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    杭州作文小學(精選7篇)

    發布時間:2023-05-26 17:15:00閱讀量:821

    杭州作文小學 第一篇

    我們來到了另一個矗立在湖中央的著名景點——“三潭映月”。只見三個小寶塔立在水上,它們的四邊各開了一個圓月般的小口。這時,十二個小口都發出了月亮般的皎潔光芒,映在水面上。

    暑假,我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。

    到杭州西湖的時候已經是晚上了,一下車,我就迫不及待地朝西湖奔去,爸爸媽媽只好跟著我。一進門,我們看到的是“金牛立水”。只見一頭金牛正在水中泡澡,扭頭茫然地看著我們,一副不知所措的樣子,真是憨態十足。

    穿進彎著腰的孔橋,來到租船處,我們買票上船,開進了西湖。

    我們首先看到的是“新雷峰塔”。真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了,至于下面有沒有壓著白娘子,至今無人知曉。不過,在它倒塌的時候,散發出一些白霧,宛若白娘子掙脫幾千年的束縛,化作云霧飛上天空?,F在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上,身上掛著閃閃爍爍的黃燈,就像星星在閃光一般,不失神話的色彩。

    接下來,我們來到了另一個矗立在湖中央的著名景點——“三潭映月”。只見三個小寶塔立在水上,它們的四邊各開了一個圓月般的小口。這時,十二個小口都發出了月亮般的皎潔光芒,映在水面上。嘿!好一個以假亂真,讓人分不出哪個是真正的月亮。這個景觀,給原本就頗有詩意的西湖,增添了一份神奇的色彩。

    最后,我們來到了蘇堤。蘇堤是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖而建的,那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。

    夜游的船回到了碼頭,我們依依不舍地離開了。此時,西湖的水,平靜得像鏡子一樣。西湖的景,在夜色中攜帶著它的傳奇色彩漸行漸遠,讓我難忘。

    杭州作文小學 第二篇

    我愛內蒙古的青青大草原,讓人心曠神怡;我也愛新疆的戈壁大沙漠,使人磨練意志;但我更愛日新月異中的大杭州。我就是生活在這座繁華的城市——交通便捷的杭州,幸福感滿滿的杭州。在這里,你每一天都會發現許多新奇的事情。

    自從去年杭州召開了G20峰會,這座城市在交通、環境、衛生等方面的建設如同火箭般的速度變化著,變得更加便捷,更加美麗,更加整潔,更加放心了。

    杭州的地鐵解決了人們遠距離出行的難題,那么公交車站到社區的最后一段路的交通怎么解決呢?特別是現在的大熱天,在外面走上一百米就能全身冒汗。不用擔心,杭州在今年年初就出現了秘密武器——共享單車。從最開始的“小白”、“小黃”,到后來的“小藍”、“小灰”、“小橙”……無奇不有,大大方便了末端交通。共享單車的特點是隨借隨還,不受時間、空間的限制,比我們的老朋友“小紅”更方便,逼得“小紅”也與時俱進了。人們再也不用為了趕公交車時還不掉“小紅”而急得團團轉,也不用再在大熱天長時間的被太陽曬了。我愛共享單車,我愛杭州!

    交通工具的日新月異只是杭州發展的冰山一角,我相信發展中的杭州一定會讓我們的學習、生活、游玩等各方面都得到不斷改善,讓大家都愛上杭州!

    杭州作文小學 第三篇

    “上有天堂,下有蘇杭。”我的家鄉就在美麗的杭州。人們一說起杭州,就會想起美麗的西湖。

    西湖的春天是五彩的,西湖邊柳樹上,芽兒們爭先恐后、迫不及待地想出來,為春天添上色彩;桃花也不甘落后地綻開了自己的笑臉;櫻花更有一手絕活,居然在地上鋪起了花瓣地毯。風信子激動地吹起了小喇叭,大聲地喊道:“春姑娘來了,春姑娘來了?!?/p>

    西湖的夏天是動人的,柳樹的葉子碧綠碧綠的,象是用綠色的玉石裝飾出來似的。西湖里的荷花更是讓人賞心悅目,南宋詩人楊萬里曾經用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”來形容夏日里荷花盎然生意的勝境。過了一段時間,一個個穿著粉紅衣裳的小姑娘,從碧綠的大圓盤之間冒出來;正像古詩里說的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”周圍連綿起伏的山綠綠的。遠遠望去,就象一幅美麗的水墨畫,那畫家的本領真實深不可測啊!

    西湖秋天是金色的,沒有春天那樣的生機,也沒有了夏日里那絢爛的荷花,只剩下一簇簇殘荷,靜靜地躺在湖面上,使我想到了一幅美麗的畫面“留得殘荷聽雨聲”。西湖的秋天,水面靜靜的,只有幾只烏篷船在湖上來回穿梭。忽然,飛來了幾只水鳥,停在了西湖里的木樁上,引來了許多攝影愛好者。北山路上的梧桐葉,有的金黃金黃的,也有的半綠半黃的,一陣秋風吹過,樹葉簌簌地飄下來,鋪滿了人行道。遠遠望去,就像一幅金色梧桐的油畫,美麗極了。

    這就是我的家鄉—美麗的杭州。如果說西湖是一個仙女的話,那么蘇堤與白堤就是仙女手中美麗的彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三顆閃耀的寶石。我想,只要你看到西湖的春夏秋冬,你一定會贊嘆西湖的美麗,西湖不愧為“人間天堂”。

    杭州作文小學 第四篇

    杭州人能有青磚黛瓦的典雅,能有筆墨字畫的智慧,也能有香飄十里的廚房手藝,但更少不了忠心愛國的精神,這都是他們的魂。

    蔥包燴,也可理解為“蔥包檜”。相傳南宋奸臣秦檜以“莫須有”的罪名,將岳飛殺害于杭州風波亭,百姓與愛國將領莫不痛心疾首。一個點心師傅用面粉捏成兩個象征秦檜夫妻的面人,把他們丟進油鍋中炸,以解心頭之恨,并稱之為“油炸燴味兒”,望仙橋畔王二的“油炸燴”出了名,有時炸多了一下子賣不出去,冷了又軟又韌,味道不佳,更無人買。王二對秦檜夫婦仍記恨在心,便把冷油炸燴在油鍋中一烤,添入蔥一同卷入春餅,蔥香可口,便取名“蔥包燴”。

    出于好奇心的驅使與蔥香對鼻尖的誘惑,我買了一包“蔥包燴”,紙袋中的蔥包燴是現炸的,剛出鍋,熱乎乎的一袋捧在手里,驅走了冬日的寒氣逼人,還未開口吃,心底已是暖的了。

    我毫不客氣地對手中的“秦檜”咬了一大口,真香!金黃的春卷皮,發出悅耳的脆裂聲,甜面醬的甜中帶咸,大蔥的香,油條的香脆,一起入口,各種舌尖的誘惑不斷交織,一咽下肚,對奸臣的仇恨卻難以下肚。

    這是杭州人民的魂,秦檜有權有勢,平民百姓無法表達他們的憎恨,熊熊的怒火燃燒在心間卻無處傾瀉,于是西子湖畔富有智慧的人們就想到了這招。

    現如今“蔥包燴”已成為杭州地區的特色小吃,它走進了人們的生活,它的身影出現在杭州的大街小巷,它是人們每日的早餐,是一段歷史的見證,是一方人民的勇敢、愛國、自強的魂!這杭州魂,在一代代有骨氣的杭州人民中融入市井生活,隨小溪柳樹芳花,流到萬千人家,飄到家家戶戶的油鍋上。

    裊裊炊煙在千家萬戶升起,淡淡蔥香在人們鼻尖繚繞,自強堅定的靈魂透過舌尖的美味,深扎人們心底。

    銘記舌尖美味,銘記歷史,銘記民族的魂。

    杭州作文小學 第五篇

    俗話說,“上有天堂,下有蘇杭”。我真想去杭州看看。暑假到了,爸媽果真帶我去杭州玩。

    我們來到杭州西湖,先去蘇堤玩。蘇堤的兩邊有許多柳樹,柳枝隨風飄蕩。路邊有許多不知名的野花,五顏六色的,好看極了。走著,走著,我突然聽見像蟲子一般的叫聲,抬頭一看,呀!是一只可愛的小松鼠,小松鼠似乎很害怕,發出驚恐的叫聲。

    接著,我們來到了曲院風荷。曲院風荷很大,我們不知道該怎么走,我看見腳下有幾個鐵牌子,上面標著日期。我們沿著鐵牌子走,越走越遠。我突然明白了這些鐵牌子是指引游人方向的。曲院風荷的的荷花品種真多呀!有粉色、白色、藍色的荷花,讓人賞心悅目。

    然后,我們來到了花港觀魚,里面有許多魚兒,我抓了一把魚食撒入水中,魚兒們爭著搶著,一條大魚游過來了,魚兒們一哄而散。

    ?。∥骱婷姥?!

    杭州作文小學 第六篇

    杭州的秋季,是一年中最美好的季節,是個讓人思念的季節。

    杭州的秋季有著和煦的陽光、宜人的溫度、滿城的丹桂香。偶爾也有小雨,也照樣能揭開這座古都的清秀淡雅,美的令人陶醉其中,令人流連忘返。

    清晨,陽光透過幾棵高大的梧桐樹在林蔭小路上留下了斑斑點點。過路的行人走在小路上,背影也染上了星星點點,顯得格外耀眼、格外迷人。站在小路對面的白堤上,隔湖相望整條小路都充滿著詩情畫意,仿佛身臨世外桃園,感受著秋的召喚。“梧葉新黃柿葉紅,更兼烏桕野丹楓。只言山色秋蕭索,繡出西湖三四峰”。這也正應襯著這美景,正是古人對于這座美麗古都的絕佳贊美。

    正午,太陽高高地掛在頭頂,人們又仿佛忘卻了秋的來臨,但是又有一絲絲涼意迎面而來。又時刻提醒著人們——秋早已來到。伸出手輕輕觸摸著古都青磚白瓦,抬眼看著那似火的紅楓感受著復古之秋的氛圍。成片金黃,映襯著陽光覆蓋的青石板鋪成的小路。一抹淡淡的、悠揚的感覺環繞在身邊。那種古典而樸實的美迷倒了所路過的人。

    黃昏,日落了。淡淡的煙霧籠罩著這座古都與夕陽交相輝映,頗為美觀,還帶來層層朦朧感。空氣中彌漫著淡淡的桂花香,那清香如熏爐上的溫香,淡淡的泌人心脾。遠遠望去,那樹叢中隱隱約約的出現幾朵小黃色的花,似一個個小精靈在樹枝上跳躍、嬉戲。意境深幽、如夢似喚。

    夜晚,皎潔的月光照耀著。加上點綴在其中的青楹、蒼柏、翠竹更為這添上五彩繽紛的絢麗的色彩。叢槐樹葉底,朝東細數著一絲絲的露下來的月光或在破壁腰中,靜對著含苞待放的野菊花,自然而然的也能夠感覺到幾分的秋意。整條白山街滿街的梧桐樹,枝頭上的梧桐葉子一點點從綠色變成淡綠色既而變成鵝黃色,猶如一幅油畫。青磚白瓦與這繽紛的色彩映襯,也別有一番風味。

    那一抹抹亮麗的景色也正為這杭州古都增添了幾分深幽、沉寂,給人一種靜謐、醉人的享受。杭州——這座神秘的古都,帶給人們無限遐想,令人回味無窮。

    杭州作文小學 第七篇

    上課時,我讀到了《筍芽兒》這篇課文,產生了很多的感想。因為所描寫的好像就是我們少年兒童的成長經歷。課文中講到春天來了,春雨姑娘首先來喚醒了筍芽兒,讓她到地面上來看這美麗的春天。但筍芽兒對春天的好奇心被竹媽媽的溺愛所阻攔了,我覺得天下的媽媽都一樣,都怕自己年幼的孩子被寒風吹壞,而不讓他們去見風雨。當雷公公用春天的大鼓重重地敲起來時,懷著對春天美好向往的筍芽兒,不顧一切地往上鉆,竹媽媽連忙給筍芽兒穿上一件又一件的衣服,生怕她凍著,可見做媽媽的對孩子的愛護。當筍芽兒終于鉆出地面時,她看到了一幅非常美麗的.春色,仿佛永遠也看不完似的。當筍芽兒聽到小草說:“我要趁著這美好的時光,快快長大!”后,也希望自己快快長大,但是媽媽給她穿的厚厚的防寒衣服把她裹得緊緊的,使她無法長大。筍芽兒為了珍惜這美好的春光,她勇敢地脫下了自己身上的小衣服,終于在春雨姐姐細細雨絲的愛撫和太陽公公和煦陽光的照耀下,逐漸長成了一株強壯的竹子。

    《筍芽兒》這篇課文教育我們要敢于經風雨、見世面,不要做溫室里的花朵。

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