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在學校手工制作作文300字(精選28篇)
在學校手工制作作文300字(篇一)
午后，窗外陽光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛心型模具，找來一個空盤子，準備制作手工巧克力。
首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”，不一會兒，我就聞到一股怪味，我捏著鼻子皺著眉頭問媽媽：“怎么了？”“不好意思，巧克力被燒焦了。”媽媽像個孩子一樣害羞地說。第一次嘗試失敗了。
接著是塑型。我先挖了一點點巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實，巧克力醬像一堆黏黏的泥巴，模具像個粉色的小人兒躺在盤子上開心地笑著。很快，一個可愛的巧克力模型就完成了。
我把做好的巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進冰箱，放得那么小心，生怕吵醒這個熟睡的娃娃。過了一會兒，我把它拿了出來，一個愛心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛極了，猶如一個黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤子上打滾，真想一口吃了它。
在學校手工制作作文300字(篇二)
地球是我們共同居住的地方，但是近年來地球環境不斷惡化，漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊員，我覺得應該為環保作些什么。思量片刻后，我決定做一只環保袋。
我首先準備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接著，我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好，然后用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手，一個既美麗又實用的購物袋就完成了。
你可別小瞧這小小的環保袋哦。一方面它是變廢為寶，可以重復使用；另一方面就是，當丟棄之后可以降解，不會在自然環境中殘留固體廢物，對環境造成危害，或者是對環境的危害相對于其他材料來說很小。而一般的塑料袋丟棄在環境中之后很難降解，即使有少部分分解之后也會產生有害物質。
我覺得，我做這個環保袋很有意義，因為我盡了自己的一份力量來保護環境！
在學校手工制作作文300字(篇三)
烏龜，是大家生活中最常見的小動物，但你們可知道，小小烏龜做起來可難了，可花費了我一個下午的時間呢!
下午，我早早地準備好了材料，開始做小烏龜了。首先要制作小烏龜的外殼，先拿出一個吃完了的核桃，核桃的殼是對稱長的，找準對稱線后，只要用錘子輕輕地敲打，讓它裂成整齊的兩瓣，取其中的任意一瓣，把圓圓的一頭作前面，略尖的作后面，這樣才會好看。
接下來做的是烏龜的頭、腳和尾巴。先要根據烏龜的大小在硬紙片上做出差不多的輪廓，再確定烏龜的頭多大才合適，然后依次確定龜腳和龜尾的長度粗細。接著，要剪烏龜的大模型，修剪合適后，再用筆在烏龜的頭畫一對大眼睛和紅嘴巴。這樣，烏龜的身體就做好了，再把剪好的“龜殼”連起來，一只活靈活現的小烏龜就誕生了。
看，這就是我們陳氏版小烏龜。
在學校手工制作作文300字(篇四)
今天王老師叫我們做生態瓶，太棒了，做手工可是我的強項呢！
我先設計圖紙，我畫了很多張，一點也不像我想象中的樣子，一點也不美，我又想了一下一個魚缸可以美到哪里去，于是我亂做一番，個人感覺不錯。
一個星期后我自己的“完美”之作帶去校園，上樓時遠遠看見李梓手上小心翼翼地抱著個藍藍的東西，上了樓我明白了那是李梓的生態瓶，我驚呆了那藍藍的東西竟然是她的生態瓶！里面的魚，美麗的玻璃杯如同嵌畫玻璃框，藍色的沙子像魚的床，又像藍寶石，可以想象小魚有多么舒服，潔白的石盲石像一個小枕頭，上面有一點點藍色的細沙如枕上的繡花，令我十分羨慕。
我真的很喜歡，也很想要但要我一年的零花錢才可以，真的很不舍呢！我有一點小小的遺憾，可我找到自己喜愛的魚，美麗又便宜的魚。
在學校手工制作作文300字(篇五)
我很喜歡做手工，我喜歡把一些細碎的零件組合起來，成為一個完整的物品，看著它，我會感到特別快樂和滿足。就在昨天，我和媽媽到河坊街散步，我用自己賺的錢買了一個飛機模型，拿著它，我心里格外重視，因為這是我用打工的錢買的。
回到家，我迫不及待地把模型零件攤到桌子上，細心地組裝起來。這個模型的零件非常繁雜，色彩也很鮮艷，我想做成后一定是一架漂亮的飛機。我一邊唱著歌，一邊制作，很開心。可是做著做著，我被一道難題攔住了，就像一只老虎攔住了我的去路。這個飛機的機翼居然有兩層，怎么安裝呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原來第一層的機翼是與兩顆導彈連起來的，于是我繼續工作。馬上就要做好了，又出了狀況，我用力過大，不小心把兩個輪子弄斷了，我當時很懊惱，坐在那里半天不說話。媽媽在旁邊提醒我說，我們有５０２膠哦！啊，太好了，我連忙用膠把輪子粘好，牢牢地組合到飛機上。就這樣，我終于做好了飛機，這是一架威武的戰斗機，我太喜歡了。
晚上睡覺前，我把飛機放到枕邊，我要帶著它做一個美夢！
在學校手工制作作文300字(篇六)
有一天在家，我突發奇想，決定自己制作一個筆筒。
我先從廚房拿出一個紙杯子，然后再從書柜里拿出尺子和五顏六色的輕輕泥，我認真思考了一下，準備做一個彩虹筆筒。
我先拿出淡粉色的輕輕泥，揉成團，用掌心壓成長方形，粘在杯子上，底色就完成了。然后我又用紅橙黃綠青藍紫七種顏色分別揉成長短不一的細條，再把它們并在一起，捏住兩端往下一拉，一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了幾朵白云粘上去。彩虹和白云，好像在說悄悄話呢！這時我發現我的彩虹筆筒上好像缺點什么，于是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去，這樣筆筒就漂亮多了。
我看著自己親手制作的筆筒，它好像在對我說：“小主人，謝謝你把我打扮的這么漂亮。以后你的筆就由我保管了！”我開心地把我的筆筒放在了書桌上。
在學校手工制作作文300字(篇七)
人生中最快樂的是什么？有些人說是睡覺，有些人說是學習，有些人說是吃飯，還有些人說是玩平板電腦。而我認為，人生中快樂的事有許多，其中做手工是最快樂的事了！
我們正式開始手工，第一種要做的是二方連續折剪。老師教我們折法，先把一張正方形的卡紙對折，剪成兩半，其中一半對折再對折，然后展開。沿著折痕，用一前一后的折法折，再用鉛筆畫出你想要的圖形的其中一半，最后用剪刀剪下圖形，展開。
我看老師做起來熟能生巧，感覺非常簡單，我就做了三次，想要比老師折得更厲害。
我以老師講的方法做，對折三次后，畫了一只小鴨子，剪出來后發現小鴨子們沒有連在一起。怎么會這樣呢？老師不就是這么剪的嗎？我有些喪氣，老師走過來鼓勵我說：“失敗是成功之母”！我在老師的鼓勵下，重新開始，終于成功了！我發現，原來之前失敗是因為我忘了前折和后折！
哈哈，手工制作樂趣多！記住哦，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
在學校手工制作作文300字(篇八)
首先，老師先帶我們在手工藝活生態館里參觀了一圈。我看見了各種精美絕倫、古色古香的民間手工藝品，有傳統的油紙傘、可愛精致的泥雕、杭州本土的張小泉剪刀……各種手工藝品應有盡有、琳瑯滿目，最引人注目的就數那些栩栩如生、活靈活現的風箏了，既有長達10米長的立體風箏，還有形態各異的動物造型風箏，宛如一個動物園。
參觀完了展區，便到了體驗環節。我拿到了一張長方形的燕子圖案的風箏，我便展開我的想象力，在上面畫上了光彩奪目、色彩明麗的顏色，讓它顯的更有生機。隨后，老師教我們剪出燕子圖案，因為是真絲風箏，所以要剪出造型，還是有相當難度的，難度完全不亞于剪紙張，因為真絲非常的薄和軟，一不小心就會剪破，要心靈手巧。于是我開始了挑戰，一絲不茍地剪起來，生怕剪破一點點。
終于在我的努力下，一個可愛的小風箏成形了，拋到空中，猶如一只鮮艷的五彩蝴蝶在飄舞。
最后等老師幫我們串了線，給我線板后，我便急不可待地沖了出去，在廣場上放起了風箏。
今天我不僅擁有了自己親手做的風箏，還體驗到了傳統手工的樂趣。
在學校手工制作作文300字(篇九)
【制作小馬】
母親節即將來臨，當我看到動畫片里的小馬如此可愛，活潑，我就猛生念頭，自己動手來做一個小馬吧！當作是送給媽媽的母親節禮物。
制作小馬的材料工具需要：剪刀，記號筆，白色卡紙，油畫筆，棉花。其實制作小馬并不是單純的母親節禮物，重要的一個原因是今年是馬年，多制作些小馬，與別人分享，祝他們馬年吉祥，馬到成功。希望給大家帶來好運氣。
制作小馬時，首先用一把剪刀，在白色卡紙上剪下一個小馬，這剪的技術可不簡單，得處處小心。因為我是第一次做，在剪的過程中，一不小心剪到了我的手指。但是我并不放棄，拿出創可貼一粘，繼續做我的小馬，熟能生巧嘛！
然后，我拿起記號筆，在小馬頭上畫一個黑點，就代表了小馬的眼睛。再拿出黑色的油畫筆，把小馬的左右兩面都涂上黑色，再拿起剪刀，剪下幾個小圓點，涂上褐黃色，當小馬的斑點。呵呵，這樣一來，它就不是小黑馬了，變成了小花馬。我再給小馬剪一個尾巴，涂上黑色，尾巴上像小球一樣的一團再涂上棕色，又剪下四條腿，同樣涂上黑色。我拿著小馬，左看右看，覺得哪里不對勁？奧，應該在小馬的頭部再粘上一個像毛毛蟲一樣的棉花團，看起來威風凜凜。再做一條鞭子，用粗毛線粘在用紙卷成的圓桶上，好像小馬即將要奔騰。這下就大功告成了！
到了母親節那天，我把小馬和一張寫滿祝福話語的賀卡送給了媽媽，媽媽看后高興極了，我的心里也美滋滋的。
在學校手工制作作文300字(篇十)
我的白墩墩
李光喆
今天，老師讓我們放學回家用不織布，做與冬奧會有關的物品。老師還未講完，我的腦袋里立馬就閃現出一個好點子。
終于等到放學鈴聲響起，我飛快地跑回家，從樓底下的超市買了布、針線、剪刀拿到家里。
首先讓媽媽打印出圖片，然后我把圖片剪成多個部分，再照著每個部分的顏色找出對應顏色的不織布，照著圖片的輪廓剪出形狀。媽媽用針線把每個形狀照著圖片的順序縫起來，一個完整而美麗的吉祥物就做好了。
我給這個吉祥物取名“白墩墩”，它的耳朵像一個被咬過一口的月餅，眼睛像一個黑寶石上撒了一大把黑白芝麻，四條腿像粗壯的樹干。
媽媽看到這個成品，贊不絕口：“可以呀！兒子，沒想到咱倆居然能把它做成這么漂亮！”媽媽拍了幾張照片發到朋友圈，朋友圈的阿姨們看見了，都夸贊：“怎么那么漂亮！能不能給我也做一個？”
漂亮的阿姨們，當然可以再做一個手工品，不過是否應該考慮付費購買，也算是對我付出的一種認可嘛。
在學校手工制作作文300字(篇十一)
宅在“家”中的暑假依然可以多姿多彩。除了完成了暑期作業、上我喜歡的興趣班，媽媽還帶我去參觀了非物質文化遺產——烏銅走銀展覽館，在那里我制作了一把我最愛的手工小銅勺。
烏銅走銀是云南一種獨特的銅制純手工工藝，始創于清雍正年間的云南石屏縣，距今已近300年歷史，它以烏銅為胎，在胎上篆刻各種花紋圖案，然后將純銀熔化后走入花紋圖案的刻痕中，利用高溫使銀與烏銅融為一體，故稱“烏銅走銀”。
參觀完展覽館后，非遺傳承老師就開始教我怎么制作銅勺，我一只手拿著小錘，另一只手扶著一根細長的勺形銅片，在老師的示范下，我跟著老師一下下擊打著小銅片。不一會兒，小銅勺就敲出了模型，然后我拿起砂紙為小銅勺拋光，拋好光后老師還為我刻上了名字和生肖，最后老師再幫我烤色，就這樣一把金閃閃的小銅勺就制作完成了。
雖然只是制作一把簡單的小銅勺，但對于我來說每一個步驟都是技術活，需要全神貫注地去操作，一不小心就會敲到自己的手指，弄得我滿頭大汗。看著自己親手制作的、金閃閃的小銅勺，我覺得再累也是值得的。
小銅勺，我愛你！我們一起回家吧！
在學校手工制作作文300字(篇十二)
前天，老師說少年宮的課不是自己上了，要到市少年宮去上。我們大家就猜想，是不是枯燥的數學和語文呢？正在大家說的來勁的時候，老師說：“那天大家看一看就知道了。”
這一天終于來到了，我來到學校，放下書包，就跟老師走了。到了客車上竟然還有動畫片看，就像在家里一樣。到了少年宮，我們迫不及待地下了車，走向教室。到了那里我們看見了一個個散在的立體手工，讓我們大吃一驚，原來是來做立體手工的啊。有一位姓楊的老師教我們做皮劃艇。可是老師說：“要想做好皮劃艇，就得先知道皮劃艇的知識。”說完老師就開始給我們介紹皮劃艇，他說：“1956年中國創造了皮劃艇，2004年，雅典奧運會男子雙人劃500米項目冠軍是由中國運動員孟關良和楊大軍獲得的。”簡單的了解了皮劃艇后老師開始教我們做皮劃艇，剛開始都很順利，可是到有個像雪糕棍一樣似的東西，放在長方形里，我們都被難住了，后來老師一個一個教我們，我們才會做，最后大家終于都做好了。老師又說：“書桌里還有一個別墅也是給你們做的，可是要你們自己獨立完成。”大家都仔細認真的做，雖然費了很大勁，但最后終于做好了，我們大家拿著自己的作品，老師給我們照了像，我們的課就上完了。
這次手工課，我們大家都非常快樂，非常開心，不但增長了知識，還鍛煉了我們的動手能力，我們看見自己的作品每個人都很有成就感，希望下次還來上這樣有意義的課。
在學校手工制作作文300字(篇十三)
隨著清脆悅耳的上課鈴聲響起，我的心“砰砰”地跳著，生怕美術老師不來上課了，這是為什么呢？因為這節課美術老師將要教我們用橡皮泥來做物品，可以做碗、杯子、塔，還可以做一個小型的房屋。
同學們都躍躍欲試，準備大干一場。老師先講要領：“首先用手拍打出一塊泥板，再用尖刀切出杯底。然后把搓好的泥條沿杯底往上盤，最后把泥條盤好后粘合。”我一邊聽老師講，一邊動手操作。聽起來容易，做起來難。我不論怎么拍也拍不出一個“圓餅”來，不是拍爛了，就是拍得不規范。無奈之下，我只好在一張不規范的圓餅上用圓規畫出了一個還算完整的圓。接著，我就開始用手搓泥條。這可是一個麻煩活，只要我一不小心，剛搓好的泥條就會斷成兩截。于是，我就把一團橡皮泥塞進“擠壓機”里，用力一擠，一根根細長的泥條就被擠了出來，咦，這不就像一根根面條嗎？有的同學看到了，喊道：“賣面條了，賣面條了！”現在，我就差把泥條盤上去了。我小心翼翼地把泥條一根根往上盤，呀，不小心弄斷了，不要緊，我慢慢來……終于，我大功告成了，只見一座“宏偉”的泥塔立在我的桌子上，正當我準備王婆賣瓜——自賣自夸時，突然，由于我做橡皮泥時偷工減料，泥塔突然解體了。我心如刀絞，只好承認自己失敗的事實。
不過，失敗是成功之母，我一定會成功的！
在學校手工制作作文300字(篇十四)
瞧！這位長著水靈靈的大眼睛，濃密的頭發，可愛俏皮的臉蛋，這個小女孩鑰匙包出自我之手，想必大家一定十分著急了，那就讓我帶大家進入“手工世界”吧！
我們需要準備好剪刀、細繩、鑰匙環、水消筆、圖紙、針線、不織布、紐扣、珠子，接著就讓我們進入“手工長跑之旅”，體驗手工的樂趣。
我先用水消筆盡力畫出小女孩頭發的模樣，細致地改進頭發的底稿，使頭發變得烏黑亮麗；再拿起剪刀，用剪刀勾勒出小女孩那光亮的頭發。緊接著挑選臉蛋的顏色——肉色，利用水消筆畫出小女孩可愛的臉蛋，并根據臉蛋的大小再用剪刀勾勒出后腦勺。最后，挑選一種簡單的花色布，縫在臉蛋和后腦勺的反面，猶如給小女孩穿上了一件樸素的衣裳，但卻不失華麗，十分合適。就這樣，一個小女孩的臉蛋也就基本成形了。
然后，我開始讓可愛的腦袋增加幾分俏皮，增加幾分神韻。我找出兩個不大不小的黑色紐扣當作眼睛，目不轉睛地盯著細細的針線，一針一線地把紐扣縫上。就這樣，一雙靈動的眼睛就形成了。接著，再用水消筆在花布上描繪出一個五角星形狀的頭飾，把棉花塞入頭飾中，先把頭飾縫好，再縫到小女孩頭上，使她又多了一分可愛。接著我又用黑色與藍色的細線，用針線“畫”出了她的神態，猶如畫龍點睛一般，她的臉不僅可愛而且加上了幾分俏皮。接著，我拿起白色細線想把“兩層腦袋”縫在一起，從左側開始縫，等縫到中端時要停 止 縫制，把細繩“插入”空隙中間，套上一個圓形的珠子，讓細繩得已固定，用手在珠子上打個結，使它可以來回拉動。接著繼續從細繩旁繞開并縫制。最后，在細繩的末端套上一個鑰匙環，這樣一個小女孩鑰匙包就完成了。
每一個手工都有一個獨特之處，我想：雖然我的手工制作沒有十分出眾，但她凝聚著我的智慧，讓我愛上手工！
在學校手工制作作文300字(篇十五)
【折青蛙】
大家都知道青蛙吧，可是有一種青蛙你們可能沒見過，那就是紙折的青蛙。
星期六早上，我在看《折紙大全》這本書，其中有一篇《折青蛙》的文章吸引了我。
怎么折青蛙呢？其實很簡單。用一張正方形的紙對折成兩個大三角形，然后折疊起來，把剩余的四個角折到頂端成為一個個小角，再把每一個小角往第三條邊翻，把紙翻到另一面，用大的三角形往中間對折，折成一個四邊形的形狀，再從中間向外對折使兩邊對齊，最后再往下折兩次，一次高、一次低。這樣，紙青蛙就折完了，但我覺得還缺點什么，于是，我用筆畫了青蛙圓圓的眼睛。瞧，我折的青蛙多好看，大大的眼睛，虎視眈眈地盯著遠方，好像正等待著去捕捉害蟲。輕輕一按，青蛙“嗖”地一聲彈了出去，跳得老高，像是個跳躍能手，真是栩栩如生。
紙青蛙陪我度過了一個快樂的周末。
在學校手工制作作文300字(篇十六)
杭州西湖里長荷花并不稀奇，教室里長荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢？
原來，這是同學們用橡皮泥做起來的“荷花”。但是，同學們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細心的同學還把花瓣外圍上了白色的花邊，讓花瓣顯得更加生動，更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一點黃色的橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點上幾點，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好了。
做荷葉很簡單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細看，絕對看不出這是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同學們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫卷，令人神往。
在學校手工制作作文300字(篇十七)
我利用周日的時間設計了一只環保袋。下面，我就來給大家介紹我設計的環保袋。
我的環保袋是用一只廢棄的大信封做的。在信封口裝上拉手，然后在信封上設計精美的圖案，就大功告成了。在信封上，我畫了一個環保標志和一頭牛。大家知道我為什么要設計一頭牛嗎？因為牛生活在草原上，我希望我們的生活環境像草原一樣美麗、健康。環保袋的四角被我剪成了圓形，防止觸碰到小孩子柔軟的小手。我的環保袋還可以折疊呢，當你去超市購物的時候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的環保袋也有短處，它不能裝帶水的物品，也不能放很大和很重的物品，因為我的袋子是用紙做的，不能浸水和載重過大。
我設計的環保袋不夠美觀，但它簡單、省錢，用處也不少。用上它，不像塑料袋那樣破壞環境，而且還非常衛生。
習作有一處描寫不夠明確，設計上似乎有點缺陷——環保袋的四角被剪掉以后，裝細小的東西不要漏出來嗎？
在學校手工制作作文300字(篇十八)
國慶節期間，我和小伙伴們一起參加了一次木工制作，令我非常地難忘。
一開始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鉆、銼、刨等。在老師的帶領下，我們就興致勃勃的地開始了木工制作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來。剛開始刨刨花的時候，我怎么都刨不出來，急得我像熱鍋上地螞蟻，后來，我靜下心來，認真地看其他小伙伴們是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終于出來了，一朵朵的刨花從刨刀中鉆出來，像小姑娘漂亮的卷發，又像海螺美麗的外殼。接著，我把刨花裝進了透明的玻璃燈罩里，并且鋪墊好發光線。然后，我開始制作燈座。我鋸出若干的木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫上了我的創意畫，分別畫上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建筑物。最后，我在燈座上按上了開關，連接好發光線，美麗的爆花燈終于大功告成了。我迫不及待地打開了刨花燈，刨花燈頓時發出了五顏六色的光，像閃爍小著七彩光芒的小星星，真是美輪美奐啊！
這是我人生中難忘的一次木工制作。雖然我累得汗流浹背，但看著美麗的刨花燈，心里十分開心，我深刻地領悟了一個道理：一份耕耘，一份收獲！
在學校手工制作作文300字(篇十九)
這一次的實踐活動是做手工，我和爸爸一起做了一架中國轟炸機。首先我們找了一個廢舊的礦泉水瓶，用一張紙把它包起來做轟炸機的機身，再剪一對大翅膀，粘在機身的兩側，讓飛機在飛行時可以保持平衡，接著剪一個尾翼安在機身的尾部，讓飛機掌握方向，然后在飛機的后面做了兩個排氣管，前面添一個螺旋槳，它們可以為飛機提供動力，最后在翅膀上加裝兩枚導彈，這樣一個威武雄壯，振翅欲飛的轟炸機就做成了。
看著手中的轟炸機，我仿佛看到了它在祖國的藍天、白云中展翅翱翔，為祖國的昌盛富強;為人民的幸福、平安;為千家萬戶的安寧、團圓貢獻著自己的力量。
我做的這個轟炸機讓我感到很自豪、特別有成就感，我一定要好好學習，長大做一名飛行員，駕駛著轟炸機，為祖國的發展壯大保駕護航!
在學校手工制作作文300字(篇二十)
作文課上，老師教我們折一個小盒子。聽到這里，我心想：“不就是一個小盒子嗎？沒什么大不了的。”
我們開始成功了。老師給了我們每人一張正方形的彩紙，讓我們按照書上的步驟自己疊好。我先做盒子的底部。這一步很簡單。我折疊了三次又兩次。是時候做盒子的邊緣了。當我看到書上的圖形時，我有很長一段時間沒有理解它。我想：“這一步怎么這么難！”我試著折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好幾次，就是折不出盒子的形狀。我急得眼淚都快出來了。這時，我看到有些同學已經講完了，我馬上跑去跟別人學。看著我，我突然意識到我知道該怎么做了。我先把兩個橫邊折在中間，用手捋平，然后再把兩個豎邊對折，然后搭起來兩個，把另外兩個角翻出來，最后在幾個手指的配合下把重疊的地方推進去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都豎起來了。經過多方努力，一個小小的方形綠盒子終于誕生了。
抱著小盒子，我松了一口氣，心想：“看起來很容易，但做起來很難，但沒有什么能嚴重打敗我！”
在學校手工制作作文300字(篇二十一)
今天下午的美術課上，我們自己動手設計制作了眼鏡。
“叮鈴鈴”，上課了。方老師進教室后先跟我們講解了怎樣設計眼鏡，她讓我們發揮各自的想象力，制作屬于自己的眼鏡。
制作開始了。我拿著自己的眼鏡架，東看看、西瞧瞧，到底要從哪里下手、怎么裝飾比較好看呢？啊，有了！突然間我有了靈感！我先從卡紙堆里挑選了鋸齒狀的長條，然后把長條粘在鏡框上方，最后拿出事先準備好的各色亮片，把它當成鏡片粘上去。OK，大功告成！再看看別的同學，他們有的用小珠子做裝飾；有的用卡通人物做背景；有的做了“南瓜燈眼鏡”……最好玩的要屬卓奕杰了，他用扭扭棒把鏡框做成水滴形，還在眼鏡中間加了一個“蝸牛的觸角”，讓人一看就忍不住哈哈大笑。
戴著自己設計制作的眼鏡，大家都覺得很有意思！
在學校手工制作作文300字(篇二十二)
我最喜歡折紙，而且最擅長折鋼琴了，所以我打算把折鋼琴的方法教給我的朋友們。
我先給他們折了一遍，讓他們看一看成品：鋼琴立得直直的，琴鍵上有黑色白色的鍵，栩栩如生，看著難折，其實折起來非常簡單。
首先，把一張紙折成一個長方形，然后橫著把兩邊向中間折疊成正方形，再把各自展開成房子狀，把中間多余部分向上并向下再折一半，然后把兩邊往里展開一半，鋼琴就做好了。
大家學得都很快，為了讓他們折得更好，我又帶大家折了一遍。我發現兩架手工鋼琴還能變成沙發、柜子等物品呢!我又覺得應該再寫上鋼琴的品牌，于是，我寫下了斯坦威和貝斯托福這兩個著名鋼琴品牌。
我愛折紙，更愛把折紙的方法教給其他人。因為快樂是需要共同分享的。
在學校手工制作作文300字(篇二十三)
星期六，我興致勃勃地來到學校的美術室里，準備參加手工比賽！
老師安排好了位置之后，我拿出為自己準備的材料，準備做一個小手工——會轉動的玩偶。老師說開始，我就耐心地做了起來。
忽然，我的手被電線扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。
終于做好了，我捧著自己親手制作的玩偶，愛不釋手。他有著大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服，真是人見人愛，花見花開啊！“
就在我欣賞的時候，王老師說：”請沒有做好的小朋友快一點，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我們小學生不能光學習理論知識，還要有動手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。
在學校手工制作作文300字(篇二十四)
這次項目化學習隊長讓我們做火箭，我想今年神舟十二號發射成功，那么就做一個神舟十二號吧！
我先把材料準備好：廢舊牛奶箱、寬膠帶、膠水、雙面膠、彩筆和白卡紙。
我先把牛奶箱裁成長條狀，用了三塊長條紙箱子做成了一個有點偏三角形的火箭主體。我想這也沒關系，因為最后還要包上白色卡紙呢。再把返回艙做好之后，我又想到返回艙要有門呀，不然宇航員怎么進出呢。我又在返回艙后面用小刀切出了一個切口，又往深切一切修修內門，再把門擴張開，再擴張，最后艙門修的像被小狗啃過一樣很不平整，我向媽媽求助媽媽幫我把門用剪刀一修平平整整的，挺好看。最后我用彩筆在火箭上寫了“中國航天”四個大字，又貼上了五星紅旗，我還對火箭進行了裝飾，把四個火箭助推器涂上了顏色，按上了小翅膀，最后把火箭助推器安裝到火箭主體上，就大功告成了。
我樂滋滋的一邊看著自已親手做的火箭，一邊想著未來美好的事情，可能經過20年后，我通過自己的努力學習，已成為一名優秀的科學家，那時，我國的航天技術已經非常先進了。有一天，我駕駛著“神州N號”前往其它星球，進行科學探測，跟外星人交朋友。
在學校手工制作作文300字(篇二十五)
做手工是我最快樂的一件事，因為它可以使我開動腦筋，學到很多知識。有時候，爸爸媽媽不在家，我就感覺到很寂寞，慢慢的我就喜歡上了做手工。
今年的寒假里因為新型冠狀病毒，我天天待在家里，很是無趣，所以我就想著做一個神奇的火箭，它是可以發射出去的喲！它需要的材料如下：火柴、乒乓球、一張煙盒內的錫紙、火柴30根、乒乓球一個、鉛筆、硬卡紙、固體膠，剪刀。
我首先把錫紙卷在鉛筆上，然后再將接口粘牢，再抽出鉛筆，然后它就形成了一個圓形，而且前面是一個圓錐形，這個時間火箭的模型就做成了。接著我就開始做燃料了，我首先將30根火柴的火柴頭剝下，用鉛筆壓成粉沫備用，然后再把乒乓球剪成芝麻大小的碎片作為助燃劑，兩種物品摻合在一起就變成了燃料，其實火柴的頭那里才是主原料，而那乒乓球的碎片是幫助火柴點燃的燃料，接著將燃料倒入火箭尾，最后再用硬卡紙折成一個發射架，把火箭放到發射架上它就可以發射了。
我看著自己動手做的火箭還真有點舍不得讓它飛，大家可以猜一猜，最后我做的火箭飛起來了嗎？
在學校手工制作作文300字(篇二十六)
虎年大吉
王添翼
大家好！我的名字是“虎年大吉”，因為今年恰好虎年，又值新春佳節，我想祝大家新年快樂、虎年大吉。
先給大家介紹一下我的樣子吧，我有兩個圓圓的耳朵，就像黃黃的小湯圓，眼睛笑起來像兩道彎彎的月牙，長長的胡須顯得我更加的乖萌。
在我胖乎乎的手里，舉著一塊小木板，上面還寫著2022，往下掛著一個寫著“福”字的福簾，長長作文吧的流蘇隨著風兒把我的祝福送給大家。
虎年大吉是小主人和媽媽一起做出來的，他們找了一塊織布，媽媽用筆勾畫出小老虎的樣子，再畫出小木板和福簾，接下來就該小主人出馬了，他將媽媽畫好的模板進行填色，小剪刀依照輪廓把小老虎給剪了下來，這樣我就誕生了。
但是唯一的不足是，藍色的織布不好上色，下次得用淺色底色的織布制作，這樣我就更乖萌可愛來了。
在學校手工制作作文300字(篇二十七)
在陽光明媚的一個周末，我和爸爸一起完成了一個小制作，它的名字叫做“火箭發射器”。我們用的材料很簡單:主要有一個注射針筒、一根用完墨的水性筆筆芯、一根吸管，另外還用到了剪刀、膠水、卡紙和超輕粘土等材料。
首先，我們把一個新的注射針筒的針尖部分去掉不用，然后把沒有墨和筆尖的筆芯粘在注射器出口上，這樣發射器的動力部分就做好了。接下來我和爸爸又按照空墨芯的長度把一根吸管剪成“火箭”的箭身。箭頭用超輕粘土密封做成彈頭，爸爸告訴我這點很重要，箭頭要用超輕粘土密封好，如果密封不好，火箭就飛行得不遠。最后用卡紙折出“火箭”的尾翼用膠水牢牢固定在火箭尾部讓它飛行更穩定。就這樣，火箭發射器就完成了。
我迫不及待地試了試。當我用力推壓注射針筒時，“火箭”嗖的一聲就發射出去了。果真很好玩!爸爸還告訴我，這個火箭發射器用到的是物理學上空氣壓縮的原理，當我們先把空氣吸進針筒，然后再推動注射器尾部時，針筒里的空氣就會被壓縮產生動力，把小火箭發射出去。
就這樣，我又多了一個玩具。心想，我以后一定要好好學習，掌握更多的科學知識。
在學校手工制作作文300字(篇二十八)
我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對折壓平，然后開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．
最后一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在墻壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高興了，因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天，綠綠的草坪，白墻紅瓦的小房子，一棵碩果累累的蘋果樹，漂亮的籬笆，美麗的小花朵：這就是我的第一次手工制作啊！