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快樂每一天的變作文 第一篇

星期天早晨，我打開窗戶，烏鴉唱著“嗚哇嗚哇”的問候飛來了。

吃完早飯，來到書桌前。拿起鋼筆，準備寫作業時，淘氣的麻雀“嘰嘰喳喳”的在窗外的大樹上嬉戲，它們是那么無憂無慮，那么活潑！

下午，我和媽媽一起到鄭州森林公司去玩。

來到一條鋪滿金黃色樹葉的小土路上，竟發現了一個果園，兩行樹旁還種著莊稼，幾個農民在忙著。媽媽邊走邊告訴我，那是紅薯。

媽媽到果園里去了，和農民們說著什么。我有點等不及了，也進去了。看到我進來，媽媽對我說：

“兒子，快來挖紅薯！”

我特別高興地答應一聲，不管三七二十一，拿起鐵锨。一腳下去，只扣“嚓”的一聲，紅薯“流血”了。

后來，媽媽讓我把坑挖大一點，結果，我真是一挖一個準，再也沒有傷著紅薯。我挖一會兒，再拔一會，累得滿頭大汗，汗水“滴答滴答”地落下來。

太陽快要落山了，我們滿載而歸。路上，樹葉被自行車壓的“沙沙”直叫，連自行車的鏈條也“茲兒茲兒”的唱起了歌，這可真是個快樂的一天！

快樂每一天的變作文 第二篇

周四這天，我的表妹來到了我家，我感到特別開心。

終于盼到了下課，我們玩起了我最喜歡的做飯游戲。我們把用的東西拿出來，里面有食物和做飯所用到的器具。

把東西拿出來后，就要來選誰當客人了。第一局我先當客人，表妹當廚師。于是我跑到外面再從大門進來一次，這樣就有點像客人的樣子。而表妹先站在門口，當我開門后她殷勤地說了一聲歡迎光臨，問我要吃什么，喝什么，我把想吃的告訴她，然后她就回到了工作崗位上，給我準備做吃的和喝的。

“上菜啦！”表妹喊了一聲。飯菜端上來了，放在桌子上，看起來好好吃呀，不過不能真的去吃，因為這只是個游戲。真的太可惜了，看著我的口水都流出來了。不過我只能假裝吃。

接下來就輪到表妹當客人了，還會剛才的程序，只不過身份變了一下，我變成了廚師，表妹變成了客人。其它的也沒有什么變化。

雖然游戲很簡單，但我們卻玩得非常開心，希望每天都能這么快樂。

快樂每一天的變作文 第三篇

我，我……我叫龔蘇玥，今年13歲，出生在南京，星座是可愛的白羊座，擁有萬能的O型血!哈哈!現在身高體重嗯，我覺得我該減肥了!實話說長得不是很漂亮啦，但還算可愛，留著齊脖子的短發。

了解星座的人都知道，白羊座的女生算是個十分自戀、愛臭美、性格也很好、活潑開朗的那種人。哈哈，我就是白羊座的代表——自戀、臭美、活潑、開朗。我從小就自封為“沉魚落雁、羞花閉月、才貌雙全、百年難遇、天下無敵的美女子”(可能夸張了點)，每天照鏡子不少于五次。每天對鏡自夸：我簡直是超美超厲害超棒耶!

讓我舉一個最經典的例子，實在是不知道寫哪一個，就只好寫那離現在比較近的一件小事啦。

今年暑假，我要去北瑪里亞納群島旅游，那里靠赤道附近，陽光十分毒辣。臨走之前，我和爸爸媽媽去買墨鏡。那兒的墨鏡真是多啊，讓人目不暇接，我順手拿起一個紫色框架的墨鏡戴上，一照鏡子，哇，好帥好酷好擺好漂亮啊!我心想：沒有人再比我合適它了。本來就準備買它了，但我又不甘心，為什么呢?放在這的那么多漂亮的墨鏡，不戴白不戴，看看有沒有更漂亮更適合我的嘛!于是，我又挑了一個女士的墨鏡戴上，哇，也超極適合我的，照照鏡子——越看越好看!接著我把那里的眼鏡全戴了一遍，除了幾款男士的墨鏡不太適合我以外，我覺得我戴得都很好看啊!真恨不得把所有的墨鏡都搬回家!唉，可惜咱窮啊，買一副就不錯了。我只好精挑細選、忍痛割愛，用半小時的時間選出了一副墨鏡。最后付款時，我看著墻上他們的廣告——一個老外戴著副墨鏡站在那兒，我情不自禁地感嘆到：“唉，他們真傻啊，真應該請我去當他們代言人的，我還不收他們錢，我真是善良啊!”在我旁邊的媽媽爸爸，連同營業員全部被雷倒了，集體無語。而我則繼續遐想著……

不過，我倒不覺得自戀有什么不好，每個人當然要愛自己、相信自己嘛，只要不自負就行了啊，而且我還發現欣賞自己可以讓心情愉快、心態變得平和耶。

好了，這就是我，每天都會愛自己、總會快快樂樂的我。

快樂每一天的變作文 第四篇

一個多云的早上，我睡得正香，妹妹到我屋把我叫醒，我感到很困，但是還是起來了，因為昨天嬸嬸給妹妹我們兩個說讓我們去動物園。

嬸嬸開車帶著爺爺奶奶、妹妹和我一起上了路，到了嬸嬸單位，我們坐電梯一眨眼的功夫就到了十七層，啊！好高呀！嬸嬸就在那里辦公。我和妹妹向下看，下面的人好矮好矮，樓房也是那么矮，我的心就要跳出來了。

我們乘電梯到了餐廳，那里有許多叔叔阿姨在吃飯，他們都在這座樓里辦公，我好羨慕他們，他們和我嬸嬸一樣都是編書的。吃了飯，嬸嬸帶著我們去坐公交車，我們坐了三站就到了目的地。嬸嬸買了票，那里的票好貴啊！要是不要票該多好啊！我們進了大門，第一眼就看見了亞運大熊貓。我和許多小朋友向它招手，它看了我們一眼轉身就走了，好像有點害羞哇。我們看到了許多動物，有只鱷魚趴在石頭上睡大覺，豹子在山溝里小樹叢中乘涼，特別是有一只猴子像唱歌一樣地呼喚我們，吸引了好多游客在那為它喝彩。

我們又去看大象，我和妹妹用高粱稈喂了它，我還摸了它的鼻子，妹妹不敢，因為她是小女孩。

后來我們去了企鵝館，我們在那兒想了一會，選了游樂場騎動物的游戲，妹妹騎上了河馬，我騎上了大象，開心地在那里轉了幾圈子。嬸嬸給我們照了好多好多的留影相。雖然很累，但我一點也沒有感覺累。不知不覺到了中午十二點，我們又回到嬸嬸的單位吃午餐。吃完之后，休息了一會，嬸嬸下了班帶著我們去紫竹院。那里的風景實在太美，讓我看得眼花繚亂，有好多爺爺奶奶在那里跳舞，我也在他們中間穿來穿去，我好開心。

在湖邊的蓮花池上，嬸嬸又給我們照了很多相。在湖邊我看見一個長開的荷葉，有一只蜻蜓落在上面，好美麗啊！在回去的路上，看見了好多風景圖，其中有一幅拍的是嬸嬸單位的那座大樓，它顯得那么雄偉、壯麗，我拍了拍，妹妹說：哥哥，別拍了，再拍樓就要動了。我覺得很好笑呀！

最后爺爺奶奶、妹妹和我在一座高橋上面拍了一張合影。路過竹林邊上，我看到一片竹子，竟然稈是紫色的，葉子是綠色的。啊！原來紫竹院的名字是從這里起的。我們依依不舍地離開了紫竹院公園。

嬸嬸開車帶著我們回家去，我和妹妹在車上睡了一覺。我們過了非常快樂的一天。

快樂每一天的變作文 第五篇

今天是一個快樂的日子，因為今天我們全家一起去游樂園玩上玩。

我剛來到游樂園，就搶著對媽媽說，“我要玩過山車！”于是，媽媽帶著我去排隊玩過山車。快要到我們的時候，我突然害怕起來，拉著媽媽的衣角說，“媽媽，我不想玩了！“媽媽說：“別怕，我陪你！”我聽了心里沒那么害怕了。

很快就輪到我了。我剛坐下去，安全帶就自動扣在我的腰上，不一會兒過山車動了起來，過山車走得越來越快。風呼呼地在耳邊吹著，拐彎時好像要掉出去一樣，我的雙手緊緊地握著扶手，害怕極了！向上時，過山車的速度變慢了，我想：會不會掉下去呢？突然“咔”的一聲，過山車停住了，我左看看右看看，害怕極了，突然，過山車“呼”的一聲一下子沖了出去，嚇得我一聲尖叫。不一會兒游戲結束了。

我和媽媽還玩了其他游戲，到了傍晚，我們才依依不舍地回家。

今天真是快樂的一天！

快樂每一天的變作文 第六篇

時光的腳步快而無聲，同學們熱切盼望的六一兒童節終于來到了！

早晨，我懷著興高采烈的心情，邁著歡快的腳步走進教室。一眼望去，看到黑板上、墻上、桌子上貼滿了五顏六色的氣球。一陣風吹來，彩帶隨風舞動，非常漂亮。好多同學們都已經來到教室，熱鬧非凡，嘻嘻哈哈打鬧著，歡呼著，心里都很激動。老師來了，手里拿著賀卡，說：“同學們，今天是你們的節日，祝你們快樂！大家可以挑選三個自己喜歡的游戲去玩，這是送給你們的賀卡，大家要貼到墻上。”

我和最要好的朋友一起玩。我們玩打地鼠和抓海豚，一共得了9分，不錯的分數，很興奮。最后一個游戲，也是最精彩的一個，海盜船，這個最好玩了。我和芷涵坐在一起，開始慢悠悠的晃動，一會就加速了，非常的快，當我還沒回過神時，海盜船一搖一晃的快要停下來，但由于慣性的作用，還在不停的晃蕩。我暈了，過了好一會兒，才緩過勁。可即使這樣，我還是喜歡玩海盜船，因為它搖動起來非常刺激。

回到班，老師送給我們各式的禮物，有的是糖果，有的是怪獸，還有其他的。感謝老師！同學們都非常開心，今天真是快樂的一天。

六一兒童節，我希望再次到來！

快樂每一天的變作文 第七篇

今天，我們要去春游了，我很高興。因為我們今天可以去春游了，春游的地方在一個大花園。

我們在大花園里玩了一會兒，就出發了。一路上，我看見了很多美麗的花兒，有桃花、梨花、杏花。還有那些開得正旺的野花和小草，真美啊！我想這些花兒的名字應該叫“花海”。

我們到了花海里，看到了許許多多的花：有玫瑰花、、月季花、百合花，其中我最喜歡百合花，因為它的顏色是紫色的，很漂亮！月季花的花瓣很薄，很柔軟，聞起來芬芳迷人！百合花的花朵很美麗，白的像雪，粉的像霞。月季花有許許多多，我最喜歡百合花，因為它的花瓣是紫色的，聞起來很芳香。

我們到了花海里，看到了許多美麗的.花兒，真開心啊！有百合花、、月季花、百合花……我還看見了一種花呢！我還看見了百合花，百合花有許多顏色，有白的、有粉紅、有紫紅、有淡黃，美麗極了！

春游的時間就快要到了，我們就要回家了。今天的春游真開心，我們要好好學習天天向上，長大做出更大的貢獻。

【每日寫作指導：高中生作文指導，如何寫好高中作文……】

一、運用仿寫手法

仿寫是高中生作文中很重要的一門學問，是培養學生作文能力的重要方法之一。仿寫是一門綜合運用技巧的學問。它不同于其他學科，它是對學生作文能力的培養的直接影響。如何使作文能力不斷提高、學生的作文能力不斷提高，是高中生作文中很重要的一環。

仿寫能夠使學生的作文水平不斷提高。仿寫是一門綜合運用技巧、綜合運用能力與發揮創造性思維、表現生活實際的藝術。在作文教學中，它有著十分重要的地位。

仿寫可以使人的思想意識和觀念常新。一篇作文只有通過具體的生活場景和生動的語言，才能表現出深刻的內在規范。如《春節》中這樣的場景：大雪漫天飛舞，落在馬路上、馬路上、樹枝上、車上……，仿佛給大地穿上了潔白的外衣。

仿寫是指對所學知識的一次綜合運用。如果學生沒有形成對所學知識的綜合運用和運用，那么就不能寫出一篇篇優秀的文章，也就不可能達到事半功倍。

二、運用修辭手法

仿寫是指學生對所學語言進行綜合運用，使用各種手段，表現所學的文字或語言。它主要通過對比、比較和反映，以及對人物性格、思想情感、態度的刻畫。

例如，《一張照片》，這種寫照時，學生的文字表達能力較差，如果在課文中，學生沒有形成對照的習慣，那么，學生的寫作水平不可能進步得快。

例如，《我的好朋友》，這樣一篇文章，我寫了一個同學，他的作文水平有限。如果我能在課文中，找到他的作文，并且把他作為范本展示

快樂每一天的變作文 第八篇

今天終于迎來了我盼望已久的生日。

早晨，我一從王老師家學完琴，就興高彩烈的向家里跑去。想到：美味的蛋糕、豐盛的午餐、父母的祝福……我心里充滿了喜悅，腳下的步子也加快了。

走到樓底下看到爸爸回來了，以為爸爸給我買蛋糕了呢，我更是興奮。可是回家一看爸爸沒有給我買蛋糕，我的小嘴撅了起來，心里有一百個不愿意，坐在沙發上生起了悶氣，爸爸說：現在給我買蛋糕我這才高興起來。

蛋糕買回來了，下面是一層蛋糕，上面鋪有厚厚的一層奶油，奶油上面有我的生肖，“猴子爬樹”旁邊有幾朵小花，一朵朵小花栩栩如生，競相開放，下面有生日快樂幾個字，紅白相間，可漂亮了。

爸爸點好蠟燭，媽媽擺好飯菜，我的生日宴會正式開始了，我許了個愿望，許完愿望，我們一起吹滅了蠟燭，想知道我的愿望嗎？哈哈，不告訴你，這是秘密哦。爸爸媽媽舉杯向我祝福，我們說著笑著每個人的臉上都洋溢著幸福、開心的笑容。

這是我過得最幸福、最開心、最快樂的一天。

快樂每一天的變作文 第九篇

今天是我放假以來過得最快樂的一天，也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。

上午我回到了老家，吃完午飯后，我告訴媽媽我想釣魚，于是，媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿，爸爸拿了個鋤頭，在我家附近的土里挖蚯蚓，挖了三四條蚯蚓后，我就和爸爸媽媽一起去我家的魚塘釣魚。

我拿著釣魚竿左晃右晃，手又酸又痛，爸爸嚴肅地說：“你手別不停地動，魚會嚇跑的。”我頓時恍然大悟，笑了一笑，似乎明白了什么，突然魚漂動了一下，爸爸在一旁數著：“1、2、3。”就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來，爸爸釣了一條大魚，我心里可不服氣，心想自己也要釣一條魚，我把釣魚鉤向水里甩去，我目不轉睛地望著魚漂，時間慢慢的過去，魚還沒有上鉤，就在我要放棄的時候，魚漂動了一動，我拿好魚竿，學著爸爸的樣子數著：“1、2、3。”便用力把魚鉤甩了上來。哇！我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來，那魚左晃右擺，不聽命令，膽小的我有些害怕，就急忙把魚放進了水桶里，然后就和爸爸媽媽一起回家了。

那晚我很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜，濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，要先苦再甜。

啊！這是我最快樂的一天。

快樂每一天的變作文 第十篇

清晨我和媽媽走出了家門去散步，微風拂過我的臉頰，舒服極了，感覺精神抖擻喔，不經意間往東邊兒一看，把我的眼神鎖定住了一一呀，日出！這是我第一次見到這么美的日出，媽媽順著我的聲音也停下了腳步，走到我這來和我一起看日出。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘，張望著大地的一草一木，太陽還在慢慢的上升，真讓人陶醉啊！

過了一會兒，我和媽媽回了家。回到家，媽媽開始做飯，做的是我最愛吃的三明治。我說：“媽媽，你多做幾個，你也吃！”一旁的爸爸說：“兒子長大了，真懂事了。”吃完飯，我就去上英語班兒了。

到了之后，我看見有幾個同學已經到了。上課了，我們先背新概念，我們把這一課背的滾瓜爛熟，然后再背單詞，到了課間休息，我們玩兒的很開心。留了一小時寫作業，我們寫得很認真，放學了，我們開心地走出了門外，到了家正好吃飯。吃完飯，午休了一會兒，讀了一本兒書，背了兩課紅樓夢詩詞，寫了十頁暑假作業。

今天是個美好的一天。

快樂每一天的變作文 第十一篇

今天是2013年的最后一天，早晨出門一看，天空中好像出現了一只手在向我搖擺，仿佛是2013年在和我說再見，又仿佛是2014年在迎接我。

我抱著愉快的心情來到班級，哇！班級變了樣，到處掛滿了彩帶，飄滿了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染，非常干凈。是為了迎接元旦聯歡會的到來，充滿了節日的氣氛。

我們先上了一節課，之后馬老師為我們講課，講到一半時，楊媽媽、江媽媽送來了餃子餡，我們以為要包餃子了，所以班級里就吵了起來，后來馬老師叫我們安靜下來，說：“餃子皮還沒送來，怎么包餃子。”“唉！”同學們失望的嘆了一口氣。沒過一會兒，吳凡媽媽又送來了餃子皮，同學們興奮地叫了起來。

馬老師說開始包餃子了之后，先讓楊媽媽做了一個示范：先放一點餃子餡放在餃子皮中間，然后蘸一點水涂在周圍，最后再把沾了水的地方捏緊，一個餃子就完工了。同學們干的熱火朝天，而我老媽也在一旁指導我們這組同學包餃子，哎呀！我的第一個餃子水蘸多了，捏緊的時候皮破了一點，好在老媽還有辦法挽救，把我的餃子完好的修復了，變得很漂亮，老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下，我們這組包的餃子越來越漂亮，尤其是王熙雅包的餃子，都可以和楊媽媽包的餃子媲美了，途中，馬老師也來湊了個熱鬧，幫我們包了一個餃子并指導了我們， 還表揚我們，說我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵，而且包的也不錯。”在我們這組同學的努力下，我們在包餃子比賽中獲得了第一名。

在全班同學包括所有在場家長努力下，包餃子大賽順利結束了，我們開始吃餃子了，同學們品嘗著自己的勞動成果，感覺今天的餃子是有史以來最好吃的餃子，有的同學細細品嘗，慢條斯里地吃著；有的同學則狼吞虎咽，不亞于幾天沒吃飯的餓狼；有的同學邊吃邊感嘆著，貌似這是千年難得的 人間美味。

之后，我們休息了一會，下午的活動就開始了。先是三、四年級的跳長繩比賽，我們班級的長繩運動員，使盡渾身力氣，最后也沒有獲得名次。接下來是乒乓球比賽，我第一戰遇上了武某某，不知是他太弱還是我太強，我以11：0贏得了比賽。第二戰我的對手是姜某某，一上來他就給了我一個下馬威，先贏了我4球。我咬緊牙關，最后以11：5拿下了這一局。就這樣過五關斬六將，最后終于拿到了乒乓球單打冠軍。

快樂的時光總是過得這么快，仿佛只過了幾分鐘，在轉眼間元旦聯歡會就落下了序幕。快樂的元旦聯歡，快樂的一天。

快樂每一天的變作文 第十二篇

樂趣像一個神奇的音符，可以演奏出不同的樂章。名人的樂趣十分偉大，我的樂趣十分平凡，然而平凡中蘊藏著深奧的道理。

今年暑假我的樂趣之一是和“三同”伙伴(同院、同樓、同學)丁思琪打羽毛球。我們每次打羽毛球都是樂在其中、樂而忘返。

這天大雨過后天氣涼爽，一場廝殺又開始了。正當比賽難解難分時，我用力一擊羽毛球“飛”到了茂盛的樹上。我們習慣地跳了幾跳根本夠不著，又用小石子投，哎呀!不僅沒用，還差點惹事。羽毛球垮在樹枝上隨風晃動著身子好像笑我們樂極生悲，好像笑我們無能呢!我急了，拿起制勝寶物——兩個球拍輪番投擲，結果呢?球沒下來，球拍又上去了，這可真是“損兵折將”啊!這副名牌拍子還是因為我“推優”了，爸爸獎勵給我新買的!我心疼球拍更心痛突遭扼殺的樂趣，這下可把我們急壞了，怎么辦呢?

正當我倆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，一位好心阿姨對我們進行了點撥：“孩子們，四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀!”聽罷我們四處“偵察”，果然發現小區花園的不遠處有一根長長的竹竿靜靜地依靠在墻上，好像正等著我們“不拘一格降人才”對它給予“重用”。丁思琪興奮地說：“多虧菩薩指點，有救了!”我急忙對阿姨說：“謝謝菩薩!”聽著背后阿姨爽朗的笑聲，我們飛快地向竹竿，不!向“救星”跑了過去。我倆迅速拖著竹竿來到樹下，我得意地對該死的樹說：“嘿嘿，這回你可別神氣了。”丁思琪叫著板說：“樹呀、球呀!看看我們到底誰高!”

我倆齊心協力，使出渾身力氣，把竹竿舉過頭頂，伸向樹冠，看準球拍和球，輕輕撥動，哈哈!球拍和球都乖乖地落地投降了。我們以勝利者的姿態把竹竿放回原地，又開始了樂趣無限的比賽。

在繼續享受樂趣中我悟出了一個道理：遇事光著急沒用，蠻干更不行，要動腦子，多想辦法。這件事，特別是這個道理，讓我非常難忘啊!

快樂每一天的變作文 第十三篇

再過幾天就是端午節了，我提前祝大家端午節快樂。每次過端午節都要吃粽子，那粽子香噴噴的，好吃極了。

今天，我知道我的奶奶提前都弄好了粽子，還聽奶奶說她和爺爺、妹妹一起下來陪我們過端午節，我聽了以后高興極了，我一蹦三尺高。

開始我奶奶說她要在端午節前一天下來。結果，她在端午節的前兩天晚上下來了，我上輔導班回去，看見他們已經在家里在等我呢！我看奶奶下來了，我太高興啦！奶奶早下來一天就多住幾天，那樣我就不孤單啦！

第二天。我們早上吃的是小米粥和粽子。可是，我早上吃得太飽了，我就拉奶奶他們去白羽公園玩。我們到那里的時候沒幾個人，我們就從前門走到后邊。我們邊走邊欣賞白羽公園的風景。那里太美啦！有各種各樣的花，有綠綠的`小草，還有茂盛的大樹，一只只小鳥在樹上唱歌。最里面還有一個大大的場地，像沙灘似的。我們可以進里邊玩，可好玩了，我妹妹進去她就不想走了，她又可愛又聰明。

我們走著走著就到了小區門口，我們又在小區院里的健身器材里面玩了一會兒才回了家。

這是我過得最快樂的端午節了！

快樂每一天的變作文 第十四篇

一個陽光明媚的早晨，我和媽媽騎著“小毛驢”來到了老師指定的集合地點，幾輛大巴車排著長長的隊伍，同學們一個接一個地上車，我像箭一樣飛奔而去。上了大巴車我連忙找個位置坐下來，開始這一次秋游的美夢之旅。熟睡之中我聽見導游大聲說：“海天山莊到了！海天山莊到了！趕快下車啦。”我揉了揉小眼睛，拿著小背包下了車。

喂完了小雞，我們進入了一個房子里，一個滿頭白發，額頭上有幾條皺紋老奶奶一直在朝我們笑。房子里有兩張桌子，桌子上面的盒子里有各種形狀的彩色珠子。我覺得很奇怪：這個地方是干什么的呢？當我們坐下來，愛笑的老奶奶告訴我們，接下來要串珠子啦！她給我們每人一條白色的線，我們就開始動手了。我準備用不同的顏色給自己穿一條手鏈。我看到有的同學穿了頭飾，也有的同學個我一樣穿了手鏈。最后，我的手鏈因為線太短了，珠子太多，散掉了，我很想再重新穿一條，后來，老奶奶送給了我一條手鏈，我很開心，連忙說謝謝！

這個山莊里還有一個很特別的地方，因為那個地方還沒進門就會迎面撲來一股臭味，我覺得現在一說到這個好像還能聞到那股臭味。那是山莊里養豬場，里面有各種顏色的豬，有肉色的，還有黑色的，黑黑的豬蹄像穿著鞋子一樣。導游告訴我們可以自己去給豬喂青菜葉子。搞笑的是，我的同學劉俊希拿著青菜葉子沒有喂到豬的嘴巴里，而是對著豬屁股搖，結果豬生氣了，把屁股對著劉俊希“噗”，拉了一坨大便。我沒有去給豬喂吃的，只是站在旁邊看著，因為我覺得那實在是太臭了。

時間一分一秒的從歡快中溜走了，我依依不舍的離開了海天山莊。這次秋游真是太好玩了，能跟小動物們親密接觸，又可以子自己動手做喜歡的東西，還有很多有意思和搞笑的事情，沒有來過海天山莊的朋友們也可以來玩一玩，你們也會找到屬于你們的快樂哦。

快樂每一天的變作文 第十五篇

今天，老師帶領我們來到南漳水鏡莊。

走進水鏡莊大門，順著石階向前。映入我眼簾的就是白馬洞。我發現白馬洞鑲嵌在山腰的身體里。門口有一匹威風的白馬，后面樸實的建筑，清新的空氣讓人感到神清氣爽，許多同學在白馬前留影呢？

逛完了白馬洞，我們又進入“草廬”，一進去一噸紫紅色的司馬徽的雕像位于院中特別顯眼。四周的房屋也是司馬徽平時學習休息的地方。

我們從草廬出來順著小路向前走，發現有一個小屋子，上面寫著“哈哈鏡”。走進去之后我才明白為什么叫哈哈鏡了。里面的鏡子照出來的人樣子很怪。你看，一面鏡子里面的我上身又短又小，兩條腿卻很長，我把雙手放在臉旁邊像只可愛的土撥鼠，我忍不住笑了。熊心悅照出來的頭很大，身體很小，“哈哈，大頭兒子！”，李家輝照出來又瘦又長像一根竹竿。

我們要爬山啦，高高的山就在我們前方，一路上我們呼吸著新鮮的空氣，望著那挺拔的大樹，欣賞著美麗的風景讓人心曠神怡。陽光直射著大地，讓我們感到悶熱，我們藏在樹林里，陽光透過樹葉，在地上投射出許多光斑，給大山添加了更多的生機。一陣風吹來好舒爽。

下了山，同學們拿著到道具來做游戲——吸管接力大賽。游戲開始前老師叫我們分成了四個隊。由于我們沒有掌握方法總愛笑，輸掉了第一局。第二局的時候，大家掌握了技巧。我們每人嘴含一根吸管兒忍住笑，半蹲著身子，把吸管翹的老高，免得把接住的圓圈給弄丟了，一棒一棒走向勝利。

到了最后一棒李家輝時，大家都激動得喊“李家輝加油，李家輝加油！”最后這局我們隊贏啦，現在一比一平。就剩最關鍵的一局啦，大家懷著緊張的心情，再次進行吸管接力，我們傳的非常順利，可到最后一位同學時竟然失誤了，最后比賽以失敗而告終。太可惜啦，我們都撅起了嘴，不過很快又融入了快樂的氣氛之中。

今天真是快樂的一天，快樂在于和伙伴一起同行；快樂在于和自然一起游戲。

快樂每一天的變作文 第十六篇

以前，我讀過許多關于螞蟻的書，知道螞蟻怎樣勞動，怎樣吃蒼蠅等等。我總認為螞蟻優點很多，它們勤勞、堅強、勇敢。可是，今天，我終于看見了螞蟻的缺點。

今天，陽光明媚、碧空如洗，我想在陽臺曬曬太陽，后陽臺曬曬太陽，后來我發現向日葵的葉子上有一只蚜蟲，后面有跟來三只螞蟻，我想：這三只螞蟻一定是來吃蚜蟲的。可是，它們并沒有吃掉它，而是等待蚜蟲，等蚜蟲把向日葵的嫩汁吸完了，就會排出一些白糞時，螞蟻就一起跑過去把那些白糞吃了，我想：螞蟻怎么那么臟連蚜蟲糞都吃。后來。一只蝴蝶飛來，想把蚜蟲吃掉，一只螞蟻保護蚜蟲，另外兩只螞蟻想把蝴蝶趕走，后來，它們還是把蝴蝶趕走了。

后來，蚜蟲又排出一些白糞，它們又搶著吃完了。爸爸說：“蚜蟲排除的糞是甜的，螞蟻很喜歡。”原來螞蟻也有貪嘴而不分是非的時候！哈哈，我又學會了一個新知識，今天是最快樂的一天。

快樂每一天的變作文 第十七篇

我愛運動，運動像一座發電廠，可以提供我的身體源源不絕的能量;運動像一臺SPA機，可以疏解心靈的壓力;運動像一杯清涼的飲品，可以讓我燥熱的思緒，立刻冷卻下來。因此，運動它是我一輩子不離不棄的好朋友。

我愛舞蹈——愛上那與音樂合而為一的消融感。用我的身體巧妙的擺出各式各樣的舞姿。跟著音樂，強、弱、快、慢，釋放我的感受。從頭開始、往下延伸，脖子、肩膀、手肘、腰、臀、大腿直到腳底，我和我的身體親密的對話。在舞蹈的世界里，我變成了一只花蝴蝶，自在又逍遙的舞動著。直到音樂停了下來，我才又回到了現實世界。

我愛上了筋斗云，我不愛騎馬打仗，也不愛騎驢。偏愛騎著我心愛的自行車——“筋斗云”。愛上那被大自然擁抱的舒暢感。在鄉間小路上，汗水被風兒妹妹擦的一干二凈，云姐姐在天上對我微笑，太陽哥哥為我加油，鳥兒在空中歡喜高歌，青蛙在荷葉上來回的跳躍，螳螂弟弟拉著小提琴，蟬在樹上唱著“知了!知了!”大自然不斷的為我演奏一首接一首悅耳的交響曲。我踩著筋斗云的踏板，一上一下、一輕一重，隨著他們的節奏時而輕快，時而慢柔，就像帶著我的超級舞伴一樣。可是默契十足呢!

我愛游泳，愛上那冰涼的汪洋，我化成了一只海豚“噗通!”躍入了水中。頓時!炎炎的熱氣和重重的煩惱全被帶走。我緩慢優維的劃動雙手，踢著水，游出青蛙般的自在和美感。累的時候，還可以靠在池邊，放松的欣賞其它泳客曼妙健美的身材。大大的泳池就像個伸展臺，每位泳客身上五顏六色、花俏的泳衣，好像為泳池開滿了一朵朵繽紛燦爛的花兒，真是美不勝收啊!。游泳不但可以鍛練身子，也可以消除疲勞，還有賞心悅目的帥哥美女、和各樣體態的人群映入眼簾，真是一舉多得呀!

希臘人云：“健全的心靈，寓于健全的身體。”健康是一切的根本，不論我跳舞是否優美，騎自行車的速度快不快，泳姿是否贏了別人，但是我就是愛運動。樂此不疲，喜歡與它為伍。我愛運動，運動也愛我，感謝運動，它回饋給我健全的身心，讓我的臉上，天天掛滿了燦爛的笑容。

快樂每一天的變作文 第十八篇

快樂每一天，每一分每一秒，都有一天的事。我們應該好好地學習，珍惜現在的生活。

快樂每一天。快樂每一天，每一分每一秒！

快樂每一天！

一個星期天的早晨，我們一家人來到了公園，公園中有許多小樹，有一朵含羞草，含羞草的葉子像羽毛一樣，它的莖葉子像手掌一樣，它的莖很細，它的葉子是橢圓形的，上面有很多的小刺，一碰就會疼。

快樂每一天，每一分每一秒！

這是我們來公園的第一天，這是我第二天要上課的第三天，我們先做了一個游戲，我們玩的第一個游戲是“搶凳子”，我們先分成兩組，爸爸媽媽和我，我當爸爸媽媽，其他三個人當爸爸媽媽，最后我是我弟弟，我弟弟的凳子是媽，我弟弟的凳子是我坐的，我們兩人都搶著坐，搶的非常的激烈，后來，我弟弟搶到了一張凳子，我弟弟的凳子是我坐的，后來我弟弟被媽媽搶到了，媽媽說：“不要搶，不要搶！”媽媽就把凳子放到我這邊，我弟弟的凳子是我拿著的，媽媽就把我的椅子放上去，這時，爸爸和媽媽就搶我的凳子，媽凳子是媽媽用的，我們兩個就像兩人在搶凳子一樣，爸爸就搶，搶到一張椅子，我的椅子是爸爸拿著的，爸爸把凳子放上去了，我和媽媽搶著坐，爸爸就拿著那張椅子，我和媽媽一樣，爸爸就拿著那張椅子坐，我們就這樣玩，玩完了，我們就走了，走后，就回家，這一天我們都非常的快樂，因為我們都快樂！

快樂的一天，我們一直在學習，一天的學習，一天的快樂，這就是我們每一天的生活，快樂每一天吧！

快樂每一天作文6

我們的學校是一所有名的好學校，我最喜歡我的學校了。

每天早上，我來的時候，就會看到一個人影，他穿著一件很舊的衣服，上面有很多的灰色，我一走進學校，就看到一個小小的花壇，花壇里種著許多的花，有月季花、有牡丹、還有玫瑰，我走進教室，就看到黑板報上寫著“歡迎同學們的到來”。下課時，同學們有的在跳舞，有的在打游戲，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩跳皮球。我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，小明當兇惡的老鷹，我們就當小雞，小明做溫柔的母雞媽媽，小明一個拉著一個，老鷹捉不到小雞。我們玩的很開心。

放學了，我們回到家里就吃飯了，吃完飯后，我就去上課，到了課間的時候，老師就帶我們玩老鷹捉小雞的游戲，游戲的規則是：一個人當老鷹，一個人當小雞，小雞跟老鷹，老鷹捉小雞，捉完了，就把他們放進自己的小雞窩。

下課的時候，我們就開始了玩老鷹捉小雞的游戲，有兩個人當母雞，剩下的人當小雞，當老鷹，當小雞，老鷹捉小雞，小雞跟雞媽媽。

下課后，同學們

快樂每一天的變作文 第十九篇

“叮叮當，叮叮當……”我的鬧鐘響起來了。我一起床，就開始做運動了。

“今天我們要進行跳繩比賽，我一定能拿第一。”我心想。“好呀！”我高興地說，“今天我們要進行跳繩比賽，你一定能行的！”我興奮地說。“預備，跳！“裁判一聲令下，我和同學們就像離弦的箭一樣沖了出去。跳了一百個的我滿心歡喜。

第二個跳了，我很有信心地跳完了，可是，第三個又出現了問題：一個同學跳的很少，一個同學跳得不好，一個同學跳的跳遠不是很好，我很失望。我的心里很難過。我心想：如果不跳了，那么同學們就不會嘲笑我了。想完之后，我就自己跳了。我想，不跳就沒希望了，我要加油了，跳了一百個，就能拿到第一了。可是沒想到，我跳得越來越快。

第六個跳了，我的心里很緊張。我的心跳得像一只蹦蹦跳跳的小白兔，一直蹦來蹦去。跳到一半時，同學們都跳完了。我的心情很低落。但是，同學們都為我鼓掌，我心里很高興。跳完之后，我就像一只自信的小鹿走出了教室。

下午，我們班要進行跳遠比賽。我和另外一個同學去參加了比賽。我們在比賽時，我的腿一直在發抖，我的心情非常緊張。我想，我能不能拿第一呢？我的手都在抖了……

到了比賽的那天，比賽還沒開始，我的眼淚就流了下來。我想起了我的好朋友和媽媽對我的鼓勵。我鼓起勇氣，拿起跳繩飛一般地跳了起來。到我了，我把跳繩放進嘴里一吸，跳了出去，可是沒跳遠。我想，如果我不跳了，就沒機會了。我鼓足勇氣，再次拿起跳繩飛一般地跳了出去，可是還是沒成功。我想，如果我不跳不好，媽媽會不會說我沒勇氣呢……想著想著，我就哭了。

放學的時候，我的心里好像有一把刀，在我的身體中劃來劃去。我真想回到家，和媽媽說：“我不跳了，我不跳了。”

我心里想，我以后一定要好好練跳繩，爭取在跳舞方面取得好成績。

“快點，快點！不然，我就要回家了。”媽話打斷了我的思緒。媽話語打斷了我的思緒。我連連搖晃了幾下，然后一口氣跳了出去……

“快點！不要再跳了！”媽聲音打斷了我的思緒。“我再也不要回家了！”我說。

“不要！”媽聲音打斷了我的思緒。我的眼淚一下子就奪眶而出了。媽媽看到我的淚水又開始流了下來，便對我說：“你不要再這樣子了，你要堅強，這樣才會有成功！”說完，媽媽就把我抱進了自己的被窩，給我蓋好了被子。我看著媽媽那雙眼睛，心里想：媽媽，你不要太嚴厲，對我的期望也不要太高。我一定能行的，我一定會努力練習跳的！

我又一次鼓起勇氣，再次拿起跳繩，再次跑了出去

快樂每一天的變作文 第二十篇

天，因地的存在而變得遼遠，因而天快樂;

海，因水的存在而變得寬廣，因而海快樂;

而我，因朋友的存在而快樂，因而我不再孤單。

——題記

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因為它包含著世間最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛的真諦，它就是——友誼。

有人會問，朋友是什么?

我說：

朋友，猶如雨后初晴時的陽光，為你尋求光明的希望。

朋友，猶如茫茫大海上的指向標，引領你抵達成功的彼岸。

朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來快樂與幸福。

曾幾何時，落紅曾對流水訴說我的愁腸，明月曾對秋山訴說我的夢幻，大地曾對高山訴說我的思念。面對失敗一次又一次襲來：考試的失利，父母的責罵，親人的離去……我仿佛跌進了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說的那樣坎坷，生命的浪花會時常沖擊著我前進的步伐，可怕的挫折會時常擊碎我努力的意志。可我并沒有因此倒下，因為是朋友為我筑起了一道又一道的防護墻，讓我堅守那個支離破碎的家園。

或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵，一次次善意的開導，一個個友愛的眼神，使有消沉的心漸漸開朗……快樂的大門再次向我敞開。記憶之中，一片片樹葉悄然落于掌心，使我內心泛起陣陣漣漪……

朋友說，要用羽翼抵擋現實的不幸，即使我們終將墜落，即使我們在天真的國度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。

我一直不明白快樂到底是什么，現在，我終于明白：快樂就是朋友的關心與關愛，快樂就是朋友的幫助與問候，快樂就是朋友的鼓勵與祝福。

一花凋零，荒蕪不了整個春天。

一星隕落，暗淡不了整片星空。

人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無痕，未來渺茫無期，但花開有聲，永遠陪伴你度過人生的便是朋友。

如今你我同在考場，你要加油，我的世界會因為有了你而快樂——朋友!

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