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高中軍訓感受作文描寫教官13篇
高中軍訓感受作文描寫教官 第一篇
今天我們軍訓結束，教官走了。我因為不舒服，只軍訓了兩天，在教官走之前也沒有最后見他一面。這次軍訓有二十多位教官來到學校，我目前只知道他們是濟南JUN區的軍人，我們的教官是班長。多幸運呀，有一位這樣的教官，不僅因為他的職務和水平，更因為他這個人，一笑啊，就露出一排小白牙，又萌又可愛，還特別愛笑，一見到我們，還沒說話就咧嘴笑起來了，哈哈，樣子不知道有多憨厚呀。
他很細心，隊伍里有誰的表現稍微不正常一點，他都能發現，無比關切地詢問我們感覺是否還好，需不需要休息。最開始我們班總是走不齊跑不齊，叫苦叫累抱怨個不停，而旁邊的班級卻訓練有素，態度端正，惹得教官生氣，他也會罰我們，一直訓練個不停，但看我們一個個滿頭大汗的樣子，又忍不住讓我們坐下休息。他很累，但是從不喝水。學校每次訓練會發給教官三瓶農夫山泉，他總是會把水舉起來問：誰想喝水?然后再把水相繼分給同學。流汗、疲勞、鹽分喪失，還一口水都不喝，我看了都心疼啊。
教官真的是一個很好的人，我自己在寢室休息的時候，唯一覺得遺憾的就是見不到教官了，一直到他走。聽說有一次訓練的時候教官唱了一首歌，有一句歌詞是：親愛的戰友你別想家。把同學都唱哭了，教官也差點哭了，他忍住了。部隊每年只有一個月的探親假，其實教官，是很想家的吧?
會操完畢后，教官們都要走了。我們的教官走的時候沒有回頭。同學們都心知肚明，他是怕眼淚決堤吧，畢竟，是個軍人呀，不能在這么多人面前落淚，更何況，教官一哭，同學們豈不是哭得更兇了。每每想到我心里就揪著難受那個一見到我們就憨厚又羞澀地笑，露出一排小白牙的教官走了;那個會細心觀察每位同學反應的教官走了;那個心疼我們延長休息時間、給我們唱歌的教官走了;那個自己明明很渴，卻把水給同學們喝的教官走了。那個親愛的教官走了，一別就不會再見，我卻沒在這之前再去看看他。但我不會忘記他的樣子，他手把手教我們疊豆腐塊，果真就方方正正像豆腐一樣;他教我們唱軍歌，嗓子有些啞，卻唱得那么認真，我們學得很慢，他就不厭其煩地一遍遍領著我們唱說到這，軍人們，尤其是男軍人，都不是很會唱歌的人，或許有的五音不全，還喊口號喊到啞了嗓子，但唱軍歌，是那么一絲不茍，音準無差，真令人敬佩啊;坐著休息時，同學們要求教官表演，他還笑瞇瞇地跟同學開玩笑說他出場費很高的。哈哈，我們的教官真是可愛啊。
直到教官走，我縱然有一千個一萬個舍不得也該明了，其實人生總是不斷在相聚和分別，有些人出現在自己的生命中，只是為了給自己上一課，然后轉身走，從此山水不相逢。我不會忘記他們，也或許有一天，我不記得了他們的聲音、笑容，但一想到他們，心就是溫暖的，人還是快樂的，那種感覺永遠都不會變。像教官，親愛的教官，老實、憨厚、細心、能吃苦、做事認真、照顧同學的教官，這是我人生中的第一個教官，也是我將終生銘記的教官。
高中軍訓感受作文描寫教官 第二篇
在軍訓的時候，我們認識兩位教我們初一（14）班的教官。
正教官年齡20歲，身高約一米七，皮膚黝黑，鷹眼般鋒銳的眼睛，高高的鼻子與強壯的體魄。
副教官今年也20歲，身高約一米七，黝黑的發膚，一雙炯炯有神的雙眼，微裂的嘴唇，高高的鼻梁與魁梧的身材。
記得快匯操比賽的時候，我們班的步伐還是不能邁齊，正教官很是生氣，我永遠忘不了那個晚上，我們的腳都快斷了，因為實在太酸了，教官還讓我們練走步伐，他說要練到全部人都邁在一起，才讓我們回宿舍休息，我們練了好多圈，那時有兩個同學都暈倒了，正教官繼續讓我們練，我那時也快倒了，但是我還是堅持下去了。
當副教官帶我們訓練的時候，我們都會很開心，因為他給我們休息的時間，遠遠比正教官給人們休息的時間要多得多。所以自然而然的我們對他有好感。在休息的時候，他總會與我們談心，教我們唱歌，做游戲等等。在軍訓的時候雖然也很嚴格，但總比正教官好得多，我們做得不好時正教官便會用帽子打我們的頭上的帽子，還會臭罵一頓，而副教官雖然也用帽子打我們，但他不會罵我們，而是呈現出乞求的表情說道：各位大哥大姐，行行好吧！別折磨我啦！弄得我們哈哈大笑。
雖然正教官，他是一個對我們很嚴格的人，不要看他平時很冷酷的樣子，但其實內心還是很不愿意這樣對我們的。記得匯操那天，教官都很興奮，也很激動，他老在鼓勵我們，讓我們在最后一天做好點，我們喊的口號不大聲，教官就說：“喊大聲點，把你們這幾天對我的怨恨大聲地發泄出來。”我們都知道他是在激我們，他應該覺得我們很怨恨他，因為他老罵我們，所以才這么說吧！其實我們沒怨恨過他，因為只有嚴格要求自己，才能做得更好。
匯操結束后，我們拍照留念，收拾好東西準備離開這里的時候，我淚流滿面，突然好舍不得這里，舍不得教官，舍不得這五天的時光。真的很舍不得，當我們上了校車，望著教官那遠去的背影，我真想對教官說：“教官您們辛苦了，謝謝您們，是您們讓我學會了軍姿，堅強、獨立和吃苦。謝謝您們！”
高中軍訓感受作文描寫教官 第三篇
為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號，在這七天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，駛于足下；九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這并不代表你們合格，你們還需要后天的學習與進步來彌補缺點與不足，通過五天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：
一、服從命令，聽從指揮
在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進行訓練。
二、訓練效果有明顯提高
在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有一班，五班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班能夠做到整齊統一。
三、集體榮譽感較強
班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓，無怨無悔，表現出了較強的進取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：
一、作風松散
一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現象，所導致影響整體效果。
二、自律意識不強
思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業干，就一定會在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進步。
同學們，你們是祖國的花朵，盛開的越鮮艷，我們的祖國才會更漂亮；你們是未來的希望，只有好好學習做祖國的棟梁，我們的國家才會更強大。軍訓到此結束了，希望你們在以后的學習、生活中干出更優異的成績。
高中軍訓感受作文描寫教官 第四篇
5天軍訓很快結束，我很是留念我的軍訓生活。
我們的教官姓莊，我給他起了個外號叫‘莊小小’應為他眼睛，鼻子，嘴巴都很小，教官對我們很好，他訓練時是很認真的，他會要求我們很嚴格，但如果我們做得好他會叫我們好好地休息。
小小教官可厲害了，他就像特種兵一樣厲害，近兩米的高臺，教官一躍而下，近一米，高一米的兩排座椅教官也是一躍而下，只是我在發呆沒有看見，唉好可惜啊。
教官很可愛沒事的時候喜歡轉東西，什么都轉，你說轉哨子也就算了，皮帶也轉，真好玩，真希望教官訓練的時候不要那么辛苦，要開心哦。
教官教了我們幾首歌，我會一直記住它，教官唱歌的旋調，一直在我耳旁回響，我以后要像教官一樣，不說臟話，坐得正，行的直。
記得我們拍完照后，教官就沒影了，我知道教官也許因為不想看見我們與父母相見那種場景，那樣他會更想家，哎教官請你不要想家，你的父母一定會以你而驕傲的。
與教官分別的時候雖然見到了幾面，但還是沒有勇氣說再見，不過在心里已說了很多次了，只能恨自己沒勇氣，不過我一定會一直想念教官，教官會是我們心中最美好的人。
仰望天空45度角，希望我們教官以后不要那么辛苦，能夠開心。
高中軍訓感受作文描寫教官 第五篇
今天是我們說再見的日子了，我們有些教官都哭了，（但不知道他們是被我們感動了，還是想：“這些淘氣鬼該走了”）
不過，我們馬上就見到爸爸媽媽了，我們好期待，今天中午，就是相距的時候了，教官說：“你們好好練習，等爸爸媽媽來的時候大開眼界，”我們都喊好！。
一聲聲12…12…都帶著我們，期待的臉。OK，該休息了，我看了看表，哇！還有五分鐘就能見面了，好好期待呀！時間一分一秒的過去了，為什么偏偏這個時候很漫長，一分鐘相當于一個小時，哎！沒事干！
啊！爸爸媽媽終于來了，我們該說再見了，我看到了我媽媽，我一下子抱住媽媽說這幾天發生的事，“教官打我……”還怎么怎么樣，媽媽聽了這又怎樣，這就是軍訓，我想：“哼！不安慰安慰我，反而說起我來了。
再見教官！再見戰友！再見軍營！
高中軍訓感受作文描寫教官 第六篇
陳教官是一個令我敬佩的人，因為他是一個軍人小兵，但就肩負著保家衛國的重任。我不知道當兵的平時訓練有多辛苦，但通過這次夏令營的軍事訓練，我就知道，什么是苦。
我們這群娃娃兵，從笫一天起，單就操行，走正步，向左轉，向右轉，就累得有一半同學哭了。軍人以服從命令為天職，教官叫我們做什么，就做什么，完全不可以說“不”字。結果，我們變得沒有做不到的事題目：從洗衣，做飯.....家裹不會的，在這里都變會了。
他帶領我們練習槍法時，是百發百中，教我們丁字棍法時，是威風凜凜，鏗鏘有力，出手又勐。駕駛坦克時，那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀啊！這就是中國的軍人。人說臺“上叁分，臺下十年功‘，要有多少時間的刻苦訓才有今天的陳教官呢。
通過這次黃埔軍校夏令營的活動，使我認識了軍人所肩負的v史使命，軍人那種保家衛國的犧牲精神，令我敬佩。
高中軍訓感受作文描寫教官 第七篇
軍訓過去了十幾天，記得我們剛一到訓練基地是教官就向我們介紹他自己，他自信的說他是007的師兄008”。
剛說完。我們下面就議論了起來，“咱教官好帥哦”，1個人說我和教官長的好像，我和其他同學站了起來一口同聲說“切，你以為你長的很好看么，貌似“如花”而已啦”，我看哦，我看教官可以和我相比了。誰知道大家立刻無語…·
教官立刻叫道，娛樂事件結束。從現在開始你們的人身權掌握在我這里，你們的口號是“服從命令”，呃，后面的口號我忘記了。你們要是想打架的話先交2萬元，等到你打夠了，我再帶你到3號樓，去把那里的窗戶，全部用手打碎，直到把窗戶都打壞了為止，不然你別想停下。謝謝。現在分迷彩服……
誰知道在第一天的晚上，我們學校和另一個學校“湖上中學”好像是這名，發生了摩擦。快要有八九十（就我們學校，好像就有70多人去打架。我們學校初一年段共有240多人，湖上中學初一年段人數還不到我們三分之一，而且男的較少）（還有整個宿舍樓都來觀戰，有的甚至也跟上去踢了兩腳）參加的群毆事件，結果整個訓練基地都亂了，全部教官集體抓人。其實這起群毆事件是204號宿舍組織的，我就是這宿舍。而且，我也參加了這個打架事件。事情原因我清楚。是這樣的：第一天晚上不是有一個活動晚會嗎。剛活動到一半。湖上中學里的幾個人藐視我們的年段老大。當場罵了起來，還好沒打起來。我們說不爽啊等下有種來204來找我們拉，他們回答一聲說好，我會去找你的。
活動一完，老大馬上組織一大幫人去去204房間，當然擠不進去，大部分人都在走廊上等著命令，沒想到他們真來了，不過只有十幾個人，說了，你想怎樣，不爽是嗎，有種等下上去5樓找我們。他們上去了。不會兒，我們商討了一下，也上去了，由于不知道他們房號，只好一個一個撞開門看，最總找到了。結果出來了，他們徹底失敗，，超害怕，有一個認識老大跟老大說剛才你們上樓時，發出了巨大響聲，他們想著要躲哪里才好。可惜你們已經來了，沒時間躲，我們勝利而歸。
沒想到第二天早晨，湖上中學的女學生欺負我校女的，就知道，又是一次打架事件。四天半過去了，我們即將回家，在車上好像教官是我們的親人，好多女同學都哭了，包括意志力懦弱的男生也哭了。
回到家一樣，第一件事打電腦。
教官，我們男生也想你。
高中軍訓感受作文描寫教官 第八篇
“風平浪靜的日子，你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動，抽成絲飄向那一天……
那天早晨，我懷著激動的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說著“過時，老土”，可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會聽到人們笑著說：“看！小當兵的。”我便笑一笑作為回禮，感到當兵的自豪。
每一天的軍訓都充滿了新鮮感，累又何足掛齒？在一方綠色的草坪上，有一方身著鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁著矯健的步伐，大聲吶喊著：“嚴格訓練，嚴格要求，1。2。3。4……”
教官說的最多的一句話便是“把排面標齊了！”這說明什么？他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協力。要知道，看表演的不是一人而是團體。還記得同學們十分團結的說：“哎，你到時候看我，我到時候看她，一定要走齊！”
不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子說出來，又不知從何說起。大概是被惆悵掩埋了吧……
在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過舞臺的那一瞬。真得感覺自己沒有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說，我不知道這意味著什么。
真的，我心中有好多話要對教官說。
當主持人宣布我們是優秀連隊時，我高興的只能用不停鼓掌來表達。
就這樣，我們的教官走了，他什么也沒說，也沒有向我們揮手，只是以軍人的姿態離開了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發現每個人的眼神都是空洞的。我發誓以后決不混淆時間，因為我一直以為教官會陪我們到最后一刻。可是就當主持人宣讀了優秀連隊，教官會心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長說“歡送”一詞才一下子明白。
看著教官遠去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著關于軍訓的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我們。看著這方草地，剛剛還是教官站的地方，現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會有人嚴格地對我們說“站好了”，“坐直了”……
如今，軍訓結束了。再來看這方草地，已經沒有了昔日的響亮軍號，沒有了作日的英姿颯爽，沒有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。
別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫！
高中軍訓感受作文描寫教官 第九篇
今天我們就要去軍訓了，好激動呀！聽說這次軍訓和我們在一起的不是老師，而是教官，他會是什么樣的呢？
來到班上，我看見一個戴著口罩身穿軍裝的男教官正站在我們教室門口，心想：哇，這就是我們班的教官了嗎？他也太帥了吧，身形挺拔，又高又壯，還有一雙濃眉大眼。教官剛邁進教室一步，我們的目光都聚集到了他身上。頓時，所有女生都犯起了花癡。忽然，教官摘下了口罩……就這樣，他在我心目中的完美形象一下子全部破滅了。原來教官那雙大眼睛下面竟然長滿了胡子，那一臉的胡子快把教官的嘴都給遮蓋住了。
看見教官的大胡子，女生們都在底下竊竊私語。見狀，教官大吼一聲：“安靜！”一瞬間，教室里鴉雀無聲。沒想到這樣一位年輕的教官竟然那么兇，他這一句話就把我們都給震住了。這時，老師向我們介紹到：“這位是劉教官，你們以后要聽他的。”我不服氣地想：哼，牛什么牛啊，我們的淘氣有你受的，看你最后還牛不牛得起來。
軍訓第一天，我們體驗了最難的項目——攀巖。好幾位同學連攀巖墻的一半都沒有爬到就掉了下來。劉教官搖了搖頭，對我們說道：“還是讓我來給你們做個示范吧。”說完，教官一個箭步就踏上了攀巖墻上的一塊小巖石上，另一只腳踏在另一塊巖石上，雙手緊緊地握著凸起的巖石，就像蜘蛛俠一樣緊緊地貼在了攀巖墻上。這時，教官回過頭來對我們說道：“你們要先規劃好路線，然后用腳的力量把自己往上推，再用手牢牢地抓住支撐點，一步一步往上爬。”說完，教官熟練地把一只腳向上邁一步，腳下用力一蹬，接著伸出手向上抓一格。他不停地重復著這幾個動作，毫不費力地就爬到了最頂端。我看得目瞪口呆，哇，劉教官真是太牛了！
俗話說：“強將手下無弱兵”。這么牛的一個教官對我們肯定也是非常嚴格的啦。訓練的時候，動作不規范，罰；跑步不合格，罰；集合速度慢，罰……各式各樣花式懲罰，讓你累到腿抽筋，腳發麻。真是只有你想不到的，沒有教官罰不到的。
我以為這樣一位又兇又牛的教官對我們只有嚴厲，沒想到“牛”教官也有溫柔的一面。有一次，我們隔壁宿舍里爬進了一條又大又長的蜈蚣，同學們都被嚇得尖叫起來，甚至還有個女生都快要哭出來了。教官知道后立刻趕到宿舍，沒拿到任何工具，徒手就把蜈蚣抓了起來扔進了外面的草叢里。隨后，微笑地拍了拍那個差點被嚇哭的女生，輕聲安慰道：“好了，沒事了，以后再碰到這種事就跟我說，我來幫你們解決。”我不禁又要感嘆，劉教官，你真“牛”！
我們的教官就是這樣一位時而嚴厲時而又溫柔的“牛”教官。
高中軍訓感受作文描寫教官 第十篇
九月，是秋天的前奏，卻還殘留著夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當頭的天氣里，開始了七天的軍訓旅途。
剛開始聽別人說，高中的軍訓是很累很辛苦的。可是經過這七天下來，我覺得高中的軍訓比初中的軍訓要輕松多了，或許是因為有這樣兩個可愛的教官吧。
帶我們訓練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓練，而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時候覺得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉后，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發現他們其實很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團結就是力量》、《我是一個兵》，還有《軍紀歌》，我們都學得很起勁，他們也教得很開心。我的耳畔仿佛還縈繞著當時的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺很溫暖。
在這次軍訓中，我印象最深刻的就是其他教官說吉教官唱歌很好聽，而我們就一直讓他唱給我們聽。只要休息時間長一點，他就會坐在我們的前面，問我們想要聽什么歌，他會的話就唱給我們聽，我們還跟著他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因為他總是穿著一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢。”說完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因為士兵們為了祖國，獻上了自己的一切，真的很感動。
我總是會不經意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。
這次的軍訓可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。
這次的軍訓真的很令人難忘。
高中軍訓感受作文描寫教官 第十一篇
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴的神情，似是尊永遠都不會被風吹到的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著軍人堅定的神光。
他一絲不茍，對于我們的每一個細小動作，他都不會放過。他以軍人所應具備的品質要求我們，因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而，惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說：“你們這樣多丟人，還笑得出來!”一字一句砸在我的心里，卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日，曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們，一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友，他把那些事與我們分享，因為他已經把我們當成了朋友。
他嚴厲，因此把我們訓得勢氣旺盛;他無情，所以讓我們學會了堅忍和剛強。我敬畏他，這莊嚴的軍人;我更贊美他，這可愛的人，我們的親人。
高中軍訓感受作文描寫教官 第十二篇
經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴格的要求，我會經常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開后才會發現，這是一種親情，我想說：“你們是我的孩子!”
軍訓是辛苦的，對于小學生、大學生對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。
在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。都是00后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。
遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在童年讀書的趣事、我認為很厲害的事跡、我的比較成功的任職經歷，在他們的眼中，我看到了他們對美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發自內心地希望他們過好學習生活。
高中軍訓感受作文描寫教官 第十三篇
鐘到達集合地點，等他們都到齊了然后在訓練時間前五分鐘再帶到訓練場。我知道“身不正則影不直，要想律己必先律人”這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅持上好每一節室外訓練課，完成每一堂室內教學任務。
為了讓我們120連訓練出成績，一直以來我嚴格要求他們每一個人。在訓練過程中，始終端正態度，堅持刻苦訓練。訓練就是訓練，休息就是休息。訓練時我就是教官，就要像一個教官的樣子。我是施訓者，你就是受訓者，在訓練過程你要無條件聽我的（當然人無完人，我說錯的讓他們下來即使給我指出來），你就要嚴格按照我的教學要領來做。身體那個部位癢了也不能撓，就要求做到紋絲不動。即使是一個簡單的邁步、踢腿、轉身、跨步、抬臂、提臀耐煩去做，不按照命令你就要受到懲罰。休息一聲哨響就好好休息，即使剛正站軍姿聽到哨響你倒下就行。訓練過程中我采用賞罰分明的原則，做得好的就要表揚，發給當日訓練標兵那個光榮而又難得的牌兒予以鼓勵！做得不好的就讓別人休息給他加班訓練，讓每一個人都不掉隊！如此以來，大家的積極性都還挺高，訓練任務按章順利有條不紊地進行著……
我知道這次用心良苦，深感這次機會來之不易，我也在訓練中找機會鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過程中我發現大部分同學已經再過去的一年里養成了自由散漫的習慣，但我也看得出來有好多同學以前是很優秀的。其實，他們在訓練場上表現還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個走各的，根本不聽口號！盡管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒人在乎；盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們，他們也無濟于事；盡管我們每晚開會提出當天存在的問題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種問題，開始我發了一次脾氣，把我氣得不行，我開始懷疑我的能力了！可下來仔細想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學生不應該采取那種特別嚴厲的訓練方法，看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個班委詳細地了解一下班上的情況，他們的“我們早都沒辦法了，能做到這地步已經很了不起了”的敘述令我大吃一驚！經過討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來大家確實挺聽話的，可是大家的積極性仍然不高！怎么辦呢？又一個問題擺在我的面前！經過平時訓練的仔細觀察，我發現大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止！
軍訓他們有好多考核，包括集體考核和個人考核。我發現，個人考核每個人很是用心，考場上很緊張，可集體考核就有部分人感覺個人考核過了就沒什么了就表現出放松而不注意細節，影響集體的總成績，影響我們連隊最后考核。沒法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們，告訴他們他們的個人成績絕大多數主動權掌握在我的手里，誰做得不好影響了我們連隊的總成績我就讓他們明年繼續跟著大一訓練！這一招還真靈，一針見效！
軍訓就這樣一天天過來了，結果我連取得了不錯的成績！回想起大家曾經的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個都笑得那么甜！
有些人，擦肩而過；有些事，回味無窮；這就是軍訓！軍訓讓我學到了很多東西：軍訓是我們兩年后走入部隊最生動的一課，他教會了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然，軍訓讓那團結、奮斗、堅持不懈再搬上舞臺并將一直演下去……軍訓思來先苦后甜，人若立志早趁少年！