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寫一件最不開心的事作文(精選5篇)
寫一件最不開心的事作文 第一篇
今天發生了一件讓我非常氣憤的事情。
下午我來到教室，發現我的數學課本被人撕下了好幾頁，而且張恒銳的也同樣遭到了如此下場。我們把這件事告訴了老師。于是老師說：“今天必須把這件事查清。”老師讓每一位同學寫一張小紙條，說出自己的心理話和真實情況。并且為大家保密（給破壞分子留一點尊嚴）。最后老師也查清了是誰干的。并且他也承認了錯誤。
真不知道此人是出于何種目的？不管怎樣，能認識到錯誤，并且及時改正，就是好樣的！既然我們都走到了保師附小這個大家庭里，又來到了五（12）班這個小集體里，這就說明我們有緣。所以我們要互相幫助，互相學習。大家有什么意見，當面提出，不要背后搞破壞。
寫一件最不開心的事作文 第二篇
有一次，吃飯的時候因為一些不開心的事情而感觸起來，一邊吃飯一邊流淚，要狼狽地用飯巾抹去眼淚。
身邊的人說:“開心和不開心，都應該留給自己。”
我不知道這一句說話，是安慰還是教訓。
也許，他是對的。
開心的時候，用不著向別人炫。
不開心的時候，也不要向人訴苦。
每個人都有自己的煩惱，假如還要承擔別人的煩惱，那便很可憐了。
有誰沒有煩惱呢?那天，跟朋友通電話，我有些事情覺得很煩，想聽聽別人的意見。
他在辦公室里，工作堆積如山，我說了幾句之后，有些內疚。
“還是不要說了。”我說。
“你說吧，我在聽。”他溫柔地說。
最后，他給了我很寶貴的意見。
是的，每個人都有煩惱。
然而，當我們聆聽別人的煩惱，而又能幫助對方解決一些問題時，我們本身的煩惱，好開心的時候，有人分享，才有意思。
像又會減輕了一點。
開心的時候，有人分享，才有意思。
開心的時候，有人分享，才有意思。
不開心的時候，有人安慰，我們才有勇氣去面對。
把開心和不開心都留給自己的人，理智，但孤獨。
我還是做不到。
寫一件最不開心的事作文 第三篇
今天上午，發生過許多事。有的是好事，有的是壞事；有的讓我快樂，有的讓我傷心；還有的是爭吵。那么接下來，我要跟大家說一件我和同學發生的一件事，事情是這樣的：
今天上午，第二課下課之后，郭洋愷就放開他的大嗓門兒叫道：“誰玩shā魚捉小魚縮小版？”我和賴芷霖就立刻應道：“我玩！”自從有了縮小版，我們就很少玩放大版了，因為縮小版太刺激了！這時，楊晨睿又叫：“誰玩shā魚捉小魚的放大版？”郭洋愷又舉起手。賴芷霖說：“你又說玩縮小版！”“對呀，你要看我們喜不喜歡呀！”我應道。“那你們就別玩了唄！我不和你們玩了！神精病。”
洋愷的這句話傷了我的心。我同時也在安慰自己：算了吧，洋愷本來就容易發牌氣。
小朋友們：我該和洋愷和好，還是開始誰也不理誰呢？
通過這件事，我明白了友誼是珍貴的，一但截斷了很難接上了。
寫一件最不開心的事作文 第四篇
今天發生了一件非常不愉快的事：
今天中午，老師叫我監管同學們，到11：50下課。那時，同學們一直在吵，我叫了很多聲“別吵”，可還是有人不停地吵。于是我自作主張，沒等老師的“令牌”，就宣布推遲3分鐘下課。但是就這短短的3分鐘，有些同學還是一個勁兒地吵。我見管不了，就又宣布推遲到12：00才放學，一些同學就開始罵我了：“她算個屁啊，坐上講臺就真以為自己是老師了嗎！？”“就是，……（省略臟話）”“……”聽了這些以后，我真想哭，但我也忍住了，低下頭，讓我那短短的頭發遮住我那已經發熱而且相信已經通紅的臉。我受不住了，于是不等12：00，就裝模作樣地抬起手看表，口里還數著：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，放學！”雖然心里很委屈，但放學后我還是笑著和同學拍照。
今天我這樣做到底對還是錯？我該不該跟老師說這件事？反我的那些同學會不會繼續恨我？唉——我好煩惱！
寫一件最不開心的事作文 第五篇
今天，我和咱學校的一位同學一起去補課，他是一年級一班的，學習也不好。
他到我家后，他說：“今天下午別去補課了，我現在有一百多，和我一起去包下午吧。”我說：“你哪來的那么多錢，是不是偷得。”他臉紅的說：“不是，這是王文杰偷的xxx，他怕我給他媽說，就給了我一百，他還有四百呢。”我嚴厲的說：“這種行為是不對的，小時候就不應該做壞事。”后來我給劉科打了個電話，卻是無人接聽，之后我又給他發了個短信，他說他在洗澡。然后我就先走了。
到補課那兒后，他還沒來。正上著第一節課的時候，他飛快的沖了進來，老師批評了他一頓。上完兩節課后，還要看電影，我和劉科不想看就走了，后來又被老師給拉回來了。今天太不高興了。
這是我在寒假遇到的第一件不高興的事。
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