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    和家人一起打撲克的作文四年級26篇

    發布時間:2023-05-17 10:01:40閱讀量:561

    和家人一起打撲克的作文四年級 第一篇

    牌局如人生

    牌局面前,人人平等。打牌吹不得牛,有人昨晚手氣好,連戰皆捷,而今天可能臭牌滿手,縱使你智如孔明,謀略賽過張良,還是難逃厄運。有時好牌在手,可一張出錯,滿局皆輸,整晚都翻不了身。

    這就像人生戰場上,有的人戰果赫赫,有的人屢戰屢敗;有的人昨天還是人上人,今天便成階下囚;有的人窮途末路背水一戰,后來東山再起;有的韜光養晦,卻囿于天時地利,壯志難酬;有的人成功在即,卻因一個小小失誤弄得前功盡棄;你說人生像打牌還是打牌像人生?

    打牌最好是老友故交一起,大家脾性都知曉,不怕虛張聲勢,不怕綿里藏針,牌到手后,從對方的表情,即大致可判斷牌勢的優劣。最無奈的是和上司共一牌局,打贏了皆大歡喜;打輸了上司若涵養好,倒也無妨,若涵養差的,那滋味,難說;某領導嗜打撲克,但牌風甚劣,對別人馬列主義,對自己自由主義,為他保駕的牌友,沒有一次不被責罵的。所以,一遇他叫打牌,大家你推我搡但又不敢不從。最后,大家就以抽簽的辦法決定誰為領導保駕,不幸抽到的只有自認倒霉。打牌時真是戰戰兢兢,汗不敢出,這種玩法,真是活受罪。

    除此之外,打牌也忌夫妻拼對。夫妻拼對,大約是熟不拘禮之故,往往出言無忌。有一對夫妻是歡喜冤家,皆嗜打牌,不知哪方一張牌出錯,兩人從爭辯到指責到對罵,為夫的將牌一把甩到地上,為妻的也不甘示弱,將牌桌掀翻,兩人活似斗雞,旁人面面相覷,主人就差吹哨子喊暫停了。碰上這種人,牌桌不妨換上大理石做的,看還掀得動否?

    也有人借打牌行事,曲線救國,知上司有此嗜好,便打蛇隨棍上,從此官運亨通。

    平民化消遣

    打牌是大眾性的活動。早些年,搓麻將尚屬違禁之列,因為有之嫌疑。只有打撲克、下棋等,才可放心大膽地玩。實際上,若有心,下棋亦可決一輸贏,而丟硬幣看正反、猜車牌尾數為單雙等都可賭輸贏,何必非要麻將。

    打撲克比搓麻將普及,主要是撲克平易近人,稟性隨和,沒有麻將的貴族氣,它可以不擇場地:一桌四椅,高燈華屋可開張;田頭地角席地而坐,亦可玩之;若興致高,汽車車廂內也能擺戰場。在人數上,當然4人最好,但2人、3人、5人甚至6人,同樣可以湊合。一副撲克54張,一副可打,兩副可打,三副亦可。若缺了幾張,用以“爭上游”,同樣可以將就。

    這些優點,麻將就不大具備,麻將固然可以3人打,但那就如以水代酒,寡味得很。而且至少得有一張平整的桌子、幾張凳、一副牌。而牌的價格依質地不同,懸殊很大。差一些的是塑料麻將,高檔的用玉石做成。求人辦事可以送一副高檔麻將牌,誰見過用撲克牌孝敬別人的。如果一個人說,他窮得搓不起麻將,我們是可以相信的。但一個人說自己窮得打不起撲克,誰會信?

    人人可上癮

    娛樂是人的天性,上至白發老人,下至黃口小兒,不會打撲克的人,似乎不多。

    周末之夜,許多窗口燈火通明,如果沒有“嘩嘩”的骨牌碰擊聲,是打撲克。打撲克是全民皆宜,所費無多,頂多備一點茶水而已。其它的娛樂方式,你愿意去,可錢包不答應;錢包答應了,老婆又不同意。上歌廳舞廳吧,保不準自己意志不堅定,弄得痛快一時、窩囊一世;上咖啡館吧,不談戀愛去那里,就有搞婚外戀之嫌疑;打保齡球吧,多玩幾次,荷包就縮水;去游泳池吧,花了錢下水去煮餃子,不如泡浴缸來得干凈。還是打牌好,男女老少齊上陣,安全又省錢。

    所以,結婚鬧洞房,必有打牌節目助興。新婚夫婦洞房花燭夜之時,必是牌局開張之日,新房外設一牌桌,伴郎伴娘七大姑八大姨大開殺戒。別人結婚,我過牌癮,不亦樂乎。有一新郎是撲克迷,新婚之夜見外面大呼小叫,有人鉆了桌底,有人學了狗叫,男人涂了口紅,女人畫了胡子,不免技癢,觀戰片刻,使不上勁兒,索性赤膊上陣,鬧到天亮,害得新娘獨守空房一夜。天亮時牌局已散,精疲力竭的新郎倒頭便睡,直睡至黃昏,不見了新娘,蓋新娘一怒之下回娘家去也。最后,新郎負荊請罪,出具悔過書,才使新娘破涕為笑。

    別以為男人牌癮上來不顧一切,女人玩起牌來,同樣可以與男人一比高下。“三八”佳節,某單位婦女兵團開拔黃山,坐了整天長途車抵達黃山腳下,卸下行李,幾位撲克迷便呼朋引伴擺開牌局,興之所至,酣戰至天亮。第二天,集體爬黃山,她們不去,躲在賓館繼續戰斗。第三天安排逛街購物,也不去,戰斗兩天兩夜,直到第四天打道回府。

    牌品如人品

    打牌可以知人知面,沉穩急躁、膽大膽小、粗心細心、涵養好差,等等,都可以通過打牌一一顯示。有的人惟我獨尊,一旦對方出的牌不合己意,就會拍桌大罵,若對方性格綿軟,倒也相安無事,若對方是硬頭頸,就有好戲開張。一方怒發沖冠,一方青筋畢露,那副嘴臉,嘖嘖,不說也罷。有的人虛懷若谷,即使對方連連出錯牌,也笑臉依舊;有的人贏了牌則笑逐顏開,輸了牌則臉紅脖子粗;有的人打牌愛搞小動作,偷牌、看牌,能賴則賴;有的人斤斤計較,還睚眥必報,秋后算賬,對這種人不妨敬而遠之。

    要考察一個人,最好在牌局上,因為打牌時更易顯出廬山真面目。因此,建議組織部門考察任免人選項時,增設打撲克考察一項,以觀其為人、做派、修養,作為任命時參考也許會有獨到之處。

    打撲克是為了松弛神經,放松身心,如果弄得身心俱疲或你死我活傷了和氣,便失了娛樂本意。打牌本為消遣,輸贏高下,不妨一笑了之,近聞有人鼓噪要舉辦什么撲克精英大賽,如此興師動眾,似無必要,若非辦不可,不妨去掉一個“英”字。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二篇

    撲克是一種益智游戲,別小瞧這一張張紙牌,它甚至能讓我領悟一個個道理呢。

    這天晚上,我和表姐坐在沙發上打起了撲克。發過牌后,我發現大小王全“歸我所有”,我看了一眼表姐,哼哼,冠軍一定非我莫屬!表姐先放下了一對十,這好辦,我當即抽出一對二,哈!她這就沒戲可唱啦!

    我這又放下一張二,可誰知,她使出了大絕招炸彈連環炮:三、四、五、六、七......二,炸下了我的二,也把我的自信炸走了。慌亂之中,我失去了大小王,剩下的小牌也打不過表姐的牌了。

    第一局,我悲慘地輸掉了。第二、三局,洗牌的我耍起了賴,偷把大牌全部放在我這,還把由4個k組成的、能炸掉一切的“k炸彈”塞在我這邊,可沒想到,表姐仍是用她那獨特的技巧戰勝了我。這下,我可就抬不起頭來嘍。

    其實,擁有大小王你不一定能贏。同樣的,良好的物資也是要看你怎么去用它。用得好,它的力量能發揮到極致,用得不好,那只是廢物一個。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第三篇

    春節期間,我們隨著大人去各家拜年。

    吃過飯后,大人選擇去打麻將,只剩下我們小孩子沒事干。“要不,我們也來斗地主吧!”哥哥話音剛落,我和姐姐的興趣就被激發了。

    開始了,哥哥以帥氣的洗牌開場,“啪啪啪!”不過30秒,一副按順序排列的牌立刻被我們打亂了。

    你一張,我一張,大家很快就把一副牌給抓完了,哥哥是地主。我們沒有錢,所以約定誰輸一盤就往誰的臉上貼一張白紙。游戲結束后,誰的臉上的紙條最少,誰就是勝利者。

    看著哥哥滿臉笑容,想必他的牌一定很好。哥哥先下手為強,出了一個“連子”:345678。我們一看,管不住,于是都搖搖頭。哥哥再出一個“三帶一”:3個9帶5。哈!我可以出招了,我連忙擺出3個10帶8,把哥哥的牌給管住了。哥哥一見:“不要。”

    該我出了,我手上的“對子”很多,因此想用“對子”來打一仗。我出了對3,哥哥出了對5,姐姐又出了對7。我用余光瞟了一下哥哥,他笑里藏刀,肯定在計劃著什么陰謀,或者是我已經中了圈套?看看他手里只剩下4張牌,我猜應該是“三帶一”吧,于是我出了對6,不料,哥哥毫不留情地請出了大小王,啊,我仿佛聽到了炸彈的轟響!硝煙未散,哥哥“啪”地甩出了最后的底牌:對2。啊——失算,失算啊!

    又經過幾盤激烈的戰斗,勝負已然分明——我的臉上早已白旗飄飄。

    看來,這斗地主還要費一番腦筋哦!不僅要揣摩別人的牌、分析自己的牌,還要觀察戰局,正所謂“知己知彼,不戰不殆”啊!

    和家人一起打撲克的作文四年級 第四篇

    新的一年新的氣象,辭舊迎新,今天的人們都快樂極了,在這里跟大家說,新年快樂。

    今天是除夕,每年必備的貼對聯,掛燈籠,還有大家伙共同努力,準備的美味佳肴,全家團圓歡天喜地,外面鞭炮聲此起彼伏,空中絢麗的煙花高升低落,氣氛其樂融融。

    但是我最喜歡的還是每年飯后的游戲,打撲克。哥哥早就準備好了好幾副撲克,我們全家人不管老老小小的圍坐在一塊,過年嘛,就應該有氣氛,我們家的規矩就是,小孩贏了大人給錢,大人贏了小孩就要打擾相應的衛生,小孩賺的錢其實就是大人給的壓歲錢,只是換了個娛樂的方式,就算沒贏也沒有關系,第二天早上,媽媽還是會給紅包的。

    作為小孩子,我主動的洗牌發牌,別看我小,但是我也是老牌手了,一點都不害怕大人,我喜歡留牌,就是留大牌,等他們牌出的差不多了我就狠狠的打他們,每次他們都會被我打的措不及防,我心里樂開了花,要是手里的牌不好,我就開始耍賴皮了,我利用我身體小的優勢,偷偷的看他們的牌。

    每次都被哥哥抓個正著,揪著我的耳朵,罵我小壞蛋,我心虛,我才不會跟他計較,我就開始遮遮掩掩的糊弄過去,像一個調皮的小猴子。

    由于我老是耍賴皮,他們都防著我,我一有小動作他們就開始防我了,搞得我好幾把沒看到牌,連連輸了幾把,我急了再輸的話,家里的衛生可不就全是我的了,我就耍賴,看到他們出了大牌,我就賴皮的收牌,倒是也贏了。

    過年是闔家團圓的好日子,望我們的生活越來越好。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第五篇

    自打前年,我們小區來了位四五十歲左右的中年男子,他落魄得不成樣,也沒有房子,整天就在院子里神出鬼沒。

    我們這些小孩子經常想與他談話,可怪就怪在,無論我們在白天怎么找,也找不到他。

    可是一到晚上,我們便能從窗外看到他那瘦弱的影子,他臉容略顯削瘦,雙手無力地垂在褲子兩側,整個人像個瘦骨伶仃的病人,僵硬地移動著,可他從不抽煙,站在微弱燈光的一角,就像是掉進陷阱里的獵物在呻吟,走路似幽靈般,一眨眼就不見影了,結果只看到了他留下的腳印。

    于是,我們便猜到,他是地域派來的鬼神,諸如此類的,要不然我們怎么一直見不到他的面呢?

    直到有一天,一個隔壁院子的一個比我們大的孩子,來到了我們院子來顯擺,他可是遠近聞名的小霸王龍,沒一個人敢招惹他,可是到我們院子里卻栽了跟頭,被我們哥幾個打得哇哇直叫,可今天看這陣勢不是來打架的。

    他先立定站好,變戲法兒似的變出一大垛撲克,雙手緊握著,隨后左右磨擦,突然左手向下,右手向上延升,立刻有一張撲克在延升的中界飛舞,于是便不停地繼續下去,最后,他把撲克一刨,便成了一根竹子,然后零碎地撒落在地上。

    這時他走了過來,那位落魄的先生,把我們嚇了一跳。他滿臉胡茬,與那面容不同的只有那炯炯有神的眼睛。他把手一指,地上的撲克一片片立了起來,轉眼間合并,并送到他的手上,他利用手法把撲克狂舞著,像是在聽魔笛十三交響曲,撲克就像一只只小鳥,聽他的使喚,有時變成一條龍;有時變成一座橋,有時變成一只手,有時變成一座雄偉的宮殿,突然他眼睛一瞪,撲克立刻聚在一起,籠罩在我們上方,像一個黑洞,或是時光的交接發口,突然那黑洞落下來,圍在我們身邊打轉,我們高興地拍手叫好,突然那一張張撲克變成了一朵朵桃蕊,聽到一個響指,桃花頓時分解成了花瓣,把我們帶到了另一個世界的交接口,帶著我們見到了上……

    等到桃花花瓣落盡時,我們才發現他不見了,只有滿地的桃花花瓣證明了剛剛不是夢,那小霸王也無聲無息地走掉了。

    我們多么希望他能回來,再給我們表演,可是他卻再也沒來過了,我相信,在遙遠或是更遠的地方正盛開著類似的撲克之花。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第六篇

    這幾天的晚上我和爸爸媽媽一起打撲克。剛開始爸爸說了一些很好笑的打撲克方法,斗地主、拖拉機、捉黑五等等,我覺得又可笑又奇怪,可是媽媽說這些她都不會,對我又太難了。爸爸就發明了一個比較簡單的方法。

    每個人輪流起五張牌,大王、小王、尖A、2都是最大的牌,其余的牌按照大小可以壓牌。游戲開始了,第一輪我根本不會打,連最基本的拿牌的手勢都不會,五張牌散在手中,沒有順序,沒有排列,媽媽就手把手地教我先打牌、起牌,然后就石頭、剪刀、布比賽誰先起牌出牌。第一輪我贏了,先起牌、出牌,可是爸爸根本不讓我,總是很聰明地留著好牌,出去差牌,我總是盼望著起到好牌,可有時候好牌在手里也不知道怎么出,媽媽就幫著我,告訴我怎么調牌,怎么保存實力,怎么算牌等等。就這樣一連玩了四、五次,我才正式明白了。在后來的這幾輪游戲中,我竟然還贏了爸爸一次,贏了媽媽一次,高興極了。

    在這次玩牌中,剛開始我沒有認真學,就是胡鬧了,怎么也不行,后來總是輸我就有點急了,沉住氣認真學,才發現撲克牌很鍛煉人的思維和動腦能力,如果計算足夠清楚,就是拿到差牌依然可以取得勝利,但是如果一味地依靠運氣拿好牌,不動腦思考,還是會失敗的。小小的撲克牌中也蘊含著很多的大學問呢。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第七篇

    周六下午,我和幾個朋友寫完了作業,就興致勃勃的拿起撲克牌開始玩游戲。關于撲克牌的游戲有很多,比如:抽老鱉,傳銀行,火車接龍……其中,我最喜歡要的是抽老鱉和傳銀行。

    我們先玩的是抽老鱉。我開始洗牌,把第一張牌放到旁邊,我先把一樣的牌抽出來放到一邊,然后開始抽董雨菲的牌。哎!運氣不太好,沒有抽中和我相同的牌。

    幸虧,董雨菲和董雨帆都沒有抽中,心里不免有點小得意。然后,我又抽了一張牌。咦?我怎么記得我的牌里有這個相同的牌,我又抽了一張牌,抽中了,高興的我哈哈大笑起來。

    可幸運不是天天有,再一次抽牌時,便沒有抽到相同的牌,不過幾分鐘,董雨菲手里的牌已經被抽完了,輪到我再次抽董雨帆的了,哎!又沒有抽中,我把我的牌洗了一下,董雨帆抽中了他所需要的牌,這次運氣真是太差了,我抽中老鱉了。為了不讓他們看見我咧嘴,我只是勉強的笑了一下。

    接下來玩的是傳銀行,傳銀行很簡單,只要四張牌一樣就行。我拿到了大王,心想:這一局肯定是我贏。一個朋友把牌傳給了我,我還沒有愣過神,朋友xxx啪xxx的一聲拍在了床上,哎!這一局簡直在我的意料之外,對方實在太神速了。

    游戲在不知不覺中結束了,它就像我們的生活一樣,有輸也有贏,我們既要贏得起,也要輸得起。每個人在生活中都會有不愉快的經歷,當我們面對困難時,要學會迎難而上,用良好的心態去解決問題。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第八篇

    今天是禮拜日,雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多,可是今天我們起了個大早,就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果,因為奶奶跟爺爺就住在太平山。

    我們到了太平山下後,就鞋子脫了開始爬山,大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好,爺爺帶我們去他的果園。哇……爺爺的果園好大,種了好多果樹,有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因為我太小了爬不上樹,爺爺就爬上西瓜樹,摘了一顆的西瓜丟給爸爸,爸爸用一只手就接起來了!

    果園還有很多長在地上的水果,像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子,用手把椰子皮剝掉,去籽,然後分給每個人吃。椰子好好吃喔!我吃了20幾個。表弟還拿椰子丟我的臉,痛死了!

    吃完了水果大餐,我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩,聽老師說喜瑪拉雅山是世界上的山。

    果然老師沒有騙我們,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分鐘才到山頂,我熱死了。

    後來我們還是覺得很熱,就到山頂泡溫泉。好*涼的溫泉哦~喜瑪拉雅山真是個好地方。

    後來表弟問我有沒有錢,他看到山頂附近有賣麥當勞。死表弟,每次都跟我借錢!

    我們還在買的時候,聽到媽媽在太平山那里喊我們回家,只好依依不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個好玩的地方,我以後還要叫爸爸、媽媽帶我們來玩。

    爸爸說如果這次考試,我第一名,這個星期日,他還要帶我去東京、*、南京去玩,我最想去西京,因為我表妹就住在西京。她說其實課本是騙人的,西京有比喜瑪拉雅山更高的山,大概要爬3分鐘,上面還有很大的夜市跟兒童樂園,還有清澈的小溪。

    我一定要好好用功然後叫爸爸帶我去這些地方玩。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第九篇

    昨天晚上,我把作業寫完啦。今天上午,爸爸就和我一起玩牌,我們玩的是“跑得快”。爸爸給我們準備的獎勵是:洗好的草莓、削好的芒果和蘋果給我們端上來。我和爸爸約好:贏一次給一顆草莓,贏兩次給一個蘋果,贏四次給一個芒果。先是爸爸贏了兩回,爸爸得了兩顆草莓,可爸爸沒等換成蘋果就把草莓吃了。下回是我贏了,我就拿了一顆草莓,沒有吃,還等著用來換蘋果和芒果呢!

    我們一邊玩一邊吃,爸爸在一旁給我們削蘋果、芒果,我感到很幸福。這時我說了一句話:“爸爸比保姆伺候得還要好呢!”爸爸說:“為什么呢?”我說:“保姆是為了完成任務掙錢,而爸爸是全心全意的。”爸爸笑著說:“對呀,爸爸是用心在工作,而保姆只是用手在工作。”就這樣,玩呀玩呀,我們吃得肚子圓鼓鼓的,像吹好氣的氣球似的。

    該到吃中午飯的時候,爸爸問:“還用吃飯嗎?”我和爸爸異口同聲地說:“不用了......”爸爸說:“是不是吃水果吃得太多了?都吃飽了吧?!”我和爸爸使勁地點了點頭。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十篇

    今天我們全家歡聚一堂,開始玩“爭上游”。

    “爭上游”是撲克牌游戲,是看誰先用計謀把抓來的牌打光,誰先打光誰就是上游。但想把牌第一個打光,可沒那么容易呢!好了,開始!

    先抓牌,每人輪流抓一張直到抓完。哈哈,這次我必贏!我心里沾沾自喜,告訴你們我抓到了三個炸和大王小王,為了不讓旁邊的人知道,我故意迷惑他們說:“呀,不好,我抓的牌可真差勁。”還做出垂頭喪氣的樣子。

    開始出牌啦,“誰有三紅桃呀?”媽媽悠閑自在的問。媽媽話音剛落,爺爺就迫不急待地打出了帶有三紅桃加上四五六七的連牌,然后對我們冷冷地一笑,好像我們都被打敗了似的。輪到我出牌了:完了,這下必須要把炸彈拆分了才能要的起,是拆呢還是不拆呢?正在我猶豫不決時,奶奶輕輕的敲了下我的腦袋問道:“出不出?不出我出就出了。”就在這一瞬間,我決定還是分開吧!我出了八九十丁鉤皮蛋的連牌,這時媽媽眼睛瞪地大大的,嘴巴也張的大大的,連忙說:“不要不要不要。”我得意的笑了笑,眼睛瞥了下奶奶,奶奶嘴角露出一絲得意的笑,我知道奶奶非常有經驗,她沉著的出了個炸彈,爺爺擺擺手表示不出,這次我沒有猶豫,果斷出了個老k炸,所有人都沒法要。我看看手中的牌除了“炸彈,大、小王”外,只有三帶二了,我勝券在握,出了三帶二的牌,爺爺一拍桌壓了我一下,“a炸!”我大聲說道,然后見別人沒反應,又從大到小出了大、小王。成功了!

    今天我非常高興地爭到了一次上游,也知道了:不管做什么事都要努力加油,爭上游,爭第一,但這中間一定要勤奮并多動腦筋。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十一篇

    我們家有一副“記憶撲克牌”,這是有趣的記憶游戲。規則是:把所有的牌打亂,圖案朝下擺在平面上。然后,由玩家輪流翻牌,每次只能翻兩張,如果翻開的圖案一致,這兩張牌則歸翻牌人所有;如果翻開的圖案不一致,則將翻開的牌重新蓋好。最后,誰得到的牌數越多,誰就是贏家。

    我和媽媽一起玩,我首先翻牌,翻出的牌圖案不一致,但是,我記住了牌的圖案和位置。再由媽媽翻牌,媽媽翻出的牌我仍舊記住了它的位置和圖案,等到我翻牌的時候,我先翻一張沒有翻過的牌,發現這張牌的圖案曾經被翻開過,我憑借記憶,找到了那張牌的位置,結果我贏得了兩張牌。媽媽也用同樣的辦法贏得了幾張牌。牌翻完了,我贏得的牌最多,取得了勝利。

    我很喜歡這項游戲,在玩游戲的過程中,我發現自己的記憶力提高得很快,并且在游戲中取得了勝利的喜悅。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十二篇

    今天是我們老家過節,許多的親戚朋友來到我們老家里,家家戶戶熱火朝天,特別熱鬧。在村里從外地來的人人山人海,車把道路都堵滿了,水泄不通。在我們家里,煮菜的煮菜、休息看電視的、參觀的、小朋友玩耍的……簡直就是一個城市里的人多如煙海,數不勝數。

    爸爸看到了一些人很無聊,就叫我買兩幅撲克牌休閑他們,其實我也喜歡玩撲克牌,引起了我的好奇心,隨口就答應了。我一出門,踏上了一輛自行車,可我發現天色已晚,之后幾個屈指可數的微暗的路燈,畢竟我從小就怕黑,我趕緊跑回去找爸爸要個手電筒然后再去買。“爸爸,外面太黑了,給我個手電筒。”爸爸戳了一下我的小腦袋,說:”誒丫,你這個膽小鬼呀!”我嘻嘻的笑了。

    呼,這次“旅途”特別驚險,害得我毛骨悚然的。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十三篇

    今天,我和李夏欣比賽玩撲克牌我們玩的是每人五張牌,當打到對方不要的話你用了多少牌就先抽回自己打掉,然后再由對方抽回自己打掉的牌,最后,當誰的牌先打完,誰就贏了。

    我們開始玩了:我先——我打出了7和8,李夏欣因為沒有所以不要,我抽回兩張牌。我繼續打出了5、6,李夏欣還是不要,我又繼續。這次我打出了3,李夏欣可總算是有牌可以出了,李夏欣出7,我又打出了Q,而李夏欣則打出了最大的小2,我暫時沒有比這個更大的,不要。李夏欣打出了3和4,我打出了9、10,李夏欣不要,我先抽牌,我問李夏欣有沒有大王或小王,李夏欣告訴我說抽到了,我不可以讓她再抽到小王了,不然李夏欣就可以有王炸了。

    我打出了K對,李夏欣不要,我抽到了A和Q,我原先就已經擁有了兩張A,加上這一次的一張A,就有了三張A,還差一張A就可以有A炸了。

    我打出了一張Q李夏欣又不要我又打出了一張J,她還是不要,我再次打出了4,這回李夏欣可算是要了,打出了9我不要。李夏欣打出了5,我打出了6,她不要,我再次打出了8,李夏欣李夏欣打出了10,我不要……最后,我用我的A炸“打敗”了李夏欣。

    今天真開心啊!我打敗了李夏欣,李夏欣就是我的手下敗將了!哈哈!

    打撲克作文05-12

    打撲克05-25

    打撲克散文11-27

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十四篇

    打撲克

    今天,我和爸爸、蛋蛋、奶奶打撲克。蛋蛋是牌王,他一共勝了八局,我只是個新手,才勝了兩局。有一次,我抓了一手好牌,有兩個王,和兩個K,還有一個Q,可是還是輸了。我想了想,一定是技術的原因。知道嗎?那兩盤是奶奶幫助我才贏的。我只給你一個人說,千萬別說出去。

    打撲克也要動腦筋,知己知彼,方能取勝。

    打撲克牌

    昨天晚上,我和姥姥打撲克牌,我在看姥姥她們玩“娘娘”的時候,講的是3最小王最大,大牌管住小牌。回到家我和姥姥也玩了起來,第一局,姥姥抓的都是好牌,我也不太會玩,所以姥姥贏了。第二局,我和姥姥抓的差不多,可是我贏了,我很開心。那一天,我學會了打牌,只要學沒有學不會的東西。

    玩撲克牌

    今天我在托管班跟茍樂晨爸爸玩撲克牌,開始時我們兩個打平了,到后面呢!我就有點要輸了,可是我拿了6的牌贏了幾張牌,然后呢!我的運氣越來越好了,就打敗了茍樂晨爸爸,我很高興。

    我們玩了好長時間,我們從1點玩到了快兩點,最后我們就開始寫作業了。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十五篇

    真掃興!本來計劃和爸爸媽媽一起去散步呢,可是外面下雨了,我們沒法出門了,我只好在家看電視。

    媽媽說:“別看電視了,對眼睛不好,去玩你的拼圖吧!”可我不想玩拼圖,也不想玩其它的游戲,就說:“我不想玩拼圖,也沒有其它的游戲可玩,我才看電視的”。這時,爸爸接著話說:“寶貝,我們三個打撲克吧,誰輸誰表演個節目,好嗎?”我最喜歡玩打撲克了,所以一聽說打撲克,就滿足答應:“好!好!”。

    首先我們先明確游戲規則:“紅桃A先出,A最小,K最大,沒有大小王,對子可以打單牌,三條可以打對子,炸彈可以打三條。游戲正式開始了,我接了一個紅桃A,一個10、一個8、一對6、一對7、一對K,三張J,還有一副炸彈(四個三)……我心中喑喜:這么好的牌,我肯定贏了。想到這兒,我又想了想爸爸媽媽手中的牌。由于紅桃A在我這兒,所以是我先打牌,我先出A,媽媽出3,爸爸出9,我把手中的10出掉了……手中只剩一副炸彈四個三了,心想:這下我可贏定了。可是,我怎么也沒有想到,媽媽打出一副炸彈四個Q,接下來手中的牌一下子全出完了。我一下子瞠目結舌,長大了嘴說不出半句。

    最終第一局爸爸輸了,爸爸給我們演唱了一首歌曲,我伴舞……玩打撲克游戲可真開心啊!

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十六篇

    大年三十晚上,吃過年夜飯,我們一家人興沖沖地搬來椅子,圍坐成一圈,一邊看春晚一邊打撲克。

    第一局開始了,我看著手上的牌暗暗得意,好幾副炸彈呢,太好了!首先是爸爸打了一對3,接著姥姥打了一對A,我想這可不對,這樣下去,我手上的小牌可就出不去了,炸!四個5一出馬,大家都不吭聲了。我趕忙打出三個4帶兩個3,媽媽瞅了瞅自己的牌出了三個7帶兩個4,這樣一圈下來,我的三個Q也派不上用場了,繼續炸!四個9出場,老爸四個10等著我呢,我氣得把手里最后一幅炸彈,四個K打了出去。這時,媽媽的五個6把我打得落花流水。我失望地偷瞄了一眼媽媽的牌,看上去比我的還差,單牌一大溜,出乎意料的是,老媽一把順子3、4、5……K一大把全都出去了。我知道自己這副牌輸定了。這局被僅剩兩個A的媽媽贏走了。

    第二局,我想要扭轉乾坤,可發到手上的牌卻很差,真不想打了,但想到了上一局,我手上三個炸彈一堆好牌卻還是敗給了媽媽,想到這里我又振作了起來。經過耐心的等候,找準時機,我的牌像流水一樣沖了出去,爭到了上游。

    最后我總結出了經驗,牌好牌差不是關鍵,關鍵的是合理運用好手中的牌。起點不一定就是終點,努力的過程最重要。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十七篇

    在一個滿天繁星的夜晚,華燈初上,月光如水,我和媽媽在客廳里打撲克。

    我們先下好規定——五盤三勝,只見我摩拳擦掌,躍躍欲試,想一下子就把媽媽打倒。

    打撲克之前必須先洗牌,這樣才能保持雙方的公平性。你瞧!媽媽把一疊牌分成兩份,接著一手拿一分,壓彎,然后兩個大拇指輕輕一松,兩疊牌就像下雨一樣地飛到了一起,我看得眼花繚亂。

    比賽開始了,我心想先下手為強,后下手遭秧。于是,我心狠手辣地放了一個順子大隊,想給媽媽打個措手不及,可誰知,媽媽有一個堅硬的盾——炸彈,我就是用再尖銳的矛進行攻擊,也是白干一場,我看在眼里,氣在心里,這么厲害的攻擊竟然被她逮了正著。現在,她得了主權,只見她連出好牌,攻擊似猛獸,又猶如順風的箭,我再也招架不住,敗下陣來,媽媽眼疾手快,揪出了我的弱點,并將我打敗,我怒火中燒,撅起嘴巴,這時,媽媽安慰道:“勝敗扔兵家常事,一場輸掉又何足掛齒,以后還有很多比賽在等著你呢!你一定要再接再厲呀!”聽了媽媽的話,我重振信心,用盡辦法把這深謀遠慮的媽媽打得落花流水,一敗涂地。

    撲克早已打完,但媽媽的教誨卻讓我刻骨銘心,終身難忘。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十八篇

    今天晚飯過后,便到了我們玩“撲克游戲時間”。這次,我們玩的是“升級”,采用輪流制比賽。

    首先,我和媽媽進行比賽,我們四目相對,怒視對方,好像要拼個你死我活似的。因這次比賽要評比出“家庭撲克之升級常勝將軍”,隨著裁判員:爸爸的一聲令下:“開始”,我們目光便一奇落在牌上,“主”是紅桃。

    媽媽先來個調主,我應接后又殺了個回馬槍,將手中的梅花“5、10、J、Q、K、A”全部“甩”掉,哈哈!媽媽的主本來就不多,再加上媽媽不忍用主,想保存實力,所以只好溜了其它的牌。嘿,25分到手了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!我皆大歡喜,又一想媽媽讓我這么一折騰,已經沒有強大的力量了。于是我趁機將她剩余的“主”調下來。哈哈,我又輕易的得到了15分。40分撈到手了,打一級牌是十拿九穩了。由于我“主”多,而且沒有小的主,最后,我既扣抵又得分,連升兩級,我就可以“穩坐江山”了。

    有了這次的經驗,我更是信心十足,當我看到爸爸一副對我不在乎的樣子,我心里打起了小鼓,這次我能贏得了爸爸嗎?他可是總也打敗我的呀!可又想到爸爸喜歡“神出鬼沒”,這么一想什么信心也沒有了。但媽媽的眼神給了我勇氣,我便有找回信心,同時也注意起防備來,一開始并不那么容易,可到后來,爸爸支持不住了,果然不出所料,他的確用了“迷魂計”來迷惑對方,而我由于高度警惕,識破對方的詭計,不僅沒有被爸爸所騙,還一舉殲滅了他的“軍隊”。

    嘿嘿,這回我可是大獲全勝了,我沉浸在歡樂之中,我想到了“要有勇有謀才能贏,在我們學習生活中,也應該這樣,遇到難題不要盲目地去做,而是要冷靜下來仔細的思考,才能解出難題”。

    從打撲克中,我學到很多謀略,遇到問題,冷靜應戰,這樣你在什么困難中都是勝利者。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第十九篇

    今天,我又從爸爸那兒學到了一招:用四張撲克牌湊成24。

    首先,把大、小王退出,再洗牌,從中任意抽四張翻開。(K是13,Q是12、J是11、)如3、6、4、、6。可以加減乘除。6x6=36,3x4=12,36——12=24。對了!我剛開始時不太熟悉,每次都要爸爸教我,后來爸爸叫我自己思考。牌還是由爸爸來擺。

    有一次,我一下變聰明了,一下子就想了出來,只比爸爸慢一點,而且正確的把該怎樣算跟爸爸講了。還有一次,這題很難,我和爸爸想了很久都沒想出來。我用手擺了擺:“是不是可以這樣子……”爸爸一看我的擺法,恍然大悟,大專說:“我知道了!”原來,爸爸是看了我的擺法,再仔細地算了一下,得數正好是24!這一回我幫助了爸爸。

    這種撲克牌玩法真好!既可以開發思維能力,又能使數學的心算提高。當然最重要的是在這其中享受到了樂趣!真是一舉多得啊!下次我們出游時在火車上就又增添了一種玩法了。真的好開心!爸爸的思維能力就很棒!我一定得向爸爸多學習!

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二十篇

    自從暑假開始,媽媽就教我打撲克。經過幾天的努力,我終于學會了接竹竿、交公糧、斗地主,其中我最喜歡玩的就是斗地主了。

    每一天晚上,我、小姨、表哥、姥姥就會坐在表哥的床上玩斗地主。表哥先把一張地主牌反過來,又重新洗洗牌。接著,他又一張張地給我們發牌。你,地主!什么?我!我高興得不得了。自從我 看了我的牌之后,就一直想要當上地主,只要這樣,我就一定能贏。最后三張牌是我的,我希望是三張大牌,反過來一看,天啊!巨然是大王、三、一!真是天助我也。經過我先出小,再出大之后,終 于贏得了這個獎品:一個好吃、好看的糖。

    打牌是要靠動腦子,而不xxx是運氣。雖然大牌很多,可不動腦子,還是會輸的;而雖然牌很小,可只要動腦,還是有可能會贏的。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二十一篇

    最近不知怎么了,班里掀起了一股撲克熱浪,把我也給卷了進去。

    記得那天,瑢瑢來找我,手里拿著一副撲克牌,我頓時明白了她的來意,問:“找我打撲克么?”她點了點頭。我連連擺手:“唉!你是知道的呀,我不會……”還沒等我說完,瑢瑢就打斷了我:“沒關系,我教你,很容易的!”我猶豫了許久,答應了。之后,我便也成為了撲克的“好友”。

    打撲克不僅需要技巧,還需要運氣。

    有一次,我和其她同學玩“烏龜王八蛋”的撲克游戲,一開始,我的運氣還不錯,發到的牌大部分都是對子,對子出完后,只剩下四張牌,我以為我快贏了,誰知最后拿到“烏龜牌”的人竟然是——我?!沒辦法,誰讓我輸了呢?無奈之下,我只好大聲喊:“我是烏龜王八蛋!!!”惹得周圍的同學都哈哈大笑。唉!老天真討厭,明明已經看到了終點,卻讓我在快勝利時摔跤。

    打撲克是課余時間的一種娛樂方式,可以令我們緩解學習的壓力,但偶爾有些同學會在課堂上玩撲克牌,導致上課注意力分散。雖然老師并沒有禁止我們玩撲克,但是我希望同學們不要沉迷。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二十二篇

    今天是星期天。我去奶奶家玩。下午,我和阿姨奶奶一起打牌。我們玩《斗地主》。我抓了一個大毛,一個小毛,兩個2的,三個j的,一個a的,一個3的,抓完了阿姨問:“誰叫房東的?”我想,“抓到這么好的`牌,一定要打電話給樓主,于是我毫不猶豫地說,“我打電話。”我拿著最后三張牌,分別是2、4、5,“哦!上帝保佑,我終于得到了4和5,這次我會贏!xxx

    打牌的時候,我故意說:“唉,我就知道我不會叫房東。這里是j,沒有10。”奶奶催促道:“姑娘,出來!”我得了滿分,3,4,5,6,7,8,9,10。姑姑打了四個3,我立馬就打了四個8,奶奶不要,姑姑買不起。我弄了三條皮帶兩條,阿姨說:“你死定了!”阿姨用兩個3扔了三個2之后,我狡猾地笑了笑,說:“真的嗎?”我扔下大發彈,說:“真的?”

    然后我玩了10,j,q,k,a奶奶說:“姑娘你變聰明了!”我很尷尬:“呵呵”!

    打牌很好玩!

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二十三篇

    撲克是一種益智游戲,別小瞧這一張張紙牌,它甚至能讓我領悟一個個道理呢。

    這天晚上,我和哥哥坐在沙發上打起了撲克。發過牌后,我發現大小王全”歸我所有“,我看了一眼哥哥,哼哼,冠軍一定非我莫屬!

    哥哥先放下了一對十,這好辦,我當即抽出一對二,哈!她這就沒戲可唱啦!

    我這又放下一張二,可誰知,他使出了大絕招炸彈連環炮:三、四、五、六、七……二,炸下了我的二,也把我的自信炸走了。慌亂之中,我失去了大小王,剩下的小牌也打不過哥哥的牌了。

    第一局,我悲慘地輸掉了。

    第二、三局,洗牌的我耍起了賴,偷把大牌全部放在我這,還把由4個k組成的、能炸掉一切的”k炸彈“塞在我這邊,可沒想到,哥哥仍是用他那獨特的技巧戰勝了我。這下,我可就抬不起頭來嘍。

    其實,擁有大小王你不一定能贏。同樣的,良好的物資也是要看你怎么去用它。用得好,它的力量能發揮到極致,用得不好,那只是廢王一個。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二十四篇

    今天,我去弟弟家玩,剛到弟弟家,我就跑到了弟弟的屋子里。這時他正在拼命的玩電腦,我坐在他身邊,看了一會兒,覺得沒意思。于是我就對弟弟說:“不如我們打撲克吧!”他爽快的答應了。

    弟弟可是撲克高手,但我也不例外。我把撲克拿來,問弟弟:“我們玩……?”我還沒說完弟弟就搶先說:“玩斗地主!”

    開始了,我們剪刀石頭布,誰贏誰先接牌,他贏了,他先接。牌被接完了,“哇!真是好牌啊!”我喊道。而弟弟還是默默無聞的樣子,我是地主,我先出了一個連對,有“33、44、55、66、 77……1313。”我一出只剩下幾張牌了。我正得意洋洋,弟弟一下子出了一個炸彈。我不出,沒想到他又出了一個飛機。我又不出,他又出了一個三帶一,他贏了。

    我們又來了一局,這次弟弟是地主。我有兩個炸彈,一個是皇炸,另一個是4個5,還有順子。弟弟出了一個連對,我出了一個炸彈,他也有炸彈一出,我不出。他又出了一個順子,我也有而且比他的大,一出,他終于不出了。我先把多余的牌出了,最后我出了一個皇炸,勝利了。

    我們又開始玩接竹竿,我先出了一張牌,他又出了一張牌,我又出了一張牌,剛好和第一張一樣,“呵呵!收牌!”沒過多久,弟弟的牌沒了,我又贏了。

    撲克真好玩!既可以提高水平,又可以提高思考能力,但不要光想著玩,也要學習哦!

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二十五篇

    在寒假里我們都有很多難忘的事。就比如說,正月十六的時候全家一起出去玩,大年三十和家人一起放煙花、吃餃子、看春晚、玩鞭炮……可讓我最難忘的還是全家一起玩撲克牌。

    那是春節前夕,我和姥姥、媽媽、舅媽一起玩“五十K”,因為我年齡最小,所以由我來定規則:每局一塊錢,贏家洗牌,輸家可以先起牌。定好規則后,我們就開始了,本來我只拿了兩塊錢,打過一局后,我一下就贏到了四塊錢。這時姥姥就開始抱怨了,說我老是贏,要求多加人,我只好讓小姨加入了,可是小姨一來,還讓小表妹給她助威,每局都說小姨一定會贏。本來大家以為光靠助威是沒用的,可沒想到,她說的話竟然次次都靈驗,小姨一下連贏三局,打得我們節節敗退,只好每次都乖乖得交錢。最后我終于堅守不住陣地了,只好用一個口香糖來交換,讓表妹說這局讓我和小姨一起贏。小孩子就是小孩子,一個口香糖就收買了,果然不出我所料,表妹真的說中了,我和小姨一起贏了。之后媽媽、舅媽也贏了,只有姥姥一人輸得一踏糊涂。這時,我驚喜得發現自己都贏了20多塊錢了,就借要吃飯的由頭不打了。

    她們三個繼續打,一會兒姥姥輸了但沒零錢,我便伸出援手,不過要以本金的倍返還。姥姥一聽便開始賴賬,又不打了,像個小孩子一樣,表妹都笑她。

    看著姥姥菊花似的笑臉,我們都笑了,我頓時明白了贏錢只是兒戲,這份難得的天倫之樂才讓我感動。

    和家人一起打撲克的作文四年級 第二十六篇

    在家庭中有不經意間發生的小日常,給你帶來酸、甜、苦、辣、咸等。

    而今天我依舊寫完作業在沙發上看電視,看了一個小時后洗衣服的老媽過來說:“你們兩個一寫完作業就看電視,就不會看一會兒書嗎?”我卻不慌不忙地回道:“那還有一個人說過,不能過度的工作,身體是革命的本錢。”老媽好像還沒有聽過,就問我:“這句話是誰說的?”我自豪的答道:“我!”

    過了一會兒功夫,老媽又生氣了,對我下了一封戰書,如果老媽輸了就再讓我看一個小時電視,如果我輸了就得幫老媽洗衣服。

    我覺得還可以,就答應了。最后我們決定比打撲克,三局兩勝。

    可是還少一個人我就把楊文涵叫過來,要加入我的隊伍,他也同意了。

    比賽快開始時,我還跟楊文涵說:“為了多看一個小時的電視,加油。”楊文涵也朝我做了一個鼓勵的手勢——因為我們知道老媽是一個打撲克牌的高手。

    比賽開始了,老媽是一個地主,但是我和楊文涵一點都不怕,因為我有大王,楊文涵還有小王。

    可是,誰知老媽做了一個自信微笑,把手中的順子一個一個的打了出來,最后完勝我和楊文涵,大王和小王根本沒有打出來的機會。

    第2場比賽又激烈的開始了,我有一個王炸,楊文涵有4個3。

    起初,我們讓老媽一手,讓她把牌剩下最后三張的時候,我和楊文涵交替了一下眼神,隨后楊文涵把4個3打了出來。而我緊跟其后,把我的牌都打了出來,第2場我們贏了。

    第3場又開始了,我又有了一個大王,楊涵也有4個2,而老媽只有4個10。

    起初我以為是必須贏的,但是我的計算出現了一點偏差,楊文涵把我當做地主,把4個2投向了我。而老媽就靠著這一點偏差,贏得了最后的勝利。

    而我和楊文涵,灰溜溜的溜進了廁所,開始幫老媽洗衣服。一邊洗還一邊想:下次一定要贏老媽!

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