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    我是小科家作文(精選12篇)

    發布時間:2022-10-28 09:55:25閱讀量:144

    我是小科家作文(篇一)

    我在家做過許多小實驗,比如壓力差放水實驗、彩虹杯實驗、電路實驗、磁力漩渦實驗、太空磁針實驗、吸磁鐵的彩泥實驗等。其中我最喜歡磁力漩渦實驗了。有一次,我準備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵,把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的上空旋轉,盆里的磁鐵轉了起來,水頓時形成了一個漩渦。

    我觀察過許多昆蟲,比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲、大蒜里的肉蟲、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲、馱錢驢……。我在學校還成立了一個昆蟲團,里面有許多人。我們課間在操場上捉昆蟲,觀察昆蟲,然后再放生它們。

    科學就像一個神秘而有魅力的磁場,我走進去就不想出來,在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。

    我是小科家作文(篇二)

    我的理想是當一名科學家,科學家是一種神圣而又有趣的職業。身為科學家的他們,可以為祖國、為人民、甚至為了全世界做出貢獻。

    有些科學家為了科學而獻出了自己寶貴的生命,比如古代的哥白尼,他是一名天文學家,是日心說的創造人,但是在古時候,古人都認為所有星球都以地球為中心轉。哥白尼卻不是這樣認為的,他通過望遠鏡觀察,發現地球是圍繞著太陽轉的,并不是人們所說的那樣,然后他把自己所觀察到的結論告訴了人們,那時的人們都有信仰的宗教,大家覺得哥白尼的日心說是在散播謠言,最后他被教會活活的燒死。

    假如我當了科學家,我會發明一些富有挑戰的東西來造福人類,比如:海底城,它是建在海上的城市,人們所需的水和氧氣直接從海水中萃取出來。當發生海嘯時,海底城可以下沉避免帶來的災難。

    從今天起,我要樹立一個遠大的目標:“當一名科學家爭取獲得諾貝爾獎!”

    我是小科家作文(篇三)

    雖然我們的老師能力都很好,但是我還是比較喜歡科學老師——孫老師,他雖然相貌一般,但是有一點讓我很喜歡他——孫老師發音不是很準,因此,他把一些字讀錯,經常逗得我們哈哈大笑。比如把綠豆讀成綠到,

    這天,孫老師給我們上科學課。因為沒有實驗要用到的綠豆種子,所以他從粉筆盒拿出一小段白粉筆,說:這就是我們實驗用的‘綠到’。說完,同桌對我說:我覺得應該拿最像綠到的綠粉筆。

    過了沒多久,一位同學開始嘰嘰喳喳地當小鳥。老師拿起一粒綠豆就笑著對那位同學說:這位同學,你以后一定是殺豬的。說完,全班大笑,就連平時不愛笑的我,也笑得胃都打結了。那位同學又頂嘴了:殺豬也不買給你豬肉……好不容易我的胃才解結又打上了。那同學這么說,就是等于他承認自己以后要當殺豬的。我們看著這兩個活寶在這斗嘴,大家又不禁哈哈大笑。老師又對他說:我是開玩笑的,你長大一定是球星!那同學可能聽不清,又說:什么?老師見況,在黑板上寫球星二字。不知哪位同學說:把王字旁去掉!老師用手擦,把球星變成了求星。我說:整天求人的一顆星。同桌馬上捧腹大笑。

    我還記得有一次,他對一個戴眼鏡的同學開玩笑,叫四眼雞,說完又在黑板上寫,雖然我知道這不太好,但我還是笑得很開心。

    這,就是一位平凡的科學教師,在學習的同時,也給我們帶來了無限的歡樂。這,就是我最喜歡的科學孫老師。

    我是小科家作文(篇四)

    在我美好的記憶里,我夢寐以求的是能當上一名優秀的科學家。發明許多有用的東西,造福人類。

    假如我是科學家,我想發明一個盤子。吃完飯的時候,只要用手巾一擦,盤子就會一干二凈。這樣既會節約水,又不會污染環境。更讓人驚訝的是;手巾擦完盤子以后,手巾上沒有一點臟東西。

    假如我是科學家,我想發明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個小時就能長成一棵枝繁葉茂的大樹。結出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康,感到神清氣爽。這棵樹每天都能凈化空氣,使人們聞到清新的空氣。

    假如我是科學家,我想發明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍,車里的人也十分安全。因為安全帶知道要出車禍了,所以立刻保護車里的人,使車里的人不受到一點傷害。這輛汽車還可以飛翔,更讓人吃驚的是;它能飛入宇宙,到時候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底,到時候,人們就可以看見蔚藍的海洋。

    假如我是科學家,我還想發明……

    哎呀,我又開始做白日夢了,我現在還只是一個小學生呢。一切都建立在假如我是一名優秀的科學家啦。我現在要做的是;努力學習在將來的某一天讓這個假如變為現實

    我是小科家作文(篇五)

    惠更斯說:“科學造就了人類,人類離不開科學。”確實,人類的發展離不開科學,而我,就像魚兒渴望水,鳥兒渴望藍天般喜愛科學。

    有一次我突發奇想,想要做化學實驗,便求助于我的工程師爸爸,讓他借我些許材料。終于在我的百般苦求下,爸爸答應借我硫磺,蘇打等材料。

    一切準備就緒,我帶上塑料橡膠手套和護目鏡,穿上防灼傷護服。正式開始實驗,由于資金有限,我只能做分解實驗,從氫化氮中提取較純的氫。

    我先拿起一袋硫磺,用剪刀小心翼翼地剪開一個小口,倒進液態氮中,然后燃起一根火柴棒丟了進去,只見液態氮中頓時燃起“火?!保饎菅该?,卻一會兒就滅了,我燒掉了其中的雜質,再拿出一瓶蘇打粉倒進三分之一瓶,然后液態氮慢慢揮發,到了空氣中,我得到了純凈的氫。

    我不但會做化學實驗,還迷戀于物理學、天文學、醫學、地理學和生物學。班上的人都稱我為小小科學家或小博士,有時同學之間見面都不叫我的大名,而直接稱陳博士。曾經有同學與我爭科學之王的王位,可是各個敗北而去,他們又把不敗將軍的標簽也貼到了我的身上。

    我現在已在我的科學之路上學到了不少的知識,希望在以后科學的高山上能夠更上一層樓。

    我是小科家作文(篇六)

    今天,外面涼涼的,好像世界被關進了冰箱。表弟還是一如既往地來到了我們家。他們班有一些寒假附加作業,有一項是每天進行一小時或以上的體育、游戲活動。我剛從《神奇的科學魔方》里學會了幾個科學魔術。所以,我想在今天的游戲時間在表弟面前顯擺一下。

    一開始,我先做了幾個小魔術來挑挑他的胃口,如“無法燃燒”,就是將汽水慢慢地移到火苗下方,火竟然自動熄滅了!還有“點不著的紙杯”,就是把冷水倒入紙杯,用火去點杯底……根本點不著!

    表弟驚訝極了,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,五官都變了形。他九歲了,也不迷信,卻還一個勁兒地說:“太神奇了?。 薄吧衿?,更神奇的還在后頭哩!”我“忽悠”他。

    “最神奇的魔術開幕!請看見證奇跡的時刻!”我模仿劉謙說了一句?!斑@個魔術叫《切不破的紙》,我將把一張紙對折后卡入蘋果里,刀沿著折痕裹在紙里,連紙和蘋果一起切下去,蘋果一刀兩瓣,紙卻完好無損?!薄坝岣绺?,你當我是三歲小孩啊,這不可能的!”這回表弟堅決不信。

    不信,那我馬上表演,看看WHO對還是WHO錯。

    我讓表弟親自挑選一張A4紙和蘋果,刀也讓他上上下下地檢查一番。檢查完畢,開始動手:我先豎的在蘋果上切出一條深約一厘米的縫,把紙對折,折疊這邊卡入蘋果上切出的縫里,再把刀面放入對折的紙里,做好切蘋果的準備?!皟~子手準備,砍!”只聽清脆的一聲,蘋果裂成了兩瓣,那張白紙除了粘上了蘋果汁以外,攤開來依然完好無損。“哇!”表弟驚呆了,嘴巴足以塞進切開的半個蘋果。

    不過,他還不服輸,一個勁地問為什么。這可難不住我,我清清嗓子:“刀既能切破紙,也可以切開蘋果,但是蘋果的肉對刀的阻力要小于紙纖維對刀的阻力,而紙只所以沒有一分為二,是因為我在刀上施加的力是平衡于兩種不同大小阻力的,所以紙沒有被切開。當然,這個力道的把握是需要經過練習的?!蔽已笱笞缘玫馗淼苜u弄。

    “俞哥哥,我懂了,真服了你!”表弟認輸了。這一次,他心服口服。

    其實,這其中沒有任何神力。生活處處有科學,只要我們有發現的眼睛和思考的心靈。

    我是小科家作文(篇七)

    世界萬物,無奇不有。在我們身邊常常會發生有趣的科學現象,讓我們想去一探究竟。

    烈日炎炎的夏天,我從外面玩耍回來,打開冰箱。一陣涼爽的寒氣撲來,我看了看。冰箱里有蔬菜,水果……可我最心愛的雪碧在哪呢?我快速看了一眼客廳,原來在那餐桌上。

    不冰的雪碧可沒什么喝頭。我快速從餐桌上拿了兩瓶把它們

    “打回了冷宮?!蔽矣崎e得坐在沙發上,打開電視,播著自己喜歡的節目??晌业男氖冀K還是在那兩瓶“冷宮”中放著的雪碧。一秒,一分鐘,十分鐘,半小時……我不停地看著鬧鐘,終于時間到了。

    我打開冰箱門,拿出了我的兩瓶寶貝??上忠换?一瓶雪碧掉在了地上,滾了一周又一圈。我撿起它,開心得擰開瓶蓋。雪碧像噴泉一樣濺到了我的臉上,嚇得我連忙把蓋了蓋上去。

    收拾好殘局。我不經得想知道雪碧為什么會像噴泉一樣,給我送來涼爽的懷抱。我拿起手機,打開百度一探究竟。

    原來,雪碧是種碳酸飲料,里面溶解了大量二氧化碳,有靜態下氣體保持平衡,當有外界物質就會打破平衡氣體就會噴出……

    有趣的科學知識就在我們身邊,只要你有一雙善于發現的眼睛,你的生活會更加有趣。

    我是小科家作文(篇八)

    我是一個小小科學家,就像一個好奇的小問號,疑問整天在我的腦子里亂跑,我每天都去把答案尋找。課余時間,我喜歡做科學小實驗,還喜歡觀察昆蟲。

    我在家做過許多小實驗,比如壓力差放水實驗、彩虹杯實驗、電路實驗、磁力漩渦實驗、太空磁針實驗、吸磁鐵的彩泥實驗等。其中我最喜歡磁力漩渦實驗了。有一次,我準備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵,把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的上空旋轉,盆里的磁鐵轉了起來,水頓時形成了一個漩渦。

    我觀察過許多昆蟲,比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲、大蒜里的肉蟲、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲、馱錢驢……。我在學校還成立了一個昆蟲團,里面有許多人。我們課間在操場上捉昆蟲,觀察昆蟲,然后再放生它們。

    科學就像一個神秘而有魅力的磁場,我走進去就不想出來,在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。

    我是小科家作文(篇九)

    我們很難一只手把雞蛋攥碎,可是,剛出生的小雞,卻可以不費吹灰之力啄破蛋殼,這是為什么呢?今天,我做了一個科學實驗,下面就是見證奇跡的時刻!

    從鉛筆盒里拿出一支細細長長的鉛筆,又在媽媽的幫助下得到了半個雞蛋殼兒,把它凸面向上,放在“實驗桌”上。雞蛋像一個堡壘一樣,矗立在那兒。我提起鉛筆,離蛋殼兒大約20厘米左右,“瞄準”蛋殼的中心,說道:“五、四、三、二、一,準備,——發射!”

    鉛筆如同火箭一般,直“射”桌子上矗立著的“堡壘”??磥?,蛋殼兒要被“打出一個洞”了,實驗要成功了!可是——為什么鉛筆順著雞蛋殼兒“滑”下來了?我揉了揉眼睛。

    “再試試!”媽媽滿臉急切。

    嗯,再試一次!我不斷把鉛筆的高度提高,可無論試了多少次,結果都和第一次一樣。那雞蛋殼是不是穿上了鎧甲?怎么會這樣堅不可摧呢?

    難道就真的沒有辦法了嗎?要不把蛋殼“翻個身”?蛋殼下墊了一個小酒杯,放上去剛合適,不大也不小。遠遠望去,就像半個冰激凌球放在了杯子上。我又一次將鉛筆“發射”了出去。

    嘿嘿,雞蛋殼兒,小酒杯就是你的葬身之處,你碎定了!“咔”的一聲,只見鉛筆插入了雞蛋殼里,像一把寶劍,“刺”中了蛋殼的“要害”。蛋殼上出現了一條條“藤蔓”。

    “成功了!成功了!我終于成功了!”我欣喜若狂地尖叫起來,媽媽也在一旁問我鼓掌。

    可為什么雞蛋殼的凸面可以承受住那么大的壓力呢?原來雞蛋是有“薄殼結構”的,曲面可以把外來的力沿著曲面均勻地分散,雖然它很薄很薄,但可以承受住很大壓力。然而雞蛋的內部卻無法像凸面那樣承受住巨大的壓力。因此,小雞就可以不費吹灰之力啄破蛋殼了。

    現在建筑師根據這種“薄殼結構”特點,設計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其它很多著名建筑,屋頂都采用了這種"薄殼結構"。

    看來,生活中也有許多科學知識等著我們發現哩!

    我是小科家作文(篇十)

    國慶最后一天的早上,媽媽帶我到正禾科學館做科學實驗。到了那里坐好后,就開始了。胡老師說:“今天我們分為三個實驗,有越吸越大的氣球、制作槍、神奇的噴霧現象,最有趣好玩的就是老師做的兩個實驗,做好后還可以抽獎?!?/p>

    我們開始實驗,其中我最喜歡制作槍,是這樣做的:先準備工具,有一根粗吸管、一根筷子、紙巾和一杯水。之后,我們再做實驗,拿粗的吸管,用紙巾弄一點水柔成一團,然后往兩邊塞,最后用筷子搓,如果聲音出來了,就成功了。

    之后到樓上去看老師做實驗,第一個實驗是一個杯子,先倒一些水,杯子的顏色慢慢變,變成另一種顏色,然后關上燈看天花板,有外太空的圖片,比如土星、月亮、地球等。還有第二個實驗是胡老師用手一摸,燈管就亮了,原來下面放著閃電球,因為電和電之間觸在一起,燈管就亮了。

    最后抽獎,大多人都是幸運獎,只有兩個人是三等獎,三等獎是一個科學拼裝。

    正禾科學館可真好玩,里面知識很多,玩得也很多,大家如果有感興趣的去看一看。

    我是小科家作文(篇十一)

    所有科目中我最喜歡關于科學的東西,我覺得科學真有趣,內容包羅萬象,有物理、化學、生物、動植物和人類學等,而且很多可以應用在日常生活中,我們的食衣住行都離不開科學,科學像是位魔術師可以千變萬化,讓我們的生活更便利且更多采多姿。

    因為我覺科學很有趣,所以平常我喜歡讀關于科學的各類書籍來充實自己,假日我還利用時間參加學校的科學營,可以做實驗和玩科學,對我而言是件很幸福的事,有時帶作品回家也讓我覺好有成就感,所以科學真是有趣又好玩啊!

    而且我要特別感謝我的父母,因為我對科學有興趣,媽媽常買相關書籍讓我閱讀,此外,偶爾連假爸爸也會不辭辛苦地帶我們去各地的科博館,目的就是為了讓我實地感受科學,并讓我從玩樂中學習到許多科學知識,每每只要到科博館走一趟,我就覺大開眼界,而且欲罷不能,就覺人類很聰明,可以創造發明許多和生活息息相關的科學東西,真是令人嘆為觀止。

    因為科學真的很有趣,而且許多創造發明都可帶給人們更便利的生活,所以我常告訴父母我長大想從事關于科學的相關工作,希望我的愿望可以實現,將來讓更多人發現科學真的很有趣,一起創造更多五花八門的科學新鮮貨來讓人們運用,進而造福人群,讓生活變得更科學更美好。

    我是小科家作文(篇十二)

    11月7日,我們合肥晚報小記者一起到清大中創研學基地探索有趣的科學,體驗了很多炫酷的科技產品。

    第一站體驗的是3D打印。3D打印可真神奇、真厲害,它能做出蛋糕,建出房子,還能做出心臟模型。一開始,我們看了幾個視頻,然后,我們就開始做立體圖形嘍。我好不容易升溫成功,開心地把一卷白色的料放在打印筆上端的小孔里。當我按下了銀白色的按鈕,筆頭就突然噴出了一條從淡綠色變成白色的線,按照老師給的圖形,在白紙上打印出了一副立體眼鏡。我們都迫不及待地把眼鏡戴上,有些小女生還想立刻出去照照鏡子,看自己美不美呢。

    第二站體驗的是做果凍。做果凍的工具有廣口杯、燒杯、兩根攪拌棒果凍制作過程中,需要放很多添加劑,而添加劑大多是對身體有害的,因此我知道了果凍是不健康的食品。我猜,很多人肥胖、生病,也是因為吃了太多不健康的食品,我以后一定要少吃。

    第三站活動是體驗我最好奇的無人機。我興奮地跑到無人機館,哇,好多無人機??!課堂上,老師在教我們兩只手要怎么控制無人機的遙控器后,就讓我們開始操控了。每個人都想讓無人機按照自己心中的路線飛,可是很多同學因為緊張,雙手配合不夠默契,導致無人機一會兒往上,一會兒往下,飛得很不穩??磥?,無人機沒有想象中的那么好操控啊。

    我可喜歡這次小記者活動了,小朋友們,你們喜歡嗎?

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