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努力向未來的作文600字(精選6篇)
努力向未來的作文600字 第一篇
我是一個(gè)喜愛科學(xué)的人，我特別喜歡看別人做實(shí)驗(yàn)，別人做成功了，我也很高興，別人做失敗了，我也會(huì)傷心，但我上了1個(gè)月一堂科學(xué)課也沒有上過心里很難過，我喜歡不帶表我會(huì)做實(shí)驗(yàn)但。過一次事我明白了一個(gè)道理只要有一顆探索的心，和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的驗(yàn)經(jīng)不管做什么實(shí)驗(yàn)都會(huì)成功，想到5年級(jí)上學(xué)期的一次實(shí)驗(yàn)課，那是我最喜歡的也是最難忘的一次。
因?yàn)楸挥邢蓿蛔乐挥?個(gè)，我們忙的熱火朝天，我聽到又人喊我的褲只潮了，有人喊杯只破了，(有人喊老師發(fā)火了)我是最后一個(gè)也是積累最豐富的一個(gè)，我懂得了一個(gè)原理，只要把手用勁墾上去，松是要注意手要輕不然水會(huì)漏出來，我慢慢的倒水以免水放多或放少了，在用手按上去，我在聚經(jīng)會(huì)神的時(shí)候我們班的“嫌人”馬龍走過來嚇我一條，但還是成功了，只不過是放開時(shí)還在一滴一滴的滴水，還好滴的慢沒有圈流光，老師表揚(yáng)了我，還讓我做了組長(zhǎng)。
我懂得了只要有心不管什么時(shí)都能做成。
努力向未來的作文600字 第二篇
小時(shí)候，曾羨慕過蝴蝶有一雙美麗的翅膀，幻想有一天，從丑陋可怕的毛毛蟲，一夜之間嬗變，長(zhǎng)出絢麗的翅膀，飛到山的那邊、海的那端，看個(gè)究竟。可是自己并不是毛毛蟲，即使在美好的童話世界里，無論是丑小鴨，還是灰姑娘，都好像成長(zhǎng)發(fā)生在這神奇的一瞬間，有時(shí)，讓我們真的不知所措……無論是丑陋的毛毛蟲還是美麗的花蝴蝶，在他們的不斷成長(zhǎng)中，都有過太多的酸辛，比起他們來，我們簡(jiǎn)直真的是微不足道，毛毛蟲為了去尋找美麗，一直在默默無聞，他們并不在乎外界的種種看法，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，通過他們的不懈努力，美麗遲早會(huì)降臨，雖然他知道，擁有令人贊嘆的羽翼，這其中會(huì)付出最最艱辛的努力，但他還是那樣，只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾，為了自己的未來而努力。
初中生活已剩1年，在這僅剩的一年里，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，忘卻所有的不愉快，就像朋友說的，小P孩哪兒有這么多仇啊，是啊，大家都是生活在一起的同學(xué)，在班里，我們就像兄弟姐妹一樣，即使對(duì)某某人有偏見，但也應(yīng)該嘗試去改變，去改變自己的那種不良的心態(tài)，大家能夠成為同學(xué)，真的是一種緣分。
在已度過的2年初中生活中，我真正了解到朋友之間的友誼原來這么脆弱，就像水晶球一樣，一旦不小心碰到地上，他就會(huì)立刻變得破爛不堪，初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣，小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的，現(xiàn)在想起來，還依舊是那樣的甜美，而初中時(shí)的友誼，真的是很爛、很爛……
如今，我在這里回憶著，雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲，但我堅(jiān)信，我會(huì)努力，努力，勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶，不管中間有多艱難，我一定不會(huì)放棄，就像以前我們D組的奮斗宣言：敢為人先，勇往直前！
努力向未來的作文600字 第三篇
勤奮是通往理想境界的橋梁，從古到今，每一位成功者的成就都是用勤奮換來的，所以我們一定要勤奮，因?yàn)槭澜缟蠜]有天才，每一個(gè)人的基礎(chǔ)都是一樣的，就看誰努力，只要比別人多付出一點(diǎn)，就會(huì)成功，所以大家一定要勤奮。
魯迅是一個(gè)近代著名的文學(xué)家，他的散文寫得非常好，很多人都說他聰明，都說他是一個(gè)天才，但是魯迅自己卻說：“哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”其實(shí)，魯迅小時(shí)候很喜歡讀書，大人們過年的時(shí)候給他的壓歲錢，他總舍不得花一點(diǎn)，每次都是花在買書上。隨著魯迅年齡的增長(zhǎng)，他對(duì)哪一些買不到的好書非常好奇，于是，魯迅就抄書。這也是這樣也是的魯迅的記憶力比別人高一籌的重要原因。由此可見，魯迅的成功與他的勤奮是密切相關(guān)的。
有一些人一直認(rèn)為，世界上的成功者都是天才。但是，我可以否定他的理解是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)故事就可以說明這一點(diǎn)。
從前，有一個(gè)兒童叫方仲永，他的家里很窮，送不起他上學(xué)，所以他只能每天在家里呆著，但是他在外面聽別的小朋友讀書，這樣，他漸漸對(duì)讀書產(chǎn)生好奇心，有一天，他突然對(duì)爸爸說我要筆墨紙硯，爸爸就奇怪了，他要筆墨紙硯干什么，但是方仲永纏著他爸爸要筆墨紙硯，爸爸問鄰居家借來了筆墨紙硯，他爸爸就問他要干什么，方仲永就說他要寫詩，爸爸聽了很驚訝，因?yàn)榉街儆罌]讀過幾天書呀，于是他就上外面到處宣傳，當(dāng)?shù)氐挠绣X人就像資助方仲永讀書，但是他爸爸一位天才不用讀書，最后，方仲永和平常人沒有別的兩樣了。
同學(xué)們，只有勤奮才能成功，然我們勤奮起來吧！
努力向未來的作文600字 第四篇
天才出于勤奮，這個(gè)哲理大家應(yīng)該都懂得吧。從古到今，無數(shù)的天才聞名于世，這些天才都是怎樣形成的呢？我想應(yīng)該不是本身具備的吧。而無數(shù)天才的實(shí)例都無不告訴我們，天才往往源于平時(shí)的勤奮。“天才出于百分之一的靈感加百分之九十的汗水。”勤奮不就是這樣的一個(gè)道理嗎？
首先，什么是勤奮？勤奮所要表現(xiàn)的是努力和認(rèn)真，因?yàn)橹挥信驼J(rèn)真，才能做到勤奮的最基本。而勤奮還要做到方式方法上的正確。
天才出于勤奮，而勤奮卻需要持之以恒的堅(jiān)持。現(xiàn)在普遍存在著一個(gè)這樣的問題，三分鐘熱度，三分鐘之內(nèi)勤奮還在保持，三分鐘之后，勤奮卻又到了盡頭，這樣的“勤奮”怎么能說是勤奮呢，更不用說能成為天才了。
勤奮需要不斷的刻苦鉆研，偉大的科學(xué)家愛迪生，一位偉大而又出色的發(fā)明家，經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的研究與實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明出電燈，為世界的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的這些成功不都是因?yàn)樗那趭^嗎？不都是源于他每天的刻苦鉆研嗎？也許沒有電燈，我們現(xiàn)在的生活還是在用簡(jiǎn)單的煤油，也許沒有愛迪生的勤奮也就沒有今天的電燈。
勤奮需要關(guān)于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，物理學(xué)家牛頓所研究的牛頓第一定律，就是經(jīng)過對(duì)以前知識(shí)的總結(jié)和之后的發(fā)現(xiàn)共同研究出的成果。牛頓的勤奮莫過于善于總結(jié)，再加上自己對(duì)問題的見解，發(fā)展出一個(gè)更具有說服力的推理。
在今天看來，勤奮不止于一方面，而是需要多個(gè)方面共同結(jié)合，創(chuàng)造出完善的勤奮。因?yàn)樘觳懦鲇谇趭^。而勤奮是成就天才的關(guān)鍵一步。
努力向未來的作文600字 第五篇
對(duì)一名學(xué)生來講，有兩次大考將決定我們的命運(yùn)，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年級(jí)。
面對(duì)一個(gè)嶄新的開始，回顧過去，以前的我總是在面臨重大考驗(yàn)時(shí)退縮和緊張，面臨困難時(shí)不會(huì)挺身而出，遇到挫折時(shí)不會(huì)主動(dòng)。
有一次，爸爸看我在考試前拿著書使勁背，爸爸說：“你怎么現(xiàn)在才開始背？”我唯唯諾諾地小聲說：“平時(shí)知識(shí)點(diǎn)太多了，不想背。”爸爸很生氣，把我狠狠教訓(xùn)了一通。看著爸爸顫抖的眉毛，眼睛中跳動(dòng)著火焰，翕動(dòng)的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。
而現(xiàn)在，做為一名九年級(jí)的學(xué)生，若還是像過去那樣，只是大步前進(jìn)而不奮力奔跑，又怎么對(duì)得起父母老師的教誨呢？
無論何人，在黑暗中待過很久，都會(huì)恐懼。九年級(jí)就是奔向閃爍著微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時(shí)才能走出這幽暗的隧道？遙望未來，還有一年的漫漫長(zhǎng)路才能迎來第一次嶄露頭角的機(jī)會(huì)。
想起小時(shí)候考差了，老師對(duì)我說：“你怎么才考這么一點(diǎn)啊？”想起初一時(shí)考差了，爸爸媽媽對(duì)我說：“你也就這么點(diǎn)能耐了。”面對(duì)別人的質(zhì)疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會(huì)證明給你們看！”
而現(xiàn)在，證明自己的機(jī)會(huì)終于來了，我若還像過去一樣悠閑散步，而不努力奔跑，又怎么面對(duì)當(dāng)初的誓言呢？九年級(jí)是跨入高中的一道高高的門檻，越過它，便是另一番新的天地。我們?cè)谶@一年里奮力奔跑，做最后的沖刺。
總結(jié)過去，展望未來，在迎接朝陽時(shí)能自豪地說：“啊，再見，奔跑著的九年級(jí)，我們將踏上新的征途！”
努力向未來的作文600字 第六篇
人們都說：“早起的鳥兒有蟲吃。”魯迅也以“早”字來時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，但我認(rèn)為光有“早”是不夠的，最重要的唯有“勤”這個(gè)字，假如我們不勤勞，那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦，也都無用武之地。
小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為基礎(chǔ)，所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jī)，每當(dāng)媽媽叫我去讀書，我總是想盡一切辦法混水摸魚，因此我從小就沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上了初中之后，因?yàn)楹蛬寢層屑s在先，必須專心的讀書，所以成績(jī)到初二為止倒也還不錯(cuò)，但就在初三那年媽媽買了一臺(tái)手機(jī)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來的努力，而她對(duì)我的管束也比之前更為松懈，造成我故態(tài)復(fù)萌，每天要去讀書時(shí)，手機(jī)就好像在向我招手，定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去，可想而知段考后我的成績(jī)是多么的凄慘，這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jī)唯有勤于讀書，不被外力干擾，才能夠達(dá)成。
自此以后，我不再怠惰，我明白業(yè)精于勤，荒于嬉的道理，在讀書的道路上我不再到處走馬看花，而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn)，勉勵(lì)自己積極向上，果然長(zhǎng)久以往我的成績(jī)正逐步地回升，因?yàn)槊刻於记谧x書，連帶地使我對(duì)身旁的種種誘惑能夠視若無睹、充耳不聞，由此可知“勤”所帶來的好處真不少。
“勤”，我一生所奉行的一個(gè)字，倘若沒有“勤”，就算再怎么早起的鳥兒也無法覓尋到食物，但如果我們起步比別人晚，只要比別人勤奮，終有一天定能追上前方的人，因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底，以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。