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假如我擁有什么300字作文 第一篇

“如果”如果世界上充滿了“如果”，我將有一萬個幻想的“如果”。而不是一萬個“為什么”。“為什么”是為已實現而問，“如果”而是“幻想”與“想象”。如果世界上沒有了時間，我們將不會有高昂的生命……如果世界上沒有了周年，我們將不會有長久的歲月……如果世界上的時針停止了，我們輝煌的生命將無聲結束……如果世界成為了靜態，我們將成為石頭一般，永不動彈……如果宇宙的生物都靜止了，我們將是懸崖底下的孤花野草，慢慢枯干，無人問津，也不能動彈，即使能動彈，世界上只剩下孤單，令你對生命充滿失望……所以我要教大家放下憂傷、放下失望，就當作世界將死亡，放下所有壓力商，放聲歌唱，讓這世界告別黑暗，告別憂傷，使世界充滿溫暖、充滿希望！

如果世上的“如果”都能實現，世界將瞬間閃亮，充滿陽光、充滿希望！如果世界上沒有“如果”，那人們還有幻想與想象嗎？

假如我擁有什么300字作文 第二篇

假如你是校長，你會怎么做呢？我會這樣做……假如我是校長，我首先要嚴肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來威脅學生，你們要在上課的時候動動腦，怎樣上課才能吸引你的學生，也要讓你們的學生在快樂中學習，在陽光下成長！”

接著我還要認真的給各位家長們上一堂課：“未來不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分數來衡量自己的兒女，也不要買一大堆資料給他們做，要讓他們該學的時候學，應該玩的時候玩，努力做到學玩結合。你們要記住，孩子想學習的時候，你們一定要讓他們學，當他們覺的疲勞的時候，也應當給他們適當的學習，不能逼迫他們學習，這樣是不行的。”

最后我要好好的給同學們上一堂課：“時光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽光下快樂的成長，這樣，你們才能夠對”童年“留下深刻的回憶。對了，你們也不要死讀書，要學會讀書的方法，做到讀好書、讀書好、好讀書，這樣，你們才能學到知識，不然你們什么也不會學到。”

假如我是校長，那么一切該是多么的美好與和諧呀！

假如……

假如我擁有什么300字作文 第三篇

假如我是一位魔法師，我要把春風變成金黃色的，表示發大財；假如我是一位魔法師，我要把夏風變成白色的，表示涼快；假如我是魔法師，我要把秋風變成綠色的，因為綠色對眼睛好；假如我是魔法師，我要把東風變成紅色的，表示暖和。

假如我是一位科學家，我要親手造一架太空飛船，它可以坐一千多人，我要帶著他們到太空旅游，然后給太陽和月亮照幾張相，放到世界各地，讓外國人看中國人多偉大。

假如我是一位科學家，我要發明一個時空穿梭機，回到恐龍出生的年代，給龜龍，混魚龍，雷龍，腕龍，肯龍，劍龍等照幾張相，留作永遠紀念。

假如我是一朵云，當我看到大地非常熱時，我會變成一頂云帽子給太陽公公戴上，大地就不會太熱了。

假如我是一支神筆，我會為困苦的人們畫上豐盛的飯菜，讓他們吃飽喝足，然后再給他們畫上很多的錢，讓他們去做生意。

假如我是一支神筆，我會為沒錢上學的小朋友畫上很多鉛筆書包等文具，讓他們能安心的坐到教室讀書。

假如我是一支神筆，我會為生病的孩子，畫一個多功能的機器人醫生，給他們看病......

假如我擁有什么300字作文 第四篇

時間：上帝創造人的第二年清晨

地點：天堂大門口 人物：上帝和上帝創造的第一個人“合” 故事：

“唉…唉…”清晨，在天堂門口有個人影在那兒走來走去，邊走還邊嘆氣。

“上帝，我太痛苦了，我不想再當一個人了。”“合”皺著眉頭說道。

“那是為什么？你開始閑太孤單，我不是又創造了很多的人嗎？”上帝一臉迷惑不解的看著“合”。

“就是因為這樣，你創造的那些人很多都比我強壯！”說道這兒，“合”一臉的憤怒。

“你隨我來吧！”上帝心里感到了一絲的酸楚。

這時，“合”看到的是在50年后的他自己，那時的他，躺在病床上，兩只眼睛中閃著晶瑩的淚花。上帝告訴“合”說：“你知道那時的你在想什么嗎？”

“合”點了點頭，沒錯，那時的他正在回憶自己年輕時候強壯的身體。

“合”過了一會兒，繼續說道：“可是…還有很多的人比我更加的富裕…”

上帝為了徹底的教育好“合”，于是又給他看了一張價目表：

你細長的'雙臂價值20xx美元

你強壯的雙腿價值5000美元

假如我擁有什么300字作文 第五篇

假如我是科學家，我會造一個能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類無法達到的深度，人類從為解開的一個謎。

外太空是否有外星人？我的飛船里有防紫外線功能，里面還有各種武器，這個飛船是人類進步的一大步。2019年至2024年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星，我的飛船正從外太空向火星飛去，剛一落地就感覺特別的熱，我走下飛船看到不遠處有一個村莊，我不知道應該是高興還是害怕，我壯著膽子走向那個神秘的村莊。我走到村莊前面，看到這里的每個房子都是用土做成的。我隨便打開了一扇門，只聽吱的一聲門開了。里面很涼快，里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過，可人呢？我現在非常的害怕！我用相機拍了很多張照片，我回到飛船里，把剛才拍過的照片傳送到地球。不久就有人說的五花八門，有的說這是天然形成的，有的說這是外星人造的，還有的說是有鬼宅。我開著飛船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厲害。

假如我是科學家，我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險。

假如我擁有什么300字作文 第六篇

在人生的旅途中，我們有太多太多的遺憾，也有太多太多次希望某些時刻可以重來。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄播帶，沒有暫停，更沒有倒帶。

記得在我九歲時，我有幸參加“三獨比賽”。盡管我已經把曲子背得滾瓜爛熟了，但心里不禁還是有些許的緊張。路上，陽光明媚。枝頭上的那一聲聲動聽的鳥叫聲，撫去了我心中的不安。

到了學校，走進教室。我拿起一本書，津津有味地看起來，絲豪沒有把比賽的事放心上。

時間過得真快，一眨眼就輪到我了，我自信滿滿地走進考場。向評委們深深地鞠了個躬，整個考場靜得連一根針掉在地上都聽的見，來到鋼琴旁，坐下來。正當我準備彈時，我打了一個噴嚏，腦子里頓時一片空白。我的心“怦怦”地跳著，腦子里仿佛有股熱流在不停地跳動，使我的心不能安寧。我的雙手不停地搓著紗裙，雙腳在地上磨擦著，汗水慢慢的從額頭上流下，那一顆顆不爭氣的眼淚從眼眶流出。評委似乎看出了我的緊張，讓我先下去想想，可因為太緊張了，最終，我還是失敗了。這樣，我垂著頭走出了考場，心里滿是后悔、遺憾。我不禁撲進媽媽的懷里，大哭起來。

假如這次比賽可以重來，我一定會加倍練習。可惜，人生不能重來。于是，我們有了遺憾，慶幸的是，我沒因這次失敗受到打擊，使我放棄鋼琴。我一直都在努力著，堅持著。

路，在當下。

假如我擁有什么300字作文 第七篇

假如我是一個服裝設計師，我要為小學生們設計出漂亮大方的校服，為執勤的交警叔叔設計出安全實用的警服。我還要為農民伯伯設計出夏天穿著涼快、冬天穿著暖和的衣服......

假如我是服裝設計師，我要為小學生設計出既可防水又可以防寒防暑、漂亮而又輕薄的校服，校服上要有帽子，在雨雪天，小學生可以不用打傘上學。

假如我是一個服裝設計師，我要為站在馬路中間指揮交通的警察叔叔設計出安全實用的警服。這件警服上要有熒光綠的色顏，可以讓司機和路人看的更清楚，還要有滑滑的外皮，弄上灰塵后抖一抖就掉下來了。

假如我是一個服裝設計師，我還要為田地里干農活的農民伯伯設計一件夏冬都可以穿的衣服。這件衣服有兩面兒，一面是由棉花制作而成，另一面是由清爽麻料制作而成。夏天里，農民伯伯穿上麻料那面兒，特別涼爽；冬天里，農民伯伯可以穿棉花那面兒，特別暖和。

假如我是一個服裝設計師，我要為各色各樣的人們設計出美觀、大方而又實用的衣服。

假如我擁有什么300字作文 第八篇

漫長暑假來了，為了讓生活能增加樂趣，我突發奇想在想像的國度里遨游，假如我有大象的耳朵、一雙翅膀、八只手，一定能讓平淡的日子畫上絢麗的色彩，那會有多方便、多有趣呢！

假如我有蒲扇似的大耳朵，當然不是用來手人的，而是用來為家人帶來涼風和打蚊子用的大耳朵。太陽像炎熱的火球燃燒著大地，家家戶戶都開著冷風，而我有大象的耳朵可以為我的家人搧風帶來涼意，就不用吹冷氣了，還可以節省電費又環保；有了大耳朵也可以用來打蚊子，我就不會被蚊子叮，身上也不會變成紅豆冰了。

假如我有一雙翅膀當然不是用來逃跑的，而是用來增廣見聞的一雙翅膀。如果我有翅膀，“呼”的一聲展翅高飛，在前方盤旋向著蔚藍的天空，好像一架飛機，我想去意大利看比薩斜塔、到美國看自由女神、到西班牙看斗牛，想去哪里都可以，樂趣無窮。

假如我有八只手，當然不是用來打人的而是用來完成事情的八只手。當我在學校拉胡琴時，我可以用二只手拉胡琴，用二只手翻譜，用四只手指揮，這樣一定能將演出提高品質，贏得滿堂喝采。

如果我有大家的耳朵、一雙翅膀、八只手的話可能會上頭條新聞，成為人人注目的焦點，但也可能會被認為是怪物，想想，還是做做白日夢，過過癮就好了。

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