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寫文具(鉛筆)的作文400字(精選31篇)
寫文具(鉛筆)的作文400字 第一篇
有一天晚上，我已經睡覺了，文具們在桌子上開始爭吵起來了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來，“啪”的一聲，毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來了。墨水笑呵呵地說：“看，是厭惡的毛筆來了，看你穿著又臟又難看的衣裳。”毛筆聽了，氣沖沖的，墨水又說“你看你這個老東西，上面的頭發那么白。”毛筆聽了，就更生氣了，毛筆大發雷霆地說：“雖然我難看，但我的用處很大，我可以幫主人寫毛筆字。而你呢，用了你但你也只能在一個無聊的盤子里。”墨水聽了，又驕傲地說：“看，你又小瞧我了，如果我沒了，你也是個廢物，雖然你在，沒有了我，你也寫不了字。”“我威風，”“我厲害，”……
它們吵著吵著，忽然就打起來了。毛筆說：“看我的降龍十八掌。”毛筆一拳打過去。“你打疼我了，看我的超級功夫腿，”“我的頭發。”毛筆大喊。“我打”“我打”然后毛筆的頭發被打得亂七八糟，墨水的身子也被打得滿身黑點。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了，主人說：“每個人都有自己的用處，都一樣強大的。”從此，它們就成了好朋友了。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二篇
23世紀的今天，是一個科技發達，環境整潔的新世界，看不到又矮又簡陋的房屋，這里只有高高的大樓。
在這里的小孩子，文具真是一應俱全，有強力橡皮。只要你對強力橡皮說：“請涂了。”，不管用什么顏色的筆，它就會把你寫的字涂得一干二凈，現在的橡皮擦過之后會留下一些黑印，但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。
對了，介紹了這么多的文具，應該介紹書包了！
一個書包，看起來很小但是它居然能裝下一個200斤的胖子，你背在身上卻沒有負重感，就像肩上放著一根羽毛一樣。
“鈴鈴”原來是鬧鐘響了，這些美好的神奇的文具原來是出現在我的夢里，不過我相信只有我們努力學習，夢就會成真。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第三篇
有個鉛筆盒，名叫小真。它不像別的鉛筆盒一樣有著華麗的外表，也沒有別的鉛筆盒那么貴重。別人嘲笑它，它也不在乎，只是靜靜地躺在文具店的架子上。
很少有人來這個文具店買東西，來買鉛筆盒的更是少之又少。
終于有一天，一個家長帶著一個小朋友來買鉛筆盒。文具架上馬上開了鍋，鉛筆盒們紛紛議論被買到的是不是自己，它們在這里早就呆煩了，想到別的地方去。
這時，鉛筆盒們聽到那個小朋友說：“我要最好的！”什么最好呢？一個文具盒驕傲地說：“肯定買我，我最華麗！一定是華麗最好！”又一個鉛筆盒說：“是買我才對，我最美觀！一定是美觀最好！”它們幾個你一言我一語地爭了起來。
小真沒動，也沒說話。因為它知道，就是有十個人一百個人來也不會買它的。
小朋友走了過來，鉛筆盒們拼了命地向前擠，都想站到最顯眼的地方去。這位小朋友突然指著小真說：“媽媽，我要那個，那個最實用！”媽媽也說：“是啊，那個既輕便，‘肚子’還大，準能裝下所有的文具。”小真目瞪口呆，別的鉛筆盒也張口結舌。小朋友拿起小真說：“這個還不貴。”
小真就這樣被帶回了小朋友的家。看著小真的背影，鉛筆盒們不做聲了，似乎都在想什么。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第四篇
我的名字叫鋼筆，大家一定對我很熟悉，因為我經常被用來寫字、計算數學題，怎么樣，我的貢獻夠大吧！
我身穿一件黑色的外套，頭戴一頂又細又長的金屬帽。你可別小瞧了這頂不起眼的帽子，它不僅能保護我的頭部不受傷害，還能防止墨水干涸。
脫去我的外套，你就會看到一個白色半透明的塑料軟管，那是我儲存墨水的倉庫。把軟管設計成白色半透明是有原因的，因為同學們可以隨時檢查倉庫里還剩多少墨水。軟管外面緊貼著一個薄薄的金屬片，它的功能可神奇呢。如果你用手輕輕按壓住金屬片不放，將我放進墨水瓶中，再松開手指，我就會一口氣“喝”進去很多墨水，直到喝飽為止。這樣，你就可以盡情地使用我，不用擔心作業做到一半寫不出字了。
有一點我需要提醒大家，那就是握筆的姿勢。在距離我頭部大約一寸的地方，有個金屬環，那是同學們握住我時手指位置的最低提示點。請大家一定要記住，因為握筆姿勢不正確，不僅影響字體的美觀，還會損害我的健康。
好了，今天就和大家聊到這兒。小主人馬上就要寫作業了，我要趕去為他服務了，再見！
寫文具(鉛筆)的作文400字 第五篇
我的文具盒里有許多好伙伴，它們是鉛筆伯伯、橡皮姐姐和尺子哥哥。先給你們講講它們的性格吧！
鉛筆伯伯是個膽小鬼，一旦把它放到削筆器里，它就會說：“輕點，輕點，好痛啊！”
橡皮姐姐可臭美了。一旦鉛筆伯伯寫錯了字，她就說：“你別再寫錯了，我的粉色上衣都黑啦！”
尺子哥哥最高了，足足有15厘米！如果不小心掉在地上，它會說：“不哭，不哭，我是勇敢的小尺子！”
你們看它們是不是很有意思？
今天，我的文具盒可亂套了。為什么呢？是因為這兩個死對頭——橡皮姐姐和鉛筆伯伯又吵起來了。
橡皮姐姐大喊：“我都跟你說了多少遍了，讓你別再寫錯，可你還是寫錯！”鉛筆伯伯大聲反駁：“你這個臭美的丫頭，就知道挑別人的毛病，有本事，你來寫！”尺子哥哥再也看不下去了，說：“你們別吵了，小主人快考試了，我們都要準備好！”
一聽這話，它們立刻不吵了。橡皮姐姐不服氣地說：“那我們考試的時候看看誰的用處大！”
很快，考試了，三個小伙伴都有了用處：鉛筆伯伯的功勞最大，幫助小主人寫完了整張試卷；尺子哥哥寫完了所有的連線題；橡皮姐姐趕走了所有的錯題。結果，小主人考了100分。尺子哥哥說：“看吧，這是大家的合作力量，不是一個人的功勞。”橡皮姐姐說：“是啊，以后我再也不吵架了。”鉛筆伯伯說：“我也不吵了。”
小朋友，如果不是它們，我或許就寫不出這篇作文了呢！
寫文具(鉛筆)的作文400字 第六篇
我手里拿了一把鉛筆頭想把它們塞進筆筒里。可是，筆筒里塞不下了。我正想把筆筒里的鉛筆頭扔掉。媽媽看見了阻止我說：“別扔，我們進行廢物利用吧！”
我看看鉛筆頭，它們東倒西歪，橫七豎八地躺在筆筒里。我把它們倒出來，哇，我攢了這么多鉛筆頭呀！只見它們有的沒有了帽子；有的帽子只剩一半，有的帽子被我咬成了三角形，還有的被我抓成了個角。而它們的衣服，有的本身是紅色的，變成了白色；有的本身是紅黑相間的，變成了黑白相間；有的本身是彩色的，變成了黑色加斑斑點點。還有的衣服破了，甚至有的衣服只穿了一半，真像是小乞丐。看到這，我有點不好意思了。原來我常常在虐待它們呀！
接過媽媽找到的塑料筆套，卷筆刀和彩色貼紙。我們便開始像理發師和化妝師一樣對它們進行修補。媽媽卷筆頭，我來套筆套，最后我和媽媽一起貼彩色貼紙。經過一翻修補，它們有的從又矮又小的乞丐變成了又高大又魁梧的士兵；有的從又丑又胖的乞丐變成了又美又苗條的公主。
“沙沙沙……。”誰在玩耍，NO！是鉛筆頭在排練。人心若黑，會變成壞人，可是鉛筆“芯”的黑，會幫助我們學習新的知識，寫出下筆如有神的字。
鉛筆頭真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的寫照呀。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第七篇
再過幾天就要開學了，爸爸中午抽空帶我到文化市場買文具。我們先計劃了一下要買的東西，是這些：鉛筆盒、筆套、還有課課通書、口算題卡。
書店里面人很多，很熱鬧，有的忙著在選書，有的哇啦哇啦在結賬，有的不聲不響在看書。大家各做各的事。我們首先要買書，我和爸爸東張西望，終于找到口算題卡的攤子啦。爸爸讓我自己翻口算題卡的書堆，找找有沒有四年級下學期的。爸爸呢？他又轉悠了一下，發現了課課通的書堆，急忙找了起來。他要找語文、數學和英語。我跟爸爸一樣，亂找瞎翻，最后還是爸爸比我先找到目標。最后我還是找不到口算題卡，讓營業員阿姨幫我找到了。
然后，我們的目標是文具盒和筆套。我們上了二樓，偵查了一下，沒找著。我們又向三樓進發。哇！一進門，我們父子倆可驚呆了！那邊的文具盒太多了。轉悠了好幾個來回，爸爸才決定購買一個米奇的鉛筆盒。鉛筆盒是三層的，里面可以放很多東西。筆套我們也很快就找到了。
因為我們不僅有計劃，還相互合作，各找各的，所以只用了很短的時間就找到了我們要買的東西，節省了很多時間。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第八篇
有一個鉛筆，他受到主人的寵愛。但時間過得真快，轉眼間，長長的鉛筆就變成一個短短鉛筆頭了，主人雖然寵愛他，可他變的這么短，也沒有什么用處了，主人還是把他丟掉了。
“主人不要丟掉我，想一想，我一定還有用處的。”小小的鉛筆頭大聲哀求著，主人只看了看他，一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶，開始他的新生活。
垃圾桶的旁邊是個像山坡一樣的箱子，鉛筆頭滾了下去。
“汪汪，汪汪汪！”一只狗向鉛筆頭跑來，鉛筆頭頓時愣在那里，像個木頭人，這時狗的主人來了，馬上就把這只狗帶走了，鉛筆頭化險為夷了。
鉛筆頭走呀走，看見了一塊兒黃布，正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦？為什么那么傷心？”“我就是一塊兒黃色的布，沒有圖案，一點都不美麗，主人就是因為這個，才很少用我的。”“我來幫你！”鉛筆頭在上邊畫很多漂亮的風景，“謝謝你。”“小意思，不用謝。”鉛筆頭走了。
鉛筆頭來到馬路邊，他正要過馬路，一輛車正向他開來，幸虧鉛筆頭小，鉆過了車底，安全的過了馬路。
鉛筆頭累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀。”他這樣想，一個小男孩走來，發現了鉛筆頭。“咦，這里有支鉛筆頭，我要把他帶回家。”到了小男孩的家，小男孩給了些食物給鉛筆頭，還給他做了一張小床，真美的家呀，鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西。“沒有比這更美好的了，我一定要謝謝這個小男孩，不，是我的主人，我一定要報答他！”鉛筆頭想著。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第九篇
一天中午，我在睡覺。突然，我的文具盒里傳來一聲嬌滴滴的聲音。我聽了好一會兒才聽出原來是鉛筆大哥的聲音。鉛筆大哥嘆了口氣說：“小主人每次上課都不認真聽講，他一不認真聽講就用牙咬我，咬得我身上到處是傷痕。可是咬就咬吧，反正我也沒關系的，但是給我生命把我制造出來的叔叔為了讓我好看一些，在我身上添了一層油漆。我們都知道油漆是有毒的呀！”
我聽了嚇了一大跳，我還真忘了油漆是有毒的呢！所以我豎起耳朵，屏住呼吸，仔細地聽了起來。
只聽橡皮小姐非常生氣地說：“小主人每一次下課就和同學斗嘴，斗著斗著就打了起來，別人拿橡皮扔小主人，小主人就把我從課桌上拿過來擰下一塊來，把那一塊我的身體扔過去還擊，那就是我最痛苦的時候了。”
接著尺子先生說：“每次小主人生氣的時候我就會很慘。真是叫天天不靈，叫地地不應。想死死不成，想活活不了。因為他一生氣就把我重重地扔在地上用腳踩我，嚴重一些，還想把我折斷呢！”
后來字典公公說：“我經常因為小主人，別人才把我的身體撕掉了。還有小主人上課一走神，老師想提醒他就用力地敲桌子，剛好打在了我的身上，所以我的身體就破了。”
后來我變成了一個愛護文具的孩子，不在是一個不愛護文具的孩子了。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十篇
“全自動寫不斷鉛筆”，是二十一世紀的新發明。它的外形以及功能與普通的自動筆差不多，是三角形的鉛筆。這個設計，可以幫助我們準確的拿筆。它與自動筆最大的區別在于：自動筆一般都是手動出筆芯，而這種自動筆時自動出鉛芯的，因為它里面裝有自動出芯器，一旦鉛芯寫完了，它便會自動伸出一節鉛芯，可以為我們節省不少時間。雖然它與自動筆有差別，但也有多個相同處，最典形的是,它們都要裝自動鉛芯才能寫字。
這種自動筆的最大優點在于:裝在里面的鉛芯不會斷,即便你用再大的力氣寫,它仍然無恙。
這種筆的筆芯也非常獨特，它的鉛含量非常抵，但寫出來的字,顏色與普通鉛筆一樣深,沒有毒，是一種典形的環保形鉛。.這種鉛筆消耗量非常小，平均寫50個字，只用出芯約1毫米，它長約10厘米，照這樣計算，這一支筆芯可供我們寫50000個字，這盒筆芯共有20支，也就是可供我們寫1000000個字，相當于一本書的字數！
這種自動筆，可以在考試中、寫作業中、做筆記時······幫助我們節省時間。在日常生活中，如果來源不足，只需買上這樣的一盒，就能供我們寫一年左右，而且價格也非常的便宜，只需三元。
它們不僅價格便宜，而且實用，會在今后的日子里，成為我們小學生手中最常見、常用的筆。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十一篇
Hi，大家好！我是一只來自外國的“小老鼠”。一提起小老鼠，你一定會以我那頑皮的樣子。可是我這只“小老鼠”可是與眾不同的哦！我不能走，也不會叫，更不會偷東西吃。你一定會想，我到底是什么呢？哈哈，我是一塊卡通橡皮。
我看著淺棕色的大衣，光露出雪白的肚皮，圓圓的大腦袋上有一對半圓形的耳邊，胖乎乎的臉上嵌著一雙小小的眼睛，黑黑的小眼珠像一粒芝麻一樣。再看我的爪子，小巧玲瓏，可愛極了。拿在手里輕輕一動，哎呀，我的臉一不小心掉下來了。別害怕，原來我是可以拼裝的哦！別看我只是一只普普通通的小老鼠，拆開頭的一半，我就變身為一個太空來客——外星人，可神奇了！
我是一塊橡皮擦，作用是幫小主人擦去寫錯的作業。可是，主人很喜歡我，一次都沒舍得用過我。不過，每當主人寂寞的時候，都會來跟我說話，我成了她的好朋友。我住在鉛筆袋最干凈的位置，那是主人特地為我準備的，我可喜歡這個家了。
【老師評語】一塊小小的動物橡皮，竟能把它寫得如此惹人喜愛，特別是介紹動物橡皮的結構時更是不露痕跡，自然天成，寫得真棒！
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十二篇
在一個星期天，一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆，借此機會吵了起來。
它們為什么要吵起來呢？因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。
首先鉛筆仰著頭、高傲的說：“你瞧，我身上那亮麗的顏色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色，你簡直不值一提。”
鋼筆生氣的反駁道：“我雖然筆上的顏色不怎么樣，可是我寫出來的字很漂亮，你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎？”
鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。
“哼！我身上沒臭，可是你的身上呢？你身上有股濃濃的墨水臭味，讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎？”鉛筆捂著嘴，做出一副想吐的樣子。
“我雖然很臭，但這些也是沒有辦法呀！再說你，你最大的缺點就是容易斷，壽命不長，你最后還是會變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經的說。
“你們別吵了”。橡皮伸個懶腰，對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說：“鉛筆有優點和缺點，鋼筆也有優點和缺點。尺有所長，寸有所短，你們應該要相互學習，取長補短呀！”
鉛筆盒鋼筆聽了，慚愧的低下了頭。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十三篇
文具盒公公家里可真吵啊！吵個不停的是一些筆，尺子，橡皮……。
你看，爭吵可激烈了！鉛筆先出場，神氣地說：xxx你們看，我的身材多么好，多么細，還能穿上五顏六色的衣服。如果沒有我，小主人能考一百分？能寫出那么好看的字嗎？”
鉛筆顯然得意洋洋上了，橡皮聽了不服氣，不甘示弱最先站出來，雙手插腰，瞪大眼睛，生氣地說：“我身材也很好，你看我這粗壯的身體，那么多的肌肉。如果不是我，一旦考試，寫出了錯別字，那小主人肯定要讓我幫它擦錯別字。”聽到這里，尺子就非常的不服氣，站出來粗聲粗氣地說：“我身材比鉛筆的身材好得多呢，你看我的身材非常地堅硬，要不沒有我，肯定是我先站出來幫小主人畫線，如果我停止了工作，小主人肯定畫得歪歪扭扭。還記得上二年級的時候，在做數學計算的時候，小主人可是一直握著我的手呢！xxx
一旁的卷筆刀也不甘示弱地站出來，說：“如果要不是我，主人寫的字才不能漂亮的。”
文具們你掙我吵，文具盒看不下去了，勸道：“文具們別吵了，你們一個個都很重要，少了一個，都不行。”
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十四篇
我是一個文具盒，跟著我小主人的爸爸從日本遠渡重洋地來到美麗的中國。小主人對我愛不釋手，讓我天天陪伴著他學習，別提我有多開心了！
別看我相貌平平，我可不是普通的文具盒，我的封口處采用的是磁鐵，從正面打開我，只有薄薄的一層，而且我的背面也能打開，所以小主人叫我“雙面文具盒”。
我的外面有一層軟皮，上面畫著一只“維尼”熊和一只粉紅色的小豬。我的右下腳有一個外露的削筆刀，雖占地不大，但這樣的安排使得小主人削鉛筆就方便多了。我的正面有五個筆孔，是并列的，長短相同，小主人把各式各樣的筆整整齊齊地插在里面。筆孔的右邊還有一塊空地方，雖然不大，卻有些深，小主人把可愛的小兔子橡皮和形式各異的卡通圖片放在這里。
從背面打開我，聰明的小主人用一盒鉛筆芯把我隔成大小兩個房間，“大房間”里住著我的鉛筆弟弟和油筆妹妹，“小房間”里住著我的鋼筆哥哥。咦，我的尺子妹妹呢？原來她藏在上面的薄層里睡覺呢！
小主人每天把我裝在他漂亮的書包里，只有在寫作業時才讓我出來透透氣，似乎擔心我在書包里悶得慌。
我的主人愛我，我更愛我的主人，我要全心全意地為我的主人服務！
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十五篇
我是一支漂亮的鉛筆，我一身純藍的外套，頭戴一頂紅帽子，顯得很精神，我是正宗的美國貨，更令人高興的是我的帽子是藏著一塊五顏六色散發著香氣的橡皮。
我這種與眾不同正是所歡迎的了！看！我正被我的小主人帶回家了。小主人可喜歡我了，對我愛不釋手，還在同學面前夸我呢！
可好景不長，主任帶了一個新朋友——橡皮。從此我被遺棄在文具盒一角。我心里憤憤不平，不就是一塊橡皮嗎？我也有呀！可比它的漂亮多了！我一定要重獲愛。于是，我每天故意寫錯字，讓海綿寶寶橡皮被擦來擦去，我心里別提多開心！一個月下來，海綿寶寶橡皮瘦了一圈，滿身都是黑乎乎的鉛筆灰，我得意洋洋的對它說：“不管你是鳳凰還是火雞，掃了煙囪，就是一只黑烏鴉！小心晚上被踩死！哈哈！”海綿寶寶橡皮回擊我說：“你別得意太早，看看鏡子吧！”我往鏡子一看：“啊！這個矮家伙是誰呀？我的小橡皮怎么也掉了。”“你難道不知道你在削弱別人的同時也在削弱你自己！”
我后悔極了！可世界上沒有后悔藥吃，即將走到生命盡頭的我想對小朋友說：“不要因為羨慕轉成嫉妒，有一顆嫉妒心的人不會有好結果。如果你羨慕別人自己就要做得比別人更好，讓別人羨慕你！”
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十六篇
“小鬼小鬼一張圓嘴，光啃棍子，從不喝水”。小朋友，你猜一猜，這是什么？對，這是轉筆機，我要介紹的是我家的轉筆機，它是我升入小學的時候，媽媽送給我的開學禮物。
一個紅磚素瓦的塑料小房子，白色的墻壁，紅色的窗戶，圓弧形的屋頂是由許多紅色的瓦片鋪成的。屋頂的一側是紅色圓柱形的裝夾手柄，像兩個小煙囪，它的下面有一個紅色圓形的爪座，像一個門鈴兒，屋頂的另一側是一個紅色的手柄，房子有一面墻壁可以拉動，是一個存放鉛筆屑的小盒子。
轉筆機不僅是我的學習小伙伴，而且它給我的學習帶來了極大的方便。有一次，在學校，我拿鉛筆寫字，發現字體又粗又臟，我一看，鉛筆太粗了，糟了，這可怎么辦？我趕緊拿出我的工具小衛士——轉筆機，我把鉛筆放進門鈴兒的小孔里，再輕輕地轉動手柄，鉛筆就奇跡般地變尖了。我通過房子的小窗戶往里看，房子里已經裝了許多的鉛筆屑。我拿著削好的鉛筆寫字，發現寫的字體非常整潔。我高興地說；“轉筆機可真管用哇！”
我的轉筆機這么漂亮，又這么能干，親愛的小朋友們，你們說，我怎能不喜歡它呢？
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十七篇
一天，小明說：“我明天要去旅行。”話音剛落，就引起了文具與生活用品的斗爭。
鋼筆首先發言：“你們這些生活用品,一點兒用也沒有，瞧我們，可以寫字又可以畫畫，多么有用啊！”
毛巾搶著說：“誰說我們沒有用！你們這些低等文具，我們可以為主人抹汗洗臉，你們才沒用呢！”說著，毛巾很生氣。
涂改帶得意忘形地說：“主人寫錯字的時候，我可以幫主人涂掉錯別字，你們有什么用啊？”
牙刷做了個可惡的表情給文具們看,并說：“主人在生活上是不可能離開我們的……”它還沒說完,牙膏搶著說:“別白費力氣了，他們根本沒法跟咱們比。”
第二天，太陽出來了，溫和的陽光曬到文具們與生活用品的身上，尺子醒過來，往身上一看，尖叫了一聲，原來，它的身上粘滿了灰塵，這一聲叫醒了同伴和生活用品，鋼筆看了，大吃一驚：“尺子先生，你怎么了？”尺子抖抖身子，懷起疑心說：“沒什么，這有可能生活用品搞的鬼。”
毛巾聽見了，皺起眉頭說：“你有什么證據說是我們搞的！你們看看我們，不也都是灰塵嗎？”
鋼筆看看自己，又看看毛巾，慚愧極了，但還在訓訴生活用品：“哼！有什么了不起，主人是不會選你們一起去旅行的！”
這時，小明聽見了，用溫柔的語氣說：“文具們，生活用品們，你們每個成員都很重要，少了一個也不得了。”這句話剛說完，雙方似乎明白了許多，并互相道歉。從此，文具與生活用品成為了最好的朋友
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十八篇
我喜歡激情四射的籃球；我喜歡輕盈優雅的舞蹈；我喜歡充滿詩意的畫畫；我還喜歡悠閑自在的游山玩水；但我更喜歡安靜充實的小收藏。
每到文具店，看到櫥窗里精美的文具，只要我身上有錢，哪怕是我當時不需要買的文具，我也會站在櫥窗前精心挑選我最心愛的，把它買下來，小心翼翼地把它放進文具收藏袋。
每當同學們把用完的文具放進垃圾袋，準備丟棄時，我會從他們手中把裝滿廢文具的袋子拿過來，像淘寶似的把自己喜歡的缺失的挑出來，拿回家認真給它們清洗干凈，然后再分門別類地把它們放進文具收藏袋。
每當來到超級商場，我總是迫不及待地直奔文具專柜，生怕錯過了剛上市的新文具；媽媽給我的零花錢，我也總是舍不得去買其它的，常常把它們留起來去買自己心愛的文具。
每當做完作業的周末，我都會放棄去樓下玩耍的機會，拿出收藏袋像欣賞寶貝一樣，把文具欣賞一遍，再按照大小、顏色、式樣等等重新擺放，給它們取上好聽的名字。
收藏既可豐富我的業余生活，又可以讓我靜下心來去做一件事情，還可以讓我懂得廢品回收。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第十九篇
星期天，媽媽帶著我和哥哥去新華書店買三年級要用的學習用品。一路上，我們蹦蹦跳跳，高興極了。剛走進新華書店，我就大聲喊到：“啊！書店里的人可真多呀！”媽媽說：“今天是星期天呀，爸爸媽媽都帶著孩子們來買文具了，你們說是不是啊？”媽媽笑瞇瞇的問我們，可是沒有人回答。媽媽轉身一看，我和哥哥連個人影都不見了。她又朝前一看，原來，我們是被一件件文具吸引住了。媽媽嘆了一口氣說：“真沒辦法。”接著說“欣雨、辰辰，你們去選文具吧!”我和哥哥高興的不得了，直奔著喜愛的文具跑去。
架子上一個紫色的鉛筆盒吸引了我，它是白雪公主圖案的，還是雙層的呢，它的側面有一個秘密小盒，輕輕按動開關，便會自動打開，還真神奇！我小心翼翼的打開鉛筆盒，發現里面還裝有一張課程表呢，真實用！我高興的把它抱在懷里，輕輕的說“就要你了!”之后，我又去挑了鋼筆、橡皮和尺子┅┅不一會，哥哥也抱著他選的文具來到了收銀臺。媽媽付完錢，把文具裝進了袋子。看著裝滿袋子的新文具，我們開心極了！今天的收獲可真多啊！
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十篇
我是一支鉛筆，長得瘦瘦高高，身材筆直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里，我經常光顧轉筆刀開的理發店，只要他在我的頭上削幾下，我就有了新發型，那時的我簡直帥極了。
雖說幸福，但我也有一個死對頭，他長得白白胖胖，就是橡皮——大白。他最可惡的就是總愛給我挑毛病，只要發現我有錯誤，就馬上用他胖胖的身體，在我的“大作”上蹭來蹭去，蹭不干凈決不罷休，所以我特別生氣，經常欺負他。一會兒給他個飛腿，踢的他滿身是坑；一會兒給他個鐵頭功，扎的他臉上不是紅眼兒就是黑眼兒。看著他鼻青臉腫，氣得滿臉通紅，眼睛一突一突，連嘴巴都氣歪了的樣子，別提我有多開心啦。
終于，有一天，他受不了了，傷心的大哭起來，最后跑出文具盒，離家出走了。開始的幾天，我過得非常開心，可過了幾天，我就有點想念橡皮了。因為這幾天我寫的作業錯誤連篇，可沒有橡皮，我根本沒辦法改錯，急的我看著錯誤只能干瞪眼。現在我后悔極了，心想當時真不應該欺負橡皮，但現在說這些又有什么用呢？再怎么想，橡皮也不會回來了。又過了幾天，主人買了一塊新橡皮，放在了文具盒里。我暗暗發誓，從此以后再也不欺負橡皮了，一定要和他和平共處，但我還是很想念大白。
“我回來了！”一個熟悉的聲音在耳邊想起，我仔細一看，是大白。他的傷都好了，又是以前那個白白胖胖的大白了。我連忙走過去，激動的拉著他的手，對他說：“對不起，我以后再也不欺負你了，你能原諒我嗎？”大白笑著點點頭……
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十一篇
一天，鵬鵬正在家里寫作業，一不小心，鵬鵬最珍愛的文具盒掉到地是摔壞了，鵬鵬立刻急了，鬧著吵著叫媽媽給他買新的，媽媽同意了，給他了20元錢。
鵬鵬拿著這20元來到了半百文具店，一進門各種各樣的文具讓鵬鵬看的眼花繚亂的，鵬鵬想:xxx要是我能把這些漂亮的文具全都買下了那該多好呀!xxx
鵬鵬來到買學生文具的地方，那里有位年輕的阿姨，正在整理貨架。
鵬鵬走上前去對售貨員阿姨說:xxx請問有沒有文具盒?xxx
xxx有啊。xxx售貨員阿姨回答xxx你要什么樣的?xxx
鵬鵬看了一會兒，說:xxx請問那個橘色的多少錢?xxx
阿姨笑了笑，邊把鵬鵬說的文具盒取下來，邊說:xxx這個呀，13元。xxx
鵬鵬考慮了一會兒，便說:xxx好吧，就要這個了。xxx
說著，售貨員阿姨便把鵬鵬要的文具盒包裝好了。鵬鵬把錢給了售貨員阿姨，同時售貨員阿姨也把文具盒遞給了鵬鵬。鵬鵬接過文具盒，蹦蹦跳跳的走出了半百文具店，就在鵬鵬踏出大門的時候，售貨員阿姨說:xxx歡迎下次光臨。xxx
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十二篇
大家好，我是款式新穎，美觀又實用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！
你打開我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫作業的時它們可以幫助小主人寫作業，畫畫，完成老師布置的各門功課。在第二層呢，工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥，每當鉛筆寫錯字時，橡皮小弟就會主動過來幫忙，把寫錯的字擦的干干凈凈，一點痕跡都沒有。數學課上，直尺哥哥會幫主人畫出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來就是第三層，自動鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動鉛弟弟寫字揮灑自如，讓小主人得了好幾個大大的”優“，而筆芯盒叔叔會把自動鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個精致又小巧的小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的藍色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的很飽的樣子呢！
我覺得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會盡職盡責的完成各項任務。
聽了這些之后，你們是不是更喜歡我這個價廉物美，物超所值的文具盒呢？
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十三篇
今天，我的文具盒壞了，媽媽準備幫我去買一個新的。我對媽媽說：“媽媽，我自己去買吧！”媽媽搖搖頭說：“不行，你太小了，會給你騙的。”我懇求道：“我已經長大了，就讓我去試著去買一次東西吧。好不好？”禁不住我的軟磨硬纏，媽媽只好答應了。
我來到一家文具店，里面有很多的文具。我選了很久，終于選了一個紫色的文具盒。那個文具盒是帆布做的，應該很耐用。文具盒上印了許多粉紅色的小蝴蝶結，可愛極了。再看一下價格，標價是30元。
我拿著筆盒去結賬，老板虛假地笑著說：“小朋友，這筆盒40元。”我疑惑地說：“不對啊，你的標價明明是30元的呀！怎么到了這里漲了十塊錢呢？”老板不好意思，臉馬上紅了，說道：“哦、哦，對不起，小朋友，叔叔眼睛不好使看錯了。”付了錢，帶著這個漂亮的文具盒，我高高興興地回家了。
回到家，我把在文具店發生的一切告訴了媽媽。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，笑著對我說：“你真的長大了，是個能干的孩子。”聽了媽媽的夸獎，我心里比吃了糖還甜。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十四篇
我是一支了不起的鋼筆，也是小主人最寵愛的鋼筆。我有著棕色的長發，還有曼妙的身材。
但是，我的夢想卻被大家唾棄，它們都認為吃了睡，睡了吃就好，而我不一樣，我的夢想是：漂亮，纖瘦，獨得小主人的寵愛。所以，當它們在睡覺時我在跑步，當它們在休息時我在跳舞，當它們在玩耍時我又在跳遠。
久而久之，我便有著曼妙的身材，美麗的臉龐，也獨得小主人的寵愛了。但是，不幸的事發生了，小主人在去上學的路上，不小心把我弄丟了!我拖著疲憊的身軀在大街上流浪，生活過得千辛萬苦。
我來到下水管，聞到了又臟又臭的污水，又到森林，聞到了芳香的花朵……因為流浪時間太長，我的身上又臟又臭，我開始尋找小主人。終于在這一天，我在學校里碰到了小主人，發現小主人手上拿著一支很可愛的筆，我來到小主人身邊，小主人一腳把我踹開了，并罵道：“這誰的筆呀?又臟又臭!”
看來，我的美好生活就要結束了，嗚嗚嗚，再見了，小主人，再見了，夢想……
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十五篇
到了深夜，所有的筆都活了。油筆三劍客點完名，發現多了一支筆，吸引著許多筆，那筆躺在筆盒里。油筆三劍客之一的圣·筆·大頭去那一看，他大叫道：“這是什么筆？都刺住我了。油筆三劍客之二神·筆·大和神·筆·二去看了看，想：這是什么筆，咋不動？ 筆們慢慢地走了，油筆三劍客也走了。
今天是一年一度的數學大賽，筆們都去了現場。
藍·筆·喬是主持人，他說：“一年一度的數學大賽就要開始了，請沒有做好的觀眾盡快坐好。”
不一會，大賽開始了上場的是鉛筆和自動鉛筆，鉛筆說：“我學的最多，小學一年級的人都開始用我，我會······”“喲，我比你強多了，知識最廣”
這時，那支多余的筆被吵醒了，他就是圓規。他慢悠悠的向大賽現場飛去。因為他是新來的，所以一下子落到舞臺上，大家用異樣的目光向他望去，因為他們沒見過圓規，圓規一聽臺上的人在討論數學，他以最好的辯論等到了大家的公認：圓規最博學。
“圓規勝利了！”藍·筆·喬大聲說。因此大家都認識了圓規這個新朋友。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十六篇
大家好！我是一個漂漂亮亮的雙層文具盒，主人很愛我，用了許多年都舍不得扔掉我。下面，是我的來歷和關于我的一些情況。
我原來生活在一家文具盒店里，雖然那里有“五星級”的服務，但每天不是被放在文具柜上，就是被人們用手翻開、打量我，最后還是離開了我。我多么想跟一位賞識我的主人在一起呀！我每天在文具店里等呀，等呀......
終于，有一天，一位男孩來買文具時看中了我，并買下了。我心里暗暗地想：我的知音終于來了，我一定要為我的主人全心全意的服務！于是，我成了主人的貼心小伙伴。
我原先是一座文具的住宅樓，但里面空空的，一個人也沒有，這令我 很孤獨。主人見了，便讓另外幾位貼心伙伴來陪我，其中，就有大名鼎鼎的鉛筆、鉛筆的親戚——水筆、不善言語但忠心耿耿的直尺和他的朋友們——三角尺和量角器、鉛筆的朋友兼他的修改家——橡皮擦......有了這些朋友，我再也不會孤獨了。
我們文具家族向來都是忠心耿耿。主人一旦遇到作業和考試，我們都不約而同的向主人“請戰”，每次都完成了許多艱難的任務，主人更加愛護我們了。如果沒有我們，那主人就無法考試，無法學習了。
我就是這樣的一個文具盒，一個忠心耿耿的文具盒，我們文具家族生活在一起從不吵架，大家都為主人作出了許多貢獻。特別是我：文具盒。
文具店起名02-16
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十七篇
我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛的文具就是那一支可擦筆。
那支可擦筆直直的，約十五厘米長，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過這個東西可比橡皮的能力更強，就連鋼筆字都能擦得掉。
有一次，我寫錯字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開深藍色的“蛋殼”，里面是淺藍色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯字。擦完之后，只見本子上一點痕跡也沒有，“蛋黃”也沒有臟，這橡皮擦可真好用！
“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時候，筆芯有時候深，有時候淺，淺的時候就像鉛筆寫的字一樣，深的時候就像黑筆一樣。但現在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。
慢慢的，那只可擦筆“退休”了，因為它全身變得丑丑的，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。
可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒里，每天回家的時候都要看看它。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十八篇
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個白色的東西，上面有一個粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個“人”字形的嘴巴。帶給人一種心情愉悅，開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說：xxx你一定要好好學習，將來成為國家有用的人才”
文具盒有三個房間，當你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的改正貼。然后是我的“助手們”當夜深人靜時，我們都進入了夢鄉，他們也在貪睡呢！噢！差點忘了，我的“助手們”睡的可是“高低鋪”，睡在“上鋪”的是鋼筆“戰士”和水芯筆“將軍”，他們兩可是需要保護的喲，所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了，像“別墅”似的，各種各樣的文具都能在里面休息。而鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽，橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒！
寫文具(鉛筆)的作文400字 第二十九篇
夜深了，大家都睡著了，可是小紅書包里卻傳來了一陣吵鬧聲。原來橡皮，尺子，鉛筆和水彩筆在爭論誰的功勞大，他們吵得不可開交。
鉛筆妹妹穿著粉紅色的衣服，急忙說道：“我的身材最苗條，而且寫字畫畫，小主人都離不開我，所以我的功勞最大。”
戴著藍色帽子的橡皮哥哥，拍著胸脯說：“哼，你寫錯字還不是讓我幫忙，害得我白白的皮膚變得這么臟，若不是我，小主人的本子就不會像現在這樣干凈整潔了，所以我的功勞最大。”
尺子弟弟穿著透明的上衣叫道：“如果沒有我，連線時，線條也不會筆直，所以我的功勞最大。”
五顏六色的'水彩筆姐姐說：“每次畫畫，小主人都會用到我，不然畫出的畫只有黑色，小主人也不會受到老師表揚，所以我的功勞最大。”
他們吵得面紅耳赤，互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對他們說：“你們別吵了，你們都各有所長，要不是你們，小主人也不會考100分，我們要團結才對。”
文具們聽了都慚愧地低下了頭，從此團結起來，再也沒有爭吵過。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第三十篇
我有一個天藍色的長方形塑料文具盒。
它長18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開關，把文具盒關得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案;反面的一個活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說;“主人。你一定要好好學習啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的星星和明亮的燈，覺得很美麗。打開文具盒，分上、下兩層，上層有四個天藍色的筆管，一個放過生日時媽媽送我的白色鋼筆，另外三個放每天削好的鉛筆，另外一個“大床”放不夠放的文具。下層有兩個“房間”，小的放刻刀，大的放尺子、膠帶……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學。當我需要寫字的時候，鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風。一旦我寫錯了字，橡皮就會“跑”出來幫忙。當我要畫橫線的時候，尺子就會像鉛筆、橡皮那樣，出來為我服務。
它與我已經相伴一年了。我相信我們還會繼續相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛你我的文具盒。
寫文具(鉛筆)的作文400字 第三十一篇
大家肯定有想夸的東西，手機、零食、玩具、大好河山可我想夸的不是這些，我要夸的是一種學習用品，叫可擦筆。
可擦筆的外形可有趣了，可以說成是一系列的武器套裝。首先是一個大炮筆蓋加擦頭，之后是一把大刀筆頭，然后是一支長箭筆芯，最后是發射器最下面的筆腳。為什么我要把它的外形和武器聯系在一起呢？其實就是想夸它。武器不是很厲害嗎？所以可擦筆也很厲害呀！
可擦筆的第二個特點，是讓書寫更加美觀。有一次，我用黑筆寫字，寫得非常好看，可老師只給我打了兩顆星，之后，我用藍色可擦筆寫字，經常能得三顆星。由此可知，老師們更喜歡用可擦筆寫的字，因為可以擦掉錯別字，因此作業顯得特別整潔，看起來更美觀。
可擦筆還有一個特點價格便宜。一支中性水筆，要兩塊錢，一支可擦筆，只要三塊五毛錢，看起來好像貴一點，但是有了它，就不需要買中性筆專用的磨砂橡皮擦了，普通的橡皮擦就能擦掉寫錯的地方，算是無形中省下一筆錢了。
最重要的是，用可擦筆寫字有底氣，不怕寫錯、寫得難看，只要輕輕一擦，痕跡全部不見。我最喜歡用可擦筆寫作業啦！