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小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫(精選15篇)
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第一篇
10月3日，我和外爺、外婆、舅舅、哥哥、媽媽參觀了上海科技館。
上海科技館分為兩層，分別是地上一層和地下一層。地下一層上海科技館主館于20__年12月18日正式對外開放，是中國首家通過ISO9000/14000國際質量/環境標準認證的科技館，已經成為國家AAAAA級科普旅游景點。該層主要設有兩個IMA_科學影院(IMA_三維巨幕影院和球幕影院)、張江創新成果展、快餐廳。
地面一層是上海科技館一期工程的主要展區，內有生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設計師搖籃五個展區和一個四維動感影院，此外還有APEC主會場、休閑大廳、咖啡休閑吧等服務設施。
地下一層和地上一層我都參觀了，感覺差不多。剛開始我以為地下一層是地上一層，后來我一看地圖，恍然大悟，原來這里是地下一層呀。我們在地下一層玩的時間不長。隨后，我們去了地上一層，玩完了地上一層又玩地上二層，玩完地上二層玩地上三層。令我印象最深刻的就要數地上三層的航天館莫屬了，航天館主要講了航天員的訓練場和宇宙的奧秘，我覺得很有意思。我還喜歡一個館就是機器人館，它主要講述了現代機器人的操控能力和一些機器人表演。
上海科技館是一個值得去的地方，因為去那里參觀可以讓你學到很多東西。這次十一放假，雖然參觀的人很多，很多館對于我來說也是走馬觀花，但是仍然意猶未盡，如果有機會我還會來的。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第二篇
今天我去了中國最大的科技館，我學到了很多知識。
人類非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用!人類的這種浪費，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是說就是沒有救，因為人類正在尋找可以代替它們的資源。
我在三樓的展廳里看到了白細胞和紅細胞，它們真的是太小了，可是一旦體內被入侵了，它們就會奮不顧身的去跟大病菌戰斗。
我還看見了一個血液對比，說明書上指示我把兩個血液桶同時翻過來，我照著做了，發現那個高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點，倒了好半天都沒有從上到下的流完。而正常的血液一倒過來就流下來了，絲毫不濃。
在這個科技管里，還有VR眼鏡，看到了虛幻的月球基地，在看的時候那種立體感真的是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎么也摸不到，我甚至感覺有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個個小小的零部件組成的，月球基地還是在建設中，少了許多東西，所以還需要在改善。
我覺得科技館不是去領會各種東西的神奇，然后去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個東西的原理，再去按照操作說明書上的去做，這樣你就會覺得這個東西更有意思。在玩的同時你也學到了許多知識，這樣你的所有時間都是在不停的學習新的知識，邊玩邊學。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第三篇
5月17日，我們四年一班全體同學和老師一起來到了中國科技館進行社會實踐活動。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。
進到館內，老師把我們分成幾個小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實一組。館內有許多有意思的項目，如“鏡子迷宮”，“人體內部”等。老師發給了我們活動手冊。于是，我們按照手冊上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了!首先映入眼簾的是一顆正在跳動的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內容，之后就可以進行活動了。科學館里有各種各樣有意思的活動，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個布滿鏡子的房間，無數的鏡子映著燈光，形成了一個光怪陸離的世界，招一招手，有無數的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動我玩的非常開心，同時也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家：人體發動機是什么?答對了!是心臟。這次春游真的非常開心。
參觀科技館有感的小學范文6
5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠看像一個巨型的魔方，仿佛藏著無數的秘密。走進大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人嘆為觀止。
接下來，我們按照導引依次參觀了人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害，也初步學習了豐富的光學知識。而后，我們還進行了有趣的風力動能試驗，視覺錯覺體驗，與門捷列夫“對話”，并了解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發展給社會生活帶來了巨大的改善，感受到科技創新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發展正面臨著巨大的挑戰。我們青少年為了將來實現科技強國夢，更應該刻苦學習，練好本領，迎接挑戰，為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第四篇
今天，在爸爸媽媽的幫助下，我、王一、岢岢、趙逸城、俞逸凡，我們小組勝利的開展了第一次雛鷹假日活動——參觀杭州低碳科技館。
一到館里，我們就被兒童天地廳的特色展品吸引住了，馬上玩開了，我們在“鏡子迷宮”內摸索，尋找迷宮的出口;在“提水奇趣”展項前，與水來了一個親密接觸。在低碳科技展廳，我們圍著“模擬駕駛”展項，體驗著高速行駛的樂趣;我對“虛擬穿衣鏡”展項特別感興趣，通過電子屏幕，可以將一件件漂亮的衣服穿在身上……
我們迫不及待地直奔巨幕影院，帶上3D眼鏡，觀看了新上映的科普電影——《冰川紀魔鬼》，感受氣候變暖帶來的災難性后果。隨后，我們還參觀了其它展廳。
時間過得很快，半天的參觀活動很快結束了，我們依然意猶未盡，這里有很多的展項不僅好玩，還有很強的科技元素，可以學到很多知識，真是享受免費的科學文化大餐。我們的地球需要我們共同來維護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，使我們的生活更加美好!
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第五篇
天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美!我真想停下來，享受這春天的美景。
進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。
無形的力的原理：交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環便被看不見的力托了起來。太神奇了!
渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀!
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的。科學技術確實了不起!
回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第六篇
今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是蘊涵古代科技的國內首創的水動力計時裝置——水鐘。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時計時法。
整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關神秘海洋的知識。在創造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3、6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。
正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合!”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長發飄飄的女同學上臺，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發生了，只見她的頭發一根一根地豎了起來!全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子里發出電光，一開始電光還是細的，后來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變為十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界!
不知不覺，在科技館內已經參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開了這個科學世界。
科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗你那科學的力量的!
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第七篇
今天我早早地起來了，因為今天不是其它日子，正是要去科技館的日子!我帶著興奮而又激動的心情穿好了衣服并洗臉刷牙后就等爸爸媽媽了。
在去西湖文化廣場的科技館路上，我們似乎有說不完的話題，比如說：上次的滑雪場;為什么科技館的門票只有三十元?……在話題不知不覺地就來到了錢塘江江底隧道，一聽說要在錢塘江里，我又興奮又激動，可一進隧道我就沒興趣了，因為在隧道里一點兒也見不到水，出了隧道不久，我們就看見了科技館。
在門口買了票后我們進入這個神奇的世界。我體驗的第一個是嘗試太空無重力體驗，我和一位讀二年級的小朋友一起體驗無重力，剛開始很激動，后來就不激動了，因為坐在位子上像烏龜一樣慢慢往上爬，后來到頂時，我以為會慢慢地往下降，結果在我分散注意時突然下降，把我嚇得半死，來到外面爸爸媽媽還問我要不要再玩一次，我就立刻向第二個大腦控制未來跑去了。在那里，人很多我開始排隊，等了好長時間才輪到。工作人員讓我帶上一個儀器，然后讓我集中注意力，我一集中，在前面的小車就跑起來了，我一分散注意力，小車就停了，很有意思。后來我又去了離子論劇場、海底漫步……我們帶著疲勞回家了。下次，我還想再來科技館。
我愛這里的科技館，更愛科學。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第八篇
今年春游，我們四年級去了科技館。一開始，我對科技館一點興趣也沒有，我已經去過四次科技館了!可是這次不一樣，這次是有學習任務的。是什么學習任務呢?我一下子就被好奇心調動起來了。
原來，這次的學習任務是一個小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫。我在一個以唐文韜為組長的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張泰禎和張意然。
我們四個人齊心協力，跑遍了整個科技館，到處尋找做題的線索。我們時而兵分兩路，時而共同尋找。終于，功夫不負有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
為了寫完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒有找到。我們問了一個阿姨，阿姨說：“光的反射”在二層。于是，我們把已經找過兩遍的二層又找了一遍，但還是一無所獲。我們嘆了口氣，沒辦法，先吃飯吧。
過了一會，到了集合的時間了，我們依舊沒有找到光的反射，只好去集合了。
于是，這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第九篇
放寒假的第二天，爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館，我非常高興!因為我以前只參觀過其它城市的科技館，從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進科技館，首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進展館，“哇!”好大的航天飛船啊!我走進仔細看了看，原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內，仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個什么都沒有的“人”，它需要你根據人的結構把人體的組織器官、關節、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的時候了，因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結構，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時候會感到好奇，我在看什么呢?想什么呢?其實，我在看人體的結構，從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學到了很多科學知識，還讓我感受到了許多科學的樂趣。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第十篇
今天學校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。
終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的，作品表現了圖形悖論的版畫。
他出生于1898年，他的大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花?我走進一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎!這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。
接下來是可以親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，里面就已經很多同學了。剛進去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯!果然真靈，科技就是不一樣。
不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢?你可以從機器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真神奇。
最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。
通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收獲。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第十一篇
今天早晨六點，我和其他學校的同學一起來到青少年宮，參加江東區冬令營活動。經過了三個多小時的奔波，終于抵達了目的地——上海科技館，我們三五成群地朝著自己喜愛的館“進發”了。
我和隊友先來到了植物館，參觀了具有神奇特點的稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個植物館裝點得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對它那種不畏干旱、自強不息的生命力肅然起敬。
我們又抱著一種好奇的心情來到了蜘蛛館，看見了各種各樣形態不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習性。突然，我看見了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上，著實嚇了我一跳，回過神來才發現那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。
最后來到了機器人館，這是我最喜歡的一個館了，這里展示著各個國家研制發明的機器人，真讓人大開眼界：有的能完成跳舞動作，活靈活現、生動有趣，有的能幫人類修車，提包，還有的還會彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
這次科技館之旅讓我深切感受到人類現代科學技術的迅猛發展和偉大成就，相信在不久的將來，人們的生活將會變得更加美好!
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第十二篇
今天，我和媽媽去上海科技館參觀了，游上海科技館。遠遠望去，科技館像個大圓球，走近才發現科技館有四層樓，大門口立著一個世博會的吉祥物--海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個廳里展示的都是與外星人有關的東西。有個屋子的柜子里面躺著一個外星人，有6個手指，6個腳指，肚子很大，好像里面有個小孩子。這個外星人的頭也很大，腿上還有一個血淋淋的傷疤。接著我們去了二樓的飛禽走獸館，我們走進了一個蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發抖，連連尖叫。我一點也不怕，告訴媽媽這是模仿真的動物造出來的。
然后，我們又去了動物世界，聽工作人員說，這些都是標本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了!
最后我們去了機器人廳，那里到處是各種各樣的機器人。最利害的機器人會坐在鋼琴前給xxx琴佯奏，你唱什么歌，它就彈什么曲子。真是佩服!
這次參觀讓我大開了眼界，我以后一定要努力學習，爭取長大了也當個科學家。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第十三篇
四月十八日，我們五、六年級去科技館參觀。
我早就想去科技館了，只是沒有機會，這次可以一睹為快了。一定會大飽眼福的。
到了科技館，我看到科技館的外形很像大名鼎鼎的美國參議室—白宮。大家都七嘴八舌的議論著。
開始參觀了。科技館里的高科技產品真是琳瑯滿目、數不勝數。里面印象最深刻的就是：傾斜小屋、萬丈深淵、籠中鳥和消滅胡狼。
先說說傾斜小屋吧。聽以前來過科技館的同學說，里面十分傾斜，站都站不穩，因此得名傾斜小屋。我將信將疑，就想進去一探究竟。所以在進去的時候，只有我一個人雙臂交叉的走了進去。進去了，小站了一會兒，還真有點站不穩。于是，我便索性一鼓作氣地沖了出去，這傾斜小屋還真不是浪得虛名，差點把我摔得四腳朝天。
萬丈深淵也很有趣。雖然只是一個玻璃圍成的通道，但是走過去的時候往下一看，玻璃下面明明是地面，但看上去就像是萬丈深淵，真是名不虛傳!
籠中鳥自己也可以在家做，只需要一個扇子，扇子的一面畫上一個籠子，另一面畫上鳥。這時你看到籠子和鳥是分開的，但是當你飛速旋轉扇子時，你會驚奇地發現鳥飛進了籠子里，這是利用了視覺暫留現象的原理。人的大腦在接收眼睛的信息后，會形成一個圖像，并記憶下來，這個記憶時間是大約一秒鐘;在這個時間段里，大腦又接收到眼睛的信息形成圖像，這兩個圖像就會合二為一，這就是視覺暫留。
最后一個是消滅胡狼。這是一個游戲機，在看解說員操作的時候，我感覺身臨其境，仿佛自己變成了一個獵人。但是我想，這里可是科技館，不可能只是讓我們來玩游戲機的，一定有她的用意，莫非是讓我們知道要保護生態平衡?果不其然，在解說員消滅了所有的胡狼后，羊群開始大量繁殖，吃光了所有的植物，人類有危險了。這個游戲就是讓人們明白保護生態平衡的重要意義。
這次科技館之旅，真是讓人樂而忘返、感觸頗深啊!里面的高科技產品真是聞所未聞、意想不到;里面的高科技展品讓人眼花繚亂，有的簡單有趣，有的高深莫測，還有的非常實用。我以后要勤奮鉆研科學知識，創造更多的高科技為人們服務!
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第十四篇
年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這里參觀神舟六號登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍，從地下二層一直到三層，走得腿發軟，可是卻很開心，也不覺得累，因為我的眼睛一直沒閑著，看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進化展，地殼結構，兒童科技園等等。在生物進化館，也就是動物世界里我看到了各種野生動植物的標本，跟真的動物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對著噴泉大聲喊，就會噴出水來;有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進去聽它們的介紹;有魔屋，里面的墻壁和地板是斜的，一不留神就會摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的標本;
有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機器人館，有的機器人會跟人下五子棋，有的機器人可以在機場進行安全檢測，有的機器人會主持節目。我們還坐了時光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構造，人類的進化。三樓看到了一些科學家的介紹和一些科普知識，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀念品帶回家，我可高興了，以后我要經常來這里參觀，因為可以增長很多科學知識。
小學生參觀沈陽科技館有感作文怎么寫 第十五篇
今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待沖了進去。
一進大門，我目瞪口呆。
科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。
有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。
首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。
我和組里同學商量，認為地基基礎牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。
完成后，大家開始比試。
同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評論著，猜測著誰能贏。
于是，我說開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時微小的地震開始了。
只見雙方房子晃動一下，沒事。
接著，又按了“中”檔，模擬地震級數更高了。
這時只見同學們為雙方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。
地震級別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經出現裂痕了。
當我再按“強”檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌!而我方基礎牢固，所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識的好地方!
科技館觀后感
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說到這時，我已經坐上了大巴。今天，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了贊嘆!說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進科技館，就有一位導游過來了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了!”導游說。我心想，還能看電影，太好了!看什么呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展現在我們眼前。開演了!唉!原來是地震啟示，不過真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”于是我沒有摘下來，時間一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現在那幅畫面還好像浮現在我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會隨著鋼琴的節奏跳動，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了!老師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才知道很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……
時間飛快的快去，我又排隊坐著大巴返回了校園，想了想今天的體驗，真是流連忘返!