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寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文11篇
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第一篇
從我們呱呱墜地時(shí)起，責(zé)任就伴隨著我們成長。每個(gè)人由于所扮演的角色不同，所承擔(dān)的責(zé)任也就不同。責(zé)任是與生俱來的，只有學(xué)會承擔(dān)責(zé)任才能在社會上立足。
有一個(gè)叫蘇珊的女孩，她出生在一個(gè)音樂世家，從小就受到很好的音樂啟蒙，期望自己能夠一生馳騁在音樂的廣闊天地中。但她陰差陽錯的考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系，畢業(yè)時(shí)被保送美國麻省理工學(xué)院攻讀MBA，最后拿到了經(jīng)濟(jì)專業(yè)的博士學(xué)位。如今，她已是美國證券界的風(fēng)云人物了。有人問她：xxx你不喜歡自己的專業(yè)，為何又學(xué)的那么出色？”她說：“不管喜不喜歡，那都是自己必須面的，都沒有理由草率應(yīng)付，都必須盡心盡力，那才是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)，這樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人，才能立足于社會?！碧K珊的事例告訴我們，面對責(zé)任不管喜不喜歡，愿不愿意都要承擔(dān)起來，這樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任也產(chǎn)生于社會之間的互相承諾。在三國時(shí)期，劉備曾三顧茅廬請諸葛亮，諸葛亮由于感激答應(yīng)幫他興復(fù)漢室，可不料，劉備卻在統(tǒng)一大業(yè)尚未完成時(shí)去世，但是諸葛亮依然履行著他的諾言，他幫助后主劉禪。諸葛亮擔(dān)起了這份責(zé)任，也很好的履行了它。這足以說明諸葛亮是一個(gè)有責(zé)任心的人，被后人傳誦
從古至今，責(zé)任一直都是事業(yè)成功的保證書，只有站在自己的崗位上承擔(dān)好責(zé)任，履行好責(zé)任，才能立足于社會
讓我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任帶來的快樂，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。只有這樣我們才能做一個(gè)有責(zé)任心的人，才能立足于社會。
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第二篇
通過學(xué)習(xí)和品讀這篇課文，我的感想很深。
痛苦與快樂，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任，思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責(zé)任，論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂。因此，我們要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
每日，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬的事情想我們涌來，讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們?nèi)匀諒?fù)一日，年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢？因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情地套在我們的身上——責(zé)任，我們承擔(dān)著，并為之努力！
責(zé)任是誠信，勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者！
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第三篇
“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”小時(shí)候，我不明白這句話的意思，后來上學(xué)擔(dān)任了班干部，我逐漸明白了這句話的含義。無論大事、小事我都認(rèn)認(rèn)真真地去做好它，堅(jiān)持不懈地去完成它。有時(shí)候，雖然很困難，很辛苦，但我一定會負(fù)責(zé)到底。
在我當(dāng)班干部時(shí)，有幾回，成績下降得很快。媽媽便勸我：“你看你，這考試才八十幾分。最近很不用心，是不是當(dāng)干部太忙了，要不，跟老師說說，不要當(dāng)了？”我連忙說：“不是的，媽媽，學(xué)習(xí)不好跟班干部沒有關(guān)系，我會抓緊學(xué)習(xí)的，但班干部一定要到好?！眿寢尶次覉?jiān)定的眼神，便同意了。過了一段時(shí)間，我的成績上去了，而且由于我對工作的熱愛，積極，老師讓我當(dāng)了校值日和升國旗儀式的主持人。每次升旗儀式，我都很認(rèn)真，一絲不茍；校值日也不例外。
記得有一次，我去檢查眼保健操，發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級的學(xué)生經(jīng)常偷偷睜眼，我就輕輕地跟他說：“你這樣睜眼是不好的，做眼保健操是為了保護(hù)自己的眼睛，你這樣睜眼就跟沒做一樣沒有效果?！甭犕晡业脑?，他馬上就做起來了。后來，我多次去檢查，發(fā)現(xiàn)他都沒有睜眼，我很開心。
有一個(gè)人，他的名字家喻戶曉，無人不知，他叫雷鋒。雷鋒叔叔曾說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話中，不僅包含了善心，愛心愛心更多的是責(zé)任心。
我們每個(gè)是人都應(yīng)該在心中存份責(zé)任，并且把責(zé)任盡到。
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第四篇
秋天悄無聲息的離開了，冬天也緊跟著來臨了。我漫步在路上散心，望著路旁隨風(fēng)而舞的樹葉，正想感慨些什么，卻被一個(gè)小男孩給打斷了。
“媽媽，我想要這個(gè)?！币粋€(gè)七八歲的小男孩對他身旁一位年輕的母親說道。我順著小男孩的目光望去，看到了一位賣倉鼠的小販，他的身前擺放著一些小盒子，里面裝著可愛的倉鼠?！安恍邪。瑢氊?，家里現(xiàn)在還有兩只小狗和一只小雞呢，是你上個(gè)星期剛養(yǎng)的，你買了又不照顧它們，會害了它們的?！安宦锊宦铮揖鸵毙∧泻χ膵寢屓鰦傻?，他的媽媽只好拿出錢買了一只小倉鼠，她拿著倉鼠交給小男孩并且對小男孩叮囑道：“這次你一定要好好照顧它們，要對它們負(fù)責(zé)，知道了嗎?“嗯嗯?！毙∧泻⒁贿厰[弄倉鼠，一邊敷衍道。他的媽媽無奈的搖了搖頭，然后帶著小男孩離去了。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我忽然感慨萬千，這個(gè)小男孩與小時(shí)候的我多么相似啊。
記得小時(shí)候，我也總喜歡養(yǎng)一些花花草草或是一兩只可愛的小動物，但卻像這個(gè)小男孩一樣，開始的時(shí)候信誓旦旦的說自己一定能照顧好它，但幾天的新鮮感一過，他們卻又不知被遺忘在哪個(gè)角落。相信這樣的同學(xué)并不止我一人。現(xiàn)在的孩子，從小就是在蜜罐里長大的，都有爺爺奶奶，爸爸媽媽，外公外婆疼著寵著，真是捧在手里怕碎了，含在口里怕化了，所以養(yǎng)成了一種唯我獨(dú)尊的思想觀念，從不去關(guān)心他人，更不用說有責(zé)任心了。而責(zé)任心卻是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)。
最后，我想說，請不要溺愛孩子，請把他們不該丟失的責(zé)任心找回！
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第五篇
時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，按理說，人們的責(zé)任心也應(yīng)該成正比例地逐步增強(qiáng)。但事實(shí)是，人們的責(zé)任心卻沒有增強(qiáng)。有很多人認(rèn)為，在當(dāng)今社會，一個(gè)人只要有文憑，有能力，就足夠了。殊不知，無論在什么時(shí)候，人們都應(yīng)該具有責(zé)任心。
前一段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞，大致內(nèi)容是，有一名學(xué)生，今年高考結(jié)束后，自己感覺成績不理想，就自尋短見。他父母承受不住白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊，一夜之間頭發(fā)全變白了。
這名學(xué)生的做法就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，他的父母含辛茹苦把他養(yǎng)大，可他還沒有盡到孝敬父母的責(zé)任，就離開了。當(dāng)然，并不是所有的人都像他這樣不負(fù)責(zé)任?，F(xiàn)在，有責(zé)任心的人也很多。
有一位美國記者，來到日本東京。她在一家百貨公司買了一臺唱機(jī)，準(zhǔn)備送給住在東京的婆婆。售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未啟封的機(jī)子給她。然而回到住處，她發(fā)現(xiàn)機(jī)子沒裝內(nèi)件，根本無法使用。她火冒三丈，迅速寫了一篇新聞稿——笑臉背后的真面目。
第二天一早，該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員就到她的住處俯首鞠躬，連連道歉。這位美國記者搞不清楚百貨公司是如何找到她的.，那位職員講述了大致經(jīng)過。原來，百貨公司當(dāng)晚清點(diǎn)庫存時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，便憑借著僅有的名字和美國快遞公司的一張名片，打了35個(gè)緊急電話，才找到了這位美國記者，總經(jīng)理將一*好的唱機(jī)外加唱片1張、蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后離去。這位美國記者的感動之情可想而知，她立即重寫了新聞稿，題目是——35個(gè)緊急電話。
如果沒有責(zé)任意識，就不會有這樣大海撈針的行動，就不會有及時(shí)改正錯誤的機(jī)會。所以，人一旦受到責(zé)任心的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來。
胡適曾經(jīng)說過：“我睡著時(shí)夢見生活是美人，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任?！笔堑?，無論是什么人，只要你存在于這個(gè)世界上，你就要生活，你就要有責(zé)任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對你自己，甚至是對陌生人的責(zé)任心。當(dāng)你做事時(shí)，如果有責(zé)任心，就會覺得信心十足。因?yàn)?，?zé)任感常常會糾正人的狹隘性，成為可靠的向?qū)А?/p>
有句話說得好，責(zé)任心是金?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻記著要努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第六篇
做人都要有責(zé)任心，如果一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就得不到別人的信任。可是，我卻做過不負(fù)責(zé)任的事。
有一次，我借了一個(gè)朋友的書，忘還了，過了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個(gè)朋友來我們家做客，我們玩了一會兒，不知道為什么，他突然想起了他借我的那一本書，便叫我還。我找了很久，還是沒有找到他借我的那一本書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜，以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書，于是，我懷著激動的心情拿起了那一本書，可是，剛拿起那本書一看，發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書，害得我空歡喜一場。我只好對他說沒找到，他說：“那你就找一本價(jià)格一樣，我喜歡看的書來賠償吧?！蔽艺f：“好。”便急忙去找書了，我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。
我以后一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第七篇
當(dāng)你從母親的肚子里呱呱落地的時(shí)候，責(zé)任就是你一生中不可缺少的伙伴，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，多少的喜怒哀樂……
所謂責(zé)任心，是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心等相比，是“群心”燦爛中的核心。責(zé)任心是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，一種很重要的素質(zhì)，是做優(yōu)秀的人所必須的。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有個(gè)人到一公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談，老板覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下，那人順手拿起老板桌上的鎮(zhèn)尺，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變主意了，他留下了那個(gè)人。事后這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。” 正是這種責(zé)任心為這位小伙子贏來了一份好職位。
是?。∝?zé)任心是晶瑩的露珠，折射出人的神情光芒，責(zé)任心是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任心是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值；責(zé)任心是堅(jiān)硬的巖石，為你鋪好通向理想的光明大道?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光的責(zé)任。世界萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第八篇
參加工作以來，本月是我第一次獨(dú)立上班，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使我慢慢成長，慢慢適應(yīng)這一份艱巨的工作。
上周來了一批見習(xí)生，每到下午她們都困意十足，看著她們，不經(jīng)回想當(dāng)年。當(dāng)我還是大學(xué)生的時(shí)候，完全不理解臨床見習(xí)的意義。沒有想過要積極主動去參加工作，覺得醫(yī)院的工作與我相隔甚遠(yuǎn)。到了最后一年參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，剛被安排到科室，帶教老師就指導(dǎo)我進(jìn)行各項(xiàng)操作，于是自己逼迫自己學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)只是覺得實(shí)習(xí)表現(xiàn)不好的話，會影響實(shí)習(xí)鑒定影響畢業(yè)成績。硬生生的，自己會“干活”了。卻從來沒有想過事情的前因后果。跟班的時(shí)候，當(dāng)自己的“活”干完了，也會上下眼皮打架。
而現(xiàn)在，我是責(zé)任護(hù)士了，我需要對患者的一切事情負(fù)責(zé)。哪些事情？只有多去關(guān)注患者病情，關(guān)注醫(yī)生病情記錄以及醫(yī)囑，關(guān)心患者生活才可能了然于心。每當(dāng)我接管到自己不太熟悉的患者，我自己心里會有責(zé)任，我需要翻看病例，我需要與患者及家屬交流。當(dāng)我認(rèn)真的去做了這些事情，時(shí)時(shí)刻刻督促自己多了解患者的時(shí)候，我的大腦是清醒的，神經(jīng)是緊繃的。也是因?yàn)樨?zé)任，我的每一次護(hù)理操作都會小心謹(jǐn)慎，這是對患者也是對我自己的負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，我也犯下不少錯誤，歸根結(jié)底，還是我自己責(zé)任心不夠強(qiáng)。還是有很多工作不會合理安排，還是有很多藥物作用不能流利的解釋給患者聽，還有對分管病人的宣教工作，做的也不完整不全面，需要我去學(xué)習(xí)的還很多。但是，我相信，每一次遇到問題，我都秉著對患者負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真處理，我會越做越好的。
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第九篇
“如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！”這句話是我在園山基地學(xué)到的，在那里，我學(xué)了很多，也成長了很多，我知道責(zé)任感是什么，我也知道團(tuán)結(jié)是什么……
團(tuán)隊(duì)浮橋，這個(gè)活動讓我知道了責(zé)任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過，這時(shí)你就會感覺到你肩上的責(zé)任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學(xué)都有從上面掉下來的危險(xiǎn)，到我爬的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學(xué)們幫我加油！爬過去以后，同學(xué)們歡呼！團(tuán)結(jié)就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。
星期三上午，我們舉行了大型團(tuán)隊(duì)活動“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這是一個(gè)特殊的活動，它能培養(yǎng)我們的責(zé)任感，節(jié)目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學(xué)們，你們愿意為你的同學(xué)承擔(dān)責(zé)任嗎？你們要做好心理準(zhǔn)備，后果會很嚴(yán)重！想的同學(xué)把手舉起來，用堅(jiān)定的目光看著你們的教官?！薄皣W”的一聲，同學(xué)們舉起了手，教官選了一男一女當(dāng)我們班的領(lǐng)袖。
大宋老師莊重地說：“孩子們，現(xiàn)在聽清教官的口令，做動作。”臺上的教官喊響了口令，幾個(gè)回合后，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著我們的領(lǐng)袖想要跑22圈！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！看著領(lǐng)袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的父母想跟你聊天的時(shí)候，你說好煩，然后跑進(jìn)房間，當(dāng)你的父母想走上去的時(shí)候，你把房門關(guān)上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！
我記住了：如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠！肩上的責(zé)任感，好沉重！
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第十篇
生活如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樨?zé)任心，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)樨?zé)任心，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)樨?zé)任心，它變得美麗……
責(zé)任就像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中出現(xiàn)，也會悄無聲息地離去。當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請求幫助時(shí)，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延？
在我的教學(xué)生涯中，我對學(xué)生說的最多的一句話莫過于“做一個(gè)有責(zé)任感的人”。也許，在孩子們懵懂的心里，有責(zé)任感似乎顯得有些深奧。但付諸行動之后，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，想做一個(gè)有責(zé)任感的人，該做的事是無所不在的。
孩子因?yàn)闀缯n，而我卻并沒有發(fā)怒。走過他的身邊，輕輕地說：“做一個(gè)有責(zé)任感的人，好嗎？”這時(shí)，有責(zé)任感的人就是應(yīng)該在及時(shí)向老師請假的人。他能夠?qū)⒆约簳缯n的原因在第一時(shí)間告訴我，而不是讓我在第一時(shí)間內(nèi)找他。他還會迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，不會被困難所嚇倒，他會勇敢地把絆腳石從你的腳下搬開，以健康的心態(tài)迎接前進(jìn)中的挫折。
孩子因?yàn)樨澩?，而忘記了吃飯的時(shí)間。我走過他的身邊，輕輕地說：“做一個(gè)有責(zé)任感的人，好嗎？”這時(shí)，有責(zé)任感的人，就是應(yīng)該及時(shí)回家的人。他不會讓自己的父母整日提心吊膽，擔(dān)驚受怕。他可以讓父母有這樣的孩子感到自豪與欣慰。他甚至可以自己動手做自己會做的事，還可以幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為父母分擔(dān)生活的壓力，為家庭增添一些歡樂，為生活播種一些美好……
“功夫不負(fù)有心人”，在我鍥而不舍的努力下，一段時(shí)間下來，這孩子起了很大的變化，重新回到集體中，人變得開朗了，也主動地履行一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，能遵守校紀(jì)班規(guī)，認(rèn)真值日，顯示出了責(zé)任感?？吹阶约旱呐τ辛耸斋@，我很開心。但我不會就此半途而廢，還要鞏固教育成果，督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
回首走過的教育之路，有苦有甜，有失誤有成功，雖然隨著年齡的增長，感到力不從心，但是作為教師的'責(zé)任感讓我不能停下前進(jìn)的腳步。我還要繼續(xù)教育我的學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的人！責(zé)任讓世界更美好！
寫一個(gè)有責(zé)任心的人作文 第十一篇
花有果的的責(zé)任；云有雨的責(zé)任；太陽有光明的責(zé)任; 人類有做人的責(zé)任；我也有我的責(zé)任。
班級這個(gè)大家庭中有許多成員，而每個(gè)成員都有自己應(yīng)有的責(zé)任。我是一名英語課代表，也有著自己的責(zé)任。有全體同學(xué)都要留下一次，因?yàn)樽詈笠还?jié)是英語課，所以有全體同學(xué)都要留下一來背課文背單詞，我一邊專心的背著課文，一邊仔細(xì)的“巡邏”。可是突然有一個(gè)同學(xué)拉住了我，說：“課代表，我給你五元錢，你放我走吧!”我聽到這兒很是驚訝，想了想五塊錢，嗯，我都已經(jīng)張開了嘴，轉(zhuǎn)念又想，不對，我是英語課代表就要起到課代表的責(zé)任，隨后我斬釘截鐵說：“不行！你是同學(xué)，背完英語課文是你的責(zé)任，所以你今天一定要把課文背完！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
想想又時(shí)我對學(xué)習(xí)也不他負(fù)責(zé)任，在做作業(yè)時(shí)一旦碰到作文，自己就懶得動腦，要去查資料，查完資料后，自己也沒思考這篇作文的寫法，就出去玩了。每一次，我都深刻反省自己，總覺得自己的作文的責(zé)任感不到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。
責(zé)任感是萬物間不可缺少的文明；責(zé)任感是宇宙間閃閃發(fā)亮的太陽；責(zé)任感是人類反戰(zhàn)的過程中的支柱。總體來說，責(zé)任感的意思只有一句話：做實(shí)模式全都要先考慮別人再考慮自己。