小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

革命英雄的故事作文讀后感 第一篇

1949年，xxx正式成立了，這是無數勇敢的中華兒女的功勞，他們不怕惜犧牲自己年輕的生命，也要保衛祖國。正是因為他們，我們的祖國才有今天的輝煌和成就。劉胡蘭就是其中之一。她的精神深深地感動了我。

劉胡蘭從小就參加了抗日兒童團，有一次，敵人來了，他們把劉胡蘭抓到屠刀前，想讓她說出xxx的秘密，可令敵人萬萬想不到的是劉胡蘭寧死不屈，就這樣，劉胡蘭僅僅15歲就壯烈犧牲了。敬愛的xxx為她親自題詞：生的偉大，死的光榮。

想想我們現在的生活，是多么美好，每天無憂無慮地生活，想干什么就干什么，是多么自在啊!跟劉胡蘭比比，我感到十分慚愧，劉胡蘭姐姐只比我大3歲，我現在過著飯來張口，衣來伸手的生活，從來不為父母分擔家務，真是慚愧啊!

雖然劉胡蘭犧牲了，但她的愛國愛民、不屈不撓的精神財富，一直鼓舞著我們前進，讀了這本書，我想，我們現在生活在一個沒有戰爭，沒有硝煙的時代，多么和平，那么悠閑，多么快樂。這是千千萬萬個勇敢戰士，用自己的生命換來的。我們今后一定要好好學習，長大以后要向劉胡蘭姐姐一樣，保衛祖國，為祖國獻上自己的一份力量，讓國家更強大，更美好。

革命英雄的故事作文讀后感 第二篇

“沒有吃，沒有穿，自有那敵人送上前;沒有槍，沒有炮，敵人送過來。”翻開《鐵道游擊隊》這本書的封面，耳邊不油響起了這首曾風靡一時的《游擊隊之歌》，這首歌恰如其分地展現了鐵道游擊隊的風采。

《鐵道游擊隊》講述的是八年xxx時期，日本鬼子入侵中國，河北棗莊的幾位被地主老財叫做“煤黑”的年輕人，在xxx員劉洪的帶領下，英勇地扛起了槍桿，以火車站為根據地，血染洋行，打票車，撞火車，拆鐵路……在鬼子的眼皮子底下搞破壞，扼住敵人的咽喉，護送xxx、xxx等數千名將士順利的通過鐵道線，穿過了敵人的防線，將五個莊的老百姓從水深火熱中拯救出來，令敵偽軍聞風喪膽，被蕭華將軍譽為“懷中利劍，袖中匕首。”

看著這本書，我的心情跌宕起伏，一會兒沖上云霄，一會兒又跌落谷底。當看到他們成功地打票車、撞火車、沖出鬼子重圍，做出此類壯舉時，我興高采烈;但當讀到魯漢英勇犧牲，林忠為了不被俘虜，將最后一顆子彈留給自己時，我的心情一落千丈。

星星之火，可以燎原。“鐵道游擊隊”，正是可貴的星星之火，在這樣的火勢中，中國xxx由起初的二三十人發展到后來的龐大隊伍。日本侵入中國時，由中國xxx帶領的中國民眾萬眾一心，眾志成城，英勇xxx，歷經十一年，終于打敗了日本鬼子、xxx，建立起新中國，讓炎黃子孫從此站了起來。

現在，我們生活在二十一世紀，過著無憂無慮的生活。正是那些革命先烈的鮮血，才換來了我們今日的繁榮富強。沒有他們，我們現在還處于水深火熱之中。作為新一代的少先隊員，我們一定要勤奮學習，爭當四好少年，做“星星之火”，在中國xxx的領導下，發奮圖強，為祖國的持續發展做出更大的貢獻，讓中國文化更加燦爛，讓中華民族永遠屹立在世界的東方!

革命英雄的故事作文讀后感 第三篇

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易的這首詩中訴說了離別之苦，而我卻在這首詩中感受到在抗日戰爭時期，我們英勇的梅李戰士就如這原上草，不管日寇的野火如何摧殘，他們的愛國心依然是“春風吹又生”!

在幾千個日日夜夜里，在孩子們憤怒的眼光中;在青年們激昂的詩句中;在婦女們閃爍的淚光中……一個個英雄為了不讓我們的祖國遭受凌辱而英勇捐軀了，可在他們后面又有百批千批的愛國者接踵而至，猶如潮水般滔滔不絕!你看：武工隊員葉小七，用子彈和生命向敵人作出了最后的反抗;原本柔弱的女教師朱愛儂為了國家的生存，為了人民的解放，獻出了自己23歲的黃金年華;中醫顧鴻逵為了人民他的身體被日軍澆上了鏹水……倒下的是英雄們的身軀，可他們的愛國精神永不磨滅!

如今，抗日戰爭滾滾的硝煙已經消散，所有的那些事跡都已經成為歷史……我們是生在新中國的新一代的少年。在革命先烈創造的偉大中國這片土地上幸福地生活著。有著優越的生活條件。在這么美好的條件下我們不是更應該有一顆強烈的愛國心嗎?!可是現在我們中的有些同學不懂得感恩社會，熱愛祖國，變得愛慕虛榮，整天就想著吃好的，穿好的，心中只想著自己，似乎除了自己再也沒有余地去裝別的任何東西，先烈們的那顆顆拳拳愛國心在他們身上根本是無處可覓!

同學們，祖國的明天靠我們，祖國的建設靠我們，讓我們再回顧下先烈們滿懷愛國心不惜為為國捐軀的英勇事跡，也拾起我們那一顆顆迷失的心。讓愛國的思想也在里面生根發芽，從今往后，好好學習，為了我們偉大祖國更好的明天而努力吧!

革命英雄的故事作文讀后感 第四篇

現在的生活美好而安寧，可是你們有沒有想過在我們以前的生活曾經是黑暗的。

自從我讀了《英雄人物故事》這本書，我才知道生命是有限的，現在的生活往往是許多英雄換來的。書里是這么講的，一個人如果為祖國的光榮而犧牲，這個人肯定有一顆善良的心。他肯定知道生命是有限的，但是他們可以利用好這有限的生命換來美好的明天呀。比如說為了戰勝鬼子不怕火的邱少云，在戰場上英勇殺敵光榮犧牲的董存瑞，死也不告訴敵人秘密的劉胡蘭，引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄，我們才會有今天美好的生活。我就給大家講講這些當中最小的王二小吧。他一心想要當一個革命英雄，他心中就一直想著要為祖國添一份光彩，他想著要和他父親學習，就算死，他也愿意，說到這兒，你們肯定會問我，王二小的父親是誰吧?他的父親也是一位光榮的xxx員，為了抗日的勝利而不停地與敵人戰斗，最終被鬼子殺死了。成為小八路以后，王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍，神氣十足地站在門邊守護著八路軍的隊伍，為八路軍傳遞情報。

聽了這些英雄們悲壯的故事，我覺得我們現在的幸福生活是用他們的鮮血換來的，雖然現在已經不需要我們流血犧牲，但是我們要向他們學習，學習他們堅持不懈的精神和甘于奉獻的品質。

革命英雄的故事作文讀后感 第五篇

紅巖這本書，是xxx時期中美合作期間發生的事，勇敢的成崗，頑強地江姐，忠于xxx的余新江……這些人物都出現在這本書中。故事的情節一波三折，是一本很好看的書!而這本書，正好出現在我們杉樹林讀書節的六年級書單中。

從那天起，我們就為最后一天的考試做好了充足的準備——我們班上的同學下課在看書，午間在看書，什么空余的時間都用來看書，所以我們覺得最后的考試已經沒什么大不了的，反正也是重在過程嗎。我們班的同學雙手捧書，兩眼炯炯有神，好像是兩個深邃的黑洞一般，想把這本書的知識吸干吶!不僅僅是這樣，我們班的小書蟲更是開心至極，找到了自己的發揮之處，細細的品味著書中的人物和劇情，嘴角還有時微微揚起，可能是因為xxx員逃過了敵人的眼鏡;但也有是因為xxx員被抓了起來而憤怒。我們班看書的時候十分安靜，任何事物都打擾不了我們看書時的認真，站在講臺上看，大家都在“貪婪”地看著書。

到了考試的那天，我們個個精神充足，已經毫不懼怕這次“特別的考試”。試卷發下來了，我們拿起筆，信心十足地做了起來。教室里十分寂靜，寂靜到連掉一根針的聲音都可以聽得到。

我抬起頭，向四周望望，同學們都把頭“埋”進了試卷中，只剩下黑黑的頭發，我也埋下了頭，認真地做了起來，仿佛什么東西都打擾不了我們。

時間到了，有些同學還不舍得把試卷交上去，好像還想回味一下紙卷中的書味兒……

紅巖，久久地印在我心……

革命英雄的故事作文讀后感 第六篇

可能所有人心中都有一個英雄，而我心中的英雄不是堅持不懈的夏洛蒂，也不是熱愛科學的霍金，更不是勇于探索的魯濱遜，而是樂于助人的喬依。

喬依是一個生活艱苦的工人。他的命好苦，每天早早的干活，晚上半夜才回得來，他工資雖然很低，可是卻生活得十分快樂。為什么呢？原來，他每天都可以幫助別人，雖然要付出汗水甚至是鮮血，可是對喬依來說，他不在乎，也不要錢，就這樣快快樂樂的幫助大家，他感到很開心。

大雪紛飛的一個夜晚，他和往常一樣半夜才下班。可是在前方，他看到了一位要凍死的老人，喬依滿帶笑容地說：“老婦人，不要害怕，我不會害你，我來幫你！”老人把經過告訴了喬依，喬依一看，輪子的氣沒有了，他說：“老婦人，不要害怕，我來幫你。”就這樣他幫助了這位老人，又開著汽車走了。

喬依是我心目中的英雄，他不求回報、助人為樂的精神深深地感動了我，我希望所有的人都像喬依一樣，把這一份愛心傳遞給其他人，我相信世界就會很美。

革命英雄的故事作文讀后感 第七篇

古往今來，英雄人物都是我們少年兒童追逐的偶像。因為正是有了這些英雄人物，才讓我們平庸的人生得到了光輝的燭照，讓我們世俗的社會變得不再平凡。

而我的偶像就是那寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭。十五歲，應該是一個青澀懵懂的、不諳世事的年齡。而她卻帶著與這個年齡少有的成熟，在敵人的利誘和威脅下毫不畏懼。當六位烈士被敵人殘酷地殺害，鮮血染紅了鍘刀。敵人問她：“你怕不怕？投不投降？”她眼睛里冒著怒火，毫不畏懼地說：“我死也不屈服，決不投降！”短短的十個字，卻把我深深地震撼了，要知道，這需要多么大的勇氣啊！

寒風中，刑場上，當敵人的機關槍向幾百名手無寸鐵的鄉親們瞄準，她大義凜然，挺身擋住了槍口，大聲呵斥敵人：“住手！要死，我一個人死，不許傷害群眾。”說完，她昂首挺胸邁著矯健的步伐，為了中國人民的解放，為了壯麗的共產主義事業，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……又一次，我被一股熱浪涌遍全身，熱血開始了沸騰。

是的，你比英雄更英雄。十五歲，有誰能像你一樣的堅強和剛毅；十五歲，又有誰能像你一樣的聰慧和膽識，你在你的花樣年花選擇為新中國英勇就義！

劉胡蘭，你是我用一生去崇拜的偶像。就像爺爺說的那樣：“劉胡蘭的高貴品質，她的精神面貌，永遠是中國青年和少年學習的榜樣。”

革命英雄的故事作文讀后感 第八篇

“雨來飛跑著，簡直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過去，田野上的秫秸堆，從他身邊閃過去。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經丟在背后……” 雨來，一個聰明機智、活潑頑皮、勇敢頑強的12歲抗日小英雄，自從我暑假里讀了《小英雄雨來》后就久久地盤旋在我腦海里，我非常佩服他。

雨來是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村一個12歲的男孩子，在父母鄉親和革命工作人員的影響下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。小說主要講了八個故事，講了雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計將鬼子帶入地雷陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊、雨來為救游擊隊長飛奔數里揮汗送信、雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊的阻擊戰被敵人俘虜、雨來里應外合和游擊隊一起端掉敵人的據點。

我最喜歡雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰士這個故事了，我覺得雨來真是太聰明了，是啊，誰能想到，讓受傷的八路軍戰士反披著老羊皮袍子，混在于xxx奶家的羊群中呢!當我讀到羊群看見鬼子和火堆，害怕了，猛然間躲閃起來和“咩咩”地叫起來，把鬼子都驚醒的時候，我的心都提到嗓子眼了，一邊看一邊祈禱千萬別被鬼子抓啊!最后憑著雨來的鎮靜和勇敢，終于騙過守哨的鬼子兵，順利地出了村。我真為雨來感到驕傲，雨來，你是好樣的!

我還喜歡雨來的認真，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來卻非常珍惜學習的機會，連晚上睡覺時都不忘復習白天學習的內容，相比之下，今天我們坐在寬敞明亮、環境優美的教室里，我們有時都不好好學習，還要開小差，我覺得真慚愧，我一定要向雨來學習。

看了《小英雄雨來》的故事，我覺得我們今天幸福和平的生活是來之不易的，是無數象雨來一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來的，我一定要好好珍惜現在美好的生活，努力學習，成為一個象雨來一樣頑強、勇敢，對社會有貢獻的人。

革命英雄的故事作文讀后感 第九篇

當我讀完《革命英雄小故事》這本書后，那一幅幅驚心動魄的場面總是浮現在我的眼前，它再現了那硝煙彌漫、艱苦卓絕的斗爭歲月。

這本書介紹了許許多多可歌可泣的抗日英雄故事。但最使我感動的是放牛郎王二小。那是在抗日戰爭時期，兇狠殘暴的日本鬼子踐踏我們袓國的大好河山，強占了我們的土地。晉察冀的人民不畏xxx，奮起反抗，同敵人展開了英勇的搏斗。

我看完后，從中我體會到，我們今夭的幸福生活，今天的一切，都來之不易，我們應當像對自己的生命一樣對今夭倍加愛護和珍惜，用自己學習好、工作好的實際行動繼承革命先烈的遺志，實現中華民族的振興。我們還應當學習革命者那種人民的利益高于一切的優秀品質，熱愛黨，熱愛人民，熱愛社會主義袓國，把有限的生命投人到無限的為人民服務之中，在各自的崗位上做出一流的成績。為了黨和人民的利益甘愿奉獻出自己的一切。

革命英雄的故事作文讀后感 第十篇

我的超級英雄是誰呢？他就是我最親愛的爸爸。

小時候，我最喜歡騎在他的肩頭玩耍，喜歡他把我拋得很高很高，更喜歡他帶著我看各種精彩的表演。他總是喜歡把頭發理得很短很短，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。雖然爸爸眼睛小，但是他總是說“眼小聚光啊”，哈哈……胖乎乎的他笑起來，眼睛就瞇成了一條線，好像一個可愛的胖娃娃。這就是我最可親可愛的爸爸。

爸爸的表情總是很開心，經常告訴我無論遇到什么樣的事情都要積極樂觀地去面對。記得有一次，由于連著好幾天下雨，樓下的路面積水嚴重，爸爸怕我把鞋子弄濕，就抱起我走過那段泥濘的小路。突然，只聽見“哎喲”一聲，爸爸的右腳一不小心踩到了水坑里，扭傷了，頓時額頭上直冒汗珠，但爸爸還是緊緊地抱住我，穩穩地把我放到地上。

媽媽馬上帶著爸爸去看醫生，到了醫院，爸爸的右腳踝已經腫得像饅頭一樣，醫生一看就說有淤血，要及時放血排出毒素。只見醫生拿起針筒戳在腫起的地方，抽出淤血。爸爸一臉疼痛的表情，嚇得我快要哭出來了。爸爸轉過頭，微笑著說：“兒子，咱男子漢不怕，這點小傷不算什么。只要你沒事，爸爸媽媽也就放心了。”爸爸濃濃的愛讓我感動，讓我溫暖。爸爸的勇敢和堅強，值得我好好學習。

這就是我的超級老爸，我心目中的超級英雄。

革命英雄的故事作文讀后感 第十一篇

今天，我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事，這篇故事給我留下了深刻的感受。

楊靖宇任東北抗日聯軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經五次被捕入獄，屢受苦刑，堅貞不屈。1939年在東北地區反“討伐”作戰中，他率警衛旅轉戰濛江一帶，最后只身與敵人xxx五晝夜。渴了，抓一把雪吃;餓了，吞一口棉絮或樹皮。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。當敵人將楊靖宇割頭刨腹后，發現他的胃里盡是枯草、樹皮，竟無一粒糧食。

楊靖宇,革命的戰士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神還有保家衛國的精神是千古不朽的，是抗日事業中的一段抹不掉的記憶，就如詩人臧克家寫的《有的人》中的一樣：”有的人死了，他還活著······”是啊，一個對人民，對國家，對事業有貢獻的人雖然死了，但他還活著，活在我們心中，活在這個十三億人口的心中。他為了國家，為了人民群眾的生命安全，為了國家的財產，不惜以“頭顱不惜拋棄，鮮血可噴灑”的意志為抗日戰爭努力奮斗。五次被抓捕，受盡各種酷刑，他就是不屈服，不向日本鬼子低頭。在一次任務中，他巧妙地與敵人xxx五晝夜，可是在這漫長的五天里，他又是怎么生活下來的呢?渴了就從地上抓一把雪吃;餓了，就把樹上的樹皮扯下來吃，沒有樹，他就把棉絮或枯草一口吞下。他就是在這么惡劣的環境下，艱苦戰斗，最后被殘忍的敵人割頭刨腹的時候，胃里只有樹皮和枯草，沒有一粒糧食的蹤跡，誰看到這一幕后不會淚流涕下，淚流不止呢?

抗日英雄楊靖宇，我們永遠記住你!

• 上一篇：對林黛玉的人物評價作文(精選8篇)
• 下一篇：作文媽媽是個要強的人5篇