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寫毛筆作文600字(精選21篇)
寫毛筆作文600字 第一篇
這天，我來到書法培訓(xùn)班，讓老師教我寫毛筆字。一開始，我還覺得很輕松，只要拿著毛筆隨便畫幾行字就可以了?？珊髞?，我才發(fā)現(xiàn)，寫毛筆字并不是一件簡單不費(fèi)力氣的事。老師說握著毛筆的手，手指要實(shí)，手心要虛，古代人還要在手掌里握一個(gè)雞蛋呢。老師讓我懸腕寫，我握著毛筆的手一直發(fā)抖，筆畫總寫不利索。而且墨水又黑乎乎的，好幾次弄臟了手和衣服。所以，沒寫幾個(gè)字，我就不想寫了，還對(duì)媽媽和老師大吼大叫：“哼，我不學(xué)毛筆字了，我以為學(xué)毛筆字很簡單，想不到那么臟那么累，我不學(xué)了！我不學(xué)了！”說完，我就生氣地跑回家了。
過了幾天，我越來越覺得自己做得不對(duì)——其實(shí)學(xué)什么不辛苦呢？想當(dāng)初我剛學(xué)硬筆字，不也是很累嗎？我覺得應(yīng)該向老師去道歉。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，前幾天我做得不對(duì)，我應(yīng)該向書法老師道歉，要不我們一起去吧?！眿寢屄犃宋业脑?，會(huì)心地一笑，說：“要真心喔！”
媽媽和我一起來到書法培訓(xùn)班，我低著頭，紅著臉，對(duì)老師說：“老師，上次是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我。我一定好好學(xué)習(xí)毛筆字。”老師舒心地笑笑，說：“沒事，知錯(cuò)就改還是好孩子，你一定能學(xué)得很棒?！?/p>
從此以后，我就認(rèn)真寫毛筆字，再也不怕弄臟衣服，不怕累了。老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我明白了，做任何事，都不能放棄，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
寫毛筆作文600字 第二篇
每次看見書法家寫得毛筆字，我就羨慕不已。暗暗發(fā)誓要學(xué)寫毛筆字。
回到家，我纏著媽媽給我報(bào)名。媽媽笑著說：“好啊，好啊?！碧昧?，我一蹦三尺高。
第二天，我來到寫字班，看見別人胸有成竹的拿著毛筆，大筆一揮，一個(gè)飄著墨香的大字就從筆下誕生了。我看了，自信滿滿的想，這有什么難的，真是小菜一碟，我坐到椅子上，老師教我拿毛筆，說：“拿毛筆要拿直，不要拿成鉛筆。”“知道了，”我自信的說。學(xué)會(huì)了拿毛筆，老師又教我寫一字，原來，一橫那么難寫呀，我寫的一歪歪扭扭的，像一條難看的毛毛蟲呈現(xiàn)在我的眼前。回到家里，我跟媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)寫毛筆字了，真是太難寫了！”“不要泄氣”媽媽鼓舞我，加油，堅(jiān)持到底就是勝利！聽了媽媽的話，我開始勤奮練起毛筆字來。當(dāng)小伙伴在快樂的玩耍時(shí)，當(dāng)朋友來找我玩時(shí)，我都在練毛筆字。簡直到走火入魔的地步了。來到寫字班，認(rèn)真聽老師的指導(dǎo)?；氐郊?，一有時(shí)間，我就練起毛筆字來。就這樣，我的進(jìn)步越來越大。
在媽媽的鼓舞下，我的字越寫越好。從中，我明白了，做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
寫毛筆作文600字 第三篇
在人生中，未免會(huì)經(jīng)歷許多第一次，第一次吃飯、第一次上學(xué)、第一次握筆、第一次考試，但這些都被時(shí)光的車輪碾地細(xì)細(xì)小小地，只有那第一次寫毛筆字，使我記憶猶新。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在桌邊苦苦的想著怎么寫出漂亮的毛筆字。新的握筆姿勢(shì)，新的墨水，都那么讓我討厭寫毛筆字，半個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒有寫出一個(gè)讓我滿意的毛筆字，直到媽媽回來，我才解決了這個(gè)問題。
門在一聲“咔嗒”聲中打開，“綺綺，媽媽給你帶了好吃的，快來吃?！眿寢尳械馈＿^了一會(huì)兒，見我沒來便好奇地走過去，“媽媽，怎么寫毛筆字啊。”我求助道?！斑@很簡單啊?！眿寢屨f。她握住我的手，在紙上寫上“家”這個(gè)字，我足足看了那個(gè)字20多分鐘才回過神，我從沒想到毛筆字可以寫得這樣好看，我又提起毛筆，專心地在媽媽寫的“家”字個(gè)又寫了一個(gè)，“啊，橫平豎直，毛筆字太好看了！我心里想道。從此之后，每天我都堅(jiān)持寫幾個(gè)毛筆字。
雖然已經(jīng)記不清楚時(shí)間，但其中的事情經(jīng)過和細(xì)節(jié)我都記得一清二楚，猶如昨天才發(fā)生。難忘的每一次寫毛筆字，我永遠(yuǎn)忘不掉！
寫毛筆作文600字 第四篇
中國書法博大精深、源遠(yuǎn)流長。它猶如一個(gè)巨大的藝術(shù)寶庫，吸引著我去探索、研究。今年暑假，我就報(bào)了書法美術(shù)班練毛筆字。短短的幾天功夫，我的收獲就很多。
第一次寫毛筆字，我有些好奇，還有些興奮。在老師的的講解下，我先學(xué)會(huì)了毛筆的執(zhí)筆方法。拇指肚緊貼筆管，由內(nèi)向外用力。食指由外向內(nèi)用力，與拇指相對(duì)捏住筆管。中指緊貼食指，由外向內(nèi)用力鉤住筆管。無名指指甲根部由內(nèi)向外頂住筆管。小指緊貼無名指，只為無名指助力，但不能接觸。
接著，我還知道了枕腕、懸腕的運(yùn)筆方法。用毛筆書寫漢字有很多講究：逆鋒起筆、回鋒藏筆、提筆、按筆，這里面的學(xué)問可真多，要想練好，非下一番苦功夫不可。
書法老師，是個(gè)和藹可親的老爺爺，他教我們先從“橫”畫練起，先要藏鋒起筆，中鋒行筆稍提，右下頓筆，左上提筆，最后藏鋒回收?？窗?，平時(shí)在我們眼中，簡單的橫，用毛筆書寫起來有這么多的講究。我一口氣寫了好幾個(gè)，但與字帖上的一比，還是差遠(yuǎn)了。老師說：“練毛筆字，要有耐心，滴水穿石，非一日之功。只要肯下一番苦功夫，就會(huì)功到自然成?！?/p>
這幾天里，我深深地認(rèn)識(shí)到了中國書法博大精深，書法家柳公權(quán)已成為我心中的偶像。我要用一種持之以恒的決心把毛筆字練好。
寫毛筆作文600字 第五篇
一輪殘?jiān)乱呀?jīng)緩緩升起，柔和的月光下，我坐在窗前，執(zhí)一支柔毫，書寫幸福。
毛筆與我，有著不解之緣。小時(shí)候的我，見姐姐常拿著毛筆練字。家中總放著一支支大小不一的毛筆。這時(shí)，頑皮的我，便會(huì)趁家中只剩下我一人時(shí)，偷偷拿出毛筆和宣紙，學(xué)著電視中的古人*晃腦地轉(zhuǎn)著頭，手中的筆則毫無規(guī)律地轉(zhuǎn)著，不知何時(shí)紙上已是一片黑。我望著已經(jīng)滿是墨*的紙，哈哈笑著。常常不久后父母歸來時(shí)，總少不了一段訓(xùn)斥，可我依舊覺得很幸福。
小時(shí)候的我，對(duì)這毛筆，這大字，有一種依賴，每當(dāng)有了不痛快的事，仿佛只要手拿毛筆，便有了依靠。那是，毛筆便是我心靈的依靠。
自然而然，不久以后，我就開始了學(xué)習(xí)毛筆的道路，我握著毛筆，快樂成長！
在毛筆的洗禮下，我慢慢長大，書寫著韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉”，我明白了勤奮的重要*；描繪著白居易的“病人之病，憂人之憂”，我發(fā)現(xiàn)了助人為樂的快樂，在李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中，我學(xué)會(huì)了自信地成長……
手執(zhí)毛筆，我在幸福中慢慢長大。
可長大了的我，卻時(shí)常有了失落，有了悲哀，有了憤怒，有了……與朋友的吵架，被欺騙的痛惡，困擾著我，這時(shí)候的我，就會(huì)打開我心靈的家園，執(zhí)一支毛筆，書寫一切煩惱，在這里，我平息了一切煩惱；在這里，我擁有了幸福。在毛筆的世界，心靈的家園中，我度過了生活中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，越過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，幸福地成長。
每一天，我都會(huì)走進(jìn)我心靈的家園，書寫著世界的幸福。在這里，我學(xué)會(huì)了越來越多，也懂得了越來越多。
執(zhí)一支毛筆，在心靈的家園中，幸福地成長！
寫毛筆作文600字 第六篇
今天是星期天，我在家里做好了一些回家作業(yè)，心想現(xiàn)在我還要做一些什么事情呢？嗯，我的毛筆字寫得比較差，何不趁現(xiàn)在有空的時(shí)候練習(xí)練習(xí)呢！我想只有練好毛筆字才是真的。我馬上動(dòng)手寫起來。我先拿來毛筆和墨水。然后，我拿出一本大楷本，攤開。接著，我在寫毛筆字的那一頁下面墊了一張廢紙，預(yù)防墨水滲漏影響下一頁書寫。
一切準(zhǔn)備工作都已經(jīng)做好，現(xiàn)在我開始動(dòng)筆寫毛筆字了。我提起毛筆剛想寫字，一種想法從我心底升起。我想寫毛筆字可以讓自己變得心平氣和。真像古人所說的那樣忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一步海闊天空?。∥疫€想到如果把毛筆字寫好了的話，還會(huì)成為一個(gè)書法家。到那個(gè)時(shí)候，像王羲之那樣該多好呀！像他那樣有名氣那就更加好了，我要用毛筆為天下的人寫下他們需要寫的字，來者我都會(huì)寫給他們的。
好了，現(xiàn)在我看著一個(gè)字，仔細(xì)揣摩了一會(huì)兒，然后就落筆寫了起來。寫好一個(gè)字以后，我再和帖上的字對(duì)照了一遍，嗯，自己的字寫得太差了。怪不得老師總是給我寫的毛筆字打一個(gè)及格。我找出差距，然后用心寫第二個(gè)毛筆字。這一次，我看到自己有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步。好，就這樣下去，我的毛筆字一定能夠?qū)懙酶雍谩?/p>
我越寫越覺得自己寫的毛筆字越來越好，進(jìn)步一定會(huì)有的。我想為了今后能夠成為像王羲之父子那樣有名的大書法家。我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)！
寫毛筆作文600字 第七篇
我是一個(gè)愛好廣泛的人，比如音樂，繪畫書法，寫文章等，都挺喜歡。
書法，是我最喜好的課余愛好，也是平時(shí)必不可少在練習(xí)的。之前，我都是學(xué)硬筆書法，沒怎么學(xué)過毛筆。我是在爺爺?shù)挠绊懴?，漸漸喜歡練習(xí)寫毛筆字。起初，聽他說，書法特別難學(xué)，特別是寫毛筆字。我聽了之后，心里不禁打起了鼓。但是既然立了志要學(xué)，就不能退縮了。于是，我拿起了毛筆。
第一次，拿起毛筆在手，我竟然不敢像往常那樣隨意亂寫字，總覺得手中的這支毛筆有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。而且毛筆用起來很別扭，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，想往東它卻拼命地往西，怎么都不聽話。我就只好照著爺爺?shù)姆椒?，開始一筆橫、一劃豎的練習(xí)。后來，熟練掌握了練筆姿勢(shì)后就可以練習(xí)偏旁部首和字體結(jié)構(gòu)了。
第二次拿起毛筆，當(dāng)筆尖觸碰到紙張時(shí)，我手中的毛筆竟然運(yùn)轉(zhuǎn)自如。和上次的那種不熟練完全是兩個(gè)感覺。不僅如此，毛筆不僅用起來順手，寫出來的字也很順眼。看著毛筆在紙上留下的一道道清麗而瀟灑的筆畫，我心花怒放，爺爺也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了后來，我的書法水平不斷提高，能寫的作品也越來越多。有一次，我甚至將王羲之的《蘭亭集序》完整無缺地寫了下來。每次看到我新完成一幅書法作品，我就高興得沒法形容。
以前聽別人說，毛筆書法特別難學(xué)。其實(shí)，世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。
寫毛筆作文600字 第八篇
周六上午，我來到了書畫室學(xué)習(xí)毛筆字。
一進(jìn)入進(jìn)身教室，一股濃濃的墨香撲面而來，只見桌上墨汁、毛筆各種各樣，讓人眼花繚亂。
老師給了我筆、墨、紙、字貼，工具齊全我要開始學(xué)習(xí)毛筆字了！只見老師的毛筆在紙上一頓、一提、一運(yùn)、一收，一個(gè)漂亮的“一”就映入了我的眼簾?？吹搅死蠋煂懙摹耙弧边@么簡單，我也迫不急待的寫起來。
我先在墨盤里一點(diǎn)，再把筆尖一擋，就開始寫我的第一個(gè)“一”字。我小心冀冀的用筆尖一切，再慢慢的運(yùn)筆，最后我向左邊一回筆，終于寫好啦！心里得意洋洋。我再定睛一看老師寫的，又仔細(xì)端詳著我寫的，這簡直是天上、地下的區(qū)別呀！這時(shí)老師走了過來對(duì)我說：“這個(gè)字是中鋒行筆，你怎么用的側(cè)鋒了？”老師仔細(xì)耐心的給我講解著，我把老師講的要點(diǎn)牢牢記在腦子里，這次我按老師的指點(diǎn)便開始寫我的第二個(gè)“一”。
老師說要中鋒行筆，認(rèn)真運(yùn)筆、回筆，不一會(huì)兒我的第二個(gè)“一”也完工了。雖然比第一個(gè)好一點(diǎn)，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把紙一抓，揉成了一個(gè)球，狠狠地往垃圾桶里一扔。看著垃圾桶里的紙團(tuán)，轉(zhuǎn)念又想，天下哪個(gè)書法家不是刻苦練出來的？我又開始一筆一畫的寫，一張，兩張……
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我認(rèn)真寫，就一定會(huì)寫好！
寫毛筆作文600字 第九篇
大約六、七歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了一個(gè)暑假的毛筆字。于是，我跟毛筆字結(jié)下了不解之緣。
去年差不多10月份的時(shí)候，我和其他的小伙伴一起學(xué)寫毛筆字。他們五個(gè)已經(jīng)跟著其他老師學(xué)了兩年，而我只學(xué)了一個(gè)暑假。所以，我怕跟不上學(xué)字的速度。后來，我才知道，他們前兩年學(xué)的書法是他們老師自己想出來的，跟現(xiàn)在老師教的不一樣。
教我們毛筆字的老師姓徐，我們都叫她徐老師。老師讓我們買了書，是顏真卿的多寶塔碑。我們從頭開始學(xué)起。還好我之前學(xué)過，握筆什么的都不成問題。可每練一次毛筆字都會(huì)弄得渾身都是墨。
現(xiàn)在，我們學(xué)到“于（繁體字是這樣寫的）”“其”“舟”“異（它的繁體字是）”這四個(gè)字。徐老師一直說我寫得好，進(jìn)步快！
媽媽說，我用的毛筆，就像一只活潑可愛的小精靈，從墨里沾了沾，然后在紙上面蹦來蹦去，就變成了一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的字。小精靈的腳輕輕一劃，變成了一個(gè)短橫，接著又在紙上翻了一個(gè)跟頭，成了一個(gè)撇點(diǎn)。最后，又助跑了一段距離，滑過去，（有趣）成了一個(gè)長長的橫，這便成了“工”字。
老師現(xiàn)在教我們寫春聯(lián)。我一定好好練，爭取寫得好看些，到春節(jié)時(shí)貼在我們家門上。
我一定練好毛筆字。
寫毛筆作文600字 第十篇
今天，爸爸拿出一個(gè)黑色手提袋，讓我猜猜里面裝了啥?？粗@個(gè)神秘的袋子，我說：“是不是樂高玩具？”爸爸?jǐn)[了擺手說：“錯(cuò)啦！是文房四寶。知道文房四寶是什么嗎？”我說：“當(dāng)然知道呀！是筆、墨、紙、硯?！薄盎卮鹫_！”爸爸一邊說一邊拿出文房四寶?！敖裉煳医棠銓懨P字。”爸爸說。
他握著我的手教我執(zhí)筆，說道：“我們今天先練一個(gè)橫和一個(gè)豎。”首先來寫橫，寫橫要藏鋒起筆，按筆，然后輕輕提筆向右行筆，保持線條穩(wěn)定，最后提，向右上方稍行筆，向右下方按筆，回鋒收筆。這樣寫了幾個(gè)橫，然后爸爸松開了我的手，說：“你現(xiàn)在按照剛才的方法，自己練習(xí)寫一下吧?！币?yàn)闆]有爸爸的大手握著了，我的手開始有點(diǎn)抖了起來，寫了幾個(gè)橫，都不太好。但我沒有灰心，又繼續(xù)寫繼續(xù)練，慢慢地手也沒那么抖了，后來寫的幾個(gè)橫，爸爸在一旁看了之后說：“這幾個(gè)還不錯(cuò)，那接下來我們學(xué)寫豎?！睂懾Q的方法是：藏鋒起筆，按筆。接著，轉(zhuǎn)向下，中鋒行筆。最后提出筆鋒。爸爸教會(huì)我之后，同樣的讓我自己練習(xí)。我按照他說的方法，不停地練，寫了一個(gè)又一個(gè)，寫滿了好幾張練習(xí)紙。后來終于寫出了好看的豎。
下次爸爸有空了，我還想練毛筆字。
寫毛筆作文600字 第十一篇
吃完午飯，我們排好隊(duì)，又是興奮又是激動(dòng)，跟著朱老師直奔書法教師。一路上我在想：寫毛筆字該是一件多么有趣的事?。?/p>
我剛踏進(jìn)教室門，一股股墨香飄過我的鼻孔，只見每張桌子上都放著兩支毛筆和一個(gè)硯臺(tái)。
朱老師先教了我們執(zhí)筆姿勢(shì)，然后講了書寫要領(lǐng)，最后給我們范寫了一個(gè)“馬”字。一個(gè)馬字就有怎么多的要領(lǐng)，寫起來該有多難呀！
我拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，輕輕抹了一下筆尖，小心翼翼地把毛筆豎直，要落筆了，我十分緊張，心怦怦地直跳，手也微微顫抖著。我對(duì)自己說：“萬事開頭難，第一個(gè)字寫不好沒關(guān)系的?！蔽叶硕ㄉ?，運(yùn)足了氣，懸起手腕，輕輕落筆。筆毛軟軟的，不好控制，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一點(diǎn)也不聽話。用力重吧，豎就像一根粗樹干，輕一點(diǎn)吧，又像一根細(xì)細(xì)的繡花針，真是重不得來輕不得，好不容易寫好了一個(gè)“馬”字，我皺了皺眉頭，不會(huì)吧，寫的字也太難看吧，和漂漂亮亮的鉛筆字比起來，未免相差的太遠(yuǎn)了吧。如果能用橡皮把它擦掉重寫那該多好啊！不過有了第一回得經(jīng)驗(yàn)，我想第二個(gè)字肯定比第一個(gè)字好些。我重新提起筆寫起來。
大約過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們都寫完毛筆字，教師里開始熱鬧起來，大家相互欣賞著杰作，哈哈，有的字像個(gè)矮冬瓜，有的字像個(gè)大胖子，有的字像個(gè)長竹竿……真是形態(tài)各異。
這次寫毛筆字，讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”的道理。
寫毛筆作文600字 第十二篇
在我生活中，我最最喜歡的人就是我外公了。我外公今年六十五歲了，對(duì)我總是笑嘻嘻的。每天我寫完作業(yè)，就總是黏在外公身邊，纏著外公陪我游戲，給我講故事。外公的腦袋里好像裝了許多的知識(shí)，怎么用也用不完。
一天晚上，吃過晚飯，寫完作業(yè)，我又如往常一樣黏住外公，跟外公唧唧喳喳的講我的小倉鼠的趣事。外公突然說：“我教你寫毛筆字吧。”“好哦！”我高興的答應(yīng)了。
外公剛拿出筆，我就迫不及待地?fù)屵^來，“寫什么？”我問外公，寫“一”。我想寫“一”太簡單了。“我連忙蘸了下墨汁，在紙上寫了一個(gè)大大的“一”字，寫完后，我仔細(xì)端詳了一下，太難看了。外公接過毛筆，一邊做示范，一邊給我講：“你握筆的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣—大拇指、中指和食指捏筆，無名指指背抵住筆桿，小拇指抵住無名指不靠筆桿，五指捏筆的距離上下部要分的太大，指尖捏筆，還有什么掌豎腕亦豎，握筆松緊要適度……”
按照外公的教的，我又寫了幾個(gè)一，可總也寫不平，我有點(diǎn)兒不耐煩了，外公看出我的心思，語重心長的說萬事開頭難，無論做什么事兒，都要踏踏實(shí)實(shí)的，從“一”做起。接著，又給講了一個(gè)達(dá)芬奇畫蛋的故事，我聽了，不好意思的低下了頭，又拿起筆開始認(rèn)真練了起來，心里也下了決心以后一定好好的把毛筆字練好！
寫毛筆作文600字 第十三篇
每當(dāng)我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子，心中總會(huì)油然升起一種羨慕之感。
去年春天，我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，我就參加了周老師任輔導(dǎo)員的書法班。我第一次來到書法班的時(shí)候，就被那墨水奇怪的味道嚇到了，心想：這墨水味道這么難聞，我能受得了嗎？正在這時(shí)，書法班的周老師鼓勵(lì)我說：“要想學(xué)好毛筆字，可要下苦功啊，并不是一半天就能寫好的！”聽了周老師的一番話，我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點(diǎn)膽怯，就手把手的教我拿毛筆，邊教邊說：“手要呈臥口狀，把毛筆塞進(jìn)口中，拿的不要太靠下……好，就是這樣?！蔽野凑罩芾蠋煹囊笕プ?，他也很耐心的來教我。
我終于慢慢掌握了方法，能把毛筆握好了，就一點(diǎn)一點(diǎn)開始寫字。剛開始，周老師先教我最簡單的橫，可是我總是寫不好，寫得歪歪扭扭，不成樣子。還一不小心，墨水弄的到處都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到這時(shí)，我才知道，原來周老師寫大字的時(shí)候表面看起來很輕松，但背后卻是非常不容易的。
第一次學(xué)習(xí)書法，我就筋疲力盡，胳膊又酸又疼，累極了。“只要用心寫，一定能成功?！痹谥芾蠋煹募?lì)下，我一直堅(jiān)持寫毛筆字。到了今天，一年已經(jīng)走過，我寫的毛筆字也有模有樣了。
在我學(xué)習(xí)寫毛筆字時(shí)，更學(xué)到了一種精神，那便是堅(jiān)持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅(jiān)持，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。
寫毛筆作文600字 第十四篇
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)寫毛筆字。
開始，老師先教我們?cè)鯓游展P，然后示范正確的握筆姿勢(shì)，最后，老師拿起筆在字帖上寫了一個(gè)大大的“一”字，寫得好看極了！
輪到我們寫字了，我認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過寫毛筆字，知道怎樣去寫好一筆一劃。不一會(huì)兒，我就完成了老師布置的任務(wù)。同桌顧欣雨還在寫。你瞧：她像拿水彩筆那樣斜著拿毛筆，我說：“寫字的時(shí)候，筆桿不能斜著，要拿正了，如果你要往右邊行筆，應(yīng)該先向左邊運(yùn)筆，然后再向右行筆，這叫逆鋒起筆，懂嗎？”她按照我說的方法去寫，果然，她的字比剛才好看多了，她高興極了?？粗栏吲d地看著自己的“成果”的樣子，我也很開心！
這時(shí)，老師走過來，看見我寫的字，說寫得真好，并且舉起來給大家看，不少同學(xué)發(fā)出了贊揚(yáng)的尖叫聲。老師還讓我做同學(xué)們的毛筆字“小老師”，我暗暗下定決心：一定要把我所學(xué)到的寫毛筆字的知識(shí)都告訴同學(xué)們。我想：多虧以前練了毛筆字，今天才可以教同學(xué)們寫字，而以前我很怕寫毛筆字，怕吃苦，真丟人！
通過今天的事，我暗暗下了決心：以后一定要認(rèn)真寫好毛筆字，不怕吃苦，每一次練習(xí)都堅(jiān)持到底，寫好每一個(gè)筆劃。同時(shí)我也明白了“苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@幅對(duì)聯(lián)的道理，一個(gè)人只要發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
學(xué)寫毛筆字06-16
寫毛筆作文600字 第十五篇
星期六下午，我?guī)е鴭寢尳o我準(zhǔn)備的毛筆、宣紙、墨汁、毛氈四樣寶貝早早來到了書法班。
寫字之前，楊老師告訴我，寫毛筆字要坐姿端正，挺直腰板，兩腳放平，左手按住宣紙，寫大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能寫小字，要離開桌子懸空，拿毛筆的正確姿勢(shì)是：拇指第一節(jié)內(nèi)側(cè)按住筆桿靠身一方，處于略水平的橫向狀態(tài)；食指第一節(jié)與第二節(jié)的關(guān)節(jié)處由外往里壓住筆桿；中指緊挨著食指，勾住筆桿；無名指緊挨中指，用第一節(jié)指甲跟部緊貼著筆桿頂住食指、中指往里壓的力；小指抵住無名指的內(nèi)下側(cè)，幫上一點(diǎn)兒勁。這樣五個(gè)手指力量均勻地圍住筆的三個(gè)側(cè)面，使筆固定，手心虛空。這樣右手的五個(gè)手指全派上用場(chǎng)了，各司其職。原來握筆都這么講究，楊老師說毛筆字很難寫，我不以為然，認(rèn)為很簡單。等老師一說完，我就迫不及待地用毛筆蘸了一點(diǎn)墨汁開始寫了。毛筆在我手中，突然變成了一個(gè)調(diào)皮的娃娃。我讓筆鋒向左，簡單的“一”字卻被我寫得彎彎曲曲。一會(huì)兒功夫，手上、臉上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被媽媽吵了!”我心里暗暗想道。
放學(xué)后，我忐忑不安地回到家。很幸運(yùn)，媽媽沒有發(fā)火，她告訴我，“寫字要有恒心、耐心。要堅(jiān)持練習(xí)，要不然永遠(yuǎn)也寫不好字?！?/p>
我心里暗暗發(fā)誓，“以后要認(rèn)真、細(xì)心地練習(xí)，做一個(gè)像懷素一樣的大書法家。”
寫毛筆作文600字 第十六篇
吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會(huì)寫毛筆字。請(qǐng)你教我寫毛筆字，好嗎？”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧！”我馬上轉(zhuǎn)身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個(gè)盛墨水的盤子，然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒。然后，他放下木棒，說現(xiàn)在可以寫毛筆字了。接著，他對(duì)我說：“現(xiàn)在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。然后，你再寫毛筆字，好嗎？”“好呀！”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來?？戳艘粫?huì)兒，我說：“哥哥，現(xiàn)在我也會(huì)寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧！”哥哥說：“你等一下?，F(xiàn)在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”
后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當(dāng)然哥哥的毛筆字比我要好多了。
這時(shí)，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學(xué)習(xí)多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好！
寫毛筆作文600字 第十七篇
這個(gè)星期六的晚上，我去了楊老師家里學(xué)毛筆字，雖然我已經(jīng)上過很多寫毛筆的課程，但是到老師家學(xué)習(xí)寫毛筆字，我還是第一次。因?yàn)榫毭P字的時(shí)間與我上奧數(shù)課的時(shí)間有沖突，所以我只能去老師家學(xué)習(xí)毛筆字了。
爸爸在十九點(diǎn)十分開著車出發(fā)了，爸爸的車一下上坡，一下下坡，終于到了那一條巷子。因?yàn)闂罾蠋煹募以谄邩牵晕覀円罉巧先?。爬到了四樓，我就開始叫苦連天?！鞍?！那楊老師為什么要住七樓呀！”
“為什么楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎？”
這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。
我們開始寫毛筆字了，楊老師讓我寫：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個(gè)字，我馬上就一筆一畫的寫起來，寫得那叫個(gè)專心致志呀，不一會(huì)兒的功夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開始“大規(guī)模”的寫“作品”，一張、兩張，我飛快的抽著紙，在一個(gè)多小時(shí)里完成了許多的“作品”。
“嗡、嗡”的振動(dòng)聲傳來，我聽見了我的手機(jī)鈴聲，哦？原來是下課了，老爸打電話來了！在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已！
回了家，我問媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課？媽媽說因?yàn)槲业淖謱懙锰?，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫得很辛苦，但可以通過練習(xí)寫毛筆字來提高我的寫字水平。所以我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去！
寫毛筆作文600字 第十八篇
“沙沙沙……xxx，咦，這是啥聲音??？噢，原來是我朋友在練毛筆字啊，只見他拿起毛筆，蘸足了墨汁，在宣紙上快速的寫起來，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)漂亮的毛筆字就顯現(xiàn)在了紙上，看得我心里癢癢的，恨不得馬上就會(huì)寫毛筆字。
在我苦苦的懇求下，老媽終于同意給我報(bào)毛筆班了。于是，在我的緊張和期待中，人生中第一節(jié)毛筆課開始了。在課上，老師告訴我們?nèi)绾握_的握筆，并且傳授給我們一些基本筆畫的寫法。雖然我聽得很認(rèn)真，但寫出來的筆畫還是千奇百怪：看吧，長橫像一只正在前進(jìn)的毛毛蟲；斜撇呢，一點(diǎn)也沒力道，好像是畫上去的；斜捺就更奇葩了，不知情的人，還以為我在畫斜杠呢……
為了找出我寫不好字的原因，我和老師苦苦排查了半個(gè)月，終于查到了這件事的罪魁禍?zhǔn)?，手抖和沒看仔細(xì)。沒看仔細(xì)？這容易，于是每次上書法課時(shí)，我的眼睛死死的盯著老師，恨不得360度無死角的“監(jiān)視”著老師。就這樣，我的字慢慢地變好了。
我的字還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是筆畫經(jīng)常要發(fā)抖，為了解決這一難題，我冥思苦想了好久，終于想出了如何不讓手抖的方法：在手上塞一個(gè)紙團(tuán)。別不相信，這方法確實(shí)有用。從此以后，我的字就越來越順眼了。
因?yàn)榭朔穗y題，我越來越喜歡寫毛筆字了，幻想著以后能像王羲之那樣，xxx沙沙沙……xxx幾筆，就留下了舉世之作。剛好都姓xxx王xxx，哈哈……先樂呵一下！
寫毛筆作文600字 第十九篇
今天是個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗、晴空萬里，我來到了寫字課的教室。我第一次走進(jìn)這間教室，旁邊都是陌生的眼光，我找到了一個(gè)位子坐下來。直到今天，我還在回想……
又一個(gè)下午，我再次來到這間教室，旁邊都是燦爛的笑容，讓我感到心里特別溫暖。
以前我都是寫鋼筆字，可今天老師卻讓我寫毛筆字，老師先教我握毛筆的姿勢(shì)，然后我用毛筆字畫格子。終于畫好了，我心里美滋滋地，別提多高興。才休息了一會(huì)兒，一個(gè)巨大的任務(wù)壓在了我嫩小的肩膀上——寫作品。哎呀，我還連筆畫都沒學(xué)，就寫作品了，怎么辦呢？不寫也得寫，寫也得寫，總之，堅(jiān)持到底。
一說寫毛筆字，我就想起了外公家有一套毛筆呀！
于是，我趕緊讓媽媽拿回來，打開一看，里面樣樣齊全，可是還得買紙和墨汁呀。媽媽見我特別喜歡寫毛筆字，當(dāng)天就給我買了紙和墨汁。我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地寫著，不知什么時(shí)候，舅媽站在了我的身后贊嘆道：“呀！
真美！
這是我們家雨馨寫的嗎？”我抬起頭自豪的說：“是我寫的！
”我一共寫了五幅作品。第一幅是“文章千古事，得失寸心知”媽媽見了，連連稱贊。后面幾幅是越寫越好，連我嘴里的小金牙都“點(diǎn)點(diǎn)頭”！
老師說過，寫毛筆是一種快樂，寫毛筆是一種享受。今后，我會(huì)更加用功、努力，加油！
寫毛筆作文600字 第二十篇
我自小就喜歡寫毛筆字，這可能是由于老媽的源由吧。
老媽沒學(xué)過毛筆字，然而她又自學(xué)成才，毛筆字作的格外不錯(cuò)的。年幼時(shí)，不曉得是我沒老媽的天賦，或者我年歲太小了，一拿起毛筆就亂涂亂畫，還故而鬧出來一個(gè)笑話。記得有一次，快吃宵夜了，然而我還一直在飯桌旁畫畫。
老媽見這樣的狀況，怕我的胃餓疼了，悄悄地拿走了飯桌上的墨汁，把洋蔥湯拿在那個(gè)位置上。沒料到我畫畫畫的太入迷了，把筆往方才放墨汁的部份一沾，連看都沒看下，又開始畫畫了。
“咦，墨汁壞了嗎，為何不是黑的了呢？”天真的我以為真的是墨汁有問題呢，大喊起來：“老媽，老媽，快快來啊，這墨汁的質(zhì)量太不好了了，全部沒*了。”老媽誤以為真，丟下手里的家務(wù)，過來看個(gè)清楚。當(dāng)老媽走來我身旁時(shí)，立刻呆住了了，簡直啼笑皆非，這么好的1碗洋蔥湯就那樣不能喝了。
我看了下老媽的姿態(tài)，不清楚發(fā)生了什么事，便問道：“老媽，你咋樣？”老媽看我還一直不清楚自己干的事，笑得肚子都疼了，完完全全沒有辦法說話，僅僅是指了指書桌上的洋蔥湯。
我看了下，也大笑起來……如今，我的毛筆字好了了不少，初中作文在多種類型的賽事中，曾多次得獎(jiǎng)。此中最最叫我難以忘懷的是一次全省青少年書法競賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。
可是，我不故而而自豪，將來還更加奮力，爭取再上一層樓。
寫毛筆作文600字 第二十一篇
今天上午我在家里沒有事干，于是就用姐姐的書法布、毛筆、墨盒練習(xí)寫毛筆字。最后一次練毛筆字時(shí)是100多天前。我想：這么久沒有寫毛筆字了肯定會(huì)不熟悉，總而言之還是先試試吧。
我拿起了毛筆沾了水就開始寫了，我想了想改寫什么呢？對(duì)了，在識(shí)字量測(cè)試的試卷理我有很多不會(huì)的字，所以我要寫那些不會(huì)的詞語。我找到了識(shí)字量測(cè)試的卷子后，就開始寫了起來。我想起了美術(shù)老師以前講過的話，把手拿在筆的三分之一的位置上……開始我覺得很無聊，后來覺得越來越有趣。我從早上10點(diǎn)多一直練到了中午11點(diǎn)30分，卷子上不會(huì)的字和詞我好不容易都抄了一遍?？墒?，吃午飯的時(shí)間還沒有到，我只能從字典上找不回的字寫了。我寫到了十幾頁的地方媽媽就開始叫我吃飯，我只好放下筆去吃飯。
到了下午，我又開始練起毛筆字。一直練到了下午3點(diǎn)多，我就開始寫作業(yè)，不知不覺的我就喜歡上了寫毛筆字。寫完作業(yè)后，我并沒有看電視，而是一個(gè)人靜靜的練書法字。