲傷。
在別人哭時(shí)，你也許會認(rèn)為他是個(gè)懦夫。是，這個(gè)觀點(diǎn)沒錯(cuò)，但如果她流過淚之后，能夠頑強(qiáng)的爬起來那么他仍舊是個(gè)英雄！
比如說《三國演義》中的諸葛亮、劉備、曹操，曹操在自己的謀士郭嘉死時(shí)大哭，劉備的知關(guān)羽死后痛哭，諸葛亮的揮淚斬馬謖，他們難道都懦弱嗎？非也！
所以，眼淚的味道代表痛哭之后的決心！
眼淚的滋味作文初三(篇二十)
眼淚是什么味道？有人說是咸的，有人說是甜的，還有人說是沒有味道。可我品嘗出眼淚的味道不只是一種，而是好多種。
剛上初中的時(shí)候，性格內(nèi)向的我好不容易交了幾個(gè)新朋友。一個(gè)周末，他們約我出去野游，我不想拒絕別人，也確實(shí)想出去玩玩，就回家和爸爸商量。誰知爸爸對這件事的反應(yīng)異常強(qiáng)烈，還沒等我說完，他就大聲訓(xùn)斥道：“剛進(jìn)中學(xué)就想出去玩，你還讀不讀書了？”我聽了，覺得自己受了很大委屈，掉頭就走，把自己關(guān)在房間里。回想起爸爸那嚴(yán)厲的眼神、生硬的語氣，不知不覺就哭了起來，嘴里不停地埋怨著：“憑什么別人家的孩子可以出去玩，我就不可以？”越想哭得越厲害，眼淚叭嗒叭嗒掉下來，竟像幫爸爸似的，“堵”住了我的嘴。我嘗到了眼淚的味道：咸咸的，酸酸的，澀澀的……
后來，又有幾個(gè)同學(xué)約過我好幾次，都被我謝絕了。因?yàn)槲抑溃瑢τ谶@件事，我和家人沒有商量的余地。我把全部心思放在學(xué)習(xí)上，也只在學(xué)習(xí)上交朋友。一學(xué)期過去了，當(dāng)我拿到優(yōu)異的成績喜極而泣時(shí)，我終于明白了：任何事都是有失必有得的；讀書能改變命運(yùn)，我不能由著自己的性子，應(yīng)該有自己的目標(biāo)！這次的眼淚雖然依舊咸澀，但更多的卻是甘甜的味道。
時(shí)間如流水般悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間我已讀初三了。每當(dāng)我看到假期補(bǔ)課時(shí)借來的課本，就會想到那天晚上爸爸疲憊的身影。因?yàn)槲覀兇宓暮⒆犹貏e少，更何況是上一屆的呢。所以，我上了一天的課，連一本書也沒有。吃晚飯的時(shí)候，爸爸看到我難過的樣子，也急了，只是草草地扒了幾口飯就說要帶我去姥姥家借書。我將信將疑地說：“真的嗎？可姥姥家那么遠(yuǎn)，一去一回得兩個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)多了。”爸爸無奈地說：“那還能怎么辦？”接著深嘆了一口氣。我真不忍心再讓爸爸這么累自己了——這幾天我們家正在粉刷后院，沒有請人做，從和灰到粉刷都是爸爸一個(gè)人在忙活，媽媽也只能打打下手而已。爸爸每天起早貪黑，現(xiàn)在連晚上都不能休息一下，我的心里不知是什么滋味。最后，在媽媽的叮囑聲中，爸爸騎著車帶我走了。到了姥姥家，借了書，爸爸又匆匆?guī)一丶摇Ｒ宦飞希囊沟娘L(fēng)吹到我身上，特別涼爽、舒服。10點(diǎn)多鐘，我們到家了，進(jìn)家門的一剎那，我看到爸爸已是汗流浹背，頓時(shí)，無限酸楚涌上心頭，眼睛濕潤。我急忙跑回房間，趴到床上……
這一次，我又品嘗到了自己的眼淚：甜甜的，如甘蔗，如蜂蜜……我明白了：這何止是一滴眼淚呀，里面不知融合了多少情感！這又豈止是一種味道，它是女兒對父愛的感悟！
眼淚，有的冰涼，有的滾燙；有的酸澀，有的甘甜。小小的一滴淚，它竟可以裝下如此豐富的內(nèi)容，多么神奇呀！那么，它的味道是不是值得我們?nèi)テ穱L呢？
眼淚的滋味作文初三(篇二十一)
年幼無知的我們總是固執(zhí)的認(rèn)為流下的淚水是苦澀的，但在那個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我卻嘗到了淚水別樣的滋味。
在鄉(xiāng)下，苦悶炎熱的初秋總是伴著擾人心緒的蟬鳴，清楚的記得那天是中秋節(jié)，媽媽由于加班不得不留在學(xué)校，匆匆回來吃過了晚飯，就又回到了工作崗位上。家里只剩下姥姥和我兩個(gè)人。那個(gè)時(shí)候的我很任性，睡前總是吵著鬧著喊熱，因?yàn)榧依餂]有空調(diào)和風(fēng)扇，姥姥就擔(dān)當(dāng)了每次睡前為我扇風(fēng)的責(zé)任。
伴隨著姥姥一下一下“呼哧、呼哧……”的扇風(fēng)聲，我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，睡夢中我正甜甜的做著美夢的當(dāng)兒，突然仿佛有一只無情的鐵手將我從夢中拉了回來，縷縷涼爽的微風(fēng)消失了，只模糊記得耳邊好像有一句：“姥姥累了，歇一會兒再給你扇啊”。可是被擾了美夢的我連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都不肯給姥姥，哭著鬧著要姥姥接著扇風(fēng)，姥姥拗不過我，就又開始了一下一下的扇風(fēng)，從姥姥佝僂的身軀中我仿佛看到了疲憊的神情，可是沉浸在舒服中的我并未在意。
說來也怪，平時(shí)貪睡的我沒有因?yàn)樵僖淮蔚臎鏊又胨腴]著眼享受著愜意與舒適，無意中透過微弱的燈光瞥見了姥姥的神情，眼皮兒似閉似睜，滿頭白發(fā)在燈光的映射下顯得更加透澈，手中的扇子一下一下地扇著，蒼老的臉上布滿的是歲月踐踏過的痕跡，記憶中媽媽所說得堅(jiān)強(qiáng)的姥姥消失了，取而代之的是如今體弱多病的姥姥。
可是，當(dāng)時(shí)的我并未體味到姥姥的艱辛，只是愚昧的要求姥姥，蒙上被，阻擋住了眼中就要流出的淚水，耳旁聒噪的蟬鳴聲早已消失，剩下的只是姥姥扇風(fēng)的和諧旋律。這風(fēng)聲如同夏日中的微風(fēng)輕輕吹拂過我的心田，伴隨著這個(gè)旋律，不爭氣的淚水還是順著臉頰流進(jìn)了我的嘴中，那一刻，吃到嘴里的淚是苦的，流進(jìn)心里的淚是甜的。因?yàn)槲抑溃哼@是姥姥用愛滋潤的！
“明月千里寄相思”，又要迎來一年一度的中秋節(jié)了，耳畔仿佛又響起了那動人心弦的扇風(fēng)聲“呼哧、呼哧……”，一下一下地敲打著我的心，那段兒時(shí)伴著甘甜淚水的往事就又清晰的疊印在腦海中了。我要把我對姥姥的祝福和愛寄托在這皎潔的明月上，讓它傳遞給遠(yuǎn)在東北的姥姥，愿遠(yuǎn)在天涯的姥姥能借明月收到外孫最真最美的祝福和最最誠摯的感激之情。“遠(yuǎn)方的姥姥，此刻，你聽到外孫的心聲了嗎？”其實(shí)，愛的淚水有時(shí)也是甜的呢！
眼淚的滋味作文初三(篇二十二)
“丁零零”下課了，小麗和小華正在討論過生日的事，小麗興高采烈地說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”小華也不甘示弱地說：“我也剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”這個(gè)話題很快傳到了全班同學(xué)的耳朵里，大家七嘴八舌地討論著。
李曉明聽到他們的對話，看著他們幸福的笑臉，默默地走回到座位上，心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地，應(yīng)該回不來。李曉明皺著眉頭，雙手抱著肩膀，呆呆的望著窗外瓦藍(lán)的天空獨(dú)自在座位上悶悶不樂想著：只能和爺爺奶奶一起過了，真沒意思！
這一幕被細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)了，小華對同桌小麗說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他在學(xué)校慶祝生日。”小麗贊同地說：“好呀，我們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們和老師吧。”大家知道后悄悄準(zhǔn)備起來。同學(xué)們第二天早早地來到學(xué)校，給教室精心地打扮了一番，黑板上用心寫上了“李曉明生日快樂”幾個(gè)字。每一個(gè)同學(xué)都給李曉明準(zhǔn)備了禮物，有的送筆，有的送花，還有的送衣服，老師還為李曉明精心準(zhǔn)備了一幅畫。當(dāng)李曉明進(jìn)門的一剎那，大家一起唱起了《生日歌》，把寫好的祝福語送給他。
李曉明聽著同學(xué)們的歌聲，看著禮物和祝福語，看著黑板上的大字，看著老師為她畫的畫……不禁流下了幸福的淚水。
眼淚的滋味作文初三(篇二十三)
通過“阿波羅”商業(yè)廣場的大道，圍滿了人。
人群中一名三、四十歲的中年男子懷里抱著一個(gè)四、五歲的小男孩。小男孩緊緊的貼在父親的胸口上，雙眼微微的閉著，嘴里還不時(shí)發(fā)出一陣呻吟。中年男子看了看懷里的孩子，輕輕地拍了拍，對著面前圍觀的人說：“各位好心人，行行好，給點(diǎn)錢吧!”
“這是怎么回事?”我為弄明白答案，問了許多人，最后終于有人告訴我答案：原來，小男孩得了重病，父親變賣了所有家當(dāng)，而這個(gè)小男孩的母親卻因?yàn)榧依餂]了錢和小男孩的父親離了婚，狠心的走了……聽到這兒，我的臉上滴下了一滴接一滴的淚珠……
和我一樣的聽眾有很多很多，人們都留下了心酸的淚水，拿出了自己的一份。那中年男子一邊收錢一邊連聲謝謝，眼里露出希望。
正在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣喊話：“快散開，快散開!別在這兒擺攤，影響市容。”中年男子抬頭一看，原來是一位交警，這位交警走到中年面前說：“兄弟，快起來……”那中年男子好聲好氣向交警訴說道：“行行好吧!我就在這兒擺一會兒，我兒子的病需要得到幫助……”那交警無奈的回答道：“不行啊，我也沒辦法。”中年男子無話可說，抱著孩子離開了人群。
望著中年男子遠(yuǎn)去的背影，我想了許多：也許這位交警也是為了維護(hù)市容，可是如果每個(gè)交警都這樣，那這個(gè)小男孩不就只能等死了嗎?
當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，中年男子已悄悄的走遠(yuǎn)。周圍的人群已漸漸散開，而我的內(nèi)心卻久久不能平靜……
眼淚的滋味作文初三(篇二十四)
生活中有許許多多的味道，飯菜的味道，母愛的味道……可使我記憶最深的是眼淚的味道。
有一天早晨，我出門去買菜饃，半路上有一個(gè)人急匆匆趕公交車，一不小心，我和他撞在了一起。這時(shí)公交車已經(jīng)走了，他起來就開始罵我，還說是我把他撞倒了。我委屈地哭了起來，這時(shí)一滴淚珠流進(jìn)了我的嘴里，此時(shí)我嘗到的眼淚是咸的。旁邊的路人還在冷漠旁觀。我擦干眼淚，把車子扶起來繼續(xù)朝前騎去。
終于到了，我買了兩個(gè)菜饃，一碗米糊，吃了起來。吃完了，正要給店主錢，可是我的手一直在褲子里掏不出錢來，那個(gè)人說：“沒有錢嗎？沒事，我看你也是我的常客，下次吃飯?jiān)俑丁！蔽乙宦犨B忙道謝，我的眼角里又流出了熱熱的淚珠，含在嘴里是甜甜的。
我想，我的錢包呢？最重要的是里面有媽媽送給我的小項(xiàng)鏈。于是我原路返回，找了又找，可我就是找不到，于是我哇哇大哭起來。突然我看到了一個(gè)小弟弟，手里拿著和我一樣的錢包，于是我問小弟弟：“小弟弟，這錢包是從哪里來的？”小弟弟說：“這是我從路邊拾來的。”我說：“這個(gè)錢包是哥哥的，可以給我嗎？”于是他還給了我，我打開一看，里面一分錢都沒有少，我感動地抱住了他，說：“你真是一個(gè)好孩子。”這時(shí)，我的眼淚流了下來，眼淚是甜的，我的心里也甜甜的。
我今天嘗到了眼淚的味道。眼淚的味道有時(shí)是苦的，有時(shí)又是甜的。
眼淚的滋味作文初三(篇二十五)
我是上帝身邊的天使，千百年來在上帝的身邊無憂無慮的生活。一天，偉大的上帝對我說：“我的孩子，在我的身邊生活你可知眼淚為何物？”“眼淚就是人在傷心時(shí)流下的。”我回答道。“到人間去看看吧！”上帝說。
就這樣，我來到了人間。
漫步走在萊茵河河畔，聽到一陣悠揚(yáng)的琴聲從河邊不遠(yuǎn)處飄來。我順著琴聲飄來的方向向前走去，在一間茅草屋旁我停住了腳步，從窗邊向里望去，只見貝多芬坐在一架簡陋鋼琴旁為一位盲姑娘彈奏樂曲。優(yōu)美動聽的樂音從貝多芬的指尖流淌出來，可盲姑娘卻流出了眼淚。她為什么會傷心？我急忙抓住一滴眼淚。一陣幸福的感覺遍布我的全身，原來那并不是傷心時(shí)流下來的眼淚，而是幸福時(shí)流下的眼淚。
啊——一聲尖叫劃破夜空，我迅速趕到了聲音的所在地。那是有一個(gè)婦女正在生產(chǎn)，當(dāng)孩子落地的那一剎那，我看到了在場的所有人都露出了發(fā)自真心的微笑，唯獨(dú)那位母親的臉上劃過一行清淚隱在了發(fā)絲間。為什么這位母親有了自己的孩子還在傷心呢？他是像盲姑娘那樣開心嗎？我抓過一滴眼淚，那是一種充滿母愛的高興。
我繼續(xù)走著，一路上收集不少眼淚——小女孩天真爛漫的眼淚；老人去世時(shí)留下的安詳?shù)难蹨I；新生兒落地時(shí)充滿生機(jī)的眼淚。一道白光閃過我回到上帝的身邊。
“我偉大的真主，我明白了原來眼淚并不是只有在痛苦時(shí)流下的。在人們幸福地時(shí)候也會流下會心的眼淚，那種眼淚充滿幸福，能夠洗刷世間的一切灰暗；能夠凈化人們污濁的心靈；能夠使人產(chǎn)生向善的念頭。”
眼淚的滋味作文初三(篇二十六)
夜，漆黑一片，村里的人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。半明半暗的月光灑在我的頭頂，枯萎叢雜的野草在我腳邊瑟瑟作響。我無力地?fù)沃菪〉氖直郏杌璩脸恋剞抢X袋。忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣轟轟巨響。沒等我反應(yīng)過來，下半身已經(jīng)浸沒在水中。“洪水！”我立刻意識到——村民危險(xiǎn)。
“水來了，快跑呀！”在人們驚慌的叫喊聲中，洶涌的洪水呼嘯而來，吞沒了跑在后面的人群。哭聲、呼聲、洪水肆虐的吼叫聲不絕于耳，我的心一陣發(fā)緊。失措的人們在水中奮力摸索著，尋找一棵可救命的樹。黑暗中，我的胳膊被一只粗糙的手拽住，隨后，一個(gè)小女孩坐在我的肩上。“晶兒，抓住這棵樹，千萬別放手，也千萬別睡著……”話音未完，那手就從我胳膊上滑落。洪水像脫韁的野馬，像憤怒的雄獅，肆無忌憚地奔騰著。望著周圍的同伴，胳膊上、肩膀上擠滿了驚慌的人們。我不禁留下了恐懼的淚水。
天漸漸轉(zhuǎn)白了，一艘小船向我這兒駛來，小女孩被一雙強(qiáng)有力的'大手抱走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我終于松了口氣。
太陽升了又落，落了又升。洪水過后，在一個(gè)陽光明媚的上午，一群人帶著小孩來到我身邊游玩。小晶兒親切地依偎在我身旁說：“就是這棵樹救了我，幸虧有了它。”聽著她那稚嫩的聲音，我第一次流下了自豪的眼淚。
涼風(fēng)起秋末，遍地枯黃葉。一天，一群村民拿著斧頭朝這兒走來，我心中不由掠起一絲恐懼。他們點(diǎn)燃了幾根煙，談笑著。一個(gè)老伯說：“是這些樹救了俺們的命，把它們砍了，太可惜了。” “可惜啥？一棵樹平均賣七八十元，不合算嗎？”說完，掄起斧頭就向我們砍來。身后，只剩下一片光禿禿的荒地……
黑暗的夜晚，當(dāng)洪水來臨的時(shí)候，我伸出了雙臂，挽救了小晶兒；當(dāng)洪水再次來臨時(shí)、當(dāng)人們驚慌失措時(shí)，相信流下眼淚的不只是我……