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我最喜歡的1句格言作文五年級(精選15篇)
我最喜歡的一句格言作文五年級 第一篇
“應該讓別人的生活應為有你而更加美好。”這則格言出自于茨巴爾的筆下，更是有了這則格言，才讓我獲得了一個新生。
那是一個陰雨綿綿的星期天。我在家里寫作業，突然，電閃雷鳴，我嚇了一跳，視線慢慢移到了窗戶邊。我在不遠處，看見了一個毛茸茸，蓬松松的小黃球，這個小黃球從茂密的樹下慢慢轉移到了淅淅瀝瀝的雨中。不好！我心中有種不詳的預感……我立馬約了幾個朋友，健步如飛的沖到如約地點，人都來齊了，我們便在雨中開啟了會議，“你叫我來干嘛？”“現在現在下著雨呢！”“有啥秘密，快說！”朋友們七嘴八舌的嚷嚷個不停。“聽我說！”
我大聲說到，并把事情的來龍去脈說了出來。我們立馬奔到那棵樹旁。原來是只雞！
哎呀，這小家伙，蓬松的毛被雨水淋的不成樣子，耷拉著腦袋，看著既可愛又可憐。我把小雞捧了起來，“誰要這個可憐兮兮的小家伙？”朋友們聽了，個個都像被膠水封住嘴似的，鴉雀無聲。
這是怎么了？平時與我同舟共苦的朋友們都怎么了？我也不想養呀，雞臭臭的。想著想著，一個可怕的念頭油然而生：我來養它！正當我準備打消這個念頭時茨巴爾的那句名言與這個念頭共存！這樣我收養了它。
人世間應為有了愛而變得更精彩，而伴隨我們成長的是一句句刻骨銘心格言，茨巴爾的那句格言在我耳畔久久回蕩。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第二篇
童年，那是一個多么耀眼的詞語啊，它給每個人都帶來了快樂!
記得那是一個酷暑難當的盛夏，我因要上一年級了，所以爸爸把我自行車的四個輪子給拆了兩個，并讓我學騎兩個輪子的自行車。呀，這可把我給難倒了呀，我騎四個輪子自行車都有點不熟練，更何況兩個輪子的自行車呀。可是，父命難違，我只好乖乖的坐在自行車的坐椅上，慢慢地騎了起來，可不一會兒，我的身上臉上就全是傷了，摸一摸，可疼呢。
第二天早上，爸爸把我從朦朧的睡眼中給叫了起來，并對我說，今天要加強訓練，這時，我便裝起了肚子疼、頭痛、四肢無力等狀況，可爸爸不吃這一套，與是我又來了個硬的，可爸爸還是不吃這一套。所謂的軟硬不吃大概就是這個意思吧!
爸爸拉著我的自行車我慢慢地騎了起來，“嗯，這回可真棒呀，看來你已經會騎了。”爸爸在我的身后說著，我扭頭看了看爸爸，這才發現他早已不在我的身后了，就在這時，我不小心撞到了一根電線桿，原來的舊傷加上現在的新傷真是痛不欲生啊!回到家后，我哇哇大哭起來，邊哭還邊說：xxx我以后在也不學騎自行車了。”話音剛落，爸爸就走過來語重心長地對我說了許多話、許多道理，其中有一句話讓我至今難忘，那就是“失敗是成功之母”。
漸漸的，我長大了，我明白爸爸說的話了，也經過自己努力學會了騎自行車。當年我能戰勝困難正是爸爸給予我的鼓勵。
xxx失敗是成功的之母”這句名言深深地印在了我的心中，在以后成長的道路中，我市時常想起爸爸的話，想起爸爸的教悔。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第三篇
“書籍是人類進步的階梯。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些都是人類有名的格言，但我最喜歡的格言是“勝不驕，敗不餒。”我喜歡它，因為這里面有個小故事。
三年級的時候，有一次單元測試，我的同桌考了九十六分，我只考了八十九分。他笑嘻嘻的對我說：“垃圾貨，垃圾貨，考得那么差。”當時我很氣憤，我想：哎！辦法誰叫我分數比他低。
會到家后，我把試卷交給媽媽，并吿訴媽媽發生的事。媽媽看了安慰我說：“加油孩子，你看這題的五分完全可以不錯啊，你以后不能粗心了，粗心會使你失去很多分的，你要勝不驕，敗不餒才行，我相信你一定可以考好的。”
看著媽媽那和藹的面孔，我用牙齒咬了咬舌頭，咬緊了牙關，下定決心一定要超過他。
上課時我十分認真地聽著老師講課，細心的在書上記著讀書筆記，晚上我認真的完成老師布置的作業，還用看電視的時間做課外練習。而他卻自以為是：上課時做小動作，晚上的作業不當回事交作業時總是丟三落四。
一個星期過了，老師讓我們考第四單元。這次，我吸取了上次的教訓：作題要認真，作完了要檢查幾遍再交。老師說可以交了我才交。
后來，分數改出來，我和他的分數換過來了。我明白：只有勝不驕，敗不餒，就會成功。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第四篇
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這是我最喜歡的一句格言，因為時間是無價之寶，我們要無比地珍惜時間！
聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間，我們都懂時間就是生命，是金錢。愛迪生，舉世聞名的發明家，他特別愛做實驗，他利用在火車上賣報紙的空閑時間來做實驗，在發明電燈的過程中，他不分晝夜地工作，爭分奪秒。他經常說：“人生太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”就是因為他非常珍惜時間，所有他才有了那么多的創造發明。
和愛迪生相比，反省一下我自己，真是慚愧不已！放學回家總是慢吞吞，悠然自得地到處亂晃，沒有一絲緊迫感。在寫作業的過程中總是時不時的摸摸這摸摸那，或者開開小差分分神，大把大把的浪費時間。在我還沒意識到的時候，時間就被我可恥的浪費了。從現在開始，我一定珍惜時間，不浪費每一分每一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，但時間也是公平的。它給每個人的每一天都是二十四小時，要看你會不會與時間賽跑，并跑在時間前面，做時間的主人。時間好比河中水，只能流去不流回，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不回頭。無論你利用了這段時間，還是浪費了，它都不會讓你去彌補，乃至一分一秒的。
同學們，讓我們珍惜這如金的時間吧！好好利用這寶貴的時間，去做更多有意義的事情吧！
我最喜歡的一句格言作文五年級 第五篇
世界上的格言很多，有許多我喜歡的，但你們知道我最喜歡哪一句嗎？我最喜歡的格言是“活到老，學到老。”你們可能會覺得奇怪，我為什么最喜歡這一句格言呢？其實這一句格言是我媽媽最喜歡的，媽媽說這句格言告訴我們“人要不斷地學習，因為知識是學不完的。”我覺得這句話很有道理，于是我也喜歡上了。
從我媽媽的身上我逐漸明白她為什么喜歡“活到老，學到老”這句格言。在我的眼中媽媽是位老師，是無所不能的。可媽媽她卻從來不閑著，整天學習。記憶中的媽媽每天白天要上班，晚上還要堅持學習，有時我一覺醒來已經三更半夜了媽媽還在做作業，通過二年多不懈地努力，媽媽已經大學本科畢業了。這下我以為媽媽可以休息了，沒想到媽媽又有新的花招“學開車。”
在她學開車的這段日子里不管工作有多累、家里有多少的家務活，媽媽堅持每天利用下班后半個小時學習開車，經過媽媽的勤學苦練，功夫不負有心人，媽媽終于順利地通過了考試，取得了駕駛證。媽媽又學會了開車的本領。我覺得媽媽更厲害了，可她卻說自己學得還不夠，還要繼續努力學習。
我最喜歡這一句格言。是因為我從媽媽的身上真正體會到這句格言。這句格言鼓勵我要不斷學習，因為學無止境，即使活到老知識也是學不完的。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第六篇
生活離不開格言。每一句格言中，都蘊藏著深刻的道理，每一個人，都會在某句格言中找到自己需要的啟迪。
當試卷發下來時，我的表情瞬間凝固了。望著那個鮮紅的89分，我的淚水奪眶而出。尤其是那個最大的叉，使我的心“咔哧”一聲——碎了。
我既傷心，又后悔。那道應用題上明明寫的是“容積”，而我卻看成了“體積”，明顯是我輕視大意的緣故。如果時光能倒流，我認真審題的話，那一定是另一個結局吧。可世界上沒有后悔藥，事后的懺悔是沒用的。我恨自己，為什么考試時那么隨意馬虎，不認真做題？
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也沒有睡意，心里還一直記著那道應用題。同時，又怕大人的嘆息和責罵，我怕自己會忍不住去做一些傻事……我的心里現在是百感交集，更加睡不著了，我就拉開床頭的臺燈，拿起一本書坐在床上讀起來。
我看著看著，猛然看到了一句話“失敗乃成功之母。”我愣了一會兒，對自己說：“我千萬不能為了一次失敗而感到灰心喪氣。在前方等著我的，還有許多的考驗。我應該鼓足勇氣，充滿自信的去迎接那些考驗，而不是一錯再錯，為了逃避一陣子，卻苦了一輩子，造成這樣的后果。
“失敗乃成功之母”雖然這次我失敗了，但也為下一次考驗吸取了教訓。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第七篇
從我識字以來，我讀過許許多多的有名的格言。但是，我最喜歡的一句格言還是“行百里半九十”。可是，我一直都不明白這句格言的意思，自從我經歷了一件事后，我才明白了這句格言的真正含義……
“媽媽，我不想學畫畫了！”“為什么？”我和媽媽的爭論聲從房間里傳出來。事情是這樣的：自從我上了舞蹈班以后，我兌畫畫開始產生厭倦了！通過我和媽媽的一次爭論后，她終于同意了！
可是，過了一段時間，我發現原來跳舞前練功的時候，是那么的辛苦，那么的痛苦。每次在家，媽媽幫我練功，每次練完，我都要大哭一場。最后，爸爸看不下去了，對媽媽說，讓我不要跳舞了，還去學畫畫！可是我不想在去畫畫了，爸爸問我，“你從幾歲開始學畫畫的？”“4歲。”“那你為什么要這么放棄？”“因為我不想學畫畫了！”“那我給你講個故事吧！”“好啊！好啊！”
“從前有個人，他對自己下定了決心，要走一百里，可是當他走到九十里的時候，他走不動了。他想放棄！”“他可真傻啊！再走十里就到地方了，就要完成自己的心愿了！”我說。“如果，你也要在馬上到終點的時候放棄。那你也是一個傻子！”聽了爸爸的話，我明白了這個格言的意思，從此也喜歡上了這個格言！
我希望把這個格言當作我的座右銘，伴我一生！
我最喜歡的一句格言作文五年級 第八篇
比賽的那天終于到了，我排在第22號，我坐在后面，認認真真地聽別的選手朗誦。輪到我了，我信心滿滿地走上臺，落落大方地朗誦了兩首古詩，我的感情真摯、聲音甜美、臺風自然，對評委提出的問題對答如流，贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲，受到了評委們的好評。一分耕耘，一分收獲。最終，我獲得了一等獎，我歡呼雀躍，心情激動極了！成功的感覺真好啊，這少不了我這段時間的汗水和努力，也少不了激勵我不斷前進，戰勝困難的那句格言啊！
這就是我最喜歡的一則格言：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這句話我永遠不會忘記，每當我遇到困難的時候，它就會給我勇氣和力量。這真是我人生中最有意義的一則格言啊！
我最喜歡的一句格言作文五年級 第九篇
每當我打開我的佳句筆記本時，有一句話總讓我陶醉——“人你盡可能消滅他，但就是打不敗他。”
有一次，我在寫作業。碰到了一道難題，想了十幾分鐘都沒有一點頭緒。這時媽媽走了過來說：“坡子，你都寫了一個小時了怎么還沒有寫完呢？”我無精打采地說：“還有一題不會呢！”“給我看看，我來教你。”媽媽溫柔地說。我拿著筆說：“沒事，我再想一會兒。”媽媽點點頭，輕手輕腳地走出去了。我又想了一會，還是沒想出來。我準備打開電腦搜一下這道題目。趁電腦還沒開機，我拿起書桌上的一本《老人與海》先看了起來。等我把書翻到第27面的時候看到了這樣一句話“人你盡可能消滅他，可就是打不敗他。”此時我腦海里閃過一個念頭，相信自己一定會寫出這道題的！我走出書房。重新拿起筆開始寫了起來。
第二天上課，老師準備講這一道題。在講題之前老師宣布這道題只有三個人寫對了。老師先點了其他的兩個同學，讓他們先來說一說自己做題的思路。可是這兩個同學上去了好長時間也說不出所以然來，老師就讓我來給大家說說我的解題思路，我走到講臺上“ 沙沙沙”一下子寫出了答案，并且給同學們順帶地講了一下我的解題思路。做完后老師在班上表揚了我，夸我是個用心的孩子。
我想如果不是那句話激勵我，我也許和其他同學一樣在電腦上查答案了。“人你盡可能消滅他，但打不敗他。”這句話讓我明白了：生活中要永不言敗，不能遇到困難就退縮。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第十篇
翻著我的記憶寶盒，所有東西都毫無保留地呈現出來。我目光游離著，似乎在找什么東西。最終，我的目光停留在那一則到現在還一直陪伴著我的格言，“一切假知識比無知更危險。”
還記得那時，我正在上課。有一點不是很明白的，卻又礙著面子不敢問老師，怕被別的'同學嘲笑。便把這個問題壓在了心底。老師在講完了這題后，還問了我們還有誰不懂，但我就是不敢舉手，心想：我可是優等生，如果連這都不會的話，那同學們就會嘲笑我的，我一定不能舉手。我這么想著，卻不知老師在臺上將我糾結的表情一一收入眼底，大概也知道了我的想法，但她并沒有點破。
下課后，班長突然走過來問我：“你知道‘一切假知識比無知更危險’是什么意思嗎？”我看著這個句子，皺了皺眉，恍然大悟，對班長說：“謝謝！”班長這才滿意地點點頭，這一轉變看得周圍的同學丈二和尚——摸不著頭腦，云里霧里的。好奇地問班長，班長卻說“保密”。
我來到老師面前，翻開作業本，對老師說：“老師，這道題我不明白，您能教我嗎？”“當然可以，這道題是這么解得……明白了嗎？”我點點了頭。“孩子，我想你已經知道‘一切假知識比無知更危險’的意思了吧。剩下的我就不多說了，你一定要將這則格言銘記在心，這對你以后會有很大幫助的。”老師語重心長地說。“額，我一定會的。”我鄭重地點頭道。
價值是的確弟無知更危險百倍！我寧可什么都不知道，也不愿用假的知識來欺騙別人！一絲也不能怠慢。
“一切假知識比無知更危險”這則格言不僅僅是我的良師，還是我的益友，更是我走向成功之路的領導者！
一句話格言01-17
我最喜歡的一句格言作文五年級 第十一篇
我喜歡這則格言還得從一件小事說起。
記得三年級的一次考試中，我信心滿滿地，進入考場后，馬馬虎虎地作答，因為我當時十分有信心可以取得好成績。作答完畢之后，我隨隨便便地檢查了一遍，就在那看起了課外書。時間到了，我飛快地把試卷交了上去……過了幾天后，公布成績了，我只取得80分，看著這個分數，我的淚水一下子涌了出來，淚水一滴一滴的滴在了這個分數上！這是，同學走過來安慰我：“這次沒有考好，下次努力一點，在細心點，一定會取得好成績的。記住‘失敗乃成功之母’。”聽了同學的一番話后，我擦干了眼淚，把做錯的題目改正過來，在反復練習同類型的題目……
迎來第二次考試，我專心致志地作答，仔仔細細地檢查，不浪費一分一秒的時間。又到有人高興，有人后悔或傷心的時候了——公布成績。“耶！”我高興的叫了一聲，因為我取得了九十多分。
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你的世界，沒有失敗激發你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
“失敗了乃成功之母”這句話激勵這我，讓我在成長的道路上永不放棄。
”在場人都笑了起來；我到底做錯了什么做錯了什么。我大聲喊道：“爺爺。見我不語，你慢慢離開了，獨留我一人站在原地，你走遠了，我抬起頭，笑了？光講大話空話行嗎。”說著，我就再也不去理睬他了。還有一次上課時,一位經常亂說話的同學正在“作案”,被吳老師發現了；
我最喜歡的一句格言作文五年級 第十二篇
那是四年級的一次數學測驗，我拿起試卷看了一下，哈哈!太容易了!我立刻寫上姓名，座位號和班級，飛快的填起了試卷。填好后，我又細細的檢查了一遍。心想：這次數學題這么簡單，我一定能考出好成績。我又把題看了一遍，覺的是全對，其他都沒認真檢查。到了發試卷時，我才知道考得多糟。我拿試卷回家時，媽媽看到我的試卷處處扣分，連最簡單的題也有錯。媽媽一看批評了我幾句。看我一臉失望，對我說：孩子，失敗乃成功之母，只要認真，成績一定能提高的。聽了這句話，我如夢初醒。吃完飯后，又繼續努力學習起來。因為成績下降，我做作業和聽老師講課，都很十分認真。功夫不負有心人，終于，在期中考試的試卷上，97分，那醒目的數字就掛在了我的數學試卷上。我一回到家，媽媽就走過來問我：“孩子，你考得好嗎?考多少分?”我笑著對媽媽說:xxx媽媽，我這數學得了97分。xxx媽媽聽了，高興的說：“這就對了，以后可要繼續努力!”
我喜歡(失敗乃成功之母)這則格言。因為它讓我的成績提高了。每當我成績差的時候，這則格言就會在我耳邊響起。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第十三篇
我看過一則寓言：“一天，小蝸牛又開始抱怨自己的殼，想像小鳥和蚯蚓一樣。蝸牛媽媽說：‘我們的殼是為了保護自己，小鳥是因為有天空保護他，蚯蚓是因為有大地保護他，我們不靠天不靠地，只能靠自己。”
這讓我想起自己最喜歡的一句格言，德國的布萊希特說過：“不管我們踩著什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。”這句格言與這則寓言揭示的道理是一樣的，但言簡意賅，更形象深刻。天空是小鳥的高蹺，大地是蚯蚓的高蹺，可一旦失去了天空和大地，它們會沒有任何保護自己的能力，而蝸牛正是因為沒有高蹺，一切事情都是由自己一點點完成，即使沒有了天空和大地，它們仍能保護自己。
在人生中，這種高蹺的存在是很常見的。富裕的家境是高蹺，權力搞的父母是高蹺，父母為你鋪就的人生坦途也是高蹺，也許這些用金錢、地位和寵愛做成的高蹺，能讓我們在人生的路上快步前行，無憂無慮，可一旦高蹺倒了，你會重重地摔倒在地，比用自己的雙腳走路摔跤還要疼痛好幾倍，并且，當你跌倒后，你就會發現自己一無所有，沒有自己勞動得到的果實，沒有自己鋪就的未來，沒有自己雙腳走出的人生。
正是這句格言所揭示的深邃道理深深地觸動了我，我故而特別喜歡它。曾經，自己也是一個凡事愛靠他人的人，不過現在我知道了，只有靠自己才是最明智的選擇。因為靠山山會倒，靠人人會老，每個人不可能永遠依靠他人，只有依靠自己，用自己的雙腳走出一片天地，才是真正屬于你的，即使過程艱辛。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第十四篇
我國著名數學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”因為勤奮，愛因斯坦從一個“笨”小孩成了一名偉大的科學家；因為勤奮，貝多芬在耳聾的不幸打擊下，仍創作出了不朽的樂章；因為勤奮，弱智兒周舟成了一名優秀的指揮家……古往今來，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水和心血澆灌而來的。
我也有過一些成功的喜悅，記得四年級的一個學期里，一向數學成績不好的我，在一次數學考試中沒考級格。老師報完分數后，面對同學們歧視的目光，我的臉“刷”地一下紅了起來，當時真想找個地洞鉆進去。好不容易挨到了放學，走在回家的路上，夕陽的光輝灑在我眼前，我卻無心欣賞，徑直朝前邁著沉重地步伐，跨進家門。我走進房間，找出卷子，反省著成績下滑的原因，腦海中又浮現出這樣的畫面：上課時，總是覺得老師說的內容太簡單，根本就不聽。考試時沒有十分認真，做完題目后又不仔細地檢查…這不都是我的壞習慣嗎？我頓時茅塞頓開，明白了我考試失利的原因。
只要我們能針對自己的薄弱之處，用科學的辦法改正它，我相信勤奮加汗水可以澆灌出成功的花朵，于是從那以后，我勤學苦練，課堂上專心聽講，積極思考，認真做好筆記，并按時完成作業。除了完成老師布置的學習任務，一有空我就寫些課外練習題。漸漸地，老師注意到我的進步了，開始夸獎我的作業準確率高了，還把我的作業貼在學習園地展覽呢！
由于我的勤奮，在各方面都取得了長促的進步。由此可見，即使基礎比別人差一點，但只要肯下功夫，就一定會取得成功。正如愛迪生說的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮！每次當自己取得成績時，我便會想起我最喜歡的這句名言：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”它將不斷激勵我，鞭策我，向著更遠的目標前進。
我最喜歡的一句格言作文五年級 第十五篇
在一次運動會上，我的項目是跳高，跳高對我來說可是第一次嘗試。開始起跳了，每個隊員都有三次機會。輪到我了，我快速地向前跑去。隨著班主任老師喊聲︰“跳！”我鼓足了勁，跳了過去，眼看離成功不遠了，可我的右腳碰到了桿子，桿子掉了下來。怎么辦呢？我有點兒灰心了，正在我要放棄時，突然想到了這句名言———失敗乃成功之母。這時老師也來鼓勵了我，讓我有了更深的體會。吸取了第一次的教訓，我信心滿滿的，準備第二次起跳。我聚精會神，鼓足了勁，終于順利地跳過去了。
一句句至理明言啟迪我們的思想，陶治我們的情操。名人名言成長道路上的一座座豐碑，名人名言是我們人生旅程中的一座座燈塔；就像我喜歡的這句名人名言一樣，改變了我的生活和學習，改變了我的人生態度和價值觀。