小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
作文我最喜歡的一只筆500字(精選16篇)
作文我最喜歡的一只筆500字 第一篇
在我的書包里有一個大筆袋，這個大筆袋是媽媽帶我在抽獎機里抽到的。
這個筆袋非常普通，但非常好看。雖這筆袋是深藍色的，身子是一個長方形的，竟有10厘米那么高。它身上還有一條條波紋，美麗極了！筆袋摸上去十分軟，還非常舒服。它的上方有一個很精致的金色的拉鏈，上面圓形的的亮片一閃一閃的。中間還有一個小凹圓，用手指伸進小圓中，再輕輕往后一拉，筆袋就開了。筆袋里面還有兩個小口袋，是用來裝橡皮和墨囊的，筆裝中間很寬敞，裝15支筆，都不成問題。筆袋的外面有一個很漂亮的小熊，是白色的，但它的眼睛又大又黑與小熊的身子顯得格外分明。
這個大筆袋對我來說有很大的用處。它每天都會幫我把文具們保管得好好的，從不抱怨鉛筆頭把它的肚皮戳疼了。每當考試時，它就在我面前，鼓勵我好好考試，要細心。只要我遇到難題，就會毫不猶豫地抬頭望望自己的筆袋，因為它每次都會用溫柔的眼神看著我，像是在輕輕告訴我：“不要灰心！仔細想！”我就會閉上眼睛慢慢回想，老師上課怎么講的，哦！我明白了！原來是這樣的，我會了。每次我因為有了它而考得不錯。
這就是每天陪伴我上學、放學的好朋友——筆袋。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二篇
篇一：我最喜愛的小動物
我最喜歡的動物像一個白絨球，它就是小白鼠。
它全身潔白，小小的腦袋上長著兩片薄薄的小耳朵，小小的爪子被陽光照*時露出了鮮紅的顏*。
它吃東西也很可愛，嘰嘰嘰兩下子把一個花生吃完了。它吃飽了就睡覺，睡覺醒了就在籠子里嬉戲，真可愛
篇二：我最喜歡的小動物
大自然有成千上萬的動物，而我最喜歡調皮的小猴。
我喜歡小猴是因為它有黑乎乎的身子、毛茸茸的耳朵、長長的手臂、還有一個紅紅的屁股，聽說紅屁股是在煉丹爐燒出來的。它很機靈，會在樹上倒掛著蕩秋千。它也很聰明，它會模仿人們的各種表情。
希望人們
作文我最喜歡的一只筆500字 第三篇
高尚不是高高在上，而是生活中點滴的小事表現出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實，那么高尚就是那些為此付出的農民;假如我們是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點，我馬不停蹄地收拾著上奧數課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發動了，我松了一口氣，可還是覺得哪里不對勁。
來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如*靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關鍵時刻又掉鏈子了!我不停地在心中責怪自己。
我愣住了，不知所措。轉頭看看四周，同學們有的在寫作業，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時間沒有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時，身后吹來了一陣輕風?！拔梗阍趺戳?看樣子是沒帶筆吧?”我轉過頭，尷尬地擠出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩?！斑觯o你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問自己。看著遲遲沒有答話的我，她說：“不用客氣，我用這支?！彼呎f邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉過身，心中似有千萬根絲線纏繞著不知該說些什么……
高尚離我們并不遙遠，同學在我不知所措時給予我幫助，這不就是人們所說的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺，似清風，似陽光，讓我難以忘懷。
作文我最喜歡的一只筆500字 第四篇
我有一個心愛的筆袋，筆袋上畫這一支豎起大拇指的鴨子，旁邊寫著下著他的名字——“duckey”。它可是我當上了福山二星形象少年而收到的獎品哦！
筆袋顏色是藍、銀相間，上面綴滿了由點組成的白色小花。打開蓋子，一條拉鏈將整個筆袋分成兩層。上面一層，放著我的鋼筆、活動鉛和橡皮。下面一層放的是一些備用鉛筆和準考證。筆袋底部也有一層較薄的夾層，當然，里面不能放大東西，我便把尺和筆芯放在里面。
它不但“肚子大”，而且是我學習上的良師益友。
有一次，我趁著父母不在家，便想去看會兒電視。可無意中看見放在書桌上的筆袋，它上面的鴨子突然“板了臉”，提醒我，仿佛在說：“真不該讓你當福山二星形象少年，這是老師和同學們對你的信任，你卻這樣不負責任，如此不自覺！”我又看了看手臂上的兩條杠，不由自主地臉紅了，埋頭做起了作業。有一次，我期中考試的成績不很理想，我悶悶不樂地擺弄著筆袋，而這時的小鴨子又好像“微笑著”，“鼓勵”我，仿佛在說：“沒關系，咱們找出原因，重新來”。我又信興百倍的認真檢查我的考卷。
這個筆袋對我的學習有著很大的幫助，成功時不要驕傲，失敗時不泄氣。我會好好珍藏這個筆袋。
作文我最喜歡的一只筆500字 第五篇
那是去年的一個冬天，我早早地來到學校。在拿學習用品時，我發現文具盒沒帶。我把書包里的東西全部翻出來，還是沒有看到文具盒的蹤影，這下可糟了，萬一語文老師讓我們寫作文，英語老師要考試，數學老師布置了許多作業，沒有筆，我這一天該怎么過??？我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，同學趙晟竹走進教室。她看見我呆呆地坐在椅子上，就走過來問我：“王佳康，你生病了嗎？這么冷的天，滿頭大汗??！”我垂頭喪氣地說：“我沒生病，只是我的文具盒沒帶，這下倒霉了！”只見她聽了，二話不說，就從自己的文具盒里挑出一支藍色的自動筆和一塊雪白的橡皮遞給我。我著急的心一下子安定了，連聲對她說：“謝謝你，謝謝你！”接著的語文課、數學課、英語課的作業我做得特別快，仿佛這支自動筆不是一支普通的筆，而是一支神筆。中午，趙晟竹怕我一根鉛芯不夠用，還特地給我填了一根鉛芯。
雖然只是一支筆一塊橡皮，但同學之間的關懷如同冬日的暖陽溫暖著我的心。
作文我最喜歡的一只筆500字 第六篇
我有一支筆，藍色的，斑馬牌子的，流線型的，仿佛把整個海洋都裝進了我的文具盒里。
我是一個“筆控”，一看見筆就走不動，每次我去文具店，都要待上半小時久才離開。在初一時，我遇見了一個志同道合的朋友——周。
起初我們倆是同桌。他長得矮，我長得高，他喜歡游泳，還參加過比賽，得了第二名，于是我們給他起了個“外號”——“千年老二”他和我一樣，都是筆控。筆控有一個毛病，就是翻別人的文具盒，看看里面有什么樣的筆。
他第一次翻我的鉛筆盒，我以為他是小偷，馬上去打他的手，但是他就是不肯放手，一定要看我的文具盒，我也拿他沒轍，就依了他。結果他竟然說了我一頓，說我的思想太局限，一看就是理科不好，并且讓我下學一塊兒陪他去逛文具店。
到了文具店，我驚呆了，那里有太多太多的好筆，簡直是筆控的`天堂。他帶我走向進口區，說：“你自己看吧，這里的都是好筆，一看就適合你這種筆控?！闭f完他拿起了一支白色的百樂牌子的中性筆，又拿起了一支蜻蜓牌子的自動鉛筆，我也很想買，但是太貴了，一支最便宜的竟要十二元，我驚嘆不已。
在那里待了有四十多分鐘，但是我什么也沒買。到了門口，他給了我那支藍色的斑馬牌子的筆，我說：“不行不行，這太貴重了，你還是自己用吧?！钡撬踩o我，然后說：“以后我們就是朋友了，你拿著，就當是見面禮?！庇谑俏乙灿辛宋业牡谝恢нM口筆。
以后在班上，我們倆走的越來越近。在學習上，他幫我數學，我教他英語，有時下課我們拿彼此的筆威脅對方去做事，像是接水之類。就這樣，我們度過了一年親密無間的時光。
到了第二年報到時，我的旁邊的桌子上沒有了人。我問老師周去哪了，他說周去鄭州治眼睛去了，他的戶口是鄭州的，以后恐怕不會回來了……
我的心里一顫，就像伯牙沒有了自己的知音一樣悲痛，那支筆我也沒有再用過，只是放在文具盒里當收藏……
我有一只筆，斑馬牌子的，藍色的。但是我好久沒用了，因為周還沒有回來。
周，你什么時候回來呀！
作文我最喜歡的一只筆500字 第七篇
大家好，我是一支鋼筆，我一年四季都身穿一件藍色的外衣，上邊印著一只青蛙的笑臉，并且寫著“Funnyfrog”，也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫好每一個字，做好每一次作業，帶領他遨游歡樂的知識海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，不知不覺我已經伴隨小主人一年多了。小主人總說我頂著藍色的“小帽子”十分可愛，衣服上微笑的圖案總給他帶來認真學習的動力，仿佛在時時刻刻地提醒他，要積極面對生活和學習中的重重困難。
我的“腳尖”，也就是筆尖，大約有三毫米長，宛如一根纖細的繡花針，是我身體中最核心的部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫出一手工整的好字，但它也是我最脆弱的地方，我的“致命點”。如果一不小心把我摔在了地上，那我的腳尖便會第一個受到傷害，小傷害可能會使我“身患重疾”，大的傷害可能直接會直接結束了我寶貴的生命。
幸運的是，我的小主人是個認真且細心的人，每次用我寫完作業時，總是把我放入墨水瓶里“加滿油”，然后幫我戴好帽子，把我平穩地放在筆盒中，讓我能夠健康快樂的度過每一天。最后，我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護我們鋼筆這個大家庭的每一員哦！
作文我最喜歡的一只筆500字 第八篇
我尋思著我應該有一支筆，這種念頭愈來愈強烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支筆的，不知是誰發狂將它重重摔下，以至油墨只是在信紙上無精打采地綴著。越是綴著，越是發狂，到了不能制止的地步，人啊！到了這種地步真是可怕得要命，命是自己的，卻由不得我了。
我也到了發狂的地步，坐立不安地在不足五*的屋子里亂跺。不行了，必須找到一支筆。已經習慣了隨便摸出一支筆的感覺了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱，其他全無，若有，就是我了。急切翻開箱子，襪子、領帶、電話業務合同、內衣、指甲刀、一寸的彩照，林林總總！就是沒有一支筆，拉開箱子的瞬間我就該意識到的。但還是抱著希望去翻的，哪怕現在是沮喪！
沒有一支筆，屋子愈發顯得小了，不足五*的空間擠壓過來，夏末沉悶的空氣也是，似乎成了受擠兌的牙膏。不行！得出去換換空氣，兩個肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門，輕巧地碰一聲，我要沖出去，是的，走顯然不夠這份獲得解脫的心情！該上哪兒去找我的筆，還沒找到，我就定義了是我的，這的確先入為主了，但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達來表示占有。是的，這支筆是我的，無論你現在說出什么理由，舉出怎樣有力的證據都不足矣動搖我的決心！她是我的，這一輩子都是，我可以拿生命做抵償，即便生不由己，對的！我還有靈魂，不過一兩，輕飄飄的靈魂，她現在你面前，全然無所畏懼，散發著力量，從深色透亮的目光之間，你會明白的，你手上的這只筆是我的！
我沖出屋子，別問我要去哪里？鬼知道我要去哪里，連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲難道還會因為白天黑夜而稍有收斂？那樣的欲望不要也罷。是的，有這樣強大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支筆，誓不罷休的那種。
作文我最喜歡的一只筆500字 第九篇
我有一支心愛的可擦筆，是開學時，老師讓我們買的。當時，我一聽到這個消息，就迫不及待地向文具店跑去。文具店的商品可真多呀！我左挑右選，終于選出了一支翠綠色的筆。
你們知道我為什么是挑翠綠色的嗎？哈哈，告訴你吧，因為綠色對眼睛好，而且我看到綠色就會想到寧靜竹林，讓我靜心，讓我學習也更加投入。筆上面還寫了一些讓我好好學習的成語呢！它好像一位穿著綠色衣裙的美麗公主，有一雙綠色的眼睛，像兩顆晶瑩的綠寶石。
我的可擦筆上使用起來可方便了。她上面有一個筆夾，像公主又細又長的手臂，只要我輕輕地按一下這手臂，公主就會露出小巧的腳尖兒，在白地板上翩翩起舞，畫出一條條流利的綠線，像她走出的腳印。哎呀！我不小心寫錯了！忽然，我看到了它頭上的王冠，于是我用王冠輕輕地在紙上一擦，錯字立刻不見了，*次又一次地幫我解除了這樣的煩惱呢！
我發現自從我用了它之后，我的字就越來越漂亮了，好像書法家寫的呢！而且書頁上都是滿分和表揚的評語！我愛我的可擦筆，我還會用閃閃發亮的貼紙帶裝扮它。它是我學習的好幫手、生活中的好伙伴！
作文我最喜歡的一只筆500字 第十篇
從前，有一只魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的，至今已流傳到小熊手上了。
這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的馬良有一支神筆，馬良用這支神筆畫出什么就能變出什么？曾祖父是位魔法師，所以他會魔法，這魔法筆經過七七四十九天才練成。
小熊白天拿著魔法筆幫助人們，晚上則呼呼大睡。
一天，小兔來找小熊，小熊便說：“小兔，明天你們班不是要期末考試了嗎？怎么還不回家好好復習呢？”小兔笑著說：“我們要復習的內容太多了，能不能幫我們把考試移到后天呢？”小熊想了想說：“當然可以?！痹捯魟偮?，他用魔法筆在墻上畫了一個杯子，杯子里還有一些綠色的液體，隨后真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說：“你把這杯水喝了，然后你一說話就可以命令所有人?！毙⊥命c了點頭，拿著杯子就走了。
第二天一大早，小兔喝下藥水，高高興興地去上學。到了學校，小兔對老師說：“我命令你把考試移到明天再考。”可老師沒有同意，而是說：“小兔同學，你在學校里真是無法無天了，明天把你家長叫過來?！?/p>
放學后，小兔找到小熊，把事情的過程跟小熊說了一遍，小熊笑了起來，說：“這只是普通飲料，時間是只能靠自己去珍惜的，知識要靠自己的努力才能掌握的?！毙⊥寐犃耍y過地低下了頭。
從此以后，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力學習，最后成了班長，還成了學校人人都崇拜的人物。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十一篇
這支鋼筆是我和媽媽去買水果時，在人民路邊的小攤上買的。那時天黑，加上路燈的光被地攤旁邊的一輛電動三輪車擋住了。所以，我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。
我看到了，不由得兩眼放光，心中暗喜：哈，我的鋼筆前幾天才壞，今天就遇到了一個專門賣文具的小地攤，這不是運氣，是什么？忙說：“這xxx鋼筆多少錢？”“50塊，清倉價。”“哇，才50塊，淘寶上的也要128塊啊！媽媽，這么便宜，要不你幫我買一支吧？”我對媽媽說?！安恍?，這么便宜，肯定是假的，這可是畢……”媽媽還沒有說完，就被心急火燎的女賣家給攔住了：“什么假的，今天我清倉，價格當然便宜了！”“好吧?！眿寢尨饝?。
回到家，打開包裝盒才發現：這是假的！這里面根本就不是什么新鋼筆！只是一支掉漆的鋼筆，而且里面的頭都已經斷了。這恐怕比垃圾堆里還要差吧。還50塊，就1塊我也不要！
唉，以后再也不貪便宜了。真是應了那句老話——“好貨不便宜，便宜沒好貨”??！
作文我最喜歡的一只筆500字 第十二篇
我有一支藍色的自動鉛筆，它是我最喜歡的筆。
它只是一支普通的筆，不過對我來說，它很可愛。
這支筆的身上有些小熊圖案，非?？蓯邸ｎ^上戴著小帽子，兩個圓圓的耳朵，身上穿著小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一只可愛的小兔呢！
手握筆的地方是一個大拼圖，有三種顏色：白、淺藍、深藍。很有立體感哦！
它的筆桿是三角形的，能幫助我練習握筆的姿勢。
一天放學后，我正在寫作業，媽媽過來看我寫到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說：“以后別這樣握筆，應該這樣握才對！”媽媽一邊說一邊用這支三角形的筆給我做示范。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說的手握筆的姿勢寫起作業。
這樣幾天過去了，媽媽再看我寫作業時握筆的姿勢對了！很高興地對我說：“發現錯誤就及時改正，真是個好孩子！”以后，我的作業本上干干凈凈，工工整整，老師還拿我的作業本來給同學們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！
我喜歡這支筆！
作文我最喜歡的一只筆500字 第十三篇
一支筆的作用可多了！
它是我學習的好幫手！當我寫作業的時分，我用著手中的筆，描著田字格里的生字；認真地抄著數學題，看著標題認真地思索著。唉呀！時間不夠了，我開動腦筋，趕緊飛快地寫完了這道題。
它能夠變成“陀螺”！當我學習累了的時分，我用三根手指夾著它，在指間飛快地轉了起來，轉眼它就像小風車一樣旋轉著。一不當心它一下子從我的手中“逃”了出來，“咕?！币宦暰团艿剿说淖雷拥紫氯チ?。
它還是媽媽的武器！當我出神的時分，媽媽悄然地走過來，發現我在出神，瞬間怒喜洋洋，一把奪過了鉛筆，“嘣”的一聲，筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門，疼得我嗷嗷大叫，再也不敢開小差了！
除此之外一支筆的作用其實還有很多呢！你能發現嗎？
——一支神奇的筆小學作文3篇
作文我最喜歡的一只筆500字 第十四篇
世間萬物，各有各的力量，但我希望我是一支筆，好讓它發揮非凡的力量。
我希望我是一支粉筆，在老師的手里緊緊被握著，在黑板上留下我的痕跡，留下方方正正的*漢字。老師把他所知道的知識和道理傳授給學生們，而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課。在山村里，我不再叫粉筆了，而叫作粉筆頭，因為我只有一截的身體矮矮的。在學校里，被同學們珍惜著，因為他們知道，這是老師傳授知識的工具，失去了我，他們便失去了知識。其實，我知道我出生后面臨的是死亡，可我卻不害怕，因為看到好一雙雙渴望知識的眼睛，看到想把全天下的知識盡收眼底的學生們，死亡又何須害怕。像司馬遷的說的那樣，死有重于泰山，或輕于鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，不亦樂乎。
我希望我是一支畫筆，被畫家拿捏在手里，每天跟隨著他到山間，田野，河邊采景。我一直跟著他。幫他把世界上最美麗，最真實的一面呈現給大家。每天他拿的我，在雪白的紙上揮舞著，我把最美麗，最絢爛的色彩在我扭動著的身軀下展現出來，讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問世。如果將他比喻作一個很好的.指揮家，而我則是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支鉛筆，被一只稚嫩的小手抓著，剛學會握筆的他，緊緊地抓著我，不停地在手里玩弄著。緊緊地抓著我在白紙上涂鴉，看見一道道出現的線條，他興奮地叫了起來，手舞足踏的。一會兒又要開始他的杰作了，媽媽走了進來教他寫字，他握著我，慢慢地在紙上寫出他的名字，很不好看，斜斜的。但我卻異常興奮，因為我的出現，又教會了另一個人類識字與知識。我的出現，將陪伴他一輩子，知識像浩瀚的海洋，而我這支筆則是海洋里的一葉小舟，帶領他在知識的海洋里翱翔。
無論我是一支粉筆，畫筆還是鉛筆，我都愿意帶領你們去探索世界。盡管我的生命是短暫的，但我愿意耗盡我的青春，生命來幫助你們成才！大家，請跟隨著我進入知識寶庫吧！知識像海洋無止境，請跟我去探索知識，學習知識，擁有知識。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十五篇
大家好，我是小主人最寵愛的神奇鋼筆。筆的種類繁多，但各有缺點，比如：削筆的時候，筆芯常常會斷掉。用鋼筆的時候，往往寫到一半就沒了墨水。還有，用自動鉛的時候，筆芯用完了，就得更換筆芯……總之，十分麻煩。
因此我的小主人發明了我——神奇鋼筆。我的外殼是由金屬做成的，能防水、防火、防摔……
你別太小看我，我的功能可多了。首先，我的殼里有十八根不同種類的筆芯，這種筆芯采用特殊材料制成，非常耐用。
其次，我有GPS導航的功能。假如你外出游玩找不到路，只要按下我的黃色按鈕，立刻就會收到語音提示：“一直向前走500米，會看見一個十字路口，然后向右走1000米，就到達目的地了！”保準你不再迷路。
我還有自動消除的功能。比如你在寫作業時不小心寫錯了，你按下紅色按鈕，我就會幫你把前面的錯誤答案全部擦掉。除了消除錯誤，我還能批改作業。如果你的作業做完了，只要按我的藍色按鈕，我就可以幫你批作業，告訴你哪一題寫錯了并作出修改。
最后，我還有一個重要的功能，那就是幫你整理文具盒。如果你的文具盒沒有整理，我就會幫你整理文具盒哦。鉛筆刨筆，鋼筆換墨，自動鉛換芯……
我是不是很厲害呢？你們想不想要一只呢？
作文我最喜歡的一只筆500字 第十六篇
在很久很久以前，有一支神奇的魔法筆，這支筆可以完成任何愿望，現在這支筆落在了小兔子的手中。
一天，小兔子走在集市上，看到珠寶店的展柜上掛著一串閃亮的珍珠項鏈，非常耀眼奪目，小兔子很想得到它，但一看高昂的價格就難住了，這可怎么辦？小兔子左想想，右想想，突然靈光一閃。只見小兔子從口袋里拿出了魔法筆，輕輕說道：“魔法筆呀魔法筆，我想要那串珍珠項鏈。”隨后，便傳來了珠寶店老板的驚叫聲，這條價值連城的珍珠項鏈竟不翼而飛了。
這件事在動物城里傳開了，引起了動物們的議論。與此同時，小兔子正躲在大樹后面暗暗竊喜，并把項鏈藏了起來，又準備去集市上逛逛。走到半路，就聽到獅子鎮長在高聲地說：“我們懷疑這次的珠寶失蹤案和上次的衣服失蹤案、手表失蹤案很有可能是同一個小偷干的，所以我們要搜查全鎮居民的家，找出這個壞蛋。”小兔子聽了害怕極了，匆匆忙忙跑回了家，由于跑太快了，連魔法筆掉了都不知道。搜查組到了小兔的家，不一會兒就找到了項鏈、手表和衣服。
小兔悔恨地說：“我為什么要投機取巧，靠自己勞動所得才是自己的，撒謊、不勞而獲是最可恥的行為。”