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作文共享雨季(精選6篇)
作文共享雨季 第一篇
雨下的很大，像發瘋似的狂下，我似乎看到它那流淚似的面孔。
下雨第一個是冷，寫作業時干坐著，穿了很多衣服也能感覺到冷。寫了一會兒，你會發現自己的手凍得通紅，寫出的字抖得厲害，看起來歪歪扭扭，這時恨不得鉆進被窩里寫。
下雨天鞋子容易進水，我的補習班特別多，走多了鞋子就漏水了，水漏到腳上非常冷。回家了想換襪子，可是一直下雨的天氣，陽臺上晾著的襪子還在滴水呢，只能忍著難受走開。
體育課也因為下雨被取消了，只能呆呆地坐著，就像一只被關在牢籠里的困獸。只能寫作業，寫完作業也只能坐著消磨時間，下了課才能解放，真渴望出太陽上體育課。
下雨時，我的心情也變得差了，平時跳舞總是開開心心，今天卻苦著臉一副無精打采的樣子。
下了這么長時間的雨都沒有出太陽，我好想對公公說：“太陽公公，您能回來嗎？”
作文共享雨季 第二篇
又下雨了。前段日子，被冗雜的事攪得心里頗不順暢，且時時生出一些無端的愁緒來，很不舒服。一天的黃昏，獨自去江堤散步，想以幽靜來理順心中的雜亂。
空氣黏乎乎的，帶有一絲涼風。在走出幾十步后，已有稀稀拉拉的雨點落下來。此時，曠野的幕色融著細微的雨，綠色的草地上點綴著一座石橋，然而，這些都提不起我的興趣，眼前就像蒙了一層灰色，只覺太暗淡。我便在這樣的景致與心緒中淋著雨。走在這條寬闊而再無第二個人的路上，任雨水淋濕我的頭發和衣衫，感受那份難得的靜謐。就這樣走著走著……
雨飄灑起來了。點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷朦朦，淅淅瀝瀝。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的水花，在涔涔的雨里穿行。這樣的雨實在讓人煩憂，接連數日，沒有停的時候，在這樣的雨天里，想做的事情太少。天空灰蒙蒙的，心情也變得灰蒙蒙的，整個世界都變得憂郁而煩悶。一個人站在江堤上，好像對天空大喊，縱身于大自然里，即使渾身濕透了，我也要發泄一下心中的不滿。
雨點驟然落得急了，我連忙跑回家，換了一身干衣服，然后躲進自己的房間打開音響。選擇了這首歌。
這是一片很寂寞的天，下著有些傷心的雨
這是一個很在乎的我，和一個無所謂的結局……
我無奈地望著窗外，心中的懊喪，視覺上的冷清，使我有一種被隔絕的感覺。翻開一本詩詞：“暮雨瀟瀟過鳳城，霖霖颯颯重還輕；”雨滴梧桐還嫌長，秋心和雨到昭陽……“當讀到這些詩時，細細吟誦品味，陷入無盡的沉思當中……
雨珠兒濺在窗上，又輕輕緩緩，濕濕潤潤地滑下去，更增添幾分情趣，也更增添了幾分惆惘。
作文共享雨季 第三篇
在這多雨的花季，我們的思想逐漸走向成熟，我們的心也在跟著長大。有些事情，是我們這個年齡必須經過的，會讓我們純潔的心靈蒙受一些痛楚。這滋味一點也不好受，我還是希望自己永遠長不大，像小妹妹，小弟弟一般那該多好啊！可以不用經歷這些讓人煩、讓人憂的事，但是這是不可能的事情，時間不可能倒流。
我小的時候，看見一些大姐姐穿著漂亮的衣裙和高跟鞋，我多么想自己能擁有這一切。但年齡太小，是不能穿的，而且家人也不會幫我買。那時候，我真恨自己怎么不快點長大，連做夢也會夢見自己擁有這一切，那是多么快樂啊！但一覺醒來，什么也沒有！心里難免會有一些失落，心里念叨著： “快長大吧！快長大吧！”
現在真的長大了，也擁有了小時候夢想的一切。可是，我卻怎么也高興不起來。畢竟自己不是年幼無知的稚童了，擁有這些有什么用？如果沒有知識、沒有理想，即使擁有再多的這些東西，也沒有用，因為那只是掛在廳堂上的花瓶，擱在屋角里的衣架。
長大了，有時無聊，呆坐在房里做白日夢，為自己的將來打算盤，希望自己以后能夠成為一名企業家或警察。但哪有那么容易的事情，天底下沒有不要錢的午餐。只有堅忍不拔的意志，堅持不懈的努力，才有可能讓自己美好理想的蓓蕾在枝頭綻放，讓自己燦爛的青春常駐心田。
處于青春年歲的我們，正在逐漸懂事，走向在成熟。這時才知原來長大后也有這許多苦惱和艱難。當然也更有快樂，那就是長大了，有些事情能夠自己做，不要父母幫忙；有些主張可以自己去定，只需征求一下父母的意見。那感覺真是好爽心、好自豪。
走在花季雨季，充滿了歡歌、笑語，也充滿了苦悶、惶惑，人間五味她全齊了：酸、甜、苦、辣、咸。
作文共享雨季 第四篇
秋，空氣里又開始漂浮著甜淡的桂花香，細小的灰塵，在光線里散漫地飛著。陽光像一下子長大了的少年，有了自己的小秘密，不再蹦蹦跳跳地。
不知為何，又想起了和你有關的過往。真的，真的不愿再提起你，以及背后那脆弱的友誼。可面前鋪散開的這片花海，清清楚楚地夾雜著刺目的綠，腳下的葉子，錯綜復雜的脈絡，時刻提醒生命中有過這樣一個人。
不愿意，不開心，不原諒，成了牽絆記憶飛翔的重量，無力承受的它執拗地墜落，它想要面對，想要掙脫這些束縛，開始新的旅程，我也只得任它如此了。
彼時的校園，角落里開滿朵朵淡黃的小花，仿佛是陽光撒下的眼淚。剛是開學的日子，背著輕盈的書包，卻不想日后收藏了一份沉重的友誼。在整個校園里，你是第一個和我說話的人，第一個說很高興認識我這個“開心果”的人，第一個無論去哪里做什么都會拉上我一起的人。在那段日子里，我體會了什么是親密無間，什么叫形影不離。
可是“親愛”的摯友，為什么要在我失意的時候來刺激我，為什么直到我最需要你的時候才選擇離開呢？
我只記得當我找到你時，你放肆的笑成了無形的`手，一下下打在臉上，辣辣地，痛痛地。
是因為成績上的距離是你要放棄我們之間的友誼嗎？
遠遠地望著被一大群朋友包圍的你，鮮艷的紅色外衣，是那般刺眼，醒目地讓我頭暈目眩。那一刻我真不知該如何再面對你了，你一定很開心吧，拿到了理想學校的通行證，身邊還有那么多為你慶祝的人，不差我一個了。
作文共享雨季 第五篇
古人詠自然美，皆愛風花雪月，而我獨鐘情于雨。在我眼中，每種雨都會有一種獨有的情韻。
最纏綿的莫過于春雨，它是那么輕柔，那么溫情。在淡淡的春雨中結伴散步，這是一種不錯的享受。
最愜意的莫過于夏雨，它是那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，心中的煩躁一掃而光。
最瀟灑的莫過于秋雨，它是那么飄逸，那么疏放。在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體會到人生魅力。
最沉重的莫過于凍雨，它是那么冷峻，那么令人愀然。在咚咚的陣雨中追溯往昔，將追憶你失去的惆悵。
密密的雨點驅散了大都市的喧嘩、嘈雜和沉悶，于是往日眼中狹窄的街道，變得寬廣了。漫步在輕靈的雨中，洗盡心中的濁塵，萬物漸顯明亮純潔的光澤：綠的更綠，紅的更紅。一把把七彩的雨傘，宛若亭亭玉立的少女，點綴出滿街萬般的風情。
我為什么喜歡雨？因為它迷蒙而含蓄？因為它充滿生機？因為它總是快快活活？因為它……其實我也不知道！
雨是自然現象，但也是審美景觀，古往今來有許多文人騷客用生花妙筆來贊美它，比如“小樓昨夜叉春雨”，比如“斜風細雨不須歸”。
作文以春夏秋冬四時特征，全面地描寫和贊美了雨的形象，并從中生發出不同的人生啟迪，富有詩情畫意。
作文共享雨季 第六篇
人生的道路，漫長而艱苦。只有在走過無數困難、無數失敗、無數悲傷后，才能到達理想的彼岸。
初三上學期，學校為了預祝畢業班考試成功，組織各班去鼎湖山登高望遠。那天天氣非常潮濕，烏云厚重得讓人喘不過氣。我們按照原計劃開始登山，大部隊緩慢地向前推進著。忽然，銀絲般的細雨散落大地，眾人行進速度再次減。
在一位鐵哥們的建議下，我們幾個人繞開人群，選擇了一條偏僻的小路。天降陰雨，褲子很快被飛濺的泥沙打濕了，但是望著小路頂端的陽光，我們堅信自己可以走過這些障礙，到達最后終點。
走過無數泥濘的障礙后，我們每個人精疲力竭。可當我們想休息時，原來銀絲般浪漫的細雨變得越來越大，逼著沒有雨傘的我們繼續向前走。隨著我們的努力，山頂離我們越來越近，但此時只聽“哎呀”一聲，原來是我后面的同學一個失足滑進泥坑中，又順勢把我一拉，導致我也失去重心掉了下去。一下子，我們兩個人的褲子都被水浸濕了，全身狼狽不堪。
摔倒的同學問我：“還走不走了？”
“當然要走，離山頂沒有多遠了，如果不走了，那不就半途而廢了。”我大聲說道。 于是我們繼續開始向山頂攀登，大家互相攙扶著，走過這泥濘陡坡段，經過半個小時的跋涉，最終到達了終點，那是一段平坦的大道，那里有最好的美景。
站在山頂，我回頭望著那條困難重重卻被我們拋在身后的路，心想：也許初三的一年就是這樣，一路走過，非常辛苦，但只要我們能堅持，就一定能走過它，迎來更加廣闊的天地，到達勝利的彼岸。
人生也是這樣，猶如登山，理想的彼岸對現在的我們也許遙遠，沒有盡頭，但是我們要堅信：路是用來走的，只要去走，便是一定能走過的！