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不自私 的作文(篇一)

心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。

很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。

我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，尋找著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了；他們在我們失意時陪我們一起流淚了；他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了；他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當初的一個承諾；也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。

所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。

無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友才有了存在的價值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

不自私 的作文(篇二)

從前，在家里，我就像一個小皇帝一樣，“衣來伸手，飯來張口”。爸爸媽媽把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化，做任何事也處處是為我考慮……而我總是認為這一切都是天經地義的，向來不知感恩。但有一件事的發(fā)生，改變了我的看法。

一年，學校舉行了贈書儀式，發(fā)了好幾本書，其中有一本就是《中華孝道故事》。那天，我閑來無聊，就隨手翻了翻，一翻，就翻到了“臥*求鯉”這個故事。故事前面介紹主人公王祥生母早喪，繼母多次在父親前說他壞話，使他失去父愛……看到這，我不經感慨：這王祥真悲劇，攤上了這樣一個繼母，運氣實在是夠背的了。但看到后面，我便被他的舉動深深打動了。生病的繼母想吃新鮮的鯉魚，王祥不顧天寒地凍，跑到*面上，用自

己的體溫融化*塊，捕捉鯉魚給繼母吃。

想想我自己，絕對是不會為一個讓自己失去父愛的繼母到天寒地凍的*面上捕捉鯉魚的。現實生活中，爸爸媽媽為我傷心勞神，卻從不去奢求什么，而我把這一切當成理所當然的，逐漸的，都不會去在意這一切，和王祥比起來，我真是自嘆不如。

這時，我也慢慢明白了，我不應該在這么自私，自私到只懂得享受，卻不懂得感恩。晚飯后，媽媽再次在廚房里洗碗，我立馬跑過去，對媽媽說：“媽媽，您都*苦一整天了，現在好好休息吧，碗就留給我洗吧。”媽媽一聽，先是一愣，然后欣慰地笑了笑，親切地撫摸著我的頭：

不自私 的作文(篇三)

我已經長大了，和過去相比，我不再自私。原來的我是那樣小氣，那么自私。

記得幾年前，表弟到我家做客，他看到我桌子上的那瓶泡泡糖，垂涎三尺。我從瓶子里拿出自己都舍不得吃的糖給他幾塊，可他接過后又伸出手，“真貪。行了，”我大聲叫道，他看到我雷聲大作，只好用哀求的語氣說：“姐姐，好姐姐，再給我一塊吧？”我很不情愿地又給他捏了一塊，他拿到糖后給我作了個鬼臉，一邊說：“哼，真小氣！”我看到他這樣對我，氣不打一處來，忙上前幾步，把他手中的糖奪了回來，心里暗暗想：再說我小氣，你一塊也撈不到。表弟手中的糖沒了，他“哇哇”大哭，這時正好媽媽下班回來，發(fā)現我與表弟爭吵起來，責怪我說：“家里有這么多糖，多給他幾個又有何妨？你又這么大了，吃這么多糖沒好處的，也不看看你的牙齒。”從那以后表弟再也沒來過我家玩。

我現在已經快十歲了，我已經長大了，我不再自私，不再小氣了。

幾個星期前，我去表弟家玩，手中拿著一盒泡泡糖，一進他家家門，我就給表弟說了聲：“I am s。rry?。⑽译p手舉起手中的一盒糖給表弟，并邀請他有空到我家去，還承諾現在想要姐姐的什么東西，姐姐都會滿足你，因為你小，我是你姐姐。表弟雙手接過糖，很有禮貌地說道：“謝謝！”我覺得表弟也很懂事了。

從那以后，表弟和我的感情就越來越親切了。我不再自私了。

不自私 的作文(篇四)

善待他人，就是善待自己。善待你的親人，他們會感受到你的孝心，為你的懂事而欣慰；善待你的朋友，朋友會明白你的善意，會幫助你渡過人生的難關；善待遇到的陌生人，你的善意必定會得到友善的回應。

與人為善，是一種大智慧。這種智慧如甘洌泉水流入心中，沁人心脾，是百轉千回的人生所積淀下來的道理，是賢能之人所具備的品德。廉頗對藺相如的詆毀，藺相如非但不惱，卻仍能與之為善。愚者，與怨b報怨；賢者，以德報怨。廉頗的“負荊請罪”這種誠摯的道歉，正是受到大智慧的感染了?。?/p>

與人為善，是生活的鋪路磚。陳柏南一生以善待人，將自己一生的積蓄都奉獻給了社會，在他需要幫助時，每個人都會對其施以援手，這就是與人為善的魅力。眾人拾柴火焰高，張大千也正是在朋友的幫助下，才能繼續(xù)他的敦煌之行。與人為善，在困難之時你會得到幫助，久旱逢甘霖。幫助你鋪好道路的溝坎，與人為善，是一種讓人活得更好的藝術。

與人為善，是我們應當具備的德行。百善孝為先，孝順是中華民族的傳統美德，更是中華民族屹立不倒的重要原因之一。長大并僅僅是拿到身份證或是走向社會那么簡單，更重要的是懂得承擔家庭的責任，明白何為孝。孟子便極其孝順他的母親，這也是至賢所應具備的品質。盡管時代如何變遷，我們也不可以失去孝心。孝，是家庭和美的關鍵，是不能與人相割裂的。

與人為善，并不是單純得想要得到回報，而是一種生活態(tài)度。善，可以讓人活得更加輕松自在，而惡，卻令我們憤世嫉俗，難以安睡。既然如此，我們何善而不為呢？

泉水涓涓，匯入大海而不涸，孤松傲立，長于山林而不折，善意如泉如松，匯集起來才會有更大的力量，才能不涸，不折。善待你身邊的人，你的善意，就是改變社會的

不自私 的作文(篇五)

【篇一：我不再自私】

小時候，我什么也不懂，卻學會了一個壞習慣——自私，可是，現在我變了，變得大方了，我不再自私了。

事情還是從那件事引起的：

一天，媽媽給我買了一個秋千，我可高興了，整天在我的小天地——院里蕩啊蕩，我感覺到自己是世界上最幸福的人了?？墒郎蠜]有不透風的墻，這個秘密最終被揭穿了，朋友到我家里來玩，都對我說：“讓我們玩玩你的秋千吧？”我想都沒想說：“不行，這是媽媽給我買的，你們要是想玩，讓你們媽媽給你們買去?！彼麄兟牶?，都走了。

過了幾天，朋友們都有意疏遠了我，我一看別人都不和我玩了，傷心極了，我感到孤獨極了，我哭著跑回了家。媽媽看見了就連忙問：“怎么回事？為什么哭了？”我把事情來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了，意味深長地對我說：“孩子，你知道什么原因嗎？因為你太自私了，所以他們才不和你玩了?！蔽衣犃耍贫嵌攸c了點頭。

從那件事后，我徹底改變了自己，無論朋友們有什么事，我都愿意去幫。朋友們都說我變了，變得美麗了，變得大方了。

現在，我想對全世界的人說：“我不再自私了，都和我一起玩吧！”

【篇二：我不再自私】

自私是一面鏡子，鏡子里永遠只能看見自己，自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚，自私是一層玻璃，看上去透明，卻隔開了彼此的距離。

記得小時候，弟弟妹妹來我家玩，我趕緊把正

不自私 的作文(篇六)

灰太狼是大家印象中笨拙的狼。他總是讓羊跑了，總是讓聰明的小羊捉弄他。但是，在我個人印象中，灰太狼是一只好狼。他總是對妻子百依百順。抓羊的時候，他總是放棄羊。

記得我看的最后一集。灰太狼扮成廚師，做了一份美味的青草沙拉，送給了洪泰郎。洪太郎見此，問:“羊在哪里？”大灰狼緊張地說:“老...老婆，別生氣，我……”大灰狼還沒說完，洪太郎就把鍋往大灰狼臉上摔。然后，他把他趕出了房子。外面下著雪，灰太狼說:“老婆，給我一件暖和的大衣?！比缓蠛樘扇映鲆粔K布，說:“拿去保暖?！鄙n狼把布包在脖子上，面對狼堡里的洪太郎，蒼狼沒有抱怨，只是說:“老婆，我不會辜負你對我的希望。等我回來，一定給你抓一只小綿羊?！辈痪茫钦娴陌蜒蜃セ貋砹恕：樘蓜傄笱?，發(fā)現家里沒柴燒了。洪太郎命令大灰狼去撿些柴火。然而，灰太狼抓住了一只狡猾的喜羊羊，而不是其他的羊。在狡猾的大灰狼面前，喜羊羊作弊，逃出了洪泰郎。

看著大灰狼回來，洪太郎特別生氣，說:“我讓你去撿柴火。你怎么這么慢，一張嘴的肥羊又跑了？”洪太郎氣得一直用鍋打大灰狼。盡管洪太郎打罵，灰太狼也沒有抱怨。

有人說灰太狼怕老婆，不如尊重愛護老婆。男人要學習他愛妻搶眼永不放棄的精神。做人就是做狼。

不自私 的作文(篇七)

誠實是做人的基礎?！斑@句代代相傳的名言，就是告訴人們要誠實。每個人都有說謊的時候，我也不例外，但我已經改正了。我們來看看我之前的故事。

那天語文課，我同桌鮑文嬌想上廁所，但是她沒帶紙巾，上不了廁所，我就幫她向別人借紙巾。我問了周圍所有的同學，他們都沒帶紙巾。當時我問曹千榮，距離很遠，她沒聽見。我急壞了，一氣之下把手中的帶子扔向她。我不偏不倚就打了她。然而老師看到了，問是誰砸的。我沒有舉手，因為我怕被老師罵。老師問同學是誰砸的，我不情愿的站了起來。下課后，老師找我談了一次，我很慚愧。我決定以后做一個誠實的男孩。老師也為我加油，希望我能實現這個愿望。

還有一次，下午寫完作業(yè)沒事的時候，拿起媽媽的手機玩了一會兒。過了一會兒，電量低了。剛拿起充電器，突然小伙伴叫我出去玩。我不顧3721趕緊跑出去，充電器重重摔在地上，已經散架了。剛開始沒注意，回到家發(fā)現充電器壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？媽媽回來一定會打我。果然，我媽很快就回來了。我媽見地上的充電器壞了，生氣地問:“誰弄壞的？”不得不承認是我弄壞的。媽媽沒有責備我，而是說我以后一定要小心，我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了。

事實證明，誠實是如此重要，以至于我再也不能撒謊了。和姬補一樣優(yōu)秀。

不自私 的作文(篇八)

小時候，我什么也不懂，卻學會了一個壞習慣——自私，可是，現在我變了，變得大方了，我不再自私了。

事情還是從那件事引起的：

一天，媽媽給我買了一個秋千，我可高興了，整天在我的小天地——院里蕩啊蕩，我感覺到自己是世界上最幸福的人了?？墒郎蠜]有不透風的墻，這個秘密最終被揭穿了，朋友到我家里來玩，都對我說：“讓我們玩玩你的秋千吧？”我想都沒想說：“不行，這是媽媽給我買的，你們要是想玩，讓你們媽媽給你們買去。”他們聽后，都走了。

過了幾天，朋友們都有意疏遠了我，我一看別人都不和我玩了，傷心極了，我感到孤獨極了，我哭著跑回了家。媽媽看見了就連忙問：“怎么回事？為什么哭了？”我把事情來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了，意味深長地對我說：“孩子，你知道什么原因嗎？因為你太自私了，所以他們才不和你玩了?！蔽衣犃?，似懂非懂地點了點頭。

從那件事后，我徹底改變了自己，無論朋友們有什么事，我都愿意去幫。朋友們都說我變了，變得美麗了，變得大方了。

現在，我想對全世界的人說：“我不再自私了，都和我一起玩吧！”

不自私 的作文(篇九)

蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來，我們從這個小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”，而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語，卻蘊藏著一個深刻的哲理：一個人內心的善惡之辨。

善，并不是簡單意義上的單純，善良，而是一個人內心的寬容，思想上的博愛，與人與物的忍耐。

為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德，佛家講的普度眾生，道家講的修身養(yǎng)性，都是一種與人為善精神的體現。古人說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！逼渲械摹暗馈笔鞘裁?，何以變化而生萬物，恐怕其中的精髓就是“為善”。

姬昌初春打獵獲母鹿而不取，以“善”而聞名，此后所以興周；三國時，周瑜貪利而中計，受三氣而臥于床，懷恨抑郁而終。

善從德來，得從容來，容從志來，志自“無欲”而來。故古人講：有容乃大，無欲則剛。

“漢初三杰”之一的張良，在青年時有一次清晨外出，過一座橋時遇到一位老人坐在橋頭，老人看到他時，故意把腳一縮，鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對他說：“小伙子，去把我的鞋撿上來。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來，并為老人穿好。后來張良由此得到一部兵書，繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

張良若無虛懷若谷的德行，怎么可能與人為善。正因為他有指點江山，運籌萬里的宏圖，心中懷有濟蒼生于亂世的善念，才能使其行善而受益終生。

時光飛逝，到了現代社會，與人為善仍然是一種美德，無論東方西方，為善仍然受到充分的肯定。我們現在的社會講“法治”，同時也提倡“德治”。何謂“德治”，就是要求人們凈化心靈，與人為善，與物為善。

為善在有些人看來是“劃不來”的，因為在他們看來，與他人為善會損害自我的利益，但如果每一個人都能夠與人為善，我們的世界將會變得怎樣？

這就要求我們提高自身的修養(yǎng)，陶冶自己的情操。我們與人為善，并不是為了索取什么。因此，我們自己心中只要有善念，就已經是精神上的升華，而不必去刻意要求別人怎樣。

所以我們?yōu)樯?，為的只是達到心靈的彼岸。

不自私 的作文(篇十)

從小學三年級開始，我就自卑了。我覺得可能和我的家庭有關。小時候父母出去打工好幾年。我爺爺奶奶把我管得很嚴，放學不準我出去。你甚至不能去只有幾百步遠的同學家。漸漸的，我不想出去了，變得沉默寡言。我發(fā)現同學之間的話題開始說不出來了。后來和同學交流不多，就默默看著。直到那天，一切都開始改變。

那天，父親帶著沉重的行李回家了。我依稀記得，我應該為父親的歸來而開心和落寞。幸運的是，我終于可以見到我的父親了。孤獨的是我對一個幾年沒出現在我生命中的人還是有些抵觸的。

回來一段時間，他發(fā)現了我的“細節(jié)”，我有點膽怯，或者說自卑。他不斷鼓勵我相信自己，不要害怕。但是從小就根深蒂固的東西，能輕易抹去嗎？我還是老樣子。他有點失望。過了一段時間，他給了我一些自由。但是他發(fā)現了我的另一個“缺點”——我不喜歡和人說話。這讓他很苦惱。他問我為什么，我跟他說了他的童年。他說這還不夠。所以以后每次有人來我家，總是讓我主動打個招呼，爺爺奶奶都在那幫我。如果你不打招呼，客人走后他會問我為什么。慢慢的，我開始有意識的叫人，他也不總是這么說。

到了初中，學習成績有些不穩(wěn)定。每次他問我對自己的學習有什么想法，有什么“疑難雜癥”我都不能告訴你，但都很模糊。有一次，我在做作業(yè)的時候，完全沒做。我看到的時候他有點生氣。我知道他又要說那些話了。不知怎么的，他一說幾句，我就哭了。我埋下臉，不想讓他看到我。他只是和我講道理。他說我應該努力學習。我很聰明。關鍵是我的心不在學習。如果我相信自己，我一定能做別人能做的事。他希望我對自己有信心，無論是學習還是生活。我聽從了父親的建議，慢慢變得自信起來，成績穩(wěn)步上升。

我終于明白，做一個自信的人，是走向成功的第一步！是父親給了我人生中重要的一課，我良好的家庭作風救了我。我要感謝父親的自信，幸福的生活，努力的成功。我會把這種好的家庭風格傳承下去。

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