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我喜愛的職業營養作文師22篇
我喜愛的職業營養作文師 第一篇
如果你問我，最令我感動的職業是什么？我會大聲地告訴你：“教師！”
教師，多少神圣的字眼。有人說，她是春蠶，到死絲方盡；有人說，她是蠟燭，成灰淚死干；還有人說，她是辛勤的園丁，培育這祖國的花朵……而我要說，她是肥沃的泥土。
朋友們，你們注意過泥土嗎？它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野的喜悅。可是，你們是否想過，如果沒有這肥沃的泥土，又怎么會有那花朵的嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會有秋天田野那金色的喜悅？
記得有人說過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅實的路?！边@步就是泥土一樣教師的寫照嗎？
古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家找爭論開來。有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者?？墒?，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的栽培，如果沒喲教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭贊許。
今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚嘆科學家的發明創造，傾慕革命者的雄才大略，贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們？如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨，又怎會有他們的成果和榮譽？人類是的文明又怎能得以發展和延續？
親愛的老師，你們是那樣的*凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業，得到的卻很少，但你們無愧于這太陽底下最高尚的職業——教師！
我喜愛的職業營養作文師 第二篇
每個人都有自己的愿望，有的人希望當一名醫生，有的人希望當一名科學家，我很小的時候就希望長大后能考上師范院校，當一名優秀的教師。有的人想當一名醫生，因為醫生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，因為律師可以為人們伸張正義，而我比較喜愛教師這一職業，也許從很小的時候開始就喜歡了。
我想當教師的原因有幾個，首先，從我讀小學開始，我就覺得教師這個職業是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學的所有知識都傳授給我的學生。其次，當教師有很多業余時間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進修，或者去旅游，這樣一來，就能充分地享受生活的樂趣。再次，父母都認為教師這一職業比較穩定，生活也不用那么奔波。
于是，高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學校大二的學生了，還有兩年多的時間，我將走出校門，踏上講臺，開始我的教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認真學習，不斷地充實自己。因為教師這一職業是神圣的，我必須要有真材實料才能把學生教好，如果隨便應付，那就是褻瀆了教師之名。
在過去的一年多里，我學到了很多，在接下來的兩年中，我將繼續努力，不斷提高自己，我相信我將來一定能成為一名優秀的教師！
我喜愛的職業營養作文師 第三篇
我長大了，當……當什么呢？說起來也讓人可笑，因為我的理想并不怎么遠大，我是想當——一村長。
哎，說了半天，只不過是一個比芝麻還小的官。噢，別笑我想當的官小，它可是我夢寐以求的官職。要問我為什么會有這樣的想法，那我就告訴你吧。
我們村地位于北方，交通疏暢，土地肥沃，但文化落后。因此長期以來不能擺脫貧窮的帽子?，F在有些村干部文化不高，平平庸庸，整天只知道圍著他自己的幾畝責任田轉悠，僅僅在農民要要上繳款是才擠到群眾中去。這樣的領導怎樣帶領我們致富呢行？更不要說搞四化了。所以我暗下決心，等我長大了一定要當個村長，用我自己的智慧和才干，干出個樣子來。
首先，我當上了村長一定要將我們的農村小學辦好，將所有的學齡兒童送入學校，學習科學文化知識。其次，我要發揚當的優良作風，真心實意地為廣大群眾謀利益，同不良風氣作斗爭。接著，就是把我們村幾條土路修成公路。讓汽車、拖拉機能開進所有的居民門前，改善這里的交通條件。再就是大力培養一批農技人民，進行農技宣傳和知識傳授，實行科學種田，廣開門路，讓人民盡快致富，還有……
當然，我當村長的理想，并不是靠一時的感情沖動，幾句豪言就能實現，我必須具備做村長必要的條件，而且大家要樂于選我。因此，我從現在做起，就要好好學習，學習政治、了解政學習文化、精通業務。為當好村長做準備。親愛的老師、同學們，不是我說大話，十年以后看我的！
我喜愛的職業營養作文師 第四篇
到了春節那天，人們用鞭炮聲迎接著新年的到來。街上到處都可以聽到“呯呯嘭嘭”的爆炸聲，人們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。有的叔叔準備年貨；有的阿姨在家中忙活著家務；最愉快的要數兒童們了，都聚到街上，放自己心愛的小擦炮；爺爺奶奶們笑得臉上的皺紋都舒展開了。
大街上車水馬龍，人山人海，川流不息。人們都在忙著準備年貨。家家戶戶為了迎接春節的到來，把房子打掃得干干凈凈。有的在洗被子，有的在擦玻璃，有的在門上貼紅字、對聯，有的在窗戶上貼窗花，把房子裝扮得漂漂亮亮。馬路兩邊的路燈上掛上了一個個紅燈籠，把節日的氣氛襯托得更加喜悅。
下午，“主廚”們都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜、包餃子、蒸魚、此時，廚房的炒菜聲，夾雜著大人的談笑聲，就像是一部交響曲。終于，到了吃團圓飯的時候，豐富菜肴擺滿了一桌子，我們享受著美味，也享受春節的快樂氣氛。喝著熱騰騰的湯，讓人感覺溫馨，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
拜年是春節必不可少的項目，每當到外婆家拜年時，外婆總會端來一杯用冰糖泡的冰糖茶讓我喝，接過茶一口下肚，那個甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接著就向外婆說些吉祥的話，拜完年后外婆就會從口袋里摸出一個紅包塞進我的手里，此時我不必像*時那樣看父母的臉色，而是大大方方地把紅包接過，心里美滋滋的`
激動人心的放煙花開始了，一團團煙花像巨大的傘花，又像一叢叢盛開的花朵，五光十色，璀璨奪目……
在這個美麗的晚上，舊的一年悄悄地離我們而去，新的一年閃著迷人的光芒走來了，又是一個新的開始，一個新的希望！
——我喜愛的鬧鐘作文
我喜愛的職業營養作文師 第五篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，我最敬佩的職業就是老師。
老師就像花園里的園丁，精心照顧這我們這些可愛的花朵；老師就像學識淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天里的涼風，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……
老師更像一位媽媽，對待我們就像對待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時，老師上完課時，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去干什么呢？到了辦公廳，老師對我說：“你怎么上午都沒來上課??？”我說：“我生病了”于是老師便為我開始補課，渴了，老師第一個為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時，老師只好叫我們這些同學背課文，因為老師沒有批改作業，老師原來是打算這節課講評作業的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節課，想到這我不禁感動起來。
老師就像一個正確的方向標，為我們指引正確的方向；有一天，我和一個同學鬧了矛盾，我很生氣，把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個同學也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學大打出手。最后老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來，我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯的，我對老師說：“老師，對不起?！崩蠋煵寥チ宋业难蹨I，說：“沖動是魔鬼，你以后還要不要當魔鬼了？”我聽了老師的話笑了，從此，我不怎么沖動了，做事情總會三思而行，再也不像以前那個魯莽的小女孩了，這都要歸功于老師的教誨。
老師，我是多么敬佩您；老師，我是多么愛您！
我喜愛的職業營養作文師 第六篇
我的夢想是成為一名軍人。這種夢想源于我對玩具槍的喜愛。
我從小就對各種各樣的玩具槍十分感興趣。在我第一次接觸玩具槍的時候，我便對它愛不釋手。我心想：這玩意真有趣，我得好好研究它！每當特殊節日時，我都會找機會跟媽媽撒嬌，讓她買一把玩具槍作為禮物送給我。因此，我的玩具槍也越來越多。每天放學回家，我都會抽出時間來玩我的玩具槍。就這樣，我對槍的了解也越來越多！
過了很久之后，有了智能手機。我又喜歡上了打槍游戲——刺激戰場。剛接觸這個游戲時，因為我技術不嫻熟，總是很難成功吃雞。但出于我對打槍的喜歡，玩了不久的游戲，我打槍的技術也就逐漸提高了。正是因為我對槍的興趣，促使我去了解更多的關于槍的知識。
我好奇這為什么我天生對槍感興趣。又一次我問爸爸，知道了爸爸也曾經當過軍人。我感到十分驚訝，因為之前從沒聽爸爸說過。爸爸不但拿出他當軍人時的照片給我看，還給我介紹了當軍人時的事情。這讓我感覺很酷。無意間得知爸爸曾為一名軍人，更堅定了我想當一名軍人的理想。
我喜愛的職業營養作文師 第七篇
我最喜歡的教師，是我們的英語教師——，朱生教師。朱教師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當我考試沒考好需要鼓勵的時候，教師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不要灰心，你必須能行的！”當我們成績夢想時，朱教師也會向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“你真棒！”呂教師的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注著我們，所以我們都很喜歡她。
朱教師是一個敬業的人。她不僅僅是我們的英語教師，還是教導處主任，所以她的工作很忙，經常早上很早來，晚上很晚走，因為這樣她身體也十分虛弱。
朱教師是一個“職業殺手”。因為她上課就像個職業殺手一樣干凈利落，她把所有的題都一個個消滅掉，原先英語成績不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎在她的課堂上沒有沉默，沒有寂靜，僅有歡樂，僅有興奮。
朱教師也是一個幽默的人。一次晨考，我沒有及格，中午到教師那不考，我紅著臉過去，低頭開始默寫，這時教師用她那“鐵砂掌”在我的后背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績從80多分一向升到了110分左右。教師讓我在歡樂下提高，我十分感激教師。
朱教師，我最喜歡的教師。
我喜愛的職業營養作文師 第八篇
有很多喜歡的職業，曾經想過當醫生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師。
在我的心中，教師這個職業曾經是所有職業中最沒意思的。每天上著同樣的課，沒有一點新意，穿得古板，表情嚴肅，反正沒有一點是我喜歡的。當醫生可以解救病人，當律師可以解救犯人，當商人可以賺很多錢，當軍人可以保衛祖國，當科學家可以造福人類。
可我現在卻認為當老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的.人，是精神花園的園丁，是偉大的人。當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。
曾經有人對我說過這樣的話，醫生每天接觸的是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學生，你說什么職業最好?聽了這句話，我感觸很深。是啊，這一系列的職業，有哪個可以和教師這個職業相比的呢，無論是醫生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲。
我熱愛當一名教師。授人以漁是一種樂趣，也是一種驕傲?！皫熣撸詡鞯朗跇I解惑也。”傳播人生道理，講授;專業知識，解除心中困惑，這是多么讓人驕傲的事業啊!
我現在可以堅定地說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲。
我喜愛的職業營養作文師 第九篇
在我心中，埋藏著一個夢想的職業，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導游，一名和游客走遍世界名勝的優秀導游。
“航船不能沒有方向，青年不能沒有夢想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有夢想，對于有的人來說，是天方夜譚，但卻是自我的大海彼岸。
或許是因為2005年，*十大感動人物中，有一名叫文花枝的導游，她對游客極其負責的精神讓我十分感動，在出了車禍后，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓游客先出去，而自我留在最終，她當時是忍受了多大的痛苦啊！就因為這樣，耽誤了她的最佳救援時間，導致自我的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染了我，使我內心萌發了一種念頭——長大后，當一名像文花枝一樣的優秀導游。
在我旅游時，每每看見導游小姐和游客介紹當地的風俗習慣，名勝古跡，悠久歷史時，我的心里不經暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富。
所以，我要向夢想的彼岸前進，我要為將來當好一個導游做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要了解各地的人俗風情。4、要培養自我的耐性。我需要付出不少努力。在教師講課時，我要認真聽，并會做一些筆記，讓自我的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關于世界各地的水土人情的資料，不僅僅開闊了自我的視野，還使自我將來做導游的基礎更加牢固。
一個人的夢想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優秀的導游可能不是多么崇高的夢想，但它卻是我的大海彼岸，我能經過不懈的努力去到達。
我想當好導游，我想讓迷人的風景把游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。
我喜愛的職業營養作文師 第十篇
生命在于運動，而運動的方式不盡相同，每個人喜歡的運動也不同。
身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好，可是我沒學過，也不喜歡。
我喜歡游泳，舒展在水中的感覺棒極了，但我最喜歡的還是打羽毛球。
羽毛球需要人全神貫注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力與臂力來控制球的快慢與發出球的距離，并要利用好腿，控制好自己在場中的位置，彈跳的高度可控制球的質量。
球的方向也很難控制。
所以說羽毛球是智力、眼力與體力的較量。
我相信，在其他條件相同的情況下，多練習羽毛球能提高自己的技藝，更熟練地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的勝算大幅提高。
羽毛球是競技類游戲，但我愛的不是贏球的快感，結果對我來說不重要，我更享受于它的過程。
全神貫注，全力以赴，熱血沸騰，汗流浹背，酣暢淋漓。
這是我對打羽毛球感受的真實寫照，當我第一次拿起球拍時我就愛上了這個運動，我打出的每一拍都傾注了我的熱愛。
很小的時候我就開始打羽毛球，但我并不想把它當作我的職業，我僅僅將我的情緒，諸如喜悅、憤怒或興奮，把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來。
它是我的一項愛好，我將我的喜怒哀樂承載其上，每次拿起球拍，我都會全力以赴，只為了一種酣暢淋漓的感。
羽毛球就是我最喜歡的一項運動!它給了我無與倫比的感受。
我喜愛的職業營養作文師 第十一篇
從小我就喜歡教師這個職業，記得每次小學布置作文：我的愿望，我總是毫不猶豫地這么寫道：我的愿望是當一名教師，這樣可以解決學生提出的任何問題……在中考的時候，由于那時候中師的分數線很高，所以我沒敢報中師這個志愿，而是直接考了高中;高考的時候，我的第一志愿報的是南京師范大學，但由于高考發揮不是太理想，結果分數不夠，我還是末能如愿;最后，我考上了南通醫學院，由于我喜歡教師這個職業，所在畢業后我沒有選擇去醫院工作，而是繼續攻讀基礎醫學的碩士研究生，三年畢業后，經過一系列的考核與面試，我獲得了留校的機會，終于如愿成為了一名高等學校教師。
有的人認為教師這個職業既平淡無奇，又枯燥無味，每年都在重復著那一本薄薄的課本，有什么值得讓人喜歡的啊。我不同意這樣的觀點，我覺得，教師是一項富于挑戰性的工作，人們常說：“教師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速發展的今天，學生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題五花八門，常常超越他們的年齡以及學科的范圍，所以，做教師的`必須掌握豐富的科學文化知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，不斷完善自已，只有這樣，才能夠擔負起教書育人的重任，才有可能回答學生提出的相關問題。更重要的是，教師面對的學生也是在不斷變化的，每個人都有自己的特點與個性，所以說，教師并非是枯燥無味的，而且，當你看到一批批學生畢業，走向社會的各行各業，那種滿足和欣慰是不言而喻的。
高校教師還有一項任務：科研，這同樣也是很有挑戰性的。所以，高校教師在掌握科學文化知識的同時，還需要積極把握本學科的最新發展趨勢，創造性地提出自己的一些觀點，并通過一系列的實驗來證實自已的想法。每當提出一個新問題，通過自己的努力將它解決時，這同樣也是一件非常開心的事情。
我喜愛的職業營養作文師 第十二篇
每個同學都應該有自己的夢想，因為它會像一個指路標，引領著你前進。也許你的夢想是做一名科學家，那么它會促使你勇于探究，敢于發現；如果你的夢想是做一名運動員，那么它會讓你鍛煉好強健的體格和培養好健康的身體；如果你的夢想是做一名老師，那么它就會讓你深刻認識到什么是尊師重道，什么叫責任
可能現在許多同學都沒有自己明確的夢想，也不知道該從哪兒方面向著自己的夢想努力，不知道自己長大后該做什么，未來一片渺茫。我也曾經如此，可經歷過一次痛苦的體驗后，我便有了個堅定又強烈的夢想——醫生。
這還要從去年年初說起。在一場足球比賽中，我受到撞擊而摔倒，本以為只是普通的運動損傷，可當場我就站不起來了。后來被診斷為右腿前叉韌帶斷裂，第一次順理成章地住進了醫院。在病房那不長的一個多星期里，我卻度日如年。因為剛做完手術的前幾天，會感到患腿異常的疼痛，簡直是每天都需要打止痛針才能睡著。當時我幼稚得對醫院恨之入骨。之后我出院了，又是一個多學期不能去學校，在家除了要自學功課，還要按照醫生的話鍛煉患腿。那一年，從年頭到年尾，可真是我痛苦又難熬的一年！
直到今年，我終于可以像正常人一樣在跑道上奔跑了，雖然還暫時不能跟原來一樣飛奔，但總算不像最初韌帶斷裂時那樣走個路都要小心翼翼了?？粗鴿u漸好起來的腿，我聯想到，要是現在的醫療技術沒那么發達，醫生的技術沒有那么高，那我的腿就做不了韌帶重建的微創手術，也許一輩子都不能撒開雙腿跑步了。這對于一個愛運動的人，無疑跟毀了我整個人有什么區別！這個時候，我心里就產生了一個強烈又堅定的念頭——我以后一定要考醫學院，潛心學習醫學知識，畢業后做一個減輕患者痛苦，造?；颊呒捌浼彝サ暮冕t生！
自從有了這個夢想，我便有了無限的學習動力，每當我貪玩和偷懶不想看書復習或寫作業的時候，醫生這個夢想就會立刻浮現在我腦海里，激勵著我去努力學習，開拓自己的視野。后來我還去書城買了急救醫學常識來看，反復去讀仔細研究，看不懂的還向做醫生的媽媽請教，現在在學校里同學們不小心跌打扭傷了我還可以幫忙醫務室做前期處理呢！
對于我的夢想，做醫生的媽媽很是反對。可能所有的醫生家長都不愿意讓自己的孩子長大后學醫吧，因為醫生這個職業，雖然社會地位高，但背后付出的艱辛，可不是能用言語形容的。*的醫療體制不好，醫患關系很緊張，出了毛病就會去醫院鬧。醫生不僅要面對上級的壓力，還有面對不同患者給予的壓力，工作強度很大，經常超負荷，所以醫生的*均壽命比人們的*均壽命要少十年。
剛開始的時候，我被媽媽勸得有點猶豫，但后來認真想了想，自己從小到大樹立了那么多個夢想，沒有一個是能堅持下來的。因為那些不叫夢想，叫幻想?？舍t生這個職業，是我堅定的夢想，雖然現實很殘酷，但不能阻擋我追夢的心。由于家住市里數一數二的醫院旁，周末的時候我經常跑去醫院，在不干擾醫護人員的情況下偷偷地觀察他們的工作。媽媽沒有騙我，醫生很累，沒有一刻是閑著的，甚至總是在跑。幫患者取化驗單，搶救緊急患者，跟患者家屬談手術，安撫死亡患者家屬當然社會上經常有人誤解醫生，我還親眼目睹過醫鬧。那次警察都來了，一位醫生額頭上流出了鮮紅的血?？删退阄乙娮R到醫生職業有多么可怕，多么艱辛，卻依然不能打消自己長大后想做醫生的念頭。也許這才是真正的夢想吧！
人一定從小就要樹立自己的夢想，因為它可以鞭策你前進。羅曼羅蘭說過，一種夢想，就是一種力！相信十幾年以后，我會成為自己夢想中的樣子，成為一個救死扶傷，盡職盡責，醫者仁心的好醫生！
我喜愛的職業營養作文師 第十三篇
在我心中，每時每刻都有一個問題，在我心中一直纏繞著我。那個為題就是；長大以后我想成為什么？如果讓我回答，那我就會毫不猶豫的回答道；我長大以后要成為一名語文老師！
這一些描述一名名教師的話語是否就是這樣毀滅了自己，卻成全了他人。
我就是帶著這些種種理想長大后當上一名語文教師！
其實，這些都是我心中想的，可是慢慢的，我明白了，不會嘗試，每一名教師都是這樣，毀滅了自己，成全了他人。不管語文老師、數學老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師，就會盡到他們應該盡到的義務！
俗話說；“一日無書，百事荒蕪”這句話的意思是講；只要一日無書，做任何事情，都無法把它做好！
所以，這就是我長大以后想當上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧??？
我喜愛的職業營養作文師 第十四篇
我喜愛傲霜斗雪的梅花，我喜愛出淤泥而不染的荷花，但我更喜愛老棗樹，它的脾氣、樣子、穿著由四季變化著。
春天，春姑娘揮著魔法棒，把小草變綠了，把小芽從泥土中變了出來，迎春花張開嫩黃的.小臉，歡迎春姑娘。這時，棗樹爺爺從夢中喚醒，穿上一身綠裝，像春姑娘問好。它時而擺動幾根樹枝，請小鳥來玩。這時，它的每片樹葉和每根樹枝都散發著春天的活動。
夏姑娘來了，棗樹爺爺作文翠綠色的外衣上鑲嵌著一朵朵米黃色的小棗花。蜜蜂和蝴蝶在小棗花的花蕊里傳播花粉，過了幾天，小棗花脫落了，結出了一個個小青棗。在綠葉的襯托下，小青棗猶如一顆顆綠寶石。
秋天，小青棗先變成淡黃色，又變成火紅色。幾位叔叔拿到長桿子去打棗，一顆顆由于冰雹落下來，打完棗，我們去撿棗，撿了棗，我們圍在一起，大吃了一頓紅棗餐。
冬天，棗樹渾身光禿禿的，連小鳥也不顧它了。
我喜愛的職業營養作文師 第十五篇
在大自然中，有許多植物，比如：牡丹，蓮花，藍玫瑰，松樹。在大自然的植物中，我最喜愛的是竹子。
我喜愛竹子的模樣。它的莖，一節一節的，而且非常的高大。它的葉子，象尖刀一樣掛在莖上。如果成片的竹林在一起，你仿佛走在綠色的宮殿里，而且這個“宮殿”稱得上是大自然制造的“避暑山莊”。
我喜愛竹子的清香，翠綠色的竹子散發出淡淡的清香，而且，竹筒飯也缺不了竹子，其實，竹筒飯就象棕子一樣，都一樣有糯米，不過，竹筒的竹香讓這糯米飯變的美味可口，把清香吃到嘴里，那可真是一種美好的享受。我想，怪不得大熊貓喜歡吃竹子。
我喜愛竹子做的工藝品，竹子做的工藝品一般有水槍，水壺，帽子等，用竹子做的水壺，喝水都有一股清香。
我喜愛竹子的.韌性。一棵又高又大的竹子竟然是從小小的竹筍里長出來的。聽媽媽說，下雨后，竹筍就會開始長，而且還會發出聲音，于是，那一天我就一直在等著下雨，想聽聽竹筍生長的聲音，不過，不如我所愿，依舊是晴空萬里，這時我在想：老天，這么熱，你也該洗藻了吧。
雖然沒有聽到省音，但是看著眼前這棵竹子，我真想把它帶回家，不過，這棵竹子我連弄彎它都不行，因為它太粗了。
我愛竹子的韌性，工藝品，模樣，更愛竹子的清香。
媽媽的話：很具有抒情的味道，通過你的描寫，我也不禁愛上竹子了。感情真充沛。
我喜愛的職業營養作文師 第十六篇
玫瑰花
許多年前的某一天，天空晴朗，萬里無云，我記憶中的一個伙伴的身影伴隨著一陣玫瑰花的清香。我向那個身影奔去，快了，快到了，真的是他，他的眼神是那么的明亮。他的名字叫w，是我母親同事的一個孩子。我和他的年紀相仿。他是班里的好學生，而我是班里的打架女皇。我們兩個是很好的'朋友，雖然我們之間也有一些小摩擦，但是我們兩個畢竟是從小認識的。那天我們兩個一起在學?；▔镎倒寤ò辏蝗俗ド弦话?，互相撒花瓣。自從我到我爸所在的學校上學就再也沒有見過他。直到我轉到我媽的學校，可是回到學校時聽別人說在我轉走的那年，他也轉到別的學校去了，至今我還記得那玫瑰花的清香。
槐花
在我的記憶中還有一個男生，那就是我的表哥L。上次他在我姥姥家的時候，我也回去了。那時正是槐花開放的季節，我們兩個就去姥姥家舊房子的前面，那時那里有一個小水渠，但是里面沒有水，而且還沒有我的身體高，我和他發現在水渠的旁邊有一大叢槐花樹，我們兩個就摘了一大把回家去了。我們在家里還拿來一個袋子，我和他把袋子用石頭壓住，各自去摘槐花了。我偷偷的把一個槐花放進嘴里，慢慢咀嚼真甜呀！我開心的笑了，等緩過神來才發現他正看著我，還不懷好意地說：“這個小饞貓”，這一天是我最開心的一天。
不管天荒地老，回憶都會一直隨著我們前進。
我喜愛的職業營養作文師 第十七篇
你們明白嗎？你們也許會說我的夢想是當醫生。也許會說我的夢想是當科學家，也許會說我的夢想是當企業家，也許會說我的夢想是打籃球，但都不對。其實我的夢想是當足球明星。
每個人都有自我的夢想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我的夢想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。”
“我的夢想有很多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什么我要當醫生，因為醫生能夠治病救人。在這次非典的戰爭里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭。”
我的夢想是什么呢？教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自我成為一名醫生。“救死扶傷，挽救生命”不僅僅是使命更是職責。
醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行著“白醫天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
我們每個人都有自我夢想。有的夢想遠大，有的夢想平庸，有對生活的完美夢想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大夢想——當一名“白衣天使”。
我的夢想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。
每個人心中都有自我五彩繽紛的夢，都有自我的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！
我喜愛的職業營養作文師 第十八篇
上一年級時，我在爸爸的影響下開始喜歡打籃球，到了夏天，天天下午爸爸就和大哥哥們打籃球，我看得津津有味。所以，一直到現在，我都十分喜歡這項運動。
通過查資料，我了解到籃球是詹姆斯·奈史密斯所創。他是一個學校的體育練習師，在他們那個地方，冬天十一月就開始下雪。所以就停止了室外運動，學員們無精打采，校長讓詹姆斯·奈史密斯像一個可以讓學生們有精神的體育運動，該校所在地是一個生產桃子的地方，工人們運輸桃子用了投擲這樣的方法，詹姆斯·奈史密斯看了以后，有所啟發，他以裝水密桃的籃子釘在室內運動場兩端，二樓凸出懸空的走廊外緣，由于懸廊有十尺高，因此決定梨桶就訂在十尺高的地方。再以美式足球、歐式足球與冰上曲棍球的規則，擬定了游戲規則共十三條。此時就在圣誕節假期前夕，也就是籃球運動是在一八九一年圣誕節假期前夕發明的。
這就是籃球的起源，打籃球也有很多好處，可以健身，可以增強體質，假如感冒了，打一會籃球一出汗，病就好了，還可以增強團隊團結的精神。
我喜歡打籃球，每當我心情不好時，我就打一會兒籃球，把火氣開釋出來，心情就好多了?？傊?，籃球的作用很大，我愛籃球！
我喜愛的職業營養作文師 第十九篇
也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師范，以實現我多年的夢想。 如果說當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛“教師”這個職業，這種喜愛，是因為教師是那么的*凡，但*凡的職業卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業……
如此簡單的腦力勞動，并且又是日復一日周而復始的循環，然而就在這么簡單的循環中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。
每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。 在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不夠。
試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的`，我將繼續在三尺講臺，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。
我喜愛的職業營養作文師 第二十篇
每個人都會有一個他自己喜愛的職業，有人喜愛當一名空姐，有人喜歡當一名護士，而我喜愛的職業是做一名人民教師。
小時候，我的老師問我以后的職業會是什么時，我低下頭羞澀的說：“我想當一名像老師您一樣受同學們喜愛的老師?！焙髞恚覞u漸長大，我越來越確定我以后的職業是當一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說：“我想當一名老師，和老師您成為同門?！蔽业臍v史老師當時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。
如今，我仍然在為我未來的職業而努力著。我每天都認真學好專業知識和專業技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現我小時候就有的愿望。
我想當老師這個職業，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現在的我更喜愛這個職業所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己：哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個職業，我不求名滿天下，愿求桃李滿園?；蛟S有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！
我喜愛的職業營養作文師 第二十一篇
我想當一名獸醫，因為我家有一只小狗，名叫“多多”，它前兩個星期病過一場。當時媽媽急得為多多取暖，爸爸在書柜里尋找醫書。媽媽為了不讓多多把病傳給我，把我送到了外婆家。這時，我一會兒擔心多多會離開我，一會兒心想：“唉！如果我能成為一名獸醫，動物們就不會生病了。
我也想當一名設計師。我總是喜歡在我的步步高電腦上畫各種各樣的新形的圖案，為大家畫出各種各樣的圖案。為了這個理想，我還在堅持每天畫一張圖案呢！
我還想當一名作家。有的同學說我可以當科學家，但我覺得作家才是最適合我的。在讀二年級的時候，我的作文寫得很好，有很大的進步，多次被老師表揚，因此我自信滿滿的。有一次，媽媽對我說：“你的作文是寫得好，但是你不要過于驕傲，俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。你要多看看書，多積累好詞好句，聽到了嗎？”當時我嘴上答應著，心里根本沒聽。直到有一次，我的作文《春游》只考了90分，我立刻“石化”，心里異常沉重，這時我才想起媽媽的勸告。
但我并不死心，仍然朝著自己的理想前進，只要你努力了，就一定能成功。俗話說“功夫不負有心人；有志者，事竟成”只要你相信自己，就一定能成功，我一定要更加努力的學習，從而實現自己的理想，我相信自己一定會成功的。
我喜愛的職業營養作文師 第二十二篇
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業了嗎？是的，這就是教師，這是個多么神圣的職業??！
就拿我們班主任來說吧，她負責、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯?！蔽矣行┱{皮，經?？刂撇蛔∽约旱男袨?，媛老師經常邀請我去辦公室做客，指出我的問題在哪，讓我改正。
前幾天應該是天氣原因吧，老師患上了嚴重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數學老師，給枯燥乏味的數學課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學方式給英語課增添了生機。
老師，您像太陽般溫暖，清風般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩送給您們！
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