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補習班的感想作文 第一篇

記得一個夏天的下午，知了在枝頭歌唱，柳枝一動不動，好熱的天氣啊!“鈴鈴鈴”大課間的鈴聲響了，同學們像蜂群一樣地涌出教室，直奔操場。這時王老師從背后輕聲叫住了我：“宇淏，今天我有時間給你補補拼音吧!”我不情愿地留在了教室。

剛從美國回來的我，拼音基礎不太好，王老師經常抽出時間給我補習。坐在我對面的王老師戴著黑邊眼鏡，短短的卷發，一副和藹的面孔。老師給我復習了生母、韻母及音標，有問題的地方老師反復給我糾正發音，連一絲錯誤也不放過。其間，老師隨手從桌上拿起作業本扇了扇，這時我才發現老師的額頭上有幾粒細小的汗珠，如同幾粒小珍珠一樣。看到這一切，我心疼地對老師說：“您歇會而吧，我給您扇風。”老師做了個手勢，讓我立刻停止。我心里想：老師剛下課就給我補課，一定很辛苦。想著我就去給王老師接了杯水，端到老師面前，老師接了過去喝了一大口，抬起頭沖著我欣慰地笑了。

已經不知有多少次老師犧牲自己休息的時間給我補課，現在我看到拼音已經不再頭疼了，我感謝老師無私奉獻，老師像園丁一樣精心地培育花朵，我相信待到滿園春色時，老師一定站在花叢中微笑呢!

補習班的感想作文 第二篇

好不容易挨到了周末，我想：終于可以好好放松一下啦！我像只快樂的小鳥一樣蹦蹦跳跳地回到家里。可一推開家門，看見媽媽正在為我準備明天的學習用品，我才如夢初醒一般，想起明天還得上補習班，我想泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣的坐進自己的小房間。

我無精打采地躺在床上，腦子里涌起無數個問號：為什么我要寫這些東西？為什么當初我非聽父母的話報名不可？為什么周末我不能自由支配？為什么，這究竟是為什么？

親愛的爸爸媽媽，我明白你們望子成龍，望女成鳳的心思，希望我將來能有出息，在某一方面有成就。可你們想過我嗎？有些補習班是我自己要報的，可另外一些是你們要我報的呀！你們想過我的感受嗎？

媽媽，每到周六，我和您都奔波于各個補習班之間，難道您不覺得累嗎？難道您不想去逛街？難道我不能看看我自己喜歡的課外書，和朋友們一起去打乒乓球？

我想要一個快樂的周末，一個自由的雙休日，一個舉家出游充滿笑聲的雙休日！請你們拋棄“望子成龍，望女成鳳”的思想，別趕鴨子上架。請按照我的興趣報補習班，請給我一個自由的天地。讓我在快樂中學習，讓我在學習中快樂，如果我帶著興趣學習，我取得的成績一定會超出你們的想象！

快樂的周末，自由的周末。我相信，順著天*發展，我會比你們期待中的更棒！

寒假到了，因為我數學成績靠的不是那么太理想，媽媽給我找到了一個非常好的數學短班，學46天，當初還想著，唉，誰叫我考試的時候太馬虎，不專心，看吧，這回每天我只能上補習班了，電視里的節目，電腦里好玩的游戲，我都不能玩了，我只能垂頭喪氣的去了補習班，就因為這一去使得讓我學會了五年級下學期的知識，并且還讓我對數學產生了極大的興趣。

第一天很快就來到了，老師有著30年豐富的經驗，已經是知識淵博的一位老教師了，老師人很好，把我安排在第二座，每天上課才2小時，只需要帶數學寒假作業和一個練習本、文具盒，就可以了，老師從頭到尾的把寒假作業里的題通通講了一遍，不管是小題、應用題、算術題等。都講了一遍，我心里暗自竊喜，耶，這下我的寒假作業就不用爸爸媽媽檢查了，也不用他們*心了。接下來老師要講五年級下學期的知識了，這真是，不講不知道，一講嚇一跳，原來隨著我們的年級，知識，一學期比一學期的只是難，我們需要講16個數呢，并且還要分辨他們的種類，一個數就有好幾個名稱、特征呢，還虧媽媽給我找到了補習班，要不然五年級下學期就打不好基礎了，這還得感謝媽媽，那我也不能辜負媽媽呀，所以我要認真聽講，就這樣時間入流潮水，飛一般的過去了，五年級下學期到了，我不僅掌握了知識，再說，老師還得講一遍，那樣的話，我的記憶就更加深刻了。

這個補習班給了我知識，還讓我對數學產生了極大的興趣，讓我對數學更加喜歡了，我喜歡這個補習班，更加喜歡我背后一直為我*心的媽媽。

“某某某（自己名字），該去補課了!作業有沒有做？沒做快補!真是氣人!”唉!又是老媽的嘮叨聲，這一切都是補習班害的。

自從我升到到初三，老媽為保*我不比別的孩子差，竟給我報了六七個補習班。語文、數學、英語。這些東西成天在我的腦子里轉來轉去。學校里的作業已經夠多的了，在加上學校補課和補習班，足以讓我暈頭轉向的了，連可憐的周末也被補課占用。

周末就是讓我們休息的嘛!

星期六，我終于無聊的補完了學校里的課，垂頭喪氣的來到家，津津有味的玩起了電腦，“哈哈，又過關啦!”我在電腦旁高興的叫道。但好景不長，我還沒玩十分鐘左右，電話鈴就響了，我接過電話，一聽是媽媽，“喂，是（自己名字）么？你怎么在家哪？我不是叫你每個星期六下午補完課后，買點東西吃，之后就去上語文課呀？”可惡，忘了還要上語文，“你怎么還在那愣著，還不趕快去上課!”我無奈的關掉電腦，無精打采地提這書包，向補習班走去。

我的補習時間非常緊：星期六下午去補英語，之后去補語文，之后回家吃口飯，再去補數學，星期六就這樣過去了，大部分都用在補課上。周七就更慘上午學樂器，中午休息一小時，之后去上英語，上完之后再用30分鐘吃晚飯，之后還去上數學和語文，6點還要去學棋。等與說我只有大概10個小時不到來休息、吃飯、玩耍、學習。

都是補課惹得禍，如果不補課，我就能多學一點，如果不補課，我就能多玩一點，如果不補課。老爸老媽，我知道你們希望我比其他人優秀，比其他人好，但你們有沒有想過，給我報怎么多補習班，還會導致我有一種不想學的心態。所以為了你們的孩子，請開開恩吧!

補習班的感想作文 第三篇

我的補習班作文一

暑假已經過去了一個月，在這一個月里發生了很多有趣的事情，在我的腦海里記的最清楚的事就是和同學們一起上補習班的期間，那個期間我們每個人的臉都洋溢著燦爛的笑容。

我們有愛我們的虞老師和對我們像媽媽一樣的孫老師，和同學們在一起補習我真的很開心，在一個月的補習期間我們都收獲了不少的知識，有一次，虞老師生病了，他還來幫我們上課，他的腰都折不起來了，他還是拿起了那雪白的粉筆再黑板上寫下一行行整齊的題目，同學們都非常心疼虞老師，都希望虞老師可以回家把病養好再來給我們上課，可是虞老師就是不聽我們的話，他依然堅持來給我們繼續補習，一直到我們補習完的那一天他才好好的休息過，同學們都想去看看他。我們每一位同學都想讓虞老師快點好起來。

孫老師是一個非常關心同學的一位好老師，她就像媽媽一樣的關心我們，每一次上課都要給我們講懂這一節課的主要內容，只要一給同學沒有聽懂這一課的主要內容，她就會把這一課的主要內容再講一遍，只道我們全班聽懂為止，才會講下一課的主要內容。我記得有一次天下著傾盆大雨，同學們都在補習班里靜靜地等待老師來上課，突然虞老師打了一個電話到補習班里，他說，他今天不來上課了叫同學們都回去吧。就在這個時候孫老師冒著傾盆大雨，開著她的電動車來給我們上課，到了補習班里，孫老師的身上都濕透了，成了一個若湯雞，她在上課的時候不斷的打哈切，她好像是感冒了，我去摸了摸孫老師的頭，燙的像是一杯熱的水，同學們都叫孫老師去醫院看看，可是孫老師說我把這一節課上完再去好了，這時，同學們都把目光轉向了孫老師那發燙的額頭，同學們齊聲喊道孫老師你去看醫生吧，我們自己在這里學習，我們會尊守紀律的，你去吧，你的額頭很燙，在這樣下去你會發高燒的。孫老師看著我們說了一聲對不起我沒有能把這節課的主要內容講完整，我在這里向你們道歉，說完了孫老師就走了。孫老師真是一位好老師啊。

在一個月的補習期間，我很快樂，能和同學們在一起補習和兩位非常愛我們的老師在一起，我真的很開心，雖然只有一個月，但是在這一個月里我學到了很多在學校里學不到的知識。我要謝謝你們。

我的補習班作文二

今年暑假，爸爸給我報了一個暑假班，你猜是什么班？跆拳道，我也真夠佩服我的爸爸的，別人的爸爸都給他們的孩子報一些數學班啦，英語班啦，爸爸竟然給我報了一個跆拳道班，想想就有點小激動。

第二天爸爸就帶我去報了名，交了學費，我就領到了一套衣服，還有一根帶子，前兩天，老師都是交我們一些基本的知識，這些我學起來真是容易的很，不像數學英語學起來枯燥無味，真的好感謝爸爸。

但是五天過后，老師講完一些基本知識后，我們就開始了一些基本訓練，什么扎馬步啦，拉腿啦，每次都疼的讓我嗷嗷直叫，每天課程一結束，我就躺在地上，根本就不想動，這與學習英語比起來，我這次寧愿選擇英語。

慢慢的，我不再感覺那么疼，那么累了，我開始慢慢的喜歡上了跆拳道，我也知道了爸爸讓我學習跆拳道的原因，既讓我學到了本領，又讓我得到了意志上的鍛煉。

補習班的感想作文 第四篇

暑假到了，我原以為終于可以“放肆發泄”，誰知道呢?媽媽早已給我布滿一大堆學程，我是苦不堪言啊!

到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補課班，據說這個補課班英語補得，我再想想，我英語不好正好可以補一補，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊!難道這個補課班真有這么好?居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯!

第一節課就是英語，英語老師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，不過，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為這里分優生班和差生班，所以進展很快。

就這樣，第一天過去了。

第二天，在我們英語課上到一半的時候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語：Areyou不份兒?Canyou單挑兒?Let is go陽臺兒!弄得我們全班哈哈大笑!

還有一次，補課班英語的那個女生愛開玩笑，老師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學歸學，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學到知識，我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習。

這個暑假對我意義非凡!

補習班的感想作文 第五篇

今天我第一次去補課。到了那兒時感覺很奇怪，和想象中的不同，講課方法并不無聊，并且還是一對一的輔導。

開始上課了。因為昨晚沒有睡好，自我感覺特別困，聽了一會兒，眼皮沉甸甸的，拼命地想和一眼皮合在一起，它們仿佛是兩塊磁石，我再怎么使勁睜開眼睛都敵不過它們的'磁力，就快要粘在一起了。突然老師“啪”地用筆敲了一下桌子，我連忙搓了搓眼睛和鼻子，企圖趕走這可惡的瞌睡蟲。可不到一分鐘，它又故伎重演了!唉，老師的話成了催眠曲，我感覺身體不住地往下墮。但我的頭腦還在天上飄，空蕩蕩的，大腦里一片空白，只看見老師的嘴一張一閉的。我只看到紅色的像蚯蚓一樣的符號，我實在是困極了。瞌睡蟲又催我打哈欠了，可老師就坐在對面，老媽就在一旁，我若肆無忌憚地地打哈欠，還會有存身之地?我雙唇緊閉，把一個哈欠關在了嘴里，但眼睛酸酸的，連眼淚都出來了。“聽得認真點啊!”老媽的聲音一下子砸了過來，我只好打起了十二分的精神，再與那火星文大戰三百回合。

總算下課了，我頓時沒有了壓力，困倦感也一掃而空了。

補習班的感想作文 第六篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門上的門鈴響了起來，真不知道是誰那么大的雨就來了，也不打個電話，我懶洋洋的從床上起來去開門。“原來是封葉文啊，”封葉文說：“我來幫你補課了，你落了幾節課。”

先是語文課，“打開語文書第18課：頤和園，這一課是按照怎樣的順序呀?”封葉文問。“總分、總起、總結。”我拖著聲音的說。封葉文說：“對!你讀一下這篇課文吧。”“好”。“頤和園是個美麗的大公園，繞過大殿，就來到有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆的椅子……”“嗯，讀得很好。”

然后是數學課，“你先打開0號本，把這幾道圖形等式做出來。”△+985÷2=○;△+290÷5+△=○;……;我很快的就把圖形等式給做出來了。封葉文馬上就給我檢查好了，而且全對。封葉文還鼓勵我說：“做的真好!但愿你快點把病養好。”

最后是英語課，“我先教你這幾個單詞怎么拼，然后你背一下48個音標”，Paing、Nder、Percil……，“哎呀,我不想背了，無聊死了，我不要補了，你先回去吧。”“你干什么!我好心好意的這么大的雨還來給你補課，你就這個樣子，那我的辛苦不是白費了?”這個房間頓時鴉雀無聲，我認識到自己錯了，說了句對不起以后，封葉文又繼續耐心的給我補課了。

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