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幸福一直都在500字作文(精選6篇)
幸福一直都在500字作文 第一篇
幸福是什么?悲觀者說：“幸福就是我會丟掉憂愁。”樂觀者說：“幸福就是我會享受生活。”窮人說：“幸福就是獲得。”富人說：“幸福就是給予。”然而宇宙中的他們卻要說：“幸福，就是我們屬于我們自己。”
——題記
那是一種植物，被叫做草。
它們說：“我們因我們頑強的生命力而幸福。”
它們不畏懼暴風雨的來臨，它們有勇氣與自然搏斗。
暴風雨過后，它們說：“我們是幸福的，因為我們又擁有了生命。”
那是一種花卉，被叫做無名。
它們說：“我們因我們華麗的外表而幸福。”
它們不害怕失去耀人的光彩，它們會以生命去告誡成功者。
失去生命后，它們說：“我們是幸福的，因為我們曾有過光彩與驕傲!”
那是一種液體，被稱做水。
它們說：“我們以我們最偉大的貢獻而幸福。”
它們不在乎生命的枯竭，它們有辦法去面對無知的人類。
當危機來臨時，它們說：“我們是幸福的，因為我們讓被滋潤的心靈學會了改變。”
那是一種人，被稱做農民。
他們說：“我們以我們創造的財富而幸福。”
他們不害怕被歧視的痛苦，他們用行動去告訴他人。
豐收后，他們說：“我們是幸福的，因為我們擁有了整個人類!”
在宇宙中每個生命都是幸福的，因為他們每時每刻都在愛與被愛，因為他們永遠擁有自我。
幸福的宇宙，因為它有一類懂得幸福的事物。
幸福的人，幸福的宇宙。
幸福一直都在500字作文 第二篇
大家都知道，收獲是一種幸福，不過，我認為認真付出也能得到幸福。
那是一個風雨交加的傍晚，我和小青在班上做好值日后，我正準備關燈，鎖門，忽然發現教室后面有幾名同學在出黑板報，我遲疑了一下。這時，小青對我說：“王馨，你還看什么，咱們趕快回家吧!等會兒讓她們自己關燈，鎖門!”
“要不咱們幫幫她們吧!”我平時畫畫水平在班上算不錯的，完全可以幫他們一把。小青摸了摸我的額頭說：“你沒發燒吧!你也不看看現在都幾點了，而且現在外面又刮風又下雨，要是再遲點爸爸媽媽一定很著急的!”我看了看室外，是的，外面的雨像生氣的孩子一樣，不斷用自己急促的雨點敲打著房屋、大地，天空也越發黑暗了。我沉思了一會兒說：“那好，你先回家吧!我來幫她們!”
當小青離開教室后，我也趕緊來到出黑板報的同學們面前。我跟她們說了自己的主意，她們很開心，笑著對我說：“那好，你就幫我們涂顏色吧!”很快，我就加入到她們隊伍中。由于我個子不高，得仰著頭涂色，過了一會兒，我就覺得腿麻了，背酸了，脖子痛了。我有些后悔起來：剛才真是腦子進水了，不聽小青的勸告，執意要來幫忙!真是不聽好人言，吃虧在眼前!但又看著幾個出黑板報的同學，她們個個都埋著頭在做，無怨無悔，我的臉紅了。我禁不住又忙活起來。終于，在我們共同努力下，黑板報出好了。
我欣賞著黑板報，完全忘記了身體的酸痛，有的是一種幸福。沒錯，付出也能得到幸福!
幸福一直都在500字作文 第三篇
氣氛安靜得仿佛只聽見自己急促的呼吸聲，眼前黑暗得好像只剩下了我一個人一般，隨著燈光漸亮，隨著紅色的帷幕徐徐落下，眼前全是贊賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過幾秒鐘，表演就要開始了。
“下面請欣賞節目……”
燈光忽明忽暗，前臺舞蹈演員和身旁同學似乎都很輕松，而我的心卻象在蹦蹦床上亂跳。
音樂停止，燈光暗下。頓時，整個劇場里象開了鍋，笑聲、歡呼聲、掌聲，響成一片。那笑聲就象是緩壓劑，使我平靜下來，此時的心就象是躺在漂在河上的小船里，輕松、悠閑;那歡呼聲使我剛平靜的心又激動起來，回想起以前練習喉嚨的樣子，一站就是幾個小時的辛苦，背歌詞時的專心認真，我的心就象在蜜罐中一般，滿足、快樂;那掌聲就象是觀眾最好的贊美，愈來愈響，我真想來到臺下，向他們一一感謝。我仿佛飛到了天上，在云端小憩……
我突然發現一個同班同學正坐在臺下前排，我高興地望著她，她也朝我使勁地眨了一下眼，并夸張地向我打著啞語，我望著她的口型，她好象在說：“你今天表現得真棒，一定要繼續加油啊!”說著，還高高地堅起了兩根大拇指。我有一種想哭的沖動，我想，那淚一定是溫暖的、自信的、感動的、成功的……
表演結束后，我依依不舍地離開了舞臺，我知道，這個機會是我用淚水和汗水換來的。那位臺下的同學猛地一下子抱住了我，又拍了拍我的肩，說：“好樣的!”我咬了咬嘴唇，心里涌動著一種說不出的情緒。我抬頭望著天，自言自語地呢喃著：“表演過后到底是什么感覺……哦，我懂了，這就是幸福……”
幸福一直都在500字作文 第四篇
這一時刻就是有很強的表達欲望，就是這個時候心情其實不是很好，所以想要把自己的那一些心情給說出來，好讓自己放松一下，其實下午你什么事情都沒有做，對自己對想念，控制得最好的時候，就是在發作文的時候，就是在寫日記的時候。
那個時候可以不斷的通過言語，不斷的通過文字來暗示自己說，既然失去了就應該坦蕩一點，所以。那個時候是最清醒的時候吧。也是表現的最坦蕩的時候了，其他時候其實都會相信的，也會有一點慪氣。寫作業的時候更是會想到他了，我也不知道為什么。
可能是因為從高二和他重新聯系起來之后，自己寫作業的時候都會想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫作業的情境中，當然現在這種狀態也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起小學的時候老是和他玩，但是自己的學習成績還是可以比他好很多，就是因為自己可以把握那個度，自己和他玩耍是很瘋狂。
老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的成績就擺在那里，所以他們也沒有過多的去責罵我，只是會通過調位置什么的讓我們做得更近一點，上課交流的時候不會打擾到其他的同學。但是那個時候我可以很投入的去學習，就覺得他有在我身旁自己學習，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會踏實吧。
比較踏實，而且寫完作業就可以和他盡情的玩耍了，所以那個時候其實那種學習狀態也是挺好的。現在想來小學的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學習上也如魚得水，游刃有余。上了初中之后就沒有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒有說想要去認識其他人?就對其他人產生新的特殊感情。
幸福一直都在500字作文 第五篇
幸福是什么?有人說是樹上的果實，香甜美味;有人說是考得好，得到夸獎就是幸福……總之五花八門，那，幸福到底是什么?
幸福在我們身邊，但我們卻時時觸摸不到。靜下心來想，那些凡人小事件件震撼著我們的心靈，令我們耐人尋味。
但，幸福又是分享。《巨人的花園》中的巨人，最后終于打開了心，也打開了花園的大門，讓孩子們盡情的玩耍。有孩子的地方，就一定有春天。分享，是快樂的，是甜蜜的，又是幸福的。
想必，大家都觀看過《爸爸去哪兒》。之中的石頭，在沙坡頭旅行時，大方地給予天天一包方便面，這一個短暫的畫面，隱藏著多少的關愛和甜美。石頭那粗獷、大方的性格，一直影響著我，讓我的心如大海一般遼闊，敞開胸懷去面對生活。我猜，當時的天天一定是非常幸福。
媽媽說：“幸福是平安，只要大家都快快樂樂的生活下去，我們之中的每個人都是幸福的!”多么美麗的幸福啊，只有平安，才有幸福;只有快樂，才有幸福!
爸爸說：“幸福是成功后的喜悅。快樂、感動、幸福凝結在一起，當時的滋味，一定是美滋滋的!”是啊，成功后誰不高興?誰不幸福?
幸福到底是什么?
幸福一直都在500字作文 第六篇
“嚓”隨著一聲人與車摩擦的聲音，車停住了，人停住了……愣了一下之后，交警叔叔跑了過去，車的司機也下車了。原來是出租車司機闖紅燈。我的同學和我被出租車碰了一下，更準確地說，我們只是與車射擦了一下而己。
可是，交警叔叔堅持要把我們帶到警衛亭，先讓我們作了記錄，然后又送我們到醫院檢查，并通知了我們的父母。
幾分鐘之后，我的爸爸就從工作單位——喬家門趕到醫院了，而同學的爸爸卻還沒到。那個時候，我就感到非常自豪、激動，因為我感到爸爸是那么地愛我。我想，雖然我有些地方比不上我的同學，但是我的爸爸比她的爸爸好得多，我得到的父愛一定比她多!
現在回想起來，那是一種幸福：是一種其它人體會不到的幸福，其它人給予不了的幸福。
如果說媽媽的愛像花兒一樣濃烈，那么爸爸的愛就像泥土一樣清香。不在“風雨”后，我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我，而把一切重擔都攔到自己身上。
從小到大，我和爸爸是無話不談的。我上幼兒園的時候，總會生氣地問爸爸：“老師為什么不把紅花發給我?”小學的時候，我也總苦著臉對爸爸說：“那道數學題不會解。”初中的時候，我眨巴著眼睛小聲告訴爸爸：“我很欣賞一個男生。”爸爸總是一笑而過，說：“紅花不能你一人拿呀，別的小朋友也要啊……”“自己再想想看，多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛，青春期嘛……”爸爸永遠是世界上最好的傾訴者。
在我心里，爸爸像一座山，威嚴高大的他帶給我獨一無二的幸福滋味。我希望就這樣長久下去，久的我都不知道長大，久的爸爸都不知道變老，久的……無論多久，這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。