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他在我們班最陽光600字作文(精選16篇)
他在我們班最陽光600字作文 第一篇
上帝創造了我們，同時也賦予了我們獨特的標記。因此，人們之間有了不同的'相貌，不同的個性和不同的的習慣。而在我們班上，也有許多“怪咖”。下面，讓我來介紹這一位……
他，有一雙月牙般的眼睛，一只單一只雙的眼皮，一張不大也不小的嘴巴。并且一對滑稽的眉毛，高挺的鼻梁和一張標志的瓜子臉同時也為他的相貌增添了幾分與眾不同的可愛。
他，有著自己獨特的習慣：在走路時，身子往往是歪歪扭扭的，像一個“S”形。于是，不知從何時開始，同學們都親切地稱呼他為“水蛇”;而在*常生活中，他總會帶一張笑臉，在日常的學習中，他總能給班中帶來歡樂;同時，他也有一副屬于自己的“字體”，盡管常常會因為字寫的丑而被老師批評，可他卻仍然屢教不改，依然我行我素地寫著他的“行草”。
他，有一些小氣，總像個小孩子一樣不舍得“這”，不舍得“那”的。有好吃的，也很少會分給其他同學。但是，通過一次偶然的事情，使我完全改變對他的看法：那是一個四月的中午，又是一天的午飯時間。每當這時，教室里總亂哄哄的，同學們都在互相交換話題，給嚴肅而又寂靜的教室添加了些許活潑。正當我與同桌一遍交談一遍尋找著書包中的飯盒時，不禁出一身冷汗!心中跳出了一個念頭：我飯盒沒帶。我一驚，馬上在書包中翻尋著我的飯盒。當我對著那空空的書包時，趴在桌上重重的嘆了口氣，心里想著：完了!沒飯吃了!好餓啊!正當我陷入了絕望時，一個好點子從我腦中蹦出：可以去買一次性飯盒啊!可是，我正準備出去買飯盒時，突然考慮到了一個殘酷的事實：我沒帶錢……我耷拉著腦袋走回了座位，無數的失落充盈著我的內心。這時，太陽仿佛都大了一圈，變得更熱更亮了，拉長了我那垂頭喪氣的影子。
沒飯吃的我只能沉重的在座位上，做著晚上的家庭作業。表面上說是在做作業，其實，我的心思早已被其他事情所霸占，早已無心去做作業。“中午不吃飯，下午會不會很餓，上課是會不會走神，會不會影響學習，會不會……”在我的腦海中，為此有著無數無解的問題，不斷地困擾我，讓我感覺心慌意亂，想抬起頭來散散心。可是不到一秒鐘，我的頭便閃電般低了下去。因為我知道，看著同學們吃飯，不但不能做到畫餅充饑，反而會使我覺得更餓。正當我幾乎絕望時，一個飯盒出現在我的視線中，它就像一絲光明，給我帶來了希望。我一驚，立馬抬起頭來，原來是他!只聽他對著我吞吞吐吐地說道：“華哥，我看你沒帶飯盒，買東西時特意幫你買了一個。”
那天，在那個一次性飯盒中，我吃到了最好的午餐，連我*時最不喜歡吃的大白菜，在那天也特別的美味。因為，從中，我吃出了真摯的友情，*凡的善意和永恒的珍惜。
自從那一天之后，我們的友誼變得更加深厚，每每下課時，在走廊上，教室里，都能發現我們倆的身影……
認真而又粗心，小氣而又大方，滑稽的眉毛和高挺的鼻梁，記住，他就是這樣一個奇葩的人。
我班的他作文600字3篇擴展閱讀
我班的他作文600字3篇（擴展1）
——我誤會他了作文600字3篇
他在我們班最陽光600字作文 第二篇
我有一個可愛的小弟弟，他是我小姨的孩子，他長著圓圓的臉，非常可愛，關于他的故事也很多。
1、調皮
一次，弟弟把外公剛買回來的門劃了幾刀，把外公氣地直嘆氣，還有一次弟弟一腳把桌子上的玻璃踢下了桌子，當時他自己也都嚇呆了，結果被小姨打了一頓。有一次，弟弟非要喝汽水，小姨不讓，弟弟就又哭又鬧，小姨給了他點“顏色”。最后問他：“你喝汽水還是喝水？”“喝水”弟弟有氣無力地回答。
2、臭美
弟弟雖然是個男孩，但是很愛臭美。一次，媽媽正在給我梳頭，弟弟一下子奪過我的發卡，戴在頭上，還問我：“好不好看？”“好看”我說。弟弟還經常把我的夾子戴在頭上，左看看，右看看。還有一次，弟弟非要穿帥一點的衣服，小姨拿一件哈巴狗衣服說：“就穿這件吧，挺帥的。”弟弟看了，生氣地說：“不，這件不帥！”后來，給他找了件警察衣服，他看了看，覺得不錯，才穿上下去玩兒了。哎，真臭美！
3、傷
弟弟干事總是很馬虎，所以臉上留下了不少“紀念品”。一次，弟弟騎滑板車，不小心摔了一跤，一下子磕在滑板車上，正好磕在鼻子下面，縫了3針，別人以為他是兔唇呢！還有一次，他在床上跳來跳去，一不小心磕在了暖氣管上，鮮血直流，小姨趕快帶他去醫院，結果縫了四針。有一次我們坐火車，由于是軟臥，有門，弟弟和一個大哥哥玩兒，不小心把手夾了，但是消毒時，他卻沒有哭，還挺勇敢。
4。照顧別人
弟弟雖然調皮，但是會照顧人。一次，媽媽在書店看書，弟弟搬過來一把凳子，說：“大姨，坐個凳子吧！”媽媽聽了，表揚了弟弟，我心里很不是滋味，心想：我怎么還沒有弟弟會照顧人呢？一次，他爺爺在安電燈，弟弟一個勁地喊：“爺爺，小心點！別摔下來了！”
說了半天，忘了給你說小弟弟叫什么名字了，他叫陳昱章，因為姓陳，又有許多傷，所以我們叫他“刀疤陳”。他聽了很不高興，說：“我才不是‘刀疤陳’呢！”我們都很喜歡這個調皮、可愛的小弟弟。
他在我們班最陽光600字作文 第三篇
我有一個可愛的弟弟，他圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是撲閃撲閃的像是會說話，小蒜頭一樣的鼻子，一張像櫻桃一樣紅紅的小嘴巴，長著像彌勒佛一樣的招風耳，濃密的眉毛，烏黑的頭發，非常可愛。
弟弟可以說可愛，也可以說淘氣。因為我到五年級下學期的時候，弟弟就一歲了，他那會兒已經會走了，同時也會用他的方式跟我搶零食了；他還會用自己的“嬰兒語言”打招呼，說再見；還會用他自己的理解模仿大人的樣子；還會用自己能表達的方式唱歌、跳舞、聽音樂。
我清楚的記得他在一歲多的時候，我正在吃零食，弟弟看到了，就走過來，對著我，手指著零食說：“我我我……”（這里代表我也要的意思），我看著他帶著期盼的眼神和可憐的樣子，就給了他一點，然后不管他，我就繼續吃，沒發現弟弟已經吃完了。一會兒，他又來跟我要，我故意逗他，不給。他似乎感覺我不會給他，他就去找媽媽“評理”，我聽見媽媽說，讓他自己來要。弟弟見媽媽沒理他，回頭看了看我，也沒發現有什么強烈的意愿想來要，我就沒管他。不曾想弟弟在我不注意時，慢慢的像螞蟻一樣一點點的靠近我，坐在我旁邊。笑著看著我，趁我不注意，一下從我手里搶走了零食，大模大樣的吃起來，那時我忽然就愣住了，不敢相信那是他做出來了。看著他邊吃邊看著我似在挑釁的樣子，我又不禁被他可愛的樣子逗笑來了。
弟弟不僅可愛，還愛模仿。有一次，爸爸在打電話，并且是邊走邊打，弟弟就跟在爸爸的身后，兩只手背在后面，低著頭，邊走邊說著什么，模仿的有模有樣的，那個可愛的樣子，把我們大家都逗樂了。弟弟有時候會像只猴子一樣，在沙發上上來下去爬個不停；有時候抱著你的大腿不讓你走；有時候看著我掉眼淚，他也會跟著一起哭，好像在安慰我。
弟弟的可愛、淘氣、調皮的事情還有很多很多，他都會留在我的記憶里，這樣的弟弟讓我越來越疼愛他。
他在我們班最陽光600字作文 第四篇
我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副“小紳士”似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣、可笑的事。
就在前些天，由于弟弟愛生病，媽媽*時把零食控制得很嚴格。特別是糖類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一回到家，總會和我說：“姐姐！我想吃糖。”看到他很可憐的樣子，我乘媽媽不在家，從書包里拿出一包中午就買好的橡皮糖。弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋，做在沙發上吃了起來。
看著他活像個小饞貓似的樣子，心里既心疼又高興，一邊暗暗地對自己說：“弟弟，你可千萬別生病啊，不然姐姐會后悔的。”弟弟才不管我的想法呢，“紳士”風度也沒了，大口大口地嚼著棉花糖。
還來不及多想，弟弟又發話了：“姐姐，橡皮糖還有沒有了？”
“姐姐才買了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，姐姐再買給你，好嗎？”
“噢”弟弟很掃興地走開了，我也沒多想，只顧自己看電視。
可是沒過多久，弟弟又跑到我面前，手里拿著半塊粉紅色的橡皮擦，皺著眉頭說“姐姐，你的這塊橡皮糖一點也不甜。”我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的吐出來。“快！吐出來，這不是糖。是橡皮擦，快吐出來！”等到弄清弟弟并沒有把橡皮擦吞到肚里時才松了一口氣。
原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃，他把我剛買的，外形酷似粉紅色的小白免，還散發出陣陣誘人香味的橡皮擦當作棉花糖吃了。
他還皺著眉頭，還是分不清糖和擦頭。“姐姐，這個橡皮糖比剛才吃的糖還香，就是一點兒也不甜。”他這么一說，卻把我弄得哭笑不得。我裝出一付嚴肅的樣子，說：“下次可不能再亂吃了啊！”
這就是我的弟弟，一個淘氣而可愛的弟弟。
他在我們班最陽光600字作文 第五篇
我們家里的成員很多，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、我和弟弟，弟弟雖然是個新成員，來到我們家才一年多，但我覺得我最喜歡的就是我弟弟了。
弟弟有一個胖胖的小臉，一笑起來，臉上就有兩個甜甜的酒窩。他的臉上閃爍著一雙大眼睛。他小嘴巴、大耳朵、單眼皮。他喜歡穿背帶褲，走起路來一搖一擺的，所以他有一個外號叫小企鵝。
弟弟有一個優點：專心致志。一天，弟弟發現了一個他沒玩過的小汽車，就三步并兩步一下子走到了小汽車旁邊，一把拿起小汽車，開始玩了起來：他先把車門打開，又摸了摸方向盤，把里面的小人兒拿了出來，玩了半天，又滑了滑輪子，摸了摸小汽車底端……總之，過了大半個小時，他還在專心致志地玩小汽車。該吃中午飯了，媽媽把弟弟抱起來，小汽車掉了，他突然“啊！”地叫起來，把大家都嚇了一大跳，好像在說：“干什么呀！我還沒玩夠呢！”
我弟弟還是我的貼心小暖爐。有一次，爸爸冤枉了我，我被訓得很慘，不爭氣的眼淚無情地掛滿了我的臉蛋，我有口難辯，只能自己躲在屋里抱腿痛哭，沒一會兒，感覺有人推了推我，我睜眼一看是弟弟，他不知什么時候挪到了我跟前，正伸著手讓我抱呢，我把他擁入懷里，狠狠地親了他一下，他抬起頭對我笑了笑，用手為我拂去眼淚，我的世界一下子變得晴朗起來，再多磨難都不怕，因為我有這世界上最好的小可人——我親愛的弟弟。
對了，弟弟還是我的小跟班呢，我走到哪兒，他就跟到哪里，特愛跟我瘋跑，尤其是我手里有好吃的話，那就更甩不掉他了，他總是用可憐的小眼神盯著我看，不吵也不鬧，看得我不好意思自己吃了，我要是給他一口吃，他恨不能貼在你身上，甜甜地對我笑，眼睛瞇成一條縫，太可愛了！
曾經我因為怕多了個弟弟，會失去父母的愛。現在看來，正因為有了弟弟，我又多了一個愛我的人，謝謝你我可愛的弟弟，我愛你！
他在我們班最陽光600字作文 第六篇
我有一個好朋友，他叫皇甫振煒。濃濃的眉毛，帥氣的臉龐加上完美身材的他，也有生氣的時候。
那一天上午，汪老師在給我們評選作文的時候翻著翻著，翻到了皇甫振煒的作文，讀完作文后往下一劃，瞬間，班里出現了“哇！”的感嘆聲和“哈哈哈”的笑聲，為什么呢？—————我們看到皇甫振煒靠在他媽媽的肩上，手里拿著冰糖葫蘆的呆呆的照片！可愛極了！恨不得上去揉一下他的臉！可不知怎的，皇甫振煒好像很不喜歡這張照片，在翻到這張照片的時候，他就瞬間紅了臉，把頭埋下去了。
到了中午吃飯的時候，意猶未盡的我們打開了那張照片，毫無防備的皇甫振煒剛盛完飯回來，看到了這張照片，先是浮現出蒙圈的表情，隨后嘴角露出了一抹笑容，大概是覺得挺好玩的吧！回到座位吃起飯來。直到有一個淘氣鬼，把那個照片放大又放大，然后調了一調，調到了一個大大的鼻孔時，那個淘氣鬼大喊：“快來看呀！新鮮出爐的皇甫振煒大鼻孔喲！你看！這鼻孔十分大，都能裝下一頭豬了！”
一轉眼，教室里出現了“哈哈哈、哈哈哈”的`聲音。有人捧肚子笑，有人趴在桌子上笑，還有人在地上邊打滾邊笑。這笑聲持續了二、三分鐘。在笑的過程中，只有皇甫振偉笑不出來了，他把頭埋到雙手下，手緊握成拳頭，還微微顫抖、青筋暴起，像一只蓄勢待發的發怒的豹子，隨時要抓住前方的獵物并撕開它！可那個淘氣鬼還在大喊大叫，好像停不下來。上課鈴聲響了起來了，老師來上課了皇甫振煒才抬起頭來，只見他眼圈紅紅眼角濕潤，嘴上的肌肉還在顫抖。下課了，他把這件事請告訴了老師，那個淘氣鬼立刻被扣了10積分。
從這件事情我明白了開玩笑要有度，不能等別人生氣了才知道你的玩笑過分了。
我班的他作文600字3篇（擴展6）
——他改變了我-我的叔叔作文550字3篇
他在我們班最陽光600字作文 第七篇
我有一塊帶著香味的橡皮，同桌于新也很喜歡這塊橡皮。
有一天下午自習課，我們全班都在寫家庭作業，沙沙地寫字聲不停的響著。我把作業寫完后就直接把橡皮隨手一放，然后到老師跟前讓她給我檢查作業。我錯了一道題，回到座位上，準備拿起橡皮擦擦去錯題，卻發現我心愛的香味橡皮不見了。我把筆袋、桌箱、椅子下許多地方都找遍了還是沒有找到。
我懷疑是我的同桌拿的，因為他一直很喜歡這塊橡皮，就對他說：“是不是你把我那塊心愛的橡皮拿走了吧？”他小聲地說：“沒……沒……沒有”。“你肯定拿了，因為你說話已經結結巴巴的了！”我憤怒地說。“如果你沒有拿，就把你的文具盒打開看看。”我又說道。
他戰戰兢兢地把文具盒遞給了我，我打才一看，我的橡皮果然在里面穩穩地躺著。“你看，這就我的橡皮！”我心中火苗越竄越高，直接把他的文具盒扔在地上。他很委屈地說：“這是我買的，不是你的！”他見我憤怒的樣子，把文具盒撿起來，猶豫了一下，就把他的橡皮送給了我，我這才*靜下來。
放學回到家，我開始整理書包，突然發現我的橡皮在書包里夾著呢！我心中頓時慚愧，心想：應該向我的同桌道歉。可是又覺得不好意思。我在心里做了思想斗爭，最終鼓起勇氣打算向他道歉。
第二天早上來到學校，我不好意思地低著頭對我的同桌說：“于新，對不起，昨天我錯怪了你。給，這是你的橡皮，完好無損。”他撓撓后腦勻：“也是我不對，我買了一樣的橡皮應該跟你說一聲，我們兩個就不會發生沖突了。”我們兩個互相看了看，開心地笑了。
現在，我一看見那塊橡皮心中還是慚愧不已，也記住了：事情沒有清楚之前，不能亂錯怪別人。
他在我們班最陽光600字作文 第八篇
剛剛升入中學，滿懷期待興致勃勃地來到校園，可是好景不長，畢竟這是一所重點中學，大家都有著自己的目標，有著自己的計劃，誰都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺。那是下午的一節自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個聲音“我的手機不見了！”，
原來是同學玲的聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的！我也很著急，大家都炸開了鍋，忽然玲指著我堅定的說：“是你偷了我的手機！”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛！“就是你，我記得中午時，我拿著手機去你的位子聽歌來著。快快打上課零時，你還然我快點走，我走的匆忙，你就趁機拿走了我的手機！”我、我真是有理說不清，我不是那樣的人啊！但誰都聽不見我的聲音，也沒人了解我。“搜！”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來，我的書包已經被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊說“怎么沒有？”“要不搜身？”我實在忍不住了，小聲哭起來：“我沒拿，我沒拿……”
“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯！”我嚇壞了。這時傳出來一個聲音“手機在這里，玲，在你書包的側兜里~”“是嗎，謝謝！”玲跑了過去“啊，終于找到了……”但是，誰都忘了我，他們誤會了我啊！我心里說不出的悲涼……此時此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………
我班的他作文600字3篇（擴展2）
——我眼中的他作文600字3篇
他在我們班最陽光600字作文 第九篇
“張曉風，張曉風……”我一邊取下封面精美的散文集，一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花，暖風拂面，一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房，瞳孔中映著她的曼妙的身影……
第一次對一個名字這樣著迷。
在我眼中，她的心靈是那般澄澈干凈，渾身上下流淌著充滿愛的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的丈夫德，每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過一件他們之間的點滴：她在17歲那年初遇德，從此心靈就不再孤獨；他為她跑遍全城，只為找到一座溫馨的愛巢……我眼中的張曉風，懂得愛且擁有愛。在愛的滋養下，張曉風的心里仿佛長出了一朵甜蜜的花，文字更加溫潤如水。
她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛這些名字。她就像一個算命先生一樣細細琢磨著這些名字的含義，揣測父母們給孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時假裝路過她的窗前，看她癡癡的笑。作為醫者，她苦口婆心地為這些不曾見過的孩子們講了一個又一個故事，希望他們不負青春年華，回報社會，甚至道出了人生的真諦。
我眼中的張曉風，對孩子們的喜愛和憧憬甚至超過了生命。僅僅是念名字就能聯想這么多的恐怕只有張曉風了吧。
她獨自一人聆聽山水的圣諭。在她眼中，一草一木都是會說話的，山山水水都是有感情的。她在山林中釋然，捧一口新涼的泉水，隨口問一句身旁的樹“你學詩了沒有？”我相信她定像當年孔子那般從容閑適。
我眼中的張曉風，有古往今來名家身上的對于自然的熱愛向往，內心清凈從容，宛如山谷最清澈的那股泉。
我沉醉在張曉風如詩的散文中，一飲一食一花一木，經她的詮釋變得那樣神奇而動人。我的腦海里逐漸浮現出一位美麗溫婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地進入我的眼眶……
我班的他作文600字3篇（擴展3）
——我錯怪了他作文600字3篇
他在我們班最陽光600字作文 第十篇
我的弟弟只有兩個月，但只要是見過他的人，都說他長得很可愛：又大又圓的腦瓜兒，白里透紅的小臉蛋兒上有一雙水汪汪的大眼睛，兩個耳朵好似一對小元寶，可討人喜歡啦！
這個周末，我和爸爸媽媽帶著可愛的弟弟去游泳、洗澡。我很興奮，也很好奇：弟弟這么小，他游泳時會害怕嗎？洗澡時會哭嗎？他會感到冷嗎？……一系列的問題，在我腦海中徘徊。
我們來到醫院的兒童護理中心，護理阿姨把弟弟抱了進去，我們則從旁邊的消毒門進去。弟弟睜著兩只大眼睛，好奇地左顧右盼，但奇怪的是，他卻時刻皺著眉頭，好像對我們很不滿。
一切準備好后，給弟弟套上了游泳圈，把他抱入游泳池。我真為他捏著一把汗，他才兩個月啊！可是，沒想到弟弟一到水里，兩只腳立刻像模像樣地蹬了起來，手指頭也張開來了。他一會兒漂到這兒，一會兒漂到那兒，臉上表情豐富極了，時而高興，時而生氣，時而眉頭緊鎖，時而咧開了嘴……看他這么舒適、自在，我終于放心了，看樣子，我的擔心是多余的，小小的他原來是個游泳健將啊！
這時，他的眉頭舒展開了，眼睛越瞇越小，沒想到他竟然睡著了，你瞧，他嘴角微微往上翹，露出了開心的笑容，當然這笑容沒持續多久，立刻消失了，眉頭又皺起來了，又睜大眼睛了，虎視眈眈地看著我們。看著他這樣子，我們都不約而同的笑了。
大約十幾分鐘后，護理阿姨把他從游泳池里抱了出來，準備給弟弟洗澡。離開了水的弟弟突然“哇哇……”地哭了起來。噢，他可能還陶醉在那舒適的“溫泉”中，不想離開吧！水龍頭一開，溫水沖在弟弟的身上，他馬上停止了哭泣，乖乖地躺著，任憑護理阿姨怎么弄，他都不哭不鬧。阿姨給他從頭到腳洗了一遍，擦干后，弟弟散發著淡淡的清香。
穿好衣服，我們抱著弟弟回到了家里。他一路上舒服地躺在媽媽的懷里，做著美夢……
他在我們班最陽光600字作文 第十一篇
今年過年時，我去老家拜年。正好碰見了小姨的兒子——軒軒，別看他今年剛剛四歲，他在我們家那可是人見人愛的小寶貝。
軒軒的眼睛總是睜的大大的，充滿好奇；胖嘟嘟的臉上嵌著個能說會道的小嘴，再加上一個毛寸頭，可愛極了。他的口頭禪是：“我來，讓我來，你不會。”
一天，我正安靜的坐在床上看電視，突然發現一只胖乎乎的小手撥弄我的腰帶。我低頭一看，原來是小軒軒。他抬頭看看我，露出兩顆小牙齒，不好意思的笑了。我以為他會放手，沒想到他又“埋頭苦干”起來。我纖細的腰可經不起他這么折騰，“疼……疼……”我不禁虛張聲勢地叫起來，“你想玩腰帶，姐姐解下來給你玩，好不好？”他卻一本正經的對我說：“我來，讓我來，你不會。”我一時語塞，不知要怎樣讓小軒軒放開我。他擺弄了好一會兒，總算解開了，我松了一口氣，終于可以安心看電視了。
沒想到，他居然拿起我的腰帶，想甩鞭子一樣甩來甩去，看著他手中的“鞭子”在空中劃過一道美麗的弧線。我開始擔心腰帶的命運，不過我也沒辦法，誰讓我是姐姐呢！軒軒興高采烈的說：“來，你抓住那頭，我們來跳繩。”“那個……姐姐上個廁所……過會兒再來。”我想來個“金蟬脫殼。”“不行。”他板起小臉，小嘴也嘟了起來，萬般無奈之下，我只好求饒：“把腰帶還給我吧，好軒軒。”軒軒臉上帶著勝利的微笑，興高采烈的說：“好吧，不過，我來幫你扎，我來，讓我來，你不會。”
別看小軒軒看起來挺“強悍”的，這個小家伙還是有弱點的呦！只要一見到喜歡吃的糖果，他馬上就會變身為“小乖乖。”如果看到他又做什么“不可思議”的事或者“威脅”到“人身安全，”我就會拿著糖果，在他面前晃悠一下，說：“軒軒，吃不吃這個啊？拿了東西可要聽話哦。”他可是“來者不拒，”馬上會敗在“美食計”下。
這就是我可愛的小弟弟——軒軒。
他在我們班最陽光600字作文 第十二篇
我們班里有一個及陽光又大方的男孩。他不計較小來小去的事，他不會因為沮喪而落淚。
說真的，他從遠看吧，有點四不像。頭發像是卷起的方便面，像新疆人；膚*像白巧克力，像白種人；鼻子像鷹嘴，像美國人……可他就是*人，地地道道的東北人！他從近看吧，還正常點，一雙眼睛像黑寶石，溜溜兒地打轉兒；一張嘴吧像薄葉子，張口說個不停；一對耳朵像元寶，也會玩動耳神功。從外表就可以*不離十地猜出他的*格——既陽光又大方。果真不錯！
記得那回去鳳鳴島，我們在漲潮時撿小海蜇時，他讓我看看他抓到的超大的海蜇，不料被笨手笨腳的我不小心丟到海里去了。我自以為他一定會怪罪我，因為我弄丟了他抓到的最大的海蜇。沒想到的是，他擺擺手，臉龐上露出了清新的微笑，并告訴我不用擔心，他還說：“舊的不去，新的不來。”他最后把我安慰得很是高興。美中不足的是，他最終并沒有找到更大的海蜇。
記得去年的體育測試時，他在仰臥起坐一分鐘時，他分明是咬牙切齒，東拐一下，西扭一下才做上來一個。讓人看著好生可憐。最后，他光明正大地做上來三個，僅僅三個。而他不羞愧，宣揚著自己的體育小廣告：xxx只做上來三個仰臥起坐！可是今年的體育測試，他卻整整做了三十多個仰臥起坐！比我還多兩個。他是刻苦、努力了多久？他確實陽光，他不害羞，因為，他完完全全知道自己可以更好，更棒，也更加努力。這才是陽光的本質。
可能大家都想知道這位既陽光又大方的“他”是誰。如果你是五.（六）的一份子，你就會知道他是誰。他，是安銘揚。
他在我們班最陽光600字作文 第十三篇
天陰了好久，不知怎么回事，心情不由的也壓抑了好久。
捧著一本書，坐在門口。看淅淅瀝瀝的細雨掉落在地上，形成了幻美的漣漪。偶爾會伸出手去感受雨滴的冰冷，一點一滴，透徹心扉。放在手中的書，借著風給的力量，嘩嘩地翻動。不經意瞥了一眼，“陽光“二字印入眼簾。
陽光，是金色的，耀眼的，溫暖的……
手懸在半空，輕輕在東邊勾勒一個圓，這是太陽;在西邊繪出幾個重疊的半圓，這是彩虹;再在中間延續無數條射線，這是陽光……很美，在灰色背景的襯托下，我幻想著七彩的彩虹放射無數的光輝，閃耀獨特的色彩。真的，很美很美……
雨滴小小的拍打著大地，手不知何時蓋上了一層淺黃。哦，出太陽了!抬頭看了一下，陽光并不刺眼，它透著淺薄的灰云出現在我的視線，雨停了，偶爾從屋檐滑落而下的水滴似乎在與剛才的蒙蒙細雨訴說著戀戀不舍之情。
風，吹亂了我的思緒，一陣冷意油然而生。人生何嘗不是如此?時而溫暖著我們的心窩，時而又使我們不禁潸然落淚。
回到房中，我撫摸琴上靜靜躺著的黑白鍵，輕輕扣響它，任這音樂高低起伏，講述人生的坎坷艱苦，有誰會在意?在春意盎然的草叢里，那株早已凋零的梅花?它曾是那么堅強地佇立在冰天雪地里，成為人們競相歌頌的目標。可輝煌過后，剩下的又有什么?還有那煙花。是!它盛放時是那么璨爛，可只有那么幾秒啊!換來人們的驚呼后，只有變成灰燼的命運在歡迎著它，真是可悲呀。
陽光突然毫無顧忌的落在我的琴上，我怔住，任由冰冷的雙手被溫暖的陽光撫摸著。我仿佛看見，有人輕拾起那被人踐踏過，早已凋零的梅花;有人記錄下煙花瞬間的絢麗。
其實，沒人遺忘過，還有人在關注著。相信!我們再冷，還有陽光在我們身邊遞給我們溫暖;前途再迷茫，還有陽光沖破迷霧在為我們指引方向;感覺再孤單，還有陽光始終陪伴在左右。永遠，陽光都不曾離開!
陽光其實就在我們的身邊，朋友，你發現了嗎?
他在我們班最陽光600字作文 第十四篇
體育是他的強項，下課了和同學們在操場上打藍球，他們一個假身，一個跳躍，一個三分球，就可以充分體現了他的技術高超。
你看——他又在球場上搶球，投球，一位同學在他前面搶球，那位同學以為他站的遠投不進，左邊搶，右邊搶，前面也有人搶，他呢？看好籃子眼睛還不時盯著著旁邊的同學，啊！中了沒？中了！幾分球？三分的，好吧，在他旁邊的同學只能無奈的散去，看他，又在向其他的球隊搶去，和他打球的人都說：和他打球身體不是很累，腦袋瓜子可要很累的哦！他在球場上跳躍著，一邊搶球，一邊指揮著其他隊員如何進攻
、防守，可以說他的喊聲彌漫整個球場，上體育課時，老師讓跑步，男生們在后面追著，要以最快的速度跑可是我們女生隊跑步最快的同學都讓他超了一圈可以看出他跑步有多快啊！
雖說他的體育好，但成績還有待提高。但他不放棄一直很努力的在追趕我們，老師也表樣過他，字寫的有很大進步，從以前才開學，寫字像鬼爬的一樣，現在的字雖然談不上很好，但和自己比進步了很多，老師也說過在看到他作業時候以為那不是他寫的，但和班主哪里他交的作業來看是一樣，確定是他的字！他有時也向那好同學問問題，我相信他這樣的不恥下問
一定有收獲的。
他就是他，做的風彩，在我眼里他很棒！他也很好！
他在我們班最陽光600字作文 第十五篇
我有一個粗暴的哥哥，他有一雙跑得賊快的腿，和一雙忽閃忽閃的黑色眼睛，看起來非常機靈。他有一個不好的習慣，那就是不會整理。因為他的這個習慣，我們家的“江湖”上流傳著一句話：不會整理自己的物品就是不懂事的表現！
每天他寫完作業總不收拾，本子亂七八糟地擺在一起，墨水的痕跡滿桌子都看得到。他也不管，總是讓小姨去收。每天如此，小姨也不批評他，只是默默地幫他收拾。我看著小姨忙碌的背影，心中越來越不是滋味，說：“小姨，您看看您！對哥哥嬌生慣養，您得要他學會自己收拾呀！”沒想到，小姨心*氣和地說：“沒事，他就這樣！”聽到這句話，哥哥拋給我一個鬼臉，然后得意洋洋地走了出去，我都快氣哭了！
我經常苦口婆心勸哥哥自己收拾，給小姨減輕一點負擔，他一直說知道，可依舊屢教不改。
可有一天，我回來后竟然發現哥哥正學著小姨的樣子收拾他自己的課桌呢！我如哥倫布發現新大陸一般驚訝，便躲在門后，看著哥哥收拾。在他的努力下，書桌干凈整齊，我非常開心！小姨看到了，更是高興得眼睛瞇成了一條縫，喃喃地贊道：“你哥哥終于懂事了，學會整理了！”我也高興地小聲對小姨說：“是呀，以后您就不會那么辛苦了！”
從那天起，哥哥好像忽然長大了，自己吃飯，自己睡覺，自己寫作業，自己去上學，甚至自己整理書包，而且整理得很干凈。
看著哥哥一天天長大，一天天獨立，一天天懂事，我這個當弟弟的怎么會視而不見呢？我真是打心底里為他感到高興！
他在我們班最陽光600字作文 第十六篇
我們鄰居家有一個淘氣的小弟弟，今年4歲了，理著跟我差不多的頭，走起路來搖搖晃晃，他整天樂哈哈的，在我們兩家之間竄來竄去，是我們大家的“開心果”。
上月我的腳不小心受傷了，還縫了三針，當我從醫院回到家中，心情不是很好，懶洋洋地躺在沙發上，瞇著眼打著瞌睡，這時邵振軒來了，見我不理他，他大聲對我說：“哥哥跟我玩植物大戰僵尸好不好”。這時我媽媽連忙小心地對他說：“邵振軒今天哥哥受傷了，不能跟你玩”，他好奇地問：“哥哥，你怎么了？”我瞇著眼說：“我腳受傷了，縫了三針”，他忙說：“給我看一下好不好？”“不行，不能看的，我有沙布包起來了”我說。
他聽了站在我身邊一動不動，呆呆地看了我一會，不聲不響轉身回家了。一會兒他左手拿著一瓶雙氧水右手拿著一罐牛奶，蹲在我身邊，嘴里朝著我的傷口處吹著氣，小心地說：“哥哥，這是我媽媽配的藥水可以消毒，這個牛奶給你吃”。
還有一次，我放學回來，正打算做作業，剛剛把本子攤到書桌上，他拿著一大包恐龍玩具笑逐顏開地對我說：“哥哥，這是我爸爸剛剛從很遠地方買來送我的，我們一起玩好不好？”我一看有這么多恐龍玩具，想想也好的，可媽媽急急忙忙從廚房出來對我說：“你不能玩的，先做好作業”，他聽了歪著頭小聲地對我媽媽說：“大媽媽，我先回去自己玩一下，等哥哥做完作業你叫我，不要關門哦”媽媽笑得合不攏嘴，對他說：“好的”一旁的我看著鄰居家懂事的弟弟，也開心地說：“寶寶你真懂事，等哥哥做好作業馬上叫你”
瞧！這就是我的鄰居——可愛的小弟弟夠懂事吧？是不是會讓人想不到有這么懂事，他給我們的生活增添了許多樂趣。