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寫毛筆字的感悟作文600字(精選6篇)
寫毛筆字的感悟作文600字 第一篇
我的身邊有許多的達人，奶奶是廚藝達人，媽媽是美食達人，爺爺是節儉達人，外公是運動達人……可這些達人里最厲害的，要數我的舅公，他是個名副其實的書法達人。
我的舅公今年已經72歲了，別看他歲數大，可是人卻很精神很靈活，閑暇時間他喜歡看書報、練書法，他對書法有著濃厚而執著的興趣，寫得一手好字。外公的家里擺了好多獎狀獎杯，那都是他參加各種比賽得來的，用他的話說：這些都是他的心血和汗水的結晶。
舅公喜歡一切有關于書法的東西。每天早晨，他都會準時收看一檔節目，內容大致是教大家怎么寫好毛筆字，舅公看得津津有味，有時候節目演完了，他還要再重播一遍，仿佛永遠看不膩一般。
和朋友聊天時，外公也特別喜歡聊有關于書法的東西。他經常和他的朋友們交流寫字心得，一聊就是大半天，有時竟忘了回家吃飯，舅公對書法的熱愛已經到了如癡如醉的地步。
記得有一次，我去舅公家玩，剛走進門就聞到一股墨香味，不用說，肯定是舅公在練字，他已經沉浸在書法的世界里了。于是，我輕輕站到桌前——只見舅公拿筆蘸了蘸硯臺里面的墨汁，順勢將手移到紙中間。毛筆在他手中靈活自如，在紙上歡快跳躍。筆尖像一只蝴蝶在紙上翩翩起舞，沒過多久，一組端正秀美的“寧靜致遠”就躍然紙上。我見了，激動的大聲稱贊到:“哇，！舅公，您的毛筆字寫得真好啊！”外公這才從他的書法世界中醒過來：“臭小子，嚇我一跳，你什么時候來的？”“我都來了好一會兒了，你太投入了才不知道……”
舅公就是這樣的癡迷書法，他說他可以一天不吃飯卻不能一天不練字，如果讓我頒發一枚“書法達人”的獎章的話，那舅公公絕對是當之無愧了。
寫毛筆字的感悟作文600字 第二篇
我是一個書法愛好者。在學習書法的道路上我飽嘗了艱辛，曾經有過煩惱，有過沮喪，曾經想要放棄……但一次次收獲豐滿的喜悅，讓我一路走來，堅持了整整四年。
四年前的一天，爸爸帶我去書院玩。在書院門前，一位白胡子老爺爺正在飽蘸，揮筆如疾，在一張大紙上龍飛鳳舞。我不解地問爸爸：“這是什么呀？我怎么不認識？”爸爸說：“爺爺寫的是“博覽群書”四個字，因為寫的是“顏體”書法，所以你看不懂。喲，原來書法這么有魅力，我也要學。此刻，學習書法的念頭便在我心中萌發。
周末，爸爸看我興趣盎然，給我報了一個書法學習班。從此，我便走上了書法學習之路。一開始，我因為喜歡書法，在班里表現的十分積極，經常得到老師的表揚。回到家里，我也回去認真完成每一次的作業。當老師開始教我們握筆的時候，我還是一貫認真。時間長了，我還是沒有掌握怎么握好筆，老師也一直不教寫字。這種枯燥，單調的的學習讓我感到十分厭倦，課外班也不想去上了，在家也不想去練字了，真讓我想放棄寫字這種無謂無味的學習。
一天下午放學后，我又在書院門口看見了那位寫字的老爺爺，在他身邊的宣紙上寫著“堅持不懈”，四個大字赫然映入我的眼簾，同時也引起了我的反思：是啊！做什么事都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。
書法不僅要認真學習，還要持之以恒。從此，我鼓起勇氣學習起來，一年四季，從不間斷。果然，功夫不負有心人，我的書法越來越好，每次參加書法比賽都能獲獎。看著貼滿一屋子的獎狀，我心里美滋滋的。
辛苦的勞動讓我有了莫大的收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對書法更是情有獨鐘。
書法的作文08-19
學書法作文08-02
寫毛筆字的感悟作文600字 第三篇
在7歲的那次暑假里，我學了一門藝術——書法。當時，書法已經是我人生中的一種樂趣。
我和爸爸來到了書法社，我做到我的座位上，把毛筆蘸好，把墨弄好，我一下子聽到了一股刺鼻的香味，我就坐好，認真地聽著老師的方法，我看到別人都比我小，我就擺出大哥哥的樣子，別人問我應該怎么寫，我總是一副高昂的樣子，一句嚴肅的聲音傳過來，我一看是老師在上面說：“下面，你們自己在下面練習”我跟本是左耳朵進，右耳朵出，一個字沒聽進去。
突然，老師說：“你過來寫!”我一下子蒙了，我轉了磚頭，看到那些同學用期盼的眼神看著我，我邁開沉重的步子，一步一步走向講臺，拿起筆，開始寫了，我隱隱約約的聽見同學們的嘲笑，我不禁的臉紅了，老師嚴厲地說：“你看看，你寫的像什么，我不禁眼淚在眼眶里直打轉，突然，門開了，進來了一個人影，我轉頭一看，啊!是爸爸，爸爸一看我寫的毛筆字，并沒有責罵我，而是陪我走到我的位子上去，讓老師一筆一筆的教我，我也認真地學著，慢慢的我會寫了，爸爸還為我鼓起了掌，老師也對我刮目相看，媽媽還說我寫毛筆字的姿勢十分好看。我漸漸地會了：中鋒回筆，逆鋒起筆，回鋒收筆幾個基本功，其它的基本功更不在話下，我慢慢地會了一些比較難的筆法，當我在那些小朋友的面前，露上一筆，當聽到那些小朋友們的掌聲，我心中涌出一股自豪感。半年左右，我已經學會了幾個動作，我的毛筆字越來越好了!
毛筆字已經成為我的藝術生涯的一座高峰，我在那心中成長，耐心如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
寫毛筆字的感悟作文600字 第四篇
梨花沒有玫瑰的妖嬈美麗，沒有菊花的傲然脫俗，然而它卻是我最喜愛的花。
清晨，梨花似雪，白璧無瑕，大地從沉睡中清醒，梨花也充滿著蓬勃的朝氣；雪白的花瓣在露珠的清洗下變得晶瑩透亮。一枝枝，一朵朵，散發著幽然香氣。“一樹梨花壓海棠”，這是蘇東坡的名句，寫的真是名副其實。遠看梨花，花團錦簇，繁麗茂盛。近看梨花，錯落有致，優雅自然；僅是一樹梨花，便將夏日的生機盎然表現得淋漓盡致。
傍晚，梨花似雪，精致婉約，黃昏悄然降臨，梨花也披上了一層迷人的月光，微風一吹，清新淡雅，散發著自然的氣息。每朵花上都附著著月亮的光輝，流動著梨花的神韻。彰顯著夏日的生機，每一朵花仿佛都被這迷人的夏夜賦予了生命。碧綠的葉子映襯著雪白的花朵，雪白的花朵又裝點著彎曲的枝條，重重疊疊，此起彼伏，每一片葉子。每一只花瓣都在月光的照射下晶瑩剔透，仿佛是一件件完美無瑕的藝術品，圓潤光滑，小巧玲瓏，香氣襲人；每一朵梨花都如同雪花般潔白，瑩潤，美麗。梨花并不是雪，也并不開在雪天里，但卻讓人不禁聯想到雪，它與雪的精神品質，外貌特征融合在了一起。我愛上了雪梨花。
寫毛筆字的感悟作文600字 第五篇
中國的漢字博大精深，從遠古時候到現在，每個漢字在造字的時候，都是經過人的深思熟慮才造出來的。漢字，是我們中華民族的傳統文字。漢字的歷史悠久，也是中國的驕傲。它經歷了漫長的變化，由甲骨文到金文、到小篆、到隸書、到楷書、到草書，直至現在的行書。
凡是中國人，就應會寫漢字。古人云：心正則字正。由此可見，古人早就指出了書法與做人的聯系。俗語云：“字如其人”，品字者其字格調即高，豪放者其字心定不拘，超脫者其字不染塵俗，飄逸者其字靈動空凈，書生字有書卷氣，王者字有帝王氣。小學生也應該學會書寫代表個性的中國漢字。
今天中午，學校進行了語文節活動之一項中的漢字聽寫大賽。一點十分鐘聲敲響，準備聽寫，發現七八個合唱隊的同學還未到班，直至一點三十分六個同學才陸續入位，還差兩人，說是換服裝，還得等，焦急與無奈伴隨時間的流逝，真讓人感到心痛。再等五分鐘還不見人影，只有壓住怒火讓同學們邊寫邊等了，直至一點四十五分兩位落下的同學狂奔教室，趕緊執筆狂追猛趕。在其他學生都交了聽寫紙后，又單獨為他們報前面沒寫的部分，總算趕在上課前完成了任務。本來打算好的事情，被這幾個學生攪和得一團糟，當然這也不能怪學生，但這次意外事故的發生，對學生的聽寫比賽也是有一定影響的。
經過一個多月的苦口婆心及耐心引導，學生的作業習慣稍有好轉，字跡也較工整，整體情況還較令人滿意，最后評出了五位最佳選手，他們將代表班級參加學校的復賽，希望他們能取得更優異的成績。
寫毛筆字的感悟作文600字 第六篇
書法是我國的國粹，是藝術的精髓，散發著藝術的魅力，受到人們的喜愛和珍視，在古時候我國有許許多多著名的書法家，王羲之，柳公權，歐陽詢等，他們那些龍飛鳳舞，筆走龍蛇的書法，無不受到世人的珍愛。他們的書法也有各自的特點，如王羲之的書法筆法精妙，猶如行云流水般，雄健灑脫，無論橫豎點撇鉤捺，真可以說極盡用筆使鋒之處；顏真卿的書法豐盈飽滿，莊重豁達。關于他們刻苦練習書法的故事，數也數清，其中就有一個王羲之在池水邊練字的故事。
王羲之7歲時就開始寫書法，十分勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫著。他每天坐在水邊練字，送走了一個個黃昏 迎來一個個黎明。寫完了許多的墨水，寫爛了許多的筆頭每天練完字就在池水邊洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
練習書法真的投入的話，你可以感受到許多樂趣，開始練字時，我的手總是不聽使喚的抖，寫出來的字十分難看，寫豎時歪歪扭扭，整個字好像無精打采似的。可是，經過不斷的練習，不懈的努力，我的字越來越好看，從個個垂頭喪氣的字變成了一個個神采奕奕，精神抖擻的字。
在練習書法的`同時也給我的本身來了好處，通過學習書法提高了我綜合素質能力，培養認真細致的作風，陶冶了我的情操，幫我沉下心來拋棄心中的煩惱的事。練習書法還提升了我身體的協調性以及手指的靈活性。
練習書法可以看出一個人的修養。在書法中，我明白了許多道理和知識，但是這只是一個開始，書法中蘊含的知識我永遠也學不完，我要在書法的世界里，繼續學習和探究，傳承與弘揚祖國的傳統文化。