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團結才有力量議論文作文(精選31篇)
團結才有力量議論文作文 第一篇
一個星期一,同學們在進校時都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開著!”“哇,里面可真漂亮啊!”“奇怪,里面怎么一本書也沒有?”同學們個個都疑惑不解。
升旗的時候,同學們都沒有心思聽演講和看升旗,連平時我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意,我們都開始做起了小動作,一會兒看看圖書館,一會兒說說悄悄話。突然,有一個男同學激動地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的大薄布。一陣風吹過,把上面的那層布掀起了一個角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個女同學說:“這么多書,每本都貼著編號,要怎么樣才能運到圖書館呢?”同學們頓時鴉雀無聲,這時,老師過來了:“噓,我會告訴你們的。”
時間過得好慢啊!早讀過去了,第一節課過去了,第二節課過去了,課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關于圖書館的事。到了第三節課,老師神秘的說:“現在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長隊傳書!”“耶!”班里頓時充滿了歡聲笑語。
到了圖書館附近,我們開始忙了起來,都累得滿頭大汗。同學們都干得不亦樂乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒有一個人抱怨,也沒有一個人休息。我們團結了起來,不到放學就把書全都運完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩游戲,大家玩得很開心!
五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。這件事使我明白了:團結就是力量!
團結才有力量議論文作文 第二篇
從小學進入初中生活,我的第一個任務就是——軍訓。在我的想象中,軍訓的滋味是很苦的,但經歷過了才知道,軍訓有它不同的滋味,還讓我明白了:團結就是力量。
今天是軍訓第三天,早上我們排著隊伍,走到操場開始訓練。隨著教官一聲聲令下,我們準確地做著動作,大聲地喊著口令:“一二!一二!”踏步向前走時,我們也總是響亮地做著動作,大聲地喊著口令。休息時,我想到教官昨天教我們的一首歌:《團結就是力量》。是的,一個人的聲音,肯定沒有集體大,一個人的力量,必定沒有集體大。我們要團結一心,每個人都要有班級榮譽感,我想我們會訓練得更整齊,聲音更響亮!
軍訓過后是關于救護知識的講座,對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護演練,在他們的團結協作下,很成功的完成了演練。這也說明了,只有團結協作,才能成功地完成一件事。
下午同學們都表現得不錯,也很有精神地完成了軍訓,教官最后表揚了我們。這都是我們班的同學團結努力換來的。
我們班的同學都要團結起來,一心向著班級,那就正如這首歌的歌詞:比鐵還硬,比鋼還強!十一班,加油!
團結才有力量議論文作文 第三篇
你知道團結的力量有多大嗎?比如說:“一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山。”
我再跟你說說我身邊發生的事情吧。有一次啊,我跟我的朋友搭積木,我們兩個都要搭一個城堡,但是我們意見不一樣,我說:“這方塊兒,放到這。”他說:“這個方塊放到這兒才好。”我們,兩個吵來吵去,鬧來鬧去,我們兩個看到遠方有一個老爺爺,老爺爺說:“你們聽著,你看你們兩個的城堡,都快一個小時了,你們才搭建那么一點,要是團結起來的話,很快就拼完了。”我說:“是他老拖我后腿。”他說:“是你托我后退才對”
老爺爺說:“你們應該團結起來,互相幫助。”然后我們試了試,真的很快就拼完了,我們非常的開心。
通過這件事,我明白一個道理。只有團結的力量才是最偉大的。
團結才有力量議論文作文 第四篇
“團結就是力量”,這句話不僅體現在人類上,也可以體現在動物上,為什么呢?那可就要從幾天前說起了。
前幾天,我放學回家的時候,剛好路過樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見有一群螞蟻,它們似乎在搬著一個東西,我仔細看了看,原來是一只差不多有拇指大而且己經死了的蟲子,螞蟻們正把它一點一點地挪動著。過了一會兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來,也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的情景!
不知我怎么的,似乎被它們給觸動了,我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會兒,我在草坪的邊上找到了一個小洞口,足可以塞進一根手指。離我發現那一群螞蟻的地方足足有一米遠,螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎?
沒想到我被這些小生靈的團結給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉睛地看著它們把蟲子一點一點地搬回洞口。
看到螞蟻如此團結,我不由得想起了我在一本書上看到,如果螞蟻們所處的地方發生了火災,它們會聚集在一起,形成一個球,于是,就在這熊熊烈火中滾動尋找著出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價!火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團結的舉動!我不由得地對螞蟻產生了一種敬畏感,沒錯,正是因為這一種敬畏感,才讓堅持著見證螞蟻那無比團結的一幕幕。
“團結就是力量”,這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因為團結,才能搬動龐然大物;正是因為團結,才能從火焰中死里逃生;正是團結,才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏!
團結才有力量議論文作文 第五篇
我通過這篇材料的閱讀,更加深了對“團結就是力量”的理解。
從材料中可以看出,金剛石被稱為“硬度之王”,且在希臘文中意為“不可戰勝”,多少年來無堅不摧,可被認為是最堅硬的物質了,而它卻被那不起眼的氮與硼的化合物所占勝了。那不摧的“神話”被打破,就是氮與硼的組合而成的力量所造就。因而,我更加堅信:團結就是力量。
正如1962年,沃森、克里克和威爾金斯三人因發現了DNA的雙螺旋結構而共同獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。在研究過程中,物理學家出身的克里克對衍射圖譜的分析十分熟悉,能幫助沃森理解晶體學的原理,而沃森能幫助克里克理解生物學的內容,而他們在以威樂金斯提供的DNA衍射圖譜的有關數據為基礎,推算出DNA分子成螺旋結構并將其驗證。
正是由于他們三人之間的緊密合作,才會創造出這一成功理論,才使人類生物學向前走了一大步。因而,我認為團結就是力量。
再看一下楚霸王項羽,在垓下之時,縱有沖天豪氣,但仍是寡不敵眾,難以力敵,最終自刎于烏江江畔,給后人留下了“宜當剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”之教訓。
項羽的垓下之圍,也不正說明了團結就是力量這一事實嗎?
再說我們中國的抗日戰爭,我們贏得抗日戰爭這一偉大的勝利,其重要原因之一就是實現了軍民團結,無論侵略者到哪兒,都有我們英勇團結的中華兒女的奮起反抗,最終形成抗日民族統一戰線,匯集中國抗日武裝力量奮起反擊,最終將日本侵略者驅逐出去,取得了抗日戰爭的勝利,為全世界反xxx斗爭做出了巨大的貢獻。
這是我們中華民族團結奮戰的結果,以史為據,更加有力地說明了團結就是力量的道理。
當今社會,也更加重視一個人是否具備團隊精神,因為現在社會中的競爭更為激烈,縱然一個人有萬夫不當之勇,我想,他也很難長久地在這激烈的競爭中處于不敗之地。這樣,團隊精神,團結便顯得彌足珍貴。
當今社會現狀也說明了這樣一個道理,團結就是力量。
因此,我認為一個人想要成功,這絕非易事,或許幾個人團結在一起,擰作一股繩,這樣成功或許會來的快些吧!
總之,團結就是力量。
團結才有力量議論文作文 第六篇
我們終于可以下樓去玩了!玩什么呢?大家一致決定來一場拔河比賽。
邱老師選了錢某某和洪某某當隊長,讓我們自己選隊。全部人都選了錢某某,洪某某那邊沒有一個隊員,這令我大吃一驚。邱老師把幾個人強行分到了洪某某那邊,我心里想:這次肯定是我們贏,因為我們這邊“人多勢眾”嘛。
來到了樓下的一片開闊地,邱老師說:“我們就在這里拔河。”準備好了,隨著邱老師一聲令下,我們兩方開始發力。我覺得好輕松,不出意料,第一局我們果然贏了。這時,我發現我們隊每個人的手都紅了,而且力氣也快沒有了,我不禁擔心了起來。
第二局開始了。我們使勁地往后拉,怎么覺得對方力氣大了許多,好像多了一個人似的。我并沒放棄,繼續用力往后拉,可怎么都拉不過來。這時,我旁邊的周子晨突然放開了一只手,對方趁這個機會使勁一拉,把我們拽了過去。怎么回事?這局我們輸了。現在是1:1,還有一局。我們暗暗鼓勁:下一局我們一定要贏!
決勝局開始了。一點力氣都沒有的我們,還在堅持著。雙方誰都不讓誰,繩子一下往左邊一下又往右邊,兩方勢均力敵。可是我真的已經精疲力盡了,都不知道剛才發生了什么,繩子一下就跑到了對方那邊去了。這次的比賽,我們徹底輸了。
我們隊的人不甘心地請求老師:“我們再來一局吧!”可是邱老師沒答應,我們只好回教室了。如果真的再來一局,或許我們會贏。
看著紅通通的手掌,我還在回想拔河時候的情景。從今天拔河這件事,我明白了一個道理:團結就是力量,勁往一處使才能贏!
團結才有力量議論文作文 第七篇
隨著交朋友活動的結束,我們又迎來了新的考驗。這次,我們要在三秒的時間內,和別人組成一個大組,迎接助教,再做打算。
活動開始了,我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球,說是道具。什么?這輪還有道具了?是用來打,還是用來踢呢?正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候,老師突然說話了:“看到我手中的這個球沒有?將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住,這個球從小組長手里出發,傳到最后一個人的時候,最后一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球,其它的人都只能拿一次球。”
我們聽了老師說的話,趕忙練習。我們練了一遍又一遍,終于達到了9秒的好成績。可是,火箭組達到了秒,我們又得突破他們的成績。小組長提議:按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效,時間達到了秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞,這可增加了不少難度。于是,有人又說:“兩個兩個的傳。”在我們的練習和提議下,又得到了4秒的好成績。可老師又公布了一件讓我們驚訝的事情,這是目前這個項目的世界紀錄是秒,要我們爭取在5分鐘之內突破它!這時,有人提議把四個球包扎起來,助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋,于是,我們把四個球裝在了一起。經過反復地試驗,我們一致同意,把手指放在一起,由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了,我們按照既定的方案操作,秒,耶!
這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球,就像一顆愛心,而我們就在那互相傳遞著它……
團結才有力量議論文作文 第八篇
一天,小螞蟻樂樂進來漫步,它似乎沒有愉快的模樣。果為它淘氣剛被媽媽道了一頓,心境很沒有爽。
它邊走邊念:我甚么時刻能少下、少年夜呢?它走呀,走呀,走到一個草叢中,它一向往前走,忽然它愣住了足步,本來前里有一塊超等年夜的骨頭。它念:哇,多很多多少年夜的骨頭呀,我要把它拿回家來,媽媽必定會稱贊我的。但是我該怎樣運歸去呢?我太小了,怎樣辦?好吧,我只好用頭腦念一念,再念一念!
樂樂忽然念到了甚么:一切人、植物沒有皆道“聯結力氣年夜,聯結便是力氣!”我沒有是能叫同伙們去一路協助嗎?那個主張太棒了!我如今便來,免得一會女被他人拿了。
它立時跑歸去,跑回洞里。它對媽媽道:“媽媽,我能讓九個兄弟姐妹戰我一路進來嗎?”“好的,您來吧。”樂樂立時戰它們跑到草叢里,搬起骨頭往家走,它們皆同心合力天搬骨頭。將近走回家時,樂樂道:“減油,立時便抵家了,減油!”回抵家里,年夜家個個乏的謙頭年夜汗,但皆很快活,很愉快!
樂樂明確了一個事理:聯結力氣年夜,聯結便是力氣。
團結才有力量議論文作文 第九篇
在一個郁郁蔥蔥的森林里,住著一對形影不離的好朋友,他們是小豬和小熊。
一個明媚的早晨,從遠處的小豬家傳來一陣響聲:“一、二、三、四……”再聽聽小熊家也傳來同樣的聲音。這是為什么呢?哦!原來在前天,他們一起去摘蘑菇,走在回來的路上,小豬發現了一塊較大的石頭,因為動物們都認為小熊的力氣大,只有他才能抱得動石頭,所以小豬有些不服氣,想要借這個機會來證明自己。小豬就對小熊說:“嗨,兄弟我們來比一下誰先抱起這塊石頭,誰就贏!”“比就比!”小熊不屑地說。最后他們都沒有搬起來,于是從他們就每天練習,約下次的比賽。這也就是聲音的由來了。
經過了辛苦的修煉,到了約定的時間,他們來到了比賽地點,很多居民過來湊熱鬧。“想都不用想,肯定是小熊贏,那次比賽不是小熊贏啊。”不知道從誰的嘴里傳出來,還傳入了小豬的耳朵。他心想:我要證明給你們看,誰才是真正的強者。比賽開始了,小熊先上了,他費勁力氣,使出九牛二虎之力,可還是沒搬起來,讓他心里不是滋味,小豬看到了這一幕,滿臉笑容,他得意洋洋地走了過來,雙手拖著石頭,臉都漲紅了,一秒過去了,兩秒過去了,他緊張的汗水直流,可還是沒搬起來。這時,山羊伯伯給他們一人一根竹筷子,讓他們掰斷,他們輕松地就掰開了。可是面對山羊伯伯之后給的一把竹筷子,他們卻怎么也掰不斷,他們互相看了對方一樣,相視一笑。于是一起走到了大石頭跟前,一起將他們抬了起來。
事后,居民們紛紛議論,只有團結,力量才最大。
團結才有力量議論文作文 第十篇
生活中的一些細小的東西,往往能告訴我們一些生活的道理。
有一天,我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久,一只小小的螞蟻爬了過來,用觸角在餅干周圍嗅了幾下,然后試圖將餅干屑搬起來。但是,小小餅干屑對于一只微小的螞蟻來說,又顯得不小了,它當然無法搬起它。于是,這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。
我當時以為它放棄了餅干屑,但沒想到,過了十幾分鐘,那只螞蟻又回來了,并且后面還跟著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑,開始了搬運工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭,最后一起將餅干屑抬了起來,高興地把它運回了蟻窩。
這一件小事,使我想起團結就是力量的這一道理,若你不信,我就給你舉兩個例子吧:
前一段時候,我們學校舉行了年級的三人籃球賽。我們班上場隊員和非隊員團結一心,使比賽成績一直名列前茅,到最后一場比賽時,我們的運動員與啦啦隊更是“里應外合”。比賽開始了,運動員們認真配合,啦啦隊員們大聲吶喊助威:“加油!加油!”由于場內場外心往一處想,勁往一處使,最終我們班取得了年級第一名的好成績。
記得另一次,學校搞宿舍美化大賽,老師說宿長出主意,全宿舍人員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后,其他的成員一言不發,袖手旁觀。舍長“孤身作戰”,自己設計自己做,忙了一陣子,比賽結果——榜上無名。
現在,你相信了吧!團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!
團結才有力量議論文作文 第十一篇
團結就是力量,是一個多么深刻的道理。它影響了我的一生,影響了我的思想。它是我的好朋友——鐘嘉鎮令我領悟的。
在一節體育課上,我們在老師的帶領下,進行了第三、四組男同學“單腳追人”的比賽,輸了就要繞操場跑二圈。
比賽開始了,嘉鎮巧妙地躲過“敵人”的進攻,而其它同學都一一被逐出場外,嘉鎮和小強站在一起。為了躲開戚偉彬的猛烈攻勢,小強快步往前走,一不小心把嘉鎮推出場外。我看見了,想:“嘉鎮把這次比賽看得高于一切。這次小強把他推出場外。嘉鎮一定會捧他一頓的。”我便對小強說:“你糟了,你把嘉鎮推出場外,他一定是很憎恨你的,甚至會揍你一頓。”
過了一會兒,不知為什么,嘉鎮并沒有去揍小強。我便去問他。他心平氣和地對我說:“你想錯了,我們不應該為一些小事而影響我們之間的友誼,團結起來,珍惜我們之間的友誼。你不記得我們學過的《為人民服務》這篇課文了嗎?xxx主席不就是與人民團結起來才建立新中國嗎?所以,我們同學之間也應該團結才對。只有這樣,我們的生活才能更加快樂。”
我心悅誠服地點著頭,終于明白了:沒錯,團結就是力量,如果沒有朋友,我們有困難時,便會孤立無援,那時想“亡羊補牢”也就遲了。現在,我們的生活好了,也不能忘記“團結就是力量”的道理,我們應珍惜友誼,不意氣用事,同學之間要互相關心、互相幫助,大家和睦相處,我們就會更加快樂。只有大家都團結起來,才能建立一個國富民強的'社會!
謝謝你,嘉鎮,你給我上了人生最寶貴的一課。
團結才有力量議論文作文 第十二篇
團結猶如五指,只要你緊握不松,它便會永不松開;團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會斷開;團結是中國億萬人民心愿的凝結;團結就是雄偉的萬里長城;團結就是力量。
博覽古今,無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關羽、張飛的輔佐,哪來三國鼎力的輝煌?如果沒有梁山一百多位將士,宋江又怎會成為我們心中的大英雄?這些事例足以說明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學用自己的實際行動證明“團結就是力量”。
每天我經過走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風干后的雙面膠和一些臟泥、污點,這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。
剛開始,我們派出了五位同學,但因工作量大,工作人員少,所以半個多小時才刮了一點點。老師發覺人太少,如果這樣刮的話,至少要一個星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個人,并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經過老師與同學們的思考和查閱相關資料,我們終于發現用護手霜涂抹在膠痕上,經過一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力,走廊終于又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果,個個心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨木難成林,只要團結便會有收獲,便會成功!
團結才有力量議論文作文 第十三篇
不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里,生活著一群可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜,他們十分幸福快樂。
可是有一天,被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的生活家園,從此,小魚們幸福的生活被打破了。
早晨,天剛蒙蒙亮,長尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚群在自由自在地游泳,就像箭一樣沖過去,把他們包圍在一個圈子里。這個圈越來越小,越來越緊。
突然,莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴,使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措,很多小魚兒不是,就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐,吃飽了肚子,大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂樂三只小魚兒僥幸得以逃脫,但看到許許多多的同伴被可惡的長尾鯊吞入腹中,再也回不來了,傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來,斬釘截鐵地說:“可憐的小魚兒,我要幫助他們,好好教訓那些壞蛋。”“長尾鯊會來吃我們的!”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道。“我好怕!我好怕!”雪雪嚇得直哭。“孩子們,不要擔心!我教你們打敗長尾鯊的方法。”海龜伯伯小聲地說。“怎么打敗?”紅紅疑惑地問。“團結起來力量大!我們齊心協力把他的尾巴捆住,他們就不會游泳了。”
小魚兒聽了海龜伯伯的話,馬上動起手來。中午,莎莎和蠻蠻正在睡大覺,小魚兒們趁他們睡著時趕緊動手,把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然,蠻蠻醒了,他生氣地說:“你們在干什么?”“啊,快跑啊!”小魚兒們著急地叫起來。“大家不要怕!”海龜伯伯說。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了,但他突然發現自己已經游不動了,于是他就叫醒了莎莎,說:“莎莎過來幫我,我游不動了。”“我也游不動了。”莎莎回答。“小魚兄弟,放了我們吧。我們再也不吃你們了,一定。”蠻蠻說。“我們不相信大壞蛋的話!”紅紅說。
從此,這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空著肚子,尾巴不能動不能游地過著日子。他們非常后悔地說:“嗨,都怪自己,多行不義必自斃,早知現在,何必當初。
團結才有力量議論文作文 第十四篇
在人生的道路上,我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂等等等等,當然,我也懂得了“團結就是力量”。
古人說得好:眾人一條心,黃土變成金、三個臭皮匠,賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量,而我通過一件事,我本不知道團結到底是什么,可是從那以后我便知道了。
我是一個運動愛好者,像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我,而我也很喜歡拔河,有時就喜歡把小區的朋友們叫過來,然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩,玩拔河。
三年級時,我在家里閑著無聊,叫來朋友們,借來粗麻繩,準備拔河,我們都知道,拔河是要先組隊,在我們這里面最大的就是四年級學生了,他力氣最大,挑了幾個力氣大的三年級的,我是一個隊長,他不能選我,竟然最后只剩下一個四年級,我和一幫二年級的了,我本以為我們會輸掉,而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦,他讓我在最前面,讓四年級的在最后面,他們二年級的在中間,說你們兩個用力拉,我們在后面死拽住繩子,我們占上風的時候我們用力拉,我們占下風的時候就扯住繩子,因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議,我點點頭。
比賽開始了,一開始我就大吼一聲,我們立馬占了上風,可是畢竟那邊還是厲害,不一會兒他們就要拉過去了,二年級的見勢不妙,死死的拽住繩子,我們成了勢均力敵的景象,我和四年級的朋友一用力,我們又把上風奪了回來,我告訴二年級的朋友們,你們還是拉住,交給我們兩個,有了他們的幫助,我們立馬開始猛攻,雖然他們的人都是有力氣的,不過,我們畢竟人多嗎!這場比賽,還是我們贏了!
經過這件事,我懂得了團結就是力量,以后的各種比賽中,我都是告訴隊友們,“團結就是力量!”
團結才有力量議論文作文 第十五篇
如果你想走遠,請和每個人一起走。這種團結友愛的精神體現在螞蟻身上,它們不會說“失敗”螞蟻是一種微小的生物,用一個小手指就能把它踩死,一直以來都受到歧視。我不知道是因為它的渺小還是因為它的輕蔑,但在我心里,我暗暗嘲笑它的渺小、無能和過分。然而,他們團結的力量令人驚訝。
一天,在溫暖的陽光下,我正悠閑地吃著瓜子。我感到無聊,漫無目的地掃視著瓜子,看著它們落在院子的角落里。這時,一大群螞蟻出現在地上,到處尋找我錯過的小瓜子。已經獲得少量收獲的螞蟻正在艱難地爬進洞里。他們的速度仍然和來的時候一樣快,就像長跑運動員一樣。整個看起來像一個長長的運輸隊。當我看著這些黑螞蟻時,我覺得這些螞蟻很惡心。因此,我踩到了它們,看到被踩的螞蟻慢慢爬了上來。它試圖站穩,慢慢地扛著瓜子,艱難地向前移動。這時,另一群螞蟻似乎在幫助它的伙伴。一群螞蟻帶著瓜子快速向前跑。螞蟻因其團隊精神而聞名。在南非的一片草地上,由于游客的疏忽,煙頭掉落點燃了一片干燥的草地,這對一群路過的螞蟻來說絕對是一場災難。火終于熄滅了,但是人們聞到了燒焦的味道。原來螞蟻用它們的身體圍成了一個圈來保護它們的蟻王。
團結的力量可以把無足輕重變成偉大。團結就是力量。一個人無法擊敗所有人的團結。一雙筷子被輕輕折斷,十雙筷子緊緊地握在一起。
團結才有力量議論文作文 第十六篇
盼望著,盼望著,呼拉圈比賽終于開始了。
比賽啦!下午第一節課時,我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三(七)班比完后,就輪到我們班了,我們有序地站在評委前,面對著評委,我緊張極了,心里就像揣著一只小兔子,生怕發揮不好扯了班的后腿。
“嘟——”體育老師的哨聲一響,我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來,等我轉動起來我才感覺觀察家我今天轉的呼拉圈跟平時練習的有點不一樣,總感覺有力使不出。我低頭一瞄,原來我拿的呼拉圈比我平時練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦,心想:這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時,我忽然聽到:“馮瀝齊,加油!快點轉!”,原來是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒,用我最快的速度轉了起來,剛開始還好,轉了一會兒后,就感覺有點轉不快了。可我心里明白,這是集體比賽,如果我松懈的話,就可能影響到班級總成績,于是我又咬緊開關盡我最大的努力轉動了起來。“停!”就在我快有點堅持不住的時候,裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結束后,當我從戴老師那兒得知,我班的總成績為全年級第二名時,我們歡呼雀躍進來。
這次比賽讓我懂得了團結就是力量。
團結才有力量議論文作文 第十七篇
周末到了,整個森林都是熱熱鬧鬧的!怎么回事呀?哦,原來是小動物們正在進行拔蘿卜比賽呢!瞧,大家正在田野里等候著比賽開始呢!
就在這時,小老鼠驕傲地說:“我可不要和別的小動物一組,我自己拔也能贏你們!”小動物們嘻嘻哈哈地在說笑,根本就沒聽到小老鼠的話。小老鼠生氣了,聲音提高了八度,說:“你們聽著,我不要和其他小動物一組,我自己一組也能贏你們!”小動物拿他沒辦法,就同意了。
比賽終于開始了,小老鼠雄赳赳,氣昂昂地走到一個大蘿卜前,用力地拔呀拔,可不管他怎么用力,大蘿卜還是紋絲不動!在看看其他小動物,喲,已經拔了好幾個大蘿卜了!唉,小老鼠干脆不拔蘿卜了,坐在柔軟的土地上干等。
終于比賽結束了,小猴那一組奪得了第一名。而小老鼠呢?不說你也知道,他也奪得了第一,只不過是倒數第一而已!
同學們,一根筷子容易折,一把筷子這不斷,團結就是力量。
團結才有力量議論文作文 第十八篇
暑假的一天,我和妹妹在院子里玩。我們跳繩比賽,玩得可開心了。
玩累了,我們就到果樹下乘涼。忽然,一條青蟲從梨樹上掉了下來,妹妹找了根棍子把它弄死,我們繼續乘涼。不一會,我看到一只螞蟻爬了過來。它東瞅瞅,西望望,它發現那條弄死的蟲子。她小心地向蟲子爬起,慢慢地、慢慢地,在靠近蟲子時,它聽停了一下,發現蟲子沒有動靜,忙用觸角碰了一下蟲子,然后迅速后退。它看到蟲子沒動,就沖了上去咬住蟲子,使出力氣拖,沒拖動,它轉了個方向,咬住再拖,還是沒拖動。這時,它從來路走了。妹妹說:“它搬救兵去了。”我說:“才不是呢!”果然,妹妹說得對,十多秒鐘后它搬來了許多螞蟻,好家伙,有好幾十只呢。他們排著隊伍過來了。大隊人馬來到蟲子身邊。有幾只螞蟻圍著蟲子轉了轉,然后有的咬頭、有的咬腰、有的咬腿、還有的咬尾,其它的也圍上去,大家抬的抬,拖的拖,把蟲子一步步移動。不一會,蟲子就被它們移動了筷子那么長,我和妹妹都看呆了。再過一會,蟲子又被他們移動了一大段,我發現,無論是抬的還是拖到,它們每個人都很出力,而且向同一個方向使力。
噢,團結就是力量,生活中,我們也要學會團結,這樣便可以戰勝一切困難。
團結才有力量議論文作文 第十九篇
你們聽說過團結就是力量的故事嗎?你們感受到過團結的力量無窮無盡嗎?
記得去年的一次,學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數比五年級少二十幾個人,同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的同學說:“只要我們團結一致,力往一處使,就一定會贏得比賽。比賽開始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”同學聽了,像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團結友愛的我們以少勝多,同學們高興的不得了,這就是團結的力量。
還有一次考試的時候。大家紛紛答題,當我在答題時,無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的,臉色也不太好。我好奇地問:“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時間就不夠了。”他說:“我……沒帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次,班里的小芬錢丟了,她哭著說:“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎么辦啊?”同學們都圍在一起,聽著她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤了,我要如何幫助她呢?此時,我靈機一動,對她說:“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會做菜了,她燒的菜可好吃了。”“真的嗎?我可以跟你一起吃嗎?”放學后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的關系也越來越好了。
如果同學之間多一份關愛,少一些爭斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂,學校這“大家”就會多一份團結。那么就讓我們攜起手來,彈奏出一首友誼之歌吧!
團結才有力量議論文作文 第二十篇
有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍,讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗到了團結的力量。
那天,我來到了作文班,熊老師準備了一張報紙,讓我們男生踩在一張報紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個格子就已經很勉強了,就這張報紙,大約四個半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因為有一位是胖孩子—李樂洋。
不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上,似乎風都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨立”,雖然節約了很多空間,但是!還是遠遠不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失敗!可惡,讓人無語的李樂洋呀!你的一個動作,讓我們全“死”啦!哎,我終于明白木桶的短板效應了,就他一個人就能決定我們全體的狀態了,郁悶ING……
現在,我來告訴你我們的游戲規則吧(剛剛心情一激動,就忘了說這個事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個班分成幾個小組。分完后,每個組的同學站在報紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報紙范圍,那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時,我不由想起了三國時期的孫權說過一句話:“能用眾力,則無敵于天下矣,能用眾智,則無畏于圣人矣!”是呀,我們只有團結起來,才能成功。
就是,就是!這無可抵擋的力量——團結的力量!
團結才有力量議論文作文 第二十一篇
團結就是力量,一個集體不團結,怎么會獲得力量。
學校進來搞了一個大課間活動,為了要迎接大課間這個大比賽,學校把每天的空余的課堂都拿來練幾遍。
上體育課了,體育老師來了,然后他說去練自編操,體育委員就組織好集體出去練。
我們排好了隊形,我們女生都自覺的排好了,然而男生都拖拖拉拉,各自散開,都互相張望著,不肯排隊。因為在他們眼中,編這些自編操的老師是無聊的,做自編操也是一件并非有意義的事情。
《青春修煉手冊》響起了,xxx跟著我左手、右手一個慢動作,左手右手慢動作重播……”女生跟著音樂在跳,而男生一動不動地站著,像木頭般定住了……
大課間比賽漸而漸近,學校準備分年級進行一次演練。演練前我們班也先進行一次練習,也看見了九班,他們班有好一種團結的力量……
我懂得了一個集體真的需要團結,團結才有力量!
團結才有力量議論文作文 第二十二篇
我們每個人,都隨時隨地隨身的帶著五官。一個人的五官,各有不同的姿態,不同的性格,,各有所長,各有所短。
鼻子在五官當中,樣子實在算不上俏,身體矮又胖,構造簡單。可他在五官中,卻是最肯吃苦的。例如呼吸,總得他出力吧,不然……
常與鼻子合作得是嘴。他的姿態可美得很咧。他的工作雖不如鼻子吃力,卻比鼻子復雜。吃飯的時候,全靠他咀嚼,遇到需嘗試的時候,都要由他去冒險,辣的、甜的、酸的,他接受的機會最多;燙傷、咬傷,他消受得機會最多。他有鼻子所沒有的“口福”,雖有鼻子相助,終是于他為主。
五官中,年齡最小,相貌最俊俏的,無非是眼睛小姐了,她最愛臭美了,沒事的時候就往臉上抹一些眼影呀,粘個假睫毛之類的。可是要少了她,人可就沒法活了,世界黑暗一片,到處沒有光明,可見“臭美小姐”的重要性。
小巧玲瓏,樣子可愛的耳朵,是五官中最受歡迎的了,連平時不愛說話的鼻子有事沒事也要和她搭個腔呢,她可是五官中不可缺少的一員呢。她的用處只有一種——聽,可你別小看了她哦,她的重要也不次于“臭美小姐”哦。她的缺點莫過于有臟物了,如果不經常掏,結果就可想而知了。
臉,她把眼耳口鼻統統包了進去,是位無私而又善良的母親。唉,小痘痘滿臉都是,給原本圓滑的小臉蛋增添了幾分丑陋的色彩。
五官,我只覺得姿態與性格,有如上的差異卻無愛憎在其中,五官的全體,同人群的全體一樣,如果能團結一致,成為一個不可分割的集體,那就沒有什么強弱美丑之分了。
團結才有力量議論文作文 第二十三篇
要說起我喜歡的影視劇啊,那可謂是三天三夜也說不完,可要是我最喜歡的那可就只有一部了,那就是風靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。
這部電影主要講了哉:在霍格沃茲魔法學校中有一個不為人知的密室,在密室里關著一個蛇怪,它具有十分強大的殺傷力,已有許多年沒有人能開啟這個危險的密室了。但在哈利上二年級時,密室開啟了。蛇怪傷害了許多學生,哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪,經過千辛萬苦,終于讓學校恢復平靜。
看了這部電影,我深有感觸,哈利的勇敢,智慧,機敏都讓我敬佩不已,當丹林,郝敏受到傷害后,他并沒有選擇退縮,而是更加堅定了要進入密室,消滅蛇怪的決心,但他深知只有自己是不行的,還要有人幫忙,于是便找來了羅恩.韋斯萊一起協助,哈利的這種自知之明是多么值得我們去學習呀!在生活中,我們總認為自己很棒,是一座高峰,殊不知人外有人,山外有山。
其中的一個情節給我的印象最深刻:就在哈利和羅恩即將被打敗時,校長阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來了院帽,哈利憑借自己過人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍,刺穿了蛇怪的身體,獲得了勝利。
但我沒再看見哈里勝利時不會忘記他的好搭檔——羅恩,如果沒有羅恩,哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道,又怎么能打敗蛇怪呢?如果沒有羅恩的搭配,哈利甚至會出不來。
由此可見在關鍵時刻,有一個同伴能和你好好地配合,會讓勝利成功的機率大大增加,正如那句俗語“團結就是力量”。
我喜歡這部電影,因為哈利的勇敢.智慧.機敏;因為羅恩和哈利的友情,更因為它告訴我團結就是力量!
團結才有力量議論文作文 第二十四篇
在一次勢均力敵的拔河比賽中,每一個在場上比賽的運動員都在用盡了自己的力氣來爭取團隊的勝利。然而當雙方能力相近之時,贏得勝利憑借的是什么——團結就是力量。
如果沒有團結,中國男籃在奧運會上是怎么進入8強?如果沒有團結,又哪有抗災重建的成功?如果沒有團結,中國的航天事業有如果能躋身世界前列?
一個人在這個社會中需要團結。在自然界中的一個小例子便可以反射這個思想:在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的團結精神,才能生存下去。
如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有團結才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有團結才具有無窮的力量。
曾經有這么一篇報道:一個業余足球隊曾經和職業足球隊踢過比賽。但結果,職業隊卻輸了。這個結果讓很多人吃驚。最后,職業隊的教練總結道:“這場比賽我們輸在了團結,我們因為小瞧了對手而軍心渙散。最終輸掉了比賽。”可見,團結是多么得重要。
一個特種兵小隊不過12人,但他們竟然能深入敵內部,將對方指揮所毀于一旦。靠的是什么——團結。搶險救災里的戰士們能將人民從幾噸重的建筑物下救出,靠的是什么——團結。可見團結多么重要
團結的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而團結精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
團結才有力量議論文作文 第二十五篇
春天到了!春天到了!小草小花你不讓我,我不讓你的爭著從地下探出頭來,向世界問好,大雁從南方回來了,原野上,山林里的雪都融化了。
一天,小鴨子正在森林里散步,一不留神,“撲通”一聲掉進了一個大洞里,小鴨子做夢也沒有想到會發生這樣的事,它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著,好像在喊救命。喊了好久,小鴨子筋疲力盡,迷迷糊糊睡著了。它夢到它的面前有一大堆美食,小鴨子狼吞虎咽地吃著,但是,由于它吃東西聲音太大,招引來了獵人,獵人一槍打死了小鴨子,把小鴨子帶回了家,做成了北京烤鴨。可憐的小鴨子直冒冷汗,一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物,突然,發現了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉,想出了一個好辦法,它飛快地找了一根又粗又長的竹竿,接著爬上樹,尾巴卷住樹枝,把竹竿伸進洞里,讓小鴨子抓住,可惜竹竿太短了,小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象,小象來到這里,把鼻子使勁往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鴨子夠不著。小熊得知消息以后,也來幫忙,它拿了一桶水,正準備往洞里倒,小象連忙阻止。小象對小熊說:“把水桶給我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子鉤住水桶,把水桶伸進洞,讓小鴨子跳進桶里,再把小鴨子拉上來。
小鴨子果然得救了!它對小猴子、小熊、小象說:“要不是你們,我肯定永遠也出不去了,你們就是我的救命恩人,我會永遠記住你們的。”
說完,小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開開心心的回家了。從此,它們成了永遠的好朋友。
團結才有力量議論文作文 第二十六篇
一年一度的運動會又開始了!我們懷著激動的心情報了各自的項目。我報的項目是400米和60米。寫下項目后,我們各自開始緊張地操練起來。我努力的在操場上揮灑汗水,就是為了有朝一日能取得優異的成績。
經過數十天的努力,當常校長宣布校運會開始時,我知道,苦練的成果即將展現。“加油!”我在心里暗暗地想。
第一天的比賽開始了!我參加的是4×100米接力,我是第四棒。等待比賽的時候,我感覺我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班,鐘德高、朱金豪、張鼎富……個個都不是等閑之輩,我咽了一口口水,結結巴巴地問媽媽:“去……去年我……我們是總分第一,……那今……今年我們還能得……得第一嗎?”媽媽笑著說:“肯定行!”我放心地點了點頭。
“文外四(5)班,第五道。”裁判宣布。我大步流星地走向起跑線。我故作鎮定,其實內心特別緊張。場邊的媽媽比了一個勝利的手勢,我信心大增,一手在前,一手在后,像豹子一樣準備捕捉獵物。“砰!”起點處那邊隱隱約約傳來一聲發令槍的槍響,我知道,比賽開始了!仿佛只是瞬間,第三棒宋來城猶如一匹脫韁的野馬一般飛奔過來,并對我大喊道:“跑!”我跑了起來,在交接區內交接了棒子,我拿著棒子,不顧一切地向前沖,終點近在眼前!我用盡全身力氣向前沖,沖過了終點。“我們是第一名!”當我聽見這句話,眼淚差點流下來,一切的勞累似乎都不存在了,所有的付出都是值得的!
當我拿到“團體總分第一名”的錦旗時,我腦海中浮現出這樣一句話:“只要你們團結一心,沒有你們打不敗的對手。因為團結就是力量。”
團結才有力量議論文作文 第二十七篇
大自然像一位魔術師,它無奇不有,人類從它身上得到過許多啟示,發明了許多東西,我也從螞蟻身上得到過啟示,有所感悟。
記得那是一個周末的下午,我做完作業想出去玩一會兒,便來到樓下散步。忽然我的注意力被一只我平時從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看,還不時地爬來爬去,好像在找什么東西,突然它停了下來,我好奇地朝它呆的地方看一眼,原來是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇,蹲在它旁邊看個究竟。只見它在那停留了很久,看著糖果又不行動。我想它只能“望梅止渴“吧,對我們來說,一顆糖果很小,但對螞蟻來說,糖果算得上龐然大物。我原以為它會跑回螞蟻洞找自己的同伴來幫忙,但它的做法卻出乎我的意料,它不但沒有去找“幫手”,而是靜靜地守在那里。接下來發生的事情更是令我震驚:不一會兒,浩浩蕩蕩來了一支“螞蟻軍隊”。我一頭霧水,難道螞蟻們“心有靈犀”嗎?我帶著這個疑問回家問媽媽,媽媽告訴我螞蟻是用氣味來傳遞信息的,一只螞蟻如果發現了食物,它就會一路留下氣味,讓其它的伙伴去找它。我聽完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了,果真,這時我看見的不再是一只小螞蟻,而是一大群螞蟻齊心協力,步調一致地一起努力搬運糖果,我被深深地震撼了。
這群螞蟻的行動讓我深深體會到團結的力量,當這群螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時候,就凝聚成一股強大的團結合作的力量,就能成功地完成一件事。我們生活中也應該像螞蟻一樣團結友愛,互相幫助。
團結才有力量議論文作文 第二十八篇
有人說你是一顆星,我們便是一顆綴成集體的這條星河,有人說你是一株草,我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花,我們便是匯成集體的這塊花圃。
有一次,我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包,突然發現地上有幾只小螞蟻,我靈機一動故意掰了一點兒面包扔到地上,螞蟻們立刻有了動靜,它們圍住了面包,嘗試著搬起來,可是單憑這幾只小螞蟻想搬動面包,就是雞蛋碰石頭——自不量力,一番嘗試過后,螞蟻們知道自己搬不動,便四處散開。“哈哈,知難而退了吧,放棄了吧,知道自己沒有能力而放棄了美食了吧!”我幸災樂禍地想到。但是事實并非如此,幾分鐘后,一個浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到,它們爬到面包前咬的咬,扛的扛,可面包依然紋絲不動,這時又有幾只螞蟻走了,大概去找幫手了吧!
果不其然,又來了一大群螞蟻,只見有的螞蟻搬,有的咬,有的扛,搬不動就幾只螞蟻抬,面包終于動了一下,開始慢慢挪動了,最后竟然被搬進了附近的蟻巢,我目瞪口呆,小小的螞蟻竟然如此團結?這一幕不由得讓我想起在學校運動會上,兩人三足比賽時,我和同學在一起,由于前幾天我與他吵架,所以誰也不想理誰,結果我們一路上摔了一跤又一跤,最后得了個“第一”,現在想想,如果我們團結一致,就不會得了個倒數第一。
馬克思說過:“我們知道一個人是微弱的,但是我們也知道,集體就是力量。”劉基說:“萬夫一力,天下無敵。”崔啟昌說:“一棵小草是微不足道的,一片草原是遼闊無邊的。”那么多名言讓我們團結,我們又有什么理由不團結呢?從今往后,不管干什么事,我一定要學會團結,因為團結就是力量。
團結才有力量議論文作文 第二十九篇
今天,是瑞安日報培訓中心2011年秋季班最后一節課——戶外采風課。這節課我們期盼了好久呢,不多說了,讓我們一起奔跑與玩耍,讓我們敞開心扉,體驗采風的快樂吧!
排著整齊的隊伍,邁著輕快的腳步,懷著愉悅的心情,我們跟隨帶隊老師來到了瑞安桐溪水庫前面的大草地上,走慣了硬硬的水泥地板的我們,現在踏在柔軟的草地上,就像踏在地毯上一樣,那感覺真是舒服啊!
“同學們,接下來我們玩一個考驗大家團結合作能力的游戲——管道運球,游戲規則是這樣的:每個人發一個橫截面是U型的白色塑料管子,每一隊成員都把自己的管子頭尾相接起來,然后把乒乓球放在管道上面,通過管道運到對面的袋子里,先運完一隊獲勝。”老師大聲地宣布。
比賽開始了,大家立刻把自己的管子都拼起來,這個游戲的確需要高度的團結合作能力,一個人精神不集中,球就會掉下去。剛開始我們還缺乏經驗,球滾過了一兩個人的管道就會不爭氣地掉下去,后來,在老師的指導下,大家齊心協力,終于把球傳到中間,我們發現影響球傳送的最大障礙是我們的手指,因為只要球碰到手指就會滾到地上,于是,大家都盡量用指尖去捏住管道,這一次,球再也沒有掉下去了。在大家的堅持和努力下,我們隊終于第一個把球運進袋子里了。團結一心,要的是每個人的心往一處想,并非只裝裝外表。
接下來的拔河比賽更是考驗大家的團結合作能力。“開始!”這是多么激烈的一場賽場啊!每個人的力都往一處使,每個人都繃緊著臉,眼睛瞇成一條線,最終,我們一號車成員齊心協力戰勝了二號車成員。
眾人拾柴火焰高!團結就是力量的源泉。在我的眼里,團結的力量是世界上最偉大的力量,有了它,再大的困難都能迎刃而解。
團結才有力量議論文作文 第三十篇
中國古時候有一句諺語:團結就是力量。的確,只要大家齊心協力去做同一件事,就一定會辦成。
相信大家一定聽過一個故事:一位老人臨終前把三個兒子叫到床邊,讓他們去砍六段竹子。老人讓兒子把竹子一根根地折斷,只聽“啪、啪”幾聲竹子很快就折斷了,老人又讓兒子們三根一起折,他們無論使多大的勁,都沒能將竹子折斷。這時老人說:“團結就是力量!我死后,你們兄弟三人若能夠團結,那么今后有多大的困難都一定能夠戰勝。”
曾經發生過這樣一件事:在南美洲的一個夏天,由于天氣炎熱,引發了火災。眼看那火就要燒到了螞蟻窩了,螞蟻們迅速滾成了一個大的螞蟻球。螞蟻球從火上滾過去,外層的螞蟻燒得“噼啪”直響,而內層的螞蟻卻安然無恙。試想,如果它們不團結,都想往內層擠,它們還能抱成團嗎?那結果就是它們一個都別想逃出火海。
還記得小時候聽過一個寓言故事:一滴小水珠總是想擺脫大海媽媽的懷抱,跳出水面,見見世面。同伴們勸阻它,它不聽;魚兒勸阻它,它也不聽。直到有一天,它借助風的力量跳出了水面,可誰知還沒有跳多高,它就消失在藍藍的天空中了。脫離了集體,個體就不存在了。
在現實生活中,這樣的事例不勝枚舉,這樣的諺語也多得像天上的繁星,數也數不過來。如:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。單絲不成線,獨木難成林等等。一個人就像針尖上的一滴水,而集體就像海洋;一個人就像一粒細得不能再細的沙子,而集體就像沙漠;一個人就像一顆小星星,而一個人集體就像銀河。所以說一個人的力量是有限的,即使他再偉大,也沒有集體的力量強大。
團結才有力量議論文作文 第三十一篇
邁著輕快的步子,手中的跳棋盤中那一顆顆有著彩色花紋的棋子,發出啪啪的聲音。這聲音雖然雜亂,但是又有著一種十分獨特的風格。
我和爸爸各自先好了棋子。這是上天的安排嗎?爸爸挑的是熾熱的火紅色,而我挑的是冰冷的水藍色,這正是水火不容呀!
水VS火跳棋比賽正式開始了。石頭,剪子,布我的一個剪子,剪破了爸爸的布。耶我做著勝利的手勢,而老爸鄧死死地盯著棋盤,仿佛正想著勝利的計謀。我開始下棋了,我伸出手用大拇指和食指捏住了右上角那顆有著光滑表面的水藍色棋子,慢慢向前提起。手一松,它便落在了前一格的小洞上。爸爸目不轉睛地看著我的一舉一動,好似要把我的行蹤都看的一清二楚的。棋子跳著跳著,就發生了交通事故。原來兩個顏色的棋子是叉開前進的,可是一不小心撞在了一起,兩邊身后的棋子也聚在了一起,棋盤中間的棋子是各不相讓。我和爸爸只好見縫插針,碰碰運氣,看看誰的運氣好。這回我可中了大獎,占了上風,雖然不知后事如何,但現在這一刻我可是遙遙領先,我的心中不由的得意起來。
就在這時,我正高興地把我的棋子引向勝利的對岸時,在爸爸那紅色大軍中,我方的一位藍色小兵卻掉隊了,被紅色大軍包圍在了中間,沒有一點兒空隙可以逃出紅軍的包圍,這可怎么辦?如果一步一步的走那可是要大敗的,沒辦法只有等紅軍散開一點兒才能行動,盡快的把它解救出來,可以結果一定是我軍大敗了。
我的一次小小的差錯使得爸爸的紅軍有了一次大逆轉。通過這次下棋我深深地感受到一個團隊必須要團結,就像這盤棋一樣,一個都不能掉隊,要成為團結的棋子。
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