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去公園做義工作文三年級 第一篇

從今年4月到20xx年4月，上海全市將在每月的5日、15日、25日開展“三五”集中行動。我們小學生也不落后，積極參與活動。12月5日，星期六，高安路第一小學三年級的同學在徐家匯公園開展了清潔美化環境的活動。

上午8點半，同學們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，帶上各種各樣的清潔工具，興致勃勃地來到學校集合。大隊部姚老師先向大家說明了開展清潔活動的具體位置，并教會大家如何清撿垃圾，同時向同學們分發了垃圾袋。然后，同學們整好隊伍，浩浩蕩蕩地向目的地進發。

一到徐家匯公園門口，同學們就熱火朝天地干起來。有的拿著長鉗，在草叢里鉗出紙屑；有的拿著一次性筷子，從石磨縫里夾出垃圾；還有的干脆戴上手套，直接用手在樹下撿起一片片落葉。經過老師和同學們的努力“奮戰”，原本落葉、紙屑.、口香糖隨處可見的“戰場”被打掃得干干凈凈。大家的臉上洋溢著勝利的笑容。

清潔活動結束后，老師還帶領我們參加了普法宣傳活動。整個活動結束后，我感到特別自豪，因為我也為“世博”盡了一份力，我希望有更多的人行動起來，為“世博”作貢獻。讓上海以全新的面貌迎接“世博”的到來。

去公園做義工作文三年級 第二篇

10月30日，今天是星期天，吃過午飯，爸爸說帶我去武康玩，我一聽那是相當的樂意，歡天喜地的跟著爸爸去武康了。

開始爸爸也沒說要到哪里去玩，我也只能跟著就是了。爸爸把車一直開到了春暉公園的西大門把車停下，這時爸爸才跟我說，他今天是來做義工的，讓我也跟著，剛開始我還不是很愿意呢。

爸爸對我說“今天是我們德清縣的一個很有意義的日子，有66對新人在縣府各部門的引導下舉行一次大規模的集體婚禮，有很多的自愿者都紛紛加入義工行列，為今天這些新人做一點力所能及的事情，讓這些新人們能度過這美好的一天”。到了操辦的現場，有個爸爸他們義工群的叔叔說正好還差幾個舉紅旗的小男生和女生，問我愿不愿意也參加他們的隊伍，爸爸也在邊上說好，我就爽快的答應了。

1時30分，集體婚禮儀式開始。最前面開道的是警車，緊接著是兩支舞龍隊、腰鼓隊和木蘭扇隊。接下來就是我們的紅旗手方隊。在我們之后就是今天我們的主要角色66對新人坐著66輛人力三輪車和*的自愿者們浩浩蕩蕩的向著已經安排好的下一個目的地進發了。

我們沿著武康鎮上最寬的街道（永安街）緩緩的向前進發，途經千秋街、武源街，差不多走了將近一個小時到了今天舉行婚禮的主要會場，由舉辦的各部門領導為今天的新郎新娘們舉行了一個隆重的婚禮儀式，在這里，我，也衷心的祝福這些叔叔阿姨們新婚快樂，白頭偕老。

雖然今天走了很多路，我也沒覺得累，回家的路上，我對爸爸說“如果下次你再出來做義工，能不能還帶上我”。爸爸回答說“只要你愿意，可以的呀”，我很滿意的笑了，今天的一天，也是我快樂的一天。

去公園做義工作文三年級 第三篇

快過年了，阿姨的餐館——川婆婆最近客人繁多，非常忙碌。于是，我們“歡樂精靈支行”的成員們便一起來到餐館做義工。

來到餐館，阿姨先給我們分配任務，有的同學去洗碗，有的同學去迎賓……我是專門負責為客人端菜的。起初我們非常害羞、膽小，害怕客人們嘲笑我，而且端菜時也總是手忙腳亂的，不知所措。后來看見服務員姐姐們非常熱情的招待客人們，我們就也學著服務員姐姐的樣子給客人們端菜送飯。慢慢地膽子越來越大了，也越來越大方了。客人們問我問題也能流利的回答。有時我也會問客們“請問你們需要什么嗎？”或給客人們推薦一些兒招牌菜。每當我給客人端去一盤菜時，客人們總會稱贊我們很乖、懂事，每當聽到這些夸獎后，都會心花怒放，高興極了！有的客人竟然還邀請我們留下來和他們一起就餐，我們謝絕了他們的好意，趕緊忙活去了。客人越來越多，我們都忙不過來了！有時還把菜給端錯了，記不清是哪個客人點的……

端菜真累啊！腿和腳都酸的不得了！心想，迎賓小姐應該不會很累吧！于是，決定試一試。我來到大門口，在大堂經理的指導下，昂首挺胸地站在門邊等待客人的到來。不一會兒，來了幾個阿姨，我立刻推開沉重的大門，親切地說：“歡迎光臨！你好幾位？”招呼客人落座后，我又站了沒多久，就已經腰酸背痛了，真累啊……

我終于體會到了服務員們的艱辛，以后一定要多做義工，給需要的人們帶去溫暖，減輕負擔。

去公園做義工作文三年級 第四篇

這個暑假，我來到市圖書館當了一回小義工。

一進兒童圖書室，只見一位管理員叔叔正推著一部小推車，整理圖書哩！我向他走去，輕輕地問：“叔叔，我能和你一起整理書本嗎？”“當然可以啦，不過也是有方法的喲！”說著，便告訴了我整理的方法：每個書本都有編號，你需要看清前面的字母與數字，把相同編號的書本放在一起，并根據大小整齊排列就行啦。

知道方法后，我便立馬開始行動了。可是實際操作沒有想象中的那么簡單，叔叔做的那么容易的一個動作，在我這里卻怎么也做不好。心里一緊張更手忙腳亂，沒過多久，就累得滿頭大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地對我說：“你可以先把字母相同的書本歸為一大類，再在里面找出數字相同的書本歸到指定的位置上，這樣既快速又不容易弄錯。”聽完叔叔的一番話，我信心十足。于是，我先巡視了一下書架，看看是否有書倒放或亂放。接著根據書的大小、類別，耐心、細致地分類整理著。看到有還書的同學過來，我還對他們進行擺放書本的指導。經過我的不懈努力，動作也越來越嫻熟。一段時間后，我整理書本的速度能與叔叔旗鼓相當了。看著整齊的書架，我心情舒暢。一個下午的時間轉眼就過去了，我的義工任務也完滿結束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。

這次活動時間雖然很短，但體會頗深。有時，很多看似簡單的事情，只有用心體驗了才知道它正在的意義。這次體驗以后，我每次看完書，我都會自覺地把書歸到原位，更懂得珍惜他人的勞動成果。

去公園做義工作文三年級 第五篇

國慶假期，爸爸帶我去本地海島旅游，順便隨爸爸走訪留守兒童做義工。沿途的高塘，是這次做義工的目的地。

我抱著書包、筆記本等慰問品同爸爸來到一位留守兒童家。這是一幢不太多見的舊平房，低矮的外間只有一張桌子和幾條凳子，一張老式的木床靠在墻邊，上面堆滿了棉被、衣服，屋頂吊下一根電線，掛著一盞昏黃的燈泡。

家里的兩位老人招呼孩子從里間出來，小女孩十一二歲，微黑而瘦小，靦腆地笑著，大眼睛像瑪瑙般眨呀眨，充滿自信樂觀。我將書包和筆記本送給她，她微笑著道謝，小心翼翼地把它們放在桌子上，戀戀不舍地撫摸著，眼中全是歡喜。

在爸爸向老人詢問小女孩的信息中得知，女孩爸媽一直在外打工，僅能維持基本生活，家里全靠爺爺奶奶支撐著。

爸爸問女孩：“你現在最需要什么？女孩沒說話，抿著嘴唇，長長的睫毛蓋住了眼睛。爸爸指著手里的表格說：“你有什么需求盡管說，這里有六個選項，你可以多選，志愿者義工會盡力幫助你。”

她瀏覽了表格，毫不猶豫指著最后一項說：“就這個。其次，我只要一些學習用品就行了。”我瞄了一眼表格的最后一個選項，頓時一驚，選項上分明寫著“參加公益活動”。

爸爸也驚訝了，拍拍她的手臂柔聲說：“你真的是想選這項嗎？”“嗯，我也想像今天來我家的小哥哥小姐姐一樣！有什么活動就帶上我。”

我悄悄低下了頭，臉上熱浪陣陣。我真的很慚愧，家里條件這么好，父母關愛有加，還有慈愛的老師、友好的同學，還每天怨這怨那，這次出來旅游順便被老爸帶著做義工心里還不樂意呢！

這位小小的女孩，讓我慚愧！

去公園做義工作文三年級 第六篇

星期日的時候媽媽告訴我說下周二到養老院去做義工。我們義工的任務是給養老院的老人們包餃子。聽了這個消息，我非常興奮，一直期待著這一刻的早日到來。

那天早晨，我很早就起了床，沒一會兒就把所有的準備工作做好了。在期待中，我跟媽媽坐車來到了位于翠林小區的養老院。

養老院里的爺爺奶奶對我們的到來非常歡迎，他們不斷地夸獎著我們懂事，夸我們是優秀的孩子。我都被夸得不好意思了，趕緊去洗手準備開始包餃子。

很快，養老院工作的叔叔阿姨為我們拿來了和好的面、攪好的餡，我們的任務就是包。我和另外十幾個小朋友分了一下工，我負責的是搟餃子皮兒。

一開始，我有些不熟練，搟出來的餃子皮兒不是很圓，有位老爺爺看到后，就告訴我要想讓餃子皮圓，要注意搟的時候用力均勻，他老人家一邊說著一邊給我做了個示范。老爺爺教得很仔細，我學得也很認真。漸漸地，我搟出的餃子皮兒就像圓規畫出來的一樣圓了。

我們每個義工都干勁十足，大家都努著勁，希望能讓爺爺奶奶們早點吃上餃子。這時，我發現了一個大問題，那就是我們搟皮兒的沒有他們包餃子的速度快，剛才還摞得挺高的餃子皮現在已經供不應求了。怎么辦呢？我靈機一動，想出一個好辦法：把兩個皮兒一起搟，不就提高速度了嗎？我拿過兩個劑子，在它們之間多放一些干面，這樣兩個皮兒搟完就不會粘在一起了，然后像剛才一樣搟起來。這招還真不錯，兩個皮兒的質量還都說得過去。實驗完成后，我把經驗跟隊友們分享了一下，大家也照我的方法搟了起來。很快，餃子皮兒又堆了起來。

經過將近一個小時的激烈戰斗，我們勝利完成了包餃子的任務。當我們把熱騰騰的餃子端到爺爺奶奶面前的時候，他們笑了，我們也笑了。

去公園做義工作文三年級 第七篇

我的爺爺住在柑竹社區，并且是那個小區的居委會成員，爺爺每天都會去小區中做公益——撿垃圾。雖然這活又臟又累，但是爺爺卻日復一日的堅持，在他這種無私奉獻的精神潛移默化影響下，我對“撿垃圾”這事也有了一絲主動......

記得在我三年級暑假時，爺爺那天還是跟往常一樣，去居委會和其他老人做義工。那天天氣晴朗，一大早，我剛起床就聽到了做飯的聲音——那聲音是那么輕，仿佛是怕我奶奶被吵醒一樣。也跟往常一樣，鬧鐘一響，我就從床上爬了起來，開始洗漱，吃早飯......等到我做好了這一切，爺爺也就放心穿上鞋子就要出門了。就在這時，我突發奇想，叫住了爺爺，說：“爺爺，我要跟你一起去！”爺爺明顯吃了一驚，低下頭思考了一會兒，也就同意了......

到了居委會，我也學著爺爺的樣子：戴上布手套，拿起那一公斤的鐵鉗，提上水桶便開始干活啦。那一公斤的打鐵鉗，拿起來就費力，更別說還要彎腰低頭，走來走去的，別提多累了！不過，這也不影響我的心情：“爺爺，這里有個垃圾；爺爺，這里怎么有個鐵塊？”在撿垃圾的過程中，各種垃圾層出不窮：有電池、水瓶，還有一些散開的垃圾袋，這是最麻煩的。這時我才知道，爺爺做的事有什么意義，小區中散落的垃圾太多了，太需要有人去清理的。

我差不多撿了半個小區就放棄了，將器材全部放了回去，自己先回家了。

哎，做義工這么辛苦啊，我只做了不到一小時的義工就已經這么累。做義工不容易啊，能一直堅持就更了不起了。

去公園做義工作文三年級 第八篇

活動目標:

1.引導幼兒通過探索玩小椅子的不同方法，發展幼兒動作的協調性，提高平衡能力。

2.鼓勵幼兒不怕困難，爭當小小志愿者為災區送水，體驗游戲的快樂。

活動準備：

電腦、音響、音樂；小椅子人手一把，預備椅子36把；礦泉水人手一瓶、圈四個。

活動過程：

一、開始部分

熱身運動：椅子操，要求聽音樂節奏有力地進行練習。

二、基本部分

1．幼兒第一次個人探索玩小椅子、交流并練習。

2．幼兒第二次合作探索玩小椅子、交流并練習。

3.講解并示范在疊加堆高的椅子上行走，幼兒嘗試練習，要求能保持身體平衡并注意安全。

4.游戲：我是小小志愿者。

（1）熟悉路線并練習整套動作。

（2）幼兒游戲，鼓勵幼兒在游戲過程中大膽、勇敢，并能注意安全。

三、結束部分

幼兒跟著老師口令做放松運動，搬小椅子回活動室。

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