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小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第一篇

2014級五班 葛映含

假期，《愛在時代廣場》這本書我讀了一遍又一遍，因為它讓我在捧腹大笑的同時，又深深地被亨利和塔克與小狗之間的感情所打動。

書中主要講了老鼠塔克和一只叫做亨利的貓收養(yǎng)了一只被人遺棄的小狗亨比，它們一起在一個下水道口里生活著。調(diào)皮，饞嘴，任性的亨比給塔克和亨利帶來了許多煩惱，但更多的卻是無盡的歡樂。在經(jīng)歷了很多驚險而又令人開懷大笑的故事后，塔克和亨利最終給亨比找到了一個更好的主人。

這個故事最讓人感動的是塔克和亨利對亨比無私的愛。沒有這種純真無私的愛，小狗就不會快樂、健康地成長。而在愛的環(huán)境里長大的小狗也學(xué)會了愛別人，關(guān)心別人。所以，當凱瑟琳小姐遭遇危險的時候，亨比才會挺身而出救出凱瑟琳小姐，最終被新主人一家所接受，有了更好的歸宿。這個故事讓我明白了，只有無私地付出自己的愛，才會得到別人真誠的愛，而只有大家的愛匯聚到一起，才能幫助我們戰(zhàn)勝困難，不斷成長。

還記得我曾經(jīng)看過一個叫做《OneDay》的公益廣告，一位工人叔叔扶起了摔倒在地的孩子，孩子后來幫助拿東西很吃力的老奶奶過馬路，老奶奶又借錢給了找不到零錢的年輕人……愛心就這樣一次又一次地傳遞了下去，或許只是在別人最著急的時候借給他一塊錢，或許是小跑幾步把別人遺落的東西還給他，又或許是遞給在炎炎烈日下辛苦工作的人一瓶礦泉水。

是啊，當別人遇到困難時，或許只是一個你認為微不足道的舉動，就可以給予他人極大的鼓勵和幫助，那我們還有什么理由不去幫助他人呢？勿以惡小而為之，勿以善小而不為，希望善良和愛心能夠永遠在我們的心中流淌！

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第二篇

近期有一部名叫《八佰》的電影上映了，于是我和姑姑就趕往電影院觀看。

電影開頭就講述的是戰(zhàn)爭的殘酷，一幫來自各地的人們被征集去保護上海，可到了上海才發(fā)現(xiàn)殘破不堪的上海已無人煙，日軍的襲擊把征集來的人們嚇得到處跑，我都有點看不起這幫人，這么貪生怕死，這么沒骨氣，氣的我都想打他們，他們成了逃兵，可他們又誤打誤撞的被撿進了國民革命軍第八十八師弟五二四團，來到了上海最后一個陣地四行倉庫進行鎮(zhèn)守，日本鬼子連續(xù)四日不斷的襲擊四行倉庫，四行倉庫死傷無數(shù)，xxx軍人明知道憑這些人是趕不走日本鬼子的，可他們還是選擇犧牲自己去拯救大家，去守著這最后一塊陣地，國人的援助，送來了國旗，讓他們?nèi)计鹆讼Ｍ词挂鎸Ω土业囊u擊，也要在樓頂莊嚴的升起國旗，讓它在風(fēng)中飄蕩，帶給所有中國人希望，看到他們?yōu)榱吮Ｗo國旗一個一個的被槍殺，甚至連貪生怕死的逃兵也都參與進來，扛起支撐國旗的重任，后來為了延續(xù)中國的希望他們選擇沖橋，一個一個的沖，一個一個的被殺，最后對面的友人大聲的為他們吶喊，為他們加油，對他們伸出了雙手，影片結(jié)束了，我還沉浸在里面出不來……

在這些貪生怕死里的逃兵中有幾個典型人物，小小年紀的小湖北，有想法的哥哥，怕死的老算盤等等，他們看著蘇州河對面的天堂，他們羨慕對面的人，他們在地獄里絕望，他們想盡一切辦法逃離地獄，可終歸回到了四行倉庫，他們在四行倉庫經(jīng)歷了連續(xù)四日的日本轟炸，看著軍人為抗日救國，舍棄生命，身綁炸彈縱身跳躍下去炸毀日本的攻擊，他們的精神感染了這批逃兵，他們變得一次比一次勇敢，我也被他們的愛國精神感染，我感覺自己充滿了力氣，我要努力學(xué)習(xí)，要做個對國家有用的人。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第三篇

我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。

自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……

“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動，也就是認真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。

“不是亂吹，這就是知識啊!多得些知識不是壞事。”每當讀到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勞動，而且要學(xué)會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學(xué)會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過得更加有滋有味。

“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”是啊!在勞動的同時，難免會遇到一點小麻煩，一點挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當當?shù)模挥袣v經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢!

我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。

批改評語：作為一篇讀后感，本文先從現(xiàn)在的生活條件好了談起，引出《養(yǎng)花》給自己以啟發(fā)，結(jié)合實際，分生活與學(xué)習(xí)兩方面談自己的感受。符合讀后感的基本要求。語言文字文采不夠，需要繼續(xù)提高。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第四篇

本來，只想寫下自己讀后的感想，可是千頭萬緒，沒有簡潔的語言可以表達我的感受。于是又重新翻看著這本傳記，自覺而然地寫下了這篇濃縮了的文字。知道許多人都了解貝多芬的身世，我知道的或許很淺顯，但我知道，我是用心去讀這本傳記的，我至始至終也被貝多芬偉大的人格所感動著。我為貝多芬最后的隕落而悲痛，我不禁也仰天問道：“為何這么偉大而杰出的音樂家，卻是這樣悲烈的命運?”是只有痛苦才能造就偉人嗎?

貝多芬一生為人類創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂作品，而他卻是這般孤獨，當人們?yōu)樗臉非澷p、狂歡激昂時，他們是否真的明白、懂得了貝多芬那顆對大自然滿腔的熱愛之心呢?那些得益于大自然的聲音而從貝多芬心靈深處流泄出來的音樂，如果人們懂得的話，為什么他們就沒有如愛自然、愛他的音樂那樣，去熱愛貝多芬這位偉人呢?貝多芬又何至于屢屢陷入生活的困境而步履維艱呢?

也許，也許貝多芬正是在這種艱難的困境中，才寫出那么洶涌澎湃、大氣豪邁的作品。是的，他的作品的確也激勵著人們有勇氣去戰(zhàn)勝生活的艱難險阻。無疑，貝多芬的人格也是偉大、卓越的，從他的身上，我們的確得到了許多做人的.啟示和積極向上的精神食糧，他對人類的貢獻也是無以比擬的。

然而，從中不是也看到了另一種利益與金錢的關(guān)系么?那些表面為貝多芬的音樂叫好，實則并沒有領(lǐng)會貝多芬的音樂，這不能不讓人感到哀傷!為什么貝多芬的音樂就沒能感動這樣一群人呢?如若是這樣，豈不辜負了貝多芬耗費一生心血和辛勞寫就的音樂巨作嗎?

也許我的言辭有些激進，然而我也是心痛呀!一句話吧，希望我們每一個人都能像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉，敢于和命運博斗，做一個生活的勇者!

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第五篇

“人只有一個半朋友”，一個肝膽相照的，半個能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長的知識，一張給促膝而談的樂趣。如果還有其他的椅子，就顯得多余了。有四張，想湊一個麻將桌或牌桌;如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地走進來，躋身其間，旁若無人地坐下，蹺起二郎腿。對過著純粹內(nèi)心生活的梭羅來說，這是無法忍受的。他是一個從社會結(jié)構(gòu)游離出來的原子，五張椅子會讓他回到原有的生活狀態(tài)。三張椅子，梭羅的需要就這么簡單。

更有趣的是我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。

居里夫人后來說：“我在生活中，永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”兩張椅子，讓他們有了事業(yè)上攜手共進的伴侶，沒有多余的椅子，使他們遠離了人事的侵擾和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

梭羅純粹，居里夫婦高尚，在生命的質(zhì)量上都是常人無可企及的。他們都沒有多余的椅子。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第六篇

《雷鋒的微笑》在三月綻放，《雷鋒的微笑》感動著每一個人，《雷鋒的微笑》讓我們更加忠于這位偶像英雄。“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽到這首動聽的歌曲時，我就情不自禁地想起——雷鋒。

雷鋒有著和我們截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時媽媽被吊死，弟弟被活活餓死，哥哥被餓死而爸爸被殘忍地殺害。全家上下就只剩下雷鋒一人艱難度日，但他始終堅定自己的信念，對生活充滿了積極向上的樂觀精神，面對再大的困難也永不言退，發(fā)誓要做一個對社會有用的人，報效祖國。

他不計得失的幫別人搬磚，把這項工作當成了一場比賽，讓原本枯燥無味的工作變的五彩繽紛，所有人都加入進來，整個工地上上演著一首“勞動進行曲”。不到幾個小時，就全部完工了，正當人們想問請這位小伙子的名字時，他卻早已離開……

他不畏狂風(fēng)暴雨，護送年邁大媽和幼齡孩童，當安全抵達到家時，他連一口水都沒喝就走了……雨雖大，卻澆不滅心中那一團團熱情之火。這，就是雷鋒!

但是這位年輕的同志也有累的時候。在一次任務(wù)的途中，因公殉職，當時才20多歲。雷鋒同志終于可以安穩(wěn)的睡了……

雷鋒并沒有死，他已經(jīng)永遠地活在了人們的心中。雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神還活著，艱苦樸素，勤儉節(jié)約的作風(fēng)還活著，積極樂觀，尊老愛幼的精神還活著，嚴于律己，熱愛集體的精神還活著!正如雷鋒所說的一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第七篇

從書中我知道了想要到達勝利的彼岸,就必須歷經(jīng)種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的身上看到了”重情義”三個字,他與結(jié)拜兄弟xxx情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領(lǐng)悟到別的事情,從偷吃人參果一回中,我學(xué)到了不經(jīng)別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你說出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,為人處事中,不能做這種人,我們應(yīng)該和周圍的同學(xué),朋友,老師處理好關(guān)系.否則你將不會是一個手歡迎的人.

在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因為他活潑,靈敏.尤其是他的品質(zhì)最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,并且以理讓他服氣.讀了西游記,給我一個很大的啟發(fā),在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,并懷著一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉著冷靜,好好思考問題,學(xué)習(xí)中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學(xué)習(xí)書中人的精神,做一個二十世紀文明禮貌的中學(xué)生.

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第八篇

時間在流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們最喜愛的暑假生活結(jié)束了，進入了學(xué)習(xí)和生活的新階段。九月的開學(xué)季節(jié)不僅是一年中更高水平的飛躍，也是邁向成長步伐的重要一步。9月1日，”開學(xué)第一課也”是所有中小學(xué)生每年都必須觀看的節(jié)目。

看完開學(xué)第一課，我的心中也有了新的目標。

目標，兒時的我幻想著去當鎧甲勇士般的超級英雄，竟將每個鎧甲勇士變身的動作學(xué)得簡直一模一樣。所以家里什么玩具、面具、變聲器啊，堆成一箱，現(xiàn)在我也不再玩它們了。上小學(xué)時我似乎知道了凡事都要爭第一的道理，我想當上班長，直到我感受到當班長有多么的難，又被迫放棄了。緊接著四年級的時候，我想當校籃球隊隊員，籃球隊教練也找過我媽媽讓我進去。那個暑假我睡覺都想抱著籃球睡，但是我媽還是拒絕了，讓我以學(xué)業(yè)為主。現(xiàn)在即將面臨小升初的我絲毫不敢松懈，我知道在如今搖號升學(xué)的情況下，講的是一個優(yōu)勝劣汰的硬道理。所以我現(xiàn)在的目標是提高自己的成績，考上一所好初中。

除了懶惰我還偏科，更要命的是我還拿不準是哪科，有時候語文，有時候數(shù)學(xué)，似乎還有兩科都不好的現(xiàn)象。

為了實現(xiàn)我的目標，我決定以后要多刷題，多看書，提高自己的水平。只有刷遍題海無敵手，才可勝遍考場萬千人!

我相信，只要努力，有一顆不畏懼、肯堅持的心，我一定能實現(xiàn)自己的目標!

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第九篇

難得的陰天，窗外吹來潮濕的風(fēng)。輕輕倚靠著車窗，慢慢的，想起了《loverletter》的內(nèi)容，一年前的這時候，我才剛開始看這本書，這場電影。那時候只感到淡淡的哀傷在心上繚繞。回憶著書里的情節(jié)，一幀一幀的回放當時的記憶，從灰暗的天，飄落的雪，銀裝素裹的村落，到博子的憂傷，藤井樹的墓。每一個畫面都是那么美，像博子綻放的笑容。心思飄到博子與阿樹的信來箋去，從一個時空回到另一個時空，從一份愛戀看到另一份愛戀。

風(fēng)變得躁動不安，回憶一次次出現(xiàn)斷層，結(jié)局卻變得越來越清晰。冰封的蜻蜓，像藏在角落里的秘密，好奇的同時又害怕著。找到真相的博子回到藤井樹出事的雪山，在雪后初晴的群山之間對藤井樹述盡最后的思念。大難不死的阿樹收到了博子寄來的最后一封信，也看到了藤井樹留在書后的訊息。

我想起了電影開始從冰雪中蘇醒的博子，也或許，她是阿樹。我不懂的很多，但我知道，故事從這一瞬間開始。

很多人看中藤井樹對藤井樹的那份隱藏多年的感情。看過許多人關(guān)于《情書》的讀后感，觀后感，慢慢的記住了這么一句話:藤井樹小姐，我喜歡你，喜歡到整片森林都倒了。博子最初得知另一個藤井樹存在時，也認為藤井樹當年她的一見鐘情，不過是因為她與阿樹相似的容貌罷了。可是，慢慢的我覺得，藤井樹對博子和阿樹的感覺是不同的。我想，對藤井樹來講，阿樹始終是那個他年少時沒有勇氣說出的夢，而博子是那個他曾想共度一生的人。如果所謂的愛情，只是一副皮囊便可取代，那么得失又有什么悲喜。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十篇

時光如流水，一去不復(fù)還，兩個月的暑假似乎在眨眼間就悄悄地溜走了。在這金秋九月，我們迎來了新學(xué)期，同時也迎來了一年一次的大型課堂――《開學(xué)第一課》。《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起到現(xiàn)在已經(jīng)播出了十三年之久，這檔節(jié)目于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出，是全國中小學(xué)生共同上的一堂課。早早吃了晚飯，我和家人們坐在客廳的沙發(fā)上，一起看了《開學(xué)第一課》，看完之后真是受益良多。

新時代的我們，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都比以前要好，我們有更大的目標和夢想。作為青少年，我們有許許多多的榜樣，在榜樣的感染下，有了學(xué)習(xí)的動力和前進的方向。我們可以在舒適的教室里聽著老師們娓娓道來，但是還是有人不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機會，甚至在課堂上像夢游般似的，上課只是為了下課，課上不好好學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不是寫不出來就是抄，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢?我們可以沒有遠大的志向，但起碼要有學(xué)習(xí)的目標，不能一整天只知道玩，不知道學(xué)習(xí)知識，那將來長大后有什么用呢?對比上一代人和那些沒有好條件學(xué)習(xí)的人，這些人應(yīng)該感到慚愧。當然并不是每一個人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標努力，未來就能成為一個有價值的人。我們的祖國正在日益強大，為了讓祖國更加繁榮強盛，請好好學(xué)習(xí)，將來成為為祖國的發(fā)展作出貢獻的人才。

看完《開學(xué)第一課》，我聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠大的學(xué)習(xí)目標，比如做國家運動員、舞蹈家、科學(xué)家等，但我知道自己在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，偶爾會耍點小聰明，還有點粗心，但我會努力改正這些不良習(xí)慣和不正確的學(xué)習(xí)方式的。最后，我想說，我們應(yīng)該像《開學(xué)第一課》上的一個個榜樣們那樣，努力奮斗、不斷前進，做一個有價值的人，對國家、對社會做出自己的貢獻!

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十一篇

春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機蓬勃的季節(jié)，是生命初綻放的季節(jié)，本該是鳥語花香的世界，卻因我們?nèi)祟愐粫r的貪念，而燃起了戰(zhàn)“疫”的硝煙,籠上了疫病的陰霾。

尊重生命，敬畏自然!我們只是大自然普通并且平凡的兒女，而自然卻是我們賴以生存的母親。違背自然的法則只會引火燒身，最終遍體鱗傷。這是大自然給我們的教訓(xùn)與警告。

心存敬意，懂得擔(dān)當!吹響戰(zhàn)“疫”號角的李文亮，身赴一線的鐘南山醫(yī)生，積極響應(yīng)國家感召的李蘭娟院士，他們是肩負使命的戰(zhàn)士，他們是以戰(zhàn)“疫”為己任的勇土，他們是疫情中的逆行者，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

用心銘記，學(xué)會深愛!疫情之下更見人心溫暖，社會各界人士用行動譜寫了眾人戰(zhàn)“疫”的決心。火神山與雷神山醫(yī)院的建設(shè)便是愛與付出最好的證明。

作為學(xué)生的我們，堅守戰(zhàn)“疫”后方，當加強自我管理，合理安排時間,形成健康的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。從關(guān)愛小家做起，努力學(xué)習(xí)，成為一個善良、正直、敢勇、堅強、關(guān)心社會、熱愛祖國的人。

春的生命，剛強，疫病的陰霾只能暫時遮擋太陽的光芒，永遠阻擋不了生命成長的勁頭!

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十二篇

一本《夏至未至》，讓我潸然淚下;一本《我會想念你》，讓我感受到了友誼的溫暖;而《老人與海》，則讓我體會到了一種堅不可摧的精神。

這個故事講了一個84天沒有釣到魚的老漁夫無畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打魚。這天，他非常幸運，釣到了一條馬林魚，在回去的途中，遇到了幾條鯊魚，他與鯊魚殊死拼搏，可最后魚還是被鯊魚吃光了，只剩一條魚骨，老漢帶著魚骨回到了村莊。

無法想像，一位老漢孤零零地在船上，面對的卻是比自己打好多倍的大鯊魚，這會是一種什么樣的感覺呢?有些人，面對這樣的處境，他也許會選擇放棄，而漁夫，面對嘲笑他不會感到失落，面對這樣的處境，他更不會放棄，因為，他有著一種勇敢，不垮，堅不可摧的精神。他會告訴自己：人不是造出來要給打垮的，人可以被消滅，但不可以被打垮。這世上也存在著許許多多這樣的故事：海倫·凱勒因小時的一次生病而成了一個又聾又啞又盲的人，但是，受了恩師安妮莎莉文的鼓勵和教育，她重新拾起信心，用心地學(xué)習(xí)，遇到困難她總是一步一步地邁過去，最終，她成為了一名作家，出了書，轟動了整個美國。張海迪也是一個殘疾人，遇到困難，她以認真，刻苦，積極，樂觀的態(tài)度一一的把所有的困難都克服，最后，老天沒有辜負她，她，成為了我們心中的偶像，學(xué)習(xí)的榜樣。

馬克思說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。是啊，人只有學(xué)會堅強，才能夠成大器，才能立于不敗之地。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十三篇

故事講述的是大山深處的一家人：年過七旬的老奶奶，小時候患了小兒麻痹癥的兒子，還有一個弱智的兒媳，名字叫櫻桃。他們家非常貧窮，但由于老奶奶很會過日子，生活也能勉強過得去。

可是，有一天，來奶奶去世了，埋葬老奶奶的時候，連弱智的兒媳櫻桃都放聲大哭起來，因為她沒有忘記，在她被別人遺棄成為孤兒的時候，是老奶奶收留并養(yǎng)活了她。但人死不能復(fù)生，他們二口子只能艱難的生活著。

櫻桃雖然很傻，但非常喜歡小孩，自己卻生不了小孩。有一天她把圖畫上小孩剪下來，貼到自己的肚子上，到處炫耀自己懷里孩子，丈夫一氣之下把她趕出了家門，她只能睡在村外的大樹旁。半夜，她忽然聽到小孩的哭聲，原來一個小孩被別人仍到樹下。于是，她就把小孩抱回家，精心撫養(yǎng)，但她的丈夫不同意收留孩子，偷偷的把孩子送給了別人。櫻桃為了找回孩子，長途跋涉的來到城里，到處尋找，吃盡了苦頭。她的丈夫自知理虧，于是到城里幫助櫻桃找回了孩子。從此以后櫻桃再也沒有離開過孩子。

有一次，櫻桃媽媽摘櫻桃給孩子吃，孩子告訴媽媽說非常好吃。于是，她便天天給孩子摘櫻桃吃。可是，有一次櫻桃媽媽出去了好幾天也沒有回來，后來大家到處找，才發(fā)現(xiàn)她的媽媽在摘櫻桃的時候不小心從樹上掉下來摔到河里淹死了。

我覺得櫻桃媽媽雖然智商不高，但她對孩子的那種親情，讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。

以前，媽媽陪我去上課，教了我許許多多的知識……我原來以為這些是媽媽應(yīng)該付出的，可我對媽媽并不好。看了這部電影以后，我以后要善待媽媽，也愿全國的其他小朋友也要善待自己的媽媽，媽媽是偉大的。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十四篇

看《活著》這部電影，我一直在思考：何為活著？

至少對于我來說，這是一個很難的問題。看過這部電影后，好像給了我一點思路。但這僅限于思路，因為現(xiàn)在的我還沒有能力或是說，還沒有資格去參透，這似難非難，似易非易的四個字：何為活著？

看電影中福貴的一生，不可謂不心酸。因為賭錢，從一個闊綽的紈绔子弟變?yōu)橐粋€一貧如洗的平民百姓；從住著寬闊院落到淪落街頭；從有父有妻有兒到父亡妻散子離去這不小的變化一般人怕是接受不了。但是福貴堅持下來了，他勇敢地接受了自己犯下的錯誤，勇敢地面對了殘酷的現(xiàn)實。

這好像讓我認識到活著是勇氣，活著是面對，活著是承擔(dān)。

生命是脆弱的。《活著》這部影片中完美的詮釋了它。福貴身邊的人一個接一個死去。這也更加讓我們看到在那樣一個年代，活著，不容易。在一開始，因為福貴賭錢，父親被氣死；在內(nèi)戰(zhàn)中母親病逝；在我可以看到一個人的生命，在時代的轉(zhuǎn)動著的巨大的齒輪中顯得那般微不足道。一瞬間便可消失殆盡，雖有憤怒，但更多的是無奈。

福貴這一生，真是苦不堪言。難道活著就是為了受苦嗎？不。活著，是要在那濃重的苦味中尋找那一絲的甘甜；在那卑微的生命中尋找那一點的幸福。

饒是歷經(jīng)艱苦，福貴仍是對春生說：咱得好好活著活著就是幸福，就像福貴說的小雞長大了就變成了鵝；鵝長大了就變成了羊；羊長大了就變成了牛只要活著，我們總能尋找到幸福！

活著也許就是苦中尋樂，活著也許就是幸福！

現(xiàn)在我好像有一點點的明白了，何為活著。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十五篇

最近，我看了一部電影——《奇幻森林》。它改編自英國作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值男≌f《叢林之書》。早在電影上映之前，就有不少人對它贊不絕口。可是，“百聞不如一見”，看了之后，我才明白了它令人嘆服的原因。

首先，是電影訴說了一個令人驚心動魄的故事，扣人心弦。

電影的主角毛克利是一個由狼群養(yǎng)大的人類男孩，他一向以森林為家。可是，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)這個家不再安全了：受過人類傷害的老虎謝利汗，發(fā)誓要將毛克利鏟除。毛克利為了逃脫老虎的追捕，跟隨嚴厲的導(dǎo)師黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕熊巴魯，踏上了如履薄冰、步步驚心的旅程。

其次，是電影展現(xiàn)了奇幻森林的恢宏場景。

在驚險難忘的旅程中，毛克利遇到了一些對他居心叵測的叢林生物，包括巨蟒卡，她用迷人的聲音和眼神迷惑毛克利;還遇上了花言巧語的猩猩路易王，他試圖經(jīng)過威逼利誘讓毛克利交出迷幻而致命的“紅花”——火焰的秘密……此外，還有種.種驚險夢幻的森林奇景，讓人嘆為觀止(我感覺有點模仿希臘史詩《奧賽羅》)。

第三，是電影成功地將真人與3D技術(shù)天衣無縫地結(jié)合起來，給觀眾無限的震撼與驚喜。

《奇幻森林》運用最先進的技術(shù)，近乎完美地將真人表演與照片般真實的CGI動物、森林環(huán)境融合在一齊，并經(jīng)過精妙的敘事方法，帶觀眾步入令人屏息、眼花繚亂的奇幻森林世界。看了電影，我深深地沉浸在這高科技與真人結(jié)合的全新世界里。

在生活中，我們可能沒有像毛克利這么驚心動魄的經(jīng)歷，可是，誰不會遭遇人生的各種挑戰(zhàn)和考驗?zāi)?而毛克利的不畏艱險、勇敢拼搏、團結(jié)互助的精神，正是我們需要學(xué)習(xí)的。勇敢樂觀、攜手合作、同舟共濟，能夠使我們傲視人生中的種.種挑戰(zhàn)與考驗，

好想再次體驗這非凡的《奇幻森林》啊。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十六篇

有兩個人結(jié)伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐：“槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時你就對空中鳴放一槍。槍聲會指引我前來與你會合。”說完，同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎?能聽到槍聲嗎?會不會丟下自己這個“包袱‘獨自離去?

日暮降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進了自己的太陽穴。槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊駱駝商旅趕來，找到了中暑者尚還溫?zé)岬氖w……

每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅。

無論面對怎樣的環(huán)境，面對多大的困難，我都沒有放棄自己的信念、放棄對生活的熱愛。因為，那個故事使我確信：很多時候，打敗自己的不是外部環(huán)境，而是自己。

如果遇到困境，只有自己鎮(zhèn)定下來能救自己，即使希望渺茫，也要用勇敢嘗試堅持到最后，否則即使是再好的救援，你也等不到，即使是再忠實的朋友亦是無濟于事。

當面臨現(xiàn)實的挑戰(zhàn)時，你第一個需要戰(zhàn)勝的就是自己，唯有能戰(zhàn)勝自己，心中有一份堅定信念的人才能殺出重圍。所以，失敗無法毀滅一個人，真正毀滅他們的是脆弱的心理和一個無法戰(zhàn)勝的自我。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十七篇

七月是黨的生日，重溫黨的輝煌歷程，黨組織號召黨員觀看紅xxx，學(xué)習(xí)老一輩xxx革命戰(zhàn)士的英勇戰(zhàn)斗、不畏艱辛、堅定信念的精神。記得小時候聽村里的老人說村里有參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的退伍老兵，也曾經(jīng)歷上甘嶺戰(zhàn)役，印象深刻，故此選擇重溫這部電影。

電影講述了1952年xxx與聯(lián)合xxx在上甘嶺及其附近地區(qū)展開的一場著名的戰(zhàn)役。這場鏖戰(zhàn)持續(xù)了43天，在此期間美軍對3、7平方公里的陣地投擲傾瀉炮彈190余萬發(fā)，炸彈5000余枚，炮兵火力密度，已超過二次大戰(zhàn)最高水平，而敵我反復(fù)爭奪陣地達59次，我軍擊退敵人900多次沖鋒，戰(zhàn)斗激烈程度為前所罕見。在這樣殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境下，我們的軍隊---八連嚴重缺水缺糧，但是一個蘋果卻沒有人舍得吃，每個戰(zhàn)士都覺得別人比自己更需要。電影的這個細節(jié)，讓人深深為戰(zhàn)士們這種先人后己，舍身忘我，團結(jié)有愛的品質(zhì)而打動，如今在平日工作中遇到了困難，身為黨員更應(yīng)當要保持這樣的優(yōu)秀品質(zhì)去面對和解決。

電影的另一個細節(jié)就是當衛(wèi)生員唱起我的祖國，伴隨著美麗的祖國風(fēng)光與優(yōu)美的旋律，熟悉的歌詞引人共鳴。志愿軍為了保衛(wèi)祖國，人們過上幸福美好的生活，不畏任何艱難困苦，視死如歸，據(jù)資料介紹此役志愿軍傷亡人數(shù)達到1、15萬人，憑借著堅定的信念，與裝備優(yōu)良的聯(lián)合xxx對戰(zhàn)，消除了中朝方面關(guān)于能否在美軍絕對優(yōu)勢火力下堅守陣地的憂慮，使得戰(zhàn)線更加穩(wěn)定，打出了國威軍威。從電影中我們感受到和平來之不易，守護美好的生活，是許多革命先輩的犧牲所換取，如今除了要珍惜安穩(wěn)的生活，更要有居安思危的意識，時刻為祖國發(fā)展與強大而努力，為實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興而奮斗。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十八篇

讀了高爾基的自傳小說三部曲中的第一部——《童年》，書中的悲歡離合又讓我歡樂，又讓我悲傷。

高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父經(jīng)常動手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺，令他大病一場。而他的舅舅為爭財產(chǎn)大打出手，彼此打得頭破血流。后來，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開始了自食其力的生活。他當過學(xué)徒工、面包工，16歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學(xué)”，高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時期，也曾有過自殺的念頭。那一次，他買了一把手槍要自殺，但幸好沒打中心臟，不然就結(jié)束了他的生命。最后，高爾基憑著堅定的信念重新樹立起生活和學(xué)習(xí)的信心，成為了歐洲的作家。

看到這里，我為高爾基的遭遇流淚，更是被高爾基的精神打動了!想想我們現(xiàn)在的生活，可比高爾基幸福多了!爸爸媽媽疼愛我，呵護我，還有老師教育我。現(xiàn)在的我們，飯來張口，衣來伸手，每到節(jié)日時都有新衣服穿，每次上完學(xué)回家都可以大飽口福，天天過著小皇帝、小公主的生活，還要抱怨這抱怨那，高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上，而我們?nèi)绻€不努力學(xué)習(xí)，不是很對不起老師和家長嗎?我覺得，通往成功的道路上一定會遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就一定能成功! 學(xué)會珍惜，學(xué)會滿足，學(xué)會奮斗!

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第十九篇

為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，作為愛國主義教育系列活動之一，今天下午，我校組織三至六年級的師生到市影劇院觀看描述抗日戰(zhàn)爭題材的影片《地道戰(zhàn)》。

“地道戰(zhàn)，嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬……”熟悉的旋律又在耳邊響起，一種沖動，一份渴望，一絲感動，愛國情結(jié)又一次在心中涌動。如今在文化沖擊的浪潮中，青少年關(guān)注更多的是當紅影星的新作，而很少再看xxx影片。這不是一種好現(xiàn)象，它意味著更多的人忘記了當年的困苦。觀看《地道戰(zhàn)》，讓我們重溫舊日殘酷的歷史，想起日軍在中國犯下的滔天罪行……

《地道戰(zhàn)》主要講的是1942到1944那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用新創(chuàng)造的斗爭方式——地道戰(zhàn)打擊了日本侵略者的故事。 冀中人民們那英勇頑強的斗爭精神是值得我們學(xué)習(xí)的!面對著日本鬼子的xxx燒光、殺光、搶光xxx政策，他們臨危不懼，堅貞不屈，仍然英勇奮戰(zhàn)，趕走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地。是什么促使他們這樣步調(diào)統(tǒng)一、攜手并肩地進行戰(zhàn)斗，是我們的民族魂——愛國情。

愛國是我們永恒的主題。《地道戰(zhàn)》中所給予我們的精神將永記于心。

小學(xué)作文什么的觀后感600字作文大全 第二十篇

這幾天，我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。

《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。先說被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。

《三國演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬里往投。我認為他雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。可書中描繪的卻十分簡單：此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。

讀過這本書之后我大開眼界，以上兩人也給了我留下了很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

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