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描寫女孩樂于助人借雨傘的作文(精選16篇)
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第一篇
前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。 但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準備去搶位置??墒?,她并沒有下車…
那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝?!庇谑莾蓚€人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉眼間,那位好心的阿姨已經到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。
在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來。學校里是這樣,在家里也是如此,我經常幫媽媽做家務…
幫助好別人之后,我的心里就會浮現一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我幫助了別人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第二篇
在我剛來珠江學校的第一天,一切都是那么的陌生,教室,操場,老師和同學們都變了樣,新的環境,沒有一張熟悉的面孔,讓我有點不知所措。還好我認識了一位樂于助人的好朋友。
有一次老師讓我們預習課文,可我沒有帶字典,同學們都對我不管不問,我很傷心,多么希望此時哪位同學能幫幫我好。
正當我快要放棄的時候,一只手伸向了我,我一看是一位不認識的同學,他就是張浩然只見他面帶微笑,眨著兩顆機靈的眼睛,手里拿著字典看著我,他很親熱地對我說:你是新來的同學邱逸軒吧?我已經預習完了,字典借你用,快點兒預習吧,要下課啦!看著他借我的字典,我頓時心里一熱,他的熱情就像在寒冷冬天里一把篝火,給我帶來了溫暖,我鼻子一酸,感動的差點流下了眼淚。他對我說:我叫張浩然,以后咱們就是朋友了,有什么不懂的事情盡管找我。聽了他的話,我重重地點點頭。
他是我來到這里的第一個朋友,在后來的日子里,他幫助了我很多,帶我認識新朋友,新老師,帶我參觀學校里我不熟悉的地方,學習上我不懂的,也是他熱心地的告訴我,慢慢地我熟悉了這所我喜歡的學校,這些我都要感謝張浩然。
在我有困難時是他幫助我,遇到煩心事是他安慰我,我一定會記住這個樂于助人的張浩然。
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第三篇
一天,青蛙、烏龜、鴨子、公雞,四只小動物一起去小狗家參加生日聚會,一路上說說笑笑。
就在這時,天變得烏黑烏黑的,不一會兒,夾著閃電和雷聲,下起了嘩啦啦的大雨。青蛙、烏龜、鴨子、公雞都淋濕了。
這時,它們左右一看,這不是小貓家嗎?小動物決定跟著小貓借一把傘,于是它們一起呼喊小貓,小貓從屋里探出頭。小動物們說:“小貓,我們去參加小狗的生日聚會,可是半路上下起了雨,你能借我們一把傘嗎?”小貓說:“可是我只有一把小傘,不夠你們四個一起撐傘?!边@時青蛙說:“我天天生活在池塘里,不怕下雨?!睘觚斦f:“我天天在水里泡著,我也不怕水?!兵喿诱f:“我天天在水里游泳,不怕這點雨。”公雞說:“可是我怕水,小貓你能不能把傘借給我?”
青蛙說:“公雞怕水,傘借給它吧!”烏龜說:“公雞不能淋雨,借給它吧?!兵喿诱f:“公雞怕水,傘應該借給它?!毙游飩円恢峦獍褌憬杞o公雞,小貓也說:“好,傘就借給公雞了?!?/p>
小動物們急匆匆地趕到小狗家,眼看小狗的生日聚會就要開始了,在那一刻,它們終于趕上了小狗的生日。生日聚會結束了,雨也停了,大家把傘還給小貓,小貓很開心,大家都很開心。
公雞說:“烏龜、青蛙、鴨子,還有小貓,你們都是助人為樂的好伙伴。”
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第四篇
這是一個暴風暴雨的夜晚,只有我一個人在家。媽媽上班去了,現在還沒回來。
突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽見媽媽說:“寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?”“嗯,好的,拜拜!”我說完,拿了兩把雨傘就立馬動身,去媽媽公司。
哇!你看那一個個小雨珠在地上炸開成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個小弟弟蹲在那兒,我走過去問他:“小弟弟,你為什么還不回家呢?”那個小弟弟看著我遲疑了一會兒說:
“媽媽叫我放學后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒來。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚——嗚——”說完他便哭了。我看了看手中的兩把傘說:“那……那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?”“謝……謝謝大姐姐,我明天一定……一定還你雨傘!”那位小弟弟說完便走了。過了好一會兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問:“怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?”我害怕地說:“我把它借給一位小弟弟了?!眿寢尶戳宋乙谎?,嘆了口氣。沒辦法,我們只能將就一下了。突然,遠處開來了一輛小轎車,它停在了我們的面前。只見車窗里有一個小男孩說:“大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!”原來是剛才那個小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非??鞓?,人們常說好人會有好報。你幫助過別人嗎?
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第五篇
天就像三歲小孩的臉,說變就變。剛剛還好好的,突然之間烏云密布,不一會兒就下起了瓢潑大雨。
放學了,大家無精打采地排著隊下了樓。剛下樓不久,我們個個被雨淋成了“落湯雞”,再加上天氣冷,人人凍得發抖,不由地都埋怨起這“鬼”天氣來了。走到校門口,只見好多的家長等在那里多時了。人群里傳來了媽媽著急的呼喚聲,早已被雨淋得忍不住的我迫不及待地沖了過去,拿起傘連忙撐開來擋住越下越大的雨水。我拉住媽媽的手,一邊聊著一邊走出了校門。走著走著,我看見我班的趙盛皓同學還沒有傘,仍被雨淋著,就對媽媽說:“我把傘借給趙盛皓吧,他家里沒來得及給他送傘。我和您一起撐一把傘。”媽媽點頭答應了。我趕緊跑過去把傘借給了趙盛皓。趙盛皓拿著傘說:“謝謝!”說完,他笑了笑走了。
我和媽媽撐著一把傘回家了。一路上,我心里比吃了蜜還甜。
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第六篇
我們班有一位女同學,她叫岳**,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒事的時候就喜歡唱歌,可愛極了!她非常樂于助人,不信我就給你講兩個關于她的事情吧!
那天下午放學后,岳**在回家的路上突然發現一位小同學摔倒了,因為路上都是小石頭,那位同學的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,岳**連忙走過去,一把把那位同學扶了起來,拍掉他身上泥土,從口袋里掏出一條干凈的手帕,幫那位小同學包扎了傷口,并對他說:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼嗎?我帶你去對面的診所看看好嗎?"那為同學感激的望著她說:"謝謝你姐姐"。岳**說:"不用謝,這是我應該做的啊"從診所出來后,因為那位同學的腿很痛,岳**就扶著他一直把他送到家后才回自己家。
岳**平時在生活上很節減,衣著很樸素,也從不買零食吃,可是在2008年學校舉行的5·12大xxx活動中,她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來,一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學,后來我們問她,你為什么捐那么多錢呢,真看不出來啊,你平時自己都不舍得花一毛錢,這次怎么那么大方???她笑了笑,說:"我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥,沒有食物吃的孩子吃上食物,他們缺吃少穿而我們什么都不缺,還有個溫暖的家,給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好?。。⑽覀兟犃硕挤浅8袆?。
怎么樣?你們被岳**樂于助人的精神感動了嗎?我今后一定要向她學習這種樂于助人的精神!做一個有愛心的小公民!
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第七篇
我的同學周心琪是個樂于助人的好學生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周心琪可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔心我的身體,還要馬上準備給同學們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我幫吳亦慧處理嘔吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的。”她又趕忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學們也向她投去了贊賞的目光。
周心琪,一個樂于助人的好學生,我要夸夸她!
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第八篇
生日會結束了,他們剛走出大門,準備回家。突然天空中烏云密布,緊接著響起一陣震耳欲聾的雷聲,豆大的雨滴開始從天而降,下大雨了!
小貓害怕大伙淋濕,便開始找傘,結果找來找去只找到了一把傘。
小貓用眼睛看看小雞,他又看看青蛙,青蛙會意了,搖搖頭說:“我在水里呆習慣,不用雨傘?!毙∝埌延陚氵f給烏龜,烏龜擺擺手說:“我已經有一把天然傘了——龜殼?!毙∝堄职褌憬o了小鴨,小鴨說:“我毛上有一層油,不怕雨淋的,還是給小雞!”小貓又把傘給了小雞,小雞拿著傘說:”真的要謝謝你的雨傘,不然的話我非變成落湯雞不可?!贝蠡飪洪_開心心地同小貓道別,各自回到自已的家去了。
天雖然還下著大雨,但這些好朋友的心是火熱的。
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第九篇
她,我只見過一次,卻因為她那樂于助人的行為,讓我把他的樣子記住了。她有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴,紅紅的小臉蛋,讓我忘不了她。
記得那一次,在廣州游玩的時候,我們正準備要回家了,舅舅就送我和媽媽去車站,然后還幫我們買了車票,等了一會兒,開始檢票了,我拉著媽媽沖了上前第一個檢票,檢完后,我急忙地上車找了一個好位置坐下,緊接著就上來了一大群人,一下子車上的座位全坐滿了人。就在這時候,檢票員阿姨走上來了,旁邊還扶著一位的老奶奶,她已年過90歲了,臉上長滿了皺紋,頭發已白色,但是看起來非常有精神。突然,檢票員阿姨大聲地說:“哪位先生或者女士能給這位老奶奶讓一個好座位呢?”話音剛落,就在這時從車廂里傳出了一陣甜甜的、細細的聲音說道:“老奶奶坐我這里吧!”車里的乘客全部往傳來的聲音的地方看去,我也很好奇就透個縫隙瞧瞧,我發現居然是一個年紀小小的小女孩,頓時間,我的臉好像蘋果那樣紅。
時間過得非???,一下子就到站點了。到了車站,我發現那位小女孩和我都是在同一個車站下車的,在下車后,我遠遠望去,發現那個小女孩的媽媽是攙扶著她向前走去的,突然之間,我才發現原來她是一個殘疾人呀!心里好像有一頭小鹿在亂撞似的。
雖然這個小女孩是個殘疾人,但是在她身上這種樂于助人的品質和積極向上的精神令我很感動,同時也令我非常慚愧。我心想:一個殘疾人也能這樣樂于助人,那么社會上的那些健全的人為什么不可以呢?正所謂:幫助他人,等于快樂自己呀!
我真佩服她04-26
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第十篇
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,在我們的生活中,只要每個人都獻出自己的愛,拿出自己那樂于助人的心,我們的社會就將處處充滿愛。
在我的朋友中,就有這么一個人,她有一個圓圓的腦袋,一雙珍珠般的大眼睛,挺著一個小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,腦后綁著一條“馬尾巴”,一米五左右的個子,長得不高不瘦的。這個人每看到別人有困難時,她都會奉獻出她那樂于助人的心幫助需要幫助的人。
記得那次,學校組織全體師生為青海玉樹地震災區捐款。同學們你一元,我兩元,紛紛向青海玉樹捐款,獻出自己的愛心。當輪到她時,我看到她向災區捐了二十元,這是我們班捐款最多的。
下課后,我偷偷問她:哪來這么多錢?“是我平時攢著買書的錢。”當我聽完后不禁震驚了一下,原來她把自己平時攢著買書的錢全都拿出來捐給災區的災民,我真佩服她那樂于助人的精神。
她那樂于助人的精神不緊表現在為災區人民捐款的時候,還表現在當同學有難題的時候。
記得那天下課的時候,我在教室里做作業,做著做著,我遇到了一道難題,怎么想也想不出來。這時,我想到了她。于是,我帶著疑問去向她請教。她看完題目,便知道了做法,耐心地向我講解。我明白之后,向她說了聲謝謝。而她卻回答:“沒關系,這是我應該做的。”
看了以上的介紹,大家想知道她是誰嗎?告訴大家,這個人就是我的好朋友——小琳。
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第十一篇
一個月光明亮的晚上,我、弟弟和媽媽按約定一起出去玩,我們玩得非常放松、非常滿足、非常開心!
回家的路上,我和弟弟有說有笑,口渴難耐時就隨手拿起媽媽早早準備好的溫開水“咕嘟咕嘟”地喝了起來。我和弟弟的嘴瞬間從干旱的沙漠變成了一望無際滋潤的大草原了。當我們經過小區超市門口的時候,發現一位衣著樸素,體型微胖,舉止非常端莊的小胖哥哥。他不時地摸摸扁扁的衣兜,又在超市門口徘徊。當我們經過時,他鼓起了勇氣很禮貌地說:“阿姨好,請問你們有水嗎?我實在有點口渴了!”
“有啊,有啊,你在這等著,我們這就給你去拿!”我和弟弟熱情似火的說,隨后便火急火燎的跑上了樓,即便是乘電梯還是跑得汗流浹背。
我們以百米沖刺的速度沖進了家門,拿起了兌好的溫水和紙杯便飛奔了回去。小哥哥果真還在那等著,他接過水依然不忘說聲“謝謝”,便像脫了水的魚見到水一樣大口大口地喝了起來。我們送去的像是“甘露”,他一連喝了兩三杯,才解決了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水后開心的笑了,我們也欣慰地再見告別。
通過這件事我深切的感受到:很多時候,很多事情對于我們來說只是舉手之勞,但對于別人來說可能是解決的很大的困難,提供了莫大的幫助!我們真實的感受到“在別人需要幫助時,伸出援助之手是多么幸福的一件事,真是贈人玫瑰手有余香啊!”
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第十二篇
今天中午,奶奶忽然說;她的高血壓藥用完了,叫我去樓下藥店買一盒。
我有點不情愿從電視邊溜到房間拿醫療卡,就以最快的速度沖到藥店,拿到藥后,就準備到柜臺付錢。就在這時,我旁邊站了一位老奶奶,總覺得很眼熟,可就是想不起這位老奶奶是誰,只聽到收銀員說,老奶奶你的錢不夠買這瓶藥,還差2毛錢。老奶奶急忙說,你了可以先把要給我嗎,我把錢給我,我家就在藥店旁邊的小區,我回到家后在把2毛錢給你送來,行嗎?只聽收銀員說,這樣我很難做,不如這樣吧,你先回家把 2毛錢拿過來,先把藥放在這里,等拿來錢,我在把藥賣給你。我聽到后想,收銀員少收2毛錢要能怎樣,或者先把藥賣給老奶奶,老奶奶再把2毛錢給你送來也可以啊,怎么這么小心眼?不如我幫老奶奶把錢墊上吧?2毛錢也不是很多。此時走來了一位阿姨,她聽到老奶奶和收銀員的談話。毫不猶豫的說,老奶奶的2毛錢我來給,老奶奶聽到后高興的說,謝謝你了,真是個好人啊。阿姨只是說了一聲,不用謝,應該的。我聽到后,被阿姨身上樂于助人的精神感動了,心想,這位阿姨一定會好人有好報,好人一身平安。走出藥店后,我看到了老奶奶一直在跟那位阿姨道謝,之后老奶奶就走向我家那幢樓的樓梯口,才想起,老奶奶是二樓的婆婆。頓時覺得自己滿、蠻失敗的,每天都能見到的面龐,一旦接近,卻認不出了。
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第十三篇
我和她相識的經歷是偶然的,但就是因為這段偶然的經歷,我和她成了一對好朋友。
“大家好,我叫李木子,新到這個美術班,有許多不足,請多多指教?!蔽蚁蛐峦瑢W那里投去了好奇的目光,細細地打量著:她個頭高高的,留著一頭烏黑的短發,大眼睛里寫滿了友善,臉上掛著親切的笑,一看就是一個平易近人的女孩。當我正盯著新同學發呆時,老師把她安排在了我身邊的座位上。
這節課是水彩課,我下意識地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,可桌位里空蕩蕩的,什么也沒有。糟糕!我懊惱地捶著畫板,一定是臨走前落在車上了!正當我悔恨不已時,耳邊卻響起了一個溫柔的聲音:“沒關系,用我的吧?!蔽殷@異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張溫和親切的臉,那正是我的新同桌!“這……”我羞愧的語無倫次,恨不得找個地縫鉆進去?!岸际峭瑢W了,有什么不好意思的?”說著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上,又朝我溫和地笑了笑。
從那件事后,我們兩個人的關系進了一大步。隨著日后的相處,她樂于助人的特點越來越吸引著我,也一次次地打動著我。
那天,我正用小刀削著鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個口子,觸目驚心的血從傷口里滲了出來。我痛得皺起眉頭。“怎么這么不小心?”熟悉而又略帶責備的聲音傳入了我的耳中?!摆s緊去洗洗手,清理一下傷口?!泵恳淮卧谖覠o助,受傷的時候,她總是一次次地鼓勵我,幫助我,讓我感動。多么樂于助人的精神??!
雖然我們即將要畢業,要分離,但我永遠也忘不了她對我的幫助與關愛。
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第十四篇
有時候,一個人,聽著一些歌,會回憶一個人。每當我聽著老狼唱的《同桌的你》,我的腦海中第一個浮現的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的??戳诉@段文字,你是否認為她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那么,你錯了,大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好,還樂于助人、處處為他人著想。同學有什么不懂的問題,都愛去找她解答,她也總是樂呵呵地幫同學們解答他們的疑惑。
說起她的樂于助人,我想起了一件事:那本是一個晴朗的下午,可是沒過多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我沒有帶雨傘。家又離得這么遠,難道回到家的時候會成為落湯雞?放學了,我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時,她走到我的身邊問我,“你沒帶雨傘嗎?”我點頭。她笑笑,對我說,“沒關系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”
那天,我回到家準備睡覺的時候,大雨還在不停的下。
第二天到學校,我才知道,原來她昨天只帶了一把傘,而她把雨傘借給了我后,自己淋著雨跑回家,所以今天發燒了不能來學校上課了。
是了,這個女孩兒就是我們班的——鄒燕婷!
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第十五篇
班里有一位女同學,姓曹,因為體型比較“寬大”,被同學們取了個外號名曰“胖胖”,她也一直是我們開玩笑的對象。但這次偶然的意外,拉近了我們之間的關系。
大清早,同學們一起上操回到班級,我們的“胖胖同學”正好走在我的前面。上臺階時不知怎想的,大吼一聲:“看我的!”然后跳到空中,身體三百六十度大轉圈,我與同學們給她了個白眼,眼還沒有翻完,一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在臺階上,身體的重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽見動靜,轉過身。我和同學們趕緊往班里跑??赡苁锹艘徊?,老師大聲喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老師帶著些怒意,說:“你趕緊把那個誰誰誰扶到醫務室去,氣死我了,在這兒丟人現眼。”接著三步并兩步回到了辦公室。胖胖同學笑瞇瞇地看著我,“咋的,還不扶我起來?”我沒好氣地又給她了個白眼,真討厭!沒辦法,師命難違,匆匆地拉著她走,打好石膏又匆匆地趕回來上課。周一上課,我們的“胖胖同學”來到我的座位旁。我沒好氣地揮揮手,她沉思了一會兒,對我說了聲:“謝謝你!”說罷,轉身一瘸一拐地轉身回到了座位上。我愣住了,人家只不過想表示一下感激,而我的態度……一想到這里臉就發燙。以后的關系還應改變改變才是。我暗暗地想。
中國一句古話說得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都這么想,我們是不是應該學習學習呢?
描寫女孩樂于助人借雨傘的作文 第十六篇
“我來幫你吧,沒事,我來吧······”她特別愛幫助人,一聽到這熟悉的話語,就知道便是她了。
她的臉顯得美麗、端莊,耳旁纖細的秀發隨風飄動著;那濃而細長的眉毛下撲閃著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,含著天真、活潑的微笑,散發著愿意同每個人做朋友的神情。
那是一個下著雨的下午,在我們放學的路上,忽然聽到了一陣號啕大哭。我們一看,原來是一個六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過去,用帶著一些同情和可憐的聲音對我說:“你看天氣這么惡劣,還下著淅淅瀝瀝的小雨,我們來幫她包扎一下傷口吧!”我不情愿地說:“不吧,我們趕快回家寫作業吧?!彼钟脩┣蟮恼Z氣說:“我們就幫她一下吧!”
沒辦法,我心軟,無法忍受這種聲音,可她還偏偏說出來了,我只好把那個小女孩扶上了旁邊的臺階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨,她就蹲著拿出書包里的衛生紙,先給小女孩傷口上的血擦干凈,然后又把衛生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后,當這個小女孩向我們道謝時,她還一直千叮嚀萬囑咐地對小女孩說:“回家一定要清理一下傷口,用熱毛巾擦拭一下,再用創可貼包扎一下?!?/p>
她不但愛幫助別人,而且對誰都是一視同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清潔工。
那一次早晨,她為了幫助掃地的清潔工,為了幫那個阿姨掃地,自己卻耽誤了上學!
是啊,現在有多少人能像她一樣呢?我為有這樣樂于助人的朋友而感到高興、自豪。
她就是我最好的朋友——萌萌!
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