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我是什么小能手四年級作文(篇一)

今年暑假的一天晚上，家里來客人。爸爸媽媽忙得不亦樂乎。

我主動對媽媽說：“媽媽，今天我來燒飯。”媽媽說：“不行，你還不會燒。”我說：“我已經長大了，應該幫你們做家務事了。”媽媽推辭不過我，只好讓我去燒飯。

我先拿來鍋，然后倒了一罐半的米，來到廚房，擰開水龍頭放了一些水在鍋里，開始淘米。第一次，我用手伸進水里搓了搓米一回兒水就白了。我用手捂住鍋口，讓白水順著縫隙流出來。接著連續洗了三次。可水還是有點白。我心想：“這米怎么就這么難洗，早知道就不洗了。再想我都快洗好了，如果半途而廢，媽媽會瞧不起的。”于是，我準備再洗。這時，媽媽來了。她問我：“你是淘米還是玩水，洗這么多次干嗎？”我笑著說：“可水還是白的呀！”媽媽說：“只要把沙子檢干凈，雜物洗掉就可以了。”聽了媽媽的話，我將手伸進鍋里上下翻了翻，檢盡沙子、洗盡雜物。然后晃了晃鍋，加入了超出米2厘米的清水。把鍋放進電飯鍋中，開始燒飯。

晚上，我吃著自己燒的飯心里甜滋滋的，因為我學會了燒飯。

我是什么小能手四年級作文(篇二)

我下象棋已經有四年了。我上一年級時，爸爸經常帶我去看他和幾位長輩下棋。耳濡目染，我不知不覺地對象棋產生了濃厚的興趣。從那以后，每次看爸爸下棋時，我都會在一旁仔細地看，并在心里記著每個棋子是怎么走的，爸爸也邊下棋邊教給我很多象棋上的技巧。后來，我也開始學著大人的樣子和小伙伴們一起下象棋。日復一日，年復一年，我學會了上百種應對的方法，象棋技術也鍛練得十分純熟，周圍的小伙伴們都不是我的對手了。

今年六年級一開學，我便參加了學校的象棋社團。那里有許多與我旗鼓相當的象棋愛好者，我們經常在一起切磋棋藝，但是他們都敗在了我的手下，我成了伙伴們心目中的棋神。

關于我下象棋，還有許多有趣的故事呢！有一次，我們象棋社團舉行了一場比賽，比賽以淘汰制進行預選，再依次進行晉級賽和總決賽。勝出者將獲得“象棋小能手”的稱號，還頒發獎狀呢，社團成員們紛紛報名，我當然也不甘示弱了。

在預選賽和晉級賽中，我打敗了一個個對手，輕輕松松地進入了令人期待的總決賽。可在總決賽中，我遇到的對手是我們社團中一位相當厲害的棋手。我們以前也經常對弈，但他從未勝過我；再加上在總決賽前，我贏得十分輕松，于是我就以為冠軍已經十拿九穩了，就輕視了對方。剛開局我就開始發起進攻，步步緊逼，很快就吃掉了對方半邊人馬，我越發自信，感覺勝利在向我招手。我洋洋得意地催著苦苦思索的對手：“你還走不走了？要不你干脆認輸？”對手意味深長地看了我一眼，簡單地把一個卒向前推了一步，我感覺閉著眼都能贏了，我隨意地走了一步，誰知就是這一步，卻給了對手一個轉機，漸漸地我被對手引入了陷阱之中，發現之后，我緊張起來，接連幾步出現了失誤，丟掉了一個車和馬，將前期的優勢丟了個精光，形式又變得旗鼓相當，就在這緊張時刻，對方趁我心神不寧之際，竟然又來了一個“沉底炮”。我驚慌失措：完了完了，這下冠軍要丟了，這可怎么辦？但我很快就冷靜下來，仔細觀察，反復斟酌，思前想后，最后付出了兩個炮的代價，才化險為夷，并設法將對手逼上了絕路。經過近一個小時的斗智斗勇，險勝對手，贏了比賽。

這次比賽，也使我明白了：棋藝無止境，仍需再提高。謙虛是美德，萬事莫驕傲。

我是什么小能手四年級作文(篇三)

星期天，吃完晚飯，我向媽媽提出要自己刷碗，媽媽同意了。我把飯桌上的飯碗、筷子和勺子收拾下來，準備好了！

剛開始，我還刷不干凈，媽媽說：“兒子，我來教你，”說著拿起一個碗，“我把抹布套在碗邊上，把水打成小水流，轉動碗，這樣碗邊就刷干凈了，碗底兒你就自己好好擦一擦吧。”說完，媽媽就去干自己的活了。我又思考了一會兒就按照媽媽的方法去做了。果然我刷的又干凈又整潔。刷完碗，我開始刷筷子，刷筷子比刷碗簡單，打開水龍頭，把筷子從上洗到下就行。

刷完我用干毛巾把碗筷擦了一遍就大功告成了。可是我還沒有干夠呢！又想擦桌子，我把抹布洗了一遍，橫著擦，豎著擦，真好玩！媽媽說：“兒子你真能干！”爸爸說：“點個贊！明天帶你去看《摔跤吧，爸爸》”

汗如雨下的我還是那么高興！我覺得這次勞動不但幫助了媽媽，還得到了稱贊，真是兩全其美！

我是什么小能手四年級作文(篇四)

雖然從三年級我們都開始做家務，但卻沒有一次做過很多的家務，這次我就要變成“家務小能手”了！

我姐姐她們一家，姥姥一家剛走過，家里就亂的沒法看，我決定幫媽媽分擔，弟弟也來幫忙。

我們先打掃客廳，我們開始分工，弟弟想掃地，我就讓他掃了，我就把客廳的茶幾、沙發給收拾收拾，我收拾好了，弟弟也掃好了，就開始拖地，我們一人一邊，很快就拖干凈了。

接下來我們要收拾廚房，我們一起刷碗，再收拾餐桌，要開始刷碗了，碗可真多呀，刷了半個小時，總算刷完了，我們就開始收拾餐桌，弟弟把餐桌弄干凈，我掃地，不一會兒，就大功告成了！

弟弟收拾自己的屋，我收拾我的屋子，我把垃圾都扔到垃圾桶里，再把畫放到柜子里，把筆放到筆筒里，把書收拾好，把桌子清理一下，把地給掃干凈，把床頭柜收拾一下，就好了。

媽媽屋只把衣服放進洗衣機就行了，奶奶的屋不用收拾。

搞了半天，總算把家收拾干凈了，因為垃圾太多，我們沒法弄就讓媽媽來弄，我們幫媽媽往樓下提。

看著我們收拾好的戰場，心里別提有多高興了！

我是什么小能手四年級作文(篇五)

媽媽是個愛干凈的人，家里的衛生都是媽媽打掃的，媽媽還要工作，太辛苦了。今天周日，就想讓媽媽休息一天，我來打掃衛生。

先打掃被我弄得亂糟糟的陽臺，我望著雜亂無章的陽臺，直接呆立在那，不知道從哪下手。媽媽走過來告訴我：“不急慢慢來”。我做了一個深呼吸，開干！我先把平臺上的東西放到地上，不用的東西扔進了垃圾桶，拿出一個水桶倒滿水，然后把毛巾放進桶里浸濕，擰干，我開始擦平臺，我站在凳子上從里往外擦拭著，不一會兒，平臺被我擦的干干凈凈，接著我把花盆搬上來，擺放得整整齊齊，這時我已累得滿頭大汗。

開始拖地了。我有點不耐煩了，我漫無目的左拖拖，右拖拖，前拖拖，后拖拖，媽媽看到我這樣瞎胡鬧，就說了我一句：“你是怎么拖地的？”這句話把我從無聊中拉了回來，我不再瞎鬧了，也開始百分之二百地投入了打掃中。我過五關，斬六將，在我的猛攻猛打下，終于收復了陽臺。接下來我又攻下了客廳。

我帶著勝利的喜悅去找媽媽，媽媽朝我豎起了大拇指，舒心的笑了。

我是什么小能手四年級作文(篇六)

這個假期我幫忙做了許多家務，其中，切菜讓我記憶深刻，下面我介紹一下我是怎么做的。

一個星期天的的中午，因前一天的晚上去超市的時候，看到超市里賣的口蘑挺新鮮，突然就特別想吃了，媽媽就買回了家。第二天正好是星期天，中午媽媽準備做飯的時候，我自高奮勇要做媽媽的小助手。接過洗菜盆仔細的洗起來，原以為就這么簡單的事情做起來還真不容易，口蘑是圓形的，又小，還有點滑，想洗干凈必須得一個一個的清洗。然后開始切，切可就更難了，特別不好切。媽媽耐心的教我怎么才能切的又薄、又快而且切不到手，我認真的學著，媽媽教完我切菜的基本要領后去忙其它的事情，我小心的切起來。看媽媽又快又準的切菜是那么容易，可我卻覺得好難，在經過大約10分鐘后，終于把一整盤的口蘑切完了，而且切的大小厚薄比較均勻，媽媽還夸我切的好。等媽媽配上我喜歡的肉炒好后，也不管熱了，就迫不及待的吃起來，吃著自己切的菜，感覺特別好吃。

通過這次切菜，讓我深刻體會到做飯的辛勞，以后我會多幫媽媽干家務，所以在那天以后，我經常早上幫忙疊毛巾被，倒生活垃圾，澆花，每當媽媽看著我忙碌的小身影，都會開心的笑，我也很開心。

我是什么小能手四年級作文(篇七)

暑假里的一個早上，媽媽出門上班，我一個人在家覺得很無聊，本想去看會兒書，但是看到書桌上一片狼藉再看看家里也是亂糟糟的，瞬間沒有了心情，心里想如果等媽媽回來在打掃的話一定很辛苦，于是我就開始了我忙碌的一天。

我決定先從書桌開始整理，為了下次能夠快速的找到書本，我把不同的書籍做了分類，由大到小放在每一層的書架上。接著我又拿了一個拖把，先拖客廳，彎著腰，兩手緊緊的拿著拖把用力“沙沙沙”的拖著，不一會兒我的腰就酸了，但還要堅持做完，費了九牛二虎之力才把客廳拖完。心想原來拖地這么累以后一定要多干家務，給家里減點負擔，緊接著廚房里，客廳里，陽臺上都是我忙碌的身影，家里的角角落落我都用心擦了一遍。

終于擦好了，癱坐在沙發上，看著自己的勞動成果，心里真的很開心。媽媽每天下班回來還有做這么多的家務實在不容易。身為家里的一員，我有責任和義務為這個家做些我力所能及的事情。

這就是忙碌，但又很開心很幸福的一天。

我是什么小能手四年級作文(篇八)

我最擅長的是舞蹈和畫畫。我的舞蹈學校是高陽舞蹈學校，學校在花園路上。舞蹈我從四歲就開始學習了，現在學習了五年。在舞蹈學校里我學到了很多東西，有搬腿、下叉、下腰、前翹和后翹等……

因為我練習了舞蹈，現在我變得很有氣質，很優雅。我很感謝我的老師，我以后一定要好好學習舞蹈，爭取有更大的進步。來回報老師和媽媽的付出。

對了，我還是畫畫小能手，畫畫也是我擅長的。在我的畫畫學校是希望美術學校。他就在久和社區旁邊畫畫，我是從六歲開始學習的。我學習的美術是素描。我學會了畫人物、動物、水果等……剛開始學畫畫的時候，我覺得它很難。但我有恒心，有信心。我堅持不懈地練習畫畫。經過不斷的練習，我的畫畫能力有了很大的提升，媽媽把我的作品都貼在了墻上。

我要感謝我的媽媽，讓我學習舞蹈和畫畫。我一定不會辜負我媽媽對我的期望，我要做一個懂事的好孩子。

媽媽，我愛你！

我是什么小能手四年級作文(篇九)

有一天，媽媽出去辦事去了，爸爸在上班，家里只有我一個人。我看到家里的窗戶特別臟，就想把家里的窗戶打掃一下，我拿來一個抹布和一小桶水，搬來一個板凳，爬上了板凳擦窗戶，可是有一個地方怎么擦都擦不干凈，我仔細一看，原來有一點透明膠布沾在上面，于是我將透明膠布撕掉，可撕掉之后，上面出現了一個黑印，可能是粘久了，所以有黑印。于是我在抹布上弄了一點洗潔精，終于把那塊黑印擦掉了。不一會，窗戶就被我擦干凈了。

窗戶擦干凈之后，我發現地板又很臟。于是我又拿了一個拖把和一個大點的水桶，將拖把先放在水里，然后拿起來拖，我十分用力的拖著，可有一個地方始終拖不干凈，我仔細一看，原來那里有膠水，膠水干了，所以拖不干凈，我去廚房放了點熱水，將熱水放在一個碗里，往那一到，膠水就融化了，我又拿起拖把拖地。沒過一會，地板也被我拖干凈了。就在那時，媽媽回來了，她看到家里的窗戶和地板很干凈，就問我：“這是你打掃的?”我說：“不然你以為呢!”媽媽給了我一個甜甜的微笑。這個微笑溫暖了我的心。

我是什么小能手四年級作文(篇十)

前幾天，我們四年級組內進行了一場轟轟烈烈的足球賽——校長杯。一想到以前踢十場贏十場的好成績，心中的石頭也放了下來。

瞧!我們的死對頭四(1)班來了，“呵呵。看我今天不把你們踢的屁滾尿流，我就不姓高!”比賽開始了，對方一個傳球傳到了三號隊員腳下，哼，這你這點三腳貓的小技術還想把我的球給斷下來?笑話!我一個左腿刺風把球搶了下來，向球門奔去。眼看就要到對方的球門口了，誰知殺出兩個對方的隊員左右包抄把我圍到中間，可是令對手吃驚的是我停了下來，把球往空中一踢，就在馬上落地的時候，我一個飛球踢向了球門。球從天空劃過，一個半圓弧線，球落入了球門中，就在這時候身后已經傳來一片歡呼聲。而對方球員有的垂頭喪氣的，有的憤怒地向我們張牙舞爪，還有的不動聲色地想下半場該怎么踢。

下半場開始了，到我發球，經過幾次短傳配合后，七號隊員把球傳到我的腳下，嘻嘻，我又可以大顯身手了，我奔跑著向球門一個又一個射門，最終是我們贏得了比賽，接連不斷的歡呼聲、笑聲從耳邊傳來!

他們又哪里知道我以前根本不會踢球，但我喜歡足球，我在背后付出了多少汗水，我現在每天早早的起床踢球，帶球下樓練習射門。

這次“校長杯”比賽讓我知道了一個道理：只要在背后默默付出，堅持不斷地練習，就會有收獲。“只要功夫深，鐵杵磨成針!”

我是什么小能手四年級作文(篇十一)

在這個假期里帶給我最大的收獲就是做家務和給爸爸媽媽做晚餐。同時我也體會到了做家務的辛苦和疲憊。

每天早上爸爸媽媽去上班了，我就開始做家務，先整理房間，把被子疊好然后端來一盆水。把抹布洗干凈，先把我的書桌和窗臺擦拭一遍。然后，掃地、拖地、洗碗、澆花。雖然做每樣家務的時間用的都不算長，但是這些家務做完我已經是汗流浹背了。坐在沙發上我體會到爸媽的辛苦，他們每天上班，還要接送我上學，放學，為我準備好吃的，用的，整天像機器一樣，不停地轉。而我呢？做為學生，每天連作業有時都寫不好，馬馬虎虎、就想著怎么玩，平時媽媽讓我做點家務活，我就用我還沒長大為借口推掉所有家務，真是不應該啊！

在這個假期里我不僅每天收拾衛生，還煮米飯、炒西紅柿雞蛋、做烤蛋撻，做一些力所能及的家務來減輕他們的負擔，讓他們也放松自己。

通過做這些家務我體會到了父母的不容易，他們辛苦的養育我們，為了我們他們不辭辛苦的工作，只希望自己的孩子考上大學，長大有出息。付出了他們畢生的心血，難道我們就不能完成父母的心愿嗎？我一定努力學習，報答父母對我的養育之恩。

我是什么小能手四年級作文(篇十二)

我會做許多的家務，有洗碗、疊被子、折衣服……其中，我最喜歡的，也是最難的，就要數煎荷包蛋了。

首先我挑選了一個又大又光滑的雞蛋，將蛋的中間在碗上磕了一下，再用手把蛋殼掰開，蛋黃和蛋白輕輕地打在碗里。這樣準備就緒，可以開鍋了。接著，我在平底鍋里放了點油，大約過了一分鐘，油鍋熱了。當時我很害怕，不敢把蛋倒入鍋里，生怕油濺到我手上。經過爸爸的指導，我鼓起勇氣慢慢地把碗里的蛋倒進鍋里。哇！蛋白瞬間流淌開來，顏色從透明變成了奶白色，蛋白發出“撲撲撲”的聲音，還起了一個大泡泡。好有趣啊！而蛋黃還一動不動地“坐”在蛋白中間，好像一個太陽，在散發著光芒。過了一會兒，蛋白的邊緣黃了，我拿起鏟子準備把它翻個身，沒想到他是個調皮的孩子，我怎么也翻不過去。最終，我借助筷子的幫忙，總算把它翻過去了。哈哈，我小小地得意了一下，我已經完成一半了。

又過了兩分鐘左右，看上去已經熟了。我把它盛在盤子里，這時的荷包蛋呈金黃色，空氣中彌漫著濃濃的荷包蛋香味。我好想嘗一口啊！

你可別小看煎荷包蛋，實際上它可難著呢！

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