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補習班的生活作文400字六年級(精選11篇)
補習班的生活作文400字六年級 第一篇
我的補習班開始了，今天上的好累啊，補習班開始是從早上說起。
今天早上，我正在溫暖的被窩里做著美夢，突然，我感覺非常的冷，一看，“啊！你怎么把被子掀了呀？”媽媽說：“補習班開始了，快點準備吧！”我一聽，只好起了床，去上補習班了。
上午上英語班上到十二點，下午我正在睡午覺，媽媽又把被子掀開了。“喂喂喂！你怎么又掀我的被子啊！”媽媽說：“剛才畫畫班老師給我打了個電話，說今天下午有美術班，已經遲到了，快去吧！”我一聽，氣的二話不說就走了。
下午放學了。
我回到家里，好累啊，手上握著毛筆，不停地蘸墨畫畫，畫的真累啊。
這就是我的補習班一開始，希望補習班少一些。
補習班的生活作文400字六年級 第二篇
今年，三年級我考試考的很差，所以媽媽就給我報了補習班。
今天一大早就給我叫了起，不過我表姐也報了補習班。我和表姐是一起起床，一起去補習班。到了補習班我媽媽給我報了三科，三科一共一千元錢。我五姑也給表姐報三科。我本想我和表姐一起走進補習班，結果，校長說，四升五周一、周三周五去，周七我和表姐一起休息。我是周二，周四，周六去。今天只表姐去，我不去，真的有點掃興。
我回到家一后，我就問媽媽，媽媽去哪幾點放學呀？媽媽親切的說下午五點放學，我這一天都是無聊的，有會沒事干的時侯我就寫作業，到了下午5點的時候五姑就去接表姐，我盼望看表姐立馬回來。
過了一會五姑就把表姐給接回來了，我問表姐，表姐你在哪里飯好吃好吃啊，表姐說可好吃了，吃完飯就可以看電視了，看完電視就要睡覺。睡覺比須兩小時才能起床，不過放學的時候老師會發手表。第二天的早上我去補習班的時候，我剛好看見了杜柯欣，進班的時候我看了田文斌。過了一會，老師才來，老師的眼晴大大的，肚子胖胖的。這個老師是英語老師，過了兩個小時該上數學課了，數學老師帶著眼睛，她可嚴厲了，到了中午了。我們吃完飯就看電視，看電視就看20分鐘，看完20分鐘就要睡覺，到了下午該上語文課了。語文老師很好。到了下午老師也給我發了個手表，今天我可開心了。
原來，xxx受苦受難xxx不止我一個啊！
補習班的生活作文400字六年級 第三篇
伸一個懶腰，看看今天的天氣，真是陽光明媚啊?太陽公公又按時出來上班了，用慈祥的笑容靜靜地看著大家。花草樹木得了太陽公公的召喚，挺直了腰肢，顯得更加生機勃勃了。
我洗漱完畢，便拿上書本，坐上了爸爸的電瓶車，一路上風兒妹妹不停地吹動著我的頭發。
很快就到了補習班，一下車我就覺得自己仙氣飄飄的，嘻嘻！“爸爸拜拜！”“拜拜！”我和爸爸告了別，就去教室了。以前我都是第一個來的，可今天有人比我來得更早。我便好奇地問他：“你今天怎么來的怎么早啊？”他說：“我的爸爸媽媽有事，就提前把我送過來了。”
不一會兒就上課了，今天我要上一節奧數課和一節英語課。上奧數課的人不多，就五個同學，英語課則是有九個同學。老師講的課還是很有趣的，也很負責。上課時老師會帶著我們做一些游戲或兩兩比賽，有時還會發生一些好笑的事情，可有趣了。老師每次都會把家庭作業發到群里，還會檢查我們每天的語音作業，并揪出錯誤改正。我們每天也會記單詞，比如明天上課時就會聽寫，有時還會做題單。
上完課我就下樓回家了，爸爸正在樓下等我呢。上老師的課我學到了很多知識，也很開心。
補習班的生活作文400字六年級 第四篇
在這個哭爹喊娘，哀聲連片的星期一，同學們提心吊膽的來到了校園，因為我們要經歷一次膽戰心驚、令學渣們聞風喪膽的考試，不對，我們還要上魔鬼補習班和去罪惡滔天的小升初考試啊啊啊！
放學了，我終于體會到了什么是喜憂參半的感覺，不對，是一點點的喜和一大堆的憂是什么感覺了！喜的是放假了；憂的是我再過不久就要被“補習班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了！為什么這么說呢，因為我已經五年級了，馬上就要小升初考試了，家長就像著了魔似的擔心自己家的孩子能不能考上中學，大多數家長心中的答案一定是：萬一不能呢？所以就瘋狂的給孩子報補習班。不過我是自愿這樣的，因為我自己知道我奧數已經缺席了好多年了，所以必須在這個暑假補回來。
作業，作業，作業！補習，補習，補習！考試，考試，考試！這些重要的事情說三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辭，必須完成任務！啊——啊~啊！（一片哀嚎聲）我想再活五百年啊~
咳咳，剛才有點激動。
同學們我想說：光陰似箭，日月如梭，我們即將面臨我們人生中第一次的升學考試，但是請你們不要心焦，也不要煩惱，在面對考試時，要心平氣和，在面對補習班時，也要心平氣和，相信吧，那份期待中的錄取通知書就會來到！
最后，希望我，也希望同學們，能在六年級開學典禮上，凱旋歸來！
補習班的生活作文400字六年級 第五篇
星期一，媽媽要去補習，我想：這么簡單的事，干得我手忙腳亂！媽媽不會說我吧！沒有媽媽說得不耐煩了吧！可是，我卻沒有想到媽媽會這么說。
星期一到了，媽媽一來我的學校，我就看見媽媽在補習，她手里拿著一個大大的電腦，我就想：今天我來得有多少？可是，等我走進教室，就看見媽媽在給我上課，而我卻在看媽媽，看見我的手忙腳亂的，媽媽就問：“怎么樣？好點沒？你想不想學？”我說：“想！”媽媽就給我買了一個電腦讓我學。
星期二到了，媽媽說：“今天我來教你玩，”我說：“我也想玩！”我就開始玩了，我玩了一會兒就覺的無聊了，我對媽媽說：“媽媽我想玩，”媽媽問我說：“你想玩什么？我就玩電腦。”媽媽說：“我也想玩，”我又說：“那你教我玩嗎”媽媽就教我玩了一會兒，我就覺的無聊了，玩的我滿頭大汗。
星期六到了，媽媽讓我去她的辦公室拿水杯，我想：我就玩一個電腦，媽媽卻說：“我也想玩，可是我沒有錢。”我就沒去拿水杯，就去拿水杯了，我就去拿水杯。
星期三到了，我拿到水杯，媽媽就說：“你要去拿水杯了”我說：“媽，我不去拿了”媽媽就對我說：“去拿。”我就去拿水杯了，可是，我還是沒有拿到水杯。媽媽就把我罵了一頓。我就去拿水杯了，可是，媽媽就對我說：“快去拿吧！要不，會被老師罵的！”我只好去拿了。
星期四到了，我就拿水杯去給媽媽拿水杯了，可是，我沒有拿到水杯，媽媽就對我說：“我知道你是要去拿，可是你沒有拿過來，沒辦法，只好去拿吧！”
這就是我的一星期天。
補習班的生活作文400字六年級 第六篇
暑假里，為數不少的同學都會選擇到補習班或興趣班學習，但是有些同學是自己愿意補習和培訓的，更多的同學則是在家長的安排下去的。有的同學并不是心甘情愿地去學習，那學習的效果自然可想而知；有的同學的暑假生活則被補習班填的滿滿的，很難想象他們還會有空閑的時間來做別的事情。
其實，在學校里或者補習班的學習固然重要，但更多的學習是隱性的，是要通過體驗、經歷、分享、興趣、交流來收獲的。
在放假的前幾個星期里，有許多的叔叔阿姨，頂著烈日，滿頭大汗手里拿著一摞傳單。叮鈴鈴！叮鈴鈴！校園的鈴聲響起，老師極不情愿，似乎在厭惡著這該死的鈴聲，嘴唇輕輕動了動說了聲“下課”“老師您辛苦了”這句話說的可是無比的整齊和響亮啊！校外的那些叔叔阿姨聽到下課了，馬上精神集中，一雙雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地往學校看。學生們蜂擁一般向學校大門涌起，微笑著向每一位學生們發起傳單。有什么內容呢？無人知，看看不就知道啦？哈哈！原來是補習班啊！看樣子，補習的熱潮已經掀開啦！
就拿我的鄰居小羽來說吧！開學和我一樣是六年級了，都面臨的小升初，他的媽媽在他剛剛放暑假的第二天就開始報游泳、書法、英語、語文、奧數、初中上冊的預科班，你們聽聽哪有時間干自己喜歡的事情呢！一三五上午是英語、下午是奧數，二四六是語文，下午是初一預科班，六日游泳和書法。哇塞！整整一個星期的時間全被補習班占滿了，他也很不愿意這樣補習，可是他的父母天天說：“你這個年代，必須有學問才行，不愿意也不行快點寫補習班的奧數作業，你看看題又錯了那么多真該挨打”，隱隱聽到了他的吶喊聲、喊叫聲；大家看到了吧，他并不是心甘情愿地去學習，那學習的效率自然可想而知。
暑假是我們的假期，我們應該充分利用假期來干一些對我們有意義的事情，做一些自己喜歡做的事，也可以出去游玩，開闊我們的視野，我覺得應該學習和放松兩者兼顧。總之，讓我們的暑假生活過的輕松而有快樂吧！
補習班的生活作文400字六年級 第七篇
啊！終于放假了，放假意味這什么，那就是補習，不管成績怎樣， 都要補習，唉，這不用擔心，這些事爸媽早就聯系好了，剛放假2天就要去了，但這次不是在郯城補習，而是去臨沂，原因是這樣的，我老姐在臨沂馬叔那里當英語老師，我去補習，我老姐的工資正好和我的學費相抵消，唉。
坐了2小時的車到了目的地，這學屋不大，三層樓，馬叔熱情的招待了我，聽說明天就開學，到8月16號放假，啊 真是可拍啊！到時候就還15就開學了，那作業怎辦，馬叔說著里除政治外全有，一科2小時，每科500，我爸媽給我報了三科，這樣仔細一算，根本就沒有玩的時間，唉 認了吧！老姐也答應我有空帶我出去轉，我來臨沂次數卻不少，但都沒時間轉，現在倒好 時間很多很多，唉又要開始漫長而痛苦的日子了。
聽說這里伙食不錯每天4菜一湯，恩，這我很滿意，我也挺能吃的，馬叔的手藝是沒的說的，哈！有口福了，哈哈。
明天開學了，剛放假還沒玩夠，老媽把我送到異國他鄉，這里我人生地不熟讓我怎么混啊！還說能鍛煉我的獨立生活的本領，唉。好好學習吧！反正也為了我好，讓我接觸下新人物，讓我有新生活，所以我要好好的，把我外交的本領充分表現出來。
補習班的生活作文400字六年級 第八篇
課外補習班，顧名思義，初衷是讓孩子開闊思路、促進課堂內容的消化，同時也可以查漏補缺，因此備受諸多家長的青睞，紛紛趨之若鶩地給自己的孩子報上多門。但由于忽略了孩子的真正需求，很多時候卻收效甚微，甚至適得其反。近期，我在書上看到了一幅令人難以忘懷的漫畫，完美地呈現出補習班帶給孩子的如山重負。
漫畫畫面中最顯眼的是一幅旗幟，旗幟上“補習班”三個大字分外引人注目，一位肩背時尚名牌包的母親舉著它，臉上一副享受的模樣，似在幻想經過補習班后，孩子成為知名專家、學者，受手捧鮮花的人群眾星捧月似地追捧，自我陶醉在虛幻的無限榮光里。她的手上扯著一個小男孩，男孩瘦小單薄的身軀背著碩大沉重的包，里面塞滿了筆、畫板、小提琴、教輔書等學習工具。小男孩臉上的汗珠和低垂萎靡的腦袋，訴說著游走在各個補習班的疲憊和無奈，但他也只能像游客一樣跟著“導游”媽媽，奔走在各個補習班之間。
我想給這幅漫畫取個立意深刻的名字——《笑口難開》。用孩子的笑臉去換好成績，值嗎?顯而易見，一點也不值。彼時，我又聯想到看過的另一幅漫畫。一個男孩背著一人高、兩人寬的書包，手中有氣無力地抓著兩張100分的試卷，但卻垂頭喪氣，雙腿彎曲，眼冒金星。他的父母臉上則寫滿興奮，拿著相機擺出造型為兒子的高分留影。兩幅漫畫內容有異曲同工之妙，孩子十分排斥、艱辛痛苦，家長卻樂此不疲、輕松開心。
課堂學習才是學生獲取知識的主要來源，而過量的課外輔導卻占了孩子們大部分休息時間，有些家長傾全家之力去繳付高昂的培訓費用，更是無形中增加了孩子的心理壓力，這些負面影響都使原本的積極作用大打折扣。家長們，請學會換位思考，減少“補習班”，還孩子一個美好天真的童年吧!
補習班的生活作文400字六年級 第九篇
這個暑假要上一個月的補習班，原本以為會無聊，其實上了才知道并沒有想象中的那么無聊。
我們班有好多調皮鬼。俗話說的好“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”。何況我們班有那么多的“老鼠屎”！當然了，這些調皮鬼也算得上是我們的“開心果”吧！說真的，沒有了他們，真不知道給怎么度過這沉悶的一個月。
1、好玩的名字
調皮鬼中有兩個重名，都叫“于浩”。為了在點名、回答問題或其他事情中辨別他們兩個，老師給他們起了名字。
第一次點名時，點了“于浩”，兩聲“到”同時回答。老師尋思了一會，說道：“要不一個叫“小于浩”，一個叫“大于浩”吧。”聽后，全班哄堂大笑！“小于號”和“大于號”！真不愧是數學老師，連名字都用數學符號代替！
之后，班里時常響起“小于號”和“大于號”的名字。每次換來的都是同學愉快的笑聲。
2、上課偷溜出教室
教我們英語的齊老師是一個很溫柔的老師，所以我們總是“欺負”她。
一次在上課時，班里吵得很厲害。齊便去找離門口較遠的班長。正和班長說著。突然我們的笑聲傳入了齊的耳朵里。齊回頭看，原來調皮鬼中的張“果凍”跟“小于號”趁齊不注意偷偷溜出去了。
看著我們的笑臉和他們的空座，齊也忍不住笑了。
3、藏起老師的教鞭
數學老師60多歲，是一個很嚴厲的老奶奶（希望老師不要生氣哦）。經常拿著教鞭到處飛舞，只不過教鞭從來沒有落到我們的身上，而是落的別處“啪啪啪”的叫人害怕。我們一心想讓那可惡的教鞭消失，永遠不要出現最好。
也許是愿望之神知道了我們共同的心愿，果然，那條教鞭在一個早上奇跡般地消失了！一整天，再也沒有看到那條張揚的教鞭，感覺好極了！晚上放學，調皮鬼張“果凍”率先把書包拿出來，準備沖出教室。“啪”清脆的聲音從張“果凍”那里傳出來。我們都伸過頭去看。“哄”大笑。教鞭原來藏在他的書桌里，被他拿書包時帶了出來。張“果凍”汗顏的看著老師，我們不約而同的走出教室門口。唉，等待“果凍”的可是一頓臭罵啊！
沒人笑話他，我們都感激他這樣做。
開心的補習班生活很快就要過去了，我會難忘這段時光。愿調皮鬼們繼續調皮吧！
補習班的生活作文400字六年級 第十篇
每次經歷，都會讓你成長，尤其是在走出你的小圈子之后。——題記
這是我人生第一次參加志愿者活動，說實在的，最開始不是自愿的，我隨波逐流，稀里糊涂地跟著一行人來到了車站。
一開始，我戴上帽子，穿上紅色的志愿服，像根電線桿一樣杵在車站。我有點兒緊張，手中攥著傳單不知所措。
我看著來來往往的行人，還有他們行色匆匆的表情，萌生了一種退縮的想法：我來這里到底是為了什么呢？來了就一定要把握這次鍛煉自己的機會，絕不能浪費。
看著身旁的同學都開始行動，我徹底打消了退縮念頭，嘴角揚起微笑，眼中閃爍出一種自信的光芒，我一定可以的！
我邁出了自己的第一步，將傳單派發給了一位年邁的老爺爺，并遞給了他一杯熱茶，他沖我笑了笑，將我手中的傳單和熱茶接了過去，那張布滿皺紋的臉上寫滿了和藹，我仿佛從他那雙看盡世間滄桑的眼中看出了些許鼓勵，這時我才明白我成功了！
邁出了第1步，我不再膽怯，盡管那些人中有人不愿意接受傳單，也因為趕車而拒絕了我們的熱茶，可我還是覺得我成功了。
看著那些行人一個個背著行李箱往返，我終于明白了這次志愿者活動的意義，他們都是返鄉人，在外面打拼了一年，甚至幾年，才回來一次，我們的任務就是讓他們感受到家鄉的溫暖的懷抱與熱情的情義。想到這，我覺得我沒有白來，這次的活動，一定是我人生中難忘的一次經歷，它教會了我許多。
每一次活動，都可以說是補習班的一個分支，在這個人生補習班中，我的收獲有很多，我好比正在充電的電池，在漫漫人生中用一次次經歷不斷充電，這顆電池沒有充滿的那一刻。
補習班的生活作文400字六年級 第十一篇
星期五下午，我來到了，媽媽給我報的補習班，這個補習班的名字叫博奧數學，如果你哪一節課沒有上的話，你來補課時，就可以用旁邊的平板電腦來補課，因為，在上課的時候，后邊的監控會自動錄視頻，這樣，沒有上課的同學就可以跟上學習。
星期五下午，我也是因為沒有上課，而去那里補課，我剛一進門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因為它這里面開著空調，所以非常的涼快，這時，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來干什么的？”“老師，我來補課。”我說。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放著平板，老師對我說：“這個時候你補課的平板，我幫你調一下，你就可以開始學習了”說完，老師，別幫我開機，點了上面的文件夾，又點了一個軟件，然后教學就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍色，一本黃色，幫我翻到那一天學到的課，點開始讓我認真的學了起來，我便目不轉睛地盯著平板，認真地學習了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉眼間，一個小時過去了，我的課本上寫著密密麻麻的數學題，過了一會兒，課程結束，老師布置了一下作業，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點。”
這就是我的博奧數學補習班，告訴大家一個小秘密，我還有一個同學也在那，它的名字就叫“陳依冉”！