小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
在小學的日子作文500字(精選19篇)
在小學的日子作文500字 第一篇
一個不小心。差點就會丟了一條命,暑期的這件事,將成為我永遠的教訓。炎熱的中午,我坐在電腦旁,聽著知了和鳥兒們在唱歌,“滴滴滴”把我從歌聲中拉了出來,原來是張金找我玩。
我們約好在臺子下面見,我換好衣服就出發了,我們開開心心的走到五路車終點站,等了好長時間車才來。
“車來了,走吧!”“嗯”我們有說有笑的在車里聊著,打算到靈寶賓館跟前的新合作逛超市,就在準備下車的時候,一件意想不到的事情發生了??車停在馬路中間,車好多啊,前面有沒有車根本看不到,一心只想快點過馬路。我上前一步,只見一個大卡車飛奔過來,我嚇了一大跳,趕緊看張金,不知什么時候我們的手松開了,只見她倒在地上,可她說頭好暈,一會兒就暈了,好在很快就醒過來。司機趕快下來看有沒有傷到哪里,旁邊也為了好多人,可是沒有一個給警局和醫院打電話。許多好心人告訴我們:“趕快通知家長過來。”等她醒來,我讓她撥號碼,她爸爸媽媽不一會就趕來了。我讓司機打電話,司機說110和120嫌人小不來,最后打的到市醫院我被嚇哭了,可她有氣無力地給我擦眼淚,安慰我說她沒事。
到了醫院,掛號拍片子檢查等一些過程診斷出她腦里出點血需要住院,我這才感覺到腿上的疼,原來我的腿也被擦傷了。
我不敢告訴家人,可當天晚上她爸爸說要我到警局說車禍過程,家人還是知道了,他們都很擔心我,并告訴我以后千萬要小心。我這才明白:最愛你的永遠是家人,以后一定要好好孝敬。
第二天,我這個唯一的證人來證明了是車頭撞了人,司機也受到了應有的懲罰。警察叔叔語重心長地對我說:“一年死于交通事故的人很多很多,學生尤其要小心。”“我會小心的。”我點點頭說。
這個教訓也告訴大家:過馬路一定要看清楚,一定要珍愛生命,災難時時刻刻都在你身邊。
這個永遠的教訓,將成為我這個暑假最難忘的事。
在小學的日子作文500字 第二篇
我已經是五年級的學生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業考和中考了。回憶起五年的生活,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。
這是那次開運動會發生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術,還仍然堅持跑步,他是多么頑強啊!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠是第一!”啊?李勇的腳動手術了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。
這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學!再見了!難忘的小學生活!
在小學的日子作文500字 第三篇
六月,伴著夏日的驕陽,我告別母校,結束了小學生活。
經過六年的小學學習生活,我畢業了,在小學的學習生活中,我學到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛學習、守紀律、有愛心的好學生。
六年前我懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰進入了校園,成為了一名小學生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進了校門,開始做早操,同學們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。
上課時,同學們認真聽講,積極發言,認真完成老師布置的作業,同學們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了,同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間,同學們或聚在一起跳大繩,或在操場上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語。
六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂。母校啊,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記?
九月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。
回首我的小學生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中,我會更加認真地學習,鞏固在小學學到的知識,認真的聆聽老師的教誨,勤奮學習,立志成才。
快樂的童年,快樂的小學生活,都讓我終生難忘!
在小學的日子作文500字 第四篇
六年的光陰悄悄逝去,時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時,日子從字里行間過去,寫字時,日子從筆尖過去。我舍不得親愛的同學,敬愛的老師,小學時光,令人難忘。
還記得我第一次走進校園,滿心歡喜,對這個學校的憧憬,我總是覺得六年的時光很長,可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時朗朗讀書聲,玩耍時歡聲笑語,老師們講課那充滿知識的一字一句。怎能忘,進步時,老師給我們頒發獎品,怎能忘,生病時,老師對我們的噓寒問暖,怎能忘,犯錯時,老師對我們嚴厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會我們的知識。
我忘不了下課時和同學們的嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的美好,我后悔和同學們吵架,我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現在十四歲。我其實很喜歡在學校的生活。在學校里,天天都能收獲快樂,天天都能得到知識。我舍不得和同學老師分離。
時光,總是在不經意間匆匆流去,一想到馬上就要離開老師、同學,我不禁后悔,當時為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。
在小學的日子作文500字 第五篇
“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,因為我們在小學生涯是快樂的,不像古代那樣無味。
這六年地小學生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數學老師牛老師雖然課上嚴厲,但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學習好壞,不分老師同學,都一同看節目、做游戲、發禮物、切蛋糕。每當這時,老師也會與我們一起開懷大笑。
再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。
在過去的日子里,老師教我們為人處事,現在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報。
感謝同學的關心與幫助,感恩老師春雨般的教導。甚是有幸,能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯。
在小學的日子作文500字 第六篇
時光如流水,如指縫間的細沙,如冬日里呼嘯而過的寒風……六年時光匆匆而逝,童真的小學生活也將一去不復返。升學考試在即,我即將離開母校,去探索更廣闊的世界。但是師恩難忘,老師對我的諄諄教誨我永遠刻骨銘心……
我敬愛的班主任——宋老師,也是我的數學老師。宋老師知識淵博,經常給我們灌“心靈雞湯”,宋老師總是一說話就出口成章,某天下午,宋老師有兩節課,本來是要講卷子的,但她講起話來猶如黃河之水滔滔不絕,一不小心就把第一節課灌過去了。下課鈴聲響了,同學們捂嘴偷笑——卷子一題還沒講呢!但是說歸說,笑歸笑,不得不承認宋老師的口才、思想品德都很好!于是品德老師的課就由宋老師光明正大地“代上”了!
我的語文老師李老師可是個“狠角色”,往那兒一站就氣場全開,不怒自威。每天下午打預備鈴之前,不論下節是誰的課,她都要在講臺上坐一會。而我們下午的歡樂就取決于李老師的神情。要是她是笑著走進教室,并且看起來心情愉悅,同學們就可以一蹦一跳地出去瘋玩;如果她是陰沉著臉走進教室的,我們就連大氣也不敢出,老老實實地讀書,端端正正地練字,教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲……
英語老師于老師不像李老師一樣只有“開心”和“生氣”兩種表情,于老師真是藏不住心事,同學們都看她的臉色“見機行事”。
體育老師十分嚴格,音樂老師幽默有趣……
這么多性格各異的老師貫穿了我的小學生活,他們對我的教導我感激不盡,他們都是我最難忘的老師們!我將永遠銘記師恩!
在小學的日子作文500字 第七篇
今天,迎來了我小學生涯的畢業考試。早在昨天,老師就給我們講了一大堆考試時應該注重的問題,同學們也是情緒激動,在教室里嘰嘰喳喳吵個不停。教室里充斥著熱鬧的氣氛。
今天來到考場上,有的同學忙著填同學錄,有的同學在淚眼婆娑地向立即和自己分別的好朋友哭訴,我也被這些同學感染了,心里感到有些難過,于是和自己的好朋友開始話別了。“叮鈴鈴鈴......”開始考試了,我有些不舍的回到自己的座位。突然,我發明我們的監考老師居然是我們一年級的語文老師(這位老師以前剛教我們,就因為有其他事情而沒教我們了,以后就再也沒見過她了)!開始答題了,考試的時候,我很鎮定,也暫時拋開了難過和不舍,心里想的惟獨快點答題,爭取考出自己的水平。
語文考試考完后,我心里又莫名地有些難過,因為每過去一分鐘,我和同學們相處的時間就會少一分鐘,這也許是我和一些同學最后相見的時刻了。時間一分一秒地過去,不知不覺地,數學考試也結束了,剩下的就惟獨綜合考試短短的一個小時了。最終,綜合考試還是結束了,同學們也都一個個地收拾書包,走出教室。一個和我同路的同學對我吐出了一句話:“王曉雨,這是我們最后在一起的時間了,請你一定不要忘記我!”我鼻子一酸,差點掉下淚來,但我努力讓眼淚流了回去,我不想我的同學最后見到我的樣子是哭著的,于是我對她笑了笑,揮了揮手,獨自一人跑回了家。
今天我畢業了,這說明我的小學生涯已經畫上了一個圓滿的句號,等待我的則是多姿多彩的中學生活,期望有一天,我能和我所有的同學們再次相見!
在小學的日子作文500字 第八篇
雖然我來到理工大附小僅有三年,但在這三年中,我體會到了生活的“苦”與“甜”。
剛轉來時,由于我不熟悉班里的人,覺得很寂寞。而我首先認識的就是李冬璐同學了。放學了,她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是,我想和誰說話,但不知道別人叫什么名字,我便問她。你應該可以理解,當一個人很孤獨時,能有一個貼心的朋友,那該有多好呀!
五年級時,我結識了方千之這個好朋友。她善良、樂于助人。我們經常在一起玩,互相幫助。我難過時,她會安慰我。不論我有多大的困難,她都會盡力幫助我。
我在小學中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子,她就會幫助我解決。只要舉行什么活動,我倆肯定會要求在一組,我們會同甘共苦,共同體會小學生活的快樂!
雖然我只有三位知心朋友,但我在這個班級還是很快樂的!平時,大家都在一起玩,不會有什么大矛盾。到運動會或什么比賽時,大家都會團結一致,為本班獲勝加油。而楊老師,也就是我們的“母親”,她用自己的火點燃我們。
小學是一個幼小的嫩芽破土的地方,小學同學與老師感情最深!在此,我感謝每一位教過我的老師!我會在初中更好的發揮自己。
在小學的日子作文500字 第九篇
時光一去不復返,我們應該珍惜自己的小學時光,這段美好的時光即將印入我的腦海中,我本以為時光過的很慢,可是它只用了我一眨眼的時間。
老師,您對我的教導讓我終身難忘,您對我的關懷讓我刻骨銘心,您對我的責罵讓我銘記于心。可是在這六年的小學時光,我沒能用成績來報答你,我也沒能珍惜時光。同學們和你們一起學習,一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級的時候,我們是多么天真可愛,而現在,臉上只能看到青春,再也看不到可愛了。我多想讓這小學時光,再次來一遍!朋友,一想起我們在一起玩耍的開心,我就想讓這段時光不要過去,永遠停留在這個無暇的時間。我們已經結下深厚的友誼,又怎么能舍得分別呢?我們又怎能不珍惜這段美好的時光。我們一起玩過許多的游戲,收獲了許多快樂,也建立了不可倒塌的友誼。
時光一去不復返,我們為什么不珍惜現在的時光,在這些剩下的小學時光時,我一定要畫上一個完美的句號,那些同學的歡笑聲,老師的講課聲,校園的廣播聲,我都不會忘記。
在小學的日子作文500字 第十篇
時光飛逝,我們再過半年就要告別母校,去迎接嶄新的初中生活。在這小學難以忘懷的幾年里,我十分感謝那些誨人不倦的老師們,是他們讓我們學會了寶貴的知識和做人的道理,讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。回想起在小學發生的一件件趣事,現在依舊歷歷在目難以忘懷,成為我腦海中最靚麗的風景!由初入學的懵懂無知,到現在的知識淵博;從初入學的幼稚可愛,到現在的成熟穩重;由初入學的膽小怕事,到現在的勇敢堅毅,這樣的變化還有許許多多,都銘刻在了六年的歲月中。此刻,我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚的快樂,又會想起了教室里朗朗的讀書聲,音樂室的悠揚琴音,升旗儀式上莊嚴的隊禮。小學生活的一幕幕場景在眼前回放……
我永遠也忘不了,曾經鼓勵我的老師。一次期中考試,我語文才考80分,我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步,這是,老實說:“這次沒考好,一定是不信心,失誤了,沒關系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深地打動了我的心,使我對自己又充滿了信心。從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影。我又想到學校上面寫的幾個大字:交給我們一個學生,還給社會一個人才。沒錯,我相信,我們都不會辜負母校,都能成為有用的人,都能為國家和社會做出貢獻。
六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學生活,怎能不使我難忘?
在小學的日子作文500字 第十一篇
自從一年級剛來到小學時,我就開始了小學生活。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我到了五年級,馬上要離開母校了,我是多么不舍啊!
從一年級開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學們突然分別,心里好不舍。
只記得那次我感冒了,老師和同學們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅持?我說能,這事是多么難忘啊!
還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實是一個小盒子。可是踢著踢著,我一失腳受傷了,一部分同學,把我扶回教室,一部分同學跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛生紙包好了。啊!這同學情、老師情是多么令人難忘啊!
還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發現這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強又跳了幾下。時間到了。我下場后,同學們也沒怪我,還鼓勵我下次一定要找根好繩,比賽前要認真檢查裝備。難忘的事好多!
在逃去如飛的日子里,我們在一天天長大,老師的教導也刻在了我的腦海里。可是當我要離開小學時,老師的教導又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導啊!
下課時,在一起玩耍的同學們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲啊!
在五年的小學生活里,有好多事值得我們去回憶,馬上和母校道別也好不舍。可一切我們都不能自己決定。我會回憶那五年的難忘的小學生活。
媽媽的話:我打算把兒子的小學最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯滴。因為讀完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動了!是你包含著感情寫的,對嗎?”兒子使勁的點點頭:“嗯!”
一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長大了,成熟了,有了自己的人生感悟!
在小學的日子作文500字 第十二篇
臨近畢業,不僅回憶起快六年的小學生生活中的點點滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學習,恍如昨天發生的事情一樣。可是,再過不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學們,心里怎么也快樂不起來。
想起六年前,第一次跨入校園時的激動心情,想起和親愛的同學們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學習的情景;想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候,同學們快樂得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了,分到不同的學校,不同的班級,就更加難過了。
舍不得在這兒學習了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學;放不下和氣可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經哭泣過吵鬧過互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中,我們一起經歷過太多太多的事情,枚不勝數。經歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發生過矛盾,有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心安慰激勵幫助寬容編織成的,它將是堅不可破。
伴我走過的長達六年之久的小學生活,除了我親愛的同學還有您――我最敬愛的老師。在遇到重重艱難與打擊時,是您教導我要克服艱難,戰勝艱難;在生病時,是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候,是您那親切的話語賦予了我們激勵。雖然您有時很嚴肅,但是我清晰的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。
要畢業了,要離開我們的校園,離開親愛的同學,離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學!
在小學的日子作文500字 第十三篇
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!
記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數學作業,并囑咐我們說:“要認真寫,不要胡寫八寫的。”我得意洋洋的說:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的”,說完,我就低下頭在那認真寫作業了。
一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來,算啊算啊,時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的好同學王某某同學,他說:“不會了吧,我來教你吧。”說完他拿起筆來彎下腰認真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。
經過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進步。正是這一次經歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!
在小學的日子作文500字 第十四篇
六年如一日,光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,小學六年時光過去了,就要升入初中了,小學生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級里的朗朗讀書聲……在學校的每一件事情都令我難忘。
記得二年級時,剛來報名,我還真有點害怕。看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領入教室。一進教室便看見了和藹可親的老師,看到老師燦爛的如天使般的笑容,我心中的門被打開了,不再害怕,開心地上起學來,漸漸我適應了小學生活,每天見到了什么,學到了什么,回來就告訴爸爸媽媽,老師很看重我,讓我領讀,我心里比吃了蜜還甜。考試成績都很理想,老師也感到無比欣慰。
再看一眼運動場上那寬闊的足球場,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那幾次校運會上,男子足球比賽決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣馳騁在運動場上。場外的啦啦隊喊得一聲比一聲高。場上的運動員聽到大家為我們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他幾位同學取得了男子足球比賽第一名,為我們班又添了幾枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……
六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時光。‘'
在小學的日子作文500字 第十五篇
花開花落,歲月匆匆。轉眼間,小學六年的小學生活就要結束了。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
在將來的十幾年里,會出現一位著名的動物學家,那便是我。當有人問起我的小學時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學校,沒有濰坊外國語學校,就不會有今天的我!
在小學的日子作文500字 第十六篇
一想到就要辭別美麗的校園和朝相處的老師、同學,心中就涌起一陣陣眷戀之情。
還清晰地記得,六年前,我依偎在爸爸媽媽的懷里,帶著對老師的敬愛和對學校的神往走進學校。綠草如茵的操場、窗明幾凈的講堂,平和的老師,尚有靈活壯麗的同學、披發著油墨香味的講義,統統都有是那么的誘人。六年的進修糊口多像一張五彩斑斕的畫卷!記實著無數的酸甜苦辣和喜怒哀樂。
記得本年春天,老師帶我們去廣場放鷂子,我很是興奮——影象中第一次嘛!我已經等不及了,火燒眉毛地把鷂子投向藍天,它飛啊飛啊,越飛越高。假如我們能像鷂子一樣在空中自由遨游,那該多好啊!這樣想著,一陣風吹來,鷂子像脫了疆的野馬,在空中翩翩起舞百尺竿頭,終于,我避免住了鷂子,但神色卻避免不住了。
有一次,我異常難熬,老師在黑板上寫的字異常恍惚,像一只只蠕蟲在移動。“怎么了?”老師體諒地問:“……沒……什……還沒說完“么”字,我“哇”的一聲吐了出來,同學們見了,全都忙活起來,有的幫我拂拭,有的給我水喝,我打動極了,淚水恍惚了雙眼。
雖然不只同學體諒我,老師也很照顧我。前幾天,我測驗沒考好,老師叫我去辦公室,我覺得狂風雨要來了,沒想到來的卻是平和的話語:“怎么沒考好?為什么?”我沒措辭,淚水把衣襟打濕了,“別哭了!汲取這次的教導吧,往后進修再踏實一點!”我使勁所在了頷首。
我們像一棵棵小樹,天天少不了澆水、施肥,進修和生長是必不行少的,待到小樹長成參天大樹時,我再返來道一聲“老師,我沒有辜負您的祈望!”
在小學的日子作文500字 第十七篇
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責怪,我強忍著疼痛,繼續睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛。”老師睜開眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的愛感動了。
難忘的,是那同學間厚厚的情。有一天,下午放學,我去坐公交車,準備掏出準備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同學出現在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學奔跑的身影。那一刻,我被同學間厚厚的情打動了。
在小學的日子作文500字 第十八篇
六年級的小學時光轉眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學們。轉眼我們將要告別這一切了。
在這個小學里,我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情,現在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容,我們不認識對方,一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知啊!我們從那時的不敢說話到現在我們已經成為了無話不說的同學,我們開始珍惜我們在這小學最后的時光。對于我們每個人來說,我們在一起的每一段時光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。
母校,我們轉眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。
每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。
在小學的日子作文500字 第十九篇
六年的小學生涯轉眼即逝。當倒計時赫然醒目地出現在后方黑板上,當同學遞給我一本精美的同學錄,當我被叫到操場上拍畢業照,當我學到最后一課——《明天,我們畢業》時,我才意識到,噢,我要畢業了。六一不再屬于我們,少先隊員不再是我們的光榮稱號,我們即將成為共青團員,即將由兒童變為少年。但是,到了這個即將離別的時刻,難忘的小學生活的點點滴滴仍是那么記憶猶新……
還記得那回我們去野炊。烈日當頭,我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,盡管大汗淋漓,可高興的心情勝過了苦累。到了目的地,我們一起動手,團結一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦樂乎!每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來,我們圍坐在美味佳肴前,一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著,滿嘴流油。那一刻,我們的友誼是那么深厚,那么難以忘懷。每每思及到這里,我總不免有些傷感,因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。
還記得有一陣子,我們六(7)班里陸續得了許多獎,繪畫比賽的,作文比賽的,機器人比賽的……廣播里陸續傳出我們的名字,我們樂顛顛地上臺領獎,就數我們班人多,大家高興得合不攏嘴,教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景,煞是溫馨。
我們班的同學很有愛心。有天早上,我們正在認真讀書,老師還沒來。忽然,從前門走進一個小男孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,手里拿著一張紙,上面訴說著他的可憐遭遇,同學們的同情心被打動了,紛紛慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室,都很感動。
六年過去了,六年的小學生活如畫一樣斑斕,如詩一般浪漫。這些難忘的小學生活,永遠,永遠銘刻在我的記憶里。
- 上一篇:不見風雨怎見彩虹描寫路燈的作文17篇
- 下一篇:超極計算機作文(精選15篇)