小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

三年級做游戲作文100字 第一篇

一個風和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩。

在那里有“步調不一致、機電橫模型、制作鐵藝絲卷”等游戲，我最喜歡的游戲就是步調一致了。

老師讓我們把一塊塊板給拿過來，放在地上，接著，我們四個人站在板上，喊起了左右左右的口號。一開始，我們領先了，不過，他們追了上來，我們跟他們拼死一戰，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來。不過，我們總決賽的時候步調不一致，經常發生內斗，害的我們輸掉了比賽，還有某某同學因為我跟他們的步調不一致而來指責我說：“都是你，害的我們輸掉了”，比賽等等類示的話。

我不能哭，下一次，我一定要扳回這個面子。最后，我還是很開心，因為我們的練習的時候，是第一名。

三年級做游戲作文100字 第二篇

今天，萬里無云，陽光燦爛，是一個好日子。聽說今天我們要去公園玩，我一聽開心極了。

一進公園我就看到綠油油的小草和五顏六色的小花。小花的顏色許許多多。有紅的、有黃的、有白的、還有嫩黃的，五光十色，瑰麗無比。那里還有幾棵高大的大樹。從遠處看，大樹像一位勇敢的戰士守護著公園。從近處看，大樹像一個巨大的巨人。

開始游戲了。第一個游戲是兩人三足。老師說：“首先每個人找到自己的伙伴，兩人一組。”于是，我就找到了自己的伙伴，她叫徐彥涵。比賽開始了，首先我和徐彥涵把繩子系在我們的腿上，然后就開始比賽了，我們的對手是徐夢艷和季憶言。比賽終于開始了，我心想我們會不會輸掉了。后來，老師說：“如果第一個游戲誰贏了，誰就可以得到五十積分。”我一聽有五十積分，心里就有了信心。比賽馬上就要開始了，我和徐彥涵都非常緊張。后來，老師一發口令我和徐彥涵就拼命地沖向終點，后來，我們就贏了。

第二個游戲是擊鼓傳花。規則是一個人拿著繩子，等老師開始放音樂，然后一直傳，一直傳，知道老師放完音樂之后，繩子在哪個人那，那個人就要唱歌、跳舞、會成語、說英語……老師開始放音樂了，同學們一直傳呀傳呀，老師說：“停。”繩子居然在我的手里，我大吃一驚，汗水就像一大顆，一大顆黃豆一樣流了下來。后來，我就背了一首詩，《詠柳》（唐）賀知章，碧玉妝成一樹高……

今天是一個快樂的日子啊！

三年級做游戲作文100字 第三篇

今天，我們的老師也就是我們班的班主任肖老師，她對我們說：”我們一起玩一個成語游戲，好嗎？“我們高興地回答：xxx好.xxx

肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規則。規則是：“有一個人站在臺上面做動作，我們猜對的人，再上去表演，讓下面的人來猜，就這樣接下去。

游戲開始了。首先，是黃鎮濤表演，他走上去講臺，在講臺上神氣地走來走去的，我們想了一會兒，突然劉文杰舉起了手說：”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對，可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿，我們說出來的詞語都不對，他看我們猜不出來就告訴了我答案，游戲就這么接下去了。

下課了，可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。

三年級做游戲作文100字 第四篇

今天，老師帶領我們去一樓大廳玩“踩氣球”的游戲。

比賽開始前同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了，我和魏嘉儀對決，韓一寧和薛雅薷。我先使以靜制動的絕招，觀察場面瞅準機會，向對方發起進攻。最后對手終于進攻了，我就開始躲避她的攻擊，我反攻了過去，一個“連環踩”就把他嚇得直往后退，當我正要追擊他的時候，我忘記了防守，后面薛雅薷瞅準了這個千載難逢的好機會一下子踩中了，我的氣球“呯”氣球被爆了，沒想到我的隊員魏嘉儀使出了螳螂捕蟬，黃雀在后的絕招，一下子把薛雅薷的氣球踩爆了。

我經過前面的比賽后，我們組的人已經所剩無幾了，這幾個人參加最后的比賽，這個環節進行的非常激烈，最后我們組的董同學和趙同學為我們組贏得了比賽。

哈哈哈……大廳里的笑聲一浪高過一浪，同學們還沉浸在這場游戲里!

三年級做游戲作文100字 第五篇

“祝你平安，哦……祝你平安”，每當這首歌在我的耳邊縈繞，我不禁感嘆：在人生的旅途上，祝你平安—是人們永恒的祝愿，是人們共同的期盼。但由于我們孩子的疏忽，在我們身邊常常會發生一些意外事故。讓爸爸、媽媽和老師為我們擔心。這不，這次又因為游戲發生了一件恐怖的意外事故了。

“叮鈴鈴”，下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，來到操場，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在做游戲。

聽，走廊的一邊傳來了一陣歡歌笑語，原來是我們班的小東、小偉和幾個同學在玩轉圈圈游戲，幾個小朋友手拉手，一起旋轉，那個力氣最大的小朋友就是勝利者。正當他們玩得興高采烈時，突然，和小東手拉手的.小偉一松手，小東摔倒在地，頭撞得鮮血直流，大家都目瞪口呆，紛紛來圍觀，老師第一時間趕到，趕緊用毛巾捂住小東的頭部，并撥打120急救。到醫院做檢查，原來頭部的骨頭有裂痕。小東的媽媽傷心得一直哭。大家都吸取了教訓，再也不敢玩危險的游戲了。

還有一次我們班調皮的小辰在和另外一個同學玩跳皮筋，正玩得起勁時，小辰被皮筋彈到眼睛，他的眼睛頓時腫得像個紅葡萄，馬上被送到醫院做手術，花了不少錢哩！

是啊，意外傷害給我們孩子和父母帶來痛苦和不幸，我們在學校生活中，一定要格外注意安全，時時刻刻記住“珍愛生命，安全第一”。讓我們一起在和諧、溫暖的陽光下健康、快樂地成長。

三年級做游戲作文100字 第六篇

今天老師說課堂說如果表現號，我們就玩一個游戲，大家都憋著不說話，老師說：“今天表現不錯可以玩游戲。”大家開心極了老師說：‘這次玩傳話游戲。“

游戲開始了，老師把第一排的人叫出來了，然后老師就開始給第一排的人說了答案，第一排的人給第二排的人說，再給第三排的人說，等了好久終于該我了。韓和給我說的是：”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上。“然后我迅速給張新說：”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上。“然后張鑫迅速往后傳，穿到最后一個了，大家都說：”快點！快點！“因為大家都不想輸，最后我們組站在了講臺上。老師挨個聽傳到最后一個是什么樣的，我們的了前三名！

這個游戲很有趣吧！

三年級做游戲作文100字 第七篇

今天，在班上我們玩了一個游戲名叫：“快樂傳話”。

游戲開始了，同學們都特別緊張，站在第一個的同學他淡定地走到老師身旁。看了一眼老師手中的紙條，又自信地回到了自己的位置，那位同學慢吞吞地把動作做了出來。他伸出雙手從上往下像切菜一樣。好了，下一個就是我了，我想了想這句話是什么？我抓破腦袋也想不出來。因為時間緊迫，我不得不把第一個同學的動作重復了一遍。

同學們一個傳一個，站在最后一個的同學說出了答案“打鼓”第一個同學公布了答案，是我趕著小羊在路上，突然跑出來一頭狼。同學們聽了答案都笑了雖然我們沒能猜出正確答案，但是這游戲告訴我們：看事情不能只看表面，還要深入思考才能知道事情的本質。

三年級做游戲作文100字 第八篇

上回只剩下記憶達人了，當然是這會介紹了，記憶達人一聽名字就知道是考記憶的，記憶不好的人肯定會輸的。不信的話看：

游戲規則是：兩個人一起玩兒，一個人先說一句話，然后再說一遍，說兩遍之后，讓另一個人說出來剛剛說的那句話，如果他說不出來或錯了的話，就算他輸，如果說出來的全部對，就算他勝，三局兩勝!

開始了，我先說了一句“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。”這是一本是的背面寫的。結果，弟弟記憶力還蠻好的，竟完全正確。

可是，這次他可沒那沒幸運了，因為我說了一個繞口令“小麗麗，小黎黎，要到梨園來摘梨……”果然不出我所料，他答錯了，不過，這也不能怪他，因為我說的是繞口令。

這一次，我說得很簡單，不過他竟然又答錯了，真是不知道怎么回事!

游戲都介紹完了，你有知道什么游戲，也來介紹介紹吧!

三年級做游戲作文100字 第九篇

丟手絹

下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。

游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了xxx同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！

三年級做游戲作文100字 第十篇

快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。

童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。

在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。

在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。

在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。

三年級做游戲作文100字 第十一篇

今天上午，我和同學周波一起玩射樹葉。

首先，我和周波一起找好一個目標，就是周波家門口的樹，樹上有一團枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準目標，然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風把樹葉吹斜了，讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉，你這陣風，早不吹，晚不吹，就這時候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說：“我這回非打中這團樹葉不可”。我看準了目標，一下發射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來。我高興的說：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒有任何效果．我就對周波說∶“我們用三四個小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來”。說完，我就接二連三的射了起來，可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發射了四顆小石子，終于把那一團樹葉全部打下來了。

我感覺這真是一個豐富有趣的游戲。

三年級做游戲作文100字 第十二篇

假如風有顔色，世界一定會五顔六色，我們可以生活在彩色的世界。

假如風有顔色，春天的風一是綠色的！春風輕輕一吹，大山穿上綠色的新衣，草地披上綠色的地毯。

假如風有顔色，夏天的風一定是紅色的。夏天的風一吹，太陽紅艷艷的，像一個在火球，知了直叫：“熱死了！熱死了………”小狗直吐舌頭，孩子們熱得一個個向水里跳。

假如風有顔色，秋天的風一定是金色的。秋天的風輕輕一吹，田野里稻子金燦燦的像鋪了一地金子，屋外的花兒低下了頭，山上的'樹葉也黃了。

假如風有顔色，冬天的風一定是白色。北風呼呼得吼叫著，雪花漫天飛舞，不一會兒，樹上白了，屋頂上白了，地上也白了……。

是的，我們是生活在彩色的世界的里，所以我們要謝謝大自然，大自然是個漂亮的孩子，他全心全意地為我們服務，所以，我們千萬不要傷害大自然。

三年級做游戲作文100字 第十三篇

在我兒童的年代里有一輛多年陪伴我的自行車，記得我在眉縣金渠中學的時候，我有一輛自行車，那是我唯一的一輛童車，它伴隨我多年了，一起走過許許多多的風風雨雨。

記得那是一個陽光明媚的天氣，爸爸讓我騎上那新買來的，與我并不熟悉的自行車，開始我有些害怕，兩腳在上邊亂蹬，結果沒幾下就倒了，把手和膝蓋都弄破了，我更加艱苦的練習，用了一下午的時間，終于練會了，就這樣，我和這輛自行車逐漸有了感情，最后我們搬到了眉縣縣城，我和自行車又開始了新的生活。

有一天，爸爸突然對我說，要把自行車送給我弟弟，我當時好象被誰給打蒙了一樣，糊里糊涂的就把自行車送給了他，從弟弟家回來以后才知道，我這一步走錯了，但以成為現實，無法再改變，我特別后悔，當我再次去弟弟家時，那輛自行車已成一個沒用的鐵疙瘩，扔在后院里，我當時愣了下來，我真是個十足的大笨蛋，我不停的罵我自己，回來以后我還是很后悔。

爸爸，你為什么這樣沉重的打擊我？你為什么把我的感情當個玩具玩兒，我的心也是肉長的，我也有感情啊，你為什么讓我擁有了它了又離開了它？

三年級做游戲作文100字 第十四篇

清晨醒來，一縷陽光透過窗戶，照在身上暖洋洋的。難得天氣這么好，因此，我決定和爸爸、媽媽一起去逛公園。

到了公園，哇，真是人山人海，到處都是孩子的歡笑聲。沿著蜿蜒的`小路，我們來到了游樂園，這里更是孩子的天堂，有碰碰車、流星錘、過山車------還有我最喜歡的卡丁賽車。這時，爸爸說：“陶陶，我們玩卡丁賽車吧。”我高興的歡呼起來：“哇，太好了，正和我意。”爸爸拿出50元錢，說：“不過有個條件，你自己去買票，這是50元，你算一算，應該找多少錢。”這有什么，難不倒我。一張票15元，可以坐兩個人，那么應該是50—15=35元。爸爸點了點頭。我拿著錢去排隊買票，我數了數，我的前面有7個人，后面有6個人，我排在第8位。買過票，我和爸爸坐上車，我看了看表，現在是10時15分，轉了兩圈后是10時19分，一共用了4分鐘。

今天我真開心呀，既逛了公園發又復習了所學的數學知識識,真是一舉兩得得看來看只要有心，就會發現生活中到處都有數學！

三年級做游戲作文100字 第十五篇

我玩過很多游戲，但我最喜歡玩的游戲是—— 單腳步。

“單腳步”的玩法是這樣的：首先，我們通過“石頭、剪刀 、布”決出勝負，誰輸誰捉人。然后，畫出一條線，被捉的人在線外向前先跳一步單腳站著，捉人的在線外伸手捉，被捉到算輸，沒被捉到而 跳不回原地的也算輸，沒被捉到又跳得回的算贏。還有，捉人的比被捉的要少跳一步，也就是兩者差“一步之遙”了。

緊張刺激的游戲開始了。我和幾個小伙伴往前跳一步站好，捉人的那個小伙伴怎么伸手也捉不到我們，但有個小伙伴可能跳得太遠，無法單腳跳回，他輸了。輪到他捉人了，一步，兩步……當我們跳到 第十步時，我心里開始亂了，而其他幾個小伙伴卻很鎮定。這時，那個小伙伴趁機出手，我身子一縮，總算化險為夷了！嚇得我出了一身冷汗。就這樣，我們跳到了第二十步了，我想我贏定了。可最終 的結局是輪到我捉人了。剛開始，我怎么都無法捉到人，有位小伙伴向我威道：“快點回去吧！”我聽了心想：我才不會半途而廢呢，我可不會就這樣認輸！我靈機一動，想出了一個主意：我等他們 站累了，在他們身體左右搖晃時，再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了，我高興得跳了起來。不知不覺，時間過得可真快，正當我們玩得起勁時，上課鈴響了，我們不得不結束了游戲。

我喜歡玩“單腳步”這個游戲，它給我帶來了無窮的樂趣！

三年級做游戲作文100字 第十六篇

我有點不耐煩地站起來，一看，哇，做得比剛才那個要好看多了;取而代之的是難得的溫柔。在生活中，人與人之間鼓勵和關愛是不可缺少的，我經常遇到困難，但我沒有退縮，因為一個人，他使我成為了一名攀上高峰的勇者。你也不知道，你對我的包容，讓身后的孩子總是說你偏心；

“阿四走在鄉間的鄉間的小路上，他抬頭看天，看到一片葉子飄然而落，阿四便淚流滿面，阿四說，生命是如此的脆弱，有時是一陣風吹過。此時的心情很復雜，很難分辨出是傷心、失落、自憐，抑或是愧疚。高爾基的《童年》里，有一段話：大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有經受考驗，應當照著孩子的想法生活！可是，因為惡狠狠伸手太快，又把兩位仙女給變成了僵硬的石塊。”我與小唐僧怒視齊聲對玉米說：“啰嗦，宰你哦。

雖然我十分渺小，但我勤勞，把我的生命全部獻給了人類，不求名利?

三年級做游戲作文100字 第十七篇

“噼噼啪啪，啊！燙死寶寶了！”這是哪里傳來的聲音？媽媽聞聲尋去。哦，原來是我在做土豆炒肉呢！

土豆和肉是我外婆在菜場買來的。首先，我打開火，把金黃金黃的花生油倒入鍋里。然后，外婆把土豆洗完再切成片給我，我把土豆倒進鍋里，它們像一群調皮的孩子爭先恐后地跳入鍋里，接著，我把肉倒入鍋中，外婆親切地說：“倒的時候要小心一點。”外婆的話音剛落，一滴油像一顆玻璃球濺到了我的'手上，我不由自主地尖叫起來：“啊！燙死寶寶了！”我再把切好的肉倒進鍋里翻炒，翻炒了一會兒，就加入調料和水，再蓋上鍋蓋，最后，我終于做好了。

我小心翼翼地把我的“杰作”盛入盤子里，端在媽媽地面前，媽媽看了這盤菜興奮不已，迫不及待的嘗了嘗，開心地說：“好吃，真好吃！”聽了媽媽這樣說，我心里像吃了蜜一樣甜。

這次做的土豆炒肉，雖然比不上什么山珍海味。但是，還是被全家吃了一個精光。

三年級做游戲作文100字 第十八篇

我是六年級六班的文藝委員，叫張媛媛，我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，任性、馬虎是我的不足之處。上天，你告訴我，“我是否該燒掉此時我正在寄宿著的帳篷。我從她的眼里看到了真誠！

漸漸的，汽車里污濁的空氣被清新的空氣替代了，目的地也離 我們不遠了。假如我是一棵大樹作文然后，你們就知道了，那個孩子就是高歌。可是，我傷害過貓院長，嗚嗚;

似乎過了一陣子，龍馬終于回過頭來，也許他覺得這樣有點不太禮貌吧。怎么可能沒錢呢。

我連忙打開了盒子，只見土豆芽彎彎曲曲、歪歪扭扭地闖過了“迷宮”，只是芽兒有一點暗黃，可能是因為缺少營養的緣故吧;去旅游或許對于每位同學來說都是一件非常高興的事情。

三年級做游戲作文100字 第十九篇

我每次玩游戲的時候，感覺自己像一只自由的小鳥，想飛到哪里就飛到哪里，可開心了。

袁老師今天帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。看來又要用我們聰明的大腦和一雙會發現的眼睛。游戲是這么玩的，首先把一個大小合適的東西放在手掌中間，接著把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交換，最后再把拳頭伸出去，讓別人猜猜東西在哪只手。

老師先跟我們玩一局，老師拿出一顆糖果，她把糖果往天上一拋，好像演起了雜技。我們還沒來得及看，糖果就落到了老師手中，老師把糖果在手中快速地交換，我覺得我們沒有人能猜到糖果在哪只手里。老師的眼珠轉來轉去，像一只狡猾的狐貍。

老師終于把手伸出來了，我覺得是右手，因為有東西的手肯定會握得緊。還有很多人認為是左手。老師突然說：“要公布答案了!”我們心里特別緊張，好像緊張得都要停止呼吸了。老師伸出左手，把手張開，左手沒有，我高興得又蹦又跳，老師把右手張開，右手也沒有，我們都驚呆了，老師從口袋里拿出糖果，原來老師犯規了。

我和同桌也玩了一局，我把橡皮藏在手里讓同桌猜，他猜對了。同桌拿他橡皮讓我猜，我沒猜中，同桌開心極了，而我很失望。

“猜猜在哪只手”這個游戲給我帶來很多快樂。

三年級做游戲作文100字 第二十篇

今天下午，老師帶領我們在樹蔭下做老鷹捉小雞的游戲，我們高興得跳了起來。游戲開始了，小紅當雞媽媽，小明當老鷹，我和別的小朋友當小雞。

我們站成一排，一個拉著一個的后衣角，躲在雞媽媽的身后。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。

老鷹開始進攻了，只見她張牙舞爪地撲過來，小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。結果，老鷹第一次進攻，什么也沒捉到。

這時，老鷹又開始了第二次進攻，雞媽媽又張開翅膀，勇敢地沖了上去。可老鷹太狡猾了，她向相反的方向撲去，一下子抓住了兩只小綠雞。

我們就這樣開心地玩著，不一會兒，老師叫住了我們說：“游戲結束了。”我們依依不舍地回到了教室。

今天我真高興，因為我知道團結就是力量。

三年級做游戲作文100字 第二十一篇

下課了，我和同學們玩捉迷藏，我們先剪刀石頭布，誰輸了誰就要捉我們，結果我給輸了，不過沒關系，我說我數100秒后開始找你們，你們不能讓我捉到，不然你們就輸了。說完后我就開始數，有人快的像個小猴子，有人慢的像個小烏龜，好像想讓我捉住她似的……

我們還很喜歡用卡紙做動物，我們先拿一張卡紙，把他疊成一個正方形，然后，我說我們做個小貓吧！他們說：“好呀!”于是，我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個小貓的身體，然后再剪上小貓的胡子和鼻子，最后我們把它的尾巴和臉也做出來啦，最后我們再用膠布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起，小貓終于快要做好了，然后，我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的，小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的，小貓終于做好了，我們拿出去玩，小貓真像活了一樣，我們在外面玩了很久很久，我們準備不玩的時候，小貓好像在說：“我還想玩，我還想玩！”

我們的游戲真好玩啊！我還要做好多好多的小動物：小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……

三年級做游戲作文100字 第二十二篇

記一次有趣的游戲今天陽光明媚，在課間活動時間，老師帶領我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然后給我們講游戲規則：首先，抽四五個人出來當“小雞”。然后，用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的'腳，然后再去抓小雞。游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色，游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐貍的動勁來躲避它的追捕。

你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動，原來他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場上，同學們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲，以后有時間我們一定再去玩。

三年級做游戲作文100字 第二十三篇

星期一的中午，陽光高照，我閑著沒事干，就看了一會兒手機。忽然，我看到了一個游戲，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱著試一試的心態玩了一局。

這個游戲的玩法是：你用手按住手機屏幕，一個小人會根據你按的力度來跳方塊。我還知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中間加2分，如果連著跳一次的話，最后一次比前一次多加兩分。

我玩的時候先跳到第一個黑色方塊，然后再跳到那個白色方塊的點上，可是失手了。我并沒有放棄，繼續練，果然“功夫不負有心人”呀，我成功了。

我又學連著跳，可是連跳第二次的時候，小人掉了下去，很遺憾。我努力地操作著，結果，我居然得了100多分，我興奮極了!

在玩的過程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到會亮的方塊上面加20分，調到電子小玩具上也加20分，跳到音樂盒加30分，就是因為我通過觀察，才知道了這些規則。所以，我現在能跳300多分了。

通過玩這個游戲，我明白了一個道理：一個人無論干什么，只要善于觀察，善于發現，就能有所成功。

三年級做游戲作文100字 第二十四篇

今天12月6日下午我在學校老師組織我們做了一個很有意思的游戲，名字叫踩氣球。

中午老師讓每個小朋友準備幾個汽球，說下午第四節做游戲。我很興奮這是我入學以來第一次玩這么有意思的游戲，叮鈴鈴下課鈴響了，我期盼已久的第四節課外活動游戲時間到了。小朋友們一窩蜂的，來到操場上，老師讓我們把自己的汽球吹起來。綁在自己的腳腕上。老師把我們分成幾個小組進行比賽。等到了我的小組時候我們作足了準備，老師一說開始，我開始瘋狂的踩我對面一組小朋友們的汽球。

小朋友們也瘋狂的'踩身邊的小朋友的，只聽見砰;砰;砰，響亮的聲音好幾個同學的氣球被我踩破。我們小組團結一致很快我們小組就獲得了勝利。還有其他同學搞笑的動作!我們玩的‘又累又高興。當踩汽球的游戲做完。下課鈴也響了。我好想再玩會。可已經下課了。

我們玩的很高興，希望老師以后能多組織點這樣的活動。

三年級做游戲作文100字 第二十五篇

今天上作文課時，老師在黑板上寫了“看圖猜成語”，然后老師笑瞇瞇地說“為了大家學更多的'成語，今天，我們來玩看圖猜成語的游戲吧！”同學們聽了，都歡呼雀躍起來。我心里想：我平時沒積累多少成語，這下可慘了。

游戲開始了，老師神秘地拿出第一幅圖，里面畫了一只大大的手，下面有一個“天”字。同學們都爭先恐后地舉手，小吳說出來了是“一手遮天。”老師笑瞇瞇地說：“答對了。”老師拿出第二幅圖，“迫”字下面畫著一條眉毛和一只眼睛。這下都把同學難住了，有的同學說：“是‘迫不及待’。”老師搖搖頭說：“不對”。這時，又有一個同學說：“是‘迫不轉睛’”。話音剛落，同學們便哄堂大笑。老師看到同學們這樣子就提示了一下，可是同學們還是答不出來。老師只好公布答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。

接著，小欣答對了“笑里藏刀”，小明答對了“鶴立雞群”……

通過這次猜成語游戲，我發現了平時一定要積累一些成語，寫作文的時候也可以讓文章更精彩。

三年級做游戲作文100字 第二十六篇

昨天晚飯后，我們約上幾個小朋友一起到操場上玩。李青說：“我們來玩三個字游戲吧”！大家都說：“好啊，好啊”。李青先介紹了三個字游戲的規則，接著我們就圍在一起用石頭、剪刀、布來分出誰先做“貓”。

游戲開始了，我們都向四周亂跑。李青開始抓我們，我們跑得快的，猛跑一陣，她抓不到；跑的慢的，就容易被抓到。啊，李青要抓住我了，我跑不過她，我急忙說了三個字，停住不動了。他就追其它人，我站在那里，等人來救我，很是著急，但著急也沒有辦法。因為李青在追別人時，看到有人要救我，就馬上跑到我身邊守著。我站在那里很難受，這時蘭蘭發現了一個空擋，就從李青背面躡手躡腳的繞到我身后摸了我一下，迅速跑開，我可以動了，但我沒敢動。李青沒有防備，以為沒人來救了，所以她鎖定了下一個目標，飛快地跑了過去。我自由了。

后來，媽媽過來告訴我們說，天太晚了，應該各自回家了，我們這才結束！

• 上一篇：遠離手機的生活的作文8篇
• 下一篇：福州市夜景作文(精選20篇)