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魚兒看圖寫作文31篇
魚兒看圖寫作文 第一篇
在一個驕陽似火的夏天,小明興高采烈的來到垂柳鳴蟬的郊外釣魚。
小明來到一條清澈見底的小河邊,河邊的草地真美呀,綠油油地草地像鋪上了綠色的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。草地上開著各色的野花,五顏六色,真好看。一群群小魚在水里自由自在地游來游去。小明心想:這次收獲肯定很大。他拿起魚竿放上魚餌,開始釣魚。過了一會兒,小明就被曬得汗流浹背了,但他全然不顧,只低著頭,聚精會神地盯著魚竿。魚竿動了,他奮力往上一拉,哇!又大又肥的魚兒上鉤了!小明喜出望外。不一會兒,小明又釣了好幾條肥碩的魚。這下,大家都能嘗到我親手釣的魚了,想到這兒,小明心里樂滋滋的。
夕陽西下,小明背著魚簍滿載而歸了。
魚兒看圖寫作文 第二篇
在大海的深處,住著一條聰明的小丑魚,它的名字叫歡歡。
有一天,一只大鯊魚在找食物,歡歡正好路過。鯊魚看到后,悄悄靠近歡歡。歡歡聽到身后有聲音,回頭一看。啊!沒有,歡歡看到一條大鯊魚在他身后逼近。歡歡毫不猶豫的跑了。鯊魚看到自己的“美食”要跑了,就趕緊追了過去。歡歡看到自己馬上就要做鯊魚的'“中餐”了,心想:我一定要快點游,不然會被鯊魚吃掉的。“嘿嘿,小丑魚,你別跑了,快點停下來,乖乖讓我吃了你!我會給你一個‘快樂’!”歡歡心里好害怕,根本不想做鯊魚的“美味”。他拼命地游著,試圖找到一條路。他游向珊瑚,拿了一些海藻,把它做成自己的樣子,放在珊瑚上。又累又餓的鯊魚以為是歡歡,就一口把假歡歡吃了。聰明的小丑魚歡歡吃了有毒的海藻,可憐的鯊魚就這樣被毒死了。
孩子們,你們覺得小丑魚很聰明嗎?
魚兒看圖寫作文 第三篇
在水底,有一家雨傘店近期生意紅火。人們不禁要問:水下干嘛要撐傘呀?
原來,人們經(jīng)常往水中扔垃圾,有時會把魚兒的頭砸破。因此,水里開的雨傘店生意會特別好。
人們在生活中會產(chǎn)生許多垃圾,大多會運到垃圾場處理掉,可有時在路上有了垃圾,一部分人會扔在水里。這樣,魚兒的生活環(huán)境就會被污染,有些魚甚至會死亡。
一天,小金魚東東帶著生病的媽媽去醫(yī)院看病,他們打著傘,在“魚行道”上走著,突然一個圓柱形的鐵家伙掉了下來,上面隱隱約約寫了幾個字-----雙鹿電池。東東一看就急了:“老師說過,這叫電池,是人類發(fā)電的東西,它有劇毒,可以污染好幾立方米的水呢!我們快跑!要不然會死的!”“好!咳咳~”
東東跑出去了后,心想:“再這樣下去,我們都會得病,人類太可惡了!”
是的,如果我們再這樣下去,魚兒會滅絕,生態(tài)平衡就遭到嚴重破壞了!
魚兒看圖寫作文 第四篇
一天,大雪紛飛,白雪皚皚,小貓?zhí)嶂淮~,興高采烈地往家的方向走。
這時,正在尋找食物的狐貍走了過來,說:“你能告訴我這幾條魚是哪兒來的嗎?我已經(jīng)好幾天都沒吃東西了。”
小貓想:狐貍詭計多端,平時總捉弄別人,今天就讓他嘗嘗被騙的滋味。于是,小貓就對他說:“只要把尾巴當做魚餌,在冰凍的湖面上鑿一個洞,把尾巴伸進去就可以釣到又大又肥的魚了。”
狐貍聽了心里樂開了花。馬上就去湖面上鑿了一個洞,把尾巴伸進去,狐貍被凍得瑟瑟發(fā)抖,心想:凍一下就能吃到鮮美的魚肉,還是值得的。可過了一會兒,狐貍的尾巴就被緊緊凍在冰面里,站都站不起來。他立刻大喊:“救命啊,救命啊,快來救救我呀!”沒想到他的叫聲卻引來了獵人。獵人看見他,立刻哈哈大笑起來,說:“今天我的運氣可真好啊,不費吹灰之力就抓來了一只狐貍。”
魚兒看圖寫作文 第五篇
有一天,小貓想吃紅燒魚。于是他就快活做完洗漱工作,然后慢慢的伸出手開冰箱,拿出糖魚罐頭,它煮了一碗麥片,津津有味地吃著,吃完之后,它出發(fā)了。它經(jīng)過一片青青的草地,來到小溪邊,他放了一張凳子,坐了下來。凳子發(fā)出噠噠噠噠噠的聲音。小貓想:“我很久沒來釣魚了,可能是體重變了吧。”小貓換了一張凳子,“完全沒問題,OK!”說完,他開始釣魚了。
它釣著釣著,突然聽到一個聲音正在叫它。原來是他的朋友小狗,小狗叫小貓一起來玩,但是小貓說:“釣不上魚,我今天不睡覺!”小狗掃興的離開了。
過了一會,小豬來了,它說叫小貓下午六點整到它家參加生日派隊。小貓小聲說:“小聲點,你會嚇跑魚的。”小豬小聲說:“一定要來哦!不來我不和你好了。”小貓點了點頭,說:“我一定會去的。對了,等我釣到了魚,一定會給你送過去。”小豬說:“好的,一定要來哦!”小豬也走了。
又過了一會了,它看見著急的毛毛蟲爬來了。它問毛毛蟲:“你要過河嗎?”小毛毛蟲說:“是的,我就是要過河,但是不知道怎么過河?”“那就讓我?guī)湍氵^河吧。”說完,小貓就幫小毛毛蟲過河了。
最后,小貓終于掉到了一條大魚。小貓看了看表,說:“現(xiàn)在可以去小豬家了。”它邁著輕快的步子,向小豬家走去。它拿大魚給小豬做生日禮物。小豬很開心!
魚兒看圖寫作文 第六篇
放假了,快樂又美好的時光回來了。星期六的中午,父親帶著兒子去釣魚,他們分別帶了魚竿、魚食和煙斗。
他們租了一條船,劃呀,劃呀,劃了好久,才開始釣魚。只聽,“咚”的一聲,釣魚鉤和魚食就掉了下去。爸爸脫了鞋,悠閑地在釣魚。呵!爸爸睡著了。有了!兒子拿出他的紙和筆,寫了幾個字,“撲通”一聲跳到
水里去了。兒子告訴魚兒;“我爸爸要抓你們,把你們吃掉。”魚兒聽了,趕快游走了。
兒子把一張小紙條掛在了上面,心想:魚兒有救了,我才不讓爸爸吃小魚。兒子立刻回到了船上。
父親感覺有動靜,立刻收線,只見線上有封信,打開一看,上面寫到:今天我們不想來,敬禮,魚兒!老爸看見了這封信,心想:這小家伙,還挺善良。父親對兒子說:“爸爸以后不再傷害小動物了,好嗎?”兒子說:“嗯,以后不準了哦。”
于是,父子倆開心的回家了。
魚兒看圖寫作文 第七篇
這是一幅圖,圖上畫著一只正在睡覺的小貓瞇,旁邊放著一個裝滿凈水的水盆,河里的小魚都在往盆里跳。這是怎么一回事?那,讓我來告訴你。
貓?zhí)焐蛺鄢贼~,這是大家都知道的事情。瞧,今天,小貓又去河邊釣魚了,不過它沒有帶釣魚桿,又沒有抓魚餌,只端著一盆盛滿清水的水盆來到河岸上。小貓瞇真是費了九牛二虎之力才把這個水盆搬到河岸邊上去。小貓自己呢,卻累得趴在河岸邊上睡著了。突然,“撲通”,“撲通”,奇怪的聲音把小貓吵醒了,它睜開眼睛一看。哇!許許多多的魚在往水盆里跳。再看看小貓瞇,甭提有多高興了,因為它又有了一盆魚,又可以享受一頓美餐啦!這只是一幅很普通的漫畫,可讓我深有感觸。為什么魚兒往水盆里跳?為什么小貓不用魚桿就能釣到魚?為什么呀?
原因只有一個,水遭受了污染,魚兒生存不下去了,所以魚兒生存不下去了。
從這幅漫畫中,我體會到:人類必須保護生態(tài)環(huán)境,保護我們這個可愛又美麗的家園!如果不這樣做,后果不堪設(shè)想。因此,我們必須要保護環(huán)境,愛護環(huán)境。就像這幅圖一樣,只有保護水資源,才能讓美麗的魚兒永遠在這條小河里生存下去,才能讓我們的家園增添色彩,增添歡樂,增添笑聲。
所以,我們一定要保護環(huán)境。
魚兒看圖寫作文 第八篇
今年過年的時候,我養(yǎng)了三條金魚。老大叫白雪公主,潔白如雪,很貪吃,很調(diào)皮,有很多小把戲。第二個叫紅三,三年笑一次,全身紅得像水里燒著的火。第三個叫花,身上的條紋像開放的花朵。
我記得過去的時光。
我把一袋魚飼料灑在水面上,白雪和紅三很霸道。他們走上前去,把食物抓進嘴里,只留下一個放花。花只有在大哥和二哥吃完休息的時候才能上去吃。我對花的感覺很差,他們都偷偷送菜給花。
白雪和紅三都很霸道,尤其是這兩天,兩條金魚特別愛打架。有一次白雪和紅三為了一些食物又開始打架。他們也不甘示弱,兩條金魚互相撕咬,腸子都出來了,就這么死了。
花兒在紅色的水中偷偷哭泣。
當時我也發(fā)現(xiàn)花在水里游,知識豐富,但沒有被感染。
我一回家就換了水,很珍惜剩下的花。每當我看到可愛的花,我就會想起那兩個調(diào)皮的白雪和紅三.
魚兒看圖寫作文 第九篇
日子一天一天的過去了,這只小貓長大了。一天,它又像以前一樣,扛著魚竿,拎著水桶向小河邊走去。
當它到河邊時,迎面撲鼻一股讓人作嘔的氣味。小貓三步并作兩步來到河邊,眼前的景象讓它目瞪口呆——小河水變的混濁不堪,像被墨水染過的一樣;河面上漂著許多生活垃圾:有塑料袋、礦泉水瓶和許多白色的泡沫……
小貓強忍著難聞的氣味,找到一處,放下魚鉤,耐心地等著魚兒上鉤,可是過了一小時,兩小時,三小時……,小貓一條魚也沒有釣到。這時小貓的肚子更餓了,它急地在岸上直跺腳。這時它仔細再一看水中的魚兒,它們有的在水面上跳來跳去,努力掙扎的樣子;有的側(cè)著身子,嘴巴一張一合,有氣無力地像要死了一樣;還有的魚兒翻著白肚皮,飄在水面上,散發(fā)著腥臭味……
小貓找到一處齊水的岸邊,把臉盆放下,由于剛才太累了,自己卻在一旁趴著睡著了。
這時,水里的小魚看到一盆清澈見底的水,個個都高興的活蹦亂跳,都一躍而起,跳到了臉盆里。不一會兒,臉盆就滿了,當小貓醒后,看見一盆“魚山”,興奮的垂涎三尺,它端起滿滿的一盆魚就回家了。
這時,盆里的魚兒才恍然大悟,悔恨交加:沒有想到,逃離了污水,卻落入了貓爪。小貓一邊享受著魚肉大宴一邊哼著歌,突然,它想到了什么:要是河里的魚兒死了,我不是就被餓死。于是,它號召自己所有的兄弟姐妹,到處游說,使人們拆掉了周圍所有的工廠,注意環(huán)保,珍惜生命之水,
從此以后,小河的水又慢慢恢復(fù)了以往純凈……
魚兒看圖寫作文 第十篇
周末的早上,小明和爸爸一起去河邊釣魚。
湛藍的天空掛著一個鮮紅的太陽,旁邊飄著幾朵潔白的云朵。陽光照在草地上,小草顯得更綠了,花兒顯得更美了。河水清澈見底,小魚在里面快活地游來游去。爸爸拿著魚竿安安靜靜的坐在那里釣魚。小明在旁邊一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蜻蜓。
過了好一會兒,爸爸還是沒有釣到魚。小明說:“爸爸,你怎么這么久了還沒有釣到魚呢?”爸爸說:“小明,釣魚是要有耐心的,像你這樣三心二意怎么能釣到魚呢?”小明想,爸爸說得有道理,我應(yīng)該要一心一意的做事情。小明坐了下來,拿起魚竿安安靜靜地釣魚。過了一會兒,小明說:“爸爸,我的魚竿好沉啊!是不是有魚上鉤了,你快幫幫我吧!”爸爸和小明一起齊心協(xié)力地把魚竿拽了上來。小明看到自己釣了一條大魚高興地跳了起來,說:“爸爸,我們趕緊回家吧,讓媽媽把魚做成美味的魚湯吧!我們可以美美的享受大餐吧!”
小朋友做事情要一心一意,有耐心,不能像我一樣三心二意的做事情!我要改掉這個壞毛病。
釣魚說課稿11-06
魚兒看圖寫作文 第十一篇
周末的早晨,天氣晴朗,萬里無云,爸爸和兒子去天鵝湖中心釣魚。爸爸把魚鉤往湖里一扔,便開始悠閑地哼著小曲,抽著煙斗,聚精會神地釣魚了。
過了二十五分鐘,兒子感到非常無聊。于是,兒子想了一個好辦法,就是自己裝成魚兒給老爸寫一封信,這樣就能讓老爸帶自己回家了。
兒子寫好信,把衣服脫光,小心翼翼地跳進湖里,然后找到老爸的魚鉤,把信系在上面,并輕輕拉了一下魚鉤,讓老爸以為是魚兒上鉤了。兒子飛快地游到船上,穿好衣服,坐在老爸旁邊,裝作什么事情都沒有發(fā)生過一樣。老爸感覺到魚竿動了一下,就飛速地往上拉魚線。可是拉上來以后發(fā)現(xiàn)并不是魚,而是一封信,信上寫的是“今天我們不想來。敬禮,魚兒。”老爸半信半疑,心想:難道魚兒今天真的不來了?
老爸帶著失落的語氣對兒子說:“走吧,兒子咱們回家吧。”兒子雖然裝著很失落,可是心里還是有些幸災(zāi)樂禍,“耶!”終于能回家了。
魚兒看圖寫作文 第十二篇
今天早上,天氣晴朗,萬里無云,太陽公公得意洋洋地出來了。爸爸帶著兒子來到湖邊,他戴著太陽帽,閉著眼睛,嘴里叼著煙斗,光著腳丫,拿著釣魚竿,爸爸心想:我今天一定要釣到大魚,便開始閉目養(yǎng)神了,不一會爸爸就睡著了。爸爸和兒子背對著,兒子正在寫寫畫畫。
兒子一頭扎進水里,湖面上蕩起了一圈漣漪,仿佛盛開了一朵蓮似的,水花濺到了爸爸臉上,爸爸生氣地說:“是誰呀?打擾我的美夢。”
兒子把信拴在身上,他朝著魚竿游去,魚兒跟著兒子游去,魚兒說:“看到肉肉了,但是被這個小家伙給拿走了”,魚兒們看到?jīng)]有食物了就都游走了。
兒子用力劃水像一只靈活的青蛙一樣,回到了船上,風漸漸變大了,晃得小船都直哆嗦。
爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿微微顫抖,他興高采烈地把魚竿收回來,激動得臉通紅,像紅紅的蘋果一樣,爸爸心想:我釣到大魚了!兒子見此情形,裝作什么都不知道的樣子,把睡衣穿起來。
爸爸把魚鉤上的信拿起來一看,上面寫著“我們今天不想來,致禮!魚兒”。原來今天魚兒不上鉤啊!那我們只能無功而返了!爸爸眼睛瞪得像銅鈴一樣圓,他非常驚訝。
魚兒看圖寫作文 第十三篇
有一天,風和日麗,微風徐徐吹過。爸爸要去釣魚,可兒子不愿意。爸爸說釣完魚給兒子買玩具。他們坐著小船來到湖上釣魚。爸爸頭上戴遮陽帽,怕紫外線曬傷自己的好皮膚,嘴上叼著一個煙斗,心里想:今天一定要釣到一條大魚,做烤魚吃。他拿著魚竿,閉著眼睛,已經(jīng)睡著了。兒子無聊,他拿起鉛筆,好像在寫字,背對著爸爸的背。
兒子想做惡作劇,他決定寫一封信,寫完了,趁爸爸不注意,頭朝水,一個猛子跳下水。水上濺起水花,像一面鏡子破了。水花濺到爸爸的身上,爸爸說:“是誰呀,打擾我的美夢?”一秒鐘后,又入睡了。
兒子把信掛在身上,有三條魚跟在兒子后面說:“走開,別擋路。有肉,我們快去吃吧。”沒想到,兒子先到魚鉤把肉拿走了,魚兒看到肉沒,生氣地游走了。
兒子把信掛在魚鉤上,用力劃出水面,像一只靈活的青蛙,來回蹬水,風漸漸變大了,搖得小船直哆嗦。
突然,爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿動了,馬上打起精神,眉飛色舞,興高采烈,臉變得通紅,像熟透的紅蘋果。兒子躲在一邊,穿好衣服、褲子。裝成什么事情都沒發(fā)生。
爸爸的表情十分驚訝,拿起紙條,瞪著大眼睛,嘴上叼著煙斗也掉了,兒子趴在爸爸背上,爸爸讀了起來:“我們今天不想來。敬禮,魚兒。”兒子說:“爸爸,看來今天是釣不到魚兒了,買玩具吧。”爸爸不相信自己的眼睛,難道魚兒也會放假嗎?
魚兒看圖寫作文 第十四篇
一個陽光明媚的早晨,清澈見底的溪水中有兩條漂亮的小魚在歡快地游著。
突然,一些鞋子、香蕉皮、蘋果屑、易拉罐、啤酒和肉骨頭等垃圾似天女散花般的掉下來------怎么辦。
于是,兩條小魚想:是誰干的事兒呀!高空拋物,也不想想我們的安全,哼!那么缺德。兩條小魚六神無主,半晌,兩條小魚腦子一亮,終于想到辦法了,他們撐起雨傘。
躲過垃圾雨后,兩條小魚想著同一個問題,這垃圾雨是怎么搞的。于是他們抬頭一看,呀!原來是人類,隨后又有一些垃圾降了下來。
然后兩條小魚便齊聲大叫,提醒人們不要高空拋物了,只見人類沖下樓梯,來到池塘旁邊對兩條小魚兒說:“好的,我們不再高空拋物了,謝謝你們的提醒。”
于是兩條小魚互相看了看,笑了。
魚兒看圖寫作文 第十五篇
從前有一條非常清澈見底的小河,里面生活著許多快樂的小魚小蝦,由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾,把小河污染了,小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。
有一天,小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。它突然看見有許多小魚在河岸邊。靈機一動,立刻跑回家拿了一盆凈水,放在河岸邊。這時小貓心里得意得很,不知不覺就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的清香,接二連三的跳進了凈水里舒舒服服的洗了個澡,小魚們說:xxx我們寧愿被貓吃掉,也不愿意被污水毒死。”當小貓醒了的時候,看見盆里有這么多的魚,高興地把這些魚都煮來吃了,可吃到一半肚子就疼了起來。它連忙跑到動物醫(yī)院給兔醫(yī)生檢查,兔醫(yī)生說:“你是吃了不干凈的東西才鬧肚子的。”小貓生氣的去環(huán)保局投訴了,環(huán)保局局長說:“對不起,是我們工作失職了,我們會給您相應(yīng)的補償?shù)摹!焙髞恚h(huán)保局的工作人員用抽水機把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。
這個故事告訴我們:人們要愛護環(huán)境,不能亂扔垃級。
魚兒看圖寫作文 第十六篇
今天的天氣晴朗。老爸說:“兒子,老爸今天帶你去釣魚”。兒子說好呀,于是父子倆就拿著魚竿出發(fā)了。出門前,老爸還特意給兒子貼上了一張姓名貼,防止兒子丟失。出發(fā)的路上父子倆還哼起了小歌。
很快他們就到了碼頭,然后坐上了船,準備出發(fā)到海中央釣魚。過了一會兒,兒子問老爸:“你釣到魚了嗎?”老爸說:“還沒呢,釣魚要有耐心。”又過了一會兒,兒子很無聊,又問:“釣到魚了嗎”?老爸說:“沒有,再等一會兒。”又過一陣子,兒子在此問道:“老爸釣到了沒有?”老爸沒有回答。兒子湊近一看,原來是老爸睡著了。
兒子愣了愣,突然看見自己脖子上的姓名貼,于是萌生了一個想法。他在姓名貼上寫了幾個字,還笑了笑,然后就跳進水里,把那張姓名貼掛在了魚竿上,順勢拉了拉魚竿,又立馬游回了船上。老爸趕忙把魚竿拉了上來,乍一看以為是張彩票。又仔細看了看,也不是彩票。兒子說是魚兒的來信,老爸一看,上面寫著:我今天不想來了——魚兒。兒子歡呼道:“終于可以回家嘍!”
回家的路上,兒子還在偷笑他的老爸。
魚兒看圖寫作文 第十七篇
周日下午,陽光溫暖,微風輕拂。爸爸和兒子閑著沒事兒干。爸爸看看藍藍的天空說:“兒子,咱們?nèi)メ烎~吧!”兒子高興地答應(yīng)了。
他們父子倆準備好釣魚工具就出發(fā)了。
爸爸和兒子到了小湖邊,小湖邊景色迷人。風輕輕地吹著,柳條隨風起舞,小草碧綠碧綠的,小湖平靜得像一面鏡子。爸爸說:“今天的天氣正適合來釣魚。”兒子說:“是呀,陽光暖烘烘的,好舒服呀!”他們租了一條船,上船之后,爸爸拿出了釣魚竿,把魚餌掛在了魚鉤上。又把線加長,用力的拋到了湖中。過了一會兒,爸爸覺得釣魚有點兒累,就拿出煙來提提神。
兒子坐在船邊,欣賞這美麗的景色,湖水倒映著他的影子,他朝自己扮了個鬼臉,忽然看到兩條小魚兒,他們正在玩耍。看到兒子還給他吐了一串泡泡。好像在和兒子打招呼。好可愛的小魚呀!兒子心想:我不能讓爸爸釣到小魚。因為小魚一旦被爸爸釣走,他就會離開她的朋友,失去家人,失去家。想著想著,兒子就拿起紙開始寫信。寫完之后,兒子跳入水中,游到魚鉤邊,把信掛在上面,還拉了拉魚線。
爸爸看到魚標正在動,大叫:“兒子,有魚了,我們可以做一頓全魚大餐了!”說完,爸爸迫不及待地拉魚線,發(fā)現(xiàn)是一個紙板,上面寫著:今天我們不想來。敬禮!魚兒。再看看從水中出來的兒子,明白了意思,收起魚竿回家了。
魚兒看圖寫作文 第十八篇
周末,爸爸帶著兒子去河邊釣魚。
兒子看半天都沒有一條魚上鉤,就鬧著要回家。爸爸正抽著煙,哼著小曲,全神貫注地等待魚兒上鉤,哪里想要回,于是把兒子的話當作耳旁風。兒子一會看天上的云,一會想著回家。突然,兒子腦海里蹦出來一個好點子,于是他拿起畫板寫了一封信。
兒子寫好信以后,偷偷地跳進河里。他還想:老爸呀老爸,估計這下子你會跟我回家一起玩啦。
兒子悄悄地游到了魚鉤旁邊,引來了不少魚兒來湊熱鬧。他把畫板上的繩子纏在魚鉤上,然后迅速溜走,一邊游一邊想:哈哈,趕緊去看爸爸現(xiàn)在是什么樣子,這下可以回家了。一邊想一邊加快速度往河岸游。
這時,爸爸覺得魚鉤忽然變重了,仔細觀察一下,發(fā)現(xiàn)魚線上的魚漂往下沉了。他趕緊拉魚線,邊拉邊想:終于有魚了,趕緊收線,別讓魚跑啦,不然白白等了這么久。此時,兒子也上了岸,穿上衣服,頭上還在淌水。
爸爸一看沒魚,卻是一封信,于是拿起信來看,兒子也趴在爸爸背上看,信上寫的是:今天我們不想來,致禮!
這時候爸爸才發(fā)現(xiàn)這是兒子的畫板,心里想:兒子還蠻聰明的,居然想到這么有意思的主意!
魚兒看圖寫作文 第十九篇
一個陽光明媚的星期天,父親帶著兒子去小河上釣魚,父親租了一條小船,父親和兒子游到河的中間釣魚。
河里游著很多小魚,父親和兒子坐在小船上。父親嘴里叼著煙斗,手里拿著魚竿,閉著眼睛兩條腿悠閑地晃著,心想:這里有這么多魚,我肯定能釣幾條大魚。兒子手里拿著筆和畫板,畫著河岸邊上的風景。時間過了好長時間。兒子看到爸爸一條魚都沒釣著,兒子想回家。兒子突然想了一個辦法,捉弄一下爸爸。他在畫板上寫上了一句話。
然后把衣服脫了,悄悄地潛入小河里,把魚餌拿下來,再把畫板掛上去,然后在把線一拉,就趕緊回到小木船上,把衣服穿上。父親覺得手一震,以為有魚兒上鉤了,就趕緊喊:兒子啊,魚兒上鉤了。兒子趴在父親的背上看到一個畫板,讀了上面的字我們不想來了,致敬,魚兒,兒子對父親說:爸爸,爸爸,魚兒給你寫的信哦。爸爸心想:魚兒怎么會給我寫信呢?一看是兒子的筆跡,爸爸不想拆穿兒子。就對兒子說:今天魚兒不來了,我們就回家吧,兒子跟爸爸收拾東西,高高興興的回家了。
魚兒看圖寫作文 第二十篇
“終于放暑假啦!”父親聽到這話想了一個好主意,他對兒子說:“兒子,咱們一塊兒去釣魚吧!”兒子心想:又去釣魚,上一次去釣魚,結(jié)果一條魚也沒釣到......算了,我還是陪爸爸去吧,這回我要和他開個玩笑。于是,他同意了父親的提議,父子倆收拾好東西就出發(fā)了。
父親坐在船上悠閑地抽著煙、釣著魚,時間一分一秒的過去了,父親坐在船上都快睡著了。兒子無奈地搖搖頭,心想:得想個辦法,趕快回家。兒子拿出他的畫板在上面寫上字,一頭扎進河里,把畫板掛在父親的魚鉤上,又迅速爬上船。此時,父親以為魚上鉤了,得意洋洋地拉起魚鉤。父親睜大眼睛,滿臉疑惑地看著畫板,兒子也若無其事地湊過來看著畫板,讀到:“今天我們不想來,致禮!魚兒。”父親瞬間明白了是兒子搞的鬼,心想:他可能想回家了!
于是,父子倆收拾好東西笑嘻嘻地說著魚兒留言的事開心地回家了。
魚兒看圖寫作文 第二十一篇
有一天,陽光明媚,碧空如洗,兒子和爸爸在釣魚。爸爸嘴里叼著煙斗,享受在他悠然自得的釣魚之旅中。而兒子,卻無所事事。于是,兒子拿了一張紙,在上面寫了什么。
兒子寫好信之后,把信背在身上,衣服一脫,便躡手腳的跳下了蔚藍的海水中。而爸爸,卻毫無覺察,還在想:“今天會釣上什么品種呢?”
兒子鉆進水里,手一劃,腳一蹬,向前游著。魚兒們嚇了一跳,心想:“這是個什么怪物,還擋住了我們的食物!”
兒子把信掛好后,吐著小氣泡,然后,手腳并用,開心的往船上游。小魚看見兒子的紙條后,對他搖了搖尾巴,表示感謝。
兒子上岸之后,穿好衣服,頭發(fā)還在滴水。
這時候,爸爸發(fā)現(xiàn)水下有動靜,便把魚鉤使勁向上拉,嘴里嘀咕著:“應(yīng)該是一條大魚吧!”兒子心中一喜,心想:“爸爸中計了!”顯然,爸爸不知那是兒子的圈套。爸爸釣上了一張紙條,感到十分詫異。兒子趴在爸爸背上打開一看,爸爸讀了這張紙條,上面寫著今天我們不想來!致禮!魚兒。“好吧,我們走吧,魚兒今天不來了!”兒子暗自得意。我們明天再來!”爸爸補充了一句。“哎!”兒子長嘆了一口氣,想:“那還不如把剛才那幾條魚釣上來呢!”
魚兒看圖寫作文 第二十二篇
一個炎熱的夏天,天氣晴朗,萬里無云。周末,我和爸爸要去小溪邊釣魚,我們很開心。
我們首先準備好誘餌、魚線和魚鉤,以及木桶。坐在小橋的邊緣,我接著把魚竿拋入河里,讓魚鉤下沉到水里,果然成功了。一會兒,我看魚漂好像動了一下,我高興地大叫起來:“魚上鉤了。”
可是我太大聲了,把魚嚇跑了,我很傷心。爸爸說:“沒事,我教你。”我記住爸爸的話,十分小心地看著魚漂。魚漂有一點動靜時,爸爸告訴我:“別急,先不理它。”等了一會兒,魚漂連續(xù)動了幾下時,爸爸說:“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,上面有一條大魚。我高興得大叫起來:“哇塞!我釣到魚了!”
我又把魚鉤拋入河里,漂浮有點下沉了,我屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉上來,一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在眼前。
我很開心,我說:“爸爸,我餓了,我們回家吃魚吧!”爸爸回答:“好吧,我們走吧。”回到家后,看到滿簍的魚兒,媽媽對我們豎起了大拇指。晚上的魚湯真鮮美,因為這是我的勞動成果。
我喜歡夏天,我更喜歡夏天釣魚。
魚兒看圖寫作文 第二十三篇
中午,烈日炎炎,爸爸帶著兒子來到一個美麗的湖釣魚,那太陽大得好像湖水馬上要被曬干,熱得兒子看不清周圍的一切景物。
兒子穿著睡衣,躺在爸爸的影子下乘涼,爸爸卻戴著帽子,一手扶著船,一手一動不動地拿著魚竿,嘴里還吸著煙斗,整個人完全進入釣魚的世界,全神貫注地等著魚兒上鉤。
兒子看見天這么熱,魚兒仿佛被曬得躲進深水的地方,心想:如果魚兒被釣起來,回去又煮著吃,那太殘忍了吧,兒子摸摸腦袋,眼睛快速轉(zhuǎn)了幾圈,似乎想出了好辦法......
他拿來一張紙牌子,拿起筆,在上面寫了幾個字,輕輕地脫下衣服,慢慢地來到水里,他游來游去尋找著爸爸放的魚鉤,功夫不付有心人,他終于找到了魚鉤,把那牌子掛到上面,輕輕拉了一下,然后像風一樣游到船上,即迅速又沒發(fā)出聲音地穿上衣服。
“魚兒上鉤了!”爸爸一陣狂喜,可魚竿剛來上來,爸爸看到是個牌子,上面還寫著“我們今天不想來,敬禮!魚兒”,這時爸爸目瞪口呆,兒子卻像若無其事一樣,捂著嘴,偷偷笑著。爸爸見了,一聲不吭,收起魚竿,劃著船就回去了。
兒子計劃成功了,不但魚兒還是自由的,而且他也可以回家玩了,不用在外面曬大太陽。
魚兒看圖寫作文 第二十四篇
在一個晴空萬里的假期,爸爸又一次對兒子說:“兒子,咱們?nèi)ゴ蠛a烎~吧!”兒子傷心地說:“爸爸,我不想去釣魚了!你已經(jīng)說了九十九次了!”爸爸耐心地說:“兒子,你這次跟我釣魚,我給你做魚湯!讓你吃個夠!”于是,爸爸用了九牛二虎之力,才把兒子說服了。
不知不覺,他們就到了大海邊。爸爸租了一只船,劃向大海中央。爸爸想:我一定要給兒子釣一條大魚!給兒子做魚湯!爸爸眉開眼笑地對兒子說:“兒子,我給你釣一條大魚好不好?”兒子沒有回答。說著,爸爸嘴里叼著煙斗,手里拿著魚竿,釣了起了魚來。兒子想:我得想個辦法。于是,他拿起一張紙和一支筆,寫了起來。
他把紙板穿上繩子,掛在脖子上。兒子小心翼翼地跳進水里,連一朵水花也沒有。也沒有一絲聲音。兒子很快地游到魚鉤旁,把紙輕輕地掛在魚鉤上。往回游的路上,兒子想:爸爸發(fā)現(xiàn)了嗎?他回頭看了看,果然沒有發(fā)現(xiàn)。他又想:哈哈哈!我的計劃成功了!可是我得快點,看看爸爸會不會吃驚。他靜悄悄地上了小船,就像一只落湯雞,穿上了衣服。突然,爸爸的魚竿上的.魚浮在動,爸爸高興地叫了起來:“兒子,快看!這一定是條大魚,幫爸爸拉著這一頭!”兒子想:我的計劃成功啦!一定不是條大魚!兒子也哈哈大笑起來。
爸爸和兒子拽拉上了魚竿,可是,撈上來的不是一條大魚,而是一張紙,上面寫著:“今天我不想來,致禮,魚兒。”爸爸大吃一驚,說:“兒子,原來你想保護爸爸呀!”兒子問爸爸:“你怎么知道的呢?”爸爸說:“魚兒不會寫字呀!”爸爸又說:“我們回家玩小車吧!”他們高興地回家了。
魚兒的信不是魚兒寫的,我們要愛護自己的父母。
魚兒看圖寫作文 第二十五篇
5歲的時候,我和爸爸媽媽住在內(nèi)蒙古包頭。那天是五一節(jié),爸爸媽媽帶我去勝利公園那里玩。天氣晴朗無云,是玩耍的好天氣。
大約9點鐘,我們一家人來到公園。我一來到公園前就很開心。孩子太多了。爸爸說找個適合我的游戲。我們沿著公園小徑搜索。突然,我看到一群孩子圍著一個紅色的圓形水池。我喊著要看一看。我來看的時候,原來是釣魚的小游戲。爸爸以前問我要魚竿,我就開始釣魚。找了個地方坐下,開始釣“魚”。魚鉤和魚嘴上分別有一塊磁鐵。只要他們綁在一起,我就“釣魚”。我花了很長時間才釣到兩條魚。太陽火辣辣的,我滿臉是汗。我有點不耐煩了。我越擔心,就越抓不住他們。結(jié)果第一局沒抓到幾個。這時,父親對我說:“孩子,凡事忍耐,你才會成功”。
第二場比賽馬上開始。我小心翼翼的對準了魚的嘴,一拿到就抓住了。我父親說的真的很對。這個游戲我釣了不少魚,排名第二,還拿了個小獎。看著五顏六色的“小魚”,我好開心。
這次釣魚游戲給我留下了非常深刻的印象。我玩得很開心,但我也知道一個道理。如果我有耐心,我就會成功。
魚兒看圖寫作文 第二十六篇
星期六的早上,天氣晴朗,小明和爸爸正在討論今天去哪里玩。小明突然有點兒想吃魚了,于是決定和爸爸去釣魚。
小明和爸爸先來到一片肥沃的田野里,挖來了一些蚯蚓,用小盒子裝好。然后拿上漁具,就來到河邊,坐在一條木船上,開始釣魚了。
岸邊的草兒真綠呀!映到河水里,河水也變綠了。一條大魚快活地搖著尾巴游過來了,它正在尋找食物呢!突然它看見一條蚯蚓在水中擺動,一搖尾巴沖上去,一口就吞掉了蚯蚓。可是大魚不知道,在蚯蚓的下面藏著鋒利的魚鉤,它非常不幸,這只可惡的魚鉤鉤住了它的嘴巴。
魚線猛得往下沉,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個動靜,兩手緊緊握住魚竿用力往上拉,一條大魚被拉出來了,哇!太開心了!小明感到十分驚訝,這么小小的蚯蚓,居然能釣起來這么大一條魚。
坐在爸爸在身旁,小明用手托著下巴說:“爸爸,您真厲害啊!”
魚兒看圖寫作文 第二十七篇
下午,我和爸爸帶著漁具,去樓下小河邊釣魚。
來到小河邊,河面上有幾艘小船在捕魚。爸爸找了一處平坦的空地放下漁具,拿出魚竿準備釣魚。爸爸先拿出準備好的魚餌掛在魚鉤上,再用力往河里一甩,然后靜靜等待魚兒上鉤。我等了一會兒,魚兒還沒上鉤,我有點坐不住,就去邊上玩了。突然聽到爸爸大聲喊道:“快點過來,魚兒上鉤了。”只見爸爸的魚竿上吊著一條巴掌大的魚。我很好奇的問爸爸:“為什么我不在你就能釣上魚呀?”爸爸說:“只要你安靜耐心地等待,魚兒就會很快上鉤。”聽了爸爸的話我又坐到了他的旁邊,安靜地看著他釣魚,不一會兒魚漂就動了起來,一條大魚兒上鉤了。
不久,遠處傳來媽媽叫我們回家吃飯的聲音。我和爸爸收拾好漁具,提著今天的戰(zhàn)利品開心地回家了。
魚兒看圖寫作文 第二十八篇
一天,湛藍湛藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。
爸爸要和小明去釣魚,小明心想:哎呀,爸爸又要去釣魚了,幸好我準備了一套“秘密武器”。盡管他不太情愿,可還是硬著頭皮去了。
他們上了船,爸爸就拿起魚竿專心致志地釣魚,而小明當然是拿出阻止爸爸釣魚的“秘密武器”——一張紙和一支筆。他用筆在紙上寫:今天我們不想來——魚兒。
然后,他趁爸爸不注意,跳下水,把這封信鉤在魚鉤上,又游出水面。上來后,小明又把渾身的水擦得一滴都不剩。突然,浮標沉了下去,爸爸心想:我真不愧是個釣魚高手,這次肯定是一條大魚。他往上拉魚線,把魚鉤拉了上來。這下他可驚呆了,釣到的不是魚,而是一封信。小明趴在爸爸的肩上說:“爸爸,你看這次釣上來一封信,說不定下次又會釣上來別的。以后都不要來釣魚了。”爸爸聽了說:“對啊,如果又釣上一封信,那就糟糕了。謝謝你好心的勸告,謝謝你!”
魚兒看圖寫作文 第二十九篇
我家有兩條可愛的小金魚,一條又矮又能干,我叫它“王子”;另一個優(yōu)雅修長。我叫它“公主”。
兩個人都是橙紅色的,有兩只突出的眼睛,又圓又大。里面黑眼睛像黑珍珠,嘴扁,全身鱗片排列整齊,在陽光下閃閃發(fā)光。王子的尾巴像扇子,公主的尾巴像漂亮的長裙。王子一刻也沒閑著,時而浮出水面,時而沉入水底,時而圍著公主游來游去,仿佛怕公主看不見。但是公主很安靜,慢慢地游著,輕輕地擺動著她的長裙,像一個美麗的女孩一樣跳舞。
當他們看到我的時候,他們從水里游出來,扁扁的嘴巴合在一起,好像在說:“我餓了,我餓了。”我把魚食撒在水面上,他們會在我面前聞聞,嘗一嘗,然后大口吃下去。王子很調(diào)皮。他吃了兩次,吐了一泡,在水里游了游,然后上來吃。公主總是會優(yōu)雅地在水面上吃東西,吃飽了就會游到水底,一動不動。
他們自由快樂地生活在自己的王國——魚缸里。時而互相追逐嬉戲,時而撫摸自己的身體和嘴巴,仿佛在竊竊私語。
看,我的金魚多可愛啊!
魚兒看圖寫作文 第三十篇
一大早,兒子跳著起了床,跑到爸爸床前叫:爸爸,我想去大海邊捕魚,你就帶我去吧。爸爸欣然同意。
爸爸要切魚的時候,兒子滴了一大串淚水,淚水落在了地上。兒子哭著說:爸爸,它也是一條有生命的魚,它的爸爸媽媽肯定也很傷心。爸爸被兒子打動了,決心把它放回海水里。
第二天兒子和爸爸走在去海邊的路上,爸爸拎著水桶走在后面,兒子在前面小跑。
到了大海邊,爸爸小心翼翼地把這金黃色的小魚放到大海里,那一刻,兒子高興得臉都笑開了花,喊著:爸爸萬歲!就在這時,突然游過來了一條鯊魚,小魚還沒來得及反應(yīng),就被這條鯊魚一口吞進了大肚子里。爸爸和兒子都很生氣,也都很傷心。最生氣最傷心的還是兒子,他不敢相信剛才的一幕,呆呆地站在那兒不動,心里罵:你這個大壞蛋,早晚都會被人吃掉的。
魚兒看圖寫作文 第三十一篇
在藍藍的天空下,有一只小貓在綠油油的草地上玩著。過了一會兒,它的肚子叫了起來,它想:“我何不去釣幾只小魚吃呢?”于是,它又走到了小河邊上。
這時,它突然想起了什么,于是叫道:“哎呀!我忘記拿魚鉤了!”于是立刻掉頭往回跑。突然,它覺得有人好像在叫它,回頭一看,原來是它以前救過的一只小鳥,正在后面一邊飛一邊氣喘吁吁地說道:“等一等,不用拿了,不用拿了!”小貓聽了,趕緊問道:“怎么了?”小鳥說:“現(xiàn)在小河邊上都建起了許多工廠,排放了大量的工業(yè)廢水,河里沒有一滴清水。有一次,我聽它們說:‘要是有一盆清水讓我們跳進去該多好呀!’所以,只要把一盆清水放在岸邊,小魚們就會一個個往里跳。”小貓聽了,高興地說:“這可真是一個好辦法,謝謝你!”于是,又跑了回去。
小貓把一盆清水放在岸邊,大聲地喊著自己編的廣告詞:“河里的魚都聽好了!最新的純凈無污染礦泉水,滑過的游過的,千萬不要錯過呀!不跳白不跳!”魚兒們聽了,立刻爭先恐后地往盆里跳,小貓看了看自己的成果,高興地笑了,它看了看時間,還早著呢,于是趴下慢慢地睡著了……
“啊嗚,喵!”小貓睡醒了,它打了個哈欠,迷迷糊糊地站了起來,張開了它那雙惺忪的睡眼,又打了一個哈欠,一看,盆里已經(jīng)魚滿為患了,河里剩下的老弱病魚還在不滿地嚷著:“貓老板!還有沒有清水了呀?”小貓看了看盆里,說:“清水嘛,還有許多,可我的肚子沒那么大地方給你們住!”
頓時,小魚們明白了小貓的陰謀,突然一起大哭了起來。小貓驚訝地問:“怎么,你們難道沒學過我自編的《過河吃魚》:‘魚生自古誰無死,留著自己給魚吃!’嗎?”小魚們生氣地說:“想不到剛逃離了臟水的魔爪,結(jié)果又進了貓爪!”小貓一聽,頓時恍然大悟,悔恨交加,它后悔地說:“我錯了,不應(yīng)該吃你們!”
于是,它又端來了幾大盆清水,把河里的老弱病魚給接了進去,把河水換干凈了,號召自己所有的兄弟姐妹,到處游說,使人們拆掉了周圍所有的工廠,讓魚兒們安心地過著自己幸福美好的生活,并努力讓更多的江河湖泊里的魚過上同樣幸福美好的生活
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