小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

我的興趣愛好書法作文 第一篇

自從爸爸給我報了書法班，我就喜歡上了書法。每天總要抽點(diǎn)空，掂起毛筆，要么蘸著墨汁在紙上寫，要么蘸著清水在黑板上劃。

哦，你們問我學(xué)的什么書法？我學(xué)的是《曹全碑》。

今天下午，媽媽帶我去書店看書，還說要買幾本我喜歡的書。我蹲在琳瑯滿目的書架下，讀讀這本，又翻翻那本，很有興趣的樣子。大約過了半個小時，媽媽說：“你去挑書吧。”其實(shí)，我早就想好要買什么書了。媽媽一聲令下，我直沖“美術(shù)出版社”的專架，順手就拿起兩本書法描紅帖。一本“歐陽詢”，一本《蘭亭序》。轉(zhuǎn)回身讓媽媽看。

媽媽答應(yīng)了，就去柜臺付了錢。剛回家，我顧不著喝水，翻開“歐陽詢”，就刷刷地寫了起來，一下寫了好幾頁。

你們說我為啥有恁大的勁？因?yàn)槲矣H書法，我愛書法。

我的興趣愛好書法作文 第二篇

書法藝術(shù)，是中華五千年來源遠(yuǎn)流長的文化瑰寶，在宏偉壯麗的書法殿堂中，我領(lǐng)略到了祖國的歷史長河中那積淀而成的雄厚底蘊(yùn)，在我的生活中，翰墨書香，伴我成長。

小時候，我寫的字可謂是“龍飛鳳舞”。到了一年級下學(xué)期，媽媽對我說：“寶貝，你現(xiàn)在該好好練練書法了！”我按照媽媽給我買的字帖，每天都認(rèn)真的描寫兩張，功夫不負(fù)有心人，練了一個學(xué)期下來，我的字果然進(jìn)步了不小。

可是，接下來的日子，每當(dāng)我練完書法，媽媽總要挑剔的點(diǎn)出我的不足：“你的這個橫折有點(diǎn)太折了”，“這個橫要寫在橫中線上”，“這個豎要直一點(diǎn)，你寫的斜了”……

漸漸地，我開始厭倦這種這種指點(diǎn)了，于是就對媽媽說：“媽媽，請你不要再滔滔不絕了，你說的話多得像一座大山，可是我左耳進(jìn)，右耳出，一句也沒聽進(jìn)去……”“孩子，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退??！”媽媽說完這話就出去了。

看著媽媽清瘦地背影，我忽然體會到了媽媽的良苦用心。從此以后，我每天都專心的練字，而且還加練了毛筆字，“只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針”成了我的座右銘。

我的興趣愛好書法作文 第三篇

中國有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、陶瓷、戲劇、國畫、書法、端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……

我最喜歡的就是書法了，我聽書法老師說過練書法可以使人心歡暢，還不會讓人感到疲憊，而且，平時急燥的人練一段時間的書法，就會變得心平氣和。

我剛開始練書法時，就是心急、坐不住，但是，練了一段時間之后，就習(xí)慣了。

年底，要參加書法比賽了，我非常緊張，也非常興奮。因?yàn)檫@是我練書法以來第一次參加比賽，我一心想要寫好，因此，練的時候非常用心，反反復(fù)復(fù)練了好多張，那時因?yàn)槲覍ψ约旱囊筇貏e高。

不久，公布得獎的時間要到了，我特別激動，可是，一個月都快過去了，我還以為沒有得獎，正在我亂猜的時候，書法老師打電話了，并驚喜的告訴我，我參加的.中華青少年杯書法大賽得了銀獎。這下把我高興的一蹦三尺高。

我喜歡練書法，更喜歡中國的傳統(tǒng)文化。

我的興趣愛好書法作文 第四篇

我有許多的愛好，其中有書法，唱歌，作文……但是，這其中，我最感興趣的就要數(shù)書法和唱歌了！記得那是2005年一月份的一天，，我和小姑去東營盤買膠水，看見了一則書法招生啟示：本人今日在佳園招收書法學(xué)生，再收最后一名，聯(lián)系人：孫先生。小姑看見了這則啟示，二話沒說，馬上帶我去報了名，并說好了上課時間，學(xué)費(fèi)。于是，我便學(xué)上了書法，開始，我對書法不感什么興趣，可是，日子久了，我逐漸的喜歡上了書法，練習(xí)寫字時，也比開始認(rèn)真多了，可是，寫出來的字還是和狗啃了的一樣，難看死了，老師便一直耐心的輔導(dǎo)我寫字，過了N個月，我的書法水平大大提高了，有一天，老師對我們說：“同學(xué)們，我們青年宮要舉行一次兒童書法大賽，你們?nèi)⒓右淮危钌倏梢阅脗€三等獎！”在老師對我們的鼓舞之下，我鼓起勇氣報了名，比賽時，我龍飛鳳舞的寫完了“所向無敵”這四個大字，并交了上去，等待比賽結(jié)果，裁判宣布了比賽的一，二，三等獎的獲得者，可是，里面卻沒有我，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開，只聽到裁判大聲說道：“本期特等獎得主是荊政皓同學(xué)！”我聽后，興奮不已，高興地跳了起來，之后，我領(lǐng)到了獎狀和徽章，還被評為：“優(yōu)秀小作家”呢，名氣也隨之旺了起來。我不止有一個愛好，我還很喜歡唱歌，別人是“聞雞起舞”，我卻是“聞音起歌”。一次，我在路上走著，忽然，百貨大樓里放出了“曹操”的音樂，我聽到了，不由自主地唱了起來：“不是英雄，不讀三國……”直到我唱完，我才發(fā)現(xiàn)身邊圍了一大群人，頓時，從人群里散發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我真是激動不已啊！在這時，我更加喜歡書法和唱歌了！

我的興趣愛好書法作文 第五篇

時光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級，因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我，由一年級的漂亮字變成了如今的特壞字?？粗任倚蓺q的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字，我寫得好比一只小蚯蚓，彎彎曲曲歪歪扭扭，而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。

俗話說：字如其人，人如其字。這個寒假我讓媽媽給我報了一個書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺是靜，第二感覺是不亂動，我進(jìn)去后大家就像沒看到我一樣，不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上，第三感覺產(chǎn)生了，難堪！他們寫得都是毛筆字，而我不但是硬筆書法，而且還是第一課時。他們寫得很好，可老師說只是差不多，要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

開始了，老師先改正我的握筆姿勢，接著又寫了一、十、三、工等好幾個字，很平常的幾個字，但老師寫出來的卻很漂亮，我看了十分吃驚，這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個三都寫不好！平時唰唰三下就成了，可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來，坐端正，拿好筆，慢慢的一筆一筆的寫。

練字不是一天兩天就能練好的，要堅持，沒有寫不好的字，只要我天天堅持練字，相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

我的興趣愛好書法作文 第六篇

我最愛學(xué)書法

我是一個書法愛好者，每周星期五下午放學(xué)以后，爸爸和媽媽都要帶我去學(xué)書法。

今天，我和往常一樣匆匆忙忙地來到李老師家，其他幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我們照例把作業(yè)先放在老師桌子上，再回到自己的座位做寫字前的準(zhǔn)備工作。一會兒就把準(zhǔn)備工作做好了。

李老師第一個把我叫到跟前，先評講了我的家庭作業(yè)，然后對我說：“你已經(jīng)練了快兩年書法了，老師也認(rèn)

為你練得不錯，今天你就寫一篇創(chuàng)作，共50個小字，不用練習(xí)，直接寫在宣紙上，看你發(fā)揮得怎樣?！蔽以跁姓伊擞终?，沒有找到能寫得下50個小字的宣紙。正在我沒辦法的時候，李老師看到我愁眉苦臉的樣子，便走過來問我：“你是沒宣紙嗎？正好我這兒還有幾張宣紙，要不然你就沒有宣紙寫了。下次記住，以后隨時都要帶一整張宣紙來。”一堂課要在宣紙上寫50個小字，對我來說真是太多了，因?yàn)槲移綍r在毛邊紙上練習(xí)，一堂課也只能寫一張毛邊紙，共48個字。怕寫不完，于是我就胡亂地寫了起來，李老師巡視過來時，看了看我寫的字，皺了皺眉頭，說：“你這樣寫是不行的，只有認(rèn)真寫，才會有進(jìn)步，知道嗎？”聽了李老師的話后，我很慚愧，知道自己錯了。于是又另外拿出一張宣紙，重新寫。這次不敢再胡亂地寫了，為了抓緊時間，按時完成，我連開水都沒喝一口，廁所也沒有去上，一鼓作氣將50個小字寫完。寫完后一看，離下課時間只有5分鐘了，還好，總算按時完成了。我將寫好的字交給了李老師，李老師仔細(xì)看了以后，笑瞇瞇地說：“不錯，你今天的字寫得很好，這樣認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)好。”同時，李老師叫其他同學(xué)都放下筆，讓他們看我寫的字，并叫他們向我學(xué)習(xí)。李老師給我打了個“8+”的分?jǐn)?shù)，這是我練習(xí)書法以來得的最高分，今天我心里甭提有多開心了！

自從我學(xué)了書法以后，我寫的鋼筆字也進(jìn)步了很多。告訴你吧，這次我們學(xué)校的“金秋”藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書畫比賽，我還獲得了一等獎呢！

我的興趣愛好書法作文 第七篇

每當(dāng)我看到雋秀優(yōu)美的鋼筆字時，就會情不自禁地想：xxx我要是能寫出這么漂亮的字，該多好啊。xxx于是下決心學(xué)書法，并且把這個決定告訴了媽媽。

“不會的，我會全力以赴的學(xué)，?！蔽遗闹馗f。

“你敢立下軍令狀嗎?”媽媽認(rèn)真地說。

“當(dāng)然!如果我半途而廢的話，就罰我一年的‘俸祿’—零花錢?！庇谑且粡堒娏顮罹土⒑昧?，貼在墻上。接下來嗎我的戰(zhàn)斗也開始了。

媽媽給我報了一個書法班，因?yàn)槲矣腥蝿?wù)在身，所以不敢怠慢。上課認(rèn)真聽講，記住老師說的每一句話;回到家也專心致志地寫作業(yè)，直到練得手發(fā)酸，才停下來休息一會兒。媽媽看到我這刻苦感到很欣慰，勸我不要太心急否則會事半功倍的。

果然被媽媽說中了，雖然我很努力，但是進(jìn)步很慢。特別是學(xué)到捺畫時，我明顯感到了不適應(yīng)。老師強(qiáng)調(diào)過：要寫出一波三折的效果。可是我每次都寫不好，被罰了好幾遍，鬧心極了。

正在這時我的好朋友在樓下叫我：“王曦瑤，下來玩兒啊，你已經(jīng)好些天沒和我玩兒了?！蔽彝拼岸瓉硎切∶?。

“我還沒寫完書法作業(yè)呢，媽媽下班后會檢查的?！蔽覙O不情愿地說，我是多么想下去玩兒一會兒啊，那怕一小會兒也好，可是我不能。

我回到書桌，繼續(xù)練，一次不行，就兩次……可是一連寫了幾十個，還是沒有進(jìn)展，我簡直要瘋掉了，把筆重重地摔在桌子上。這時我想起老師講過的一個故事：書圣王羲之也曾想過放棄，他遇到一位瞎眼婆婆烙餅，每個餅都一樣大一樣圓，這讓他佩服不已。可老婆婆告訴他這沒什么，功到自然成。

“對功到自然成，我不能放棄，要堅持再堅持!”我重新拿起筆練了起來，終于我的捺畫成功了。

書法鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我的耐心，增加了我的自信，在字里行間體會到了書法的博大精深!

我的興趣愛好書法作文 第八篇

我的愛好同學(xué)們，你們也有自己的愛好吧！那下面我給你講講我的愛好，你們要認(rèn)真聽好了。大家好，我的愛好有很多，比如，書法，跳舞，唱歌，電子琴，但是我最喜歡的就是畫畫。記得有一次，我在畫展中看見了一位畫家，畫的一幅非常美麗的山水畫，畫中的高山連綿起伏，河水好像在流淌，花草好像在風(fēng)中翩翩起舞，我站在畫前看了好久，真是太美了，心想我什么時候也能畫出這么美的畫呢！于是我回到家里，拿出紙筆，認(rèn)真的畫起來，我畫了一幅又一幅，怎么也畫不好，我非常著急，于是，我跑去問媽媽，我為什么畫不好，媽媽告訴我，媽媽給你找一位美術(shù)老師教你學(xué)畫畫，你要認(rèn)真畫，專心畫，才能畫好。我回到房間里，心想我一定要認(rèn)真的學(xué)畫畫，專心的畫，爭取畫好每一幅畫，從那以后畫畫就成了我的愛好。同學(xué)們，我已經(jīng)講完了我的愛好了，你們也來講講你們的愛好吧，一定比我的更加豐富多彩。把你們的愛好也告訴我，不要忘記呀！快來寫一寫吧？

我的興趣愛好書法作文 第九篇

倘佯在古典音樂的玄妙世界里，手握毛筆在紙上肆意書寫。筆粗，墨濃，字方，是我在盡情潑墨；字草，筆枯，墨輝，是我在絕望中尋找新的希望。書法，伴我走了一年又一年，我真心地感謝你。

在一個陰暗潮濕的天氣里，聽著課間教室廣播里似乎悲傷的音樂，心里清楚會發(fā)生什么不愉快的事。我急躁不安地坐在位子上，恐懼地望著講臺。昨日老師的話語不斷警示我，做好了心理準(zhǔn)備。

時間一分一秒地過去，老師的高跟鞋“嗒嗒”地叫喚著。她進(jìn)入教室，用嚴(yán)厲的摸光注視著我，發(fā)到我手中的是一張88分的考試卷。五年級，一個成績優(yōu)異的學(xué)生竟只考88分！聽著別人歡快的笑聲，看著他們喜悅的表情和滿分的試卷，我情不自禁地發(fā)出感嘆：“我確實(shí)太差了！”

回到家中，攤一張宣紙，磨一點(diǎn)墨，手緊握著毛筆沾了沾墨，便在紙上肆意書寫起來。這時，腦子里的思緒好似突然飛了出來，拂過我的臉頰，飄過我的肩膀，最后順著我的手指流入墨水中。這時，我再次揮毫潑墨，滿紙的便都是我的情緒了。漸漸地，我好像突然來到了一個地方，那里有蒼翠的樹木，芬芳的花香，還有悅耳的鳥鳴嘹亮地歌唱著，更有清風(fēng)流水，蝴蝶輕飛曼舞。真是一個理想的境界。我的雜念全無，頓時覺得安適愉快而滿足。

回到現(xiàn)實(shí)中，我立即換了歐體。歐陽詢的字體挺拔有力，這時我又來到了一個境界。我看到的是一些名人為了成就自己的事業(yè)，自己的理想而奮斗。他們意志堅定，不為失敗而灰心喪氣。他們就這樣堅持不懈，最終走向成功。

我的心靈為之一震，我不也是因?yàn)槭《Щ蟆膯幔烤拖裼斡[在書法的境界中，那些名人名家誰不是靠堅強(qiáng)的意志鑄造完美的人生呢？我只是覺得，在失敗面前，要付出更多的努力，最終才能到達(dá)我夢寐中的境地。

書法就是這樣，像一個智者，在我迷茫時指點(diǎn)迷津；像藝術(shù)上的一朵奇葩，在我心田荒蕪時，綻放希望的異彩；像一股清泉，在我心靈饑渴時，注入新的活力，鼓舞著我向前走。

書法，謝謝你！下一個目標(biāo)，掌握在我和你手中。

我的興趣愛好書法作文 第十篇

我學(xué)書法已經(jīng)一年半了，我開始練書法的原因是因?yàn)槲冶淼茉诰毩?xí)書法，所以我姑姑就叫我一起去學(xué)，好歹有一個伴。

剛開始的時候，看起來挺好玩的，所以就同意一起上學(xué)了，第一次老師寫了一個“一”字，那么簡單?？墒俏议_始寫，發(fā)現(xiàn)自己的手一直在抖，把一字寫得像一條毛毛蟲一樣，我不甘心又去寫了一個，不過手還是在抖，把“一”寫的不像個字。于是我就去讓老師教我，老師說：“一開始手會抖很正常?！崩蠋熃涛野压P握緊一點(diǎn)，手就不會那么抖了。我聽了老師的果然好了一點(diǎn)。

接著老師又讓我寫撇捺，撇像是一把彎刀，捺像一把長一點(diǎn)的彎刀，雖然看上去很簡單，其實(shí)很難，撇還簡單，可是捺的頓筆我總是寫不好，老師說：“斜到差不多的時候，把筆往下按住，然后向右慢慢的提起來就好了?！比缓罄蠋煄覍懥艘槐椋蝗菀锥嗔恕?/p>

最后老師讓我寫個水字，剛開始覺得太難了，不想寫了，但又不想半途而廢，所以還是堅持寫了出來。雖然寫的過程很難也很累，但是我把字寫出來了，看起來非常有成就感。

練書法讓我明白了，沒有付出就沒有收獲。我要好好練，讓我的毛筆字更上一層樓。

我的興趣愛好書法作文 第十一篇

每當(dāng)我看到一幅幅書法作品的時候，就會情不自禁地想起第一次學(xué)書法的情景。

那是我剛讀一年級的時候，媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。

我一走進(jìn)屋子，就看見許多同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫字。

我走到吳老師身邊問：“我今天寫什么呢？”吳老師說：“寫從小立志?！眳抢蠋熌闷鹞业墓P，一絲不茍地寫著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著吳老師寫，幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫完，我就湊近去看，四個蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛，驚訝萬分。吳老師的字真是寫得太好了。我問：“吳老師這幅字的意思是什么？”吳老師回答說：“這幅字的意思是從小要樹立自己遠(yuǎn)大的理想?！眳抢蠋焼枺骸澳愕睦硐胧鞘裁?？”我說：“我的理想是長大了當(dāng)個書法家，讓我的學(xué)生桃李滿天下?！眳抢蠋熉犃?，拍了拍我的腦袋，露出了滿意的笑容。我回到家中，把吳老師寫的書法掛在了我的書房中，讓它時時刻刻激勵著我。

現(xiàn)在，我的書法在同年級中是最棒的，我感到非常高興。正是有了那次吳老師對我的教育，我有了自己的理想，我的毛筆字才會這么出色。在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，早日實(shí)現(xiàn)自己的理。

我的興趣愛好書法作文 第十二篇

我在很小的時候，就被中國傳統(tǒng)文化的魅力深深的吸引。五千年的文明古國創(chuàng)造出了豐富多彩的歷史文化。我學(xué)會了剪紙、民間樂器、書法……但在其中，我最愛書法。

書法分很多種字體。有草書、行書、楷書、隸書等等。這些字體各有各的不同，各有各的風(fēng)采：龍飛鳳舞的草書給人的第一感覺就是與眾不同[注: 跟大家不一樣。]。別的字體都排列的整整齊齊，可是草書卻很雜亂。但它亂得很有韻律，勾畫之間似斷還聯(lián)令人回味悠長；行書有優(yōu)美飄逸的特點(diǎn)。它行氣流暢，清新而淡雅，讓人感覺浩氣長舒；楷書的筆鋒蒼勁有力。與其他字體比起來，別有一番氣勢，但氣勢中包含著寧靜；諸多的字體中，我最愛古樸大氣的隸書。隸書講究蠶頭燕尾[注: 形容書法起筆凝重，結(jié)筆輕疾。]，比起其他字體，更加顯得莊嚴(yán)肅穆韻味十足。所以我最喜歡隸書。

沒練書法以前，我的性格很急躁，干什么事都是風(fēng)風(fēng)火火，結(jié)果總是手忙腳亂沒有頭緒。自從和書法交了朋友，只要我一有時間，就忍不住拿起鋼筆，帶上幾張書寫紙，到我房間里去練上幾筆。因?yàn)闀ň拖褚粋€魔術(shù)箱，提筆寫字，就把我所有的喜怒哀樂都拋向了九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻無限遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無影無蹤。]。聞著濃濃的紙墨香，整個人就會很快沉寂下來，我毛毛糙糙的毛病也有了很大改觀，這也許就是書法神奇之處吧。我不但愛學(xué)書法，還愛欣賞書法。王羲之的《蘭亭序》、鄭道昭的《與到俗口人出萊城東南九里登云峰山論經(jīng)書》等名家書法，我都一一欣賞過。有時候，我一邊看一邊想：我一定要再努把力，長大之后做一個他們那樣的書法家。

我愛書法，因?yàn)樗梢蕴找比说那椴?，可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì)。我愛書法，它可以使我更有文采。我愛書法，因?yàn)橹袊鴷Y名中外[注: 馳：傳播。形容名聲傳播得極遠(yuǎn)。]。我愛書法，因?yàn)樗宋?，因?yàn)樗淖兞宋?。我愛書法，我更要學(xué)好書法，讓中國的傳統(tǒng)文化流芳千古，讓它像奧運(yùn)火炬一樣，一棒一棒傳下去。未來的我，要成為下一棒的傳遞者！

我的興趣愛好書法作文 第十三篇

今天中午，老師帶領(lǐng)我們到書法教室參觀。

一走進(jìn)教室，我就聞到了一股淡淡的墨香。啊，好多漂亮的書法作品呀！書法桌上放著毛筆、墨盤，紙......看！潘老師正教著同學(xué)們寫字呢，他們拿著毛筆的姿勢和我們拿著鉛筆的姿勢可不一樣了，他們握筆的時候，和筆尖相差遠(yuǎn)了，練起來的筆各行各樣，這時我想到了書法老師說過的一句話：“毛筆寫的字和鉛筆寫的字筆順有些不一樣，所以寫出來的字也有些不一樣。”教室的墻上掛滿了書法作品，都是學(xué)生們寫的，“你看！這是我寫的。”婁雨欣自豪的說，我跑過去一看，果然上面寫著：雨欣書。這幾個字，“還有我七歲時寫的字呢？”葉芷緣說，哎！如果我當(dāng)初也學(xué)書法的話，這教室里就肯定有我的作品。

我要把字寫得很好，只要一有時間，我就拿起書法本認(rèn)真的練起字來，當(dāng)然，我也不會忘記老師說得：寫字的時候，要記住這幾個詞：頭正、肩平，臂開、足安......我知道在這幾天來，我寫得字有些退步，不過我要繼續(xù)努力，把字寫得好些，追上那些字比我好的人，讓我也能成為一個小書法家。我寫字時，要把筆鋒、頓筆、收筆這3個基本筆畫寫出來，讓字感覺有平衡感。

我一定能把字寫得好看！

我的興趣愛好書法作文 第十四篇

在我們的身邊，藝術(shù)無處不在。我喜歡書法，因?yàn)樗梢宰屛曳潘伞?/p>

我們的老師是郭老師，我們每天中午去音樂室練習(xí)。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們?nèi)绾螌懀袝r會按著我們的手寫，有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣，我就天天寫，寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的，有點(diǎn)沒耐心。我看小成小小她們天天寫，我就問他們：“你們天天寫，不煩嗎？”他們說：“不啊，我覺得書法能讓人輕松，全身投入其中，使心情變得愉快。”

我聽了他們的話，受益匪淺。我就每天堅持練，慢慢地，我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了，練書法時，我不是抱著每天要交作業(yè)的心理，而是寫書法能讓我快樂，讓我輕松。越練越有趣，我的書法也有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出幾個練習(xí)書法的方法：首先要有信心，其次要有決心，最后還要有耐心，做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以著急，心要靜下來，不要再寫的時候想著別的事情，才會寫好。

我覺得書法能讓我快樂，所以我喜歡書法。

我的興趣愛好書法作文 第十五篇

暑假時，我在恒意畫室，學(xué)習(xí)書法、美術(shù)。因?yàn)榧倨谌硕啵趵蠋熞粋€人忙不過來，就又請了一位書法老師。這位書法老師名叫宋非，他中等身一材，長著一張娃娃臉，皮膚挺白，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，看上去整個臉很和諧。后來，我聽說他是華美書法學(xué)院的在校生，在大學(xué)是個尖子生，他的字寫得很漂亮。經(jīng)過一段時間相處，我們都和他都熟了，我慢慢覺得這個老師很搞笑。

一次，我從樓下畫畫班到樓上練毛筆字，剛推門，我就很有禮貌的說：宋老師好！結(jié)果他連一句話也沒說，我非常生氣轉(zhuǎn)身一邊嘟一邊下樓說：不要理你了，給你打招乎，也不說話，一點(diǎn)禮貌也沒有。我剛下樓走兩步，就聽宋老師在身后說：對不起，剛才跑神了，黃怡好，大家都不要說話，來聽聽黃怡小姐有什么話要說。媽呀！他用那奶聲奶氣的語氣，真讓人受不了。我忙說：這次懂禮貌了。 是啊！在大小姐面前怎敢不禮貌呢？他那故做奶生奶氣的語氣，引起了周圍同學(xué)的哄堂大笑。

這就是我的書法老師，是不是很搞笑??！

我的興趣愛好書法作文 第十六篇

我愛書法，愛書寫時行云流水的感覺。

如果說中華藝術(shù)是一條長河，那書法便是淡淡的水聲，與河水激起水珠，折射出炫目瑰麗的光彩。從古至今，無數(shù)文人墨客熱愛書法，一手好字代表一個人高尚的情操，無數(shù)書法名匠出自各朝各代，書法始終是我國的藝術(shù)瑰寶之一。

記得小時候，我第一次拿起那桿粗粗的毛筆，對于它我充滿了陌生與疑惑，爺爺在一旁只是微笑地看著我，我輕輕蘸了蘸墨盒中的墨，在宣紙上開始寫了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這粗粗的筆下竟是軟軟的毛。這時爺爺走過來，用那寬大的手掌握住我的小手，在紙上寫下一行行我不認(rèn)識的字，我只感覺筆像是宣紙上的舞者，一會兒似仙子凌空飛舞，一會又似瀑布一瀉千里，輕快飛揚(yáng)，頓挫有力，如行云流水一般，輕重緩急皆在其中。于是，我喜歡上了書法。

長大了，不斷練習(xí)后，水平有了很大提高。爺爺說：“要想大大提高，就要多描摹名家的作品。”于是，我描摹許多從古至今的書法大師作品，令我大開眼界，在描摹時真有點(diǎn)名家寫作的那種感覺，東晉時期的大書法家王羲之，他的作品《蘭亭序》中，有的字端秀清新，有的“飄若浮云，矯若驚龍?！泵枘∷淖髌泛?，我終于明白了后人為何稱他為“書圣”。隋唐時期，書法名匠輩出，最著名的當(dāng)推顏真卿和柳公權(quán)，顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，后人稱為“顏體”，而柳公權(quán)則在博采眾長之后，另創(chuàng)新意，自成“柳體”，他的代表作品《玄秘塔碑》體現(xiàn)他的字方折峻美，骨力健勁，徜徉于名家作品之中，真有行云流水的感覺。

不久前，爺爺對我說：“書法不能一味模仿名家，要有自己別出心裁的風(fēng)格?！庇谑俏易约壕毩?xí)書法，盡量以我端正清秀，骨力強(qiáng)勁的風(fēng)格為主，于是我的書法水平在不知不覺中一天天提高，越來越行云流水，揮灑自如了。

我要感謝爺爺，是他讓我喜歡上了書法，享受到了這行云流水、酣暢淋漓的感覺。

我的興趣愛好書法作文 第十七篇

書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，而且使用漢字書法的國家只有中國。所以漢字書法具有獨(dú)特的風(fēng)格，它吸引了外國的朋友，使他們也熱愛中國的漢字。

暑假，我參加了國風(fēng)藝術(shù)班，老師教我們從最基礎(chǔ)的“一”字寫起。有的同學(xué)說：我都上三年級了，還用教嗎？可我呢，注意著老師說出來的每一個字的細(xì)節(jié)，重要性，筆畫，都記的清清楚楚，并且在作業(yè)紙上重復(fù)練習(xí)，比如：千字，橫畫，起筆重，收筆時不要頓得太重，不然頓筆會成大圓點(diǎn)。豎畫起筆頓，然后力量慢慢減少，直到落筆時形成針形。這才是真正的千字。因此，要寫好漢字，并非一件容易的事情。由于我認(rèn)真刻苦地練習(xí)，所以我進(jìn)步很快，成了班中的佼佼者。最后成為五星級的書法明星。

書法是一種非常深奧的藝術(shù)，我要通過平常多練，練一手漂亮的書法。

我的興趣愛好書法作文 第十八篇

說起評書，我和它算是老朋友了。上學(xué)前班時我就開始聽了，它已經(jīng)陪我度過了6個春秋。

起初，我聽的評書是從同學(xué)那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國演義》

《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評書我聽得耳熟能詳，像三百六十回的《三國演義》，我聽了3遍，《夜幕下的哈爾濱》也聽了3遍。這些評書中的人物、情節(jié)都深深地印在了我的腦海里。《三國演義》

中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過五關(guān)斬六將的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛孔明、喝斷長坂橋的張飛，猇亭之戰(zhàn)火燒連營的陸遜等，《林海雪原》中果斷機(jī)智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號“飛毛腿”的孫達(dá)得、老奸巨猾的座山雕等，這些人物都給我留下了深刻的印象。

《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已；被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前，我每聽到此就痛罵老賊潘仁美；最后，穆桂英大破天門陣，令我佩服--不愧是女中豪杰！還有《百家講壇》的易中天《品三國》讓我更加了解三國時期的政治、軍事、人物，增長了不少見識。此外，我還聽了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《xxx狙擊手》等評書。這些評書都很好，我也很喜歡。

我與評書現(xiàn)在已經(jīng)是一對分不開的朋友了，每天必聽。了解歷史，增長知識，非評書莫屬。我愛評書！

• 上一篇：我愛初春的季節(jié)作文19篇
• 下一篇：到爺爺奶奶家作文怎么寫23篇