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有關(guān)于記敘文的作文400字(精選29篇)
有關(guān)于記敘文的作文400字 第一篇
生活中有成千上萬(wàn)束陽(yáng)光，它照亮我們的路、我們的心和一切的一切。但并不是所有地方都能照到，需要一束特別的陽(yáng)光去彌補(bǔ)、去照亮。
2017年8月10日，我踏上了青藏高原。那簡(jiǎn)直是一次完美的折磨，我回想自己所經(jīng)歷的日子，都沒(méi)有如此難受。坐在車上的我腦昏眼暈，時(shí)不時(shí)上吐下瀉。望著窗外遠(yuǎn)處凄涼而蠻荒的高山和雪山，就沒(méi)有其他顏色——除一小片綠色以外。
極其無(wú)趣。我回頭想睡，睡不著，心情也極為低沉。我喃喃低語(yǔ)：“還說(shuō)318國(guó)道是一條全中國(guó)最美的國(guó)道，這哪是最美的?明明最無(wú)趣、最難受的國(guó)道。”
這時(shí)我聽(tīng)到嘩嘩的翻書(shū)聲，那聲音清脆，響亮而優(yōu)美。我扭過(guò)頭，看到了書(shū)的封面，是《汪國(guó)真詩(shī)集》。我也曾聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)汪國(guó)真，也讀過(guò)他的幾句詩(shī)，很是勵(lì)志。這年頭兒了，還有人喜愛(ài)汪國(guó)真的詩(shī)。我有幾分奇怪，也有幾分想看看這本書(shū)。
于是，我對(duì)那位叔叔說(shuō)道：“叔叔，您可以把書(shū)借我看會(huì)兒?jiǎn)?”叔叔沒(méi)有猶豫，便遞給了我。
我讀到了一首名叫《山高路遠(yuǎn)》的詩(shī)，看到最后兩句話：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”那時(shí)，我就感覺(jué)好似一束燦爛的陽(yáng)光照亮我內(nèi)心深處的黑暗與恐懼，我的心情也開(kāi)始明朗起來(lái)，不就是高原反應(yīng)嗎?我一定可以戰(zhàn)勝它。
我放下書(shū)，做了個(gè)深呼吸，感覺(jué)陽(yáng)光照在我的身上，溫暖了許多，頭也沒(méi)有那么痛了。
是的，以后的路上，也許還會(huì)有這樣那樣的困難，但我會(huì)一直記得：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二篇
從小媽媽就讓我練習(xí)前滾翻，可是我怎么也學(xué)不會(huì)。這是我剛上幼兒園大班的一個(gè)晚上，我在家里繼續(xù)練習(xí)。每次，我都是先縮回脖子，然后把腿插在頭的兩邊，可沒(méi)當(dāng)我要往前翻時(shí)，總會(huì)往后倒，弄了半天還是在原地踏步。最后媽媽實(shí)在沒(méi)耐心了，就假裝看了一下表說(shuō)，好了，現(xiàn)在已經(jīng)10：30了，你該上床睡覺(jué)了。可我哪會(huì)答應(yīng)啊，跟媽媽一陣糾纏，最后媽媽扭不過(guò)我，就讓我再練5分鐘。5分鐘后我被告知時(shí)間已到，我本來(lái)不想聽(tīng)話，不過(guò)既然媽媽已經(jīng)讓我一回了，這回我總不能得寸進(jìn)尺了吧，所以只好悶悶不樂(lè)地上床了。
我的小床就在爸爸媽媽的大床旁邊。在床上，我假裝睡了一個(gè)小時(shí)，同時(shí)一邊小心翼翼地聽(tīng)著爸爸媽媽的動(dòng)靜。終于聽(tīng)到他們鼾聲大作，死死地睡著了。于是我躺在床上，身子不動(dòng)，嘴里試探地叫了幾聲：“爸爸！爸爸！媽媽！媽媽！”我不怕叫醒他們，因?yàn)榫退惆阉麄兘行眩麄円矔?huì)以為我在說(shuō)夢(mèng)話。
叫了幾聲沒(méi)人答應(yīng)，我就悄悄下了床，赤著腳走進(jìn)書(shū)房，搬出了媽媽的瑜伽墊輕輕地鋪在地上，因?yàn)檫@樣就可以減少聲響，以免把爸爸媽媽吵醒。在練習(xí)了15分鐘之后，我終于掌握了竅門，這竅門就是，把頭盡量往后伸，在伸的過(guò)程中，身體就會(huì)不由自主地向前翻了。我又試著翻了幾次，每次都能成功！于是心滿意足地重新走回房間上床睡下。這下倒好，上了床還是翻來(lái)覆去睡不著，可能是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，太興奮了。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第三篇
豈曰無(wú)衣，與子同袍。王于興師，修我長(zhǎng)矛，與子同仇。
——題記
清晨，不知是從哪里來(lái)的鳥(niǎo)兒，以一聲清脆的啼鳴，劃破了沉沉的夜，東方大白。
踏著整齊的步伐，迎著初陽(yáng)，伴隨著嘹亮的軍樂(lè)，我們?cè)俅芜M(jìn)入了操場(chǎng)，與前一天的迷茫與疑惑不同，那顆浮躁的心，已被興奮與激動(dòng)所充實(shí)。笑容仍就燦爛，且添了一份成熟與穩(wěn)重；步伐依舊有力，且添了一份整齊與自信，累與苦，歡與樂(lè)，匯成了一支歌，流過(guò)每一個(gè)衣著整齊的“小戰(zhàn)士的心窩”，流過(guò)每一雙明亮的眼睛，流過(guò)每一張疲憊而堅(jiān)毅的面龐———隨著時(shí)間一起流過(guò)。
休息時(shí)，笑聲如同鼓點(diǎn)，珠飛玉濺，疲倦被心底的歡樂(lè)一掃而空，友誼美好，回憶友誼的美好，更是如飲美酒。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我相信，只要我們有堅(jiān)定的意志，勝利就一定屬于我們。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第四篇
今天，我像往常一樣，放學(xué)來(lái)到車站，準(zhǔn)備乘K308路公交車回家，上車時(shí)，見(jiàn)是一個(gè)女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。
終于，在發(fā)車鈴聲響后，車輛緩緩駛出車站，因?yàn)檐囕v要往未來(lái)世界方向行駛，所以沿途要經(jīng)過(guò)一條窄窄的小路，因?yàn)檫@條小路很窄，所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故，所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個(gè)不是車禍的小事，使得全車人都很懊惱。
我們的車進(jìn)了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的大卡車后面，但是，在行駛的途中，那輛黃色的大卡車突然熄火了，發(fā)出了危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈。擋住了去路，我們這名女司機(jī)便立刻破口大罵，還一邊鳴著喇叭，這是我們?nèi)嚾硕紝⒁环N異樣的眼光投向了那名司機(jī)，似乎都在責(zé)備他!大概過(guò)了三分鐘的時(shí)間，前面的車終于緩慢地動(dòng)了，隨即我們的駕駛員也開(kāi)始開(kāi)了起來(lái)，接著，她又開(kāi)始破口大罵起來(lái)，乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機(jī)了。終于車輛開(kāi)出了這條小路……
通過(guò)這件事情，我想，車上的駕駛員和乘客們，難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時(shí)你們是那個(gè)駕駛員，你們聽(tīng)到了人家辱罵，那明天看到了乘客們異樣的眼光，你們又是什么樣的心態(tài)去面對(duì)?
有關(guān)于記敘文的作文400字 第五篇
清晨，時(shí)鐘剛剛敲過(guò)五下，我一骨碌起床，推開(kāi)窗戶，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得哆嗦了一下。哇，地上竟鋪了一層白白的霜。我猶豫了一下，穿起運(yùn)動(dòng)鞋，走進(jìn)花園。
我在草地上伸臂，踢腿，彎腰，跳躍……很快做完準(zhǔn)備，健步走到啞鈴前，雙手抹了些滑石粉，叉開(kāi)腿，端平馬步，彎下腰，分開(kāi)雙手，抓起啞鈴。“嘿”的一聲，雙手用力往上一送，挺起胸，慢慢地收起雙腿站直身體，穩(wěn)穩(wěn)地舉起啞鈴，堅(jiān)持著，一分鐘，兩分鐘……接著輕巧地放下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣，昂起頭，向身后拍著巴掌的媽媽自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，再一次舉起，放下，舉起、放下……
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)跳起了歡樂(lè)的舞蹈，好象在稱贊我矯健的身姿。早起的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們亮開(kāi)歌喉，為我鼓勁，贊揚(yáng)我堅(jiān)持晨練、不怕艱苦。伙伴們聞?dòng)嵹s來(lái)，圍著我蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，夸獎(jiǎng)我的力量巨大。敬佩之余，紛紛效仿我鍛煉起身體來(lái)。他們有的跑步，有的做操，有的玩起了爺爺?shù)慕∩砬颉莸厣弦黄瑲g騰，趕走初冬早晨的絲絲涼意。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第六篇
人的一生中有許多第一次，然而，讓我銘記在心的第一次是學(xué)輪滑。
去年寒假，我們一家人回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。剛到家，我就看見(jiàn)堂哥悠閑地坐在院子里的長(zhǎng)條凳上，他身旁放著一雙嶄新的輪滑鞋。哦，對(duì)了，這雙輪滑鞋正是堂哥半年前答應(yīng)給我買的。
我穿上輪滑鞋，戴好護(hù)具，可帥氣了。我剛站穩(wěn)，還沒(méi)敢邁出第一步，就摔了個(gè)跟頭。接著，爸爸媽媽架著我的胳膊，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。盡管有兩位成年人扶著我，但我還是小心翼翼地不敢滑太快，生怕再摔著。
這時(shí)，堂哥穿著輪滑鞋趕過(guò)來(lái)。我看著他自由自在地滑，非常羨慕。從那一刻起，我發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)輪滑。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們松手吧，我自己學(xué)。”他們剛一松手，我就摔了個(gè)屁股蹲。盡管摔得很疼，但我還是表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的樣子不讓他們擔(dān)心。
我擦一下臉上的汗水，自己慢慢站起來(lái)，保持好平衡，再一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑。我每做一個(gè)動(dòng)作，都提心吊膽，生怕再摔倒。這時(shí)堂哥耐心地告訴我：“當(dāng)你想要停下來(lái)的時(shí)候，只需要把兩腳變成八字形，即將停穩(wěn)時(shí)再立即呈倒八字形，就不會(huì)因停不穩(wěn)而摔倒……”經(jīng)過(guò)堂哥的指點(diǎn)和兩個(gè)多小時(shí)的苦練，我總算可以獨(dú)自慢慢滑了。
說(shuō)實(shí)話，練習(xí)的過(guò)程中，有幾次我真想放棄，但看到有的小伙伴年齡比我還小都滑得那么嫻熟，便打消了念頭。現(xiàn)在，我穿上輪滑鞋也可以和其他小伙伴一樣，自由地做一些高難度動(dòng)作了，因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定能行。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第七篇
在風(fēng)云變換的國(guó)際舞臺(tái)上，中國(guó)怎樣立足，怎樣才能有底氣？答曰：擁有并堅(jiān)守民族文化，最飽滿的民族文化。
“底氣”是生活中，我們口頭上常說(shuō)的一個(gè)詞，比如說(shuō)：“做人當(dāng)有底氣”“這個(gè)人說(shuō)話做事底氣十足”。但要真正把握，還需作番思考：
底氣指基本的信心和力量，但不完全等同于“信心”。
于國(guó)家民族來(lái)說(shuō)，可以是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化力量，還可以是民族精神。
于普通個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以是學(xué)識(shí)、專項(xiàng)技能，還可以是內(nèi)在品質(zhì)力量。這種品質(zhì)力量可包括自信、執(zhí)著、拼搏等所帶來(lái)的一種巨大力量。
于黨員干部來(lái)說(shuō)，可以是黨性、原則等正氣所凝聚的力量。
“底氣”說(shuō)到底是一種內(nèi)在的東西。
底氣從高尚的人品中來(lái)。
底氣從高超的本領(lǐng)中來(lái)。
底氣從高度的自律中來(lái)。
外在的東西，如美貌、財(cái)富、良好家庭背景，可能成為“底”，但難于形成自己之“氣”，強(qiáng)大之“氣”。“底”是需要選擇的，不同的“底”，產(chǎn)生不同的“氣”。我們要的是正氣，不需霸氣、邪氣。“我爸是李剛”代表了現(xiàn)代人尤其是年青人對(duì)“底氣”的誤讀。
底氣需要積淀。一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，無(wú)不體現(xiàn)著“底氣”，我們需要在生活中蓄聚。
看來(lái)，就民族文化說(shuō)底氣，于高中生來(lái)說(shuō)，有相當(dāng)?shù)碾y度，最好不要選擇如此大的話題。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第八篇
早晨，天氣晴朗，小貓?zhí)嶂』@子高高興興地去森林摘蘋(píng)果，準(zhǔn)備送給外婆吃。
小貓摘好蘋(píng)果正走在去外婆家的路上，正巧被一條小河攔住了去路。沒(méi)有橋過(guò)不了河，怎么辦呢？小貓為這個(gè)困難而愁眉苦臉，搔著后腦勺，苦思瞑想。
他打量四周，看見(jiàn)水里有一個(gè)木桶，旁邊放著一根木槳，樹(shù)上還掛著一個(gè)救生圈。忽然，小貓眼前一亮，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。小貓開(kāi)始行動(dòng)了：他先走到樹(shù)旁，用力向上一跳取下了救生圈，然后把救生圈套在脖子上；再小心翼翼地用力把木桶拉到河岸，把一籃又紅又大的蘋(píng)果放進(jìn)木桶船里，小貓上了木桶船拿起木槳?jiǎng)澋搅撕訉?duì)岸。小貓下了木桶船，開(kāi)開(kāi)心心地去外婆家了。
到了外婆家，小貓把一路的經(jīng)過(guò)告訴了外婆，外婆捋捋須子高興地說(shuō)：“小貓，你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的乖孩子。”
小貓聽(tīng)了，心里美滋滋的。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第九篇
一般來(lái)說(shuō)，父親似乎沒(méi)有母親偉大，可能是因?yàn)闆](méi)有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的旅程中，更多描繪的是母親的慈愛(ài)，而父親充當(dāng)?shù)闹皇窃诤竺婺刂С治覀儭Ｆ鋵?shí)父愛(ài)也很偉大，只是他愛(ài)孩子的方式與母親的不一樣罷了。父愛(ài)的愛(ài)全部在他那孩子之中。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當(dāng)談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無(wú)論如何，每一天堅(jiān)持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到此刻，每一次家長(zhǎng)會(huì)他都從未缺席，他曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論再忙，孩子永遠(yuǎn)是我思考的第一位”。
而我對(duì)我父親的愛(ài)，比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自己懂事以來(lái)，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
這就是我的父親，一個(gè)平凡而又偉大的好父親，我怎樣能不愛(ài)他呢？
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十篇
今年的冬天格外的冷。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著人們的臉，這是冬天中最寒冷的一天，而今天，卻是我心里面倍感溫暖的一天。
清晨起來(lái)陪媽媽上街去買菜。當(dāng)我走到菜場(chǎng)門口時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲。走過(guò)去一瞧，原來(lái)是一個(gè)女孩在賣唱，再仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)和我年齡差不多的小女孩，扎著一對(duì)羊角辮兒，她的臉被風(fēng)吹得通紅，一雙小手在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是，她堅(jiān)持著，依然拿著手上的小提琴努力地唱著。我想：“這個(gè)女孩現(xiàn)在應(yīng)該是在讀書(shū)啊，怎么跑到這兒來(lái)受苦呢？賺錢應(yīng)該是她爸爸媽媽的事啊！”我不由得恨起她的.爸爸媽媽來(lái)。
不經(jīng)意間我看到地上鋪著一張紙，原來(lái)紙上寫(xiě)著她的父母雙雙病倒，母親生命垂危，無(wú)奈之下她只得出來(lái)賣唱為家庭分擔(dān)一些憂愁。看完后，我的眼睛頓時(shí)模糊了起來(lái)。我懇求媽媽幫助她。我們拿出身上所有的錢放在了她身前的紙盒里，她向我們投來(lái)了感激的眼神，深深地向我們鞠了一個(gè)躬，接著又唱了起來(lái)。
我仍然站在旁邊默默地看著她，沉浸在她有些凄美的歌聲中。想著不久的將來(lái)，她的父母健康地回到她的身邊，一家子過(guò)著幸福的生活。想到這，我的心里突然涌起一股暖流，溫暖傳到了全身。
回到家，腦子里還是小女孩單薄而堅(jiān)強(qiáng)的身影，耳邊還回蕩著那清脆的歌聲。雖然今天飯菜沒(méi)有以往那么美味可口，但是我仍然覺(jué)得很香。因?yàn)榻裉欤腋冻隽艘环輴?ài)心，也收獲了一份溫暖。我想：如果人人都充滿著愛(ài)心，這個(gè)世界該多么美好啊！
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十一篇
“媽，快點(diǎn)，我要遲到了，乘不上接送車了！”一大早，家里的沉靜就被我一聲又一聲的鬼哭狼嚎打破了。
媽媽從廚房里探出頭，皺著眉，壓低聲音說(shuō)道：“小聲點(diǎn)，別把你爸爸和妹妹吵醒了，他們還在睡覺(jué)呢！”說(shuō)完，把頭縮回廚房忙著做早飯。
我彎下腰，穿好鞋子，一手抓過(guò)書(shū)包，跑進(jìn)洗手間，刷牙，洗臉，然后一溜煙跑到廚房里，快速地抓過(guò)媽媽剛剛蒸好的饅頭，一口塞進(jìn)嘴里，“燙，燙，燙！”
媽媽一惱，用手輕輕地拍了拍我的頭，“急什么，慢慢來(lái)！”“媽，我沒(méi)時(shí)間了，先走了啊！”我嚼著饅頭，拎著書(shū)包，沒(méi)頭沒(méi)腦地竄出了家門。“等一下！”一出門就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲。我停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)媽媽手里拿著一杯牛奶，輕聲說(shuō)道：“喝杯牛奶再走。”
我接過(guò)媽媽手里的杯子，咕咚咕咚，幾口就喝完了，把杯子塞給媽媽，一抹嘴，什么也沒(méi)說(shuō)，看了一眼媽媽，朝門外跑去……
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十二篇
父愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，帶給我們溫暖;父愛(ài)像夏天的清風(fēng)，帶給我們清涼;父愛(ài)像一盞明燈，照亮我們的未來(lái)。
我的爸爸是個(gè)脾氣比較暴躁的人，我一直以為爸爸只有兇的一面，直到那天……
那天刮著大風(fēng)，大雨中帶著幾道閃電，我一個(gè)人站在校門口，沒(méi)帶雨衣，也沒(méi)帶傘，等了好久，沒(méi)人來(lái)接我，我剛準(zhǔn)備沖回家，卻看見(jiàn)有一個(gè)人影朝我跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)人正是爸爸，他拿著一把大傘，頭上打著一把小傘，他看到我趕緊把那把大傘遞給我，邊遞邊問(wèn)：“淋濕了嗎?冷不冷?”我搖了搖頭，說(shuō)：“不冷。”。爸爸牽著我的手走在路上，我看到爸爸的上衣和褲子都濕了，可爸爸卻一直沒(méi)說(shuō)冷，我現(xiàn)在才知道，原來(lái)爸爸一點(diǎn)都不兇，爸爸是溫柔的、慈祥的。
從那以后，我真正的體會(huì)到了爸爸的不容易。爸爸的辛苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我想象的那么簡(jiǎn)單。他每天早上六七點(diǎn)鐘起床，晚上八、九點(diǎn)鐘下班，回來(lái)還要照顧我們，自己一個(gè)人扛下了所有，卻從不抱怨一句。再苦，再累，他都自己一個(gè)人承受，只要家人過(guò)上里好日子，他就比什么都快樂(lè)。
其實(shí)爸爸也是普通人，但有了我們，爸爸就是超人，就是英雄!
父親節(jié)到來(lái)之際，我祝天下父親節(jié)日快樂(lè)!
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十三篇
軍訓(xùn)如一杯濃茶，入口時(shí)是苦澀的，喝過(guò)之后才知道回味無(wú)窮。享受軍訓(xùn)，就像享受茶的清香與悠遠(yuǎn)。
喜歡軍訓(xùn)時(shí)候的樸素 ，寬大的迷彩服，簡(jiǎn)單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺(jué)。如品一杯茶，風(fēng)清云淡，從自然的精華中去汲取自然的靈魂，更似乎是一場(chǎng)靈魂與自然的對(duì)話，沒(méi)有喧噪，沒(méi)有萎靡，擁有的只是生命，生命的活力與潛力。
喜歡軍訓(xùn)的挑戰(zhàn) ，像極了一個(gè)一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對(duì)著吃粥，與其說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，不如說(shuō)是一座成長(zhǎng)的紀(jì)念碑，釋放對(duì)家人的依賴，讓自立與自強(qiáng)成全自己。不知不覺(jué)中，日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強(qiáng)。
喜歡軍訓(xùn)時(shí)深深的人情味 。因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)，幾十顆心開(kāi)始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開(kāi)始找到了一處可停泊的港灣。當(dāng)我們?cè)S多人圍在一起時(shí)，那整齊的口號(hào)，嘹亮的歌聲，悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)思，便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景。
軍訓(xùn)的日子里，一張張充滿朝氣的臉一起哭著、笑著也鬧著。只因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)十幾天的風(fēng)雨與考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始擠去脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角。在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花在開(kāi)著，什么也沒(méi)改變，但誰(shuí)也不曾想到就這十幾天的時(shí)光會(huì)給我們這一群年輕人留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每一個(gè)生命的旅程中綻放出光華!
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十四篇
“朋友啊，朋友，……”我非常喜歡這首歌，也很喜歡我的朋友DD丁若琦。她是一個(gè)活潑好學(xué)的小女孩，我很喜歡她。
丁若琦長(zhǎng)得很秀氣。有一雙又黑又亮的大眼睛，像黑寶石一樣的嵌在她圓圓的小臉上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出兩顆大大的門牙。丁若琦扎著兩個(gè)高高的小辮子，跑步的時(shí)候，辮子一跳一跳的，就像小狗的兩只大耳朵。
丁若琦還很好學(xué)。有一次，她被一道思考題給難住了，她左思又想，可還是做不對(duì)。我看見(jiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“丁若琦，你如果想不出來(lái)，那就去問(wèn)你媽媽吧，反正李老師又看不見(jiàn)。”她說(shuō)：“李老師雖然看不到我們問(wèn)家長(zhǎng)，但是，我們不能騙李老師呀。”丁若琦的話，讓我想了好長(zhǎng)時(shí)間。
大家都喜歡有信用的人，我也不例外。比如說(shuō)丁若琦。記得有一次，我發(fā)燒了，那天還下著大雨，我想：丁若琦不會(huì)來(lái)了吧？正在這時(shí)，門鈴響了，我開(kāi)門一看，門口站著滿面笑容的丁若琦。我心里一熱，又高興有難過(guò)的說(shuō)：“下著這么大的雨，你怎么還來(lái)？”丁若琦卻笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)好的事情怎么能不作呢！”我聽(tīng)了這句話，低下了頭，因?yàn)橛幸淮蜗麓笥辏揖蜎](méi)有給她送作業(yè)。我很喜歡丁若琦，也很佩服她，我希望我也能像她那樣，做一個(gè)有信用的人。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十五篇
清涼的微風(fēng)從軟棉棉的云朵中穿越，飛向人們甜美的臉旁，又大又圓的月亮掛在高空甜甜的對(duì)我們微笑，靜靜的聽(tīng)，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)玉兔在搗藥，細(xì)細(xì)的看，彷佛可以 看見(jiàn)嫦娥優(yōu)雅的身影，仔細(xì)一聞，遠(yuǎn)處好像有香甜的柚子香和迷人的月餅味，放眼望去，有一群心中充滿幸福的老老少少，正在賞月、烤肉，老人們談天說(shuō)地，小孩 激動(dòng)的像只狗，跑過(guò)來(lái)、追過(guò)去，玩得不易樂(lè)乎，沒(méi)錯(cuò)！別懷疑，這就是充滿幸福笑聲的中秋節(jié)。
一輪皎潔的明月，令人有溫馨的感受，中國(guó)人也以月圓像征人團(tuán)圓，中秋節(jié)也有許多傳說(shuō)，像是嫦娥奔月，故事是在敘述一個(gè)名叫嫦娥的女人，偷了丈夫的長(zhǎng)生不老藥，并吞了下去，身體突然變輕了，最后飛到月亮上，成為月神娘娘，或是玉兔搗藥，故事是說(shuō)三位神仙變成可憐的老人，向狐貍、猴子、兔子要食物，狐貍和猴子都有食物救助，只有兔子束手無(wú)策，兔子就說(shuō)：“你們吃我的肉吧！”最后自己跳下火坑，神大受感動(dòng)，將兔子送到月宮，成為玉兔，這些傳說(shuō)使中秋節(jié)變得更有活 力，更是有一面神秘的面紗。
這次的中秋節(jié)，雖然只是平平凡凡的，但對(duì)我而言卻是說(shuō)不盡的幸福，因?yàn)橹星锕?jié)是個(gè)美好的節(jié)日，它送給人們無(wú)限的快樂(lè)，送給我們神秘的知識(shí)，中秋節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日，所以我相信不管再困難、再艱辛，只要抬頭望一望明亮的月亮，下一秒將會(huì)是溫馨、溫暖的開(kāi)始。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十六篇
星期天的中午陽(yáng)光燦爛，天空中的白云像棉花糖一樣一朵一朵的。我和爸爸、媽媽一起去二一九公園游玩。二一九公園是我們鞍山最大的公園，也是最漂亮的公園。走進(jìn)公園大門，我看到健身廣場(chǎng)上有的小朋友在蕩著秋千，有的小朋友在開(kāi)著電動(dòng)小汽車，有的小朋友在打著滑梯，有的小朋友在放著五顏六色的風(fēng)箏。
他們多高興啊。可是看到他們的風(fēng)箏，我就想起了上周，我和爸爸來(lái)公園放風(fēng)箏的時(shí)候，我和媽媽親手畫(huà)的風(fēng)箏飛到樹(shù)上再也下不來(lái)了，真可惜。我還指給媽媽看，我的紅袋鼠就掛在那棵高高的樹(shù)上，旁邊還有一個(gè)風(fēng)箏在陪著它，它不孤單。我們來(lái)到湖邊，湖面上有電動(dòng)船，有人力腳踩的船。樣式各種各樣，有白天鵝造型的，有亭子形狀的，還有帶蓬的，五顏六色真好看！我們坐在湖邊的石凳上，看著美麗的湖面。突然在褐綠色的湖面上我發(fā)現(xiàn)了一條很大的魚(yú)，爸爸告訴我那是鯽魚(yú)。它游的很慢，媽媽想捉住它，但還沒(méi)碰到它就游到水里去了。
能和爸爸、媽媽在一起出去玩，真是太好啦，這個(gè)星期天我過(guò)的真高興！
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十七篇
自立春之后，唯一能感受到接近春天的，也就只有這連綿不斷了幾天的富有象征性的春雨吧。不大，卻一直持續(xù)著，多少使人憂愁了些。自然沒(méi)能有心情去認(rèn)真感受春天的腳步聲了。其實(shí)，也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它真的、很近很近了。
瞧，有更新了一地的嫩草，已經(jīng)從土里悄悄地探出了寫(xiě)腦袋；聽(tīng)，被冬天寒冷氣溫凍的疲憊的溪水終于緩過(guò)神來(lái)，又開(kāi)始潺潺了；嘗，空氣中伴隨著被雨水沖洗得清新的泥土香味，沁人心脾。柳枝上抽芽了的柳絮，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠蔭。蠢蠢欲動(dòng)的那些剛經(jīng)過(guò)冬眠的小動(dòng)物，嘰嘰喳喳地又鬧起來(lái)。草坪中零碎的花朵也紛紛攘攘的含苞待放了。知道嗎，這都是春雨的杰作。在人們抱怨天氣欠佳之時(shí)，是它早已潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的吧。只等天一放晴，大地便真正恢復(fù)濃烈的生機(jī)。
春雨是積極的，它早已將萬(wàn)物在冬天塵封中留下的塵埃洗濯干凈，以華麗的姿態(tài)等待春天。但也只要春天一到，這春雨幾乎就早被人們忘卻。欣賞著這位偉大藝術(shù)家的創(chuàng)作，卻未曾想起它、這是何等的一種悲哀啊。但它從不去在意，不去抱怨。也許它會(huì)認(rèn)為：并不是所有的付出都需要回報(bào)的，只需記得我們?cè)冻鲞^(guò)，這便知足了，不再去奢求什么。
這又何嘗不是人們對(duì)自己的一種借鑒呢。更何況，春雨能懂得，我們又怎么會(huì)不清楚呢。
付出，不求回報(bào)。是春雨；迎來(lái)春天、創(chuàng)造春天、帶走春天，不被人銘記的也是春雨。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十八篇
因?yàn)橛H情，生活稍微溫暖了一點(diǎn)，也舒服了一點(diǎn)。因?yàn)橛H情，沒(méi)有意義的生活不再單調(diào)。因?yàn)橛H情，我們的心靠它。親情也是一種借助他人獲得愛(ài)情的方式。
暑假最后一個(gè)星期，我們家有個(gè)大計(jì)劃，在——露營(yíng)。那天晚上，我根本睡不著。可能是我太激動(dòng)了，也可能是太緊張了。我一直在想露營(yíng)的場(chǎng)景。不知道過(guò)了多久我才漸漸睡著。
第二天早上，我六點(diǎn)多就醒了，我們都興高采烈地聽(tīng)爸爸的露營(yíng)課。就像我們要去一樓做一次長(zhǎng)途旅行。每個(gè)人都背著必需品來(lái)到森林公園。爸爸說(shuō)要選擇好的露營(yíng)地點(diǎn)，一定要靠小溪。一進(jìn)森林公園的大門，我和姐姐就忍不住歡呼起來(lái)。哇！這里多大啊！天空中的大樹(shù)被微風(fēng)吹得沙沙作響。在這里，是的，你可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，小溪潺潺的流水聲，各種和諧的音樂(lè)匯成一首優(yōu)美的歌。這里的空氣很好，你可以聞到花和草的味道…
我們選擇了一個(gè)好地方搭帳篷。時(shí)間不早了。傍晚已經(jīng)覆蓋了整個(gè)天空，漆黑多風(fēng)的夜晚終于到來(lái)了。明月緩緩升起，我聽(tīng)到青蛙的叫聲，害怕晚上有熊有狼怎么辦？這里真的很恐怖。我和姐姐在帳篷里冷戰(zhàn)。我媽過(guò)來(lái)安慰我們，輕輕拍了拍我們的背。我媽告訴我們，其實(shí)這些公園里沒(méi)有熊狼這種兇猛的動(dòng)物。可以放心睡覺(jué)。我和你在一起。我媽媽說(shuō)著輕輕拍了拍我們的背。
親情是我們生活中的影響者，是我們生活中的伴侶，是我們對(duì)家庭不可分割的情感。每個(gè)人都需要親情，因?yàn)樗o了我們愛(ài)。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第十九篇
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟媽媽說(shuō)了一聲，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊？”大哥哥笑著說(shuō)：“2元錢。”我付了錢，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了！”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿！真的少了5元！接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢，我明白了…
走在路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣？”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅了：“對(duì)不起。”便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了… 回到家，我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái)，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章！
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十篇
雪，是我做夢(mèng)都想夢(mèng)見(jiàn)的。我曾夢(mèng)見(jiàn)那阿娜多姿的雪花紛紛落下，夢(mèng)見(jiàn)皚皚白雪給大地披上新衣，夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……我盼呀，盼呀，終于把雪給盼來(lái)了。
正月初七，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，地上雪白一片。早晨，我被媽媽的叫聲給吵醒了，抬頭一看，哇！好一個(gè)粉裝玉砌的世界！于是，我飛快地穿衣、洗刷，連吃飯都不顧，迫不及待地去賞雪。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：現(xiàn)在我們來(lái)一起掃雪。
我來(lái)到院子里，踩在白面似的雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，真好聽(tīng)。再看櫻桃樹(shù)上掛滿了亮晶晶的銀條兒，花池沿上的雪厚厚的、整整齊齊的，像切好的面包。我拿來(lái)直尺一量，啊，整整6厘米！這可是盼了一冬的寶貝啊！開(kāi)始掃雪了，我拿著鐵鍬、耙子和掃把來(lái)到了門外，決定邊掃邊堆個(gè)雪人。我先用耙子把雪推到一個(gè)點(diǎn)上，然后用鐵鍬把雪鏟到大門外的菜地里，這樣，既可以堆雪人，又可以澆莊稼，真是一箭雙雕的好事。雪要是分散著的話，可以用掃把掃在一起，這樣就好鏟了。雪人的身子比較大，像一條裙子，頭圓溜溜的像一個(gè)大皮球，眼睛是兩個(gè)圍棋，黑乎乎的，下面是一個(gè)紅通通的長(zhǎng)鼻子，身上還有一雙靈活的小手，好像想和別人握握手。看，這個(gè)雪人多可愛(ài)呀！吸引我給它拍了不少照片呢。
雖然這場(chǎng)雪下的有點(diǎn)晚，可是帶給我的快樂(lè)一點(diǎn)也不少，它像一個(gè)快樂(lè)天使，正微笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)我家門口的行人問(wèn)好！
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十一篇
走進(jìn)大自然，是否覺(jué)得花是紅的，草是綠的，風(fēng)一吹，它們就變得更漂亮；是否覺(jué)得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來(lái)，它們就染得緋紅；是否覺(jué)得山是青的，水是秀的，鳥(niǎo)兒一過(guò)，它們就更歡快。
走進(jìn)自然，是否覺(jué)得自然如此美麗？
春天到了，春光明媚，萬(wàn)象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽(yáng)初開(kāi)，此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛(ài)，聽(tīng)“嘰嘰嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹(shù)上的小鳥(niǎo)，它們歡快地唱著歌，看，在春風(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏飄了起來(lái)，一個(gè)個(gè)那么活潑；聞，公園里各種各樣的鮮花芬芳撲鼻，使人神清氣爽。
夏天悄然而至，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，茂密的樹(shù)林里，蟬躲在樹(shù)上叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無(wú)聊地跑來(lái)跑去，似乎也忍受不了夏天的燥熱，池塘里，粉的，白的荷花正在嫵媚地開(kāi)著，使人在緊張而燥熱的夏日里感到一絲輕松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，西邊的天上飄著絲絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著，田野里，人們收割成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，品味著豐收的喜悅。
冬天也降臨了，北風(fēng)怒號(hào)，用力推著大樹(shù)，雪花也跟隨著風(fēng)飄來(lái)了，大片大片地灑落人間，一會(huì)兒整個(gè)樹(shù)林子披上了白色的衣裳，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗，堆雪人，跑著，笑著，開(kāi)心地玩耍著。
這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的胸懷，有著取之不盡的寶藏，讓我們走進(jìn)自然去呼吸它的氣息，去感受它的博大，讓我們一起走進(jìn)自然吧！
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十二篇
星期五下午的作文課上，李老師興致勃勃地走進(jìn)教室，還帶著一個(gè)袋子，里面不知裝著什么。老師先在黑板上寫(xiě)了“豎雞蛋”三個(gè)大字，然后從袋子里拿出一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“誰(shuí)能將這個(gè)雞蛋豎起來(lái)呢？”同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地舉起小手，躍躍欲試。
李老師先請(qǐng)了我上去試一試。我邁著輕快的步伐走上講臺(tái)，心想：這算什么，小菜一碟。我將雞蛋小心翼翼地抓起來(lái)，想把雞蛋豎起來(lái)，可是它卻像一個(gè)淘氣的小男孩，立刻滾開(kāi)了。于是，我又拿起雞蛋，努力地想把它豎起來(lái)，可還是失敗了，只好垂頭喪氣地回到了座位上。
可這絲毫沒(méi)有打擊同學(xué)們的積極性，陳勝睿成為第二個(gè)幸運(yùn)兒。她也信心十足地走上講臺(tái)，仿佛在想：經(jīng)典豎不起來(lái)，看我大顯身手吧！一定讓你們刮目相看。她走到講臺(tái)邊，用手指抓住雞蛋地腰部，使出渾身解數(shù)，想將雞蛋豎起來(lái)，可是雞蛋呢，還是不友好，像一個(gè)淘氣的娃娃，躲到了一邊。結(jié)果陳勝睿也跟我一樣垂頭喪氣地下去了。
李老師看著迷惑不解地我們，笑著說(shuō)：“看仔細(xì)了！”我們?nèi)季o緊地盯著李老師的手上。只見(jiàn)李老師將雞蛋的頂部輕輕敲了幾絲裂縫。嘿，雞蛋并沒(méi)有像球一樣滾開(kāi)，而是像順?lè)男」飞衿娴刎Q了起來(lái)！同學(xué)們這時(shí)一個(gè)個(gè)都恍然大悟，拍著腦袋異口同聲地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有想到呢！”
這節(jié)作文課使我深有感觸：如果你想知道什么叫做創(chuàng)造力，從小處說(shuō)，就是將雞蛋豎起來(lái)，往大處說(shuō)，就是打破常規(guī)的思維方式。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十三篇
如果說(shuō)秋天是一首豐收的交響樂(lè)，那么秋天的云就是這首交響樂(lè)的高潮，高亢、明亮、歡快的旋律中而不失秋天的華貴。
云像一朵白白的棉花糖，十分惹人喜愛(ài)，早晨的云比其他時(shí)候的云更加美麗。
早晨，霧姑娘把太陽(yáng)的面紗揭開(kāi)了，萬(wàn)丈光芒終于普照大地。天亮了。太陽(yáng)一起床，就像個(gè)頑皮的小孩兒似的。你看，太陽(yáng)這會(huì)兒正在玩捉迷藏呢！它一會(huì)兒正在玩這朵云后躲躲，一會(huì)兒在這朵云前跳跳……玩得開(kāi)心極了！
太陽(yáng)的頑皮反而為秋天的云增添了一絲華貴的色彩，使秋天更加美麗，太陽(yáng)的光從云里射出來(lái)，像為“棉花糖”鍍了一層金邊，這朵云里射出的光芒，穿透了 所有的云層，一直射向遠(yuǎn)方，直到化為一層層蒙蒙的黃色的霧。有些云像霧，而又固定不動(dòng)，光芒射到那朵云上，就像碎玉灑在金子上。早晨的云像金鑲玉般華貴， 惹眼。像棉花糖一樣可愛(ài)、優(yōu)雅。秋天的云，就像一首歌唱給眼睛聽(tīng)，一首沒(méi)有開(kāi)始也不會(huì)結(jié)束的歌。
秋天的云是那么美麗，為秋天一隅添上一筆美麗的色彩。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十四篇
在我的童年里，有許許多多好笑的事情。我記得有一次，我做了一件非常荒唐的事情。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候。那一天早晨，我睜開(kāi)了眼睛看了一眼旁邊的鬧鐘。“哎呀！已經(jīng)7點(diǎn)40分了，還有20分鐘就遲到了！不叫我就出去了。”我一邊驚叫道，一邊“騰”地一下從床上跳起來(lái)。我急急忙忙地找毛衣，找到“毛衣”了。我一穿上“毛衣”，發(fā)覺(jué)這“毛衣”怎么這么大呀？我仔細(xì)一看，嘿，是外套！。我又在枕頭底下找到了毛衣。穿好了衣褲，要穿襪子了，我卻找不到襪子了。我心想:“管它的，先穿鞋子。”我一穿上鞋子，又發(fā)現(xiàn)鞋子“私藏”了襪子。我看了一眼表鐘，時(shí)間已毫不客氣的過(guò)了五分鐘。我沖進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)牙膏沒(méi)了，只好沾了點(diǎn)水刷牙。刷完了牙，洗完了臉，從柜子里拿了個(gè)面包就直接往學(xué)校沖。
我剛出門口，就看見(jiàn)了奶奶，奶奶見(jiàn)我這個(gè)樣子，便問(wèn)：“牛牛哇！星期天一大早上的，你這是去哪呀？”聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我才想起今天是星期天啊！
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十五篇
今天，我正在看著電視，媽媽卻叫我進(jìn)廚房，我只好依依不舍得把電視關(guān)了，向廚房“進(jìn)軍”媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我教你炒雞蛋。”我想：炒雞蛋有什么難的，學(xué)就學(xué)唄！我對(duì)著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“首先，從冰箱里拿出雞蛋，敲破了皮，把雞蛋倒在碗里，攪了攪，放些調(diào)料，翻一翻就行了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)，把油往鍋里一到，這時(shí)，鍋里起了許多油珠子，濺到了我的手上，燙得我只喊痛。媽媽說(shuō)：“該放雞蛋了。”我一聽(tīng)，拿起碗把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞拉”一聲，更多油濺了出來(lái)。
等我再看鍋里的雞蛋時(shí)，雞蛋已經(jīng)燒焦了，都快成“黑蛋”了。媽媽說(shuō)：“趕緊翻一翻！”我連忙翻了一下才沒(méi)有完全焦。我開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽說(shuō)：“做什么事不要半途而廢。”我一聽(tīng)便繼續(xù)學(xué)了下去。
今天我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂得了每個(gè)人的樂(lè)趣都是不一樣，現(xiàn)在趕緊拿起筆來(lái)寫(xiě)一下你家的趣事吧。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十六篇
枯藤老樹(shù)昏鴉，空調(diào)wifi西瓜。——這才是夏天的正確打開(kāi)方式。但暑假只待在家豈不悶壞？于是我約了燈光節(jié)。
轉(zhuǎn)了幾趟車，我看到了與眾不同的天生林藝。揣著票，還未進(jìn)場(chǎng)我就大開(kāi)眼界：用彩燈編制而成的圣誕樹(shù)，鮮艷的顏色在漆黑的晚上格外耀眼，那極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊仿佛烙印在我的心中。
檢完票，我們踏上時(shí)光隧道，長(zhǎng)龍般的彩燈順著半圓形的棚架纏繞著，拿穩(wěn)手機(jī)，屏幕顯示的便是星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩；若揮舞手臂時(shí)按下快門，就是各色小流星匯集在一起的壯景，也像七色的彩筆在夜幕上繽紛舞蹈。最讓人叫絕的是它因?yàn)橐曈X(jué)關(guān)系——近大遠(yuǎn)小，外圍一圈很稀疏，慢慢的，越靠近中心越密集，如太陽(yáng)照射陽(yáng)光般，那十足的美感仿佛真會(huì)讓人穿越時(shí)空。
順著小路走，飛馬前蹄高抬，將展翅而飛的架勢(shì)多么氣派，后背的馬鞍拉著皇室的專享寶座、搞怪的綠章魚(yú)、鑲鉆的水晶鞋、仙女般的夢(mèng)幻婚紗……都一一向我展示它們獨(dú)特的風(fēng)格和美麗。正打量著一雙潔白的天鵝的我們突然眼前白光一閃，眼花繚亂的燈光景觀讓我們就覺(jué)得仿佛置身于燈光夢(mèng)工場(chǎng)。瑩綠粉紅的靈動(dòng)水母都活了過(guò)來(lái)，一座上白下藍(lán)由眾多弧線交接而成的山丘前面大寫(xiě)的LOVE，左右兩側(cè)還配上愛(ài)心，讓我在燥熱的夏天找到了涼爽的浪漫氣息。遠(yuǎn)處還有流光溢彩的摩天輪和明亮的圓月。
坐車回家，我還忍不住回頭再望：這次似真似幻、極致唯美的饕餮盛宴，真是太讓我震撼了！
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十七篇
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。
我早就盼望來(lái)這里了，聽(tīng)說(shuō)這里增添了一種新的娛樂(lè)項(xiàng)目：滑草。
我們來(lái)到原山，在游樂(lè)園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場(chǎng)呢！我們就上路超滑草場(chǎng)走去。
在路上，我看見(jiàn)了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長(zhǎng)城、石海……
終于到了滑草場(chǎng)，在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎？看來(lái)，我知道答案了。原來(lái)，滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道。滑草就是讓你坐到一個(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！
我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂(lè)場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺(jué)也太快了呀快呀！真想再來(lái)一次。
這時(shí)，我聽(tīng)到了許多尖叫聲，我覺(jué)得自己還算安靜和勇敢！
這次，我玩得非常開(kāi)心！
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十八篇
今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
爸爸媽媽有獨(dú)特的愛(ài)的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細(xì)心的呵護(hù)，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(zhǎng)的明天，一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà)，愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。
爸爸媽媽的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。
有關(guān)于記敘文的作文400字 第二十九篇
別人都很討厭對(duì)手，而我卻要感謝對(duì)手，一但沒(méi)有對(duì)手，我就會(huì)松懈。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師把一個(gè)成績(jī)特差的人安排和我同桌，從那開(kāi)始，我上課就沒(méi)安過(guò)神過(guò)，上課時(shí)他總是說(shuō)話，一會(huì)兒說(shuō)這，一會(huì)兒說(shuō)那，引得我總是分神。有一次，上數(shù)學(xué)課，他要我和他玩，我報(bào)告了老師，他還白了我一眼。
現(xiàn)在好了，我同桌的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊恳淮慰荚嚕伎嫉帽任腋撸屛矣辛撕軓?qiáng)的壓力感，于是我“發(fā)奮圖強(qiáng)”好好認(rèn)真再認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于在一次考試中趕上了她，還考了全班第一。
無(wú)獨(dú)有偶，這是一個(gè)反例，曾經(jīng)有人，那個(gè)人名字我不記得了，只記得他是一名體育健將，曾和我同班，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都得第一名，可是，時(shí)間一長(zhǎng)，他就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)第一，好多他的對(duì)手為了打敗他，也不和他比賽了。他就慢慢以懈殆，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又得了第一名，只不過(guò)多了兩個(gè)字：倒數(shù)。合起來(lái)：倒數(shù)第一。
在人生中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的對(duì)手，但我們不僅應(yīng)正視他們，更應(yīng)感謝他們。就像一句話：沒(méi)有“百事”，“可樂(lè)”不會(huì)那么好喝，沒(méi)有“麥當(dāng)勞”，“肯德基”雞腿不會(huì)那么好吃。
記敘文作文05-30