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政治與我們的生活作文400字(精選6篇)
政治與我們的生活作文400字 第一篇
我們每一個人都不怎么喜歡上政治課，而我的政治老師，卻以一種獨特的方式培養起了我們對政治的濃厚興趣，那就是講故事。
每上一節政治課，我們就感覺她講了好幾個小故事，而這幾個小故事，都是圍繞這一個中心為主題的，把它們合起來，又能合成一個大故事。事實的情節引人入勝，一點也沒有上政治課似的死板，有時候，你會覺得，這僅僅只是學校安排的一節供我們放松的課程。以至于時間一分一秒的過去了，乃至直到下課，我們仍有猶意未覺。而她，也沒有和往常的老師那樣，拖堂。但當她喊完下課的時候，她并沒有走，只是站在那里慢悠悠的檢查自己的資料。她在等待著什么，終于，有一位同學拿著課本走了上去，她又開始興致勃勃的對著那位同學講了起來。可她講的，分明又是一個小故事。所以，她講的時候，我們又圍了上去，以她為中心，形成了一個圓。最后，老師選擇了“拖堂”，而這，是在我們的強烈要求之下的。因為如果不在這堂課上把這個故事講完，我們又不知道得等到什么時候了。
我們都很喜歡我們的政治老師，她用像故事一樣的語言讓我們愛上了政治。
政治與我們的生活作文400字 第二篇
2010年9月2日星期四 天氣晴
今天是開學的第二天，也是我們班上第一節政治課，我們都被在政治老師弄得哈哈大笑。
說起政治老師今天上課，我就忍不住地想笑。因為他今天上課實在是太好笑了。他一進教室就講一些過去的事，講以前爺爺、奶奶那個年代的事。一邊講一邊做動作，他說的話又不是太準確，“臺山話、普通話、廣東話”幾種話交擠在一起，我們聽后更想笑了。講到教我們弄包子的事最好笑了，他一邊扮演很饑餓的樣子一邊說教我們弄包子，我們都愣住了，奇怪了怎么無端端地教我們弄包子呢？原來是說以前的人沒有東西吃，做包子來充饑，用已經收割的禾苗，剩下的那些，回家把石灰弄在一起，弄得包子大大的。說著說著，他又說當時吃死了很多的人，弄得我們準備學弄包子了，卻竹籃打水一場空。我們班有個女同學學政治老師說得不準的話，弄得我們哈哈大笑。政治老師不光是說話還扮演小動物，特別是他這么大的人還扮演小動物，我們看了都笑聲連連的，好笑極了。
今天真的被政治老師弄得哈哈大笑了，他講得真的很好笑，讓人笑到肚子都痛了。今天開心極了！
沖蔞中學初三：naidy奈奈
政治與我們的生活作文400字 第三篇
生活在當代社會的中國人，在政治生活中都會認同這樣一個信念：崇尚民主與法制。這既是社會主義民主政治的應有之義，也是中國社會主義政治文明建設的主題，依法行使政治權利，依法履行政治性義務，是我們政治生活的基本內容：從個人生活的內容來看，我們能夠通過豐富的民主形式，實現有序的政治參與。這是因為，我國憲法賦予了公民廣泛的政治權利和自由，同時也規定了公民必須履行的政治性義務。國家以法律規定并保護公民享有的神圣權利，公民則有義務關心國家和社會，負有履行義務的責任參與社會公共管理活動：依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，積極參與對社會公共事務的管理活動，是我們政治生活的重要內容。社會公共管理的內容：我國有農村村民自治和城市居民自治等基層自治組織和民主管理制度，有政府對社會進行管理，提供各種公共服務。公民參與社會公共管理的意義：我國的政府是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者，它為人民服務、對人民負責、受人民監督。政府工作的改進，決策的完善，政風的廉潔，效率的提高，都有賴于人民群眾的廣泛參與，尤其是人民群眾的有效監督。參加社會主義政治文明建設：這是我們政治生活的有機組成部分，也是我們的追求。發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明是社會主義現代化建設的重要目標。為了實現這一目標，最根本的就是要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這也是社會主義政治文明區別于資本主義政治文明的本質特征。社會主義政治文明的標志之一，是政府的廉潔。只有人民參與，才能監督干部達到廉潔的水平。標志之二是人民享有充分的民主。關注我國在國際社會中的地位和作用當今世界是世界是開放的世界，任何國家都不可能離開世界而單獨存在和發展，國際社會的競爭與合作對每個國家都會產生巨大的影響。因此，只有認識世界才能更好地認識中國。關心祖國的前途和命運，維護我國的國家利益，關注我國在國際社會中地位和作用，維護世界和平與發展，也就成為我們政治生活中不可或缺的一部分。參與政治生活必須明確政治生活的作用。政治生活與經濟生活、文化生活存在著相輔相成的關系。政治生活更多地涉及社會公共管理和公共利益問題。這些問題直接影響到人民民主的實現程度，與每個人的切身利益息息相關。如果每個人都對政治生活采取漠然置之的態度，受損害的必然是全體人民的利益，而我們的經濟生活、文化生活也必然受到影響。因此，認為政治與我無關、蠶不參與...
政治與我們的生活作文400字 第四篇
探出頭各位同學，大家好。我記得臺灣作家龍應臺說過:xxx有些青年人追求時尚，不談政治，實際上就是只關心自己的事情。社會就像一個巨大的滾動著的車，總有人在里面自顧自地行樂。所幸的是，總有人探出頭來看看這輛車究竟跑在哪里。在此，我無意也不能成為那探出頭來的人。但是我可以在這里談一談我對政治的理解，以及他如何影響我們的人生。我們在歷史課上或課外書里經常被偉人們的事跡所震撼。不論是陳勝，吳廣的“王侯將相，寧有種乎“的豪言；還是，xxx的“激揚文字，糞土當年萬戶侯”的壯志。抑或是巴頓將軍“我不想享樂，只想成功。我寧愿辛勤工作一百年去贏得一場戰爭，也不愿碌碌無為地活一千年”的奮斗目標。這些人成功，都是因為樹立了一個偉大的理想并為之而不懈努力。而這理想的樹立，又和他們對政治的理解是分不開的。陳勝吳廣，雖然是一介農夫，但是他們深深地體會到了底層老百姓生活的艱辛，于是他們的心中種下了反抗保證的信念。并在以后的起義中結出了果實。xxx在青年時代，研讀二十四史，對我國歷史上的政治有了很詳細的了解，而且也讀過馬克思的著作，并且結合當時的環境，樹立了為窮苦百姓打天下的理想，換了人間。巴頓將軍，則是站在星條旗下，揮動著手中的皮鞭，無情的抽打著第三帝國高傲的身軀，實踐者他兒時為國盡忠的抱負。無一例外的，他們理想的樹立是與他們對當時社會政治情況的觀察與理解是分不開的。對我們青少年來說，更是如此。青年人一腔熱血更當在前同學少年之時，觀察社會，了解政治。用兼濟天下的信念燈塔，來指引我們的學習事業。用濟世為民的信仰之光，為我們注入能量與活力。世界上，尤其是在我們中國，不少人認為政治是不切實際的空中樓閣，甚至認為政治是一些人玩弄手段，欺騙人民的把戲。在老舍的文章《茶館里》，就提到裕泰茶館中掛著莫談國事四個字。姑且認為，這些人只是在當時的環境下做出的明哲保身的避談政治之舉，而非麻木不仁。但是，我也對她們的這種做法頗有微詞。在這里引出了我的又一個觀點，政治可以培養一個人的責任感。責任重于泰山，可見責任感之重要。責任感從本質上講既要求利己，又要利他人、利事業、利國家、利社會，而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時，要以國家、社會和他人的利益為重。在所有的責任感中，又以對國家的責任感最為崇高。顧炎武提出過：國家興亡，匹夫有責。美國總統肯尼迪也說過：“不要問國家能為你做什么，問一問你能為國家做什么？...
政治與我們的生活作文400字 第五篇
看上去，政治老師也就45來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副白框邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著光。嘴總沒有閉著。在我記憶里，好像他只有那么幾套半新不舊的衣服，袖子偶爾挽上一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆隨意扔在桌子上，拐著腳，一步一步向辦公室走去。在課堂上，他講起課來滔滔不絕，聲音異常洪亮有時激動地臉上放出紅光，一邊講，一邊揮舞著手臂。同學們的注意力都被他吸引住了。
記得有一次上課，我們那天不知道怎么了，上課很吵，他站在講臺上，用雙眼直勾勾地看著那些講話的同學，許久，很多人都停了下來，而他，他的臉就像熟透了的西紅柿，紅紅的。他一步一步地走到一個同學面前，說時遲那時快，只看見老師一把揪起了那個同學的衣領，然后老師的手掌一起“啪--”的一聲，一個紅紅的巴掌印在了同學臉上。隨后，老師頭也不回地走出了教師。那個時候，全班人都驚呆了，班里鴉雀無聲，只有那位被打的同學細微的啜泣聲。
這就是我的政治老師，一個不容忍別人上課講話的人。
初二:嚴哲楸
政治與我們的生活作文400字 第六篇
一.為什么要孝敬父母？
①父母賦予我們生命，哺育我們成長，交給我們知識、技能和做人的道理。
②父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。
③孝敬父母即使為人的基本要求，也是中華民族的優秀傳統。
④在現代社會，孝敬父母同樣是基本的道德規范。
二.怎樣孝敬父母？
①孝敬父母，就要聽從父母的正確教導，認真學習，踏實做人。
②孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過分的要求。
③孝敬父母，就要親近、關心和幫助父母，在衣食住行上首先想到父母，主動承擔家務勞動。
④孝敬父母，就要贍養父母。
三.什么是代溝？
①心理學家和社會學家把兩代人之間的矛盾與沖突稱為“代溝”。
四.怎樣與父母溝通？
①認識自己的變化和特點，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。
②客觀地看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見、建議。
③了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。
④調節、控制自己的情緒、態度，克服逆反心理。
⑤妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關系。