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寫(xiě)1篇向陽(yáng)春的作文800字(精選6篇)
寫(xiě)一篇向陽(yáng)春的作文800字 第一篇
摸索著記憶，久久未曾散去的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海之中，耳畔仿佛又響起了寧?kù)o悠遠(yuǎn)的笛聲。還記得曾經(jīng)老師玩笑般的向我提及，問(wèn)我在我看來(lái)世界上有幾個(gè)太陽(yáng)。看似一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻著實(shí)想了很久。然而在我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，老師卻只留下了一個(gè)背影給我。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：
一是天上的太陽(yáng)，它給了我光明，讓我沐浴著這塵世間的美好;
二是我的父母，他們給了我生命，讓我有幸的來(lái)到這個(gè)世上;
第三，便是我最鐘愛(ài)的書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
我愛(ài)書(shū)，這點(diǎn)是無(wú)可厚非的。
并不識(shí)字的時(shí)候，母親便會(huì)領(lǐng)著小小的我到圖書(shū)館，逐字逐句地給我念故事聽(tīng)。那時(shí)，母親的嘴角總會(huì)帶著一抹笑意，不時(shí)深遠(yuǎn)的眼神好像透過(guò)我看到了童年的自己。那時(shí)，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，在母親身后懶懶地散開(kāi)，和著母親溫柔的嗓音，著實(shí)是一段美好的回憶。
識(shí)字以后，母親的工作變得忙碌，而我對(duì)書(shū)仍有一股興趣盎然的勁兒。于是，我總是被高大的父親領(lǐng)著到圖書(shū)館。父親挺愛(ài)看書(shū)，一到了圖書(shū)館就如魚(yú)兒進(jìn)了浩瀚的海，來(lái)回穿梭著找自己喜愛(ài)的書(shū)，一不小心便容易跟丟了。而我只得拽著他寬厚的大手，慢慢跟著他，看他在書(shū)海里閑散的模樣，不由得有些著急：父親選得這么慢，自己還有多少時(shí)間看書(shū)啊?而后，等找到了自己愛(ài)看的書(shū)，便又會(huì)將這細(xì)微的抱怨拋于腦后，沉浸在書(shū)中光怪陸離的世界里，一不小心入了迷，周遭的一切雜音一切光景在我眼里都形同虛設(shè)，就連父親回家的呼喚都未能聽(tīng)清。
如今，自己已在一趟趟于圖書(shū)館和家的來(lái)回中，默默記清了路線，即便沒(méi)了父母的帶領(lǐng)，仍能熟練地出入其中。圖書(shū)館的陽(yáng)光依舊透過(guò)玻璃，在人們身后懶懶地散開(kāi)，仍是那般溫暖。而那微微帶黃的紙張，那厚度與溫度，都是我所熟悉的模樣，又仿佛有什么開(kāi)始變得不同。
我變得不只像開(kāi)始一般對(duì)書(shū)淺嘗輒止，而是愈發(fā)地沉迷。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)為黛玉一句“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”而潸然淚下;閱《三國(guó)》時(shí)，我會(huì)因臥龍先生一句“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”而振奮不已;會(huì)為“人們漸漸忘記了，這里曾經(jīng)有一個(gè)，溫柔的國(guó)王。”而感到莫名的憂傷;會(huì)因一句“我們只是，好久不見(jiàn)。”而感慨萬(wàn)分……
我不知道這樣的變化是好是壞，但我卻漸漸明白最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。每當(dāng)讀到一本書(shū)的好詞句時(shí)，我會(huì)誠(chéng)摯的的將其寫(xiě)在本子上，并落款時(shí)間。這是對(duì)書(shū)的尊敬，也是我對(duì)書(shū)的向往。
情緒煩躁，心緒不寧也是常有的事。我會(huì)選擇泡一杯清茶，捧一卷好書(shū)淺讀深品。在書(shū)中遨游，體會(huì)那悠遠(yuǎn)的美好，熟讀深思子自知。心，便會(huì)在不知不覺(jué)中安靜下來(lái)。
書(shū)告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我美好，亦教會(huì)了我軟弱，教會(huì)了我丑惡。書(shū)給我的太多太多，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)已經(jīng)到了無(wú)可附加的地步了。
寫(xiě)一篇向陽(yáng)春的作文800字 第二篇
大自然中有向陽(yáng)的地方，也有背陰的地方，向陽(yáng)的地方春意盎然，背陰的地方則陰暗潮濕，人生也是如此，即使我們身處背陰處，也要努力面向陽(yáng)光，讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光、溫暖如春。
那是六年級(jí)的暑假，我和同伴們玩耍時(shí)不慎摔倒腿傷了，我只好住進(jìn)了醫(yī)院，腿上打上了厚厚的石膏躺在病床上一動(dòng)不能動(dòng)。
從此，那個(gè)歡樂(lè)、愉快的暑假離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我對(duì)自己的不小心十分懊惱，也覺(jué)得自己與醫(yī)院昏暗的環(huán)境格格不入主，有五張床位的病房里只有我孤零零的一個(gè)人。窗外的狂風(fēng)暴雨已經(jīng)連續(xù)下了一個(gè)星期，使病房總是陰冷潮濕，總之，剛住院的我一直處在沮喪之中。
在我住院后不久，隔壁病床又來(lái)了一個(gè)病人。他和我截然相反，面色雖然有些蠟黃，但總是洋溢著陽(yáng)光般的笑容，仿佛他不是因生病住院，而是來(lái)旅游的。我對(duì)他這個(gè)樣子感到非常奇怪，就問(wèn)他：“為什么你每天都這么快樂(lè)呢?明明住醫(yī)院是這么痛苦的事，”他笑著說(shuō)：“人生總有不順意的時(shí)候，這時(shí)候我們需要樂(lè)觀地去面對(duì)困難。畢竟只有面向陽(yáng)光，才能擁有春天般的生活。”聽(tīng)了他的話，我頓悟了了，我們只有保持樂(lè)觀向上，才能有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我看向窗外，暴雨也漸漸停歇了，金色的陽(yáng)光穿透了云層，灑向大地。
我的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，如沐春風(fēng)。
寫(xiě)一篇向陽(yáng)春的作文800字 第三篇
并非陽(yáng)春三月，只是寒冬。步行于積雪遍布的草地上，冒著寒風(fēng)，孤身一人，哆哆嗦嗦的向前走著。所見(jiàn)之處，盡是白雪，單一的色彩，心中愈加迷惘。倒不是幸運(yùn)，只是偶然，碰到一花，在雪地上盛開(kāi)著。我并不知它的名字。只知它有傲然挺立的身姿，它有幾瓣花瓣，它朝著陽(yáng)光灑下的地方——生長(zhǎng)。
心中一顫，這小花為何會(huì)在這寒冬之日，盛開(kāi)著花朵?無(wú)人得知，它莫不是想給這茫茫白雪帶來(lái)一些光彩，亦或是它想得到陽(yáng)光的滋潤(rùn)?
我什么都不知道，但看著它這頑強(qiáng)的精神罷，有了些許感慨。
這花兒，不在建筑物下躲避刺骨的寒風(fēng)，不躲在建筑物的后面躲避著冷風(fēng)的襲擊，只是在這陽(yáng)光之下，雪地之上，展示著它的姿態(tài)，這又是為何?
它向陽(yáng)生長(zhǎng)，是認(rèn)為春天已經(jīng)來(lái)臨了嗎?也許是的。
呆呆的望著雪地上的陽(yáng)光，腦子里已浮出了一些畫(huà)面。
那天清晨落葉滿地，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。我隨母親前往興趣班報(bào)名。
雖是清晨，報(bào)名處也人滿為患，我與母親就這么排著隊(duì)，等著等著。
途中，我從一位小姐姐手上得到一張海報(bào)，上面說(shuō)明了興趣班的種類及圖片資料。也是無(wú)聊，我的目光在海報(bào)上掃視著。許久，眼睛疲倦了，正想休息時(shí)。那一瞥，使我興奮不已，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸那么興奮。我看見(jiàn)一幅畫(huà)，那上面的色彩似夢(mèng)似幻，著實(shí)把我的心揪住了。
同媽媽嚷嚷著，興奮到了忘記原本計(jì)劃報(bào)名的興趣班，母親許是不耐煩，在我的軟磨硬泡下，我成了畫(huà)畫(huà)興趣班的一員。
“兩條路都未經(jīng)腳印污染，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
這正是那時(shí)的我的現(xiàn)狀，進(jìn)入畫(huà)畫(huà)班后，安靜的氛圍使我靜下心來(lái)，專心畫(huà)畫(huà)。
久而久之，也是厭煩了不少，每當(dāng)想要放棄之際，總想到那天的那幅畫(huà)，向著夢(mèng)想，希望常在，興趣不磨滅。
那小花，和我一樣，向著陽(yáng)光，心中有著春天的希望，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
也許哪天，我會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)決定而后悔，可沒(méi)關(guān)系，心中有夢(mèng)，即是安。向陽(yáng)光，向夢(mèng)想成長(zhǎng)，這是我最美好的期望!
寫(xiě)一篇向陽(yáng)春的作文800字 第四篇
逝水無(wú)意，韶華滄桑，斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。已過(guò)多少載春秋，我們追尋著那似錦的前程，卻忽略了平凡的小物，給我們帶來(lái)的溫暖。
心若向陽(yáng)，便像那毫不起眼的草兒，方得始終。暖陽(yáng)毫不吝嗇的灑向大地，留下絲絲溫暖。那初春的草兒，嫩綠兒的，帶著蠻勁兒的使勁兒往外鉆，它不得早些享受陽(yáng)光。因?yàn)樗雷约翰桓势椒玻醮旱牟輧海肋h(yuǎn)是直立的，永遠(yuǎn)是向陽(yáng)的，只為能離陽(yáng)光更近些。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”那草兒頑強(qiáng)向上的精神溫暖了我，溫暖了我似水的心。
心若向陽(yáng)，便像那永開(kāi)不敗的太陽(yáng)花，方得始終。每個(gè)人平等地享有陽(yáng)光，有的人并不感覺(jué)溫暖，但也有人不曾寒冷。我要做一朵太陽(yáng)花，金黃色的花瓣，似陽(yáng)光般的顏色;豐碩的果實(shí)，人見(jiàn)人愛(ài)。無(wú)論黎明，正午，傍晚，都堅(jiān)守在自己的崗位上，永隨太陽(yáng)，不論多久，始終保持那顆向陽(yáng)心，不忘初心。那太陽(yáng)花永遠(yuǎn)向陽(yáng)的精神溫暖了我，溫暖了我迷茫的心。
心若向陽(yáng)，便像那從容淡泊的菊，方得始終。“自李唐來(lái)，陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。”“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”“菊，花之君子者也。”……自古以來(lái)，贊美你的名句數(shù)不勝數(shù)，你那纖細(xì)的花瓣，從花蕊處延伸，后微卷曲，細(xì)膩而不失莊重。可在這秋風(fēng)襲人的晚秋，若沒(méi)你這般心無(wú)旁騖，又怎能綻放得如此燦爛?獨(dú)愛(ài)那抹優(yōu)雅的黃色，那抹菊從容淡泊的精神溫暖了我，溫暖了我急躁的心。
心若向陽(yáng)，便像那不畏嚴(yán)寒的梅，方得始終。那抹紅始終燃燒在心頭，致使那年的冬天不太冷。獨(dú)自徘徊在雪中，那抹梅竟迎風(fēng)招展!梅紅色的花瓣，即使不大，但它儲(chǔ)存的能量是無(wú)極限的!那抹梅，紅中帶紫，熱情又不失深沉，它們用最美的笑容迎接風(fēng)雪。那抹梅不怕困難的精神溫暖了我，溫暖了我墮落的心。
不忘初心，方得始終;初心易得，始終難守，但心若向陽(yáng)，便溫暖常駐，愿世界不再寒冷……
寫(xiě)一篇向陽(yáng)春的作文800字 第五篇
不時(shí)地，會(huì)在夢(mèng)中沐浴著，陽(yáng)光聆聽(tīng)著那熟悉的聲音，怡人的陽(yáng)光，溫柔地照拂大地，便引起一片回應(yīng)，有樹(shù)叢、綠草、鮮花，其中最不乏的就是葵花了。它們相聚舞蹈，發(fā)出積極、歡快的聲音，隨著來(lái)往的風(fēng)被吹向太陽(yáng)。
在塞滿陽(yáng)光的田野里，向日葵生長(zhǎng)得極好，兒時(shí)一般稱它為葵花。在天底下、陽(yáng)光下的所有生長(zhǎng)者中，它是最為積極、向上的。它不像普通野花那樣隨風(fēng)搖曳，也不像蘑菇那般生長(zhǎng)于光影斑駁的森林里。無(wú)論何時(shí)或怎樣，它總是堅(jiān)定不移，臉頰總向往著太陽(yáng)。只有陽(yáng)光知道向日葵心中的秘密，也只有向日葵知道陽(yáng)光將去哪里。
我們常嬉戲于平野間，卻極少踏入田野，因那片地干燥不宜人，葵花也太過(guò)高大。久而久之，葵花在記憶中隨著和煦的風(fēng)漸漸消散。可一時(shí)又在陽(yáng)光中尋見(jiàn)它的身影。
向日葵的花苞也充滿生機(jī)。那么一朵優(yōu)雅的淡黃的一朵緊縮著。它似一女孩，一坐于海邊，一個(gè)不知去處，無(wú)所擁有，卻僅有一抹陽(yáng)光的女孩。
當(dāng)花苞綻放后，它以一張飽滿的笑臉迎接那一束專屬于它的光。那淡雅的黃色也變得火熱的橘色。但它與這世界仍是那般陌生，也只敢怯怯的向著太陽(yáng)，經(jīng)歷一輪又一輪陽(yáng)光的洗禮，便迅速成長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。
每到這時(shí)，孩子們便最歡喜了。取些瓜子回來(lái)，炒著，煮著吃。放入嘴里輕輕一咬，隨著清脆一聲響，清香四溢。更多時(shí)候，貪嘴的孩子也沒(méi)耐心剝，就將整顆瓜子放入嘴中，嚼了又嚼，吸了又吸，口齒留香。
西風(fēng)平地而起，悄悄的把各種生物染上不同色彩，再過(guò)些日子，漸入深秋，葵花漸漸枯萎。這時(shí)，我們站在田畔也是陣陣惋惜，這一片葵花雖都枯萎卻仍向著太陽(yáng)，仍未放棄那么光。
燦爛的陽(yáng)光照耀著滄桑的歲月，那片向陽(yáng)的葵花不時(shí)起伏心底，遙遠(yuǎn)又親近。好似又身處那迷迷糊糊的夢(mèng)中。
寫(xiě)一篇向陽(yáng)春的作文800字 第六篇
當(dāng)又拿起筆時(shí)，有種異樣的感覺(jué)，熟悉而又陌生，仿佛又回到了那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，不曉得為什么我與你的邂逅總是帶有淡淡的感傷?此時(shí)內(nèi)心的激情又使得現(xiàn)實(shí)沖淡的平靜如水……
伴著清風(fēng)的冷清，一個(gè)人靜靜的思考著，反反復(fù)復(fù)重演著，內(nèi)心的矛盾，使得自己再一次的絕望，再一次的將心緊緊的隱蔽。死亡意味著什么?是新生的開(kāi)始?或是痛苦的結(jié)束?曾幾何時(shí)我賦予它的平淡，在此時(shí)看來(lái)卻是如此的幼稚可笑，有誰(shuí)能夠說(shuō)心被無(wú)情摧殘后的死還會(huì)如水的平淡?好比一朵雪花熬過(guò)了夏天的炙曬后的死還會(huì)那么平凡?亦猶如那倉(cāng)皇的落日，被天邊無(wú)情吞沒(méi)時(shí)的慘壯，雖然在世人看來(lái)很遺憾，然而它也曾永恒過(guò)，那便是記憶，不明白，有些事物本來(lái)不屬于這個(gè)世界，為什么還要讓它在這個(gè)塵世存在過(guò)?只為演繹那純粹的永恒――記憶嗎?那樣豈不是很慘?
曾經(jīng)兔子問(wèn)過(guò)我：“純粹的永恒是什么?”我的回答是記憶，然而那依舊是一個(gè)永恒沒(méi)有答案的謎語(yǔ)，猶如死亡，然而永恒的死亡又是什么?是冷酷無(wú)情，或是朝三暮四?那樣真的能使心得到永恒的平靜，沒(méi)有絲毫的波瀾嗎?不能，因?yàn)槲覀冞€活在這個(gè)世界，因?yàn)槲覀冞€有內(nèi)心的渴望，因?yàn)槲覀冞€有我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人……我們無(wú)法不被情所動(dòng)，也正如我們永遠(yuǎn)無(wú)法成為冷血?jiǎng)游铩?/p>
時(shí)間如水般的流逝在記憶的深處，依舊成為永恒，時(shí)光卻暗淡了許多，因?yàn)樗拇嬖凇５诮K結(jié)時(shí)，它卻笑了，因?yàn)樗劳觯劳鲑n予了它另一種信仰。
偶時(shí)回首那些故去的人們，記憶中的他們總是站在天邊的盡頭無(wú)聲的控訴著自己的苦難，因?yàn)橛洃浭顾麄兌ǜ裨诨疑漠?huà)板上，使之成為永恒，然而現(xiàn)在的他們呢?再也看不到那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。或許有人說(shuō)他們已經(jīng)死去了，不可能復(fù)活，但我們是否想過(guò)，他們?yōu)槭裁礇](méi)有再回來(lái)過(guò)，因?yàn)樘焯煤苊溃麄儾簧岬没貋?lái)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，天堂才是他們的永恒。
就這樣，有夢(mèng)的季節(jié)悄然劃過(guò)筆的指尖，或許偶然再翻開(kāi)日記本時(shí)，可以欣喜的聞到，那里漂出一種沉淀后的香氣。然而命運(yùn)卻姍然而來(lái)，對(duì)此，自己也會(huì)無(wú)奈，不知是逃避或是面對(duì)?但我依舊要在自己的窗前種一株向日葵，讓它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，沒(méi)有黑暗，相信一切都是美好。