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作文你和數字之間發生過什么事 第一篇

有一天，數字王國發生了一件不愉快的事情，0、2、3、4、5、6、7、8、9都不和1做朋友了，1很生氣，就離開了數字王國。1走了，一點好的食物都沒有了，數字們都開始餓肚子了。

這一天，數字1假扮成了一個小男孩帶著糖果來到了數字王國。小男孩兒因為糖果和0、2、3、4、5、6、7、8、9這些數字起了爭執打斗起來，數字1假扮的小男孩兒很快就打累了，只好停止打架，小男孩兒覺得衣服太重了，就先拿下了帽子，結果摘下帽子的這一瞬間被數字5看到了吃驚的看著數字1，數字1說：“我就是數字1，離開你們我很想念你們，我們和好吧！”數字1拿出帶來的100顆糖果分給大家。其實數字1剛離開大家就很想念他。大家齊聲說“我們和好了”。說完大家都笑了起來。數字們又忽然想起沒有數字1這100顆糖果就沒有了，只是兩個0了。于是他們紛紛說：“我們以后再也不分開了，你離不開我們，我們也離不開你呀！”，數字1又問：“那你們和我做朋友嗎？”數字們紛紛說：“好，好，好，我們跟你做朋友，”這下可好了，所有不吉利的事情全都不在發生了，這個數字王國已經變得十分和諧了。

這個故事也告訴了我們，要學會大家和諧相處，無論什么事，什么東西，什么人都有它一定的價值，就好比數字一樣，每個數字都有它自己的價值。

作文你和數字之間發生過什么事 第二篇

因為想象，有趣的故事越來越多，聽，那邊又在爭吵，原來是漢字、數字、字母又在那稱功。

漢字滿臉驕傲振振有詞地說：“我在人們的生活中，應用最廣泛，最實用，而且在中國有幾千年的悠久歷史了。所以我是知識中最有用的！要說第一，非我莫屬。”說完叉著腰得意洋洋地站在場地的中央，一副趾高氣昂必勝的樣子，仿佛自己就是世界上第一功臣。

數字看他這副高高在上的樣子，也不甘示弱，怒而不惱地回應：“漢字，你別太自以為是了，我覺得你太狂妄了，如果沒有我們這些數字，人們怎么計量？沒有數字，恐怕都亂套了。我覺得我們數字用得才最多，人們生產要計數，發貨要計數，算賬要計數……就連每天的時間，一日三餐，生活中的一切一切都要用到我們，尤其現在高科技需要各種數據，不然時代怎么發展？我才是生活中的老大！”

字母聽他們兩個都把自己吹到天上了，好像他沒一點本事一樣，簡直目中無人，他想：你們這兩個不知天高地厚的家伙，不要以為我不說，就都是你們的功勞了，我要一說，嚇死你們。于是他干咳一聲，不緊不慢地說：“你們說來說去，都只能在中國打轉轉，中國現在正在發展中，要是誰去外國，你們誰聽得懂？怕是外國人把你賣了還幫忙數錢吧？還不是我去搞定。再說國內我也不比你們差啊，如果不用先拼拼我，人們會認字嗎？后面的麻煩事就不用多說了，國內國外都離不開我，你們說到底誰的功勞最大？我就不用吹牛了。”

這時漢字和數字一下子懵了，覺得字母說得很有道理，難道字母功勞第一？不行，自己確實功勞大啊，非得去找知識王爺爺評理。知識王爺爺摸摸他們三個的頭，笑呵呵地說：“漢字，數字，字母，你們三個其實功勞都很大很大，大得我都不知怎么計算了。可你們各有各的用途，所以沒法比較。但是你們三個是相輔相成的，缺一不可，就像我們的嘴巴離不開眼睛、鼻子和耳朵一樣，你們只有齊心協力才能為社會作出更大的貢獻。”

從此，漢字、數字、字母在知識王爺爺的教導下，再也沒有爭吵過，他們團結一致攜起手來每天高高興興樂此不疲地運用于人們的生活中，得到了所有人的稱贊。

作文你和數字之間發生過什么事 第三篇

夜晚，大家都睡覺了，月光灑在床前，夜風輕輕吹著，突然“轟隆”一聲，我在夢中似乎聽見有東西落地的聲音，我翻個身，又繼續睡。原來，是我書包里的數學書溜出來遛彎了。它本想從桌子上跳下來，跑幾圈就悄悄回去的，可誰知摔了個大馬趴，還把數字摔的散落一地。

最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不滿地說：“還讓不讓我們安靜的待著了？”4和8唯恐天下不亂，淘氣的說：“好不容易溜出來了，我們要好好玩玩呀！”它們的提議得到了其它八個兄弟的積極響應，于是它們玩起了游戲。

可不一會兒，爭吵就來了。這不，1和9都想做老大，1說：“我排在第一，我最大，你們要聽我的。”9說：“我才最大呢，我比你們都多，你們聽我的才對。”8也不落后，大聲的說：“我有兩個0，上下在一起，有分量呢！我是你們的頭，要聽我的。”4和5也不相讓，一個說自己比劃多，一個說自己有尾巴，都要大家聽自己的。2、3、7也不落后，雖不敢大聲說出，也在一旁低估著。地板上十個兄弟為了老大爭的臉紅脖子粗，誰也不讓誰，場面失控。

突然0大聲喊道：“大家安靜，馬上就要天亮了，你們再吵下去我們就要回去了，好不容易跑出來就這樣吵下去嗎？”大家聽了0的話，都低下了頭，0提議道：“我們用石頭剪刀布來爭大王吧。”大家推選出1和9來三局兩勝。9贏了，于是大家在老9的組織下，玩起了老鷹抓小雞。

清早，10個數字在陽光的普照下，一個個爬回了數學書，它們都想下次有機會一定不把時間浪費在爭吵上。

早晨，我看見的是掉在地上的數學書，我走過去把它撿了起來，放進了書包，絲毫不知昨天晚上發生的熱熱鬧鬧的事情。

作文你和數字之間發生過什么事 第四篇

陳熙宇

在離宇宙很遠的地方有一個數字星球，里面生活著各種各樣，奇奇怪怪的數字。

有一天數字星球的“2”來到了數學醫院。醫生見了“2”問：“2”你

得了什么病？“2”聽了說：“醫生我得智力病”。醫生聽了給出了一道題，“2”很困惑，醫生說：這是在考驗你的智力。“2”聽了看起了題目；一個分數，分子比分母小25，這個分數簡后得4/9，原來的分數是多少？“2”看了一下立馬寫了出來：9-4=525÷5=54x5=209x5=45。答：分數是25。醫生見了馬上又出了一題：“一個平行四邊形，若底增加2cm，高不變，面積就增加4c，若高減少lcm，底不變面積就減少3c。原平行四邊形的面積是多少？“2”見了又寫了出來。

4÷2=2cm）

3÷1=3cm

3x2=6平方厘米）

答：面積是6平方厘米。

醫生見了奇怪的問：“你智商沒問題呀”。“2”說：可他們卻說我很“2”。醫生聽了點了點頭，把事情告訴了國王零，零聽了后對全世界大聲說：“請所有人把問侯“2”的放在前面，不然就算罵人。數字們聽了全都點了點頭。這件事因此平靜了下來。

作文你和數字之間發生過什么事 第五篇

嗨!大伙好，我是“8”，在所有些數字中，我是最具備特點的。

“8”上小下大，像個小葫蘆，具備吉祥的意義。動畫片中的《葫蘆娃》懲惡除奸，每一個小葫蘆娃都有一個本領。他們每次都能打敗抓走爺爺的妖精，但妖精一直能想出很多迷惑葫蘆娃的方法。他們就是如此一次次和妖怪斗智斗勇，讓大家這部分小觀眾羨慕不已。

帶“8”的節日也給了大家非常多快樂。

“三八”三八節時，我都會做最精致的卡片送給親愛的母親，母親總會夸我懂事，還說我是她的貼心小棉襖。陰歷中秋節時，大家一家總喜歡爬上龍泉山圍坐在一塊，邊吃月餅邊賞月，有時還和姐姐一塊背非常多關于中秋節的古詩呢，那滋味，真好!“8”還有一個含義，把“8”橫過來，就是無限大的意思。大家期望在工作上、學習上和事業上有無限大的進步和成功。

看吧，“888”“發發發”，美好的故事說也說不完，道也道不盡!

作文你和數字之間發生過什么事 第六篇

深夜，0、1、2、3......9聚集在一起，說著自己的遭遇。0說：“我實在受不了啦！人類幫我印在日歷上，xxx上，我頭都要大起來了！”1也跟著反映道：“何止呢，那些上課不認真聽講的同學，字自然也寫的不好，把我寫的歪的歪，倒的倒。”其他數字也開始了七嘴八舌的議論。于是，數字們趁著黑夜，離開了地球。

第二天，人們各個都4點起來，因為他們不知道時間呀！這倒好，沒了數字，可讓工作人員吃了大虧，工作了7、8個小時，他們也不知道。逛街的女士更是倒霉，就說付帳吧，一拿出錢，這是多少都不知道，拿出幾張大票子就給了店主。還有制作衣服，店主剛拿出皮尺，便想起了沒數字，只好隨便亂做幾下，瘦的人穿上了寬大衣，胖的人則穿上了緊身衣。“哎”字現在成了大多數人的口頭禪。

終于有一天，數字回來了，可是數字回來，卻引起了軒然大波，情況如下：

1.由于董事長每天多讓工作人員多干了...（Sorry，等我除一除）...小時，過了a天才恢復，所以員工讓董事長賠償每人n元。2.女士買衣服多付給了元，店主經歷了那么多天沒有數字的生活，忘了衣服的價錢！3.女士們穿了那么多天亂七八糟的衣服，差不多已經到了精神崩潰的地步，要求賠償v元。

經過律師的精心探討，決定判董事長與店主無罪，而判數字有期徒刑9876543210年！

作文你和數字之間發生過什么事 第七篇

這一天陽光明媚，熊媽媽帶著三只熊寶寶一起捉魚兒。

在陽光的照耀下，河面上微波粼粼，里面有許多可愛的游動的魚兒，在水藻和雜石之間游行，十分靈活地左沖右閃，可愛至極。經驗豐富的熊媽媽不一會兒就捉了許多魚，熊媽媽笑了笑對熊寶寶說：“熊大、熊二、熊三，我們要分魚兒了。這里有一百條魚，給熊大其中的五分之一；再分給熊二剩下的四分之一；分給熊三三分之一；我再取剩下的二分之一，剩下的給爸爸。”

這時，三個熊寶寶就不服氣了，為了幾條美味的魚大打出手，你一拳，我一拳，不可開交。

熊媽媽問：“怎么了？為什么打？我分錯了嗎？有什么地方出錯啦？你們可是親兄弟，怎么能互掐呢？”

熊大說：“娘親，我是老大，你該多給我一點，為什么你給熊三最多呢？而且你和爸爸的加起來比我們加起來多！”

“說說看！”

“我的五分之一加熊二的四分之一加熊三的三分之一等于六十分之四十七，你……？”話還未說完，它們就恍然大悟：“哦！”原來是這樣子呀！那么熊三的是一百減二十減二十是六十條魚了，那六十乘以三分之一那還是二十條魚了！那媽媽的是六十減二十是四十條魚，再乘以二分之一是二十條魚。最后是四十減二十是二十條魚就給爸爸了！這么算來不多也不少，魚分得剛剛正好呀！”

這時，熊媽媽又問了：“這個問題告訴了你們什么道理呀？”它們一會兒看看其它的兄弟，一會兒看看魚，又想著剛才的算式，最后熊二說：“看清單位“1”，我們剛才都沒有注意單位“1”，就忙著做題，單位“1”不相同，算式不相同，答案自然也不同了。”

熊媽媽點了點頭，又說：“好了，回家烤魚去了，還有一份給爸爸。”

“走了！吃魚去了！”大家歡呼著。

天還是那么藍，水還是那么清，可是誰又知道這一天對熊大、熊二、熊三和熊媽媽來說，又是多么難忘呢？

作文你和數字之間發生過什么事 第八篇

熟悉我的人都知道，我最怕的一門課程就是數學。

我對數學的懼怕已經到了無可救藥的地步了，就像病入膏肓、經受過無數次化療的人見到針管和藥物就會害怕得瑟瑟發抖一樣，我這個數學白癡只要一看到數學口算題、應用題就會感覺到頭腦一陣發昏，胸腔中的那顆心也頓時加重了不少。我想，這就是大人們口中常說的“心累”吧。對于數學，我真的是求天天不應、求地地不靈，為此，我經常是一個頭兩個大，無數次我都在課桌前對著那一大堆數學題和試卷發呆，心里默默想著：老天啊，求你了，讓數學這一門課程在世界上消失吧，不然，我就真的要瘋掉了。

每天，在課堂上，數學老師總是用恨鐵不成鋼的眼光狠狠盯著我，只要發現我心不在焉，夏老師就會指著我的鼻頭，惡恨恨地說：“真是朽木不可雕也！本來數學底子就差，還不好好學習，是不是想考零分啊！”于是，我只得低著頭，像做錯事的小學生規規矩矩地認錯：“老師，對不起，我以后一定好好聽課。”可是，當時的我真的是好無奈好憂愁啊，我是多么想像螞蚱一樣從椅子上蹦跶起來去反駁數學老師啊。學數學，說來簡單，這可不是一句話的事！得付出我們多少心血和精力啊！可是，老師們動的是嘴巴，而我們中學生動的是腦子啊，我們得每天像個機器人似的不眠不休地思考著今天的數學問題，還要回顧昨天學的知識，不然就有可能被老師罰得慘慘的。于是，我們的腦子就成了高速運轉的車輪，已經是想停都停不下來了，每時每刻都在運算著、思索著有理數的加減法的運算規律是怎樣的，一元一次方程該怎樣解，幾何圖形分為哪幾類……還有小數點、線段、口訣、一條條復雜的公式、背不下來的定律……

啊，數學，你為何要如此折磨我？我憑什么又要如此重視你？

無數次的深夜，躺在床上，我也不敢輕易入睡，一邊回想著今天的數學課上的知識要點，一邊發出了這樣的抗議。所以，我有時候真的覺得人類是一種很神奇的物種，明明是那么討厭的事物，我卻還是要固執地花費自己所有的時間和精力去學習它，了解它，你說，是不是自相矛盾？

哎，數學啊數學，我是真的怕了你了！

我的故事08-20

作文你和數字之間發生過什么事 第九篇

數字王國中的數字可有趣了，我們說它像什么它就像什么，到底像什么呢？讓我們一起來看一看吧。

“0”像什么

“0”像一個大大的皮球，你看，它正在小路上滾來滾去呢！它又像一個紅紅的蘋果，吃起來可甜啦！它還像一個圓滾滾的雞蛋。你看，它正在玩倒立呢！

“1”像什么

“1”像一棵古老的大樹，還像一根金箍棒。你看，孫悟空正拿著金箍棒在收拾妖魔鬼怪呢！它還像一根薯條，吃起來香極啦！

“6”像什么

“6”是一個大吃貨，這圓滾滾的肚子，一定是吃了太多零食了。它還像一只小企鵝，正在大海邊梳理頭發呢！它還像一個哨子，“嗚……”比賽開始，加油呀！

“7”像什么

“7”就是爺爺的拐杖。它還像一把瞄準的長槍，敵人正在前方，快快射擊吧！

“9”像什么

“9”啊，它就像雜技團里的一名小丑，會翻跟斗，會翻成“6”，太有趣了！

結束語

哈哈，數字王國的數字真有趣，真的像我說的那樣，說它們像什么，它們就像什么。

作文你和數字之間發生過什么事 第十篇

我和數學之間有說不完的故事，今天我就給大伙說說在我身上發生的幾件與數學有關的事吧!

“于文碩，請你回答下這道題如何做?8/2+8/6=.”“啊?!等于，等于……”“你上課又在開思想小差吧!先坐下,你聽聽旭涵的同學是如何回答得吧!”這個時候,旭涵同學站起來回答道：“8/2+8/6=8/8=1.”成績比我差的旭涵同學能說得如此頭頭是道，我心里酸溜溜的,像吃了十幾個烏梅一樣,酸嗆得連核都吐不出來。于是我了解上課不認真聽講，再聰明的人也會落伍的!

今天,我來到姥姥家玩,看到姥姥愁眉苦臉，便上去問個原因：原來姥姥在商店看到兩種洗衣液，品牌相同，一個是2L賣18元，一個是1500ml賣15元。我一想，這不就是大家不久前學習的數學常識嗎?，于是我便開始算了起來，2L=2000ml,平均每毫升元，1500ml，平均每毫升元,元元,應該買2L裝劃算。我將我的想法告訴姥姥，姥姥立刻舒展了眉頭，直夸我“真了不起，能將所學常識活學活用”。我心里頓時像吃了蜜一樣，甜絲絲的。看來只有學好數學，才能更好服務于生活哪!

這個星期天，母親問道“于文碩，近來數學學了什么新常識?”我不加思索地說道：“近期學了長方體的認識。”“那樣母親就來考考你吧!”“好!”我話音剛落母親便問道：“一個長方體最多有幾條棱長度相等?幾個面完全一樣?”我毫不猶豫的回答道：“一個長方體最多有8條棱長度相等，至少有四個面是長方形，四個面完全一樣。”母親又問道：“至少有幾個面是長方形?”我一聽到這個問題頓時傻了眼，便如實回答——“老師沒講。”母親一聽便說道：“你這死腦筋的小孩。答案就在你上面的回答中，假如這個長方體是在特殊狀況下則有兩個面是正方形，那至少有4個面是長方形。唉，哪個讓咱學習數學這么死筋，不可以舉一反三呢!

“于文碩，請你上臺做一下第72頁的第2題。”“啊，第二題……”我忐忑不安地拿著書朝黑板走去，由于老師講課時我一直在與同桌說話，老師看我磨磨蹭蹭的樣子就知曉我不會做，于是又給我講了一遍，我糊里糊涂做完之后走向座位，雖然只是幾步之遙，可我卻像走了十萬八千里，臉上熱辣辣的準能燙熟雞蛋。唉，哪個讓咱上課自制力真差呢……

唉，數學啊數學，你真像一只五味瓶，假如大家不按規則把瓶子好好拿，它隨時都會給大家一味，讓大家哭笑不能，但吸取教訓后，細細品嘗總有一股甜味在心間。

作文你和數字之間發生過什么事 第十一篇

在數字王國里，生活著0—9這十個兄弟，他們和睦相處，沒有一點煩惱，無憂無慮地生活在一起。

突然有一天，“9”對“0”說：“你這個“0”代表著沒有，說明你沒有價值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處。”“0”聽完后十分傷心，便默默地離開了數字王國。

后來，國王問“2”：“17加13等于幾啊？”因為沒有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時候，國王問”5“有沒有包子吃啊，可桌子上明擺著沒有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說有一個包子，說是有一個，卻又拿不出來，被國王痛罵了一頓。還有一次，數字國王要求“90“站出來，因為缺少”0“，就只有“9”一個人站了出來。

數字王國沒了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發去找“0”。他長途跋涉，經歷了種種磨難，終于在一片沒有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說：“對不起，我不應該把你趕走，我們在這個世界上都各有各的價值，少了誰都不行，現在就讓我們一起回去吧！”“0”聽了“9”的話，原諒了“9”，回到了數字王國。

從此，它們十個兄弟各負其責，相親相愛，再也沒有發生過爭吵。

有趣的數字01-23

數字記者01-13

數字鄰居01-23

數字花燈01-23

作文你和數字之間發生過什么事 第十二篇

有許多人會認為數學只是幾個枯燥的數字和符號，但在我的眼中，數學是充滿樂趣的。

數學的世界，是最神奇的一個世界，那里有許許多多讓人好奇的問題，而問題的背后又有許多不同的答案。

當我們在計算人口的時候，可以估算，特別像圓周率這樣的無限不循環小數時，估算是最好的辦法。有時，我看到了一個草莓，我就會計算它上面的籽，為了算出正確的結果，我往往會數三、四次，數的我頭暈眼花。現在我會估算時。往往會很快的知道結果，我就會為我解答出來的問題而開心。

數學也不光是估算和約等號，有些數學題會讓你覺得搞笑，但在搞笑的背后又存在著一些讓人驚呆的數學方法。比如說雞兔同籠，看到標題，會讓人產生疑惑，為什么要把雞和兔子關進同一個籠子里呢？又是誰關進去的呢？為什么不分開裝呢？為什么不直接數雞頭和兔頭，還要數腳呢？但在問題背后，卻隱藏著一種新的方式-----解方程。正是因為這么多奇怪的問題，才有了這么多的方法。

期末考試，有這么一道題，把我難住了，王師傅計劃加工一批零件。如果每小時加工40個，可比計劃提前4小時，如果每小時加工48個，可比計劃提前6小時。這批零件共有多少個？這道題讓我傷透腦筋，感覺就像一座大山，壓住了路，無法走通。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我最終還是找到了答案，我非常地激動，差點失聲叫了起來，讓監考老師發現。我終于找到了另外一條路，繼續向前。

數學的路上，伴隨著歡聲笑語，但帶給我們的更多的是知識和樂趣，當我遇到一些問題時，解決問題是一種樂趣，我會為我做出的答案而開心。當我剛學到一種新的方法，看到別人遇到的困難而幫助他時，我會體會到幫助他人，解決問題的樂趣。我學習了一種方法，就會收獲更多的樂趣，我看到某種事物，就會有一種想法，也會有更多的問題。

那天我們學習了三角形最穩定時，當我看到自行車上有三角形，看到金字塔是圓錐形時，會因為看到學習過的知識被運用在生活中時而快樂，這也是數學的樂趣。

數學是非常有樂趣的，你可以不吃不喝，但一天不能沒有樂趣，數學讓我開心，而且是非常有趣的`，學習數學的樂趣是最大的。

作文你和數字之間發生過什么事 第十三篇

在數字王國里“9”是最大的一位，一直認為自己本領大很驕傲。瞧不起其他比自己弱小的數字，特別是數字“0”。

那不，有一天它又在笑話人家“0”了，數字9驕傲的說“你這小小的0有哪些用?你看看我，我比你大的多，你那樣小出來散步如何不帶根拐杖呀?別摔跤了。看你膀寬腰圓的，哪像我不胖也不瘦，我可偉大了，哪像你長那樣胖又沒用處，哼!”0聽了這話不服的說：“你不是最大的數字，我會變強大的。”

從此0一直考慮著，它想：有沒比9大的數字呢?它籌備明天去問一問數字王國里最聰明也只比它大一點的1。第二天，0來到了1的家門口，它大聲說道“請開門!我是0呀!”1來開門了它說“請進吧，我的好朋友”。一進門，1就問“好朋友，你來干嘛呢?”0說“1你覺得9是否最大的數字呀，有沒比它大的數字呢?”1一聽笑樂了說“當然有啦;你和我在一塊就是10，10比9大呀”。于是0恍然大悟，它問1“1明天你和我去見一下9，好不好?”1贊同了。

第二天，0和1來到9的家門口說;“有人嗎?開開門吧。”9開了門說：“你們如何來了?你們那樣臟，我家那樣干凈，去去去，別處玩去。”這個時候，0和1一塊拉著手說：“9，你看我是哪個?”9一看：“啊!是10，對不起，我不敢看不起你們了，大家做好朋友吧!”1和0開心地跳了起來。

這個故事告訴大家做人不能太驕傲。

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