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二年級天安門降國旗作文(精選13篇)
二年級天安門降國旗作文 第一篇
當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中驚醒的時候，我們小學(xué)的升旗儀式就要開始了。
操場上莊嚴(yán)肅穆，鴉雀無聲。瞧，那主持人穿著潔白的校服，帶著白手套，手里拿著發(fā)言稿，一步步地走向主席臺，他拿起話筒，清脆而又響亮的聲音從話筒中傳出：“本學(xué)期第一次升旗儀式現(xiàn)在開始。擔(dān)任本周升旗的中隊是四二中隊，第一項出國旗！”只見四二中隊的護(hù)旗手們捧著鮮艷的五星紅旗朝著國旗臺走來，他們矯健的身姿，整齊的步伐令人著迷。
“第二項升國旗奏國歌！”國歌響起，國旗慢慢上升，我們脫帽敬隊禮，望著國旗我的思緒飄的很遠(yuǎn)，我想到無數(shù)革命先烈，為了祖國統(tǒng)一，為了人們幸福，拋頭顱灑熱血……微風(fēng)吹拂著胸前的紅領(lǐng)巾，我們?yōu)槲覀兪巧傧汝爢T而驕傲。
二年級天安門降國旗作文 第二篇
每周星期一，南砂報國學(xué)校全體師生都會進(jìn)行升旗儀式。
早晨，我懷著歡樂的心情走在路子，嘴里哼著小曲，來到學(xué)校。不一會兒，時間到了，全體學(xué)生排成整齊的隊伍來到綠茵茵的操場，大家挺直腰板，臉上滿是嚴(yán)肅的神情。首先是大隊長站在升旗臺上，昂首挺胸，用堅挺有力的聲音說：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。全體肅立，出--旗”。只見，四位旗手各自舉拖著五星紅旗的角，伴隨著鼓號隊那有節(jié)奏的音樂敲打聲，邁出步子，而兩位護(hù)旗手則行著隊禮緊隨其后。緊接著，大隊長說：“敬禮”。大家立刻行著隊禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五星紅旗徐徐上升，每當(dāng)這個時候，我的腦海里總會浮現(xiàn)出許許多多的偉大革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血的壯觀景象。“禮畢”。其后，是校長的國旗下講話，這個時候，校長都會講一些有益的內(nèi)容，例如：安全問題、愛護(hù)環(huán)境、展示才藝……伴隨著一聲“退場”，同學(xué)們跑向教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。
每一次的升旗儀式總會讓我銘記在心。
二年級天安門降國旗作文 第三篇
清晨，因為昨天剛剛下過雨，所以地上還沒有干，空氣也非常清新。我們學(xué)校的升旗儀式馬上就要開始了。
在7：30左右時，各班的同學(xué)陸續(xù)出來了。不久，鈴聲響了，還在走動的同學(xué)立刻跑回隊伍里去，準(zhǔn)備升旗。校園里靜得出奇，甚至連呼吸聲都能聽得見。
首先上來兩個同學(xué)，個頭差不多，一男一女，在領(lǐng)操臺上朗誦。等他們朗誦完畢，音樂聲就想起來了，國旗護(hù)衛(wèi)隊的同學(xué)，手拿國旗向旗桿走去。大家面向國 旗行隊禮，國旗在大家的注視下，在國歌的伴隨下緩緩升起。鮮艷的五星紅旗在陽光下顯得非常鮮艷，在藍(lán)天白云襯托下顯得非常可愛。
接著上來的是兩個主持人，他們主持完以后，張主任又上臺講話來了，不一會兒講完了，還是由主持人來宣布結(jié)束。隨著進(jìn)行曲，各班又陸續(xù)地進(jìn)教室了。
我喜歡這個升旗儀式，我更喜歡我們的學(xué)校，是它讓我學(xué)到了知識，學(xué)會了做人。
二年級天安門降國旗作文 第四篇
星期一早晨，同學(xué)們來到學(xué)校，站著整齊的隊伍去升國旗。
場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開始!”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發(fā)的士兵。“第一項，出旗!”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護(hù)旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè)，舉旗手雙手高舉國旗，與護(hù)旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國旗，迎風(fēng)一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負(fù)重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴(yán)。在五星紅旗到達(dá)頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚(yáng)在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負(fù)著祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢?“第二項，齊唱xxx國歌!”主持人又宣布，那莊嚴(yán)的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調(diào)唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚(yáng)在學(xué)校外。“第三項，由輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學(xué)們!早上好!今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》，感恩節(jié)是美國的但感恩卻是每一個人的。‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱’，學(xué)會感恩，是每個人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級。“升旗儀式，到此結(jié)束!”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。
此時，紅旗飄揚(yáng)在空中，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。
二年級天安門降國旗作文 第五篇
小學(xué)期段，至今已經(jīng)兩次由我們班主持升旗。但在這隆重而又莊嚴(yán)的一刻，我們表現(xiàn)的竟如此尷尬。
第一次是在五年級，那一天太陽高照，就是風(fēng)大，并且是西北風(fēng)。當(dāng)國歌響起，我的心就立即變得激動了、興奮了。我是護(hù)旗手兼撒棋手，但我一撒旗尷尬的事來了——旗飄到我的臉上了。慶幸的是國旗擋著我沒有被全校同學(xué)看到。王樹鵬也很尷尬，他升快了，國歌還沒響完他就升完了。
第二次就是上周，這次寒氣襲人、寒風(fēng)刺骨。風(fēng)好大，看上去有4、5級風(fēng)。這次把我們凍得不成樣子，在旗臺上更冷，我們?nèi)齻€升旗手還不能動。用一個字：冷；用兩個字：超冷：三個字：非常冷；......在臺下的多少還可以動，哎！校服太薄了，套東西還套不進(jìn)去。還不能在外面披衣服。如果穿著這校服在哈爾濱站十秒，就會成“冰棍”。
莊嚴(yán)的一刻，被我們搞得如此滑稽。
二年級天安門降國旗作文 第六篇
春天，溫暖的風(fēng)吹拂在臉上，讓人感到陣陣暖意。星期一早上，學(xué)校的操場成了人的海洋，自一年級到六年級，每個班的同學(xué)都穿著統(tǒng)一的校服，排列成兩隊，一個個神情莊重，這是因為――今天要舉行升旗儀式了！
升旗儀式開始了，大隊長用她那洪亮的聲音宣布：“立正！”同學(xué)們立刻都把腰板挺得筆直。“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項，出旗，全體師生行注目禮！”升旗手握旗桿，兩位護(hù)旗手行隊禮，精神抖擻邁著整齊的步伐來到升旗臺前，伴隨著雄壯的國歌聲，在全體師生的注視下，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
抬頭仰望著五星紅旗，心里感慨萬千。多少英勇革命先烈，用鮮血染紅了她，才換來我們今天幸福的生活，我一定要好好學(xué)習(xí)，把偉大祖國建設(shè)得更加美好！
二年級天安門降國旗作文 第七篇
這個星期，輪到我們四（7）班超能量中隊展示風(fēng)采啦！雖然我不上臺，但我仍希望表演能一帆風(fēng)順。
今天，簡哲與陳芊羽站在臺上為大家報幕。簡哲不慌不忙地講了起來，陳芊羽接著簡哲的話繼續(xù)講，兩人像詞語接龍一樣你一句，我一句，配合得十分默契。
接下來，是顧愷軒和陳黛萱的升旗手自我介紹，聽她們一介紹，我對她們也有了新的認(rèn)識。
最讓我記憶深刻的是才藝部分。只見四個學(xué)跆拳道的穿好潔白的道服，依次排好隊陸陸續(xù)續(xù)上臺表演，郭義賢大聲喊著口號“特”。于是四人打起了跆拳道，一招一式，一腳一拳，特精神。其中一人拿著木板，一個踢木板。其中我認(rèn)為郜桉苒最搞笑，她一下把木板踢得轉(zhuǎn)了個圈，落在地上，這時所有人都笑了起來。
我認(rèn)為此次升旗儀式的風(fēng)采展示非常成功！我為他們感到驕傲。
二年級天安門降國旗作文 第八篇
升國旗，奏國歌，是我們每周在學(xué)校里必須要做的事，但是到北京天安門廣場上去看升國旗，還是讓我激動萬分的。
清晨三點四十分，天還沒有亮，我們就被鬧鐘叫醒，按原定計劃出發(fā)去天安門廣場，經(jīng)過安檢，我們很快來到了排隊的地方。我本來以為我們來的很早，但是抬頭一看，我傻眼了，還有一個多小時升旗儀式才開始呢！怎么現(xiàn)在就人山人海，堵得水泄不通了？人群里有戴著統(tǒng)一帽子的旅行團(tuán)，有金發(fā)碧眼的外國人，更多的是爸爸媽媽，帶著小朋友過來的。最引人注目的還是周邊執(zhí)勤的武警叔叔們，他們個個昂首挺胸，不管酷暑嚴(yán)寒，依然筆直的站立在那兒，維持著廣場的治安。
時間一分一秒的過去，廣場上的人越來越多了，踮起腳來看到的都是黑壓壓的人頭，根本沒辦法數(shù)得清到底有多少人。大家都在焦急而又耐心地等待那激動人心的時刻的到來。
五點三十八分，天已經(jīng)漸漸亮了。終于，升國旗儀式要開始了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣陣“刷、刷、刷”整齊有力的腳步聲，只見三十六名國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員分成兩列，他們頭上戴著大檐帽，帽子中間的國徽閃閃發(fā)光；身穿筆挺的禮服，禮服上還佩戴著漂亮的綬帶；腳上穿著錚亮的馬靴。他們邁著整齊劃一的步子從金水橋正步走到旗桿下。
五點四十二分，廣場上響起了莊嚴(yán)的國歌聲，就在這時，升旗手將國旗拋向空中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全場的人們都肅立向國旗行注目禮，并隨著國歌聲輕聲的哼唱。三遍國歌響畢，五星紅旗已經(jīng)在天安門廣場的第一縷陽光里升到了旗桿的最頂端，紅旗在朝陽的映照下，顯得格外鮮艷，格外美麗。
我終于圓了心中的夢想——在天安門廣場上親眼目睹了莊嚴(yán)的升旗儀式，那激動的心情真是難以形容啊！
二年級天安門降國旗作文 第九篇
作為一名少先隊員，參加升旗儀式，我覺得是一件特別光榮的工作，記得在四年級的下半學(xué)期，我再一次被當(dāng)選上了光榮護(hù)旗手，本以為護(hù)旗手已經(jīng)當(dāng)了兩三次了，終于可以當(dāng)上升旗手了！結(jié)果還是被選護(hù)旗手。
難道我和護(hù)旗手就那么有緣嗎？
雖然我十分渴望能當(dāng)上升旗手，但是既然當(dāng)上了護(hù)旗手，就應(yīng)該以身作則，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，讓升旗儀式不出差錯的進(jìn)行到底。
那天，我和同學(xué)們聽著伴奏，一遍又一遍的練習(xí)著，離升旗儀式還有幾分鐘，我們抓緊練習(xí)，升旗儀式開始了，伴隨著國歌的響起，我們行起了少先隊隊禮，看著五星紅旗冉冉升起，心中無比的激動。
這個升旗儀式對我來說，非常有意義。因此我一定會把握好每一次機(jī)會，當(dāng)一名光榮升旗手！
二年級天安門降國旗作文 第十篇
閱[204] 天安門位于北京市區(qū)中心，它是中國的象征，是全國各族人民向往的地方。天安門，原是明、清兩朝的正門，明永樂十八年（公元1420年）建成，當(dāng)時為三層樓式木牌坊，改建為今天的樣式，更名為天安門。天安門城樓為重檐歇山式屋頂，成排的斗拱、大小梁枋以及天花藻井上繪有金龍彩畫和吉祥圖案，正脊、垂脊末端有鴟吻和仙人走獸，樓內(nèi)六十根巨柱排列成行，方磚鋪地一平如砥，南面有菱花格扇門三十六扇，全樓內(nèi)外油飾一新，色彩絢麗。天安門是北京城最高的建筑，象征著皇權(quán)至高無上，加上正脊的鴟吻，通高三十三點七米。城臺用四十八斤重一塊的大城磚筑成，建在近五尺高的石筑須彌座上，城臺上建有木結(jié)構(gòu)雙檐城樓，進(jìn)深五間，城臺下有五個券門，中間是正門，過去只有皇帝可以進(jìn)出；其余四個依次減小，供不同級別的人進(jìn)出。天安門前有一條玉帶般的金水河，河上建有七座秀麗的漢白玉石橋，城門前后的兩側(cè)各有一對雕刻精美的華表和石獅。這些精心的設(shè)計裝飾和天安門融為一體。天安門是封建朝廷舉行“大典的地方。天安門前成為人民舉行愛國民主運動的集會場所。而后向全國各地擴(kuò)展，xxx主席在這里莊嚴(yán)宣告，中國人民從此站起來了，并親自升起第一面五星紅旗”天安門廣場是當(dāng)今世界上最大的廣場之一，擴(kuò)展成今天的四十萬平方米，可容納五十萬人舉行集會，廣場中央，矗立著三十七點九四米高的人民xxx。
二年級天安門降國旗作文 第十一篇
今天，我要去天安門廣場上看升旗儀式。去之前，我們查了今天的升旗時間為7：02。每天的升旗時間都不同，氣象臺會提供每天的日出時間，五星紅旗就跟太陽一同升起。
到了天安門廣場，這里已經(jīng)是人山人海了，人們不約而同聚攏來看升旗儀式。雖然下著小雪，但是一點也不影響我的心情。不一會兒，奏響了莊嚴(yán)的國歌，升旗手有力地拋灑出旗幟，五星紅旗在雨雪中、在大家的注目禮中冉冉升起。看著升起的紅旗，讓我想起這鮮艷的紅色是烈士們的鮮血染紅的，一顆大五角星代表中國xxx，四顆小的五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，油然涌起敬意。伴隨著國歌結(jié)束，紅旗也升到了頂。
我趕緊跟紅旗合個影，永遠(yuǎn)紀(jì)念這激情澎湃時刻，永遠(yuǎn)地把這份記憶留在心里。
二年級天安門降國旗作文 第十二篇
我有一個夙愿，能親手升起五星紅旗，終于有一天，愿望實現(xiàn)了。當(dāng)我站在高高的升旗臺上的時候，我的血沸騰了，望著臺下余雙羨慕的眼睛，我第一次感到無尚的光榮。
雄壯的國歌聲打破了操場上的沉寂，我緩緩的拉起旗繩，鮮艷的國旗在國歌聲中冉冉升起。遠(yuǎn)處，五百多只手高高的舉在頭上，一千多名師生的目光韞誠的注視著國旗。仰望著國旗，我浮想聯(lián)翩；我仿佛看見這面五星紅旗飄揚(yáng)在雪山之巔，又仿佛看到這面五星紅旗牢牢地插在香港特別行政區(qū)的樓臺上……剎那間一股驕傲之情涌上心田。當(dāng)國歌奏響最后一個音符的時候，那奪目的國旗也升到了校園的最上空，我發(fā)現(xiàn)：那冉冉升起的國旗不正象征了我們蒸蒸日上的大中華嗎？
這就是我第一次升旗時激動人心的場面，現(xiàn)在想來，仍難以忘懷。
二年級天安門降國旗作文 第十三篇
做一名升旗手是一件非常光榮的事情。從一年級起，我就盼望著能將五星紅旗冉冉升起，這次終于如愿已償了。
我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍，速度非常快。三（1）班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對我們進(jìn)行了升國旗訓(xùn)練，我們總是不能和國歌協(xié)調(diào)起來，不是比國歌快，就是比國歌慢，怎么也練不好。
時間可過得真快，不一會兒就有很多班級下來了，我們也就停止了練習(xí)。看見那么多人，我的心便怦怦直跳了起來，像提著十五個吊桶——七上八下的，腳也發(fā)起抖來，真是太緊張了！升旗儀式正式開始了，先進(jìn)場，接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人，讓我的心一下子跳到了喉嚨口，剛才還背得很熟練的話，現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了，說得真是語無倫次，亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。
這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，真緊張！