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關(guān)于做志愿的作文初中(精選10篇)
關(guān)于做志愿的作文初中 第一篇
上周日晚上七點(diǎn)左右，我站在陽(yáng)臺(tái)上往樓下看，看到了一個(gè)人。他穿著厚厚的紅色棉襖，戴著手套口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在馬路上徘徊。
我疑惑地看著那個(gè)人的舉動(dòng)。最近新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，迫使人們不得不窩在家里，吃了睡，睡了吃，過(guò)著豬的生活。馬路上空空蕩蕩，就只有他一個(gè)人在走著，他難道不怕死嗎？我憤怒了，他不會(huì)還想出來(lái)晃悠吧？難道不知道現(xiàn)在我們得在家里窩著，別出來(lái)亂逛，就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)嗎？他不把自己的命當(dāng)回事，也不能不把別人的命當(dāng)回事?。∷约罕粋魅玖藳](méi)關(guān)系，可是要是傳染給了別人怎么辦？
那個(gè)人漸漸往遠(yuǎn)處走去，到十字路口邊拐彎走了，可不一會(huì)兒，又從街道的另一側(cè)出現(xiàn)了。看著他的行為，我早在心里腹誹了千萬(wàn)句：合著他還有規(guī)定路線，就繞著我們這片樓轉(zhuǎn)悠是么？他當(dāng)時(shí)在散步呢！我緊皺眉頭，思考著要不要對(duì)他喊話，讓他快回家去。
這時(shí)，附近一棟樓的門開了，從中走出了李大爺——這位李大爺跟許多年邁老人一樣，對(duì)新型冠狀病毒很不屑，在家里呆不住，出來(lái)了又不帶口罩。這次他出來(lái)也一如既往沒(méi)戴著口罩?？吹嚼畲鬆?，那個(gè)人連忙向他奔去，跑到李大爺跟前，對(duì)李大爺說(shuō)了些話兒。李大爺也不甘示弱的回了過(guò)去，似乎跟那個(gè)人吵了起來(lái)。我看到這個(gè)場(chǎng)景，滿臉的“黑人問(wèn)號(hào)”，奇怪那個(gè)人到底想干什么。
爭(zhēng)執(zhí)不下的局面維持了很久，那個(gè)人好像生氣了，喊道：“大爺，現(xiàn)在疫情很嚴(yán)重啊！即使有事，也應(yīng)該先戴好口罩再出門啊！再說(shuō)你也沒(méi)有什么事，怎么能因?yàn)橄肷⒉剑兔懊笆У呐芰顺鰜?lái)呢，快回家吧！”昏暗的路燈照在他的胳膊上，讓我看到了三個(gè)紅底黃字：“志愿者”，以及他的那一番話，都像錘子般重重地打在我的心上，我不禁面紅耳赤。我一下子明白了這件事的前因后果，不得不為之前我的妄加推測(cè)而感到愧疚。
李大爺終于被那個(gè)人說(shuō)服了，轉(zhuǎn)身走回家中。那個(gè)人目送李大爺回了家，關(guān)上門后，又繼續(xù)恪盡職守的巡邏了。我又目送了他一會(huì)兒，但這時(shí)投向他的目光中，帶著深深的敬意。
之后的幾天，每天晚上他都會(huì)來(lái)到這一片巡邏，看著他，看著我樓下的那個(gè)人，我總會(huì)想起一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行?！?/p>
突然發(fā)現(xiàn)昨天，我家樓下的那個(gè)人不再出現(xiàn)。聽說(shuō)，他還是被傳染，進(jìn)了醫(yī)院。之后的事我便不知道了，只能在心中，為這個(gè)不知名的，我家樓下的那個(gè)人，默默的祈禱，希望他平安。
關(guān)于做志愿的作文初中 第二篇
我當(dāng)超級(jí)偵探優(yōu)秀作文500字
《名偵探柯南》是一本很好看的小說(shuō)，它是一本推理懸念小說(shuō)，也是我的最愛。從這本書里我學(xué)到了許多知識(shí)。
偵探柯南最擅長(zhǎng)在別人忽略的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)犯罪證據(jù)。記得書中有一則“選美大賽謀殺案”。
說(shuō)的是在一次選美大賽中，最有可能奪得第一名的華蓮離奇地從舞臺(tái)高空墜落死亡。
目暮警官分析：
華蓮的兩個(gè)大賽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手澄香和鏡美，與死者在生前彼此爭(zhēng)吵，因而有殺人嫌疑；華蓮最近分手的男朋友天野顯然也不能不被懷疑；大賽主辦方兼評(píng)委主任三浦也有可能因?yàn)槿A蓮沒(méi)有滿足他的無(wú)理要求而殺人；此外，華蓮死前還收到過(guò)“黑衣組織”的恐嚇信……究竟誰(shuí)是殺人兇手呢？
偵探柯南通過(guò)對(duì)作案時(shí)間的推測(cè)和察看現(xiàn)場(chǎng)血跡，分別排除了澄香、鏡美和三浦作案的.可能。
再通過(guò)仔細(xì)察看演出回放錄像中死者發(fā)際的血癍，認(rèn)定死者是死后才從舞臺(tái)高空墜落的，排除了嫌疑人天野。
最后，通過(guò)對(duì)作案工具的辨認(rèn)和周密的推理，終于查出兇手竟是死者的姐姐美美——她是因?yàn)榧刀薁?zhēng)寵一時(shí)沖動(dòng)而殺人的。
讀了柯南的故事，我感到學(xué)數(shù)學(xué)也像讀推理小說(shuō)一樣，要充分利用題目給出的已知條件，再仔細(xì)推測(cè)間接數(shù)據(jù)，最后根據(jù)數(shù)學(xué)公式認(rèn)真列算式并計(jì)算，未知數(shù)就會(huì)像案情一樣水落石出。
我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像柯南那樣善于推理的“數(shù)學(xué)偵探”。
關(guān)于做志愿的作文初中 第三篇
中學(xué)生當(dāng)志愿者的感受作文
我和幾位同學(xué)榮幸被選上周日前往金山衛(wèi)動(dòng)車車站當(dāng)志愿者。當(dāng)然，這讓我獲益良多。
清晨，我獨(dú)自一人等在站臺(tái)，微寒的風(fēng)拂過(guò)臉頰，我不禁打了個(gè)寒噤，許久，公交車終于到站，我提前十分鐘到達(dá)了南廣場(chǎng)。
同學(xué)陸續(xù)趕到后，我們被帶到樓上的“志愿者服務(wù)基地”?？粗掌瑝ι弦粡垙垬銓?shí)的.笑臉，老師告訴我們，他們從事志愿都至少有七年之久。這是要有一顆多偉大的為大家服務(wù)、貢獻(xiàn)的心才能造就的行動(dòng)阿！又或許，在他們看來(lái)，這不過(guò)是為人民服務(wù)的一些皮毛，但這著實(shí)讓我們驚嘆！而今天，我們這一小分隊(duì)便要為大家做些什么了……
起先，我和兩位同學(xué)的工作崗位在北廣場(chǎng)的出口，靜靜等候第一批下動(dòng)車的乘客們……站了半小時(shí)，倒還不覺得疲乏，只是沖著每一位與我們對(duì)視的乘客微笑――這似乎沒(méi)什么大不了，怎能難倒我們？
而后，我們又換到了鐵路四號(hào)站入口，黎老師微笑著鼓勵(lì)我們加油，并提醒相關(guān)事項(xiàng)。
五分鐘，十分鐘……我引來(lái)了第一個(gè)向我詢問(wèn)方向的乘客：“直達(dá)往哪里？這是四號(hào)站臺(tái)么？”我從容地回答：“是的，這里是四號(hào)站臺(tái)。”并做了一個(gè)手勢(shì)?！爸x謝啊，小姑娘！”這句話雖然不長(zhǎng)，卻深深印在了我的心中，也終于體會(huì)到了一種前所未有的欣慰和喜悅……當(dāng)然，這之后的時(shí)間里，我們都為乘客做著引導(dǎo)工作……
結(jié)束后，媽媽也說(shuō)，這類公益活動(dòng)不但充實(shí)了我們的生活，也讓我們有了一次獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)……
這次活動(dòng)，我們體會(huì)到的不僅是志愿者這一“職業(yè)”的重要性，志愿者們無(wú)私為人們奉獻(xiàn)著，我們更感受到了助人為樂(lè)的喜悅，這些是這次活動(dòng)時(shí)刻提醒我們的。
關(guān)于做志愿的作文初中 第四篇
這個(gè)周日上午，我們來(lái)到了鐵路金山衛(wèi)站為市民提供服務(wù)。志愿者是什么?通過(guò)這次的志愿者活動(dòng)，使我們更加明白了志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
這次活動(dòng)的主要目標(biāo)是以積極友好的方式為乘坐金山鐵路、公交的市民提供全方位的信息，幫助和服務(wù)市民。力求通過(guò)高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為金山和諧發(fā)展提供支持，并使金山鐵路志愿服務(wù)成為展示金山志愿者風(fēng)采的一個(gè)窗口，促使市民形成對(duì)金山志愿者的良好印象和積極評(píng)價(jià)。
我們班的五位同學(xué)共同來(lái)到了金山衛(wèi)南廣場(chǎng)出口檢票口。當(dāng)乘客進(jìn)入檢票時(shí)，提醒刷交通卡的位置，及時(shí)引導(dǎo)不能通過(guò)的乘客去“服務(wù)中心”處理。幾乎每一個(gè)乘客都十分配合了解如何檢票。當(dāng)乘客的卡不能通過(guò)檢票口時(shí)，我上前幫助乘客們刷卡告訴他們正確使用方法。每次幫助乘客后，他們都會(huì)報(bào)以微笑或說(shuō)“謝謝”，這時(shí)我心中的信服感不言而喻，這讓我真正感受到了作為一名志愿者的光榮。讓我印象最深刻的是有一位老奶奶，她緩緩地向我走來(lái)，滿臉慈祥地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我們是來(lái)旅游的，城市沙灘該往哪走啊?”我看老奶奶腿腳不便，就攙扶著她來(lái)到地圖前，慢慢地和她說(shuō)應(yīng)該往哪走。當(dāng)我在介紹我的家鄉(xiāng)金山時(shí)，作為一名上海人，以及對(duì)家鄉(xiāng)美景的稱贊，自豪感油然而生。介紹完路線后，老奶奶握住了我的手笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘!”我有些不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這是我們應(yīng)該做的!”
通過(guò)這次熱情引導(dǎo)，營(yíng)造了安全、文明和諧的氛圍。我們一共接待了四批乘客，參加這次志愿者服務(wù)我感受良多，更進(jìn)一步的了解到了志愿者的辛苦，不容易，勞累。但是能夠幫助他人的幸福感與聽到乘客們的感謝的自豪感是平時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，尤其能為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)綿薄之力而感到滿足!我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)更多更大的力量!
關(guān)于做志愿的作文初中 第五篇
我當(dāng)盲人作文500字
6月1日兒童節(jié)的一天，老師讓我們體驗(yàn)一下盲人的生活。目標(biāo)：走到門衛(wèi)拿里拿好本子，再回來(lái)。一開始我覺得很簡(jiǎn)單，但是試過(guò)之后便覺的很困難。
體驗(yàn)活動(dòng)開始了，我們男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌。閉上眼睛，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，頓時(shí)，我眼前只有黑乎乎的一片。我飛快地跑了起來(lái)，卻把一個(gè)正趴在地上玩的'同學(xué)踩了個(gè)正著。緊接著，我就到了樓梯上。可不知道是誰(shuí)的惡作劇，在我腳下放了一個(gè)汽水罐，我沒(méi)頭沒(méi)腦的踩了上去，我這下慘了，飛快地滾下了樓梯，滾到了還有半個(gè)樓梯的時(shí)候才停下來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)“鼻青臉腫”了，我吃力地爬了起來(lái)。可是又踩到那個(gè)該死的汽水罐，又滾了起來(lái)。滾到了最后一層，我便“飛”了起來(lái)，重重地摔了出去（唉~~幸好摔到了草地上）。這時(shí)，我已經(jīng)“眼冒金星”了我走著，走著，走著，走著，走著······終于到了門衛(wèi)，門衛(wèi)的叔叔給了我本子后我迫不及待的就像睜開眼睛。但是一想任務(wù)在身，只能堅(jiān)持到教室再睜眼。“唉~~”但是一想“堅(jiān)持就是勝利”這句名言，我便有了力氣，發(fā)瘋似的猛向前面沖去，為了方便一些，我順手拿了一根棍子“探路”走到了樓梯上，我便憑著記憶沖向教室。睜開了眼睛。
體驗(yàn)了這次活動(dòng)，我才認(rèn)識(shí)到當(dāng)盲人有多么困難。
關(guān)于做志愿的作文初中 第六篇
沙排日當(dāng)午，汗滴如下雨。誰(shuí)知撿球員，個(gè)個(gè)皆辛苦。
——題記
烈日當(dāng)頭，微風(fēng)卷著細(xì)沙飄揚(yáng)而過(guò)，細(xì)沙泛著熱浪此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿在場(chǎng)上奔跑，而我卻無(wú)心關(guān)心比分，只是一邊關(guān)心球是否到位，一邊祈禱著比賽快點(diǎn)結(jié)束。
每一場(chǎng)比賽都顯得那么的漫長(zhǎng)。
當(dāng)沙排志愿者沒(méi)有想象中那么輕松，雖然工作極為簡(jiǎn)單——撿球、擦球、傳球、給球，但是卻很辛苦，注意力要時(shí)刻集中，否則就將延遲比賽時(shí)間或遭到運(yùn)動(dòng)員的抗議。
第一天和第二天都很輕松，但同樣很是不知所措，對(duì)于完全不知道排球比賽規(guī)則的我來(lái)說(shuō)到底把球傳給誰(shuí)簡(jiǎn)直就是不可預(yù)知的天命。從第三天開始我逐漸從同學(xué)那里了解到了比賽的規(guī)則——總分每七分換場(chǎng)地、二十一分中場(chǎng)休息、第三局十五分結(jié)束、由上一球贏的一方發(fā)球……然而相對(duì)應(yīng)的，工作也逐漸開始吃力起來(lái)。
不知是否是人品爆發(fā)還是什么幸運(yùn)降臨，我被從第五組分配到第八組做翻分員，這簡(jiǎn)直就是一份美差!相對(duì)于撿球員來(lái)說(shuō)翻分員不用跑來(lái)跑去，有的時(shí)候還可以有一小片陰涼的地方供擋烈日。
但凡是都有兩面性，翻分員的精神一定要集中，若是翻錯(cuò)了分那可是十分不好的，要時(shí)刻與主席臺(tái)的分?jǐn)?shù)保持統(tǒng)一，但是有的時(shí)候主席臺(tái)分?jǐn)?shù)的顏色與自己那兒分?jǐn)?shù)的顏色是相反的，一場(chǎng)里面顏色還可能會(huì)倒來(lái)倒去的不一樣，所以一定要時(shí)刻集中精神。
好景不長(zhǎng)，我很快又回到了第五組做撿球員，重復(fù)著做撿球、擦球、傳球、給球……
別以為沙排很不開心，其實(shí)趁著休息的時(shí)間打打牌、吹吹空調(diào)、吃吃零食、玩玩游戲、開開玩笑還是相當(dāng)?shù)貝芤獾?，買飲料還可以打折，還能跟運(yùn)動(dòng)員親密接觸，學(xué)校里的那群家伙可享受不到如此殊榮的哦。
總而言之，言而總之，沙排雖辛苦，但苦中有樂(lè)，樂(lè)極了也不生悲，我還是十分高興自己能有這樣一份經(jīng)驗(yàn)的。
關(guān)于做志愿的作文初中 第七篇
秋高氣爽，天亦為涼。微薄的霧氣在空中依稀飄著。
本應(yīng)該在宿舍中安睡的我，伴著晨起的初陽(yáng)，去往上?？萍拣^做一天的志愿者。從前也一直來(lái)，用一個(gè)游客的身份，看著先進(jìn)的科技，嘖嘖稱奇。這里對(duì)于我而言是一個(gè)充滿了神奇的地方，對(duì)于這兒，有一種別樣的向往。但是這一次不一樣了，我作為一個(gè)工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，作為一個(gè)志愿者，踏進(jìn)這里。充滿了第一次參加這種活動(dòng)的激動(dòng)與興奮，對(duì)于自己是否能夠勝任的質(zhì)疑和不安，拿上志愿者服，開始了我為日一天的志愿者工作。
在開館之前，我們聽取館長(zhǎng)對(duì)于我們的希望和要求，之后是任務(wù)的分配，我和同學(xué)被分配在地震館。首先我們認(rèn)真的閱讀了科技館工作人員發(fā)給我們的工作簡(jiǎn)介和游客常見問(wèn)題問(wèn)答。同行的同學(xué)有些失望，認(rèn)為這些工作如此的枯燥和無(wú)聊。確實(shí)，簡(jiǎn)單的問(wèn)答，幫著工作人員疏散人群，這聽起來(lái)是多么的無(wú)聊和單調(diào)。但是在簡(jiǎn)單的崗位上做到一貫的認(rèn)真負(fù)責(zé)，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。
時(shí)間一分分的走過(guò)，本來(lái)信誓旦旦可以完成任務(wù)的我，開始變得如此的疲憊，一樣的問(wèn)題可能要回答上上百次。
有的小朋友可能聽不完提示就蹦蹦跳跳的走了，過(guò)了沒(méi)多久又回來(lái)再次詢問(wèn)：又或者是些上了年紀(jì)的老人，因?yàn)槎涔δ艿耐嘶?，聽力不是很好，一句話需要你說(shuō)上好幾遍。從一開始的熱情洋溢到稍有懈怠，我漸漸的開始覺得有些沒(méi)了耐心。身邊的工作人員依舊揚(yáng)著美麗的微笑，聲音甜美，沒(méi)有絲毫的不耐煩。
我只是難得來(lái)參加一次志愿者的活動(dòng)，卻在抱怨工作無(wú)聊。再看看那些工作人員內(nèi)，他們?nèi)杖請(qǐng)?jiān)持在自己的崗位上，不曾懈怠。比起他們的工作態(tài)度我實(shí)在是慚愧萬(wàn)分。重新打起十二萬(wàn)分的精神，找到最積極的狀態(tài)，我再次的投入了志愿者的工作。
我很感激老師給予我這次去上?？萍拣^當(dāng)志愿者的機(jī)會(huì)，從這次的工作中，我學(xué)到了什么叫微笑服務(wù)，什么叫由始至終。只是短暫的一天，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻給我留下了深刻的印象，在我的記憶中啊，我永遠(yuǎn)記得工作人員那淡淡卻富有重量的一句話，是工作，就做好。我想在這次活動(dòng)中我，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)重要影響。我想，這就是我這次志愿者活動(dòng)中收獲最大的地方吧。
關(guān)于做志愿的作文初中 第八篇
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”，以其輕快而又朝氣蓬勃的節(jié)奏，引領(lǐng)著我們踏著昔日雷鋒同志的步伐，到廣州地鐵去當(dāng)志愿者。
我們搭乘地鐵，一路到達(dá)高塘石站。有幾個(gè)早到的同學(xué)已經(jīng)在控制中心門前等著我們了。等同學(xué)們都到齊了，我們這次活動(dòng)的組織者——一沖同學(xué)的爸爸，讓我們先仔細(xì)觀察站廳里面有什么。接著就進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答。前面的幾道題目并不困難，但是有一道題像馬路上橫躺著的樹木一樣難住了我們——地鐵允許攜帶的物品尺寸范圍是多少？同學(xué)們抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來(lái)，一沖的爸爸揭開了謎底——地鐵站里面攜帶物品長(zhǎng)寬高之和不得大于1。3米，重量不得超過(guò)30公斤。哦，原來(lái)如此！大家以后乘坐地鐵可要記得這項(xiàng)規(guī)定了。
接下來(lái)，我們當(dāng)志愿者，體驗(yàn)當(dāng)?shù)罔F站臺(tái)的工作人員，每個(gè)志愿者胸前戴著一條徽章，上面寫著學(xué)習(xí)雷鋒我先行，大家心里面感到特別光榮。在地鐵工作人員的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了幾句提示語(yǔ)——“請(qǐng)按地面指示標(biāo)志排隊(duì)候車”、“列車到站，請(qǐng)按順序先下后上，上車請(qǐng)往車廂中部靠攏”、“列車燈閃鈴響時(shí)，禁止上下車”。學(xué)會(huì)了之后，我們信心滿滿的體驗(yàn)去了。沒(méi)想到乘客并不多，我們派不上大用場(chǎng)，但是也體會(huì)到了站臺(tái)工作人員長(zhǎng)時(shí)間站立的那種艱辛。一站就幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，只為能夠給乘客帶來(lái)更加好的服務(wù)。我打心底里深深的敬佩他們。
今天的活動(dòng)雖然短暫，但同學(xué)們體會(huì)到地鐵工作人員的艱辛。作為乘客，我們一定要配合好他們的工作。
關(guān)于做志愿的作文初中 第九篇
小小志愿者，我做我光榮!保護(hù)環(huán)境，從每個(gè)人做起! ——題記
7月20日上午9:00——10:00,我?guī)狭四ú?、水桶、笤帚，和許多小朋友一起，蹦蹦跳跳地來(lái)到燈光球場(chǎng)，參加了中油社區(qū)大手拉小手志愿者活動(dòng)。
首先，志愿者隊(duì)長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一個(gè)志愿者標(biāo)志，將它佩戴在胸前。大大小小志愿者站在一起，高舉著志愿者旗幟，由電視臺(tái)的人開始錄像。接著，我們又讓“水寶貝”相繼灌滿自己提的桶。在一面鮮紅的志愿者旗幟上簽上自己的大名，作為一個(gè)光榮的紀(jì)念。緊接著，就開始分工了(一人一組，各自打掃一個(gè)門洞，將居民樓打掃干凈)。
不過(guò)，我和鐵桿隗夢(mèng)迪(云笛兒)有幸被志愿者隊(duì)長(zhǎng)分到了一組，打掃小四號(hào)樓(有兩個(gè)門洞)。這是舊樓，有些臟。欄桿上落上了厚厚一層灰，地也好久沒(méi)人打掃了。這時(shí)，隗夢(mèng)迪對(duì)我說(shuō)：“老趙，你掃地，我擦欄桿。就這樣定了啊!”“Ok!”我二話不說(shuō)，拿起笤帚就干了起來(lái)。“哈哈，我掃、我掃、我用力的掃!灰塵掃光光!”不出幾分鐘的功夫，我就已經(jīng)打掃了一層。望著被我打掃的干干凈凈的樓梯，我心里樂(lè)開了花，更加用力了。
每當(dāng)掃完一層樓梯，我就會(huì)將簸箕緊挨著臺(tái)階放下，將一層樓梯的灰塵掃進(jìn)里面。再接著掃第二層。由于我從上往下掃的規(guī)律很好，一眨眼功夫，就已掃不少了。作文這次活動(dòng)雖說(shuō)結(jié)束了，可留給我們的卻是不盡的思考——“保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)小事做起!”這句話人們天天說(shuō)，可又有多少人做到了呢?環(huán)境清潔工們?nèi)绱诵量嗟拇驋咝l(wèi)生，這不是為了讓地球變得環(huán)保嗎?但是，生活仍有許多人亂丟垃圾、果皮紙屑，有的還隨地吐痰，難道他們不知道這樣做是錯(cuò)的嗎?清潔工那默默無(wú)聞的身影，又有誰(shuí)注意到了呢……
望著胸前的志愿者標(biāo)志，我發(fā)誓：當(dāng)一名光榮的小志愿者，一定保護(hù)環(huán)境!
關(guān)于做志愿的作文初中 第十篇
很多人都會(huì)想，幸福是什么呢?難道活著就是幸福?快樂(lè)就是幸福?幸福就是生活嗎?其實(shí)每個(gè)人的幸福都不一樣，但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一個(gè)別人沒(méi)有注意到的鏡頭，那你已經(jīng)是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內(nèi)心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍惜自己所擁有的。不羨慕那些已經(jīng)無(wú)法追逐或者注定要失去的，珍惜此刻的，知道世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是可能給你帶來(lái)快樂(lè)的。那就是幸福。而我的幸福很簡(jiǎn)單，那就是做一名志愿者。
有人會(huì)問(wèn)什么是志愿者?志愿者起源于歐洲，是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱，指不受私人利益驅(qū)使、不受法律強(qiáng)制，基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、才能及精神，而從事社會(huì)公益事業(yè)的人或人群。志愿服務(wù)是為了促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)他人需要，自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬地貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間、財(cái)物及其它資源，參與各類服務(wù)活動(dòng)的公益事業(yè)。志愿者是為社會(huì)和他人提供志愿服務(wù)的人。我國(guó)對(duì)志愿精神的表述是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲·安南指出：志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)和使這個(gè)世界變得更美好的信念。志愿是一種學(xué)習(xí)、休閑、交際、修煉的手段;是一種奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、合作的精神;是一種大愛、快樂(lè)、忘我、超越的境界。
做志愿者是幸福的，每當(dāng)我們看到服務(wù)對(duì)象給予我們一個(gè)微笑，看到服務(wù)對(duì)象給予我們一聲謝謝。我們的心是多么地開心，我們是多么地幸福，因?yàn)槲覀兊玫搅怂说恼J(rèn)可，我們所做的一切努力都沒(méi)有白費(fèi)。頓時(shí)我們是多么地幸福啊。
要做好一名志愿者不難，但要做一名優(yōu)秀的志愿者就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。首先我們要對(duì)志愿服務(wù)有深刻的理解;其次要時(shí)時(shí)處處踐行志愿精神;第三是要不斷學(xué)習(xí)志愿服務(wù)的知識(shí)、方法和技能;第四能夠?qū)⒅驹阜?wù)融入個(gè)人的生活中，體驗(yàn)健康、成長(zhǎng)、快樂(lè)、美麗、成就等價(jià)值追求。我做為一名志愿者需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
同時(shí)做志愿者也有好處，1、自我價(jià)值激勵(lì)。志愿者在參志愿服務(wù)過(guò)程中，重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值、自己的作用，從而影響自我評(píng)價(jià)的改變。2、自我成就激勵(lì)。志愿者在志愿服務(wù)活動(dòng)中獲得的成功感，對(duì)他們的激勵(lì)作用非常明顯。因?yàn)?，志愿服?wù)不在于承擔(dān)多么重大、艱巨的任務(wù)，而在于從一點(diǎn)一滴做起，為社會(huì)和他人提供具體的幫助。3、自我提升激勵(lì)，通過(guò)參與志愿服務(wù)，提高交際能力、提高應(yīng)對(duì)矛盾和解決問(wèn)題的能力、提高非正式團(tuán)體領(lǐng)袖能力等。4、自我快樂(lè)激勵(lì)，學(xué)會(huì)在志愿服務(wù)中尋找快樂(lè)，或者善于將憂愁情緒轉(zhuǎn)化，獲得快樂(lè)的體驗(yàn)。這些都是參與志愿服務(wù)的好處。
是的做志愿者的我們是幸福的，在服務(wù)的過(guò)程中能鍛煉我們的能力，提高我們個(gè)人的素質(zhì)。
做一名志愿者，不需要成績(jī)優(yōu)秀，不需要美麗的相貌，只要你們有一顆愛心，一顆責(zé)任心，你就可以成為我們中間的一員，和我們共同進(jìn)步。
讓我們一起來(lái)加入志愿者這個(gè)大家庭當(dāng)中來(lái)吧!