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八年級作文我的愛好600字作文 第一篇

我有很多愛好，跳舞、畫畫、打羽毛球……其中我最喜歡的是拉小提琴。

暑假里，媽媽給我報了一個小提琴班。剛開始，我很稀罕，覺得挺好玩的。可是，慢慢的，我覺得累了。拉小提琴得一直站著，站一會兒腳就麻了；胳膊得舉著，舉一會兒就累了；脖子還得夾著琴，把脖子都硌紅了；手指摁在弦上，會摁出一道一道的印痕；拿弓子也很難，大拇指摳在弓子上，我的大拇指都快磨平了。不過，拉了幾次之后，就不那么難受了。我對自己說：“我一定可以堅持的！”

有一次上小提琴課時，老師讓我們拉一首樂曲。老師說我的小拇指總是摁不到位。聽到老師的指點，我把小拇指盡力摁到位置上，拉出來的比剛才好多了。我把這首曲子磕磕巴巴地拉了一遍，老師說：“再拉一遍。”我真想休息一會兒，一拉不好，我就著急。我又拉了一遍，這一遍比剛才好多了，很流利，聲音也好多了。就這樣，我反復拉了幾遍，終于拉好了。美妙的音樂在我耳邊回蕩著，我都陶醉了！拉完了，老師夸我拉得好，我心里像喝了蜜一樣甜！

我越來越喜歡拉小提琴了，因為小提琴的聲音很美，一聽到小提琴的聲音，心就很舒暢。每天，我都會抱起心愛的小提琴拉一會兒。我用脖子夾住琴，左手端著琴，右手拿著琴弓，在琴弦上來回移動著。我的手指在琴弦上跳動著，像一個個正在跳舞的小精靈。雖然我拉得還是不好聽，但是在我心里，這音樂很美妙！

美妙的音樂，好像隨風吹過大海，給小魚帶去了歡樂；吹過藍天，給小鳥帶去了笑聲……

拉小提琴給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚁Ｍ幸惶欤夷苷驹诿利惖奈枧_上，拉出美妙的旋律！

依照下列問句，為題寫一篇60詞左右的短文。 hobbies did you use to have? Why did you like them? hobbies do you have now? Why do you like them? different hobbies do you have in different seasons?My...

盡管我沒有上過專業(yè)的足球課，盡管我的足球踢得很爛，盡管我還沒有參加過一場正規(guī)的足球比賽，但這些并不影響我對足球的喜愛。我愛足球，愛它團隊的協(xié)作精神。每個足球隊在平時的訓練中都已形成了很好的默契。...

我的愛好作文【一】我的愛好既不是畫畫，也不是打籃球，我的愛好是什么呢?是玩電腦。我是如何喜歡上玩電腦的呢?那就要從我七歲那年說起了。那時，我還在上幼兒園。...

【我愛做運動】林瓏啊，終于寫完作業(yè)了！我松了口氣，想起昨天丁丁老師發(fā)了一xxx康表，要求我們在家完成仰臥起坐和跳繩的鍛煉并做好記錄。我興奮地奔到床上迅速躺下，屈著膝，手指交叉，捧著后腦勺，大聲喊：媽媽媽媽，快來幫我按住腳，...

每個人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿寄芸吹媒蚪蛴形叮瑹o論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來者不拒，就算是姥爺?shù)倪^期報紙，我也得看上...

八年級作文我的愛好600字作文 第二篇

我的愛好就如雨點一般，許許多多，這些愛好陪我一起度過童年時光，但我有兩種最喜歡的愛好，就是看書和唱歌。

一說到看書我就非常高興，因為我特別愛看書。一放學，我就飛快地跑回家，到家我不忙寫作業(yè)，你知道我干嘛嗎？當然就是看書。我要看到吃飯才罷休。有一次，我和程琬云學完興趣課就興致勃勃的走向圖書館去看書，我們看的津津有味。我感覺自己就是書本里的人物，內(nèi)容好笑時我也哈哈大笑，內(nèi)容傷心時我也會淚流滿面。我們都看入神了，都“廢寢忘食”了，看！我是不是一個非常愛看書、愛讀書的小書迷啊？

唱歌嘛，就不用多說了，雖然我唱的不是很好但我愛唱。每天一起床我就哼著快樂的小調(diào)，盼望著快樂的一天，在上學的.路上我要唱歌，做早操時我也要唱歌，看我也是一個小歌迷吧！

同學都有自己的愛好，因為我們能從興趣和愛好中獲得雙倍快樂，也能從愛好和興趣中收獲更多的知識。

八年級作文我的愛好600字作文 第三篇

在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打乒乓球了。

我的入門“功夫”是從婆婆那里學到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆是側(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習發(fā)球，就這樣，我學會了普通的'發(fā)球。

我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術，是力量和技術的結(jié)合，是主動去進攻得分的機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！

現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！

八年級作文我的愛好600字作文 第四篇

鋼琴彈出的聲音是所有樂器中最優(yōu)雅的，但許多真正在彈琴的孩子肯定都會體會到彈琴的辛苦。

五年前，媽媽幫我選擇了彈鋼琴。那時的我，并不知道彈琴是怎么回事，只是覺得很有意思。于是，彈鋼琴成了媽媽給與我的“愛好”。

比起一起跟老師學琴的孩子，我的表現(xiàn)是好的，因為每次還琴，我都能順利地過。老師經(jīng)常表揚我，說我基本功好，又很刻苦。其實很難為情，因為為了彈琴，媽媽不知道付出了多少心血。

記得二年級暑假的一天上午，媽媽在打掃衛(wèi)生，囑咐我自己認真彈琴，我趁媽媽不在意，彈了幾遍就站起來走走，彈了幾遍就站起來玩玩，媽媽一邊打掃還一邊羅嗦：“不要只管玩，趕緊彈！”一個半小時過去了，媽媽整理完家務，來檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然還沒有彈熟練。媽媽火冒三丈，二話沒說，就把我的鋼琴書往陽臺一扔，書飛得很遠很遠。碩大的淚珠一下就從我的眼睛里流了下來。媽媽大聲地對我喊道：“你今后再也別彈琴了，你實在不愿意彈琴，明天我就把琴送人！”真的，媽媽一連兩天到?jīng)]叫我彈琴。可到第三天，我的屁股就有點坐立不安了，看著冷漠的媽媽，再看看陪伴自己這么久的鋼琴，心理有說不出的感覺。我終于鼓起勇氣自己主動去彈鋼琴了。

說實話，現(xiàn)在回想起這件事都有點害怕。不過從那以后，我再也沒有因為不能準時彈琴而被媽媽批評過。現(xiàn)在，當我熟練地彈著曲子，媽媽在旁邊情不自禁地哼著，我心里真有說不出的自豪和驕傲呢！

細細算來，我彈琴已經(jīng)有年了，可能比起別的孩子我玩的時間要少許多。媽媽常說：“現(xiàn)在辛苦一些，長大后你就會覺得這是‘財富’。” 雖然我現(xiàn)在還不懂得其中的意義，但是我相信：一分辛勞一分收獲！

媽媽給予我的這份“愛好”將永遠成為我的愛好。

八年級作文我的愛好600字作文 第五篇

大千世界，無奇不有。藍天有白云作伴，大海有小魚作伴，大樹有小草作伴，花朵有蜜蜂作伴，而我有書作伴。每個人都有不同的愛好，我的愛好有很多，相比較而言，讀書算是我的一大愛好。

偉大的作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”由此可見，書對我們來說是多么重要！在我讀書的種類中，小說是我最喜歡的。而《福爾摩斯》是最中之最。我最喜歡他在沉寂中的思考，危機中的勇敢，險境中的無畏。這本書總會使我身臨其境，百讀不厭。俗話說：“愛讀書的人，必定愛寫作。”我就是這樣，現(xiàn)在的我早已自稱“舒慶春”。

我自稱“舒慶春”是有原因的，休閑之余我不僅讀書，我還有一個和“舒慶春”先生一樣的愛好，那就是養(yǎng)花。

我愛養(yǎng)花，也特別愛賞花，但還到不了舒慶春先生那么癡迷的程度，養(yǎng)花和賞花只是我生活中必不可少的愛好與樂趣。我愛養(yǎng)花，是受到了母親潛移默化的影響。客廳、臥室里花草隨處可見，特別是陽臺上，有幾十盆花，品種也是數(shù)不勝數(shù)，簡直就是花的國土。愛養(yǎng)花之前我認為養(yǎng)花非常容易，但是當我看到母親面對自己的勞動綻出花朵是那么自豪時，我也特別想養(yǎng)花。當我看到自己種的花開后，終于明白母親的自豪從何而來。

如今我的情緒幾乎都由花掌控著。當花生長時，我欣慰；當花吐出花蕾時，我激動；當花怒放時，我無比自豪。它們就像是我的好朋友，無時無刻地陪伴著我。我照顧它們，它們幫我釋放壓力，放松心情。只要你好好照顧它，它就能給你帶來樂趣。這就是我養(yǎng)花總結(jié)的道理。賞花，多么有意思啊！它讓我?guī)е瓮c期待，它們每一分鐘都有新變化，只要認真觀察，你就能做到與花草談話，了解它們的喜、怒、哀、樂。如果你將它們置之不理的話，很快它們就會一命嗚呼。我就有過這么一次經(jīng)歷：有一天我收到一盆花，因為它是喜陰的，所以我便把它放到花盆里，讓大花幫它遮住陽光，但是慢慢地它被我淡忘，直到有一天再想起它，它卻早已離我遠去。這種感覺難以言喻，有種痛失所愛的感覺，但這也讓我以后更加認真細心。

在這個大千世界里，我的愛好就是這樣，它使我知道很多，學到很多，體會到很多，它也使我改變很多。

八年級作文我的愛好600字作文 第六篇

她喜歡梳著一個馬尾巴，有著中等身材，一雙烔烔有神的大眼睛，滿含著對我的鼓勵和關心，她正是我的小提琴老師——王老師。

王老師可厲害了，我有沒有練琴她一聽就知道。

記得有一次上課，因為偷懶一周沒有練琴。我會著僥幸的心理去老師家上課。練琴時不但錯誤百出，連以前對的地方都拉錯了。我急得直跺腳。王老師拍拍我的肩膀說：“別著急。”她仔細地將錯的地方畫上圈，然后她一遍又一遍地陪我練習，接著又聽我拉到準確為止，最后老師又將回家練琴的方法告訴我，老師滿意地笑了。課結(jié)束了，王老師對我語重心長地說：“安琪，知道嗎？親不離手，曲不離口，一定要每天練習才行啊！記住世上無難事，只怕有心人。”聽了老師的一番話，看著老師那滿臉的汗水，和焦慮的目光，我慚愧的低下了頭，我下決心下次一定要刻苦學習。

王老師在學習上嚴格要求我，在生活上也時時關心我。那是一個周末，正好是我的生日，我照常上小提琴課。因為汲取了上次的教訓，刻苦的練習了，所以圓滿的完成了老師的作業(yè)。老師也非常高興，課后老是拿出了一個大大的禮物，我開心的又蹦又跳。原來老師記得我的生日。

“世上無難事，只怕有心人。”這是她時常掛在嘴邊的一句話。她雖然嚴厲，但是她對我無微不至。她在我低落的時候鼓勵我，在我成功的時候夸獎我，老師時時刻刻都關心著我。這就是我那敬愛的王老師。

八年級作文我的愛好600字作文 第七篇

我有很多的興趣愛好，如：溜旱冰，跳繩，游泳，唱歌，跳舞，畫畫……但我更加喜歡xxx。

記得我第一次接觸它是在我五歲那年。

那天，媽媽帶著我去人民廣場中央看兒童文藝表演大賽，第一位出場的是一個小男孩，他向我們鞠了一個躬，就耍起了一套街舞，那樣子很帥，但我不喜歡。

第二位出場的是一個和我一般大的小姑娘，她拿了一只有她手臂長的簫同樣向我們鞠了一個躬，然后一串優(yōu)美動聽的簫聲就傳入我的耳朵，我聽著聽著就著迷了，直至一曲結(jié)束，我便愛上了這種聲音我干巴巴地看著媽媽，希望她能夠明白我的意思。而她看到我的樣子，就知道了我們小心思，問道：“你想學xxx嗎？”我使勁點點頭，她又說“xxx可是要吃很多苦的。”我還是使勁點點頭，她看到著兒，也不說話了。

不一會，兒童文藝表演大賽就結(jié)束了，而媽媽也在結(jié)束后給我辦了一個xxx的興趣班。剛到那，一群哥哥姐姐都用疑惑的目光看著我，從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡單的路。第一天，老師先教我按了鍵，按了一個多小時后，我的手已經(jīng)疼得起泡了，回到家，老師說我還要再按半小時，想到這，我就有些泄氣了，媽媽看到了，對我溫柔地說了句：“困苦永遠是堅強之母。”這句話喚醒了我心中堅定的信念，我更加努力地學習起來。

幾年里，我斷學習、練習，手指按鍵的地方結(jié)了一層厚厚的繭。功天不負有心人，我終于通過了xxx的十級考試。當我手捧那燙金的證書時，我哭了，那是激動、幸福的淚，我的夢想終于實現(xiàn)了！

我愛xxx，它不僅培養(yǎng)了我在學習上頑強的毅力和品格，還陶冶了我的情操，讓我從中感受到藝術的美和快樂。

八年級作文我的愛好600字作文 第八篇

小提琴，第一次接觸到這個詞時，感覺很陌生，心里有一萬個疑問：它是一種什么樣的樂器？它由哪幾部分組成？它是怎樣演奏的……可我萬萬沒想到，我和小提琴就此結(jié)下了不解之緣。

那是我七歲時的寒假，我被媽媽拉到了琴行，她想讓我學一種樂器來陶冶我的情操，琴行里的樂器琳瑯滿目：鋼琴、小提琴、古箏、簫、葫蘆絲、吉他……我對這些玩意兒絲毫不敢興趣，剛想拉媽媽回家時，一陣美妙的音樂傳進了我的耳朵。我聞聲跑去，只見一位老師正在拉小提琴，我疑惑不解，為什么那根棍子似的東西能在小提琴上“跳來跳去”？能演奏出那么美妙的樂曲？媽媽見我癡迷的樣子，便問：“你想學這種樂器？”我點了點頭，旁邊的行長說：“小朋友，你可要想清楚喲，練小提琴可是十分辛苦的，每天都要練的！”我已陶醉在那優(yōu)美的音樂聲中，便一直頻頻點頭。

從此，我踏上了遙遠、漫長而又艱辛的學琴之路。

暑去寒來，我學小提琴已經(jīng)有四年了，現(xiàn)在我已經(jīng)練到七級了，可以演奏許多協(xié)奏曲和樂曲，基本的練習曲更是不在話下，在學小提琴的時候，我有很多次想要放棄，因為拉小提琴實在是太辛苦了，在別人躺在床上看書時，我在練琴；當別人舒舒服服地看電視時，我也在練琴。但是每當我有這個念頭時，就會把這個念頭打得煙消云散，因為我知道“堅持需要一輩子，放棄只在一秒鐘”付出和收獲是成正比的。冬天，手指按在琴弦上特別疼，往往拉完琴后，手指的肉就會發(fā)紫，需要輕輕地揉捏才會好。我總是咬咬牙，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”，所以我是不會半途而廢的。

小提琴，我們一起走下去！

八年級作文我的愛好600字作文 第九篇

我的愛好十分廣泛，有彈琴、下棋、書法、畫畫。其中我最喜歡的是畫畫。

記得有一次，我一個人呆在家里，看電視里都怎么畫畫的節(jié)目，我看著那些畫，忍不住也想畫一幅畫試試。于是我跑進書房找出筆、紙、墨和顏料，開始畫了起來。我先畫一個圓溜溜的小腦袋，看了看覺的不圓，就把它給擦掉，又畫了一個，才滿意地點了點頭。我接著畫了一件厚厚的大衣和短短的小腿。然后就是上色了，我的手一直在抖，生怕涂不好，我的心提到嗓子眼里。終于功夫不負有心人，我涂好了一件紅戲的衣裳，接著，我又把辮子、臉、腿……的顏色涂滿。我心里高興極了，把我的杰作粘在一張彩色鉛化紙上。等了好久，“噴”的一聲，媽媽回來了，我飛快地奔向媽媽，求她讓我學畫畫。

還有一次，我學畫畫，老師讓我在燈籠上畫臉譜，我生怕把燈籠畫破掉。不過在老師的幫助下，我畫了兩個大臉譜。

啊！我多么喜歡畫畫呀！

八年級作文我的愛好600字作文 第十篇

隨著年齡的增長，我的求知欲越來越強烈。每當我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個饑餓的人看到一塊面包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。

一個明媚的春日，陽光灑進書房，我在書房里做著作業(yè)。時鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計了。“吃飯嘍！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過客廳時，我猛地停住了，因為我一眼瞥見茶幾上有本新書，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進去，吃飯已拋到九霄云外了。時間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時而蹙眉深思，時而開懷大笑，時而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強，堅毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當夕陽的余輝為這本書鑲上一道金邊時，我才如夢初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個多小時。雖然此時我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。

“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”是啊，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長。

八年級作文我的愛好600字作文 第十一篇

我相信每個人都有自己的愛好。我的愛好像一個蘋果，今天我把最大最紅的“蘋果”給你說，那就是彈琴和讀書。

自從4歲我就開始學琴，我現(xiàn)在8歲了，已經(jīng)練了4年有余。一開始，爸爸每個星期天下午4點帶我到學琴的地方拿一個椅子坐在我身邊陪伴我練琴，回家也天天坐在我身邊指導我練琴，隨著年齡的增長，我漸漸的能自覺練琴了，并能彈一手好曲子。

我還是一個“小書蟲”，有一次，我拿著一本書去上廁所，我尿完尿就開始看了，這本書里的故事真多呀！有《狠毒的王子》、《堅定的錫兵》、《海的女兒》、《野天鵝》、《牧羊姑娘和掃煙囪的青年》……我沉睡在這本上的每一個故事里。爸爸和媽媽已經(jīng)在外面等了好大會了，過了一會兒，媽媽喊著對我說：“劉一恒，你怎么還不出來？”我才出來吃飯了。

我的愛好還有很多很多，要想知道就找我聊！

八年級作文我的愛好600字作文 第十二篇

在人生漫長的旅途中，我們時常會覺得枯燥，但只有愛好會像小天使一樣時常伴隨在我們左右。

書法、寫作、看書……都是我的愛好。而在這眾多的愛好中，我還是對繪畫情有獨鐘。從小我就對畫畫有著濃厚的興趣。八歲時，我畫了人生中第一幅完整的畫：一張扁扁的小臉，兩個一大一小的眼睛很不對稱，眼睛中還夾著幾根參差不齊的睫毛，看上去一粗一細不太舒服的眉毛，一個彎彎的小鼻子和寬寬的嘴巴，還略帶著一絲微笑。一頭烏黑濃密的秀發(fā)和長長的脖子——長度都能跟長頸鹿的脖子相提并論。

就這樣，一個五官不正，奇形怪狀，身體像機器人似的小怪人誕生了。可還沒來得及欣賞呢，就被我弄濕了。待我小心翼翼的用吹風機吹干后，卻像一團碎紙一樣被我捧在手心里，還生出了許多皺紋，令我傷心不已。我于心不忍，用膠水一塊塊地粘了起來。被我原封不動的保留到今天，成了我們家的“古董”。

我喜歡繪畫。因為我雖然沒有正式的.學過繪畫，但它卻沒有任何要求，憑借想象力就能畫出一幅幅栩栩如生的作品。

現(xiàn)在我已經(jīng)步入初三，學習任務很重，時間很緊，但我只要一有空余時間就會畫畫，因為畫畫已經(jīng)成為我生活不可缺的一部分！這本畫冊伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱，所有不開心的事都會煙消云散。

在童年時代的點點滴滴都被我用畫筆記錄下來，現(xiàn)在只要翻一翻畫本，就仿佛又回到了可愛的校園。在那里，我們還是乳臭未干，天真無邪的小孩子，一下課就玩起了捉迷藏，跳皮筋。在那里，我們留下了委屈的淚水，羞澀的笑聲和辛勤的汗水，但唯一不變的是那顆純潔的心。

現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我雖然不知道接下來的路會怎么樣，但是當我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那串深深淺淺的腳印時，我感到很欣慰。因為之每一個腳印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！

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