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四年級數(shù)學感想作文500字(精選6篇)
四年級數(shù)學感想作文500字 第一篇
今天是中秋節(jié),我和媽媽起了個早,忙著買菜剁餡兒包餛飩。
媽媽包好了,把餛飩擺在了餐盤上。媽媽問我:“現(xiàn)在我們包了幾個餛飩了呀?”正當我準備一個一個數(shù)的時候,媽媽阻止了我:“你們已經(jīng)學習了乘除法,得用上新方法哦!”我看了一下,媽媽一共包了五行,每行九個,五九四十五。我對媽媽說:“這太簡單了,是四十五個。”此時,媽媽又包好了六個擺在了餐盤上,問我:“現(xiàn)在是幾個了?”我大聲的說:“再加六個,是六十一個,媽媽,這個也很簡單?!眿寢屝χf:“對呀,這就是生活中的數(shù)學,數(shù)學應用到生活中,能讓我們的生活變得更加簡便起來?!?/p>
媽媽一邊包,我一邊數(shù),不知不覺,媽媽已經(jīng)包好了100個餛飩。這時,媽媽問我:“每個人吃十個餛飩,可以分幾碗呢?”我不假思索的回答:“十碗!”媽媽又說:“現(xiàn)在家里有九個人,該怎么分呢?”這下子可把我難住了,我拿出紙筆算了起來。100除以9,得11余2。我對媽媽說:“是11碗,還多了兩個餛飩。”“那還多的兩個餛飩該怎么分呢?”媽媽又問我。我想了想說:“還有兩個就給媽媽吃吧,媽媽包餛飩辛苦啦,應該多吃點!”媽媽開心的笑了,直夸我是個愛動腦筋又孝順的好孩子。
生活中的數(shù)學可真有意思,我們要做生活中的有心人。
四年級數(shù)學感想作文500字 第二篇
“媽媽,葉老師要我們在家里和父母一起玩超級24點。那超級24點是什么呢?”媽媽聽后,就告訴我游戲規(guī)則。
原來超級24點是一個數(shù)學思考游戲,規(guī)則是:用撲克牌隨便摸出4張牌,A就是1,J是11,Q是12,K是13,小王是14,大王是15,然后用加減乘除法來計算,算出結果為24,可以多人一起玩,誰先想出來誰就獲勝。
聽了玩法后,我迫不及待地發(fā)牌,這四張牌是2,6,1,8,我想了一會兒,就興奮地說:“就是8×1=8,6÷2=3,3×8=24?!眿寢屄牶?,說:“很棒,除了用“三八二十四xxx,其實還有第2種方法?!蔽衣牶?,十分仔細地觀察,心里想著:難道是四六二十四?
我邊想邊擺動四張牌的位置,忽然靈光一閃,“就是6×1=6,8÷2=4,6×4=24xxx我高興地喊道,媽媽聽了連聲贊嘆:“真棒,看來你找到一個竅門了!”
接著我又跟媽媽玩了幾次,原來算出24點,不僅用乘法口訣“三八二十四和四六二十四”,有的還會用到2x12=24,1X24=24,也有的用連加或加減混合法,搭配的方法真多。
現(xiàn)在,我迷上了玩超級24點,在玩中鍛煉了我的計算速度和思維能力,這是我玩過最好玩的數(shù)學游戲!
數(shù)學的日記07-03
數(shù)學的日記01-18
數(shù)學小日記03-08
四年級數(shù)學感想作文500字 第三篇
12月25日星期六有雨
有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢??粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的。”我定下心,仔細地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀?!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此,我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數(shù)學問題,只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!
四年級數(shù)學感想作文500字 第四篇
在前天的數(shù)學日記當中就已經(jīng)有很多同學猜想今天會學到“體積與容積”的內(nèi)容,果真,今天高老師就教我們學習了“體積與容積”。
一上課,老師就給我們看了一個故事,是大家都知道的烏鴉喝水,雖然這個故事看起來很簡單,但是里面有我們今天要學的體積與容積 。高老師隨后又拿出幾個大小不一的容器,水,球和一個黑夾子。老師先在一個杯子里裝滿了水,然后又把黑夾子放進了這個容器里,水很快就溢出來了一些,高老師跟我們說因為黑夾子占了這個杯子的一些空間,所以水溢出來了一些。高老師又把中容器裝滿水,放進了比黑夾子還要大的球,一放進去,水一下子溢出來了好多!比前面放進黑夾子的還要多。這是因為球比黑夾子占容器的面積還要多,所以溢出來的水也就多啦!很多同學舉例生活中的物體的體積比較,比如:黑板跟國旗,語文書與數(shù)學書等等。這時,葉書朋提出來一個問題,有沒有容積大過體積的物體?高老師便解答他,因為一般的容器體積比較大,沒有容積大過體積。因為它有厚度,所以會大一些。但有時候忽略不計的話就是相等的。
通過這節(jié)課高老師的講解,我已經(jīng)明白了體積與容積的概念,物體嗦占的空間叫做物體的體積,容器所能容納的體積叫做容積。我從預習中知道了體積的單位一般用立方厘米、立方分米、立方米等,而水杯裝水的容積一般是用升、毫升來做單位。厚度和長寬高或直徑,高就可以求出一個物體的容積。
現(xiàn)在我對圖形的了解更上一層了!
四年級數(shù)學感想作文500字 第五篇
周末,我和媽媽去家門口的菜市場買菜。
菜場里的人真多!我和媽媽買完菜又來到了水果攤位。媽媽問:“核桃怎么賣?”老板爽快地說:“一斤12元。”“那給我來一斤吧”。斤是什么?我心里突然好奇起來。老板麻利地拿起包裝袋,裝了一些核桃放在秤上稱了稱,媽媽付了錢,隨手就把袋子遞給我?!昂弥匕?!”我大聲說。媽媽微笑道,“這些核桃大概是一斤多,你感受一下一斤的重量。”“一斤?”我疑惑地問道?!笆堑?,一斤等于500克,一斤等于十兩?!眿寢岆S即又問道,“那么一兩等于多少克呢?”我想了想,一斤=500克=10兩,10兩=500克,那一兩就是500÷10=50(克)吧。“50克!”我信心滿滿地回答。“對了!”媽媽邊走邊說,“媽媽買核桃花了15元,一斤核桃12元,那媽媽大概買了幾斤幾兩?”我心理默默地計算了一下,“一斤三兩吧?”“差不多,你真棒!”媽媽高興地說。
回來的路上,媽媽又給我講了兩個關于“斤兩”的成語。古代舊制,一斤等于16兩,半斤就是八兩,因此成語半斤八兩比喻彼此一樣,不相上下。斤衍生的寓意還有斤斤計較,形容過分計較瑣細的小事或無足輕重的利害得失。聽完之后,我頓時感覺到生活中處處有數(shù)學,數(shù)學不僅僅是數(shù)字的天堂,斤兩本來是重量單位,但其中還隱含著人們在生活中的哲理,原來數(shù)學是這么有趣??!
四年級數(shù)學感想作文500字 第六篇
星期六的晚上,媽媽帶我去超市買伯伯最喜歡的酒。到了超市,媽媽神秘的跟我說,“楊逸我來考一考你,看你能不能算出來,如果回答對了,我就讓你去選你最喜歡的果汁,如果回答錯了,你就不許看兩個星期的電視和手機”,我想一想便答應了。
媽媽說現(xiàn)在我們就開始吧!“我打算買5瓶紅酒,一瓶要102元,如果今天半價,五瓶一共多少元”?這可難不倒我呦!我開始算了,我在心里想102除以2等于51元,接下來算一下,51再乘以5等于255元,我算好了,媽媽說“是不是不會呀!不會可是要兩個星期不能看電視和手機呦!”我說“我會?!辈⑿判氖愕膱蟪隽舜鸢?55元。媽媽高興的說對了,我們拿了五瓶酒510元,半價就是一半也就是255元?!贝饘α宋铱梢赃x我最愛喝的果汁了,今天果汁也在打折,平常果汁一瓶要十元錢,今天活動價折,運氣太好了,我也拿了五瓶,我算了一下,每瓶折后是元,五瓶就是39元,不打折要付50元,這下便宜了11元,真合算??!
我和媽媽繼續(xù)挑著其它生活用品,每一樣我都在心里計算著,我在想這個世界上有很多有趣的跟數(shù)學有關的事情,比如再平常不過的購物,只要你細心觀察,認真的計算,就可以把數(shù)學的很多知識用在生活的方方面面上。
你說數(shù)學是不是很有趣呢?
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