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補課班的第三天作文 第一篇

補習班的環境很臟。桌角隔著垃圾桶，被堆滿了，還在膨脹著。墻上有花花哨哨學生費心的刻畫，桌椅被擠得很近，好像心臟也被壓縮了，奇妙的擁擠與窒息。大家都擠在，五十個人的小教室。

補習班的卷子很多。每天拎著一打卷子進門，灰色的紙張密密麻麻的字體，壓抑得像雷雨時的天，小小的屋外還轟隆隆地打著雷，雨幕隔絕了兩個世界。讓人頭昏眼花而微微困倦作嘔。講課時高分貝的聲音使耳膜發痛，漸漸地就只聽見筆觸和紙張沙沙的滑動聲。

補習班的下課很晚。從正午陽光普照到踏著坑洼的路離開，月光把路燈的影子拽住，拖得很長，孤單地搖晃，融入夜色的是疲憊的剪影，細數著屬于自己的寥落。四節課上過，好像經歷了一個春秋一個寒暑，一個折磨的輪回。把耐心與恒心全磨光了。

補習班的課很難。常常失去信心一個勁地抱怨，我很擅長的。嘴巴像打開了的魔法匣子關不上，如果單憑說話就能把那些云里霧里弄清楚，那么這樣就足夠了。

補習班的飯很難吃，第一次吃是嘗鮮，可是吃個十次八次不管是有多饑腸轆轆都會膩了。那張小白兔紙樣的飯票，每天隨著捌元的流失被塞進錢包。

補習班的課間很短，十分鐘較之上課微不足道，連趴在桌上睡覺的興致都沒了，燈光還灼燒著神經，只有這時才感到白駒過隙，往往連廁所都沒上完就要急匆匆地趕回。

我厭煩這樣的補習班，毋庸置疑，幾乎沒有一樣東西是令人歡喜的，就像蒼蠅一般陰魂不散，只是煩而已。日復一日，漸漸地連時間也被盛夏的溫度荼毒地模糊，構成黏糊在一起的一團。

在這樣一個夏天，從來沒有試過過得這么慢的暑假，慢慢地煎慢慢地熬，像燉雞的過程，足以讓那些積極向上的動力吞噬地無影無蹤，考試也足以扼殺那些迷蒙的春秋大夢。按成績分的班，赤裸裸的排名，十八次就這么慢慢地磨著，身心疲憊。

當初是我自己向父母提出上補習班的`，甚至大言不慚，請讓我的暑假充斥著補習班吧，那樣的話。因為有一個目標值得努力是很幸福的事，想要更多的提高，能力的不足，只有進步才能使人感到充實。這樣的話看起來虛偽而令人難堪，帶著一點魯莽的、貪功冒進的心理。因為太過輕率。

但是吃不消，人是生性愛玩的，比起題深似海。不忿與超于現實外的天馬行空只有在呷了一口茶默默地享受苦澀的時候醒來。然后一切回歸到最最日常。

不管是哪個人，曾經都會有一個夢。只是總歸在現實的面前粉碎得連塵埃都不如了，只剩下逆來順受。還那么追逐著的人，沒有叫做失敗者的，只是不是成功，即是英雄。不是那么高昂的東西，基于從眾心理，只是如果是大多數人都能夠堅持的，我也不會輕易放棄。

苦里有樂也不是作假，只是要敢于去品嘗，咖啡的苦里也總有盤旋的一分甜，那些鑿壁偷光的快樂，能更多學習到東西細小的快樂，在真正的辛苦中被殆盡，卻又在味蕾上交纏繾綣著被洗滌得更甜。有些心情是不會因為任何東西而改變，任何事物而停歇的。

第一次上補習班的時候，我是很高興的，源于這種快樂，即使被分到差班也不再是什么恥辱。我不敢邀功什么辛苦，實際上我確實從來都算不上用功，一有時間都用在玩上面，我不會懺悔，不會說好好學習天天向上的話，我只有低下頭繼續走自己該走的路，對沒有經歷過真正風雨的人來說，和真正的辛苦比起來算不上辛苦的辛苦，和真正的坎坷比起來算不上坎坷的坎坷，我從來不堅強，但即使稍微的汗流浹背，依然鏗鏘地走下去，不管是懷有何種感情的，這都是屬于自己的生活。

為自己的未來而努力，從來沒有比這更艱辛的事，也從來沒有比這更幸福的事了。

我還是沒有喜歡過這個又臟又亂令人厭惡的補習班，但也并不是每一刻都那么艱難。把困難巨大化了，就好像無法跨越的鴻溝。但其實也只是腳踏實地地那么一小步，太陽繞了半圈后，羞赧地走了，只是月光拉出的影子，被從教室涌出的人流熙動而交疊，從沒有孤單過。

莎士比亞說，黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

補課班的第三天作文 第二篇

在補習班，我有一個好朋友，她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛，一個小巧的鼻子，一個櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋，真像一個小蘋果。

她的愛好是看課外書。每當我看她一眼時，總是看到她捧著一本書，著迷地讀著。每當假期，她還是會一直看書，也難怪她知識廣泛。有一次，我問她一個語文問題，我百思不得其解。她卻張口就答，而且完全正確哦!那輕輕松松的樣子，好像根本就沒有停下來思考過。

陳宣伊還是一個心地善良的人。有一次，路邊有一個需要幫助的人，路過的人看到了，有些看也不看就走了，有些給了他一塊錢……她卻拿出了自己攢著買書的20元零花錢。又有一次，我在補習班走路時，不小心摔了一跤，宣伊看見了，連忙把我扶起來，給我紙巾，還幫我揉腳。

這就是我補習班的好朋友，美麗天使——陳宣伊。

補課班的第三天作文 第三篇

今年暑假，爸爸給我報了一個暑假班，你猜是什么班？跆拳道，我也真夠佩服我的爸爸的，別人的爸爸都給他們的孩子報一些數學班啦，英語班啦，爸爸竟然給我報了一個跆拳道班，想想就有點小激動。

第二天爸爸就帶我去報了名，交了學費，我就領到了一套衣服，還有一根帶子，前兩天，老師都是交我們一些基本的知識，這些我學起來真是容易的很，不像數學英語學起來枯燥無味，真的好感謝爸爸。

但是五天過后，老師講完一些基本知識后，我們就開始了一些基本訓練，什么扎馬步啦，拉腿啦，每次都疼的讓我嗷嗷直叫，每天課程一結束，我就躺在地上，根本就不想動，這與學習英語比起來，我這次寧愿選擇英語。

慢慢的，我不再感覺那么疼，那么累了，我開始慢慢的喜歡上了跆拳道，我也知道了爸爸讓我學習跆拳道的原因，既讓我學到了本領，又讓我得到了意志上的鍛煉。

補課班的第三天作文 第四篇

上個月年級推薦了一本好書—— 《不上補習班的第一名》?；氐郊遥医蚪蛴形兜刈x了起來。

這本書的主人公是小米，他是一個“小懶蟲”。讓媽媽幫她打理一切，甚至吃飯穿襪子。更別說幫媽媽分擔一些家務了。她什么都沒試過，沒有興趣，整天偷懶。直到有一天，班上來了一個新學生，陸贄。他和年邁的祖母相依為命，所以他像個成年人一樣，什么事都是自己做。這兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智慧學習，經歷了巨大的變化。生活中，小米用自動自發的日歷督促自己，做自己能做的事，在學習中不斷學習智能的學習方法，克服懶惰，在期末考試中取得好成績。

這本書對我影響很大。我學會了自我目標，自我導向，很難去實現。需要我們自發思考，下定決心，自己走出去的第一步，也是有價值的，也是偉大的。

看完這本書，我也想改掉我的一些壞習慣。

補課班的第三天作文 第五篇

“快起床！咋這么懶呢？今天是星期六，你還得去上補習班呢！”早晨的寧靜就這么被老媽的“河東獅吼”打破了。要是以前，如果是周六，我就是在床上“臥虎藏龍”到八點，媽媽也不會“開炮”。但現在不同，為什么？聽我從頭道來！

那是一個星期六，我正在家里看《熊出沒》，媽媽突然對我說：“我決定了，要送你去補習班！”我問：“為什么？”“當然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績嘍！”說完后，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當然知道這意味這什么，意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補習班“蹲大牢”，唉！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。

想著想著，就到了“監牢”---所謂的“小新星英語”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了，屋里一定更加寒酸！

唉！可不是嗎？所謂的教室就是一間面積不大的小房間，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的心立刻涼了半截。

上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊，她苦笑著對我說：“這叫坐牢?！?600秒后，老師宣布下課，她又說：“這叫放風?！辈恢^了多長時間，終于放學了，我們同時說：“這叫刑滿釋放！”

唉，事情就是這樣，這補習班真讓我煩惱！

補課班的第三天作文 第六篇

從小學三年級開始，就有許多同學在外邊的學校里補習語文數學外語，三個主科目的課程，而我卻沒有上任何補習班。相對于那些天天外出補習的同學來說，我的生活可謂是無憂無慮，自由自在。那些出去補課的同學往往都在周六周日外出補課，不僅有校內的作業還有校外的作業，平時都沒有休息的時間，而我卻多得是時間。從這學期開始，我也加入了這個“補課”的這個大群體中。

剛來到學校，就被這里的景色所吸引了，聽說那里以前是法國領事館的原址。但這還是不能抑制住我的緊張之情，畢竟我是新生，也是第一次上補習班，對這里的一切也不是很熟悉，怕受到老同學的嘲笑。進入教室，對于這幾個陌生的同學和老師，又一次的緊張起來。終于上課了，第一節課就是我擅長的數學，我便打起精神來，平和了一下心態，并認真聽課，一看是學過的內容，我便活躍起來，之前的顧慮都不見了，又有了平時的自信心，并積極的與老師互動起來。

雖然是第一次上補習課，有些不太習慣，但是我會努力的去習慣這種生活。我一樣會好好學習。

補課班的第三天作文 第七篇

傍晚，我在補習班補習時，發生了一件“恐怖”的事。那時，我和吳子汀等同學在教室里正埋頭寫，老師正一聲不吭地笑瞇瞇望著我們，教室里顯得很安靜，同學們都在全神貫注地寫。

這時，突然響起“啪啪…”的敲門聲，那聲音聽起來是那么得有力，那么得急促，把我們都驚嚇到了。我們都停下筆，不約而同地望向門口，驚奇地你望著我，我望著你，不知所措。接著我們從貓眼觀察來人，只見門外一男一女依舊大力使勁拍打著門，“啊，是不是壞人呢”鄭帆琪疑惑著并小聲地說道，我也不由得擔心起來，他們真的是壞人嗎？

我們都沒出聲，于是拍門聲越來越響，其間還雜著交談說話聲。我們的心都繃著緊緊的，都在直咬牙關。緊接著，拍門聲愈來愈響，震耳欲聾，仿佛地震一樣嚇人。我們擔心起來，也根本寫不了了，為了躲避那可怕又煩人的吵雜聲，老師讓我們轉移了“陣地”，我們都躲進了老師的房間，房間雖不是太寬敞，但也可容得下我們七八個人。我們鎖好房門，關了電燈，男生一大團，女生一大團地圍在一起壯膽并小聲聊天，沒燈光房間一團黑，我們就借著手機那微弱的燈光，互相照應。外面的拍門聲依舊響亮，像中了魔一樣無休無止，我們心里瑟瑟發抖都握緊了掌心，并七倒八歪地靠在墻壁邊上，屏住呼吸，大氣都不敢出，真得挺恐怖。過了十分鐘，沒有拍門聲，外面的人走了，我們長噓了一口氣，緊張且驚恐的心也終于安定下來了，想想剛才那情景還真是可怕，因為那響亮的拍門聲和外面的下雨聲融合在一起，真有點像美國恐怖電影的音響效果，讓人直發抖。

來者不善，我們虛驚一場，總算平安無事。為了平復一下剛才那猶如“敢死隊”般的緊張心情，我們都回到教室圍在一起討論剛才發生的驚恐事件。大家猜測著，談笑著，疑惑著，后怕著，仿佛這不是一個寫的課堂，而且一個充滿懸疑的，恐怖的講故事課堂。

補課班的第三天作文 第八篇

周六是我唯一的一天假期，可是昨天周六又補課了。所以我就又要上一天的課，連作業都要趕到最后寫，今天一大早我還迷迷糊糊的沒睡醒，媽媽就把我叫了起來并催促道:“快點起床啦！要不然你就吃不了早飯就要上課了?！毕氲竭@里我一下子從床上蹦了起來，如果我再不起來吃不了早飯，就要餓著肚子上三小時的舞蹈課，所以我一下子就起來了，可是我找舞蹈找了好長時間都沒有找到，轉眼間就快上課了，我就穿著舞蹈衣去上課了。舞蹈課經過了三小時的訓練，壓腿，下腰、練腹肌、壓腳背……我是被累慘了，到了舞蹈課，我整個人就像癱了一樣的回到家里。我就開始寫起了英語作業，因為過一會兒就要有英語課了，這是突然看到小組里面有一條信息，讓小組成員一點半的時候到學校門口一起去拍合照，因為媽媽回來的比較晚，所以我連飯都沒吃就趕到了學校，拍完了合照以后我就趕緊跑到學校門口的飯店和媽媽吃起飯了。沒吃多少英語班就快要上課了，媽媽把我送到英語班樓下，上了英語課，上完英語課以后是時間特別緊的，因為英語和下課的時間剛好是數學班上課的時間。一下英語課我就急忙趕到數學班，可是我發現數學老師還沒有來，全班同學都在等數學老師的到來。因為數學老師來晚了，所以晚上我們也要拖堂，媽呀，我這作業還沒寫完呢，再拖堂我就完了。

上完數學課我自己坐公交車回家了，坐公交車的時候我已經渾身疲倦，沒有力氣。你眼睛都不想再動一下。今天又是一天補習班風波。

補課班的第三天作文 第九篇

其實關于“補習班”這個話題，我本可以“袖手旁觀”但我很想參與其中來說一說“補習班”。

在學校里，我經常會聽到很多同學在抱怨補習班的“恐怖”，他們在抱怨家長與補習班的時候，我只能投去略帶“同情”的目光，因為我根本就沒上過補習班呀！

我每天都能看到許多同學在做一張又一張的數學試卷，在抄一個又一個的英語單詞……我真的想對他們說：你們好辛苦?。∑鋵?，有的同學說，他們上補習班都是被家長逼著去的。我個人認為，這樣心不甘情不愿地去上補習班，效果應該是不太理想的。而且，補課班只是起到“有效補充課堂知識”的作用，千萬不能將“在校學習”與“在補課班學習”主次顛倒啊！

我覺得，“溫故而知新”，只要上課認真聽講，課后多復習鞏固，遇到問題及時向老師尋求解答，就沒必要上補習班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認為有意義的事兒。

補習班雖有好處，但補課過多也會導致過多的作業壓得學生喘不過氣來。在這個時候，就應該減少補課數量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發展成自己的事業，就像達爾文喜歡觀察昆蟲，后來成了生物學家一樣；如果把自己只局限于學習范圍之內，像一只井底之蛙，對外界事物的認識寥寥無幾，我上的興趣班里曾經有一個學生，家長給他報了7個補習班，他整天都泡在學習的“苦?！敝?，雖然學習成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補習數量，多參加一些課外實踐活動。所以啊，學習與愛好要好好結合呢！

總而言之，學習固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的“寬松”政策挺好！

補課班的第三天作文 第十篇

昨天我在上新概念英語的時候，老師換了位置，我的同桌被調到我的后面，取而代之的是一個我們學校六年級6班的一個學生。

今天上課，他做到了我的旁邊，我對這個新同桌實在沒什么好感，他上課很會搗亂，上一節課和劉軒打起來了，因為他罵了劉軒一些不好聽的話，于是他們倆便打了起來。可他哪是劉軒的對手，這回他可受盡了劉軒的拳打腳踢。本該向劉軒道歉的他，卻耍起無賴，說：“我就罵你了，怎么著？你打我呀?！币娪懖坏剿牡狼?，打他又沒用，劉軒便做到自己的位子上，哭了起來，這實在是損人不利己啊。我想：今天他肯定又要和誰吵起來!

果不其然，剛剛上課沒幾分鐘，他就又和蔣子涵吵了起來，“你干嘛把鋼筆水滴到我衣服上!”他又無賴起來：“我就滴了，怎么樣啊!”蔣子涵拿起水筆，朝他衣服上畫去，他也不閃躲，像一只打不死的小強，無論怎么弄他，他都不會憤怒，反而把敵人弄哭了。沒過多久，又一個受害者出現了，他先是在罵那個女同學，女同學脾氣也不好，直接撕了他的本子，他不但不生氣，還笑著對我說：“今天破紀錄了，和兩個人打起來了?！边@時，我從原來的沒什么好感，到了厭惡之至。

下課了，我要繼續上奧數，他要回家。我上了樓，才發現水杯忘了拿，我十分焦急，這時，他來了，我的那個新同桌，我送來了我的水杯，說道：“給，你的水杯，到處找你都沒找到，原來你在這?！逼降瓱o奇的一句話讓我的心中涌動起一股暖流。心中暗暗想到：原來他人還蠻好的。

補課班的第三天作文 第十一篇

昨天老媽剛給我報了英語補習班，今天可是我第一次去上補習班呢，絕對是第一次。感覺好緊張哦，我整個人也像一張已經被拉滿了弦的弓，一觸即發。我在腦海里充滿了各種各樣的問題，同時也很擔心：補習班這位老師長什么樣子呢？兇不兇??？會不會打人呢？打人會不會很疼??？這位老師是怎么教我們的呢……這樣一類的問題。平時我可是最怕冷的，可是今天，風吹得我打了好幾個哆嗦，都沒怎么在意，咳咳。

來到補習班，我一看表：哎呀，不好了，不好了，遲到了，遲到了。我的表上赫然顯示已經到了三點五十五分上的課，而標準的上課時間是三點四十，我已經遲到了，整整一刻鐘了(換算成為現在的時間，一刻鐘約等于十四五分鐘)！

我有點害怕她走到了三號教室的門口，敲了敲門，喊了一聲“報告”，一個親切的女聲傳入了耳簾，“請進”。我走進去一看，一個長著鵝蛋臉，扎著長長的馬尾辮的女教師正在講著第一單元的英語單詞，我急忙走到最后一排坐了下來。

老師開始提問了，這間教室的同學們明顯都是老同學了，當老師問道：“我們班上誰叫小菁？”他們不約而同的將目光投向了我，老師也看向了我，說道：小菁同學，請上前拼出蘋果這個單詞?！蔽衣掏痰淖叩搅饲懊妫粋€字母一個字母地，用很不確定的語調說：“A一P一P一L一E?！蔽铱戳丝赐瑢W們的表情，他們好像有點吃驚，我一想這個表情是不是在說明我拼錯了呀？可是老師打斷了我的思路，她用很興奮的語氣說：“小菁同學很棒，你拼對了?！蔽业男⌒母?，這才放下來。

老師之后便沒有再點我的名字，不知道是因為看出我的害羞，還是出于別的什么原因？不過呢，我倒是很喜歡這個女老師呢，我也覺得我可以融入這個大團體的，加油，想明天出發！

補課班的第三天作文 第十二篇

很有幸，讓我接觸到了“爭鳴”這個補習班，與其說有幸，不如說有緣。有了理想才有夢，夢想與理想一字之差千里之遙。

學習是學生們的任務，是扛在肩上的一份重任。我們也會常常用許多名言警句來引戒自己，學習本是任務。

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。而“行萬里路”中的“萬里路”是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。

愛迪生說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。世上無天才，天才的背后是他們努力的汗水。也是他們背后辛勤的汗水成就了他們的光輝。沒有人會因學問而成為智者，學問或許能由辛勤得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。沒有人會為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在最底層的泥濘里，這就是生活。

農村人沒有什么可以驕傲的優點，唯一的優點就是付出努力汗水而引以為傲的優異成績。不要假裝你總是很努力的樣子，時間可以陪你演戲，但最后的結果不會陪你演戲。

你受得苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，但最后都會變成光，照亮你的路。今天的埋頭苦干是你明天抬頭做人的資本。沒有誰的幸運，憑空而來，只有當你足夠努力，你才會足夠幸運。時光不會怠慢執著而勇敢的每一個人！

“爭鳴”的意義非凡，所謂“爭鳴爭鳴，努力前行。翻山越嶺，勇敢前行?！睜庿Q的老師個個是精英，嚴厲且又負責，學校的設備非常齊全，每個班級都有自己專屬的教室、設備。

一個夢的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢，浪花從不留戀軟沙上的腳印，只為自由奮勇向前，要改變，努力就從此刻開始！爭鳴使我學習迅速增長，爭鳴使我快樂而又不疲勞，爭鳴伴我成長！

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力?！靶枪獠粏栚s路人，時光不負有心人”讓我們朝著自己的夢想揚帆起航。如果一定要說規劃，我希望自己的實力可以變得更強，我可以留在原地，但我更向往遠處的風景。

讓我們一起和爭鳴共同努力成長，一起加油！

補課班的第三天作文 第十三篇

我們寒假補習班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們寒假補習班的教室，寒假上補習班的。

我們的寒假補習班的教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業和老師批改作業的地方;教室后面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個鏡框里放的不是畫，而是書法作品。教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習、讀書、做作業。

這就是我們寒假補習班的教室，我喜歡我們寒假補習班的教室。

補課班的第三天作文 第十四篇

“補習班”這個東西，真是讓人又愛又恨：有時它是充滿魅力的智慧女神xxx，有時它又如那座壓住孫悟空的五指山，讓人喘不過氣來。補習班，真讓人不知所措。

我喜歡補習班。在補習班上，你可以學到許多學校里學不到的知識，有了這些課外知識的“加持”，難題出現時，便能迎刃而解。而當你成功攻克難題時，那種“一覽眾山小”的感覺，真是妙不可言！補習班還有許多自己動手研究的機會。舉個例子，我曾在課外科學課上得到過一個有趣的生態瓶。我把魚、螺螄、沙子和水草按老師的指導布置在了瓶子里。它無需人為照料，只需給它足夠的陽光，它便能自動運轉。真是太神奇了！

但我也討厭補習班。上完補習班后，就會有一大堆的課外作業以排山倒海之勢朝我涌來。每天，我要在學校里把學校作業寫完。回到家，卻還有數之不盡的課外作業等著我。有時，看著那堆積如山的作業本，我仿佛看見了一張張面目猙獰的笑臉。做作業做得失去耐心時，我恨不得把這些作業本撕爛了，讓它們面目全非！最讓我討厭得就是因補習班早起了：你見過周日的太陽升起嗎？我每周都見。當大家還在呼呼大睡的時候，我卻已經睡眼朦朧地走在去補習班的路上了！真累??！

補習班，形影不離地伴隨著我的童年，真是一個讓人又愛又恨的朋友！

補課班的第三天作文 第十五篇

我們暑假補習班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉的，選擇第二條路，往左邊走，同時朝左面看，你會看到有一幢寫有圖書館三個字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習班的教室。

我們的暑假補習班的教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶。教室的前面有一個黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業和老師批改作業的地方;教室后面有四個鏡框，前三個鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個鏡框里放的不是畫，而是書法作品。

教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時隨地提醒我們，書中有很多知識。這正應了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習、讀書、做作業。

這就是我們暑假補習班的教室，我喜歡我們暑假補習班的教室。

補課班的第三天作文 第十六篇

又是一個美麗的春天，我們迎來了新學期。媽媽帶我報了一個毛筆字的補習班。

我一開始，學的是怎樣拿筆，老師說：“要想寫好毛筆字，一定要先會拿筆。首先用大拇指、食指、中指的指肚握住毛筆桿兒的三分之一處，要注意的是，拿筆時一定要輕,而且，筆要立起來，這就是正確的拿筆姿勢。同時再把頭抬高，那樣就更好了?！蔽乙婚_始很不適應，可是在老師的幫助下，慢慢地我學會了拿筆的方法。

已經學會了拿筆，下面就可以學寫毛筆字了，我們先從最基本的一、二、三······開始學，然后又學到了左、千，最后學到了露、復等字，可別小看了它們，想寫好它們可不是一件容易的事，一開始，我很緊張，手里的毛筆都在微微顫抖，寫出來的字，橫不平，豎不直，我非常著急，俗話說得好，熟能生巧，沒過幾天，我的筆不抖了，橫也平了，豎也直了，寫出來的筆畫也有勁兒了，我非常高興。大家可別忘了，我們還要準備毛氈、毛筆、墨水、紙等別看它們不起眼，可是，如果少了它們，毛筆字可就寫不了啦！

大家要是也對寫毛筆字產生了興趣，那就趕快來寫好它吧！

補課班的第三天作文 第十七篇

今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽觀看了《銀河補習班》這場電影。讓我心潮澎湃，里面淚點超多讓我這個小男生也感動的哭了好幾次。

這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸。通過時代的變遷，從小到大一路磕磕。最后在爸爸的陪伴和影響下，馬飛長大成人當上了宇航員。

影片里給我印象最深的是馬飛爸爸對馬飛說的話：“不要讓腦子睡了覺，遇到困難要動腦子，讓腦子活動起來，喜歡做什么事就大膽去做。”讓我最感動的是馬飛爸爸在即將考試的時候，竟帶著馬飛去看航展，并且不讓馬飛報課外班。作輔導資料，而是在生活中教會他思維的想象力和創造力還有生活的方法與技巧，我真為馬飛有這樣的爸爸而高興。想想我們現在各種課外班報著，天天學習學。而馬飛沒有辜負爸爸的教導，航展結束途中走散了又遇到百年不遇的大雨就在洪峰還剩15分鐘的時間馬飛拼盡全力逃了出來父子團聚。最終馬飛實現了自己的夢想成為一名宇航員。

通過這部電影我學到了不管遇到什么困難都不要向困難低頭，要有不認輸、不棄乃的精神努力朝著自己的夢想前進！

補課班的第三天作文 第十八篇

這部影片講述的是一位航天員和另一位航天員飛上太空，不幸與地球失聯，這位航天員向另外一位航天員講起了自己的父親。在兒子幼年時，你是一位很有名氣的設計師，在父親最輝煌的時候，因父親設計到橋梁坍塌，父親替人背黑鍋而入獄。在不知情的群眾的謾罵和指責中，兒子過了一個悲慘的童年。

七年后父親出獄，正是兒子自暴自棄的青春叛逆期，同學們都叫他笨蛋、缺根弦、墊底兒，校長看不起他，一次又一次讓他退學。幸好有善良的班主任小高老師，頂著受處分、實習期不被錄用的風險勸說校長留下了他。出獄后的父親找到了他，陪他度過了一段艱辛而快樂的日子。在小高老師的教導和父親的陪伴下，最后考上了年級前十，并成為了最有希望考狀元的學生。最后他放棄了校長的考上狀元的請求，考上了飛行員，完成了自己的夢想。在上飛船的前一天，他見了父親一面，為了自己的前程，他勸說父親放棄當初蒙冤入獄翻盤的機會，父親雖然很生氣還是選擇了兒子。

畫面切換到太空，正常反行的情況下他們會變成太空的垃圾，兒子想起了父親那句話“永遠，永遠，永遠都不要放棄?！庇谑莾鹤犹鰴C艙去修損壞的零件，在幾經轉折和受制太空的約束下，兒子又想起了父親的另外一句話“動動你的腦筋，看看你周圍有什么。”最后終于成功返航。

都說父愛是偉大的，看完這部電影，我深深的感受到了，父親的愛是無私的，深沉的。還有善良。

補課班的第三天作文 第十九篇

自從過完寒假，我就沒有參加過一次興趣班。由于自己的懶惰不想出去，再加上天氣總是那么的冷，更使我想要呆在家，不想出去。

唉，畢竟那么多次沒有去了，終于在好朋友的催促下，穿上厚厚的棉衣慢悠悠地來到了興趣班。

一進興趣班，我們親愛的老師，就沖我們吼到：“氣死我了，你們倆再不來的話，我就把你們證書撕了！”老師，雖然嘴上這么說，但是臉上還是一副笑瞇瞇的模樣。我急忙上前說道：“老師啊，咱再生氣也不能拿證書撒氣啊?！蔽乙话丫桶炎C書搶了過來。老師無奈地說道：“哎，其他人都拿證書了，就你們沒拿了。快拿畫板畫畫吧！”我們連忙答道：“好的，好的。這就畫?！?/p>

我放下包，說道：“娜娜，幫我拿個畫板?！蔽冶疽詾?，一會兒會遞給我一個畫板呢，卻看到娜娜臉上壞壞的微笑?！按笮裥瘢闾疫\了，很不湊巧哦，沒有木頭的了，你只能委屈委屈，用綠色的了”一聽，我真是欲哭無淚啊?！盀槭裁窗?。我都用綠的啊啊！”有一種想去死的沖動啊。真是郁悶死了，我無奈的環視了周圍一圈，驚喜的發現，一個畫板正放在一個凳子上呢，忙問：“這誰的，沒人用我用了。”老師說：“你用吧?！?/p>

我的心里真是樂開了花啊，我美滋滋的用著畫板。拿著畫筆，把那個梨子，畫了又改，改了又畫。過了N分鐘，才完工。這么長時間沒畫，真是生疏了不少啊?？墒窃趺纯丛趺茨苡X得有點不對勁呢？“娜娜，看看，幫我修一下!”娜娜托著腮認真地盯著我的畫。

我們還在認真畫畫的的時候，不知道什么時候教室外面，放出了嘈雜的音樂，真是亂死人啦，我們不得不出去看看，一看到外面的場景，我們紛紛捂住了耳朵，皺起了眉毛。因為，外面真是一片混亂啊，很多人在放音樂，有放搖滾的，抒情的，英文的，中文的。種類可真是夠多的，只放一個就好了，這種“和唱”真是讓人一時半會兒，接受不大了啊，我們便回了教室。

因為很久沒有見到了小安，所以我便坐在近一點的位置上去和她聊起了天，還沒說上幾句，就被老師發現了，嚴肅的對我們說到：“趕快畫吧，你們不來教室里可安靜了，一來，亂死我了?！?/p>

我剛要繼續畫畫，那悅耳的下課鈴聲響了起來。我以最快的速度，收拾好畫板，準備離開。老師，只能很無奈的說了聲，“唉！這孩子什么時候能長大??？”我回頭沖著老師做了個鬼臉，大聲地招呼著娜娜一塊兒回家了。

素描，補習班。一個有夢想的地方，只是追夢的女孩會偶爾偷懶。

素描，補習班。一個有笑聲的地方，因為有朋友在身邊。

素描，補習班。也許下個周末，我會上進一點，長大一點……

補課班的第三天作文 第二十篇

一年級的時候，我的功課都平平順順的，但是，隨著年級漸漸的增加，我的課業也漸漸的追不上大家，那是為什么呢？因為，大部分的同學都有補習，我卻沒有。媽媽大概覺得我和大家的成績落差太大了，于是要求我要上補習班，好讓我初中以后不會太辛苦。

一大早，太陽都還沒起床，我就在擔心著補習班是什么樣子呢？老師會不會很兇呢？我一直胡思亂想，讓自己更加緊張。終于等到放學了，我一到安親班，緊張的像被紙包住似的心情馬上消失的無影無蹤了。原來，這里的老師同學都很和藹可親，個個面帶笑容，讓溫暖深入了我的心坎。

這里會準備好吃的點心，教室里還不時的傳出談天、說笑的聲音，就像家里一樣的放松、熟悉，一切都很樸實。

這個補習班是一對夫妻開的，也是他們努力的結晶，他們每天都辛勤的教導三五成群的小朋友，真是辛苦呀！

老師在教導我們時，用了許多精神與愛，所以我要誠心誠意的向老師們大聲說：“謝謝?！?/p>

銀河補習班03-18

補課班的第三天作文 第二十一篇

星期五下午，我來到了，媽媽給我報的補習班，這個補習班的名字叫博奧數學，如果你哪一節課沒有上的話，你來補課時，就可以用旁邊的平板電腦來補課，因為，在上課的時候，后邊的監控會自動錄視頻，這樣，沒有上課的同學就可以跟上學習。

星期五下午，我也是因為沒有上課，而去那里補課，我剛一進門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因為它這里面開著空調，所以非常的涼快，這時，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來干什么的？”“老師，我來補課?！蔽艺f。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放著平板，老師對我說：“這個時候你補課的平板，我幫你調一下，你就可以開始學習了”說完，老師，別幫我開機，點了上面的文件夾，又點了一個軟件，然后教學就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍色，一本黃色，幫我翻到那一天學到的課，點開始讓我認真的學了起來，我便目不轉睛地盯著平板，認真地學習了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉眼間，一個小時過去了，我的課本上寫著密密麻麻的數學題，過了一會兒，課程結束，老師布置了一下作業，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點?！?/p>

這就是我的博奧數學補習班，告訴大家一個小秘密，我還有一個同學也在那，它的名字就叫“陳依冉”！

補課班的第三天作文 第二十二篇

傍晚，我在作文補習班補習時，發生了一件“恐怖”的事。那時，我和吳子汀等同學在教室里正埋頭寫作文，老師正一聲不吭地笑瞇瞇望著我們，教室里顯得很安靜，同學們都在全神貫注地寫作文。

這時，突然響起“啪啪…”的敲門聲，那聲音聽起來是那么得有力，那么得急促，把我們都驚嚇到了。我們都停下筆，不約而同地望向門口，驚奇地你望著我，我望著你，不知所措。接著我們從貓眼觀察來人，只見門外一男一女依舊大力使勁拍打著門，“啊，是不是壞人呢”鄭帆琪疑惑著并小聲地說道，我也不由得擔心起來，他們真的是壞人嗎？

我們都沒出聲，于是拍門聲越來越響，其間還雜著交談說話聲。我們的心都繃著緊緊的，都在直咬牙關。緊接著，拍門聲愈來愈響，震耳欲聾，仿佛地震一樣嚇人。我們擔心起來，也根本寫不了作文了，為了躲避那可怕又煩人的吵雜聲，老師讓我們轉移了“陣地”，我們都躲進了老師的房間，房間雖不是太寬敞，但也可容得下我們七八個人。我們鎖好房門，關了電燈，男生一大團，女生一大團地圍在一起壯膽并小聲聊天，沒燈光房間一團黑，我們就借著手機那微弱的燈光，互相照應。外面的拍門聲依舊響亮，像中了魔一樣無休無止，我們心里瑟瑟發抖都握緊了掌心，并七倒八歪地靠在墻壁邊上，屏住呼吸，大氣都不敢出，真得挺恐怖。過了十分鐘，沒有拍門聲，外面的人走了，我們長噓了一口氣，緊張且驚恐的心也終于安定下來了，想想剛才那情景還真是可怕，因為那響亮的拍門聲和外面的下雨聲融合在一起，真有點像美國恐怖電影的音響效果，讓人直發抖。

來者不善，我們虛驚一場，總算平安無事。為了平復一下剛才那猶如“敢死隊”般的緊張心情，我們都回到教室圍在一起討論剛才發生的驚恐事件。大家猜測著，談笑著，疑惑著，后怕著，仿佛這不是一個寫作文的課堂，而且一個充滿懸疑的，恐怖的講故事課堂。

補課班的第三天作文 第二十三篇

許多同學都認為學習是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學習不自覺，不努力，總要人催。但是我認為，學習絕對可以成為一件快樂的事兒。

看完這本書后，我得到了很多學習方法，得到了很多“秘訣”。

第一個“秘訣”——寫作業不用別人催，不用別人幫，更不要應付作業。有些同學可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業，可以不寫啊！這樣免了老師改作業呢，多好??！可是你有沒有想過，寫作業是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固??！另外，我還把寫作業當成超越別人的方法，如果我寫的比別人認真、仔細，那我的成績一定會超過別人的。

第二個”秘訣“——專心致志的聽講。非專責不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學習也是如此。

如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。

補課班的第三天作文 第二十四篇

八月，媽媽要給我上補習班，而我本來就不喜歡上補習班，想讓媽媽打消這個想法。

八月開始，我就開始了苦口婆心的勸說，可媽媽不聽。中午，我要開始了勸說，我是絮絮叨叨的扯來扯去：“媽媽，這個月我一定在家好好復習和預習，求你不要讓我上補起班?！钡l知道媽媽這樣說了一句：“我不相信你，因為你每天和你表弟玩得那么久，一天只有一點學習時間，這樣還想把成績有所提高，這是不可能的。”

聽了這句話，我放棄了行動。媽媽最終還是堅持報了補習班，我也只好遵循媽媽的意見，畢竟自己確實學習不夠自覺。

但是沒過多久，補習班老師打來電話說因為節G20所以不能上課了。

當時我聽說，內心五谷陳雜，既又為不上補習班高興得合不攏嘴，又怕辜負母親的一片苦心，所以我最終決定通過自己的實際行動讓母親放心。

補課班的第三天作文 第二十五篇

補習班，對于學生來說簡直是魔鬼般的存在，但家長們因為望子成龍都想瘋了，所以在家長們的強烈要求下，學生們只好忍氣吞聲的上了補習班。

至于說，上有些補習班有沒有必要，呵呵，我的圍棋班就是一個最好的例子。

下午四點半到六點半是上課時間，我四點就早早騎著車來到了圍棋班，誰知道等了半天，老師還不來，這時樓下突然傳來了一個“哎吆喂”的聲音，嚇得我一身冷顫，一問才知道，老師正給女朋友發微信時，沒看到臺階，摔了一跤，同學都在笑話老師沒出息，這么大人了，還因為玩手機摔了一跤，老師被整的哭笑不得。

老師又搗鼓了一陣子投影機，我們都興致勃勃地準備上課，但老師卻讓我們自己對弈，等一會兒再上課。

一會兒就是半個小時啊，有些人已經不耐煩了，嚷嚷著下一次不來這兒上課了，看著老師一直在旁邊發微信，臉都紅了。

還有幾個女生嘰嘰喳喳的八卦老師，這個說老師跟女朋友表白了，那個說老師被大公司錄用了，激動的……結果，下課鈴聲在此時此刻響起了，教室里頓時嗨翻天了。

老師一聽鈴響了，立馬急匆匆地離開了補習班，就這樣我在這里迷茫的上了一年補習班，什么也沒學會，我也毅然決然地離開了這個補習班。

我想問上這種補習班有意義嗎？當親人們看見你學成歸來，想考考你時，才發現你居然一竅不通，那他們該有多失望啊！

補課班的第三天作文 第二十六篇

《不上補習班的第一名》這本書講了一個道理，讓我們明白了一些東西。

這本書講述了小米這個除了依靠別人的幫助什么都不會的女孩，變成了一個可以自律，可以獨立生活，可以獨立的優秀女孩的故事。小米的媽媽總是幫小米安排一切，為她做一切，從來不讓小米分擔家務。小米從來沒有嘗試過自己做什么，對自己也沒有興趣，整天懶洋洋的生活。一天，新同學韓來到班里。他和年邁的祖母相依為命，所以他做什么都像個大人一樣。他不用去補習班，成績第一。小米對智慧法則非常好奇，于是開始挖掘自己不為人知的秘密。

后來，小米得知呂雉的父母要出國留學，呂雉要照顧她的祖母，所以她搬到了這里。小米在智慧的指引下變得更優秀了，可以自己動手做事了。

這本書告訴我們，自律可以讓人獨立，獨立于他人。如果你想變得更好，你應該學會自己做一些事情，而不是擔心自己。

補課班的第三天作文 第二十七篇

我補習班有個老師，在學校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。

只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結隊地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。

當老師走進教室時，正玩得高興的同學們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學就更不用說了，下課時，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當老師發火時，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學攻擊得“稀巴爛”。

開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個同學想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個半天才起來，等他起來時，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學更加機智，直接把課本豎起來，把手縮進去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。

這個補習班的老師可真是個“口水大魔王”啊！

補課班的第三天作文 第二十八篇

你們是不是不想上補習班，但我很喜歡，因為我報的是“甘霖”，這是一個實踐的一個補習班，不用一分錢，還給你好多的東西。比如說，畫紐扣畫，紐扣多了就給你了，不再要回，錢，老師自付，這樣的老師很少。

就說七月的二十七日，我們用紐扣畫了一幅畫，我畫了一頭大象，得到了老師的贊許。還得到了一朵小紅花，你們是不是覺得小紅花太幼稚了，但我們不覺得，因為它可以在最后一天換東西，越多獎勵就越好。

現在我們是最后一天，我寫出了這篇作文，我們和老師度過了九天，一起種了六朵向日葵，現在都發了，長的不錯，有五六厘米高。我們還一起做“植物拼插畫”。一起在音樂課上猜歌名，一起學習唱“蟲兒飛”。等等，我都有點懷念了。但一天之后，我和老師可能不在相見，所以我要珍惜這段時間，我真舍不得這個補習班，

祝教過我的老師長命百歲。

補課班的第三天作文 第二十九篇

我的暑假生活是多姿多彩的。然而，這突如其來的一件事讓我又驚又喜。

昨天早上，太陽懶洋洋的爬上天空，好像在對我說：“小懶蟲，該起床了，已經8：30了！”我聽到這聲音，連忙睜開朦朧的睡眼， 穿上衣服，下了樓。我正在梳理頭發，媽媽問我說：“這次英語考試考了多少分？”“73分”我垂頭喪氣的說?！澳悄銈儼嘧罡叻质嵌嗌?？”媽媽生氣的說?！?00分”我羞愧的說。媽媽一聽，火冒三尺高，連忙說：“去補習班！”嚇得我渾身哆嗦起來，只好恭敬不如從命了，媽媽帶著我和弟弟到優尼卡看了一下，回來后，我悶悶不樂的坐在沙發上，爺爺仿佛看透了我的心思，說：“怎么了？”我對爺爺說：“媽媽讓我去上補習班可我不想去。”媽媽走過來說：“不想去就不去了？那你的英語成績怎么提上去呢？”中午，奶奶叫我吃飯，我卻一點胃口也沒有，再好吃的飯到我嘴里也會變得又苦又澀，我沒吃多少就去看電視了。就這樣，我度過了一個吃驚的上午。

這就是我度過的又驚又喜的一天，可惡的補習班，拜拜！

我們補習班一共有十四名同學，但是你可別小瞧他們，因為他們性格各異，甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。

第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調皮人物，到了她面前都要聞風喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談愉色變。

第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創作。在她筆下一個個可愛活潑的卡通形象活靈活現，惟妙惟肖。她的作品有機器貓、貓和老鼠等等。我記得發生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準備下節課用，還吩咐我們不要擦掉?？墒顷愑鼹Q好像成了習慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節上課時，老師驚訝的發現句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。

第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。

另外還有會撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經她那么嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。

這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補習班人雖不多，但個個都能稱之為“靈魂人物”。我永遠不會忘記他們。

補課班的第三天作文 第三十篇

在我二年級的時候，我的成績退步了許多，暑假里，媽媽絞盡腦汁，冥思苦想，決定要把我送到補習班去，讓老師教我, 我不同意，因為，去補習班，要花許多錢，而爸爸和媽媽的工資又不高，工作又累。媽媽說；去補習班的錢，你不用擔心，爸爸媽媽會努力賺錢，你只要好好讀書。再說，媽媽書沒有讀好，又教不了，要把書讀好，第一，必須端正自己的學習態度，老師的話要認真聽，最后，我覺得媽媽說的有道理，去補習班了。

在補習班里，我看到許多我們學校學習好的同學，我問；你們的成績不是很好嗎？為什么你們也要來呢？他們說：“學習是自己的事，長大有出息的也是自己的”。我聽了他們的話，心里受了啟發。后來的一個月里，補習班的老師說我的成績有那么一點進步，我聽了老師的表揚，心里偷偷的笑了，媽媽的臉上也露出了一絲微笑！

哎！我要好好讀書，做個勤奮的好孩子。

補課班的第三天作文 第三十一篇

課外補習班，顧名思義，初衷是讓孩子開闊思路、促進課堂內容的消化，同時也可以查漏補缺，因此備受諸多家長的青睞，紛紛趨之若鶩地給自己的孩子報上多門。但由于忽略了孩子的真正需求，很多時候卻收效甚微，甚至適得其反。近期，我在書上看到了一幅令人難以忘懷的漫畫，完美地呈現出補習班帶給孩子的如山重負。

漫畫畫面中最顯眼的是一幅旗幟，旗幟上“補習班”三個大字分外引人注目，一位肩背時尚名牌包的母親舉著它，臉上一副享受的模樣，似在幻想經過補習班后，孩子成為知名專家、學者，受手捧鮮花的人群眾星捧月似地追捧，自我陶醉在虛幻的無限榮光里。她的手上扯著一個小男孩，男孩瘦小單薄的身軀背著碩大沉重的包，里面塞滿了筆、畫板、小提琴、教輔書等學習工具。小男孩臉上的汗珠和低垂萎靡的腦袋，訴說著游走在各個補習班的疲憊和無奈，但他也只能像游客一樣跟著“導游”媽媽，奔走在各個補習班之間。

我想給這幅漫畫取個立意深刻的名字——《笑口難開》。用孩子的笑臉去換好成績，值嗎?顯而易見，一點也不值。彼時，我又聯想到看過的另一幅漫畫。一個男孩背著一人高、兩人寬的書包，手中有氣無力地抓著兩張100分的試卷，但卻垂頭喪氣，雙腿彎曲，眼冒金星。他的父母臉上則寫滿興奮，拿著相機擺出造型為兒子的高分留影。兩幅漫畫內容有異曲同工之妙，孩子十分排斥、艱辛痛苦，家長卻樂此不疲、輕松開心。

課堂學習才是學生獲取知識的主要來源，而過量的課外輔導卻占了孩子們大部分休息時間，有些家長傾全家之力去繳付高昂的培訓費用，更是無形中增加了孩子的心理壓力，這些負面影響都使原本的積極作用大打折扣。家長們，請學會換位思考，減少“補習班”，還孩子一個美好天真的童年吧!

補課班的第三天作文 第三十二篇

“小芽小芽~跟你商量個事唄~”葉冰兒看著正在吃漢堡的麥小芽，笑瞇瞇的說。

麥小芽口齒不清的回了句：“啥事？”

葉冰兒扭扭捏捏地小聲說：“你一定要答應我……我都請你吃豪華套餐了……”

“咳咳……”麥小芽被葉冰兒的與語氣噎住了，猛喝了幾口可樂后，神色嚴肅的問：“說實話，你是不是看上哪個了，我來幫你好好參謀參謀?！?/p>

“不，不是啦……就是明天啊……你陪我去試一次課……好不好？”

麥小芽看著葉冰兒期待的眼神，再低頭看看被自己吃的慘不忍睹的豪華套餐，崩潰的問：“明天幾點？”

“明天早上8點半，我在少年宮與你不見不散~”葉冰兒笑的像朵盛開的波斯菊。

“知道了知道了。讓我靜靜。”

葉冰兒開心的打了一個“完美”的手勢。

第二天，少年宮外。

此時，齒輪開始動了，殘酷的游戲，即將開始……

補課班的第三天作文 第三十三篇

不知道這世界上，是否還存在真正的公平，我們第一次想靠自己的能力去做一件事，沒想到卻我們以深深的打擊啊！我不由的感嘆到，如今的世道??！讓我一個十幾歲的小女駭感到了可怕。

前天下午，我們幾個女孩子，想趁暑假這個好時光去好好補補課。當時我們班已經有一個女孩子在那里補了。當我們去的時候，人家知道了我們不是這個學校的學生的時候，有點不想讓我們去。我們告訴她我們班有一個女孩在那時，她明確的告訴我們那個女孩是找關系去的，我們不知道改怎么辦了，畢竟我們是涉世未深的學生啊，就我們幾個人，能有什么關系啊。

我真的感到這個社會的復雜，讓我向往未來的心望而卻步了，難道一定要有關系才能在立足嗎？現在的學校中間的競爭的確是很大，可是也沒必要這個樣子啊。

黑暗的社會讓我感到害怕了，也許是自己的想法太天真了吧。是自己把這個社會想的太簡單了吧，也許是自己的經驗還太少了，讓我無法去面對事實吧！

補課班的第三天作文 第三十四篇

我的補習班開始了，今天上的好累啊，補習班開始是從早上說起。

今天早上，我正在溫暖的被窩里做著美夢，突然，我感覺非常的冷，一看，“??！你怎么把被子掀了呀？”媽媽說：“補習班開始了，快點準備吧！”我一聽，只好起了床，去上補習班了。

上午上英語班上到十二點，下午我正在睡午覺，媽媽又把被子掀開了。“喂喂喂！你怎么又掀我的被子?。　眿寢屨f：“剛才畫畫班老師給我打了個電話，說今天下午有美術班，已經遲到了，快去吧！”我一聽，氣的二話不說就走了。

下午放學了。

我回到家里，好累啊，手上握著毛筆，不停地蘸墨畫畫，畫的真累啊。

這就是我的補習班一開始，希望補習班少一些。

補課班的第三天作文 第三十五篇

今年的暑假，大部分學生都在上補習班，而我也不例外。媽媽給我報了數學和英語課。

當補習班第一天開學，我來到班級，看見了很多熟人，當然也有不認識的學生，我的同桌名字叫尚晨靜，她是一個特別活潑的女孩兒。我和她很快就成了好朋友，當老師還沒來時，她問我:“你追不追星？”我回答說:“追呀，你也追嗎？”她回答說:“對我也追，我喜歡王俊凱，你喜歡誰呀？”我回答道:“我喜歡任嘉倫，譚松韻，趙麗穎?！彼f:“哦，我知道他們?！?/p>

在這個時間里，我們聊的非常開心。突然，教室的門被打開，走進來的是我們的英語老師。她個子高高的，還帶了個眼鏡。雖然看著她很和藹，但是她很嚴厲。接著教室里又走進來一個人，她就是我們的數學老師。她個子不是很高，也帶著眼鏡。我非常喜歡這個數學老師，我補習四年級的時候就是她教的我數學。

我在這個補習班里認識了很多新朋友，又認識了一位新老師。

補課班的第三天作文 第三十六篇

放暑假沒過幾天，湟里的婆婆就叫我去她那補習。你可別小看她，婆婆和外公都是當地有名的數學教師哦！

婆婆家的生活習慣非常好，每天都按時起床，睡覺，按時吃飯。每天盡量不看對眼睛有輻射的東西，比如電視啦，手機啦……婆婆也從不兇神惡煞地發脾氣，跟我說話總是和風細雨般，讓我感覺很親切。

在婆婆家第一天，我和一位姐姐在盡情地玩，非常愉快，似乎忘記了是來這補習的。

第二天，婆婆拿來了一套四年級的數學試卷讓我做。一開始我認真地寫字，細心地思考?？刹灰粫海那楸阌行┰辏鲱}目便開始馬虎起來，潦潦草草地列式、計算。有的題目比我平時在學校里做的難多了，根本不會做，于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了，婆婆拿過試卷隨即批了起來。我站在旁邊有些心驚膽戰的。婆婆批出了許多錯誤，看著試卷上那一個個紅叉叉，我的心情像打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。婆婆沒有責怪我，幫我把有些知識點重新梳理了一遍，直到我聽懂為止。

下午又做了半天的作業，雖然很辛苦??！可又突然想到婆婆每天做那么多的家務，既要照顧太太，又要照顧孩子，還要忙里抽空來幫我批作業，多么不容易呀！在婆婆家的每一天我都做一些練習，看兩三個小時的課外書。婆婆幫我找出了學習中的缺點，比如寫作業不專心，寫字馬虎等。有時，她也給我講了她的學生的故事，使我受益匪淺。

在婆婆家上了十多天地免費“補習班”，收獲真的很多?；丶夷翘?，婆婆送我上了公交車，那一刻，我內心真的充滿了不舍。

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