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心中的那一道光芒作文600字(精選18篇)
心中的那一道光芒作文600字 第一篇
秋日，便極少有艷陽天，時常烏云密布。而陽光，拼命留住自己的燦爛。它不知道結(jié)局，卻依然如此。近幾年才覺得，自己很少再與別人談心了。朋友也僅那么幾個，心深深地上了鎖。只是在聆聽別人的話，若有人問起，便是用“哦”或者“也許吧”來應(yīng)對，總覺得寂寞。這段時間，秋風(fēng)吹枯葉的聲音令人心寒。我一直在回避與父母談心，聚在一起時也是悶悶地，像是睡不足覺般。母親似乎發(fā)現(xiàn)了這個問題，她沒有當(dāng)面與我點明，我捕捉到了她的擔(dān)心與憂慮，“也許是我太多疑了吧”，當(dāng)時的我這樣想。有一天，母親遞給我一本雜志，雜志封面很可笑，我問她：“為什么給我這個?”母親意味深長地一笑，說：“打開看看。”我不得不打開，里面全是剪貼的圖畫，我問：“這個有什么用?”不等她回話，我細(xì)看了內(nèi)容，是一些小笑話，還有意義非凡的故事。“我看你最近不太愛看課外書，就把一些故事給你剪了下來，貼在這上面，你就可以時常翻開，可以放松一下心情。”母親說。我沒說什么，拿著它回到我的房間。
其實，在之前，我是很喜歡讀書的，家里的課外書有好多，但好像很久不翻看了，在書柜里擺了好久，塵土積了很多。可能是禁不住誘惑，覺得自己也應(yīng)該放松一下了，就拿起這本雜志，看了起來。其實剪貼得很粗拙，有的邊緣處起了角或粘得不認(rèn)真，其實這對我來說有些滑稽，我笑了。母親“吱”一聲拉開了房門，我沖著她笑了笑，她極尷尬地離開了。翻看時，我的眼前沒有了烏云，一片晴朗。偶爾聽到秋風(fēng)颯颯地響，卻射進(jìn)來一束陽光，飛舞著，賣弄它的妖嬈。
漸漸地，我開始明白了，其實人生有許多挫折，也會有許多的困難，青春是不會再來的，如果過于消沉，只會讓烏云擋住了心，擋住了視野。我再端詳這本雜志時，我笑著哭了，笑是因為母親的滑稽，哭是因為母親深深的愛。當(dāng)淚水滑過我的臉時，也是滾燙的。從此，我學(xué)會了樂觀。朋友們開始更樂于與我交談，我會給他們說一說我的意見，我也融入了朋友圈子中。我交的朋友變多了，同時也進(jìn)步了很多，我學(xué)會了如何去面對人生。再看到母親用心剪貼的書，不用翻開，卻已會心一笑。秋日很少有艷陽天，但有了母親的呵護(hù)，我心中擁有了一道陽光，它成功地將烏云全部驅(qū)散，我不會再感到心寒。母親，謝謝你的愛。秋日來臨，這片寂寞也曾深深鎖住我的心，但我擁有母愛的陽光，我不會再害怕。
心中的那一道光芒作文600字 第二篇
我的理綜老師程文芳，她總是面帶微笑，好像天生就有微笑的面容。
“最后面的那位同學(xué)，你來說這道題。”措不及防地聲音把我從充滿美食的世界中叫了回來。起來時，腦子里想到的全是剛才吃的雞鴨魚肉和越喝越帶勁的汽水飲料。一個“上來”兩字成功打破了我對剛才美夢的回憶。
到了講臺上，我習(xí)慣性的蹲下，等候那久違的腦瓜崩，從一開始的疼感到現(xiàn)在熟悉地再熟悉不過的感受，好像還有癮了。
老師又帶著她的微笑對蹲著的我說：“呦，你這是來了多少回了，不用我說，自己就自覺蹲下了。”我也微笑的回應(yīng)老師：“不知道。”雖然聲音并不是很大，但前幾排坐著的同學(xué)還是能清楚的聽到我與老師之間的對話。當(dāng)然他們也只敢在下面悄悄地議論，還不敢發(fā)出聲音地偷笑著。
“你，下課去我辦公室啊。”說完便讓我回去坐著了，我看我同桌瞧我的眼神不大對勁，回他：“咋了，我臉上有東西了？”
“你咋沒被彈腦瓜崩。”
“我去，你就這么想看我被彈腦瓜崩。”說完便埋下頭，想老師讓我去她辦公室干嘛？
難道她知道我對她彈的腦瓜崩有了免疫力，買了個最近流行的腦瓜崩神器對我這只小胖鼠進(jìn)行實驗？
不行不行，我得想個辦法，想了半天，準(zhǔn)備以毒攻毒，于是后半節(jié)課自己彈了半節(jié)課自己的腦袋，先看看能承受多大的力氣。
一陣之前讓我開心到爆現(xiàn)在又像是聽見死神的呼喚般的鈴聲響起，我知道可能我少了十分鐘的壽命，甚至不只這下課的十分鐘。果然，老師好像沒有像之前那樣，再拖堂上三四分鐘課，而是一下課就走。
我立刻快步跟上老師在她后面走著，連腳后跟發(fā)出的一點聲響都消失了一般。
去辦公室的路上，有別的班的同學(xué)見了我，沖我笑，然后便跑了，好像知道我上課的事情。
到了辦公室，和老師們打完招呼來到老師面前，這次她并沒有讓我蹲下或彈我腦瓜崩，而是帶著那溫和的語氣和熟悉的微笑對我進(jìn)行一番教導(dǎo)。
時間在我不知不覺間流逝了，快上課了吧，啥時候彈我腦瓜崩呢？
上課鈴聲一響，老師又微笑了，對我說：“以后認(rèn)真聽講，走吧。”
喲呵！豁然開朗！心花怒放！
心中的那一道光芒作文600字 第三篇
你是我心中不滅的光，像太陽般耀眼，你用你的光芒照耀著我，溫暖著我，你用你的方式愛著我，照顧著我。你給我的愛是誰也無法比的——爸爸，你的愛，簡單，卻無比溫暖。
在我的印象中，你很少說話，但你不像別人的爸爸那樣嚴(yán)厲。在我考試成績不好的時候，媽媽總是很嚴(yán)肅，有時還會批評我。你總是會在媽媽走之后到我身邊安慰我，用你的幽默的樣貌逗我開心。爸爸，雖然你看起來很剛強，但你有著父親的溫柔，長這么大，你從沒有罵過我一次，哪怕在我不爭氣的時候，你也只是默默的激勵著我。
每一天我要去學(xué)校時，媽媽總會千叮嚀萬囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準(zhǔn)備好水，放進(jìn)書包里，檢查我有沒有落東西。可你對自我的東西真是一點不細(xì)心，襪子扔的到處都是，你一進(jìn)家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎樣又少了一只？”但你對我的東西，從來沒忘過。
你很能忍耐。每次在屋里寫作業(yè)時，都能聽見你在電腦上打字的聲音。有一次我出來看你工作，這時你的領(lǐng)導(dǎo)打來電話。雖然你沒有開免提，但我能猜得到領(lǐng)導(dǎo)的語氣并不友好，我忍不住為你打抱不平，而你卻沒有一絲反駁。
在別人的印象中，你是一個堅強的人，甚至在家人面前，你也從沒掉過眼淚。可我明白，因為媽媽的病，你變得很脆弱。看著身上插著管子的媽媽，我明白那個時候你想哭，卻總是找各種借口讓別人看不見你哭。你每次都以陽光和微笑應(yīng)對媽媽，給她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時你會說“要去個衛(wèi)生間”，或“出去一下”，我明白那時候你是去找個沒人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都明白，你是有多么的“堅強”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。
爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自我最好、最堅強的樣貌展現(xiàn)給我，你以自我的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠(yuǎn)也不滅的光，你的光芒指引著我向前一步一步的走。
心中的那一道光芒作文600字 第四篇
當(dāng)我在家時，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的'叮嚀，慈愛的陽光就會充滿我的心房；當(dāng)我在辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關(guān)愛的陽光就會驅(qū)散我心中的疑惑。雖然這些陽光能讓我得到心靈上的滿足，但不如倚在教室的窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦著唐詩宋詞，讓文學(xué)中的陽光給我指點方向。書，就是我心中的那一道陽光。
在我很小的時候，就與書結(jié)下不解之緣。望著圖畫書上那一幅幅色彩多姿的圖畫，覺得他們就是一個個小天使，為簡單的文字作介紹。圖畫書，讓我發(fā)現(xiàn)，書是一種美好的東西，是我找到的一位好朋友，一位永遠(yuǎn)不會分開的朋友，一位讓我找到快樂的朋友。圖畫是天真的陽光。
圖畫書開啟了我讀書的樂趣，然而文字卻被我忽視了。
媽媽見我買來的書，只是去看圖畫，并遺忘了文字時，告訴我，圖畫只是書中的配角，而文字才是主角，文字告訴了我們生活的喜怒哀樂、悲歡離合、人世風(fēng)俗，只有通過閱讀文字，才能更好地詮釋圖畫，才能尋找到圖畫的樂趣。聽了媽媽的介紹，我翻開圖畫書，注意到了上面一個一個散發(fā)著油墨清香的文字，我便慢慢地去讀。讀的過程中，雖然有好多都不認(rèn)識，但配合著圖畫看，就大體明白了。這一看，我發(fā)現(xiàn)了比圖片更有意思的東西，那就是一個個的文字，就像美妙的音符，奏響了一曲曲動人的樂章。我陶醉了，簡略的文字，是詩意的陽光。
上了小學(xué)，字認(rèn)得多了，讀書的范圍也廣了。但我最喜歡的，還是那童話故事。每當(dāng)我捧著童話書時，常常愛不釋手。晚上，我總是看到上眼皮和下眼皮打架時，才依依不舍的爬到被子里。這些童話故事，讓我在想象的世界里遨游，開始了我的天馬行空般的幻想，并讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，語文成績像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高，這里可少不了童話的功勞啊！童話故事，是有趣的陽光。
如今，我已是一名中學(xué)生了，不再看到圖畫書就兩眼發(fā)光，也不會僅僅局限于童話故事了。中學(xué)時代的我，漸漸認(rèn)識了堅強的魯賓遜、為國犧牲的保爾·柯察金、不甘向命運低頭的海倫凱勒、調(diào)皮勇敢的湯姆索亞……這些人物讓我明白了許多道理，也讓我迷上了閱讀。名著，是指點迷津的陽光。
書給我的生活增添了光彩，也是照亮我前進(jìn)的陽光。書讓我明白了許多道理，解答了我許多疑惑，也是我成長路上的指路燈。有了書，我的生活才會精彩，才會處處有光明！
心中的那一道光芒作文600字 第五篇
光是正義的化身，能讓人感到溫暖;光能驅(qū)逐恐懼;光能趕走黑暗帶來光明，海明威說過：“人可以被撕碎但不可以被打倒。”
在我的玩具箱的深處，有一把小小的手電筒，它的使命是為我照亮前方的路。我拿著這把手電筒，舉得高高的。咦?我還在什么時候做過這個動作?噢!那是在心品訓(xùn)練營，于是我陷入了深深的回憶……
那年夏天，我們班第一次去心品訓(xùn)練營，我拿上了心愛的手電筒，以免被黑暗嚇倒。快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即世，一轉(zhuǎn)眼到了晚上，要出校門尋寶了，那被黑暗籠罩著的田野一望無際，凸出的墳包在水一樣的月光下格外慎人，我們組準(zhǔn)備分頭找，一個人在那陰森的田野里和墳包為伴，天呀，想想都可怕，最終我們還是決定一起找。
出校門走出了路燈的保護(hù)，我們被黑暗吞沒了，“啪”我的手電打亮了，一束強烈的光柱向漆黑的夜空射去，這強光手電果然名不虛傳，這束淡黃色的光柱好像讓天空的黑都淡去幾分，光柱照亮了白云，出現(xiàn)的光斑像個月亮。“啪、啪”同學(xué)的手電也亮了，光——這個衛(wèi)士，點這了漆黑的夜空，驅(qū)走了黑暗帶來了光明，陰森的田野化成了光的海洋，光驅(qū)走了黑暗，趕走了恐懼，光使我們信心百倍，我們在光的指引下很順利的完成了任務(wù)。
心中有光，即使踏著荊棘，也不痛苦;心中有光，即使有淚可落，也不覺得悲傷，心中有光的人經(jīng)過奮斗會體驗到人生的樂趣，心中有光，那是信念的基點，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙!因為心中有“光”，所有的痛苦和愁云都會拋諸腦后;當(dāng)他被逆境所困，因為心中有“光”，所有的困難都會被克服!
心中的那一道光芒作文600字 第六篇
曾經(jīng)，有一只毛毛蟲，它丑陋，甚至讓人嫌棄，但它為尋找最美味的食物爬行著，為喝道最甜美的露水吮吸著，為汲取更豐富的營養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力，它們認(rèn)為只有最艷麗的毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過、無助過，甚至想過要放棄，但最終它堅持了自己的夢想——那是一個關(guān)于陽光的夢想。
小學(xué)時的我就是這樣一只毛毛蟲——成績平平，相貌平平，沒有什么人緣，也不愛說話。也許在別人眼里，我是一個只會平凡過一輩子的人吧。但我卻并不死心，我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關(guān)注、同學(xué)們的贊美。然而，我一次又一次的爭取換來的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫比賽，全班就我一個人舉手。老師雖然很詫異，最終還是讓我參加了。為了別出心裁，我特地找來水粉顏料，不像別人一樣畫蠟筆畫。我畫了一個太陽，一道彩虹，一叢花兒，一只蝴蝶，這是我能想到的最美麗的畫面了。可我的畫最終沒有被選上。我清楚地記得老師拿著畫問了一句：“你畫的這是什么啊？你到底會不會畫畫？”然后把畫展示給全班同學(xué)，我清楚地聽到同學(xué)的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中，使我一度沒有勇氣再去追逐那一道陽光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的時機。
后來，我升人了初中，開始了我人生的新階段。新班級要選班委，班主任宣布采取“自薦”的形式，我第一個舉起了手。這一次我舉得是那么自信，那么輕松．因為我是有備而來的。經(jīng)過長期的默默努力，我積蓄了力量。在這個新的環(huán)境里，再也沒有人了解我的過去。班主任不僅給了我這次機會——當(dāng)了衛(wèi)生委員，而且還表揚了我，讓我有了從未有過的快樂與自信。就這樣，我盡心盡力地配合老師，做好本職工作，既得到老師的稱贊，也受到同學(xué)們的信任。這一次的夢想實現(xiàn)，讓我有了一次蛻變，也使我又有了新的夢想。我知遭，未來的路是一條更加漫長而艱辛的路，但是我不害怕，因為，我有夢想和信念——我心中的那道陽光，它會陪我走過面前充滿荊棘的道路。
你看見了嗎？有一只蝴蝶正在拂曉時咬破那只繭，然后張開了濕漉漉的翅膀。太陽出來了，它正飛向遠(yuǎn)方，陽光照射在那翅膀美麗的圖案上。有誰還能認(rèn)出，它就是從前丑陋的毛毛蟲呢？
夢想與信念是一道陽光，是它在我心中發(fā)出光與熱，驅(qū)散前行路上的一切恐懼，它們給予我力量、營養(yǎng)，然后我把它們化成一種自信，一種堅持與勤奮，最終夢圓。
心中的那一道光芒作文600字 第七篇
從我呱呱墜地的那一刻起，從你聽到我發(fā)出第一聲啼哭起，從我牙牙學(xué)語的那一刻起，從你聽到我叫你第一聲媽媽那一刻起，從你細(xì)心翼翼跟在我身后生怕我跌倒那一刻起，從我開始上學(xué)那一刻起，從你含淚送我上車那一刻起，從我日漸叛逆那一刻起，從你痛心教育那一刻起，從我逐漸成熟那一刻起，我們早已彼此依靠，彼此深愛，我明白，我對你的愛早已深埋，我也明白，你對我的愛早已刻骨，媽媽，您是讓我最感恩的人！
我以往見過這樣一個場面，如果沒有奇跡，她將永遠(yuǎn)站不起來。醫(yī)生說，他最多能活三個月，他很想見見孩子，孩子還小，不會說話，甚至連個媽媽也不會叫。老公抱著孩子，站在她的床邊，她伸手想抱，無奈，手舉不起來。孩子看到媽媽，異常親切，手動了起來，腳舞了起來，也許這就是親情吧。站在一邊的人都留著淚，孩子的父親將孩子放到媽媽懷里。媽媽微笑著輕輕地吻著孩子，抱了抱孩子，然后頭朝向床里，淚“嘩”地流了下來。最終一眼，她留給孩子的是笑。也許孩子的腦海中留不下媽媽的面孔，我們寧愿相信，母愛的力量會超越一切，讓那笑容留在孩子心中，我們應(yīng)當(dāng)感恩母親。
我的媽媽是一個十分偉大的人，她是對我最好的人，媽媽從小對我和藹可親。總是對我很有耐心，當(dāng)我和媽媽吵架因為賭氣而把自我鎖在屋里不吃飯時，媽媽總是會放下脾氣去哄我，而我卻還是不懂事，此刻大了，我也懂事了，懂得了媽媽對我的愛，我會懂得用實際行動來感恩媽媽。
小時候，媽媽總是無微不至的照顧我，從生活中的小事到大事，媽媽一向在我身邊。頭疼、肚子疼、磕著、碰著。媽媽總是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從這問點藥，從那問點方。每次回家總是滿頭大汗，我也只能眼巴巴的看著媽媽受苦，轉(zhuǎn)過頭去，悄悄的留下了眼淚。有一次我發(fā)高燒，是晚上并且爸爸不在家，媽媽就自我一個人陪著我，一步一個腳印得走。媽媽背著我好舒服，不知不覺睡著了，等到我醒來的時候媽媽靠在病床上，看著剛醒的我，嘴角泛起一絲笑容，但從媽媽眼中能夠看出媽媽的疲倦，我假裝睡著瞇著眼睛看著媽媽靠在床頭安心的睡去，笑容卻一向掛在她的臉上，我也含著淚和微笑安心的睡著。媽媽您太偉大了。學(xué)會感恩父母，是自我的一份良心，因為僅有這樣才會有和睦、有歡樂、有彼此間的敬重。《陳情表》中，李密是感恩的，他深深會及和祖母之間相依為命的親情。毅然與進(jìn)退維谷之間選擇親情，因為他深深懂得：臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。這世界上，有一些事情你以還來得及做，卻永遠(yuǎn)也來不及了，當(dāng)我們的親人還健在，讓他們感受到你的孝心吧。
心中的那一道光芒作文600字 第八篇
冬天，是無邊的寂靜，我獨自漫步街頭，排除心頭的煩悶，突然，鼻尖一涼，看見一片晶瑩的雪花落下，化開了，一片片小雪花悠悠然落下，這雪，是來化解愁苦的嗎?
我放慢了腳步，迎之后每一片雪花，抬頭看著太陽公公，并無一點暖意，還刺得生疼，于是靠著小路燈坐下，閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來，涼涼的。突然，有一絲溫暖爬上臉龐，我睜眼一看，是一個跟我一般大的小姑娘，臉上洋溢著笑容，仿佛一朵花。她說：“你在這兒坐著干什么這雪多么可愛啊，為什么不跑一跑，跳一跳，坐在那里干什么啊”說著把我一把拉了起來，又幫我擦了擦眼淚，我被她的陽光感染了，露出一絲微笑，說：“那好吧。”“真的嗎太好了。這冬天，在我們蒙古，大家都在外面玩呢，為什么你們那里這么寂靜”我這才發(fā)現(xiàn)她頭上的飾品五顏六色，與尋常人不一樣，問：“你是蒙古人”“是啊，我來那里玩，迷路了，等著她們來找我呢，我準(zhǔn)備先玩會兒，大不了找匹馬騎回去。”天啊，我想，走丟了都不著急，說：“快跟我去車站，我這兒還有點錢，我送你回去。”“哎呀不用了，那里景色多美啊，想那么多干什么。”拉著我往空曠的場地跑。我著點摔了跤。只得跟著她跑，跑著跑著，感到手心暖暖的，像握著一個小太陽，經(jīng)過她頭上的頭飾看見自己，淚痕全無，取而代之的是久違的陽光般的笑容。
玩累了，一起坐下，紛紛揚揚的雪花落在我們身上，我才感到，雪下這么大了。抬頭看著太陽，感覺并不像方才的刺眼，而用溫暖的陽光來溫暖著我們每一處肌膚，我們歡聲笑語了很長時間，我都忘了時間的存在，只是感到內(nèi)心溫暖如春。天色晚了，我才突然想到她還是一個走失的女孩。我問：“你不著急回家嗎”她說：“我們蒙古人，哪兒不是家你就不用管這事了。”她拉起我的手，純潔的雙眸看著我，我心靈就如一條溫暖的小溪流過，清澈流暢。
我深感蒙古人的陽光、灑脫深深映到了我的心里。就如冬日里的陽光，溫暖著我的心扉。
心中的那一道光芒作文600字 第九篇
生活中的一個個閃光點，如夜空中的一盞盞明燈，綻放光芒，帶領(lǐng)我們前行。這周遇見的這一件事，不僅僅照亮了前路，更照亮了我的心。
這周我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們班要評出五名優(yōu)秀學(xué)員。經(jīng)過一次次考核，有6位同學(xué)脫穎而出，這其中包括我。最后的角逐——6進(jìn)5則是通過手語操來決定勝負(fù)。
手語操顧名思義，只用手來進(jìn)行操作。我們要用手來演繹《國家》這首歌，要想做好不僅反應(yīng)要快而且手速也要快。等到上臺表演的時候，我們都十分緊張，生怕自己做錯。終于，我們在緊張的氛圍中我們做完了表演。教官經(jīng)過慎重考慮后，選定了勝出的5名學(xué)員。當(dāng)教官報到我的名字時，我開心極了，渾身輕飄飄的。同時，我看到落選的學(xué)員垂頭喪氣的，顯得那么落寞。
在教官做記錄的時候，“教官，我棄權(quán)！”聲音從學(xué)員中間發(fā)出。我循著聲音看去，原來是周書雅。大家都面面相覷，無法理解周書雅為什么要這樣做。
周書雅走出隊列，慢慢地向大家解釋道：“其實我第二段不熟，不會做，教官當(dāng)時剛好在接電話，所以沒看見。但我知道，我不能投機取巧，不會就是不會。”
原來如此！大家對周書雅的敬佩之情油然而生，一個個都對她豎起了大拇指。老師也向她投去了贊賞的目光。隨后周書雅若無其事地走回隊列，仿佛這一切都沒發(fā)生過。
這件事如一把鑰匙，打開了我的心門。是啊，做人就應(yīng)該實實在在，腳踏實地。看似平常的一件事，卻照亮了我成長的道路。
心中的那一道光芒作文600字 第十篇
每個人都有許多第一次的嘗試，例如：第一次走路，第一次吃飯，第一次說話等，而我印象最深刻的就是第一次走夜路。
那天，我與我的父母在親戚家玩，由于我明天還要上學(xué)，而父母還想再聊會兒天，便讓我先自行回家。
這可是我第一次自己回家，而且還是在晚上!我看著那一望無際的小路，不由得害怕。一種前所未有的恐慌感蔓延心頭。
踏上這條小路，天黑的伸手不見五指，氣氛十分陰森沉重，勒得我喘不過氣來。風(fēng)“呼呼”作響，像是在無情地嘲笑，樹上的“沙沙”聲，也像在附合著風(fēng)，為我奏起一陣哀樂。樹葉被泥土吸在其中，踩上一腳便深陷無法自拔，小區(qū)里的路燈也來作妖，忽明忽暗的，見到此情此景，我抱頭失聲痛哭，企圖從這份哭聲中得到一絲安慰。
哭累了，我卻遲遲不肯走，恐怕忽然蹦出一個人販子或是什么的把我抓走。這時，一個姐姐奔向了我，她問我說：“小朋友，你怎么了?”“我第一次走路回家，有點害怕。”她笑了一笑，那笑聲似乎有一種神奇的魔力，驅(qū)散了心中的陰霾。她說：“心中有光，便不懼怕黑暗。”
一路上，我的口中一直念著這句話，不知不覺便走到了家里，這一路上我都無所畏懼。看見家中亮著那熟悉、溫暖的光，腦海中再次想起那股聲音：“心中有光，便不懼怕黑暗。”
這就是我心中的光，一束溫暖的光，他無時無刻的為我照亮前行的道路，使我無所畏懼。
心中的那一道光芒作文600字 第十一篇
人的一生，總會遇到各種各樣的事，和一個個平凡的人。而她，卻讓我敬佩和感動。
初次看見她，是在病房，那次我去看望朋友，無意間被她身上的白色繃帶嚇住了。朋友告訴我，她是為了救同學(xué)才受的傷，那時，我心中就對她充滿了敬意。有一天，風(fēng)和日麗，她獨自去醫(yī)院后門的梧桐樹林散步，我情不自禁跟了上去。梧桐樹下，金燦燦的陽光和絢爛的梧桐樹葉襯得她的面容更加蒼白，可不知為何，她臉上似乎閃著光，閃著溫暖，閃著希望。忽然，一聲“吱”的叫喚吸引了我和她的注意，原來是一只小雛鳥在地上掙扎著、叫喚著。望著小鳥那孤獨無助的模樣，她的眼里露出焦急之色，她不顧身上的傷，拖著兩條微微顫抖的腿走上前去，如護(hù)珍寶似的輕輕捧起小鳥，小心翼翼地掂起腳，把小鳥放回了樹上，突然“咚”的一聲，她摔倒了，我正欲上前，卻發(fā)現(xiàn)她笑了，那笑里帶著滿足，那笑像一潭清水，純潔無瑕，如雪花般唯美。
又一次見面，見她強撐著坐起，輕輕挽起烏黑的長發(fā)，笑著給鄰床的小男孩講故事。在她的講述中，小男孩原本暗淡無光的眼神開始一點一點散發(fā)出了希望的光芒；從她講述中，我仿佛看到了一顆五彩繽紛的寶石在她的心中發(fā)光！
她雖然只是一個平凡的女孩，但是，她心中有光，有愛！病痛的折磨又怎能阻擋那顆淳樸善良的心所散發(fā)出善良、溫暖的光呢？
心中的那一道光芒作文600字 第十二篇
每個人的心里，都有一片沙灘，留下了每一個過路人的足跡。
說起師生情大家都不陌生，我的小學(xué)語文老師——劉老師，可以說是我的啟蒙老師了。她總是說。“嚴(yán)師出高徒！”因此她對待我們也是相當(dāng)嚴(yán)厲。
還記得三年級轉(zhuǎn)學(xué)到她的班時，因為我的語文成績不好，所以引起了她的注意，也因此經(jīng)常叫我去辦公室給我“補課”。而跟我一同轉(zhuǎn)去的同學(xué)，成績非常優(yōu)秀，所以也深受各科老師的愛戴，為了不讓我拉班級的后腿，她也煞費苦心，而我的成績也很快有了大幅度的提升。
人生中，總有各種各樣的意外，一天，老師上班途中不幸出了車禍，而此時有重要面臨期末考試前的模擬考試，我們都很無助那天的窗外還下著小雨，悶悶的。
沒有老師的教室，此時陷入了沉思，想著老師以往上課的一幕幕，還記得那些課，是多么地生動有趣，老師有一次正在講一個鯨的飲食量，突然就說，“如果韓佳威有一百斤的話，那么一條鯨一天能吃……”一句話還未講完，便惹的全班同學(xué)哄堂大笑，幽默的話語讓沉思的我也禁不住笑了起來。
模擬考試考完了，我們班的成績名列年級第一。是劉老師讓我領(lǐng)悟到了越努力越幸運的真諦。讓我懂得了“負(fù)責(zé)是人生最大的痛苦，盡責(zé)是人生最大的快樂”的道理。
現(xiàn)在的我，上了初中，離開了小學(xué)老師，但她卻是我心中永不滅的那束光。
心中的那一道光芒作文600字 第十三篇
在我心中，我遇到過許許多多的人，他們?yōu)槲曳ξ兜纳钤鎏砹嗽S許多多的樂趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個人，她就是我的老師——李老師。
對于老師，大家都不陌生。老師的一個總體形象，在大多數(shù)人心目中是一個偉大的、嚴(yán)肅的和勤勞的形象，在我的心中卻不一樣。
我的這位老師。是樂觀的、開朗的。在我的心中，李老師無時無刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個酒窩的旁邊，看起來十分動人！
我的老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識，日日勞累，但那困難再堅硬，也沒有打磨掉老師為我們傳授知識的恒心。
老師不僅傳授知識，而且很關(guān)心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見之后，滿臉焦急地小跑過來，不時地向我詢問著身體情況。又用自己的杯子裝滿了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。
我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關(guān)心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。
我不會忘記老師——李老師！
心中的那一道光芒作文600字 第十四篇
在我開始走起第一步的時候，走一步，摔一跤，是你用強壯的手臂將我扶起，用溫暖的語氣對我說：“慢慢來。”待我學(xué)會走路的時候，你用手臂將我抱起向天上一拋再一抱，就這樣，我們倆沉浸在這笑聲中。
在我小學(xué)一二年級時，寒冷的冬天，一支支晶瑩的糖仁像亂箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，誘惑著饞嘴的小孩兒。我坐在你那摩托上去買糖仁，一口咬下去，咯嘣一聲脆，你一口我一口，嘴里不由自主地發(fā)出爽朗的笑聲。到家后，你會把我的小手放在你的心里捂熱。你是我心中舒爽的陽光，溫暖著我整個童年。
時間一恍而過，我今年中考，而你卻在工地里辛苦工作。每次放假的時候，總能在炎炎烈日下看見你的身影。出了校門，你定會高興地將手上的冰鎮(zhèn)飲料塞在我手里。多少次你那山一樣偉岸的身軀為我阻擋熱浪的侵?jǐn)_，遮擋寒雨的襲擊。你是我心中舒爽的陽光，照亮我奮斗的青春。
我慢慢地長大，你慢慢地變老。每當(dāng)我看見你的時候，都會看到你鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋。那時，也許你會有點嘮叨，有點遲鈍，有點暴躁。英雄般的巨人，也會像孩子一樣敏感需要陪伴，需要關(guān)注。老爸，我希望你永遠(yuǎn)是舒爽的陽光，永遠(yuǎn)溫暖我的心。
最好的日子，無非就是我在嬉鬧，而你在笑。歲月靜好，如此溫暖、舒爽！
心中的那一道光芒作文600字 第十五篇
我們活在溫暖的世界中，因為有光，所以才溫暖。這光，照亮了人們內(nèi)心的黑暗，溫暖了人們冰冷的心，滋養(yǎng)了人們的心田
而這永恒的光，就在我們身邊。
老師像和藹可親的母親，教誨我們，關(guān)心我們，又像辛勤的園丁，培育我們，疼愛我們。我永遠(yuǎn)忘不了她的慈愛，當(dāng)我生病時，當(dāng)我難過時，當(dāng)我迷茫時，她的言語總?cè)缫还纱猴L(fēng)，吹拂我的傷痛，讓我不再難受。可當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)，驕傲?xí)r，做錯事情時，她的言語又好像一盆冷水，讓我清醒，讓我恍然大悟。我也覺得老師不僅在教我們知識，也在教我們?nèi)绾巫鋈耍蠋熅拖褚皇鴪远ǘ髁恋墓猓敢仪斑M(jìn)。
清潔工是值得我們敬佩的人。不怕臟污，把下水道整理得干干凈凈；不怕辛苦，把街道打掃得一塵不染，凌晨的寒風(fēng)像刀子一樣刮在人的身上，路上還沒有行人，我們也在溫暖的被窩里做著甜甜的美夢，清潔工就已經(jīng)開始為街道的干凈而努力工作了，他們像路燈一樣守護(hù)街道，散發(fā)光芒
醫(yī)生是一個神圣而又偉大的存在。當(dāng)我們在疾病的折磨下苦不堪言的時候，醫(yī)生就像救世主一樣，帶領(lǐng)千軍萬馬，將病魔殺得片甲不留，他們在自己的崗位上盡職盡責(zé)，把別人的健康放在第一位，那他們自己呢？他們沒有休息的時間，沒有吃飯的時間，甚至還有過度勞累猝死在手術(shù)臺上的醫(yī)生，我既心痛又敬佩，在病人心中，醫(yī)生又何嘗不是光一樣的存在。
警察，在任何時候都給予我們很多的安全感，可他們是超人嗎？不是，他們也會在執(zhí)行任務(wù)時遇到危險，即使遍體鱗傷，即使風(fēng)雨交加，他們也一直堅持著，保衛(wèi)著我們的國家，守護(hù)著我們的邊疆，維持著國家秩序，勇往直前，風(fēng)雨無阻！
是呀，哪有什么歲月安好，不過是有人替我們負(fù)重前行，他們將所有的愛與熱情播撒到人間，成為永恒的光，照亮了我們前進(jìn)的道路！
心中的那一道光芒作文600字 第十六篇
再明的月也描摹不出她的輪廓。
“今天晚自習(xí)補課，晚點回來。”還沒等電話那頭應(yīng)答，我便只留下一串忙音，轉(zhuǎn)而去了同學(xué)家玩。
想起回家，已是晚上十點多了。秋風(fēng)蕭瑟，我心里陣陣打鼓，怕她給老師打電話。夜已深，多數(shù)人家的燈早已熄滅，陰暗的巷子里，連影子都黯淡下來。應(yīng)該睡了吧？心里這樣想，猛一抬頭，卻望見窗口那束比月光還耀眼的燈光。
狹窄的窗前，她矮小的身軀使勁前傾，像要把整個身子都探出來，一手抵著窗戶，另一只手抵在額前，在狹小的窗前，身子不住地移動，來回張望，再也沒有比這個動作更滑稽了，我偷偷瞥著，又忍不住笑出聲來。笑過之后不知為何，我心中竟是涌起一陣酸楚和愧疚。
每日放學(xué)的時候，她也是擠在人群中，被似火的驕陽烘烤著亦然，被刺骨的風(fēng)雪敲打著亦然。她的身軀始終那么矮小，可她總是踮著腳尖，身體前傾，一手保持平衡，一手抵在額前，那雙明亮的眼睛捕捉我的身影，一旦發(fā)現(xiàn)我，她便會踮著腳從人群中擠過，滿心歡喜地來到我面前，一陣噓寒問暖。
她背著光，在窗前，我心中一酸，帶著愧疚對著那朦朧的光暈喊了聲：“媽！”她望見我，卻如同在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一縷光一般興奮，揮動著手臂，在她背光的身影上，灑下一圈光暈。
她轉(zhuǎn)過身下樓。我心中竟也那么酸澀，不只是這些，也有些不安，她是不是知道我去同學(xué)家了？我多少有些忐忑。
她走了過來，為我撲撲身上的塵土，披上件大衣，問：“學(xué)得怎么樣了？餓不餓？冷不冷？累不累啊？”一連串的話語包圍著我，如同冬日的暖陽，黑暗中的暖光。
愧疚，感動。那束光同周圍的景物漸漸模糊了我的雙眼。
心中的那一道光芒作文600字 第十七篇
“人以群分，物以類聚”，每個人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅強后盾。若融其中，便有其說。
我小時的孤僻興許很多人并不知曉。小學(xué)兩年時一直都獨來獨往，似乎成了一個不起眼的廢物，無人關(guān)心，無人在意。在他們看來，我只是一個把人拒之千里高高在上的班長罷了，卻不知道我當(dāng)時是多么渴望友誼，就如同關(guān)在籠子里的鳥兒，一次次地渴望飛上藍(lán)天，又一次次的失望而歸。
轉(zhuǎn)折點是發(fā)生在三年級時。那一天，陽光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發(fā)煩躁不安。我坐在窗邊，本著“眾樂樂不如獨樂樂”的高傲思想，孤獨地拿起筆做題。做著做著，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進(jìn)中間的圓圈里，用無名指旋轉(zhuǎn)著三角板。我似乎玩得不亦樂乎。可玩著玩著，手就卡在了里面，待我反應(yīng)過來時，手已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實實地卡住了。我拽著三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書，根本沒有注意我。我生拉硬拽都無濟(jì)于事，三角板在指關(guān)節(jié)那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環(huán)視著四面八方，希望有人能注意到我。在這個時候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學(xué)向班級乃至向全世界敞開了心的大門——希望有人來幫助我。
“班長，怎么了？”我用痛苦的表情地望著后面的同學(xué)，向她舉起了我的右手食指。猶記得當(dāng)時我的“纖纖玉手”腫成了一個大紅蘿卜，雙眼貯滿了淚水，緊抿著雙唇，渴求而急切的目光望著她。
“哦，我有剪刀！”她笑著對我說。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點一點地為我剪裂開尺子，而又小心翼翼地護(hù)住我的手，以免被彈飛的尺子渣打到……
在她的幫助下，我順利地解救出了自己的手指，她的笑容宛如路邊的打碗花。“不作死就不會死啊。”她打趣地說道。我感激地望著她，隨即和她相視一笑。孤獨，原來從未來過！
世間人千萬，可每個人的心終究會敞開，她們將會收獲一次最純真的友情！
光05-04
不息光作文02-15
那抹光作文03-05
心中的那一道光芒作文600字 第十八篇
光明，一個人的向往，萬物的向往。
光明里沒有暗殺，沒有險惡，只有那如泉水般愛的溪流連綿不斷，長流不枯。
每個人的心里都有無數(shù)支蠟燭，但沒有火柴；每個人的心中都有無數(shù)慈愛之心，只不過是暫時自己沒有發(fā)現(xiàn)。愛就如那火柴可以點亮你心中的蠟燭，讓蠟燭所發(fā)出的燭光照亮你那寬大的心房；愛就如那智慧非凡的偵探可以將你心中的慈愛一個不落的找出，讓你那心中的慈愛變成火柴點亮另一個心。
愛的源頭是母親的愛，是母親把愛給了我們照亮了我們的心房，讓我們臨時受到了愛的溫暖；是父親把愛給了我們?yōu)槲覀冊谛睦锊迳狭四菬o數(shù)支蠟燭，并告訴了我們要想得到別人的愛就必須先學(xué)會愛別人。是父母在我的心中點上了一支蠟燭，但那支蠟燭的燭光非常弱小，好象一點微風(fēng)吹來都會吹滅，所以父母一直精心的保護(hù)著我們那點愛的光。
從幼兒園時就有無數(shù)的朋友和老師在我們心中點燃那一支又一支的蠟燭，那蠟燭的光給了我們幸福的感覺，但也有熄滅了那一支又一支的蠟燭，每熄滅一支我們就會感到無比的心疼和悲傷，有時竟會在熄滅的那一瞬間出現(xiàn)一個魔鬼人們?yōu)樗鹆艘粋€名字叫做仇恨，是它惡殺了那本可以又和好如初的機會。
點燃我們的蠟燭，不能靠媽媽和爸爸了，我們要自己去保護(hù)我們那愛的光。