小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

    最懂我的人小學作文500字(精選19篇)

    發布時間:2023-05-15 10:55:50閱讀量:504

    最懂我的人小學作文500字 第一篇

    春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長的歲月,母親,您是最懂我的那個人。

    鶯燕呢喃,暗香浮動,柴米油鹽,您最懂我。

    您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時,便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開了我的味蕾,溫暖了我的胃,使我一天活力滿滿,等到深夜挑燈夜戰時,您一定準時送來一盤水果,退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我,我才能健康茁壯成長。

    丹青流芳,翰墨情長,提鈞鈍折,您最懂我。

    夏日午后,我正茫然于畫什么來作為本周美術社團作業。您仿佛懂我的難題一般,將我帶到河邊,放眼望去,荷花開得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫筆與顏料,開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫,花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無限的尊嚴。荷葉翠綠,舒展著無波的寧靜。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得,所以信任,因為有您懂我,所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍天空。

    疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,冬日黃昏,望著那不盡如人意的成績,我的心中便下起了雪,當打開家校本準備寫考試反思時,不知何時旁邊出現了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時,一定不要放棄,加油,媽媽相信你。”

    春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬里,順利地走出成長這條窄巷!

    最懂我的人小學作文500字 第二篇

    瞧!她戴著一副眼鏡,眼鏡后面的眼睛神采飛揚,眼睛下面是一張唇紅齒白的小嘴。第一眼看她,你會感覺她只有20多歲,但實際年齡……還是保密吧!

    那個星期四的晚上,本來十分平凡:一個接一個的自習,我們寫作業,老師在巡查。

    上晚二的時候,突然下了一場大雨,一下子老師忙起來了:左一個電話,又一條信息,還有接連不斷的微信語音和視頻……內容只有一個,那就是家長讓老師告訴孩子不要自己走,等著他們來接。

    我每天放學都是自己騎自行車回家的,但這暴雨讓我也期盼起家長的到來了。不過我很快就讓自己打消了這個念頭,因為我心里是明白:父親在外工作,母親又勞累了一天,來接我幾乎是不可能的。畢竟以前也有過類似情況,我也在學校門口等過,但最后不還是我自己回的家?

    難熬的晚二終于結束了。一出樓門,我發現這雨比我想象的要大得多,我無奈地搖了搖頭,冒著雨奔向自行車……

    推著自行車出了校園大門,家長們已經把校門口圍得水泄不通了。我的心燃起了火苗,那雨滴仿佛不再是雨水,而是一滴一滴的汽油,正穿過軀體,滲入我心。因為門口的馬路被車流堵死,墻根的臺階被人流堵嚴,所以我只能推著自行車慢慢地往外挪著。這些家長堵路的技術絕對世界一流!我費了好大勁,終于挪了出來。

    當我走到五小門口時,路邊一個熟悉的身影向我招手,雖然雨披把她遮得嚴嚴實實的,但我完全可以確定:是她!肯定是她!肯定是我的母親!剎時,那些似油的雨滴不再是油滴,而是一大桶一大桶的汽油,讓我渾身熱了起來,暖了起來。在我最需要的時候,她還是出現了!她與我可真是心意相通啊!

    她接過自行車,讓我坐到后座上,叮囑我鉆進她身后的雨披下面,用力一蹬,我們便消失在雨霧中。

    這位我心中最偉大的人物,這位最知我、懂我的人,您在世界上也許并不出眾,甚至生活中也很平凡,但在我心中卻頂天立地。

    冰心寫過:“母親啊!除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”我也覺得:母親啊,我的世界只有您最懂。

    最懂我的人小學作文500字 第三篇

    懂我的人可多了,但最懂我的人只有一個。

    是媽媽?不是。是爸爸?不是。表姐嗎?也不是。是她!

    我和她一年級就是好朋友了,但是我們的性格差著十萬八千里。她喜歡玩游戲,我喜歡看書;她喜歡建筑模型,我喜愛音樂的魅力;她說話心直口快,在班里是個不好惹的大姐大;而我,雖然在朋友面前瘋瘋癲癲,在班里卻不那么“拋頭露面”。

    正是如此互補,我們的友誼才會非常堅固。

    班里的男生一般都不敢惹我,因為我有個不好惹的朋友。就算我被欺負了吧,不等我開口,她就會替我用嘴回擊他。

    她知道我喜歡看書,所以很多時候在我面前總說一些關于書的內容。偶爾我問她一些游戲的事,她才興奮地開口不停的和我講起來。

    有時,我陪她玩玩游戲,第二天她就讓我“關注”一個人。正巧我關注后,她跟我說,他送皮膚,到時給我幾個。我特別開心,原來有次我不經意說我喜歡皮膚的話,她也記在心里了。

    我來她家的時候經常是做學校里的作業。大部分打字都是我在做,做完我就累了,手也酸了。她看我一眼,就從包里拿了一包夾心餅干,剝開,抓出一片,遞到我面前,等我吃下一片,她就把剩下的放在我旁邊,就出去玩了,也不發出很大的聲音,一點兒也不打擾我休息,讓我好好閉目養神。

    她總能在我不開心的時候逗我開心,使我興奮。她是最懂我的人。

    再有一年,我們就要分開了,各奔不同的初中,各進不同的高中,各上不同的大學,但我們的友誼誰也改變不了。距離與時間,也磨淡不了我們的感情。

    最懂我的人小學作文500字 第四篇

    以前我一直都以為最懂我的人是自己,可是現在看來,又好像不是這樣。

    小的時候,總是在日記里抱怨沒有人懂我。那時的我認為媽媽又管這又管那很煩,也不知道我喜歡什么、想要什么。爸爸總是忙于他的工作,所以很少有時間陪伴我,更沒有時間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢?他們已經步入了退休生活,有著大把大把的時間。可是我們年齡相差太多,好像“對牛彈琴”。和他們在一起,我們可以聊聊名著或是過去的事,可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換秘密,但是畢竟還是小孩,提出不了什么好的建議……

    隨著年齡的增長,我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細節。我發現我逐漸和媽媽有了共同語言,并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說不出為什么會這樣,可能是我開始觀察生活了吧。

    例如,我在寫作業時,總能聽到從廚房傳來的“交響樂”時而高昂、時而低沉,甚至有時停下了。一開始我不以為然,但是我越來越好奇媽媽到底在做什么,好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會兒后我頓時熱淚盈眶,因為我看到了這樣一幅畫面……那時而高昂是因為媽媽正在用她的“樂器”做出可口的飯菜了,那時而低沉是因為媽媽在為我熬營養豐富、可口的湯,而那沒有聲音時,是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……

    可能是發現了身邊點點滴滴的小事,我逐漸發現,媽媽越來越關心我。在平常買衣服的時候,也能找出我喜歡的衣服;平常吃飯時,桌上也都是我喜歡的飯菜;平常買的東西也都是我喜歡的……

    其實,仔細想想媽媽也是從一個不會做飯的小女孩,到為我撐起了一片天地。

    媽媽便是世上最懂我的人,不論什么時候最懂我的人一直都是媽媽。我長大了,換我去了解您。

    最懂我的人小學作文500字 第五篇

    我的朋友數不勝數,但是很少是真心朋友!就想紀伯倫說得那樣:和你一同笑過的人,你可能把它忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘!昨天,學校里開家長會,老師在宣布誰誰誰經常玩電腦游戲,誰誰誰在電腦游戲里充值。我良心不怕,心想:反正我也沒有玩,哼!誰怕誰!?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我家的門鈴響了。咦?會是誰呢?我心里畫了一個大問號。我上前開門了。門一開,才知道是我的好朋友——謝焱紅。她肯定是她爸爸去開家長會順便帶過來的。我便和她玩起了學樂中國,我們倆有說有笑,不知有多么開心,“小心,女巫追上來了!”我倆就伴隨著游戲里的伴奏搖擺著身子。那時我感覺就想在天堂般的舒爽。好事可輪不上我!我和謝焱紅玩到一半時,有一聲急促的門鈴聲傳來,我再看看手表,已經是8:30了,我知道是爸爸開玩家長會回來了,便馬上把門開了。

    爸爸一進來,就用“陰險惡毒”的眼光看著我,我立刻“心血來潮”。我先打發謝焱紅走后,問爸爸到底是怎么了?爸爸白了我一眼,便唾沫橫飛的講起來:“你今天晚上是不是玩摩爾莊園了?不是玩摩爾莊園就玩賽爾號了!”我一臉茫然的看著爸爸,不知爸爸剛才到底說了些什么。爸爸接著講,并且加重了語氣:“今天李老師說謝焱紅有玩電子游戲,還去小賣部充值!你還跟她玩!”聽到這句話,我的眼淚一直在眼眶里打轉,鼻涕在鼻尖冒了一個泡:“我沒有玩!”爸爸瞥了我一眼:“你和她在一起能不玩游戲,哼!我才不信!”“你以后別跟她玩了,她是不愛學習的孩子,我可不希望你變成那樣子。”無論什么痛苦都能被抹去,但那幸福的時光是無論怎么也忘不了的......

    最懂我的人小學作文500字 第六篇

    他很愛假裝跌倒,跌得人仰馬翻,動作滑稽至極,逗得同學笑破肚皮;他喜歡運動,尤其喜歡打躲避球,有他在,我們班上一定能打遍天下無敵手。只要球在他手上,敵人一定跪地求饒,那球就好像有魔力一樣,把敵人打得落花流水,甘拜下風。

    他長得普普通通,課業也不怎么樣,可是他體育項目很好,對人也和藹可親,這是他的一種特點;我正好跟他相反,我的課業比他好,但是體育項目乏善可陳,所以我們常常互相學習,截長補短,有時我會教他不會的數學,有時他也會教我打球的技巧。我們很談得來,跟他在一起很快樂,我們兩個的感情如膠似漆,好到像是兄弟一樣,在學校總是形影不離。

    有一次比賽躲避球,我們的對手竟然是體育班,我們班的同學們個個心驚膽跳,除了他以外。他鼓勵我們說:只要盡全力,一定會有好成積,就算是輸了也沒什么關系,勝敗乃兵家常事。”在比賽當中,我屢屢快要被打中時,幸好他及時伸出援手來解救我,要不然,我就被對方打中了。我們班很快的,被一一打中,中箭落馬,慘遭出局,最后只有我和他還沒被打中,我們靠堅強的耐力反敗為勝,贏得勝利。那一刻,同學給我們的勝利歡呼聲響徹云霄,大家為之欣喜若狂!那一次的勝利,真的是跌破多少專家的眼鏡啊!

    我很幸運的擁有這么一位朋友,讓我的球技如倒吃甘蔗——漸入佳境,也感謝他幫我們班打贏體育班,贏得這難得的光榮和名譽,我真希望他永遠永遠都是我的好朋友,陪在我身邊,因為,他可是我最敬佩的同學啊!

    最懂我的人小學作文500字 第七篇

    一個人,總是孤獨,但最懂我的那個人在身旁,再黑暗的地方也是暖陽揮灑的樣子。—題記

    晨曦明亮又不失溫柔,一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼,看見媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧,不一會兒,傳來快遞箱被拆開的聲音,媽媽驚喜地叫著:“快看,xxx給你寄了你最愛的槐花糕!”

    絲絲槐香若隱若現地飄入鼻腔,一點點勾走了我的思續……

    鄉下質樸的小路漸漸浮現在腦海,它是向著那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子,一手牽著我,在細碎的陽光鋪成的路上踱步,任春風輕拂在臉上,如喃喃細語般溫柔。

    迎著春風來,踏著暖陽去,姥姥原本空無一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時不懂欣賞的我只覺馬上會有美味,因此而欣喜不止。

    姥姥仍是和藹地笑著,不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌,蒸煮,這一系列有條不紊的動作早已看了數遍,卻還是不厭倦。

    氤氳著染上了槐香的霧氣,熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來。我也顧不上燙手了,趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足,“呼哈呼哈”地吃了來。

    也不知是姥姥注入的愛,還是槐花的香,每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的,就像是小時姥姥唱給我的童謠,再波瀾的心也逐漸平靜下來了。

    媽媽喊了喊我,叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕,我回過神來,捏起槐花糕細細咀嚼,輕輕笑了起來——謝謝有你陪伴,最懂我的那個人,姥姥。

    最懂我的人小學作文500字 第八篇

    最懂我的人,是誰?

    是媽媽嗎?不對。但她確實懂我,也很寵我。

    是爸爸嗎?也不對。他對我充滿期望,但他卻缺少時間陪伴我,但也不怪他。

    不錯,就是奶奶了。

    奶奶雖然老了,但是她仍然有活力,總是滿面笑容。

    上個寒假,我們班里的語文老師要求我們門在寒假里讀完四大名著原著,并寫感想。我心里馬上多了個負擔。我說,古代原著又難懂,又很無聊,為什么要看嘛。奶好說:“沒事!可以先看看簡易版的。或者,看你自己的《笑貓》吧!”我笑了,看來還是奶奶最懂我喜歡看什么書。

    我的腦海里又勾起了許多往事。記得為期末大考準備復習時,我在和一張卷子拼搏時,奶奶從菜場買菜回來后,在桌上放上我愛吃的。不是一碗花生,就是一瓶王老吉。只有在我吃東西時,她才進房間和我聊天。

    我考砸了傷心,我會找奶奶。她會安尉我,頂多罵我幾句,告訴媽媽。她的安慰,讓我心里的傷心和苦惱煙消云散。

    我和奶奶之間最多的是安慰與放松,極少發生沖突。我與她的交流只需要一個眼神,一個動作,一個表情,就能明自對方在想什么,在說什么……她很懂我,生活也很默契,同時也互相了解。

    我和奶奶之間的祖孫情是無法割舍的,就像一座高大堅硬的橋梁永遠建筑在我的心里。

    最懂我的人小學作文500字 第九篇

    說起最懂我的那個人我想很多人都會想到是媽媽,但是其實在我們家除了媽媽外,還有一位那就是我的老爸!

    老爸不經常出現在我的文章里,不是因為我倆關系不好,而是因為老爸太懂我了,今天正好借著這個題目讓我來講講我的爸爸怎么懂我。

    早晨還在被窩中酣睡的我就被家里的人工智能鬧鐘叫醒了,我揉了揉朦朧的睡眼剛一開口:爸爸,我想。水給你倒好了,在客廳桌子上去喝吧!通常我喜歡在早上睡醒后喝一杯熱水潤潤嗓子,沒想到我還沒說完話,老爸就搶先回答了我。吃完早飯后,我的手剛剛伸出去,餐巾紙就到手了,天呀!我還沒來的及說話想要的東西就到手了,我笑著問他:你咋知道我想要餐巾紙呢?老爸說:誰讓咱倆心有靈犀?

    其實每個人不論是爸爸還是媽媽都是最懂你的那個人,你的一個不經意間的舉動,他們都能知道你下面要干什么,喜歡吃什么在這個世界上只有父母最懂你,他們是最最最了解你的人,那么他們這么了解我們,我們了解自己的爸爸媽媽嗎?可以留言回答哦!

    最懂我的人小學作文500字 第十篇

    這位“知己”是我的黃老師,她是我小學時的班主任,對每個學生都頗為關心,并且常常鼓勵大家。她長得非常甜美,一雙和藹的大雙眼,一張好看的嘴唇,一張圓圓的討人喜歡的臉。她笑起來非常燦爛,可以溫暖人,鼓勵人,感化人。

    她一直對大家噓寒問暖。有一次母親吵了我,還動了手,然后我下樓時又摔了一跤,上學路上又被母親吵了一頓,雪上加霜,以至于我上課時都低著頭,不想讓老師看見我的眼淚。可是老師卻有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至,同學們一窩蜂地沖出了教室。我卻依舊低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子,說讓我去她辦公室。我心里說完了,老師見我上課不聽一定要批我了。我跟老師走出教室門,她大步流星向前走,我小步小步地往前趕。到了她的辦公室,她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看著我的雙眼,溫順地問道:“如何了?是否家出啥事了?”看著她清澈的大雙眼,想想心中的酸楚,我“哇”地一聲大哭起來。“好了,”她摟住我,拍拍我的頭,“將來有哪些事兒都跟老師說,不然光堆到肚子里,肚子會壞掉的。”說著,她戳了戳我的肚子,我立刻破涕為笑。我感覺在揣摩我心思這后面她的確非常知道我,由于別的人都是以為我難受懶得說話而己。

    還有一次,我測試考得很好,語文九十八,數學九十九,而且體育小測試也很好,雙喜臨門,她也時不時地看我幾眼,臉上洋溢著微笑。當時大家在操場上,我剛剛測試完,黃老師站到我身邊,捏捏我的肩膀說:“考得很好呦!繼續努力!”說完沖我燦爛地一笑。那個黃昏我從來不會忘記,還有那個定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個老師摟著一個懵懂的小姑娘兒,已成為我心里的烙印。

    或許,一次一般的辦公室“座談”,一個不經意的微笑,對黃老師來講可能微不足道,但,它們一次次的出現,一次次地讓我心潮澎湃。

    雖然,我目前到了初中,但,黃老師會一直是我的知己,那個最知道我的人——這永遠也不會變,永遠。

    最懂我的人小學作文500字 第十一篇

    我的身邊有一個人,她特別懂我,是我的知音。

    我們心有靈犀的例子真是枚不勝舉,常常不約而同,常常異口同聲。

    有一次上數學課,老師給我們出了一道超難的畫圖題。我正在愁眉不展地苦思冥想,她湊了過來,悄悄問:“你是不是在打那個圓的主意,想把它和那個正方形拼起來?”我有點兒吃驚地抬頭看著她:“可是,然后呢……”我話音剛落,兩個人幾乎同時恍然大悟,齊聲喊出:“昨天的公式!”我們把當天的圖和前一天剛學的公式一結合,難題迎刃而解。兩個人擊掌相慶:默契!

    還有一次,剛吃完午飯,我突然肚子很難受,疼得臉色都變了。我用手捂著小腹,想找她幫我去接一杯熱水。轉著頭找了半天不見她的影子:死東西,用你的時候沒影了。我正在心里怨她,卻見她端著一杯熱氣騰騰的水從門外走進來。杯子是我的,水是給我的:“看你個慘樣兒。趕緊喝兩口。”我心頭一熱,剛要張嘴。她一擺手:“不用謝了。”

    就這人,平時不給我好臉色,嘴還特別毒,更是以懟我為樂趣,但不可否認:她就是最懂我的那個人。

    最懂我的人小學作文500字 第十二篇

    最懂我的人,是誰?

    我在腦海里搜索了一下,是媽媽嗎?媽媽永遠都能記住我所有的毛病,卻永遠記不住我喜歡推理小說。

    是爸爸嗎?也不對,連我周六上什么課他都不知道,怎么可能是最懂我的人。

    那么只剩下余閱同學了。

    我和余閱有著截然不同的愛好,他喜歡推理小說家阿加莎·克里斯蒂,我喜歡推理漫畫家青山剛昌;他喜歡一個個英語單詞,我喜歡一個個數學符號;他喜歡搞笑,我呢,卻討厭搞怪。

    盡管如此,他總在我面前聊推理漫畫家,很少聊他喜歡的阿加莎·克里斯蒂,只有在我問他的時候,他才會開始興致勃勃地聊自己喜歡的阿加莎。對于我和余閱的友情,方式是互相尊重。他能很快從我的一個眼神,一個動作,明白我要干什么。我做出不解狀,他就知道某件事我不知道;我手往前一揮,他就會和我一起前跑……

    他知道我很多的秘密,比如,他知道我喜歡《名偵探柯南》里的江戶川柯南,卻不怎么喜歡黑羽快斗。記得去他家玩,他都會照顧我一起玩偵探游戲,卻不玩他愛的戰爭游戲。

    去年,我都忘了哪天是我生日,他卻記得。我真感動,后來他還準備了禮物,送我《名偵探柯南》的漫畫書,我真高興,他真懂我。

    雖然他下個學期可能不在一個班,不能一路聊過來。但我堅信世界上最懂我的人,一定是他,永遠不會改變。

    最懂我的人小學作文500字 第十三篇

    我們走遍天下,想要去找尋那個最懂自己的人。回到家才發現,那個人一直在我們身邊。

    ——題記

    從小,媽媽在我眼里是一個非常嚴厲的人,每次和他說話都能吵起來。我和她的關系一直不好,我也一直認為媽媽不懂我。直到那一次,我才知道媽媽才是最懂我的人

    第一次考試結束了,我的成績糟糕透了,我坐在座位上耳邊回蕩的是老師嚴厲的話語:“你之前考試不是考的很好嗎?你看你最近驕傲成什么樣子了,成績一直下滑。連這么簡單的題你都能錯,真是不知道說你什么好!”一句句扎心的話猶如利劍一般,句句刺入我的內心。

    走在回家的路上,連月亮也不想看見我躲到云層里去。我看見一盞路燈,孤獨的亮著,我不禁呵呵一笑,這不正像沒有人懂得我嗎?

    回到家,我一直不說話,看到媽媽做的美味的飯菜,我也沒有胃口,也沒有像以前一樣抓起筷子,就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事,說:“沒考好?”我難過的點了點頭。“別想了,反正都已經考完了,下次好好復習,正常發揮就可以了好了,乖,快來吃飯。”可現在的我心情非常煩躁,媽媽的一句話也聽不進去,所以就回房間了,過了一會兒我也回房間了,發現一條本來以為是一團廢紙,準備扔掉,突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過這首詩,我相信你明白這句話的意思。”是媽媽!我想起之前媽媽說過的話,我明白了:生命想像花一樣絢爛,而這一次考試的失利是打不跨我,我也會繼續努力。

    這一次,我才明白,媽媽才是最懂我的人。

    最懂我的人小學作文500字 第十四篇

    高山流水,知音難覓。

    我向來孤獨。幼時起對音樂的天賦,使我與常人不同。我很小的時候便會撫琴,令身邊人驚嘆。縱使是當時有名的琴師,也對我的才氣贊賞不已。人們夸贊我,羨慕我,殊不知我的無奈和寂寞。

    我會彈一曲《高山流水》,可無人能懂。

    曲高和寡,他們只知道贊嘆,卻沒有人聽懂曲中的含意。我本以為我會孤獨一生,那天卻遇上了那個最懂我的人。

    鐘子期,那個樵夫,那個清貧而不起眼的樵夫,在瀑布旁遇見了我。我依舊彈的是《高山流水》,他沒有像旁人那樣欣賞半刻便離開,而是駐足傾聽。琴聲高昂澎湃,雄渾壯闊,是在贊揚高山。他說:“善哉!峨峨兮若泰山!”我驚訝。琴聲清脆叮咚,流暢舒緩,是在歌頌流水。他說:“善哉!洋洋兮若江河!”我激動萬分,上前拉住他的手:“敢問先生尊名?伯牙在此撫琴數年,從未遇到能聽懂此曲的人。不知先生是何處的大師?”那人只是淡淡的:“哪是什么大師。在下鐘子期,一介莽夫罷了。”

    那天同游泰山之陰,天公不作美,先前還艷陽高照,霎間就陰云密布。深灰的云層低低地壓下來,沉悶得仿佛要擠出水。我心中遺憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,將嘩嘩的雨聲化作急促清透的琴聲,山巖崩塌的壯觀之景化作空靈婉轉的回音,景與聲與情融合在一起,蕩氣回腸,百轉千回。鐘子期陶醉在琴聲中:“初為霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”無論我奏出何種琴音,他總能領悟我的心意。

    “這世間唯有子期知我心。”我跟他之間沒有隔閡,如雙生子一般心有靈犀。他雖是一個樵夫,但他的智慧在眾人之上!只可惜我們馬上要分別。兩年,就兩年!兩年過后,我們還在此處相會,可好?

    子期走后,我又回到了從前那般孤寂的處境中,度日如年。春去冬來,寒暑交替,可算是過了兩年。我如約到瀑布旁,可你呢?為何不見你的蹤影?我苦苦等到天黑,卻未看見你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉蹌蹌地歸去。我魂不守舍地到處打聽,卻得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再無知音。

    借酒澆愁。我再也提不起彈琴的興趣,整日喝酒流淚。有好心人告訴我你的下葬之地,我抱著你的墓碑,潸然淚下。回憶起你我從前的往事,心中的荒蕪和凄涼愈發濃烈。琴弦斷裂,那把上好的琴在你墓前化為一堆朽木。沒有你,再美的琴聲也沒有意義。

    人們都不解,我是為了鐘子期摔琴,還是為了懂我的人。

    但于我來說,你就是那個最懂我的人。

    最懂我的人小學作文500字 第十五篇

    已記不清是多少年了,他們還是很要好的朋友,可是到了現在,他們卻成了熟悉的陌生人,一路上擦肩而過,沒有問候,只留下那冷冷的背影。

    那一天,他傻傻地來到母校。穿著以前的校服,還帶著以前他給他的手鏈,雖然那美麗的油漆早已脫落。他就這樣一個熱鬧靜靜地走在跑道上,漠漠地想著以前發生的事,那些事就像一場夢,夢醒了,人卻孤獨了。他身旁的那片草地,曾經留下他們的笑。以前他們總是在那里打滾,捉蚱蜢,甚至翻過那些草地,去尋找躲在地里不見人的泥鰍。笑聲,笑聲來回地蕩著,只是這已不是屬于他的快樂了,那是別人的。看著這片草地,想著自己想的',忽然覺得可笑,笑自己的癡呆和無知的幻想。

    走了很久,最后他又回到了起點。原來一生中的終點就是起點,他想。我們奔跑了那么多的路,一起擁有了那么多快樂的時光,可是到了最后,我們什么也沒得到,難道這就是生無帶來死無帶去嗎?不,我不希望這樣,至少我們還有記憶,那曾經是最美麗的童話。起風了,涼爽的風吹散了他的頭發,也吹散了他的思緒。多好的風啊!可他又是那么的匆忙,還來不及看清楚它,它已掠過我的眼角,友情難道就是這樣嗎?他想。天太狠了,為什么世上美好的事總是那么一瞬,既讓人渴望又不讓人擁有,這到底是太殘酷了。目光停滯,他望著起跑線上那幾個凹凸不平的坑,這是很多人踩出來的,包括他們。他們曾經在這條跑道上相互地鼓勵過,一起跑完十圈。每次跑過后,他們總會躺在草地上,望著天,談著心里的世界,許下一個完美的諾言,可是,這一切都枯萎了,諾言已成了蒸汽,飄散在空氣中了,連氣味也難已尋覓。

    風吹散了一地的落葉,也吹散了一切。

    最懂我的人小學作文500字 第十六篇

    知心?什么是知心?有的同學問我,哎呀,就是懂得我心的朋友嘛。

    你知道嗎?我的知心朋友只有一個——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時,我不屑地看著石頭,那眼光可能很兇,很“殘忍”。但就是一節課,石頭感化了我,因為她課堂的每個環節都顯示了“人與人平等”的教學風范。一下課,我便發揚東辰傳統,待在教室里,無事可做。過了一會兒,覺得無聊,便想跟石頭聊聊天,我走上去跟著其他同學圍著石頭。見有一個空隙,我直接上前說道:“老師,我覺得……”石頭親切問:“上課覺得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說:“還可以,有趣,只不過……”我不敢往下說,石頭溫和地說:“只不過什么?”我繼續說:“進程不一樣。”石頭不解地問:“啊?進程不一樣?”我嚇了一跳,知道自己語言表達錯誤,便補充道:“不是,是上課節奏不一樣,東辰快,您的慢。”石頭笑了笑,說:“哦。”看樣子,她明白我在炫耀自己是東辰學子。

    看吧,石頭是很理解人的,所以石頭是我的知心朋友,哦!對了,石頭一分鐘也不占課間休息,還趕我們出去玩呢,有力證明。下課了,我總愛待在教室里做寒假作業。石頭一見,走過來問:“你怎么不出去玩?”我只好實話實說:“東辰的人都不出去玩,都在教室里寫作業。”老師表情有點“生氣”:“下課就是下課,下課就要去玩,怎么可以在教室里寫作業呢,會玩的學生才會學。”我出去休息了不到五分鐘,又進來了,石頭一見是我:“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。

    現在呀,我和其他同學一樣,課堂上踏踏實實地學,課間痛痛快快地玩,石頭老師還夸我進步了呢。

    你明白了吧,石頭多么愛我們,所以石頭是我的知心朋友!

    最懂我的人小學作文500字 第十七篇

    身處欲望提速的年代,活在聲色犬馬的都市,一些人沉醉于名利,迷失于權位;一些人為世俗所累,為紅塵而醉。身為一個中學生,自然有學生的義務,受到了挫折,遇到了困難,總希望有人能聽我傾訴,聽我心聲,那個最懂我的人就是——書籍。

    書是一位朋友,一位善解人意、懂我內心的朋友,他愛聽我的歡聲笑語,也欣然接納我的抱怨和難過。在一個風和日麗的午后,我在一片森林中享受大自然的清新和芬芳,隨意地坐在草坪上,倚著一棵大樹,聽著微風吹過樹葉的沙沙聲,深吸一口氣,帶著青草的芬芳。我拿出一本書,嘿,他總是陪在我身邊。一本《西游記》記載了唐僧師徒四人西天取經的故事,讀著,讀著,我想:是不是師徒四人也曾行走在這樣美麗的森林中呢?如果他們真處在這種意境中的話,路途再艱辛,也會停下來看看沿途風景的吧……暖風輕吹過發梢,我緩緩地閉上眼,安心地享受他給我帶來的片刻寧靜。

    月黑風高,凄冷的雨滴拍打著窗戶,一道道閃電如一條條皮鞭,在天空中揮舞著。臥室里點著一盞燈,那昏黃的光暈點亮了一處小小的角落,我害怕地不敢入眠,再次打開了一本書籍,這篇文章陪伴了我無數長夜,讓我在每個夜晚安然入眠,那是徐志摩的《再別康橋》:她是一個優美而帶著憂郁氣息的女子,一頭青絲盤在頭上,歲月卻未在她的臉上留下一絲痕跡。我捧著這本書,就像在擁抱著我的母親。清新的文字如同她純凈的心靈,飄逸卻不俗的風格是她內心的倔強和她心靈深處的感傷,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮手,作別西邊的云彩。”我向她訴說著我的害怕和壓抑,她聽懂了,緩緩用文字給我娓娓道來,她是那樣的美,那樣的純潔,洗凈了我內心的塵埃,掃去了我的焦慮,她懂我的心,一遍一遍,直到我伴著她和窗外的雨聲入眠……

    我親愛的書籍,你陪伴我成長,一起走過無數時光;在我記憶的沙灘,必定有你到來的那一串堅定的腳印;有了你,我獲得了知識,獲得了寧靜的心境,也獲得了屬于我的精神麥田。當然,有舍有得,我愿把我的一生奉獻給你,只因你是最懂我的那個人。

    最懂我的人小學作文500字 第十八篇

    她叫小唐,是全世界最懂我的那個人,我們一直都是彼此非常好的知心伙伴。

    小唐是個偏內向的小姑娘,也許是因為細心,我的每一個小舉動都逃不過她的火眼金睛。而我又是個活潑開朗的小馬虎,每次被她看出心里想法時,都會紅著臉,撓著頭奇怪地想:她怎么什么都知道!我表現得有這么明顯嗎?這時候,她也總是會得意的笑笑:“又想問我為什么知道,哼哼,不告訴你!”說著,她就一溜煙地跑了老遠。我總會用一副“我生氣了”的口吻,大聲吼道:“別以為你超厲害,給我等著!”從小到大,我們一直都這么吵吵鬧鬧,長大了都還喜歡以這種幼稚的方式聊天、打鬧。

    曾記得有一次,我因為在學校里和一個同學吵了架,鬧了別扭,不想把不好的心情帶給小唐,便擠出笑臉跑向她,笑道:“走啦,走啦,趕緊回家,我快餓死了!”她斜著頭看了我一會,我緊張地問道:“怎么了,我有這么好看嗎?趕緊回家啦!”我似乎都能感覺到耳根子傳來的隱隱熱氣,我便下意識地摸了摸耳朵。她笑了笑,一副看穿一切的樣子,又似乎還不想“揭穿”我,便揚了揚嘴角,說:“走吧。”

    一路上,我一反常態地低著頭一句話也沒有說,安靜聽她講她們班發生的趣事。忽然,她停下了腳步,我抬頭看了她一眼,她望向了我,眼神里流露出深深的關切之情:“說吧,今天怎么了?”我明知已被她看穿,卻還想“掙扎”一下,裝作不明所以地問:“啊,怎么了?”她溫和地說:“不開心就講出來,憋著更難受。”說著,拉起了我的手。我一副泄了氣的樣子,把事情的來龍去脈告訴了她。她先是講了那位同學的不對,讓我消了氣,又安慰我:“就因為這么點小事就一直不開心,好啦,我還不習慣你不開心的樣子呢,還是開心的時候可愛啦。”我“噗嗤”地一笑說道:“還是你最好!”她語鋒一轉,小大人似的分析了我的不對之處,我佯裝生氣道:“哼,明明是她先說我的。”“好了啦,反正都過去了,我們聊點別的吧。”小唐總是這樣,知道我什么時候最想聽到什么,每次都可以把我哄得像剛得了糖果的小孩一樣,一副沒心沒肺的高興樣兒。

    小唐,她永遠都是最懂我的那個人,沒有之一。

    最懂我的人小學作文500字 第十九篇

    世界上總有一半人不理解另一半人的歡樂,幸運的是你與我是同一半人。

    不管是你我第一次相遇的美好,還是你那雙手的小巧,全都讓我心中的那個世界神魂顛倒。不管是你讓我的一切不再凌亂,還是你輕輕的把我呼喚,都會讓孤獨的我感到溫暖。

    在這個雨過之后的晴天,看著那些因為你才會有的改變。好想來到你的面前,認真的望著你的眼,然后說:世界上沒人懂我比你多,你就是我最美的花朵,有你在我就不會寂寞,更不會感到失落。你從來都不會對我啰嗦,也從來不會對我發火,不會對我閃躲,不會讓我難過。只有你最懂我。

    靜靜的望著窗口,看著兩旁的那些樓,不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無人的街邊,突然間,你的出現,那讓太陽都失色的明艷。我對你一切的想念,離別時的留戀,都抵不過此刻與你的相見。

    離別時有霓虹晃到你的身上,沾染上了你的臉龐,傷心中的你也漂亮。我不會讓你心傷,不會讓你流浪,我不會讓你迷茫,不會讓你的淚流淌。我不會讓你離開我身旁,我會給你一個肩膀。

    每當和你在一起的時候,時間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因為心痛而淚流,你讓我因為幸福而顫抖。就當你撫平我的傷口,牽著我的手以后,想忘記,已不能夠,每天都在記憶里把你的美感受。

    你的容顏似畫,你的笑靨如花,你是我一身的牽掛。就算風起云落大浪淘沙,我也無法把最懂我的你放下。

    世界上的所有人,頭上都是同一片天空,可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界,只有你懂。你做的一切都會讓我感動。

    只有你最懂我,不相信有人懂我比你多。秋風吹過,花會落。你的經過,我不會錯過。我靜靜的把記憶中的你觸摸,你那如水的眼眸似乎在訴說,你最懂我

    主站蜘蛛池模板: 成人国产一区二区三区| 污污小视频在线观看| 国产福利在线观看一区二区| 一区二区三区免费高清视频| 最近中文字幕在线mv视频7| 人人添人人妻人人爽夜欢视av| 色欲香天天天综合网站| 国产盗摄在线观看| chinese激烈高潮HD| 日日碰狠狠添天天爽超碰97| 亚洲人成无码网站在线观看| 男女做www免费高清视频| 国产三级精品三级在专区| 手机在线看片国产日韩生活片| 天天操天天爱天天干| 丰满白嫩大屁股ass| 有人有看片的资源吗www在线观看| 亲子乱子xxxxxx| 美女跪下吃j8羞羞漫画| 国产性生大片免费观看性| 911色主站性欧美| 女欢女爱第一季| 中文字幕无码无码专区| 最近中文字幕资源8| 亚洲第一二三四区| 精品三级内地国产在线观看| 国产乱人伦偷精品视频不卡 | 四虎永久网址影院| 成人看片黄在线观看| 国产精品爽爽V在线观看无码| a免费毛片在线播放| 性欧美视频在线观看| 久久久久亚洲av综合波多野结衣 | 99久久国产热无码精品免费| 影音先锋在线_让看片永远陪伴| 久久九九国产精品怡红院| 最近在线中文字幕影院网| 亚洲情综合五月天| 波多野结衣456| 人妻蜜と1~4中文字幕月野定规| 美国式禁忌在完整有限中字|