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關于寫捐書的作文 第一篇

在讀書節中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數捐書了。

記得那一次，快放學了，老師對大家說：“明天，我們要為希望小學的同學捐書，順便給班級圖書角捐書，請同學們務必帶書！”說完我們一轟而散了。

回到家，我跟爸爸說了捐書的事。爸爸說：“在家中隨便拿幾本書去吧！”“什么？隨便？？怎么能隨便呢？？？書是給人帶來快樂的，我要讓它帶給別人快樂！！！”我的語氣中帶著一點氣憤。說完我便轉頭就走。

我來到書房，拿了一本《中國兒童文庫（小說篇）》和《中國兒童文庫（散文篇）》。

第2天，我拿著3本又厚又沉的書到學校。剛到教室我就去登記捐書。我拿到標簽后，用最工整的字寫上“傅佳璐”三個大字。

我把書整整齊齊地放在書架上，看了看那２本書，我滿意地笑了。

過了幾天，老師把規定都定好了。我立刻去圖書角借了幾本書，心想：我可以分享別人的快樂了！正當我津津有味地看著書時，張于佳走過來了，問：“我可以借你的書嗎？”“當然了！”張于佳的話，讓原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的書，與我分享快樂，真是太好了！！！我的心比吃了蜜還甜，我笑了，笑得那么開心，那么滿足

關于寫捐書的作文 第二篇

在生活中成長，在生活中感受。——題記

生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在墻頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加艷麗多姿。

生活對于扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？

我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果一定不一樣吧。

想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇于奮斗，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……

關于寫捐書的作文 第三篇

捐書活動已經過去接近一個周的時間了，時間并沒有淡忘去當時那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書，堅守自己的崗位，放下吃飯的時間，實在令人敬佩。當然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識，休閑娛樂，而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙，難得服務社會，作為一名義工，我們有義務服務社會，奉獻愛心，傳遞愛心。捐書活動總結-義工之家-義工之家

這讓我想起在活動的一些事，首先，我們活動的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負責，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛鎮江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌鎮江的禮貌市民將繼續傳遞著大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學生，組織。

關于寫捐書的作文 第四篇

親愛的老師們、同學們：

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。xxx總理____曾經說過：“讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的”。

20____年我們學校將創建市級綠色書香校園，為了引導全校師生以書為友，營造良好的讀書氛圍。學校決定在20____年5月4日舉行“我為大家捐一本書”的捐書活動，學校倡議大家積極行動起來，為學校的發展貢獻自己的一份力量。授人玫瑰，手留余香，請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，我們衷心期待你的參與!

捐贈要求：

1、捐贈冊數：學生1-5冊，教師5冊以上。

2、捐贈的書籍要求七成新以上，適合學生閱讀。

3、捐書時間：20____年5月4日

4、捐書地點：學校操場

關于寫捐書的作文 第五篇

尊敬的各位家長、各位同學：

你們好！

我們上海協和雙語學校為云南貧困山區送書建圖書室的愛心活動至今已是第六年了！今年五月，一年一度的愛心活動又徐徐拉開了序幕！

今年協和家委會、上海協勵匯社區志愿服務中心聯手閔行區古美路街道及其所轄十三所公辦學校為云南保山市龍陵縣舉辦“一本書、一份情”的愛心贈書活動。目前已經籌集圖書超過4500本，我們希望更多的協和師生家長加入到這個愛心活動中來！

云南省保山市龍陵縣是國家級貧困縣。那里的孩子們生活貧瘠、校舍簡陋、午餐簡單……有的學校甚至只有一名教師，幾十名學生擠在一間又小又破舊的屋子里上課……。在那種艱苦的環境下，孩子們仍然保留著對知識的渴望，對學習的熱情。

為了讓山里的孩子在20xx年過上一個快樂的“六一”兒童節，我們在這里向大家倡議，希望每個學生和家長為那里的孩子捐獻一本書，為那里一所學校的孩子建起一座屬于他們的圖書室！同時我們希望您的孩子們在書上寫上幾句寄語，簽上孩子的名字，把愛心傳達到遠在云南的孩子們手里。讓他們和我們的孩子一樣，在知識的海洋中盡情的遨游。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。

請積極響應倡議書的號召，行動起來！伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動送給龍陵縣的孩子們書香一縷！請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧！

捐獻要求：

1、每個學生只需要自愿捐一本，多捐不限，九成以上新，沒有破損，內容積極向上。

2、請同學們在捐贈書籍上為云南的孩子寫上幾句寄語并簽名

3、請于5月2日（周四）將所捐書籍帶回學校交于班主任老師。

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